活动策划
活动策划 篇1
一、活动名称
舞动青春 舞所不至—舞蹈大赛
二、活动目的
为进一步丰富同学们的课余生活，加强广大研究生的艺术素质教育，展示当今研究生的青春风采，繁荣校园文化，培养研究生的舞蹈素质，特面向全院学生举办舞蹈大赛。
三、主办单位及协办单位
主办单位：研究生会文艺部协办单位：研究生会宣传部、办公室。
四、活动时间
报名时间： 10月24日—11月4日比赛时间：11月18日
五、活动地点
篮球场
六、内容及形式
舞蹈的形式包括民族舞、现代舞、街舞，健美操等，独舞、群舞均可，以及任何能反映在校研究生风貌的表现形式都可。鼓励自创舞蹈。
七、比赛要求：
着装要求：（1）外表：青春、健康、积极向上，整洁大方；（2）服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装；（3）发型：不得有过分怪异的发型；2.舞蹈完成要求：（1）充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。有激情、感染力强；（2）有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神；（3）动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。3.评分细则： 动作编排 3分； 现场完成 2分； 技术舞感 2分； 表现力、交流与配合 2分； 音乐与服饰 1分；共计 10分
八、活动流程策划
安排嘉宾入座。2.舞台、灯光全部就绪之后，音乐停，主持走上舞台致开场白。介绍到场的各位老师和评委，给大家说明评分细则。3.比赛开始，舞蹈一，舞蹈二。两个节目之间主持人负责概括上一个节目，引出接下来的节目。4.嘉宾表演：唱歌。5.公布前两个舞蹈得分（除去最高分和最低分取平均值，到场的老师以及请来的评委3名组成评分团）。6.比赛继续，舞蹈三，舞蹈四。7.互动环节：有奖答题，全场观众都可以参与。8.宣布第三，第四个舞蹈得分。9.比赛继续，舞蹈五，舞蹈六。10.嘉宾表演：王方 瑜伽11.公布第五第六个舞蹈的得分情况12.老师上台总结13.公布最终排名，给获奖者颁发证书或奖状，响起颁奖的音乐。前三名分别发放证书，另外评出最佳人气奖、最佳风采奖、最佳组织奖。14.伴随着礼花炮的燃放，宣布大赛结束。
九、活动的整体展开：
1.前期宣传（比赛的'报名阶段）：（1）宣传部需要密切配合做好宣传工作，目的在于烘托赛前气氛，调动各班的参与积极性，挖掘出人才。在宿舍楼下张贴引人注目的宣传海报，海报上有舞姿优美的剪影，吸引更多学生参与进来；（2）各班班委也应当在各班积极响应，向同学说明老师对舞蹈大赛的重视程度，以及舞蹈大赛本身的魅力。确定出适合各班的舞蹈内容。每班至少出一个舞蹈。认真填写报名表格，交至文艺部汇总。2.中期宣传（比赛准备阶段）：（1）宣传部及时更新海报，如果有可能可在学校的主干道上，放置宣传大海报。同时张贴部员拍摄的各舞蹈排练照片，对比赛进程进行及时的报道，也为提高广大同学的关注度；（2）督促各舞蹈进行排练，每周都派部员查看进度，在比赛前一天，进行彩排演练；（3）确定主持人及台词，联系评委，印制评分表；（4）购买比赛时的场地布置用品（舞台背景、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）。联系好舞台搭建人员。借好音响。3.后期宣传：比赛现场由办公室负责拍照，之后上传研究生院博客，公布比赛的名次，展示活动的照片。在比赛结束后第二天，宣传部就比赛精彩内容做一次海报，让大家再回味一次大赛盛况。
十、人员安排：
1.场监：负责协调会场工作，对活动流程非常了解2.签到组：负责签到，带领演员候场；以及提醒下一组演员，以保证晚会的流畅。3.舞台布置：在晚会开始前负责布置舞台和主席台的必需品准备4.道具组：负责切换伴奏5.气氛组：人数不限，由热心同学组成，分布在会场不同位置，负责烘托现场气氛。
活动策划 篇2
三月，春意浓浓的日子，三月，属于女人的日子。乍暖还寒中，阳光一天天明媚起来，忙碌辛劳中，女人也一天天成熟明媚起来。紧紧跟随着时代的步伐，现代女性与旧时代女性有了许多不同之处：思想的解放，观念的更新，视野的开阔，给生活注入了新主张新观念。三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现社区对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，在这个属于世界妇女的节日里，朝阳社区特举办“三月女人天，靓丽妇女节”主题活动。
一、活动时间：20xx年3月6日上午9：00
二、活动地点：朝阳社区活动室
三、活动主题：“三月女人天，亮丽妇女节”
四、活动内容：
活动一：女性养生保健常识讲座
活动二：游戏比赛
1、拔河比赛
分队规则：
(1)以参加活动的人数来现场分成几个队，每队8位妇女。
(2)每队设队长一名，负责代表本队参加分组抽签等。
比赛规则：
(1)比赛采用淘汰制。
(2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。
(3)采用三局两胜制。
2、集体跳绳比赛
分队规则：分组与拔河比赛相同
比赛时间：一分钟
比赛人数：每队8人(2人摆绳、6人跳绳)。
比赛规则：比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子，不计数但比赛继续进行。比赛结果以一分钟内通过绳子的累计总数为最后成绩。
说明：各个项目均以成绩最好者为胜，如比赛结果相同，将进行加时赛。
3、抢凳子
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
4、做动作，猜东西
游戏规则：2人为一组，每次 2组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简单的东西，比如拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的`一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，2分钟内哪个组猜的最多为赢。
5、齐心协力
游戏规则：2 人一组，每次 3 到 4 组参赛，用一根绳子绑住两个人的脚，来回一圈，哪个组先完成哪个组就胜出。
五、参赛礼品：考虑到妇女生活习惯和喜好，活动奖励选择妇女同胞经济实惠的物品，如洗发水、护发素、手霜等女性为主的日用品。
活动策划 篇3
一、活动背景：
三年寒窗，一生不舍。百年梅中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹们分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给梅中学子一个与大学生们面对面交流的机会。
二、活动目的：
1. 通过讲述一些学霸们高考的亲身经历，解答学生对于高考的`一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。
2. 通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。
3. 通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责任意识，展现XX中学全方位育人的真实成果。
三、活动主题：
我们的梅中，我们的大学
四、活动口号：
把大学带回母校
五、主办单位：
XX中学院团委
六、活动人员、时间、地点：
1.人员：XX中学优秀毕业生、XX中学在校学生
2.时间：20xx年6月5日----20xx年6月30日
3.地点：广东省XX市XX中学XX电教楼一楼宣讲厅
七、进度安排：
时间 工作任务
6月5日——6月8日 筹备策划、联系优秀毕业生
6月9日——6月15日 整理学习资料、个人简介、PPT等材料
6月16日——6月25日 联系社会组织或企业取得经费支持
6月26日——6月30日 邀请学院领导、现场宣讲以及活动总结
八、宣讲会流程：
1、嘉宾签到、学生入场
2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程
3、学院领导致开幕辞
4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱
5、请优秀毕业生作报告
6、学生提问互动环节
7、播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语
8、学院领导点评本次活动
9、活动结束，嘉宾、学生退场
活动策划 篇4
好的生活环境可以改变人得心境，让人变得积极阳光向上。所以学生会希望能过通过检查卫生的方法督促大家做好宿舍卫生，同时为了让宿舍成为一个团结、向上、高雅、温馨的家园，为同学们营造一个干净、舒适、文明、整洁的生活环境，提高同学们的生活质量，改掉同学们的'恶习，机电院权益保障部部决定每月定期进行对宿舍的检查！
一、活动流程
1、每月定期检查本院宿舍的卫生情况。
2、每月检查卫生提前两天贴出通知，让同学们提前做好准备
3、检查结束之后在一个星期之内贴出表扬卫生做得比较好的宿舍，并张贴出评比结
果，以起到督促同学们的效果
二、活动评比办法
1、文明宿舍评比的目的是为了营造良好的学习生活氛围：优秀宿舍要求以干净整洁为主，并有一定的文化氛围，具有熏陶教育的效果。
2、文明宿舍评比活动在与督促同学们养成良好的生活习惯，创造一个干净、舒适的学习生活环境。
三、文明宿舍评比活动评委人员
文明宿舍评比活动评委有机电工程学院学生会主席团成员以及机电工程学院权益保障部全体成员和学生会其它部门干事组成。
各位评委在本次评标过程中不允许徇私舞弊，本着“公开、公平、公正”的原则参加评比工作。
四、注意事项
文明宿舍评比活动面向武汉工程大学流芳校区机电工程学院全体学生宿舍，包括泰塑公寓和教辅楼。
文明宿舍评比活动评出的星级宿舍照片将在全校展出，作为以后评选优秀宿舍的标准。在这学期的活动中，我们一定会积极吸取上半年工作中的有点，改正不足，同时也希望同学们能积级配合，争取达到满意的效果。
机电工程学院权保部
20xx年xx月xx日
活动策划 篇5
一、活动主题：
二、活动背景：
三、活动目的：为了帮助我们。。。。。。。。的爱人早日脱离病魔的折磨，并且为她的'家庭减轻一些经济上面的负担，我们特地举办这次爱心募捐活动。
四、活动组织方：
五、活动对象：
六、活动时间和地点：
七、活动大体流程：
1、主持人开场白2、各个领导讲话3、91号车主讲话4、司机代表讲话
5、开始募捐(放背景音乐)6、财务清点捐款，当场宣布
7、主持人宣布这次募捐的情况，并宣布募捐结束八、注意事项：
1、宣传：三个对长互相转告自己的队员
2、募捐活动过程中要注意礼貌用语，善意不分大小，贵在那份爱心。
活动策划 篇6
一：活动主题：关爱老人、奉献爱心
二：活动对象：敬老院孤寡老人
三：活动背景
作为当代大学生，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展，竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家，得到了家的温馨，爱的呵护。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。
四：活动目的
慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心，走访敬老院的活动，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起， 奉献自己的`一份爱心， 让我们的社会变得更加和谐。
五：活动时间：20xx年 12月5日
六：活动地点：寿星园敬老院
七：活动要求：
1、 每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。
2、 在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。
3、到敬老院的同学必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。
八、活动流程：
（一）活动前期准备：
1、联系敬老院负责人
2、对活动进行宣传，并招募志愿者，人数在15到20之间3、对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项。
（二）活动当日安排：
1、布置场所
2、帮老人们打扫卫生，整理家务
3、陪着老人拉家常，讲故事，看电视、
4、离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。
九、注意事项：
1、志愿者在活动开展期间应当服从管理
2、注意个人行为，注意维护志愿者形象和学校形象、
3、合理分配好每位同学的工作，到敬老院的同学们必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。
4、由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。
5、活动前的宣传要到位；活动中对我们的活动记录文字，还有相片记录也一定要切实做好；活动后要跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。
6、活动中，要尽量避免只针对一个或其中几个老人家，要普遍关注敬老院中的老人。
十、活动经费预算路费：40元
【活动意义】
倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的少年之间互相帮助，共受教益的一项实践教育活动。
【活动主题】手拉手情系贫困小朋友
【活动时间】20xx年11月
【活动口号】点滴爱心 点燃希望
【活动前期准备】
1、 校团委宣传部做好宣传海报，宣传资料，宣传横幅，进行活动宣传。
2、 进行志愿者招募工作
3、 招募工作进行两轮（详见策划书）
4、 最后选定志愿者人数，并分好小组，选出小组长
5、 召开志愿者动员大会
6、 制定《安全协议书》及《合同书》
【活动实施细节】
1、由主要负责人在本校与受教学校进行联系（包括助教开始时间，结束时间，助助教内容，荣誉证书等）
2、由本校老师与受教学校进行沟通，并签订《爱心助教合同书》
3、由老师召开活动前动员大会，并与志愿者签订《安全协议书》
3、爱心助教分小组进行，每组组长上交一份爱心助教课表合同书
4、活动期间志愿者以组为单位，在助教学校进行至少一次文艺活动
5、活动期间，爱心助教者要在受教学校指定地点签到
6、活动结束后，每组组长上交一份爱心助教工作总结，并进行存档。
7、学校根据表现优秀者给予一定精神上的奖励
8、发放爱心助教期间志愿者乘车路费
【活动后期】
1、校团委将对本次活动进行后期整理工作，与受教学校进行沟通，并写工作总结存档
2、校团委将对参加本次活动的同学进行通报表扬
【活动期望效果】
希望通过这次活动，把青年志愿者的精神继续发扬光大，加强本校与其它相关事业单位的联系，同时也给本校学生提供一个锻炼自己、展示自己的平台。
【活动经费】
1、宣传横幅
2、学生公交车费
3、荣誉证书
预计xx元
活动策划 篇7
为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围和提高学生的语言表演水平，根据学校学生的特点，本学期以诗朗诵为主要学习内容。特制定计划如下：
一、活动目的
1。通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；
培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2。把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
3。健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
4。深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、活动内容
1。每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
2。组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备。
三、活动时间：
每周二、四下午的第三节课
四、具体安排
第一周：重建建语言表演社团。
第二周：阅读引导：教你怎么去读书。
第三周：朗诵技巧及训练
第四周：结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典之《三字经》。
第五周：讲座：什么是朗诵
朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品的`内容，另一方面。要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。
第六周———第十二周：朗诵诗歌
⒈停顿停顿指语句或词语之间声音上的间歇。
停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要；另一方面是句子结构上的需要；再一方面是为了充分表达思想感情的需要；同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。
⑴生理停顿生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构；
⑵语法停顿语法停顿是反映一句话里面的语法关系的，在书面语言里就反映为标点。一般来说，语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长；分号、冒号后的停顿比逗号长；逗号后的停顿比顿号长；段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。
⑶强调停顿为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿，这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的第十二次：欣赏《儿童文学》作品。
第十三周、第十四周：朗诵的基本表达手段。（重音）
⒉重音重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。
⑴语法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。语法重音的位置比较固定，常见的规律是：①一般短句子里的谓语部分常重读；②动词或形容词前的状语常重读；③动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读；④名词前的定语常重读；⑤有些代词也常重读；如果一句活里成分较多，重读也就不止一处，往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如：我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息！快把那炉火烧得通红。值得注意的是，语法重音的强度并不十分强，只是同语句的其他部分相比较，读得比较重一些罢了。
⑵强调重音强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同，例如：我去过上海。（回答“谁去过上海”）我去过上海。（回答“你去没去过上海”）我去过上海。（回答“北京、上海等地，你去过哪儿？”）因而，在朗诵时，首先要认真钻研作品，正确理解作者意图，才能较快较准地找到强调重音之所在。强调重音与语法重音的区别是：
①从音量上看。语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别，而强调重音则给人鲜明突出的印象。强调重音的音量大于语法重音的音量。
②从出现的位置看。强调重音可能与语法重音重叠，这时语法重音服从于强调重音，只要把音量再加强一些就行了。有时，两种重音出现在不同的位置上，此时，强调重音的音量要盖过语法重音的音量。
③从确定重音的难易上看。语法重音较容易找到，在一句话的范围内，根据语法结构的特点就可以确定，而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连。
第十五周：朗诵的语速、朗诵的句调。
第十六周：作品的引导（写景的文章的朗诵）
第十七周：作品的引导。（古诗的朗诵）
第十八周：根据朗诵内容选配乐。
第十九周：根据朗诵内容选配乐。
第二十周：总结收获，评选表彰优秀社员。
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