活动策划
活动策划 篇1
活动目标：
1、在游戏中学唱歌曲，感受和表现歌唱中的弱起节奏。
2、借助歌唱，动作表演和人际交流，体验和表现歌曲中的幽默。
3、大胆仿编歌词，产生对“懒惰虫”的否定情绪，知道要做勤劳的孩子。
活动准备：
歌曲的图谱、一些幼儿劳动的图片若干、歌名
活动重点：
能用诙谐有趣的的情绪、动作表现歌曲
活动难点：
根据歌词内容能用不同情绪、节奏等表现歌曲。
活动过程：
一、进场律动《赶小鸟》——入座律动
二、创设情境，引出懒惰虫的形象。（布置好乱糟糟的场景）
师：这是怎么了?伸出我们勤快的小手，来整理一下吧!
这里刚才还好好的，怎么一下子变成这样了呢?一定有个懒惰虫，让我来找找吧!
二、幼儿初步感受歌曲。
1、教师清唱二遍，边唱边逐个指点幼儿，点到最后一幼儿问：“你是不是懒惰虫?”
2、引出歌曲的图谱。
师：看来这个懒惰虫不是你们，那是谁呢?她藏在哪里呢?……哦，找到了，原来在这里呢!
三、看图谱学唱歌曲
1、出示图谱，清唱歌曲一遍
提问：歌曲里唱了些什么?(教师根据幼儿的回答用歌声回应)
2、我再来唱一遍，你们仔细听一听，然后告诉我听了这首歌心里有什么样的感觉?
(教师用肢体语言，边唱边表演有趣的`动作)
提问：谁来告诉我你听了这歌，心里有什么样的感觉呢?(有点滑稽、好笑、幽默、有趣)
3、幼儿看图谱学唱
4、看谱慢速唱一遍(懒惰虫很懒，我们唱懒惰虫的时候应该快些还是慢些呢)
5、边表演边唱，选择幼儿自己创造的动作来演(我们一起来表演一下这个懒惰虫吧!)
四、学习创编歌词：
1、提问：你是懒惰虫吗?那你在家会帮爸爸妈妈做什么呢?幼儿自由回答：
2、尝试创编第二段：我是勤快人
(教师选择幼儿的一种回答，出示图谱)
看图谱跟唱：
师：刚才×××说，她会洗手帕，我觉得她是个勤快的人，我要来唱唱最这个勤快人。
×××小朋友还会扫地，我们也来唱一唱会扫地的勤快人吧。
边动作边唱
我们一起来唱一唱、做一做这些勤快人吧。
3、幼儿创编、表演
师：除了洗衣服、扫地，你还会做些什么?让幼儿尝试把说的唱进歌曲里。
●选一名幼儿尝试：我会擦桌子，我会擦桌子，我把桌子擦干净。(我会自己擦桌子)
●你还会做什么能干的事，直接把它唱出来吧(个别幼儿——集体跟学——上来表演)
五、完整歌唱，用不同情绪、动作表现歌曲。
1、大家可真能干，本来这首歌是唱懒惰虫的，我们又给它编了第二段“勤快人”，那我们就把这首歌取个《懒惰虫和勤快人》的名字吧(出示歌名)
2、一起把两段连起来唱一唱，随琴声完整唱一遍。
懒惰虫和勤快人是完全不同的人，我们怎么样唱才能表现出他们的不一样呢?
(懒惰虫：唱的慢一些，懒散一些、滑稽一些;勤快人：唱的快些、有力些、高兴点)
3、集体表演：
(1)要求前奏做简单的动作，随音乐一起表演(提示：表现出不同的速度和表情，第二段根据要求动作做)
(2)继续游戏：教师用动作告诉幼儿第二段唱什么。
(3)邀请爸爸妈妈、客人老师一起表演。
活动策划 篇2
第一部分 活动概述
一、活动背景
由于体育学部学生会人数增多，为加强学部学生干部团结，为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己，锻炼各方面能力，促进学生会更好更强的发展，朝一流学生管理组织发展。特此举办此次活动，同时也为了增进各个部门的友谊。
二、活动目的
通过举办这次活动，进一步丰富校园生活，增进学生会部门的友谊，让学生之间相互有更深的认识。展现我学部学生会的青春风采与精神风貌。提高大学生的素质，推动校园精神文明的建设。
三、活动主题
让各部门相互竞争、相互配合；交流各部门成员间的感情；大家在学习的同时感受到竞争与配合并存，机遇与挑战同在。
四、活动形式
将学生会各个部门的`实习干部分为若干个小组，活动的每项游戏中都设有奖罚制度。
五、活动时间
10月24日 下午1.30—6.30
六、活动地点
涉外网球场；体育馆：五教501、601；天籁湖；招生就业楼；北门
七、活动对象
湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。
第二部分 活动分工
一、 前期工作
1 外联部（袁智凯、谢蕾）全权负责活动策划和组织
2以部门为单位，部长负责抽签分组
3 抽出部分经费对获胜组进行奖励
4每组准备好自己的队名、队歌、口号
5在校园寻宝活动开始前将各组成员一切通讯工具上交，由礼仪队统一负责看管
6三张桌子、三把椅子、九块秒表、十个网球
二、 活动中分工
1外联部（袁智凯、谢蕾）拟定好各个环节开展与含义
2体育部（刘鹏、李行）负责活动中计时及活动器材租借及管理3组织部（肖巧奇）负责分组抽签安排
4宣传部（吕冰心、杨松沐、陈静）负责海报宣传及证书名字书写等5信息采集部（吴炳贤、闫力涛）负责活动中的照片采集
6生活部（陈巧燕）负责奖品、证书打印等物质购买
7纪检 部（罗岳、熊昭勇、陈龙杰）负责活动秩序及活动中人员安全及活动期间纸条的收集
活动策划 篇3
活动名称：让我做一张有用的纸
主办：山东大学青年志愿者联合会综合协调部
策划协办：山东大学青年志愿者联合会
时间：
地点：山东大学兴隆山校区
面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学
活动概况：
环保，一个多么常见的词语，人们都说“要环保要环保”，可是认认真真做的却很少废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：
1活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等
2进行问卷调查：将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式，确保数据的有效性处理完数据后，调查问卷也将作为废纸的一部分，进行再利用
3回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用
4废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋
5活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展
活动目的：
通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的`作用在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去
活动前期：
1略
2调查问卷的设计
设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用情况
3废纸回收利用方式
a用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐
b折成纸盒，返还给同学们
c取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用
d联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动
4活动的地点、路线、时间
a在欣园南门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动
b在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间
c在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天
5需准备的物资
a2张桌子，4把椅子，一条横幅
b1500份调查问卷，工作证，绶带
c30~50个纸制垃圾箱
d申请场地，申请桌椅
e预算：复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元
6与部门协调
a在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商
b申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调
7可能遇到的困难
a在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意
b在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差
活动中期：
1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果
2、回收废纸
（1）首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的
（2）制作简易废纸篓
（3）讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量
（4）跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓
（5）讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次
（6）将回收的废纸集中放在什么地方
（7）联系如何处理废纸，联系收废纸的
活动后期：
1、对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路
2、活动反馈：
3、赠送各参与人员环保书签，以示感谢
注意事项：
1、与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见
2、人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累
3、对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明
4、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；
5．所有费用一律以发票作为报销凭证；
6、关变卖废纸，要事先找好收购人员；
预期困难：
1、与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况
2、大量废纸的存储问题
3、收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长
4．、各院青志协与青志联的协调；
活动总结：（活动结束后写）
活动策划 篇4
一、活动全称 （没活动名称谈什么策划，最好名称能立刻体现你想干什么，不要太复杂，要清晰明了，别名或副名只能做小标题。）
二、举办机构：1）主办单位2）承办单位3）赞助单位 （是以单位还是个人举办，是什么单位举办要明确，一方面是要明确活动责任，另一方面也有一个权限问题，举办单位是否有越权举办活动）
三、活动地点
四、活动时间
五、参与人员
（时间\地点\人物 小学老师教作文都有交代，策划怎么能少呢？审批者也可简单判断所定时间、地点是否有与其他活动冲突和可行程度）
六、活动主题
（活动目的） （交代清楚为什么要举办这个活动，活动的意义何在。很多时候，策划者不可能当面对审批者进行说服，这段文字也担当着说服的作用，为什么审批者要认同你的.活动而不认同其他活动呢？）
七、宣传活动：
1）宣传期
2）宣传重点、方法 （一个好的产品，没有好的销售手段，也不可能成功活动也一样，没有好的宣传方式，活动也不会火。所以，审批者从宣传方式中已能基本预知活动的成功情况，如果预测不会很成功，那何必浪费经费去举办？）
八、场地设置
（各赛段） （看到这里，审批者一般都认同你的活动了，但策划者是否有能力举办还要看下面的具体操作。场地设置中可以看出策划者想要达到一个什么效果，而且经费方面有没有浪费，是否值得如此布置，布置是否合理）
九、活动流程
（各赛段） （在这里，审批者要衡量的是具体操作是否实际可行。将能预想到的从活动开始到结束（甚至结束后的后续工作）的所有细节和解决办法交代清楚就可以了，一般问题不大，一定要详尽！有问题一般会退回要求修改）
十、工作分配
（此项一般审批者已经不会很详细看，这项也是大概看一下分配是否合理，是否有疏漏。也是能看出策划者水平的一个项目）
十一、预计费用
（衡量此项活动的价值，一般审批者看完上面的策划，心里已有个大概数目，如果花费比审批者心里的数额差很远也很有可能被否决，如果相差不大那就恭喜了，正常情况下就可以通过审批开始活动了。）
活动策划 篇5
一、活动背景
在11级的各位学长、学姐即将离开院团学之际，为了表达对大家的美好祝福，给他们的组织生活留一个美好的尾声，院团委学生会打算通过举办此次欢送会，让大家共聚一堂。同时，促进新老生交流，让学长、学姐们带走我们的祝福，留下他们的期望。
二、活动意义及目的
让大三即将毕业的他们，感受到深深的团学情，在这三年里他们的脚步充满着整个校园，他们的书生意气、他们的挥斥方遒、他们的青春无限尽在这里，这里是他们精神的园地，在这里，我们要告诉他们，他们虽已毕业，但他们的一言一行仍代表院团委学生会的风范，他们是学院、老师的`骄傲，大家友谊会延续，师生情谊将永存！
同时也给新干事以鼓励，让他们感受到时光匆匆，务必珍惜。
三、活动主题
一言一语，永留心底。一举一动，我们同行！
四、活动主、承办单位
主办单位：共青团xx软件职业学院委员会
承办单位：院团委学生会办公室、宣传部、文艺部
五、活动形式
欢送会以综合性晚会形式举办。演出节目由院团委学生会排练、演出，形式不限，内容尽量贴近组织生活、贴近主题。节目演出顺序由承办单位决定。晚会可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会应拍摄照片或录像，晚会结束后，相关内容编辑成册。
六、活动参与对象
团委老师及院团学全体成员
七、活动时间及地点
活动时间：20xx年11月20日 19：00
活动地点：学生活动中心
八、所需资源
项目 数量 项目 数量
桌子 20张 红地毯 2条
凳子 250条 音响设备 2台
台签 30个 游戏道具 若干
九、活动安排
（一） 前期工作安排
1、活动会场布置（桌子、凳子、红地毯、盘子）
参与人：院团委学生会全体男生 负责人：彭凯
2、营造活动会场场景布置工作（横幅制作、挂置及会场场景布置）
参与人：全体大二成员 负责人：陈明、何珍琴、曹文娟
3、活动会场所需物品采购工作（布置会场所需物品、活动开始所需）
参与人：大二成员 负责人：陈明、何珍琴、曹文娟
4、 前、后期活动会场卫生工作
参与人：院团委学生会全体成员 负责人：肖珂
5、主持人筛选、主持人排练及主持稿写作（2人）
参与人：院团委学生会全体成员
筛选负责人：各部门部长
排练负责人：选定主持人中一员
写作负责人：选定的主持人
主持稿的审核：杨磊琼
6、 节目（包括音乐）选定、收集及排练工作
参与人：各部门大二成员 负责人：陈明
7、“院团学·一点一滴、美好当初”影片的制作工作
收集照片：曹文娟
制作人：钟攀
8、 统一彩排工作
参与人：主持人及节目表演者 负责人：谷云平
9、活动背景PPT制作
制作人：钟攀、曹文娟
10、团委老师邀请工作及各种台签制作与通知工作
邀请人：办公室全体成员 负责人：何珍琴
11、各种文件资料（流程等）打印、方法工作
参与人：办公室全体成员 负责人： 何珍琴
12、活动场地申请工作
参与人：组织部成员 负责人：钟攀
13、活动现场设备测试工作（音响、投影仪等，请广播站人员帮助）
参与人：外联部全体成员 负责人：龙永强
14、整个活动摄影工作
参与人：宣传部全体成员 负责人：曹文娟
15、互动环节游戏所需物品等准备工作
参与人：院团委学生会全体成员 负责人：陈明、何珍琴、曹文娟
16、现场秩序维护工作
参与人：纪检部全体成员 负责人：彭凯
（二）活动开始安排
1、音乐准备及播放 负责人：外联部
2、小吃、零食、饮用水发放 负责人：心理部
3、节目表演人员秩序维护 负责人：纪检部、学习部
4、临时突发事件 负责人：体育部
（三）后期工作安排
1、后期卫生清理工作 负责人：生活部
2、物品借还工作 负责人：办公室
3、相片整理成册，制作视频 负责人：宣传部
4、活动场地还原工作 负责人：文艺部
5、宣传稿写作 负责人：宣传部
七、 活动具体流程
1、开场舞
2、主持人介绍到场领导嘉宾并宣布活动正式开始
3、文艺部歌曲《牵手》 、文艺部街舞《老男孩》
4、心理部话剧《青春online》
5、外联部舞蹈《皮影舞》
6、生活部话剧《 亲，我的大学》
7、游戏
8、办公室舞蹈《跟着感觉走》
9、学习部舞蹈《 ···》、歌曲《···》
10、宣传部舞蹈 《COS舞蹈秀》
11、游戏
12、组织部舞蹈《神舞》
13、纪检部舞蹈《串烧舞》、歌曲《常回家看看》
14、大二全体成员歌曲《相亲相爱一家人》
15、体育部合唱《一路顺风》
16、送礼物环节（办公室、组织部、宣传部、外联部、心理部、纪检部、学习部、生活部、体育部、文艺部）
17、观看“院团学·一点一滴、美好当初”影片
18、院团委蒋福海书记、谭舒戈老师分别对本次欢送会进行总结
19、所有成员合影、欢送各位领导嘉宾
20、活动结束
八、活动注意事项
1、活动开始期间，任何人员不得离场
2、活动期间，避免易燃等危险物品的使用
3、活动期间，不得损坏公物及借用物品
4、活动期间，各部门部长担当部门监督人，强调纪律，保持安静
九、活动经费清单
活动经费预算表
物品名称 数量 单价 总价
照片 50张 1.5元 75元
彩带 50条 2元 100元
气球 2袋 8元 16元
横幅 1条 8元 40元
绳子 2卷 10元 20元
海绵胶 5卷 4元 20元
矿泉水 2箱 40元 80元
纸巾 20盒 3元 60元
瓜子 20斤 8元 160元
花生 15斤 10元 150元
西瓜 30斤 3元 90元
橘子 30斤 1元 30元
其他零食 200元
合计:1041元
活动策划 篇6
一、活动目的：
一年一度的3.7女生节即将来临，为了让学院女生感受到身在理工大学里“女生是宝“的幸福，同时也让更多的同学知道女生节，并且付出行动，关心女生，爱护女生。
二、活动主题：
幸福女生节!
三、活动时间：
3.17晚7：00
四、活动组织：
测绘学院女生部
五、活动地点：
申请一个多媒体教室，(待通知)
六、活动对象：
测绘学院大一、大二共十四个班
七，活动介绍：
1、 准备阶段：女生部把策划书给各个班上班长，并鼓励大家积极参与这个活动，并准好如何给班里女生过女生节。
2、 初期阶段：3月7号前后，各班把过节的感动瞬间记下(用相机拍好照片)。
3、 制作阶段：把准备好的照片，做成图文并茂的PPT(五分钟)，也可以是班级表演，到时候女生部负责收齐。
4、 评比阶段：到指定的多媒体教室，集合各班女生到场，进行“幸福女生”的评比(节日氛围40分、PPT制作效果30分、班级代表形象30分)。
八、部门分工：
1) 在3月15之前，由女生部收集好PPT，并准备好备份。
2) 由女生部副部余莎莎负责评选教室场地的申请。
3) 由女生部副部徐梦君准备好评分表(30份)及奖状。
4) 由秘书部写好此次活动开场白。
5) 由宣传部对活动进行宣传工作。
6) 由女生部部长郭荣芳对此活动到场嘉宾、评委发出邀请，并通知大一大二班长组织同学(每个班至少12个女生优先)到现场。
7) 由科技部负责会场音响设备和音乐。
8) 由女生部负责参赛班级准备。
九、活动流程：
1、 主持人作开场白，介绍此次活动以及到场嘉宾和评委。
2、 请测绘工程学院领导做对此次活动致辞。
3、 主持人介绍即将展现的班级并有请班级代表上展示本班级的PPT，同时主持人提醒下个班级代表做好准备，
大一班级结束后中间有个现场互动环节(这个环节主要是针对男生向女生说出想说的话)。
4、 评委对所展示的班级评分并由女生部进行统计。
5、 由主持人宣布各班级得分情况，公布获奖班级并请颁奖嘉宾对获奖班级颁奖。
6、 由领导对该活动进行点评
十、其他事项：
在活动过程中，由纪律部负责会场的纪律维护包括人员的'入场和退场。由新闻中心此次活动的拍照工作。
为确保活动顺利进行，在活动前应对场内的音响以及话筒进行仔细的检查，并准备好备用设备。在活动前应通知好个班级代表，确定各班级代表能准时到场。
十二、活动预算：
1、 水1x20=20元
2、 打印费：10元
3、 奖品：200元(发给获奖班级)
总计：230元
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