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活动策划

时间:2024-02-29 09:25:55 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景

活动策划

  夏季即将来临,也就意味着雨天将变多,呼和浩特气温不是十分稳定,经常毫无预兆就下起大雨。为了方便广大师生,自强社拟举办以“爱心雨伞,诚信飞扬”为主题的校园公益活动,以解老师和同学雨天用伞之急需,也想通过校园生活中点滴间的人性之举,进而完善校园的文化氛围,构建和谐诚信的校园。

  二、活动简介

  1、爱心雨伞

  爱心伞雨是由自强社提供的,伞具表面印有相关图案、标志。以方便广大师生在下雨天使用。该伞可以自行取用,使用者有责任保护并自觉及时归还雨桑以起到在方便大家的同时,也培养大家的诚信品格和社会公德意识的`作用。

  2、存放方式:

  爱心雨伞拟安放在主楼,学生活动中心,图书馆等人流量大的地方,配备专门的雨伞架。并以“雨天带你回家,及时带我回架”为活动标语。

  3、管理方式:⑴我们将对爱心伞进行编号,每人每次只限借一把;

  ⑵借用者需拿出本人相关证件并相应在登记本中填好个人资料;

  ⑶借用者承担保护和及时在第二天归还爱心伞的义务;

  ⑷我们定期(视具体的情况而定)对爱心伞进行查看,对未归还的爱心伞进行追讨;

  ⑸在伞架处设立意见本,让广大的师生批评和建议,力求使活动更加合理;

  ⑹制作爱心伞温馨

  提示牌悬挂于墙上,

  提示大家使用规则;

  ⑺我们会对爱心伞进行日常的管理,监督师生们的借还符合规则。

  三、活动流程 :

  1、展示与宣传:

  (1)内容:联合校社联、各学院学生会团总支策划举办“爱心雨伞”展示与宣传活动,内部人员为同学讲解相关流程。

  (2)地点:内蒙古大学新校区餐厅北门口路旁

  (3)时间:5月14日中午11:00——13:00

  (4)效果预测:通过活动现场的布置(海报,喷绘,以及100把雨伞的展示),音响设备的支持,吸引同学们参与其中;同时配以相关工作人员现场对爱心伞使用的讲解、示范,为活动作实质性的宣传,促进管理方案的有效推行。

  2、爱心雨伞投入使用:

  (1)将爱心伞架与爱心雨伞放到计划好的地点,并保持放伞处的整洁;

  (2)悬挂用伞须知;

  (3)悬挂借伞登记本,意见本,社员定期检查维护以及催还爱心雨桑

  (4)效果预测:通过爱心雨伞的投入使用,让诚信意识传播校园。

  四、注意事项

  1、保证活动不危及校园公共安全。

  2、注意保护维修爱心桑

  附:经费预算

  使用项目 单价×数量=总价(单位:元)

  雨 伞 10×100 = 1000

  雨 伞架 70×8= 560

  海 报(彩纸) 16×10=160

  横 幅 90×1 =90

  喷 绘(2.4*4.8规格) 120×1=120

  喷 绘(1.2*2.4规格) 34×1=34

  宣 传 单 0.1×1000 = 100

  铁 丝 1.5×30=45

  中 性笔 1.5×8=12

  总计:2121元

活动策划 篇2

  一. 活动主题: “舞动思维,驰骋想象” 二. 主办单位:东华大学推理社

  三. 活动主旨、意义与目标:①让参与者在活动中掌握一定的推理

  技巧,并使其判断力加强,学会配合,培养其集体意识,使其拥有一定的信心去克服困难;②让参与者在繁忙的大学生活中得以适当的放松,让其在活动中充分发挥自己的想象能力,从而拓展其动脑能力;③让参与者通过活动学会用心观察身边的事物,培养其细心能力。 四. 活动时间: 五. 活动地点: 六. 活动具体安排: 1.

  活动准备:①印制活动宣传海报、地图,说明报名方式和其他要求。包

  括对协会内宣传、校内宣传、校外宣传,:海报 彩色A3 1.8*80 传单 黑白 300*0.07 地图 黑白A3 0.5*40。由宣传部负责;②由策划部完成谜题和线路的设计及踩点工作;③5月10日前由信息部完成饮料、奖品等购置工作。

  2. 活动宣传:5月1日前完成海报、地图设计及审核,3日完成印刷。4~6

  日在教学楼宿舍楼张贴宣传,同时间在食堂门口、桥上发放传单。由协会宣传部担张贴发放任务。

  3. 活动报名:①参与者可通过短信报名,发送短信“学号+姓名+联系方式”

  至即可完成报名;②参与者可在大活中心填写报名表完成报名。

  4. 统计报名情况:报名结束后对报名人员进行统计,并按照“2男+2女”

  队报名人员进行分组,此工作由策划部完成。

  七. 活动流程 1.

  中午12:00在大学生活动中心进行人员集结,由主持人致词,讲明活动规则,进行简要的安全教育,约5分钟后活动正式开始;

  2.

  由工作人员将第一个谜题发放至参与小组,各小组按照自己的谜题寻找路线,寻宝者解出谜题后到达答案所示地点向工作人员解释正确的解题方法后可以领取到下一个谜题,如此反复直到到达终点。

  3.

  如果寻宝者觉得某些谜题难度过高而无法解出,可以通过短信或者直接向起点的工作人员索要提示,每次索要提示都将根据难度不同而增加相应的时间(在题目上有注明索要提示所增加的时间,某些题目的提示可能不只一个,由寻宝者根据注明的顺序自行决定索要第几个)。

  4.

  在成功到达终点后工作人员将记录下寻宝者所耗费的实际时间,再加上索要提示增加的时间就是寻宝者的最后总时间。活动结束后根据各寻宝者的总时间来决定排名,耗费时间越少、索要的提示越少就越容易获胜。 参与者可以减少总共20分钟的提示时间(相当于一个中等难度的提示所增加的时间)。

  5. 6.

  活动结束后在指定地点处进行颁奖典礼。 活动奖项与奖品设置:

  个人奖项:一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,优胜奖20

  名。

  奖品设置:

  八. 后续活动

  为了扩大协会影响力,并使所有同学了解当日的活动情况,后续举行一次展示会,给出所有谜题的解答,并将当日的战况制作成一个简单的DV,供同学们继续解密或交流之用。

  九. 经费预算:

  十. 活动预案

  因天气原因(下雨等)造成当日活动无法进行的,则顺推至下一周同一时间进行;因参与者发生突发事故而不能参与活动的应提前通知工作人员,以便活动能顺利进行。

  十一. 备注

  a) 活动的选拔过程将始终坚持公平,公开,公正。

  b) 活动中可能发生的一切争议始终由现场工作人员结合实际状况进行决

  议。

  c) 活动规则的最终解释权归属于东华大学推理协会。

  附录1

  ___________学院校园寻宝活动报名名单

  篇三:校园寻宝活动策划,绝对精彩!!

  济南大学经济学院

  校

  园

  寻

  宝

  活

  动

  策

  划

  经济学院记者团

  20xx年11月3日

  济南大学经济学院校园寻宝策划

  一、活动总则

  活动名称:

  济南大学经济学院20xx年校园寻宝大赛

  活动目的:

  济南大学依山而建,校园环境优美。占地面积2500亩,校舍面积88万余平方米 ,校园布局复杂,为使同学们加强对学校了解,增进交流,健身益智,特举办本次丰富生活、精彩

  校园的学生互动活动。相信本次活动会让济大学子在课业之余放松身心,增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是充满挑战和吸引力,参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

  此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。集趣味、益智、健身、交友等众多目的于一身的校园寻宝是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。在趣味交流的同时又彰显了全运精神。

  主办:经济学院记者团

  活动时间:待定

  活动地点:济南大学西校区内

  活动参与对象:经济学院大一新生及经济学院学生会,自律会,青年志愿者协会,艺术团,心理协会,团总支,记者团等学生组织。

  参与方式:

  本次活动以小组为单位,每组六人,至少有女生两人。为加强交流,大一两个班组合一个寻宝小队,七个学生组织各出一个寻宝小队,每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。

  二、准备工作:

  校园海报和宣传板的制作。(记者团策划部制作展板)

  外联工作展开本次大型户外活动,具有相当好的宣传效果,外联部与校内校外各个有意向的店铺联系,可以向我们提供现金,优惠券,会员卡,棒棒糖,等相关小奖品。我们帮助其作相关宣传。

  条幅宣传(条幅悬挂在校园主干道和活动现场周围)

  根据活动流程和活动规划准备相关道具和小奖品

  联系各班班长和组织负责人,并召开一次简单说明会。

  三、活动简介:

  简介:本次活动以新西门为起点,以升华广场为终点,起点和终点之间设若干条路线,每条路线设置相应的数目相同的关卡和寻宝点,寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点并在寻宝过程中找到尽可能多的宝藏。届时将根据时间长短排出名次,在过关过程中和寻宝过程中也会得到相应的奖励。

  活动流程:

  三条线路起点均为新西门,届时参赛小队抽签决定自己的参赛路线|然后将会得到一张校园寻宝记录,寻宝记录将由各个关卡负责人记载该寻宝小队参与比赛的`经历,同时也会作为通关凭证。寻宝小队须在裁判宣布开始后根据自己抽签得到的结果寻找自己需要通过线路关卡所在,到达正确地点后,完成该关卡的提出的两项要求,将会得到关卡的通关凭证和相应奖品。若玩不成则要受到相关惩罚,惩罚结束方能继续进行游戏。直至终点,计算每队

  的用时,最短获胜。在每条线路上都会有黄丝带以及卡片等“宝物”,寻宝小队注意收集,最后到达终点后会根据寻宝数目颁发奖品。由于参赛队较多,比赛分为第一批次和第二批次进行在第一批次出发十分钟后第二批次出发,最后以时间计算比赛成绩。

  游戏类型:(此内容寻宝小队赛前不能得知)

  1. 寻宝。告诉寻宝小队宝物相应的地方范围,然后让寻宝小队在规定时间找回来,两

  人寻找,留下4人答题,每答对两道题,关卡负责人可以给缩小寻宝范围,直至找到为止。每个小队必须最少经过一个这样的环节。也可以让寻宝小队在规定时间和规定范围收集物品个数由关卡自己决定。此环节也可将答题改成投篮等。

  2. 羽毛球。羽毛球若干,箱子两个。寻宝小队出两人,在规定的两分钟内打入箱子至

  少8个球可完成要求。

  3. 投牙签。啤酒瓶若干,牙签若干。关卡负责人规划好起点和终点,终点放上瓶子并

  在瓶子斜上方40厘米处拉一条线作为投掷标准线寻宝小队轮流上镇采取接力方式从起点线奔向终点将牙签丢进瓶子,在规定3分钟内丢进 根可完成要求, 丢进 根有奖励。此游戏可能受风影响,比赛当天关卡负责人根据情况调整标准线高度。

  4. 吃气球。在规定时间内吹规定大小的气球若干可完成要求。

  5. 运送气球。此游戏可以与游戏3结合。寻宝小队出男女各两人背靠背将气球运送的

  另一地点,不能将气球挤破。在规定时间3分钟内运送 可完成要求, 运送 有奖励

  6. 顶针传递

  给每个队员发1根筷子。给每个小组3个小环。让每个参赛队伍成员站成一排。让每个队员把筷子叼在嘴里,直至游戏结束。把小环交给每个参赛队伍站在队首的队员,让他们把小环套在筷子上。每个参赛队伍要完成的任务是按顺序经由每个组员,把小环由队首传到队尾。只允许用筷子传递小环,不允许用手碰小环。如果有人不慎把小环掉到了地上.只能用筷子把小环拣起来,而且不能把筷子从嘴里拿出来。 把三个小环都传递完,则游戏过。

  7. 回答问题,回答出关卡提出的10个问题,正确率达到60%可完成要求。

  8. 猜谜语,猜出相应的谜语完成要求可过关。若猜不出要接受惩罚。

  9. 大字典,告诉寻宝小队下一关的地名在字典的多少页第几行,然后寻宝小队自己根

  据搜寻结果向下一个地点进发。比如说八食堂,就将八、食、堂所在的相应的行告诉寻宝小队。

  10. 要求寻宝小队在路上选择一位同学帮助完成游戏。然后可以给纪念奖品。

  11. 正话反说。要事先准备好一些词语。说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比

  如"新年好",游戏者要立刻说出"好年新”连续顺利说出6个则可过关。

  12. 闻"歌"起舞。每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定

  要求的歌,比如歌词中要带动物的、"春"字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。

  13. 其他游戏(各准备者尽量按照以上题目设关,也可自己想出新颖的创意游戏)

  处罚方式:

  1. 跳绳30个不间断

  2. 踢毽子20个不间断

  3. 排球颠球10个不间断

  4. 在15秒钟之内吃掉一个苹果,在5秒钟之内吃掉一个香蕉或橘子。

  5. 挑选果冻序号。然后接受放糖,芥末,或者盐的果冻吃掉

  6. 其他处罚方式。处罚方式也可作为游戏进行。

  四、寻宝点及路线设置:

  一食堂,三食堂,八食堂,九食堂,青春广场,绿泉广场,,二教,十教,至善亭,齐园,黄土高坡,济大超市

  路线:

  1. 黄土高坡,至善亭,八食堂,绿泉广场,一食堂,齐园

  2. 三食堂,十教,济大超市,二教,九食堂,八食堂

  3. 青春广场,黄土高坡,济大超市,二教,九食,八食堂

  4. 八食堂,齐园,黄土高坡,一食堂,二教,青春广场

  5. 绿泉广场,九食堂,三食堂,一食堂,至善亭,十教

  6. 济大超市,九食堂,三食堂,绿泉广场,十教,齐园

  7. 第一食堂,至善亭,二教,青春广场,济大超市,十教

  8.九食堂,绿泉广场,三食堂,黄土高坡,至善亭,齐园

  路线确定好后,各个点的负责人做好关卡出题工作和联系工作,每个关卡需要起出符合自己特色的名字,注意各个关卡之间的联系。

  初步决定:

  关卡 关卡名字 负责人 设卡成员

  三食堂 记者部

  八食堂 记者部

  一食堂 记者部

  九食堂 编辑部

  二教 编辑部

  十教 秘书处

  济大超市秘书处

  至善亭 外联部

  齐园 外联部

  绿泉广场 策划部

  青春广场 策划部

  黄土高坡 主席团

  起点终点 主席团

  各关卡设卡成员尽快将自己的游戏准备和奖惩措施及物品准备以电子稿形式报给秘书处统计。另外,每个关卡需准备一个相机,记录精彩瞬间。

  (西门工作人员,在所有小组出发后,到升华广场准备接待和颁奖事宜)

  三种寻宝模式

  注意,寻宝与过关没有联系,寻宝时间算在总时间之内

  1. 济南大学小树林,一树林内不定点位置放置卡片若干,寻宝小队经过可以收集,最后将

  根据寻找卡片多少确定奖品

  2. 济大各主干道,周围各处系上黄红丝带,寻宝小队搜寻黄丝带效果和卡片一样

  3. 通关时得到的关卡负责人的肯定,可以得到卡片和丝带奖励。

  物品准备:个关卡负责人根据自己相应题目将需要准备的物品上报校园寻宝组委会(组委会由主席团暂时代,秘书处尽快统计)

  除各关卡需要准备的,还需准备:红黄丝带200条,寻宝卡片50张,寻宝记录20张(硬质卡片)

  部门安排:

  除完成比赛中关卡任务外,各部门在活动准备中还需完成以下分工:

  秘书处负责统计比赛当天用到的各项用品(登记表,签到表包含在内),并汇总交由编辑部策划部准备。并做出经费预算,完善策划案。

  负责与参赛寻宝小队联系,统计比赛小队名称,和赛队成员。且通知比赛时间和集合地点

  编辑部,策划部负责采购和准备各关卡及比赛所有用品及宣传用品。

  记者部,外联部负责在比赛当天8:30之前,将丝带,卡片放置到指定位置。并在前一天将比赛宣传用到条幅宣传用具。(放置丝带需根据参赛队路径放置)

  比赛当天流程:

  1、上午8:30工作人员西门前集合,开始布置检录处和签到处。发放活动需要的物品 2、9:00比赛工作人员领取比赛所用道具。到各比赛场记就绪。

  3、9:15第一组选手开始比赛,六条线路同时进行,记时人员记录出发时间,参赛队伍到场后,即使人员记录到达时间和相关游戏,需做到周详仔细。

  5、10分钟后第二组选手出发。

  6、12:00比赛全部结束,工作人员统计比赛成绩

  7、12:15在升华广场进行简短的颁奖仪式。时间根据比赛情况

  五、奖品设置:

  六、经费预算:

  附件1:各关卡游戏,奖惩措施及物品准备

  关卡名字所在地游戏名称 物品准备

活动策划 篇3

  如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。 90年前——1919年5 月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别就是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

  如今为隆重纪念“五四”运动90周年、迎接建国60周年,响应学校纪念五四运动运动“我成长,我快乐,我感恩”团日活动号召,激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统,加强广大团员青年德育教育,进一步学习实践科学发展观,引导全校团员青年常怀感恩情,时葆感恩德,永担感恩责,增强建设和谐社会的历史责任感和使命感,激发团员学生的政治热情和爱国热情,促进校园精神文明建设,特决定,举行“爱国、进步、民主、科学”系列专题活动,让我们感恩回报那些为国家为人民付出血泪的先烈们。

  一、活动主题:

  爱国、进步、民主、科学

  二、活动目的:

  1、加强爱国主义思想教育,使同学们更深入了解五四运动的历史,发扬爱国精神。

  2、让同学们学会感恩、懂得回报,牢记先烈们的.血泪付出,为国家发展和中国的进步做出贡献。

  3、提高同学们的政治思想,时刻为共产主义事业发展做出贡献和牺牲。

  4、增进同学们之间的感情,加强班级、年级、全院的凝聚力。

  三、活动计算

  1、 活动时间:5月4日到5月30日。

  2、 活动对象:全校学生。

  3、 主办单位:内蒙古工业大学精英班

  四、活动内容:

  1、爱我中华、缅怀先烈横幅签名。

  2、观看爱国主义思想教育影片。

  3、进行社会志愿活动。

  五、活动宣传:

  1、3号出宣传海报

  2、喷板和海报宣传。

  六、活动流程:

  1、 星期三(4号)举行爱我中华横幅签名。

  2、 星期六(7号)晚上观看爱国主义思想教育影片《我的1919》。

  3、 5月8号到5月10号进行感恩回报社会志愿活动。

  4、 5月12号前上交志愿活动的材料(书面形式+照片说明)

  七、总预算:

  喷板:120*2=240元

  横幅:91*2=182元

  水彩笔:15*2=30元

  总预算:452元

活动策划 篇4

  亲爱的朋友们:

  “伸出您的手,让我们将爱心传递”为贫困山区募捐衣物

  冬季悄然走近,我们又迎来了一年中最寒冷的季节。霜降临近,寒流来袭,气温骤降,当我们享受着空调暖气,当我们看着自己的孩子穿着温暖漂亮的衣服高兴的上学去,当我们带着孩子们感受童年的快乐和幸福的时候,可曾想到大山里边那些贫困的孩子们,很多还裸露着胳膊和小腿在劳作,正为了一件防寒的衣物而发愁。每到冬天,刺骨的寒风让他们的双手和小脚冻的发红。他们手上的冻疮会破的让人不忍心去看,他们小脚上的裂口深入肉里。甚至他们的小脸小耳垂,都已经满是皲裂、、、、、、

  在我们审视着衣柜,觉得这件款式不佳,那件颜色老土的时候,那山里的一家人,可能正为了谁可以穿着那唯一一条破烂的裤子出门而发愁。他们是贵州省毕节市威宁县边远山区和贵阳市林海中学的贫困学生。

  在我们坐在屋子里,或者走在超市,一边享受着空调,一边咒骂着这该死的坏天气的时候,那些小孩子和困难学生,很多还裸露着胳膊和小腿,在田地里拼命的劳作。

  每到冬天,寒风刺着他们幼小而瘦弱的'身子,他们手上的冻疮会破的让人不忍心去看,他们脚上的裂口深入肉里,甚至他们的小脸小耳垂,都已经满是皲裂……

  我们都是普通人,我们没有能力消除他们的贫穷,我们没有能力让他们都过上跟我们一样的生活,可是,我们可以帮助他们,至少他们中的一部分,以我们的举手之劳。

  请检查一下您的衣柜,其中有多少是因为款式不再十分入时,颜色不再那么鲜亮,而被您置于箱底,不再穿着,却又弃之不舍的?

  现在,让它们都派上用场吧,用这些旧衣,来温暖那深山里寒风中一个颤抖的身影,来温暖一颗渴盼着一个暖冬的心。

  请大家行动起来,收集起您的旧衣与闲置的被服,我们一起把它们送给最需要的人,让他们今年的冬天不再寒冷。让我们一起走过心的藩篱,以行动慰藉自己善良的心!也许您伸一伸手,孩子们就会和你一样,拥有一个温暖的冬天!也许你的一份关爱会让一个贫困家庭其乐融融!我们诚邀你参加的捐助活动!

  “伸出您的手,让我们将爱心传递”为主题的为贫困山区学子募集冬衣活动正在进行时,特向社会各界各爱心人士提出倡议,在此,深表感谢!以下是募捐衣服的要求:

  请务必清洗干净,内衣裤不要,奇装异服不要、衣服无破洞,无明显的污渍。范围:棉衣、绒衣、毛衣、保暖内衣、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、棉鞋、旅游鞋、袜子、围巾、帽子、手套等御寒衣物为佳。

活动策划 篇5

  活动背景:

  寒冷冬季,万物俱寂。这是一个慵懒的季节!有人说青春是人生的黄金季节,也有人警告被窝是青春的坟墓。为了在冬季,督促资土xx届全体成员继续积极发扬大一早起的优良作风,响应组织团队的号召。同时在枯燥的早操活动基础上进行内容的丰富化,活动的有效化,以提高同学们参加活动的积极性。宽阔的校园环境为我们提供了足够的空间来施展才华与求学奋进,多才多艺的同学为我们提供了免费而且强大的教师团队!而最终活动的关键取决于整个资土团队的积极性与有序性及坚强的毅力。

  活动名称:

  东北大学资土学院“文化季”

  活动理念:

  “学吾所好,好吾所学”

  活动构成:

  韩语入门,日语入门,超炫爵士舞,英语四级大闯关,高数补补补,线代攻关。

  活动特色:

  一。 40成我心:上课时间一律是40 分钟,所有的教学活动都在四十分钟内完成,并且一周一次;

  二.活动特色还在于活动内容的丰富性,趣味性与有效性。有效性体现在老师对上课内容的精简,上课时间的合理设计。这些都是在总结我们这个队伍成员兴趣,结合活动实施的可行性的基础上来策划和实施的,同时帮助同学们杜绝冬季赖床现象;

  三.“文化季”活动中老师没有报酬,学生无需交学费,是纯粹的能力锻炼与技能培养;

  四.建立各个班的飞信平台,及时发布个班的最新消息!

  活动目标:

  保证大家能在冬季养成早起的好习惯,同时在早起之后能够结合个人兴趣,利用有限的40分钟学到自己想学却一直没有机会学的才艺或补习自己的弱势学科。也为我们作为理工科学生增添一些才艺,在学校举行活动的时候有强大的参赛队伍,也为以后大家走入社会的时候有除学习成绩外的技能。

  目前状况:

  目前已经在开展的内容有“高数补补补”,“线代攻关”和“日语入门”,“韩语入门”。同学积极性不错,但持久性有待加强。所以活动策划处与学习部,事务部需要强力联手,将各自的工作与活动的开展密切结合。

  活动内容:

  一。韩语入门

  任课老师:全伟颍(规划1001)

  一号楼106教室

  上课时间:每周周三早7:00—7:40

  活动安排:

  二。日语入门

  任课老师:李佳益(土木1001)

  一号楼106教室

  上课时间:每周周五早7:00—7:40

  活动安排:

  不了解一门语言是无法走入以这门语言为母语的人们的内心的。因为日语是入门比较块的'一门语言,同时我的个人理念是要学习一门语言不仅仅是知道,更多的应该是了解,应该使语言学习与文化了解同步进行,所以在每节课上都会介绍一些关于日本,日本人,日本文化中大家比较感兴趣的内容,比如“日本三道”,日本漫画,日本礼节等等。

  因为上课时间比较有限,所以本学期初步完成基本句型,基本语法,基本词汇的介绍。最终的目的是将大家带到日语学习的语言环境中来,是大家能够找到自学的方法!

  三。高数补补补

  任课老师:杨正仓(测绘1001)程梦春(资源1001)

  一号楼106

  活动安排:

  由于大一上学期全学院共有30人高数挂科,而这些同学又将在本学期参加补考。已过一年,大部分同学对大一上学期的所学知识有很大程度的遗忘,所以加强这部分同学对所学知识的回忆很有必要。通过每周一节课的固定补习,一定可以取得很好的效果。讲课老师就是对同学存在的疑惑困难给以解释,起到答疑解惑的作用。补考的同学也可以温故知新,力争顺利通过这学期的补考!

  四。线代攻关

  任课老师:周浩(测绘1001)

  一号楼106

  上课时间:6:40———7:20

  活动安排:

  对大家关于线代存在的疑惑或解题上存在的困难给以适当及时的解决,帮助他们温习所学知识,夯实基础,争取顺利通过这学期的补考!

  五。街舞入门

  任课老师:陈雨(土木1003)

  三舍东网球场

  上课时间:每周周二早7:00—7:40

  六。英语四级大闯关

  任课老师:朱咏馨(土木1003) 一号楼104教室

  上课时间:每周周一早7:00—7:40

  活动组织:

  此活动涉及学习,生活各个方面,在策划组织与管理上需要将学习部的学习活动的组织,事务部的早间查寝于督促,与秘书部的协调配合紧密结合,同时也需要各班班委的积极配合。所以各部门应互相沟通,商讨,协调,并得到同学们的积极配合,使“文化季”活动有序的开展。

  资土学院xx年级会秘书处

  xx年9月17日

活动策划 篇6

  一、活动背景:

  当青春的旋律又一次在春天响起,当拼搏的精神再一次被激情点亮,我们迎来了湖北经济学院第六届秋季运动会!随着运动会的日渐临近,让我们一颗颗年轻的.心随之律动!我们将继承前辈永不言败的精神与意志,接过承载湖北经济学院历史的厚重与坚强,在本届运动会上放飞梦想,挥洒激情!

  二、活动口号:

  艺术精神、有你有我

  青春如火、超越自我

  三、活动内容:

  1、开幕式、闭幕式的组织与要求

  运动会开幕式20xx年11月12日上午8时30分在西田径场举行。

  入场顺序。

  ①国旗、校旗、会旗方队,

  ②鲜花方队(女生,64人),

  ③彩旗方队(男生,80人),

  ④院(系)运动员方队,

  ⑤教职工方队。

  2、仪仗方队的组织与培训。

  ①国旗、校旗、会旗方队人员由团委负责选派;

  ②鲜花方队人员由体育系负责选派;

  ③彩旗方队人员由管理技术学院负责选派;

  ④引导员由各院系负责选派一名女生;

  以上院系要保证学生训练人数、时间、各方队技术指导均由体育系负责。

  3、院(系)运动员方队的要求

  各院(系)运动员方队由引导员带领,安排旗手1名,护旗手2名,要求服装统一,富有朝气。方队队列要求为(7纵队×8横排)。

  4、开幕式节目表演。

  ①表演节目由体育系负责创编和训练。

  ②龙狮队学生50人由团委选派;

  ③扇子舞表演学生100人由电子工程系选派;

  ④团体舞。

活动策划 篇7

  第一部分:活动概述

  一、活动背景:在5.25心理健康日来临之际,心理协会举行一系列活动,帮助大家解决心理疑虑,帮助大家深入了解自己的气质、性格和人际关系,以及更好的制定对未来职业的规划。

  二、活动目的:让更多大学生关心自己的心理健康,认识到心理健康对大学生的重要意义。同时让更多的朋友了解心协、关注心协,关心你我他,让我们的生活更加精彩。

  三、活动主题:我就是我,爱我。

  四、活动形式:现场心理咨询、心理测试(包括个人的气质测试、性格测试和人际关系测试等)、职业规划、工艺募捐。

  五、活动时间:xx年5月25日

  六、活动地点:状元楼前坪和艺术楼前坪

  七、活动对象:湖南涉外经济学院大学

  第二部分:活动流程

  一、活动前期工作安排

  ㈠、负责部门:办公室

  负责人:汤龙

  具体任务:

  1、协调宣传部做好前期工作

  2、统一协调各部门成员工作,并督促心协干部及时到岗

  ㈡、负责部门:组织部

  负责人:张玫

  具体任务:

  1、负责讨论和撰写活动策划书

  2、负责活动道具的借用

  3、负责协调宣传部做好前期的宣传工作

  ㈢、负责部门:信息部

  负责人:马功勇

  具体任务:

  1、向分会发布关于“吾爱吾”活动的通知

  2、对各分会解析此次”吾爱吾”活动的目的

  3、宣传组

  ㈣、负责部门:宣传部

  负责人:刘旺

  具体任务:

  1、负责横幅的申请和制作

  2、海报的制作

  3、负责咨询老师卡片的制作

  4、负责宣传单的制作

  ㈤、负责部门:心研部

  负责人:罗智华

  具体任务:

  1、负责制作个人气质测试、性格测试和人际关系测试等方面的测试表

  2、了解更多关于个人气质、性格和人际关系等方面的心理知识

  3、了解更多个人心理特征制定对未来职业的规划方面的心理知识

  ㈥、负责部门:外联部

  负责人:杨亚宇

  具体任务:

  1、协调宣传部做好前期工作

  2、安排人员进行现场咨询

  ㈦、负责部门:编辑部

  负责人:柏明霞

  具体任务:

  1、安排人员对此活动进行拍照

  2、安排人员对活动进行记录

  二、咨询现场当日流程

  1、8:00 所有无课的心协成员在心协办公室集合

  2、8:00~9:00 现场布置

  ①在状元楼前坪靠宿舍楼前的.空地上,横向摆放八张办公桌,桌子的两侧均摆放八条椅子,在每张桌子上摆放咨询老师的姓名,另一张摆上“心理咨询点”;两张桌子共用一把遮阳伞;在桌子的旁边用画架画板摆出七位心理老师的简介,在“心理测试点”旁边摆一个测试流程(填写测试表格—填上手机号码—结果出来短信通知);每把遮阳伞下箱水;每张桌上一支水性笔和一叠材料纸(用来写老师的分析和写预约);

  3、9:00~11:30 心协干部现场咨询(主要是心理测试)并宣传

  4、11:30~2:00 心理老师现场咨询

  5、2:00~3:00 将咨询现场搬至艺术楼前坪,面向艺术楼,按上面的说明摆放;

  6、3:00~5:30 心协干部现场咨询(心理测试)

  7、5:30~7:00 心理老师现场咨询

  具体任务

  组织部、信息部

  负责人:张玫、马功勇

  1、负责桌椅和桌布的搬运

  2、负责遮阳伞的搬运和摆放

  3、负责矿泉水的搬运

  4、维护现场卫生和秩序

  宣传部

  负责人:刘旺

  1、对现场进行布置

  2、安排人员在现场对活动进行介绍

  编辑部

  负责人:柏明霞

  1、对现场进行活动拍照

  2、对活动进行记录

  心研部

  负责人:罗智华

  1、配合心理咨询老师完成心理咨询

  2、负责个人气质测试、性格测试和人际关系测试表的填写

  3、根据以上测试的结果给被测试人一定的解析

  外联部、办公室

  负责人:汤龙

  1、负责协调各部门成员的工作

  2、负责邀请心理咨询老师到现场咨询

  三、活动后期工作

  心研部

  负责人:罗智华

  1、将各项测试表进行统计分类并保存

  组织部

  负责人:张玫

  1、对贴出的海报和横幅进行回收

  2、对活动用到的各种道具分类归还

  办公室

  负责人:汤龙

  1、安排人员清理场地

  第四部分:活动要求以及注意事项

  活动要求:

  1、所有工作人员要按时按质的完成分配的任务

  2、碰到自己不能解决的问题或有其他疑问的及时提出并解决

  3、活动期间所有工作人员必须佩戴好工作牌,并且在规定时间内集合

  4、各部门相互协调好各自的工作

  注意事项:

  1、如遇下雨,将会此次活动改在心理协会办公室进行

  2、如果天气炎热,可以借伞遮阳,并且准备一定量的水

  经费预算表

  物品名称 物品单价 物品数量 合计(元) 活动宣传喷绘 80元/张 5张 400 横幅 40元/条 4条 160 校广播宣传:

  100元/条 1条 100 太阳伞:

  30元/把 5把 150 桌布:

  20元/块 6块 120 桌子:

  20元/张 8张 160 椅子;

  15元/条 16条 240 活动宣传海报 5元/张 16张 80 场地布置 285元/次 1次 285 水性笔 1元/支 20支 20 打印测试表 0.5元/份 300份 150 材料纸 2元/叠 6叠 12 饮用水 24元/箱 5箱 120 照片摄影100 总计 20xx元

活动策划 篇8

  活动主题:

  义务卖报,奉献爱心

  活动背景:

  随着计算机学院志愿者协会新成员对协会的逐步了解和熟悉,为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情,给慈善事业献出自己的一份力量,我们特地组织这次义务卖报活动。这次义务卖报所得钱款,我们会在下次探望敬老院的活动中直接赠送一部分给敬老院,而另一部门我们会全数赠予我校现在遇到特殊困难的张科同学作为医疗费用。通过这次活动,也可以体现当代大学生的素质,培养青年的公民意识、公共道德意识、奉献精神和服务能力,用实际行动去为学校精神文明建设做出贡献,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。

  活动地点:

  武汉理工大学余家头校区及学校周边地区

  活动参与人员:

  计算机学院志愿者协会全体同学及自愿报名参加的`同学。

  活动准备:

  1、与报社联系,预定600份《楚天都市报》和400份《楚天金报》。

  2、开会确定具体参与人数,预计40人。

  活动流程:

  1、星期六早上6:30,图书馆广场集合,并拿到报社提供的报纸。

  2、6:45分发完报纸和具体任务。每人预计会分发到报纸25份左右,并分发志愿者帽等。

  3、每位义务卖报成员出发开始卖报。

  4、9:30之前回到图书馆广场。联系报社人员,清点卖出报纸数量和获得的获得的钱数。

  注意事项:

  1、卖报地点不能太远,在学校内部及周边不远处即可。

  2、活动人员注意交通和财产安全。

  3、活动过程中,态度须文明礼貌,热情大方。

  4、活动结束之后注意清理集合场地,保持卫生。

  主办:计算机学院志愿者协会

活动策划 篇9

  一、活动主题“职业道德”在身边与你同行

  二、活动时间、地点及对象活动时间:

  待定活动地点:

  待定活动对象:xx大学xx学院三系全体学生

  三、举办单位xx大学xx学院三系自律中心活动负责:巢xx、高xx、郑xx、时xx

  四、活动内容

  (1)活动背景为进一步提升当代大学生的综合能力,提高就业的核心竞争力,尤其是在将来就业过程中形成良好的职业道德素养,现特举办以“职业道德在身边与你同行”为主题的教育活动,该活动旨在让大学生把职业知识、职业能力、职业素养寓于日常的学习、工作与生活中,使大学生在青春校园时代真正地领悟以“学习能力、做事方法、为人处世”为基本内涵的职业道德精神。

  (2)活动目的要求同学们牢固树立“爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会的职业道德思想,做到知行合一。牢牢把握“创业、创新、创优、争新、领新、率先” 的时代精神。 在日常的学习及以后的就业过程中,有良好的职业道德素养,全面提高自己的综合能力。提高职业道德认知,增强职业道德情感,锻炼职业道德意志,做青春职场的时代先锋。

  (3)活动方案

  1、宣传工作:首先,由秘书部起草《“职业道德”在身边与你同行》的活动通知,以文件形式发送给各班级。其次,由组宣部负责出版“职业道德活动”宣传海报,挂在一楼大厅里,进一步提升活动的宣传力度。最后,自律中心负责人与各年级辅导员积极沟通,希望各辅导员重视这次活动,及时向学生讲解职业活动的重要性,从而更好地开展宣传工作。

  2、主题班会:首先,各班级班长和团支书要严格按照《“职业道德在身边与你同行”》的活动通知要求,积极开展“职业道德”为主题的班会,不断丰富活动形式。其次,班级可以开展以“职业道德”主题,以“学风建设”主线,以“大学生活”为主体的班会。班级可以播放有关“职业道德素养”方面的视频、PPT等内容。可以开展演讲、职业交流会等形式的活动。最后,各班级要严格写好主题班会的活动策划书,明确活动主题,活动时间地点,活动人员安排等工作,把主题班会相关资料整理完毕,及时上交自律中心秘书部。

  3、知识竞赛:首先,自律中心会严格按照《“职业道德在身边与你同行”》活动通知要求,进行知识竞赛命题研究,综合考试难度与时间,坚持客观题(70%)与主观题(30%)相结合,确保知识竞赛试题的难易度与公平性。其次,及时通知各班级(可以在《“职业道德在身边与你同行”》活动通知中写明各班级参赛报名人数(每个班级推选3名同学),竞赛时间与地点等),也可以让各年级辅导员到时统一通知下去。最后,职业道德竞赛结束后,根据竞赛成绩,我们评选出一等奖(1名)、二等奖(3名)、三等奖(5名),来进行表彰,同时公布到校园网上,提升宣传影响力。

  4、讲座活动:首先,自律中心会根据《“职业道德在身边与你同行”》的要求,确定讲座的主题,讲座的时间与地点,讲座的`人数,讲座活动的前、中、后的各项工作安排等等,确保工作到位。其次,和徐主任积极沟通协商,询问聘请相关专家来开展讲座的情况,确保联系到位,沟通到位。再次,及时通知各班级(可以在《“职业道德在身边与你同行”》活动通知中写明活动讲座举办的时间与地点等等),也可以让各年级辅导员到时统一通知下去。最后,确保讲座活动纪律,互动环节等等,做好新闻稿、拍照工作,及时公布到校园网上。

  5、横幅签名:首先,由组宣部提前确定好横幅宣传主题,做好横幅制定工作。其次,在讲座活动结束时,组宣部组织全体学生到横幅上签名,同时拍照留影。最后,组宣部安排专人把横幅挂到比较显眼的地方,进一步提升活动的宣传影响力。五、活动总结针对这次职业道德活动的各方案执行情况与效果,进行全面回顾,总结经验,反思不足。通过我们的努力,积极完成新时期全面构建优良学风赋予文化建设的任务,使文化为同学服务、为自律中心大局服务的能力显著增强,基本形成适应xx大学xx学院三系学风建设管理体制,符合社会主义精神文明建设要求的文化建设新格局。

活动策划 篇10

  有益的学习经验:

  森林象被子一样保护着地球表面,森林的作用很大,如果森林受到破坏,则会影响到人们的生存环境和健康。

  准备:

  小棉被、球。

  活动与指导:

  1.问幼儿:“你们知道我们生活的星球叫什么吗?”

  2.地球是什么形状的`?

  3.拿着球告诉幼儿,地球就像这个球,是圆形的。

  4.将棉被裹在球上,告诉幼儿,森林就像棉被一样保护着地面,如果棉被没有了,地面就会遭到破坏。

  5.所以我们应该保护森林,不要损坏树木。

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