活动策划
活动策划 篇1
一、活动主题：
趣味百科，乐在其中
二、活动目的：
为了让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大同学们的知识面。
三、活动意义：
娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。
四、主办单位：
学习部
五、活动对象：
**大一大二的全体同学
六、时间：
24日晚18:30地点：文心小剧场
七、活动流程：
1、前期：宣传及报名工作
(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传
(2)、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单并上报学习部：团队形式，每组3人
(3)、准备工作：确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾
2.中期：
(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号
(2)、评委入场
(3)、比赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的领导和评委
(4)、比赛形式：分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块
必答题：每组5题每题5分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效
抢答题：共20题每题5分选手必须在主持人念完题目，说“开始抢答”之后抢答抢答成功的'小组必须在10秒内作答否则无效
主观题：共7题每个小组都是在这7题里面选择一题，进行回答。评委根据回答进行打分每题10分
风险题：共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述，都可以进行回答答对加10分，答错的扣10分
最后得分最高的选手获胜
(5)、最后，统计分数，评出一二三等奖，颁发奖状
3、后期：
(1)、评委退场，清理现场
(2)、进行活动总结，写通讯稿
八、奖项设置：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖2名
活动策划 篇2
活动目的：
良好的校园环境对我们的学习生活有着积极地促进作用，因此，通过同学们对本校环境问题的切身感知，自觉维护美丽校园的干净整洁，并且呼吁更多的志愿者参与其中，为建设更加美好的燕园贡献自己的一份力量。
活动内容：
星期六上午10:00~12:00，我们班级所有成员分成4个小组，并分别分配校内的一块区域，组织在校园里捡垃圾，由班级成员每人带一个平时闲置的袋子去装垃圾，省去采购袋子的费用，在清理垃圾的闲暇之余，向路过的同学们分发一些有关环保的传单，宣扬环境保护的重要性和必要性。通过集体捡垃圾活动，使校园变得更加整洁，并且增强同学们的环保意识。保持校园清洁，是我们学校所有人的义务，我们要从我做起，爱护我们的校园。
活动意义：
（1）通过亲身的社会经历，感受文明带给我们的快乐，让自己逐渐培养讲文明的良好风尚，增强文明卫生的意识。
（2）活动需要同学间的合作，这有利于增进同学间的`了解和班级的团结。
（3）在活动过程中进行活动文明的思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。
（4）这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。
（4）当我们在切身体验劳动时，我们才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓。
实施方案：
一、主要流程：
1、召开班级会议探讨活动地点及活动时间，并形成初步方案，确定活动具体方案，并完成策划书
2、联系合作部门商讨借工具
4、再一次召开班级会议，交流讨论活动注意事项
5、各小组召开小组会，宣传活动方案，并分配活动任务,及注意事项
6、正式组织开展活动
7、最后召开班级会议，交流总结活动感想
二、活动前准备：
1、由每个小组上传此次活动的宣传标语，并由负责人择优选用
2、由每个小组自创自己组内的口号
3、收集齐清扫工具
3、征集校园不文明行为图片或手绘漫画作品
4、由负责人定制宣传条幅
5、区域划分：
三、正式活动：
1、10:00所有同学到达******集合，活动负责人员组织，强调活动注意事项
2、10:30活动正式开始。
1）以宿舍为单位将同学分为五个组，宿舍长为组长，各小组分散按照规定线路捡垃圾，具体活动包括对校园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶，废旧电池）进行垃圾分类
2）在学生密集固定区域，如食堂，教学楼，体育馆，向广大同学宣传环保知识，加强学生环保意识；
3、11:30参加活动的全体成员到*****集合，各组整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，依据具体表现评选出优秀小组和先进个人，予以适当奖励； 4、12:00活动结束。
四、注意事项：
1、各负责人应加强沟通，协同工作；
2、天气温差较大，注意增减衣物，预防感冒；
3、注意队伍整齐，确保人员安全；
4、每人事先准备一装垃圾的小袋，以备装垃圾用。
5、准时集中出发，期间注意安全，尽量不要与大伙散开。
6、本着安全第一和保护环境的原则开展活动。
7、活动过程中注意过往车辆和行人。
8、如遇有人乱扔垃圾、烟蒂等，友善的劝阻，务必谨慎处理，以免引起冲突
9、本着从我做起的原则，以实际行动来告知保护环境，不乱丢垃圾
10、期间会注意大家的到场情况。即开始与结束时均会签到，记录到场学生姓名。切记，不可中途离开！
成员分工：
1.由班长负责准备场地的划分。
2.生活委员负责场地的考察。
3.团支书和生活委员负责准备一些大垃圾袋。
4.文体委员负责人员签到和组织工作。
5.团支书负责垃圾的分类
6.体育委员负责垃圾的运送。
预期效果：
（1）大家将会意识到环境的重要性，爱护自己的家园，保卫自己的家。
（2）我们生活的学校，会因此而更加美丽
（3）同学们之间的感情会因此而更加深厚，更加有利于团结班集体的建设
（4）这次活动能给同学们提供展现自我的舞台，丰富学习生活。
（5）同学们会从自身做起，从身边一点一滴的小事做起，共同为建设更美丽文明的学校而奋斗
活动策划 篇3
一.活动主题：三月学雷锋
二.活动背景：
三月是美妙的，枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着，在 一起欣赏嫩绿的柳条儿，一切都是那么美好，此时此刻，我们不由自主地想起一个人，雷锋，正是有了这类傻子，我们的世界才变得如此可爱，温暖。
三.活动的意义：
一个人是真正的价值不在于他有多少的物质财富，而在于他的精神财富有多少，他对社会做了多大的贡献，雷锋他是富有的，他实现了自己的价值，他勇于奉献，乐于助人，用无私的`爱去滋润着别人，他就像一把火燃烧了自己，照亮了别人，这个社会需要这样的人，只要你愿意，下一个雷锋就是你。
四.活动时间：3月14 13:4---14:4
五.活动地点：31
六.活动对象：全体同学
七.活动主持：张**
八.活动流程：
一.开场白
主持人先介绍一下本次团组织生活的主题，让大家先大家先了解举办这次团组织生活的目的，为开展活动做准备工作，让大家尽快投入进来。
二.唱团歌
随着激昂的旋律的响起，同学们用自己的歌声表达着自己对美好未来的向往，表达着自己的对祖国的热爱，歌声唱出了我们的心声。
三.永恒的生命：
这一环节呢，我们会述说一下雷锋的事迹，他到底做了哪些傻事，为什么他已经去世那么久了，却依然活在人们的心中，让我们一起回到那个时代，去细细品味他人格的魅力，他精神的可贵，以及一些知名人士对他的评价吧，雷锋虽然已逝，但是他却流芳百世，获得了永恒的生命。最后，为调动大家的积极性，我们会让大家讲一下大家做过的最有意义的一件事，并设了小礼品。
四.另一群雷锋的诞生：
这个环节，我们将播放感动中国xx年十大感动人物，倾听他们的感人故事，他们就是另一群雷锋，是最可爱的人，是最值得我们尊敬的人。他们的故事是那么的催人泪下，他们的精神是最崇高的，我们处在这个年龄，还不太懂得如何去爱别人，去付出，奉献自己，但是我们可以慢慢去学习，学习这种雷锋的傻劲。
五.为善良保鲜：
这个环节呢，我们将鼓励大家从身边的小事做起，多参加一些公益活动，比如说我们青协举办的老年公寓啊，去二桥捡垃圾等等，利用自己的业余时间去做一下志愿者，学习雷锋。
活动策划 篇4
活动背景：
为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，信息与控制工程学院分团委学生会特举办此次校园风筝节。
一、活动主题：
弘扬风筝文化，传播风筝文化知识，让同学们掌握风筝放飞的`技巧
二、活动口号：精彩展现，魅力风筝
三、活动时间：
xx年4月20日风筝设计参评
xx年4月29日风筝放飞比赛
四、主办单位：
信息与控制工程学院分团委学生会
五、活动安排：
1.宣传：利用板报(宣传部)和每班会议通知形式，对此次风筝大赛进行宣传。
2.选择晴好微风，在学校足球场进行赛事，届时邀请学院的相关领导参与选拔。
3.此次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，团体奖，个人奖。
六、报名方式：
既可以班级为单位，也可以个人名义参加，每班至少申报两人，可以两人放一个风筝。个人奖项也可和班级挂钩。
其它：赛事如期正常举行，除不可抗力情况外，参赛者自带风筝。
七、比赛方法：
1. xx年4月29日风筝设计参评
评选出最佳造型奖，最佳创意奖。
标准：参赛作品需自己亲自设计，设计新颖，构思巧妙。
2. xx年4月29日风筝放飞比赛标准：
a.风筝在空中飞行的时间。
b.风筝飞行的高度
八、经费问题：
通过协商北京启航考研培训班希望与我院一起来办好此次活动，并愿意提供所有奖品和所花费用，在此感谢北京启航考研培训班的大力支持。
如果你是个钟情于风筝运动的人，如果你是一个不想辜负大好春光的人，那就来参加我们的校园风筝节吧!让你在纵情之余对这项活动有深刻的了解。来吧，让我们用手中的一根线，放飞自己的心愿吧!
活动策划 篇5
一、活动名称：给干渴的树苗一点水喝
二、活动背景：信馨园的树苗栽下没多久，根长得又细又小，根扎得比较浅，汲取不到土壤深处的水分，只能吸收土壤表面的水分。但是，最近赣州天气干燥，小树苗因为严重缺水而枯萎了好几棵。为挽救小树苗的生命，我们必须给树苗浇水，让小树苗有充足的水分，让小树苗茁壮成长，绿化校园。为践行志愿者的志愿服务精神，特此组织信息工程学院开展“给干渴的树苗一点水喝”的志愿服务活动
三、活动主办方：思政部教学改革试验班
四、活动承办方：马克思主义学习小组公益部
五、活动目的`：1、提高大学生们爱护校园绿化的积极性
2、让大学生践行志愿服务精神，培养大学生服务社会的优良品质
3、为我校宣传志愿者的志愿服务，让更多的我校大学生参与到志愿者的队伍中
4、邀请我校大学生为建设美丽绿色校园贡献力量
六、活动时间：XX年12月1日（隔一个星期组织浇水一次）
七、活动地点：信息工程学院信馨园
八、活动对象：马克思主义学习小组成员及信息工程学院青年志愿者
九、活动流程：（一）活动前期策划宣传：
1、请学院志愿者宣传部在学院做好本次活动的宣传工作。
2、办公室联系学院后勤部，请他们配合我们进行此项活动，做好人员的调动及活动所需的水管、水桶等工具的准备。
3、执行部对学校里的树木进行区域性的实地考察登记后，将各区域分配给院青年志愿者，并分配好学院各班负责的区域。
（二）活动准备：
1、以班级为单位，每班需要选出一名负责人负责本次活动，各班负责人到学院办公室领工具。由青年志愿者负责登记负责人的名字及联系方式后交于信息工程学院青年志愿者分队办公室。
2、请各班统计好参与人员名单，以便活动当天的任务分配，以及活动结束后各学
院志愿者对各志愿者志愿活动的认证。
3、信息工程学院青年志愿者分队办公室做好本次活动签到表。
4、分配院青年志愿者成员开展本次活动。
（三）活动当天：
1、志愿者于12月1日下午5点在5、6栋宿舍楼下集合集合。各班负责人清点各班实到参加的人员，统计好各班的人数后报给院青年志愿者分队办公室进行登记。
2、学院志愿者统一到院青年志愿者协办公室领取工具后分配给各个班级，办公室做好工具领取的统计。
3、各学院志愿者分会根据划定好的区域，给各班级分配好活动任务，各班志愿者负责人请在活动中组织好各班级的工作，杜绝偷懒、早退的现象。
4、请办公室成员在下午4:40前到达5、6栋楼下，请勿迟到。
6、活动结束后，对本次志愿服务活动表现良好的班级做出表扬。
7、活动结束后，各班负责人收集各班的工具，最后统一交给办公室收齐。
十、活动注意事项：1、志愿者们在活动当天准时到5、6栋楼下集合。
2、每个参与人员必须服从负责人的安排，听从指挥。
3、树立好大学生个人形象，不得出现打闹杂乱现象。
4、活动过程中注意个人安全，谨防意外事故的发生。
撰写人：吴芳婷
时间：XX年11月24日
活动策划 篇6
一、活动题目：心细如发读诗文
大学生如何提高自身的人文精神素质
二、活动目的及意义：让更多同学们关注自己的人文精神素质,在以后的学习生
活过程中做到多读书,读好书,多思考的习惯。
三、活动时间：20xx年10月28日 晚上18：5020：30
四、活动地点：A215
五、演讲人：唐荣昆教授 （武汉大学文学院教授湖北省大学语文协会荣誉会长）
六、参与人员：全校师生
七、工作安排：
（一）活动前期工作：
1、邀请笛箫协会.书法协会在演讲中途穿插节目。
2、联系学通社和广播台并请他们协助宣传。
3、宣传部出宣传版和海报.(最迟在星期一中午推出)
4、星期二中午开图管会动员大会(安排活动当天各人员工作)
5、准备好讲座所需的道具。
（二）活动当天流程：
1、主持人介绍此系列讲座的.意义。
2、主持人介绍本次讲座的嘉宾，宣布讲座正式开始。
3、唐荣昆教授进行<心细如发读诗文>的演讲。
4、笛箫协会与书法协会表演节目。
5、同学提问环节并邀请唐荣昆教授解答。
6、由基础课部张成老师对大会进行总结。
7、主持人宣布大会结束。请老师先退场。
（三）活动后期工作：
1、收拾、整理会场。
2、邀请学通社同学对此次活动进行一次采访。
预期效果：希望通过本次活动，让更多同学们关注自己的人文精神素质,在以后的学习生活过程中做到多读书,读好书,多思考的习惯。
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