活动策划
活动策划 篇1
活动目的:
通过举办“地球一小时”熄灯活动,践行低碳环保的意识,加深同学们对低碳节能的了解,使低碳环保生活的理念深入人心。并扩大延河之星环保部在我校环保领域的影响。
活动时间:
20xx年3月26日20:30—21:30
活动地点:
北京理工大学良乡校区,教学楼、图书馆及宿舍楼。
前期宣传:
在活动开始前1周即3月19日开始在校内的公告栏上粘贴海报,并在活动开始前2天即3月24日中午的南北食堂门口发放宣传单,在中午和晚上两个时段的校内广播上宣传此事。(宣传部,支教部,社区部,环保部)
活动准备:
1、对同学们进行地球一小时活动的宣传,争取让同学们都自愿自觉进行“地球一小时”活动。同时为了保证宿舍楼的活动进行,可以和宿管提前协商好,请他们帮忙,在20:30—21;30对宿舍楼进行断电。
2、教学楼的活动请先和学校后勤部门联系好,按时断电。
3、校医院不在此次活动范围之内,是考虑到可能会有突发疾病的同学,需要及时就医。
4、为了扩大活动的影响以及更好的将活动展开,联系人文学部学生会以及其他组织(例如:绿盟,绿风等等)
5、根据历年各地“地球一小时”活动的情况来看,路灯可以作为作为必需的'照明灯不参加活动,同时为了保证在校内活动的教工同学们的安全,校内的路灯都不参加此次活动。
6、和广播站先联系好,请他们在活动前期及进行中进行宣传广播。资料请宣传部提供。
7、外联部联系放映设备
8、提前制作海报和宣传单。并且在宿舍的电视上循环播放有关地球一小时的纪录片。
9、制作签名时用的横幅
(准备工作主要由外联部,宣传部和环保部做)
活动过程:
1、活动开始:3月26日20:00开始请广播站广播提醒同学们活动即将开始,同时每个宿舍楼层安排2—3人针对宿舍进行宣传,请大家做好准备。
2、在3月25日中午在北食堂门口举行环保承诺签名活动,响应地球一小时的主题活动。
3、活动进行:3月26日20:30—21:30期间请广播站播放有关地球一小时活动的背景资料及一些日常生活中低碳环保生活的方法。同时联系放映机在操场上放映有关环保的纪录片。
4、活动结束:3月26日21:30恢复宿舍楼和教学楼的供电,同时广播站提醒同学们活动结束。
活动预算:
1、海报:20*15=300元(南北校区宣传栏各3张,各个宿舍楼各1—2张共20张)
2、宣传单:500*0。1=50元
3、横幅:10*15=150元
4、签名用品(笔等):15*10=150元
人员安排:
1、前期海报和宣传单的制作由宣传部和办公室完成
2、和学校各个部门的沟通由外联部完成
3、活动开始前海报的粘贴由环保部完成(南北校区各4人,共8人)
4、活动当天宣传单的发放由环保部、社区部、支教部完成(南北校区各15人,共30人)
5、活动当天进宿舍宣传共需100人
6、签名活动需要10人左右
活动策划 篇2
活动背景:传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,
也是无形“非物质文化遗产”,因而更容易在淡化的过程中丧失,现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展,精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机,道德迷茫,是非糊涂,黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失,没有了历史,失去了鉴别。
活动目的:端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们
进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。增强同学之间的感情,团结凝聚力。为同学们
创造一个相互交流的平台。
活动主题:感悟传统,团结你我。
活动时间地点:20xx年xx月xx日 重庆市南岸区南山
活动流程:一.前期准备
1.20xx年xx月xx日召开班会,宣传我们的端午节活动计
划。做好人员统计。
2.20xx年xx月xx日前把活动场地安排好
3. 设计当天活动游戏策划,游戏性质。阐明活动意义
(1).增强同学之间的相互了解,促进班级凝聚力的形成。
(2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注,继承和发扬中华民族传统文化。
二.活动阶段
1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。
2. 设立路线图,专人接送,提示注意安全。确保人人安全到达。
3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。
4.除以上措施外,我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心,从而加入我们活动。
工作安排:(一)、宣传工作
1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动,并阐明此次活动的.主题、目的和意义。(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情)。
2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。 。
5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。 (二)、活动现场
1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学,以便集体出发,避免个人主义。关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。
2、路线指引由李艳、谭天负责。
3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题,不可偏离主题,控制住场面)。
(三)、返校工作
1.考虑到时间问题,所以必须控制返校时间,以确保同学们的个人安全。
2.到校后,要在校前广场点名,以确保每个人都安全返校。
注:此次完全针对10级工业设计一班同学。
经费预算:
1、车费:
2、糖果:
3、饮料:
4、餐费:(共两餐):
主办单位:设计艺术学院承办单位:
5、后期材料处理费用:
6、签字笔5支:
活动策划 篇3
◆活动背景:河北科技大学社团联合会作为一个以服务社团为主旨的学生组织,指导督促社团的成长,把握社团的成长方向,通过各种方式为各类社团搭建展示其特色的平台是校社联基本的工作。借社团活动月这一转化的关键,校社联通过组织活动的方式,为各类社团搭建一个展示自己的平台,使其能够展示自己的特色,活跃校园文化,为提高大学生的`综合素质作出孝敬。
◆活动目的:为社团搭建展示自己的平台,让每个社团的特色都能在活动当中得到展示,让更多的学生了解社团,进修社团所关于的多方面常识。将进修寓于竞赛之中,展示黉舍社团风采,提高校园进修氛围,活跃校园文化生活。
◆目标公众:黉舍各社团成员河北科技大学各学院社团成员河北科技大学各班级非社团成员学生
◆ 活动时间
◆活动内部实质意义及规则:
一、河北科技大学社团联合会学研类社团各具特色,所研究范畴关于文学、法学、国学历史、心理学、礼仪、演说及论辩口才及时政等好些个方面,各社团按照自己所研究范畴设计不懂的题目,闯关者自选标题不懂的题目回答,每个社团自成一关。
二、各社团配合组成闯关阵地。闯关阵地设有入口以及出口,闯关者在入口处登记并领取记录表,闯关挨次由闯关者自己选择,一朝有一关闯关失败则闯关停止,到出口处核对最后闯关数量。
三、每闯过一关,由该关社团人员在记录表上做闯关成功记号,并赠与闯关者相关礼物,如闯关者失败,则在记录表上做闯关失败记号,最后在出口处核对最后闯过关数,闯关多者可获得特殊精美礼物。
四、全般闯关活动大约持续一个小时三十分钟。
◆活动现场布置及流程:
一、各社团依次排列围成椭圆形闯关阵地,在入口处设置拱门,上面书写本次活动名称;另外,在入口处设登记处负责闯关者的登记及发给记录表;在出口处设置闯关数量核对及奖品发给出,负责核对闯关记录发给奖品。
二、由主持人批注活动规则,并宣布活动开始。
三、闯关者在入口处登记、领取记录表,进入闯关阵地。
四、闯关者自主选择闯关挨次,逐次闯关。
五、在出口核对闯关数量,领取奖品。
◆活动外联:一、由校社联外联部统筹本次活动外联,联系商家赞助 二、各社团外联部在校社联外联部领导下负责本社团外联工作。
◆活动宣传计谋
媒介内部实质意义
横幅悬挂于校园内对于活动主题的宣传
海报关于活动内部实质意义
流程的宣传广播台关于活动内部实质意义
流程
进程的宣传音响现场播放音乐,吸引观众
◆活动实施步调及分工:
◆活动当天人员安排:
◆活动经费预算:
项目单价 数量 总价
宣传横幅 504 200
绘制宣传海报
奖品
邀请函 1.5 5075
总计:
附表:活动器具状态
器具自筹 桌椅 文法学院学生会帐篷 校社联音响 校团委线轴 校团委电源公寓中心拱门
活动策划 篇4
一、指导思想
发扬倡导勤俭节约之风,帮助学生树立勤俭节约意识,传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识,积极创设节约型班级,让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度。
二、活动主题
勤俭节约,从我做起
三、活动安排
本次活动总体分以下两个阶段进行:
(一)宣传发动阶段
首先向每位学生发放倡议书,大力倡导“勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”的活动主旨,充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性,营造浓厚的活动氛围。
1、举行一个全校师生的签字仪式、组织学生在操场上进行签字活动。
具体安排:
(1)活动时间:周四下午一节课后,统一指令组织学生下楼。参加签字活动的十名学生代表要站在队伍的最前面。
(2)由主持人主持签字活动开始
(3)由学生代表向全体师生宣读倡议书,发出倡议
(4)领导发言
(5)签字活动开始,由辅导员老师带领每班队员代表进行签字。
(6)针对签字情况,活动结束后从低年级到高年级,按顺序再签字。
(7)准备条幅及签字的条幅:(负责人:z老师)
(8)活动摄影:(负责人:z老师)
(9)活动摄像:(负责人:z老师)
2、利用国旗下讲话、对学生进行勤俭节约的思想教育;利用这一时间、让大队委的学生向全校师生宣读倡议书。(倡议书:大队长)
(二)组织实施阶段
本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。
1、大力开展勤俭节约。利用班级黑板报、广播等多种阵地,挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上,重点组织好以下几个活动:
(1)把学校的100名学生作为调查对象,随机进行口头和问卷调查,对调查结果进行统计和分析,并提出我们的调查结论。
(2)x月xx日以“勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”开展一次主题班会召开“勤俭节约从我做起”主题班会。学生以个人或小组为单位,讲述或表演雷锋勤俭节约故事和古代勤俭节约美德名人小故事,深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。朗诵勤俭节约名言、诗歌等。让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。让学生说说本班勤俭节约的学生典型。说说我们今后怎么做。
(3)举办一次以“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的`征文竞赛活动。3—5年级以“节俭与修身”为话题结合生活体会谈对绿色生活ǖ吞忌活┑娜鲜短近生活,有生活感受,文体不限,题目自拟字数不少于800字,统一用学校作文纸抄写。xx年级进行“勤俭节约在我心中”有关“勤俭”的名言警句、古诗的搜集活动”通过搜集活动,让学生了解“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”“取之有度,用之有节,则常足”的含义和内容,树立勤俭意识。截稿时间为3月30日统一交各班语文老师。
(4)xx年级进行“勤俭美德我发扬”手抄报设计。同学们通过设计主题明确的手抄报,进行自我教育,生活中能充分利用资源,从小事做起。x月xx日同征文作品一同上交少大队。
(5)科技社团的学生可开展节能小窍门、小发明展示和“变废为宝”小制作活动。以节能为主题,日常生活细节为重点,组织学生开展节能小窍门、小发明展示活动;以日常生活废品、废物为原材料,发动学生进行“变废为宝”小制作。
2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动,落实“五个一”勤俭行动。通过实践,引导广大学生牢固树立“节约资源,人人有责”的意识,形成节约绿色型消费观,养成勤俭节约的良好习惯。班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动:
(1)关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。写作模板
(2)不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯;室内空调温度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;下班放学后切断所有电器电源。
(3)不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,笔记本要双面
书写;用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等,不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。
(4)不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。
(5)不随意进出小卖部,节约每一分钱。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。
要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失,倡导节约之风,建设节约文化。(负责人:班主任)
(三)总结深化阶段
认真总结本次活动的成果收获,表彰在本次活动中涌现出来的先进典型,同时进一步部署和落实今后工作,推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。
活动策划 篇5
一、活动宗旨:
旨在加深同学们对西部支教的认识和了解,加强学生间的文化交流,开拓思路,能对自己今后的大学生活做出合理的安排和规划!
二、活动主要内容:
以本班每个同学对投身大西北的.认识为其他同学讲述一些感悟和想法。
三、活动时间安排:
6月中旬左右: 晚6:30~~8:30时
四、交流会流程:
1、开场介绍-----由同学对大西北教师缺乏整体概况做出介绍(配ppt展示)。
2、由同学讲述自己对西北支教的理解和想法。(需配合ppt展示)
3、中场:节目小合唱《相亲相爱一家人》。
4、同学讲述自己在西北支教的过程中可以学到的一些技能和能力。
5、全体讲述对大西北各项事业的美好祝福。
6、诗歌朗诵:《相信未来》-----食指。
7、支教活动结束。
五、活动寄语:
希望20xx级草业学子通过本次西北支教活动对祖国大西北的具体情况有一个更加明确的认识,对自己今后的大学生活有一个更加科学合理的安排。
活动策划 篇6
一.活动宗旨
以美化校园,为广大师生提供更优雅和谐的学习生活环境。为此机电系青年志愿者服务大队特举行此次活动。
二.活动目的
号召更多学生关注我们校园的学习、生活环境。提高学生爱护校园环境的意识。
三.活动主题
构建河蟹校园,美化学习环境
四.活动日程:
活动时间
活动地点:自修室,教学楼机电工程系教室。
活动参加人:机电系青年志愿者服务大队全体成员。
(一)前期准备
宣传部:做好宣传材料,以及相关标语。提前向全校同学通知此次活动,并讲明活动时间,让经常去自修室学习的同学在活动期间配合志愿者的工作。
组织部:准备活动策划书并且组织协调各部志愿者的工作,准备所需用品。
外联部:对此次活动的各项费用进行预算,并购买活动所需用品。与实习工厂联系,借来梯子,锤子等工具为活动做准备。
由各班中队长在班级内部宣传此次活动,鼓励同学们向志愿者学习,并共同保护好我们的学习生活环境。
(二)活动具体流程
人员分为两大组。
一组负责自修室,做好清洁工作并粘贴宣传保护环境的标语。
先安排志愿者组织部成员打扫自修室卫生,在此同时宣传部在黑板上绘制宣传板报,文编部粘贴宣传标语并安放自制的'书签及垃圾箱。
二组负责教学楼,做好标语的粘贴及美化工作。
先安排组织部成员清理墙面为标语的粘贴做准备,宣传部粘贴标语并清理现场。
组织部最后检查标语粘贴,书签及垃圾桶的安放。并统一收送活动工具。
(三)后期安排
文编部:做好此次活动采访及总结。
秘书部:做好此次活动考核。
组织部:安排人员每两周检查标语及书签等的使用情况并即时维护。
五﹑活动要求
每一位同学服从组织安排做好本身工作,同时要体现我们机电系青年志愿者的无私奉献精神。使更多的同学参加到我们此次“构建和谐校园,展现文明举止”的活动中。
注意事项
此次活动参加成员必须注意自身安全!
此次活动安排在自修室人员较少时进行!
——机电系青年志愿者服务队 组织部
活动策划 篇7
一、活动背景
在对自然的审美中,人们把无语的花草赋予了丰富的情感和浪漫的诗意,借用花木抒发自己的意志和愿景,寓情于花,借花寓意,借花言志,以花喻人。在插花创作中,每朵花、每片叶都蕴涵着深沉的意义,或表意,或抒情,形成了中国插花艺术的深远意境。同时,我们的部门为三花,为插花这一活动提供了很好的平台。想必插花比赛必定会成为我校一个富有特色的比赛项目,得到了全院师生的广泛认同,在积极参与的过程中陶冶情操,体现出人性的高雅与品位。
二、活动目的
本次活动旨在以花感人,以花育人,让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化,并结合自身的创造力和想象力,一展掌控花卉艺术的能力,提高感受美、欣赏美的水平,从而进一步培养实际动手能力和合作精神,有效的提高大学生综合素质。
三、组织单位
抚州职业技术学院团委,生态旅游系团总支,生态旅游系学生会
四、活动方式
本次比赛采用个人自由组队的方式,组队每队人数3人,在限定时间内用活动主办方提供或自带的材料完成作品。届时我们将评出各个奖项,参加比赛的参赛者都可以将自己作品自行带走,并作为留念。活动结束后,我们将绘制宣传海报,以照片的形式,展示获奖作品。
五、活动对象
对插花有爱好的同学,均可自由组队报名参赛。
六、报名时间:待定
七、比赛时间:待定
八、比赛地点:待定
九、竞赛规则
1、每位选手现场操作,完成一件插花作品,不得用事先已插好的作品参加比赛。
2、竞赛作品不要太死板,要求创新,富有艺术性,并给作品起一个艺术化的名称,作一醒目的作品标示牌,注明班级、作品名称,便于评分。
3、比赛所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花篮、剪刀,修剪刀,其他附属饰品如石头、缎带、小摆件、金属丝、枯藤等,均可自备。
4、参赛作品 规格宽度不超过100厘米,高度不得超过150厘米,保持作品的美观性、完整性和艺术性。
5、参赛选手提前15分钟进场并进行准备工作,准备工作只许对花材进行去刺归类,但不能造型;迟到10分钟以上者,视弃权;以评委的.口令为准,离终场15分钟时,每5分钟提醒一次。
6、此比赛要在规定时间内现场完成,比赛时间为30分钟,超时不予评分。
7、参加者须依据提名进行作品创作,花材选择与处理。
8、此赛结束后,参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作品的创
意、手法、技巧等进行3分钟的解说。
9、组委会对参赛作品进行现场评分。评出名次。
10、最后由主任评委进行现场点评。
十、作品评选标准
1、掌握花材的特性,灵活搭配,使其自然协调。
2、形态优美,能在表现形式上反映出作品的内涵。
3、花材本身色彩配置和谐。
4、作品的平衡与稳定性:包括有平衡(对称的静态平衡和非对称的静态平衡),稳定:如形态、色彩、质感、数量、空间等因素的表现。简单的说就是不要头重脚轻或感觉不稳定。(10分)
5、比例:着重对于大小的分量、长短、部分与整体的比数关系。
6、统一:每件作品都是由许多不同的因素组成,除了各其职能外,还必须相互联系,呼应配合,协调一致,才能发挥整体的作用。
7、解说:参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作用的创意、手法、技巧等进行3分钟的解说。(10分)
十一、奖项设置
一等奖一名、二等奖一名,三等奖一名,最佳创意奖一名。
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