活动策划

时间：2024-02-29 08:52:29 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　（1）啤酒套餐：

活动策划

　　一次性点百威（或其它啤酒）半打送小果盘一个！一次性点百威一打送小吃两份儿和小果盘一个！

　　（2）洋酒套餐：

　　危险女人——百力甜一支+牛奶3杯+爆米花一份===218元

　　螺丝刀————皇冠伏特加一支+可乐3听+小吃两份==228元

　　特级拉跑——墨西哥烈酒一支+雪碧3听+爆米花====268元

　　芝华士人生——芝华士12年一支+红或绿茶或冰葡萄3支====388元

　　积丹尼佳宝——杰克丹尼一支+可乐3听+小果盘一个====388元

　　绅士之路———轩尼诗 vsop一支+脉动5支+小果盘一个====788元

　　2、折扣之后超过88元均赠送9折卡，超过138元均赠送贵宾卡8。5折，超过168元均赠送8折卡。打折卡常年有效，活动期内均有内部优惠。并根据季度年度消费累积，提供礼品赠送和常年合作套餐整体预算方案等更多实惠。

　　3、新年当天，ktv夜场的员工都穿上唐马服装专门订制的20xx年ktv制服新款，为大家呈现大型交友联盟联谊，活动细则主要包括：当天来酒吧，将qq号码加入音乐爱好者俱乐部，电影发烧友俱乐部，单身潮人俱乐部，网络游友俱乐部，足球爱好者俱乐部，怀仁车友俱乐部的顾客，均免费赠送常年8折卡一张，绝对优惠！目的'就是要将所有喜欢交朋友，有相同爱好，有群体娱乐精神，有团体合作意识的朋友汇集在一起，把ktv酒吧做为大家的一个休息，交流，谈心，组织群体活动的大型平台，场地全部免费提供，消费只计算成本，打造怀仁团体心高度！

活动策划篇2

　　“文明为先，诚信为本”班会课设计方案

　　一、活动目的：

　　通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。

　　二、活动准备：

　　前期策划

　　中期节目排练

　　后期串联

　　制作多媒体

　　三、活动过程：

　　(一)、引入，揭示课题：

　　1、同学讲述《金斧头的故事》。

　　2、师述：

　　相信这个故事大家一定不会陌生。五千年，文明史，邦，德至上;国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。

　　3、揭题：

　　《文明为先，诚信为本》

　　(二)、小品表演，蕴涵

　　1、小品《当我在路上捡到……》

　　2、师述：

　　其实生活中，我们经常有这样的曲解，好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的.道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

　　(三)、活动，玩中感悟

　　1、游戏《找朋友》

　　游戏规则：随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片(不允许传阅)，以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是×组的吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。)

　　2、宣布结果

　　(通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负)

　　3、各抒己见

　　(……)

　　四、现场采访，揭示主题

　　1、采访《校园随手扔现象》

　　展示一些反映“随手扔”的现象。

　　2、队员甲：

　　我相信大家对这些图片应该不会感到陌生，因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里，我想听听大家对这些现象的看法。

　　学生讨论：略

　　3、队员乙：

　　其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现象就可以避免，那么就让我们从现在做起，看看你的周围是否有纸张，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。

　　五、学生感悟

　　1、师述：

　　今天，我们在这里举行这场聚会，感悟到：文明为先，诚信为本。让我们做文明人，行文明风，做时代少年。让我们一起来唱首道德歌，共同迈向美好的明天!

　　2、全班同学合唱道德歌，

　　在歌声中，班会结束。

　　(掌声响起……)

　　活动说明：

　　通过学生参与的环节互动，体现学生通过“明礼诚信”，认知、判断、行为等方面素质的提高。在实施过程中，运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意接受的形式为引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。

活动策划篇3

　　糖尿病是严重威胁人类健康的慢性疾病，国际糖尿病联合会(IDF)最新资料显示，20xx年全球糖尿病患者高达2.8亿，每年的死亡人数高达380万。自1991年起，国际糖尿病联合会和世界卫生组织将每年11月14日定为联合国糖尿病日，并以蓝色圆环为糖尿病标识。因每年糖尿病日来临之际，伦敦眼、埃菲尔铁塔等全球20xx余个地标性建筑都会亮起蓝光，蓝光行动由此得名。

　　由于糖尿病是威胁我市居民健康的主要慢性病，控制糖尿病是健康北京人全民健康促进十年行动规划(20xx-20xx年)的工作目标之一，也是医药卫生体制改革中促进基本公共卫生服务均等化的重要内容。本届主题是共同关注糖尿病，口号是控制糖尿病，刻不容缓，并发起了蓝光行动等一系列糖尿病大型宣传活动。为进一步提高公众对糖尿病的认识，做好20xxx年世界糖尿病日宣传活动，xx区决定在全区开展世界糖尿病日宣传活动。

　　一、活动目的

　　(一)提高居民糖尿病防病意识，培养健康的生活方式。

　　(二)宣传糖尿病的危险因素和早期症状，提高糖尿病早期检出率，降低糖尿病发病风险。

　　(三)提高糖尿病患者自我管理的知识和技能，减少和延缓并发症的`发生。

　　二、宣传活动安排

　　(一)主会场：

　　1、活动时间：20xx年11月14日(周x)上午9:00-10：30。

　　2、活动地点：选取通州区运河文化广场为主要活动地点，此处为通州区居民主要的文体活动场所之一，每天前来活动的人员较多。

　　3、参加人员：区卫生局防保科工作人员、区疾控中心健教科人员，中医院保健科人员及1名临床医生。

　　4、活动前的准备：

　　①制定全区糖尿病日活动方案，上报到市卫生局疾控处。

　　②制作糖尿病日主题活动使用的横幅。

　　③准备活动所用的宣传资料。

　　5、活动内容及形式：

　　①对所有前来参加活动的社区居民进行血糖测量及发放宣传材料，对于新发现的糖尿病患者进行登记，以便纳入社区糖尿病规范化管理。

　　②现场活动方式以义诊咨询的方式，除了测量血糖填写登记表外还设有咨询台，医师为中医院的内科医生。

　　③活动现场悬挂糖尿病日活动主题条幅，张贴宣传画，摆放有关糖尿病危害、饮食、运动及自我管理知识的展板。

　　④提倡健康生活方式，有效防治糖尿病。如：现场带领居民健康大步走。

　　⑤鼓励糖尿病高危个体或患者接受定期的健康指导和健康体检等。

　　⑥邀请通州区电视台、《通州时讯》记者前来参加。

　　6、活动总结：活动结束后2日内撰写完信息及总结，并上报到市卫生局疾控处。

　　(二)分会场：

　　1、活动时间：20xx年11月14日(周x)上午9:00-10：30。

　　2、活动地点：各医院/社区中心选取一处辖区内居民聚集地为主要活动地点，该处为居民主要的文体活动场所之一，每天前来活动的人员较多。

　　3、参加人员：医院/社区中心保健科人员及1名临床医生。

　　4、活动前的准备：

　　①制定本辖区糖尿病日活动方案，10月25日前上报到区疾控中心慢病所和区卫生局防保科。

　　②制作糖尿病日主题活动使用的横幅。

　　③准备活动所用的宣传资料。

　　5、活动内容及形式：

　　①全区每家社区卫生服务中心至少选择一个社区开展糖尿病日主题活动，按照通州区卫生局下发的活动方案开展活动，活动结束后两日内将活动总结及登记的高血压人数等资料一起上报区疾控中心慢病科和区卫生局防保科。

　　②每个社区自行制作一定数量的关于糖尿病日的宣传材料。

　　③活动现场悬挂糖尿病日活动主题条幅，张贴宣传画;有条件的情况下摆放有关糖尿病危害、饮食、运动及自我管理知识的展板。

　　④对所有前来参加活动的社区居民进行血糖测量及发放宣传材料，对于新发现的糖尿病患者进行登记，以便纳入社区糖尿病规范化管理。

　　(1)利用腰围尺对高危人群进行筛查，对男性腰围≥90cm，女性腰围≥85cm的人群，进行采指尖末梢血的血糖测试，其中空腹血糖≥5.6mmol/L，餐后2小时血糖≥7.8mmol/L的人群(上午十点开始进行)建议患者进行OGTT检查(区疾控中心准备材料为老百姓宣传)。

　　(2)对高危人群进行计数登记，填写筛查表格。

　　⑤现场活动方式可以采取多种形式，如大课堂、义诊咨询等。除了测量血糖填写登记表外还设有咨询台，至少有一名专业的内科医生负责咨询。

　　⑥活动提倡健康生活方式，有效防治糖尿病。如：现场带领居民健康大步走。

　　⑦鼓励糖尿病高危个体或患者接受定期的健康指导和健康体检等。

活动策划篇4

　　一、活动背景：新学期刚开学我们学校需要一批条件优良，礼仪得体的仪仗队适应学校一系列对外活动，本次选拔主要是面对大一新生，力求获得最优秀的新生加入仪仗队，关键在于大力宣传。

　　二、活动目的、目标及意义：介绍宣传仪仗队，注入新的血液，增添新的光彩，将仪仗队在全校做大，扩大影响力，成为学生一个展示自我的平台。为学校增光添彩

　　三、资源需要：

　　1) 女生部成员，评委。

　　2) 课桌，椅子若干。

　　3)一间教室，参考图书馆二楼阶梯教室

　　4) 招新横幅。宣传大海报.宣传板

　　四、活动开展：

　　1）校园宣传：

　　各种海报

　　利用海报(手绘),横幅,网络(在环资QQ群里发帖),传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传，可以派人各个寝室进行调查宣传讲解

　　2）选拔对象：全部学生

　　一、选拔细则：

　　（一）

　　（二）选拔要求：

　　1、承认仪仗队章程，

　　自觉遵守仪仗队各项规章制度。

　　2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

　　3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。

　　4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢

　　5外貌过得去

　　（三）选拔人数：根据自身实际情况自

　　由把握

　　（四）选拔形式：在招新时间内，申请

　　人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步选择后举办面试

　　4）选拔人员安排：

　　尽量安排在周六周日，或是晚饭结束后，先安排每个点需要负责的岗位。

　　A组织分发初选表格的人员，选择避风的地点

　　B组织管理等候选拔的'管理人员 C组织整理场所，善后的人员

　　D联络成员，负责以各种方式通知参与选拔的选手何时参加，务必联系到

　　五、活动策略：

　　在选拔的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在例会上公开批评，确保招新活动顺利进行。

　　六、选拔工作要求：

　　（1）专人负责看管好分发给各分发表格地点的桌椅，根据安排摆放。

　　（2）安排好值班人员名单，保证分发表

　　格处有值班人员。

　　（3）做好维持选拔现场的秩序，注意选拔情况，处理好现场突发事件或特殊情况。

　　（4）女生部负责总体调配工作，统计工作。

　　备注：在个仪仗队选拔期间，女生部的各个干事都必须到场参加选拔工作，维持好选拔现场的秩序。如有事不能参加，必须写请假条。

　　六、经费预算：

　　宣传海报：60元

　　人员联系补贴：40元

　　工作完毕小小聚餐：·····（不让就算了）

　　此费用为我个人预计，当然还有其他方面开销，比如提供饮用水等。费用视情况而定，

　　七、活动中应注意的细节及问题：

　　在选拔过程中，人员不会定死，没课的干事应积极到招新会场，全心全意工作一周。

　　八、活动建议：

　　在选拔活动前，造势，扩大知名度。

　　九、活动负责人及参与者：

　　负责人：部长

　　参与者：女生部成员

　　十、招新结束工作：

　　统计参与人数，收拢选拔结果，负责通知各参与选拔的人员结果。

活动策划篇5

　　一、活动背景今年冬天是xx级新生在连云港即将度过的第一个冬季，也是老生们在连云港度过的为不多的冬季之一，港城的冬天很冷，风很大，冬天里的温暖是令人渴望而珍贵的。

　　二、活动目的 不论新生还是老生，都体会到被关心、被祝福的喜悦以及冬天的温暖。

　　三、活动主题：这个冬天不太冷

　　四、活动时间及地点12月7日一食堂北侧

　　五、活动对象某某大学海洋学院青年志愿者服务大队第大队

　　六、活动流程策划

　　(一）活动准备

　　书签、卡片若干，其上书写赞美、祝福之类的话(和实际相关更好，如：快要考试了…….)以及实用的养生知识，时间充裕的话可将卡片折成不同的形状 2.制作冬衣（如：围巾、帽子、棉衣、外套、裙子、靴子等）的卡片模型，尽量多做（就像小时候玩的给娃娃穿衣服） 3.磁铁或双面胶用来固定拼凑中的卡片

　　（二）活动进行

　　活动一抽取温暖将准备好的写有各种祝福、赞美、养生小知识等的卡片和书签分类摆放在小盒子里，参与者随机抽取其中的一个或几个。如有意愿，参与者可以把自己想传达的祝福、赞美或掌握的养生知识写下来放在盒子里和大家分享。

　　活动二冬衣造型师参与者用备好的.各类冬衣的卡片模型按自己的想法进行搭配，做到保暖的同时又不失美观，风格不限。搭配好后拍照留念或固定保存。

　　七、活动注意事项

　　请活动负责人合理安排具体负责各个活动的工作人员，以保证活动的有序进行。2. 工作人员请事前熟悉自己的工作内容，准时到达活动现场，活动中指导参与人员正确有序的进行活动。3. 登记处人员请准确登录参与人员的活动信息，方便活动后的宣传。4. 活动中，参与者搭配的模型及时拍下来或固定起来，以备后期使用。5. 活动工作人员请注意保持志愿者的良好形象。

　　八、活动物品清单及预算

　　书签10元卡片20元卡纸？元双面胶（磁铁） ?元

　　某某大学海洋学院团委实践部XX年11月30日

活动策划篇6

　　一、活动梗概

　　1、活动主题：“融冰”联谊会

　　2、活动目的：在老师的细心领导下，在同学们的积极参与下，为了更好的丰富学生生活，更快的让大一新生融入学生会这个大集体中，更好的开展学生会各部间交流，促进学生会成员相互了解，特意开展本次活动。

　　3、活动地点：新食堂四楼

　　4、活动对象：学生会全体同学

　　5、活动时间：20xx年4月27日（周五）

　　二、前期准备

　　1.由主席团负责通知每个部的部长

　　2.宣传部负责会场的布置，文艺部负责音响设备

　　体育部负责现场活动的安全措施

　　二、活动流程

　　1、开场形式：文艺部群体唱歌表演（5分钟）

　　2、活动内容：

　　1）先由老师（主席）讲话，下来由每个部的部长逐个介我介绍，然后介绍自己部的情况。

　　2）分组形式：随机抽取数字每个部长担任每个队的队长，负责讲解游戏规则，协调本队工作。

　　通讯部成员打乱顺序，安排在每个组，也负责做好协调工作。

　　注意：在主席做自我介绍的时候，顺便下面完成分组情况.然后各个组之间以小组为单位组内自我介绍。

　　3、活动游戏：

　　组内游戏（采用积分制）

　　游戏1:数数字

　　规则：

　　1.每组出2个人，在台上围成一个圈，每组中的两个人相间隔（不允许挨着）；

　　2.由主持人随机写下1-100中的任意一个数，不公开；

　　由第一组的其中一个人开始猜主持人写下的数字，然后主持人提示大了还是小了，按照顺时针循环，下一个人根据主持人的提示继续猜，直到猜中为止。

　　本游戏进行12次

　　每次10分

　　表演环节：歌曲《富士山下》

　　表演者：王小博

　　（宣传部）

　　游戏二:我来比你来猜

　　规则：

　　1.每组2名选手参加，一人比划一人猜；

　　2.每组20个词，限时三分钟；

　　3.比划着只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字；

　　4.猜不出可以喊pass，只能喊5次；

　　5.观众不能提醒。

　　注意：由幻灯片提示

　　游戏3：心心相印（背夹球）

　　规则：把每组成员两个两个分组。背夹一圆球，步调一致向前走，从障碍物上穿过，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，碰球要从起点重新出发开始游戏；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。

　　积分规则：

　　第一名——50

　　第二名——40

　　第三名——30

　　第四名——20

　　第五名——20

　　第六名——20

　　公布分数：奖——获胜的每组可得一个

　　棒棒糖+书签

　　惩——由主持人搞定

　　集体游戏

　　游戏一：松鼠与大树

　　规则：

　　1）、随机组合，三人一组。两人扮演大树，面对对方，身处双手搭成一个圆圈，一人扮演松鼠，并站在圆圈中间。

　　）、主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；落单的`人接受惩罚。

　　3）、主持人喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并且圈住松鼠，落单的人接受惩罚。

　　4）、主持人喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大树，落单的人接受惩罚。

　　游戏二：一块五

　　规则：组内成员围成一个圈，在游戏中，男生代表1块钱，女生则代表5毛钱。

　　游戏开始前，大家站在一个圈内，游戏开始，主持人喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成钱数的团体！15S后最慢的或没有组成钱数的组被淘汰，最后接受惩罚！

　　游戏三：同心圆（由主席主持）

　　规则：全场人员起立围成一个圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持让大家以圆转动。

　　三、活动要求

　　1、听从组长安排，听清主持人所说的活动规则，有组织有纪律的开展工作，活动时要注意安全。

　　2、活动过程中要注意自己的言行举止，团结友爱，共同合作。

　　3、活动前要做好准备工作，确保道具的安全性。

　　四、活动预期效果

　　学生会所有成员积极参与其中，每个活动都开展的井然有序。大家齐心协力，共创佳绩。在活动中，我们一起体验挫折，一起享受快乐，从中明白团结和合作的重要性，增强学生会每个成员的集体荣誉感、责任感。让他们真正的感受到学生会的魅力，真正体会到学生会是一个“家”。

　　五、活动预算

　　奖赏物品：糖果，小礼品等共计：100元

活动策划篇7

　　活动目的：尊老爱老是中华民族的传统美德，大学生青年志愿者应继承并发扬这一优良传统。据了解该社区有很多空巢老人，我们将组织志愿者们进入社区，对这些老人们提供服务。给老人们带去大学生青年志愿者的问候，并通过志愿者们的努力及热情增加老人们晚年生活的乐趣。

　　参加人员：负责人2人，领队7人、志愿者50人，共计57人。（附件1）

　　活动内容：

　　1、向全院学生征调志愿者；

　　2、志愿者选拔；

　　3、志愿者培训；

　　4、根据需服务老人的.要求分配志愿者；

　　5、志愿者与老人们进行交流，了解老人的需求；

　　6、志愿者进入老人家进行服务；

　　7、召开志愿者会议，对此次活动进行总结。

　　活动时间：

　　未来时间策划：每周星期六、星期天下午约4个小时。（具体和社区工作人员联系，同时考虑志愿者的时间）

　　活动地点：安宁建宁路社区

　　活动注意：

　　1、与社区取得联系，并由社区工作人员提供需要服务对象；

　　2、志愿者择优录取，以保证服务质量；

　　3、志愿者服务时间至少一个服务周期，即八次服务（两个月）；

　　4、确定志愿者人数及名单；

　　5、志愿者服务时需带学生证、志愿者协会会徽；

　　6、活动过程中老人需填写"义务家教服务记录表"，个服务周期结束后由老人对志愿服务提出综合意见及建议；

　　7、活动每周期结束后根据老人们的意见开会总结，并不断改进；

　　8、整个活动结束后由社区负责人对活动提出意见、建议及评价；

　　9、最后活动结束后，我们根据各方意见评出优秀志愿者两名，并给以一定的奖励；

　　10、在活动过程中志愿者们若发现有困难、或需要帮助的老人，需及时我们反映，我们会将次反映给社区，并配合社区及时的帮助解决老人的问题。

活动策划篇8

　　一、活动背景：

　　青春，就是让我们肆无忌惮，畅然释怀的，让我们体味风一样的自由，感受云一般的自在，因为青春赋予我们的是生命的那个巅峰，我们无须太过成熟，我们不再懵懂无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的'理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

　　二、活动目的：

　　利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一月份努力学习、工作，创造属于自己的

　　三、活动时间：

　　20xx、6、20下午14：00

　　四、活动对象：

　　13G34班全体成员

　　五、活动地点：

　　科技楼2401

　　六、活动内容：

　　活动一：以寝室为单位，每个寝室出5个人进行比赛。

　　两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。

　　活动二：6个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行比赛。

　　活动三：给我寝室派两个人参加比赛，在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏

　　以上游戏规则由主持人现场讲解，获胜一方将予以奖励

　　七、活动流程：

　　1、策划阶段：10月16日-10月17日

　　主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

　　2、准备阶段：10月18日-10月19日

　　团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

　　活动分工如下：

　　①活动负责，主要有班级宣传。

　　②班级征集活动自愿者。

　　③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备。

　　④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持。

　　八、活动形式：

　　本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展，中间加入一个互动游戏，增加活动的趣味性。

　　九、活动安排：

　　①准备阶段列好需求的清单，于10月19日下午由班生活委员一次性购买。

　　②10月20日下午4点由两班全体班委1401，负责会场的布置

　　③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

　　④活动完后会场清理打扫由班委负责

　　⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

　　⑥活动总结由班团支书负责。

　　十、注意事项：

　　安全：由于本次活动属于比较刺激的类型，所以活动中需注意安全，切不可因此而受伤。

活动策划篇9

　　一、前言

　　首届世界高等教育大会指出，大学的根本使命就是促进社会的可持续发展和进步。在知识经济时代，知识取代物质资本，成为经济中最重要的生产要素，高等教育与社会经济发展的关系更加密切，已从社会的边缘走向中心，成为社会经济科技发展的发动机。随着我国经济发展区域化和高等教育地区化的出现，高等教育与区域通过良性互动，谋求共同发展已成为必然。

　　我们从美国硅谷、印度班加罗尔、北京中关村、广州天河科技街等地方的发展看到了高校与区域发展紧密的关系，教育地区化的形成给一地区的发展（包括经济发展、文化创新、社会文明进步等各方面）提供了强劲的动力和繁荣作用。

　　从化是广州的北大门和后花园，在广州市“东移、西联、南拓、北优”的城市发展战略中，是“北优”发展的重点所在。广州市委市政府审时度势，提出了“工业强市、农业稳市、旅游旺市、环境立市、科教兴市”的五市发展战略，实现社会经济发展的全面起航。落户从化地区的高校已然形成了一定规模的区域化高等教育群体，而这个群体具有浓厚的民营色彩；从化地区高等院校的人才培养也逐渐形成规模。从化各高校响应市政府“科教兴市”发展战略，正在尽自己的努力为推动社会尤其是从化地区的区域竞争力、促进生产力的发展以及文化创新等方面作出自己的贡献。

　　二、活动目的和意义：

　　通过我们团队对从化地区大学城逐渐形成的“教育地区化”与区域发展之间的关系的深入调研（包括经济发展、文化创新、社会文明进步等各方面），达到以下目的：了解从化高校园区的发展现状；从化高校园区对“北优”城市发展战略和“科教兴市” 发展战略作出的贡献；论证高等教育地区化对区域发展的促进作用；为广州市政府、从化地区政府就从化地区建设与发展的下一步政策建言献策；本次调研活动反映了客观规律和时代特征，也将为未来城市高等教育的发展研究提供更加广阔的空间和思路，对于国家教育行政部门、地方教育行政部门、高校教职员和高等教育管理研究者都有很高的参考价值。

　　三、活动地点及团队成员分工

　　调研地点：xx市从化地区

　　团队成员分工：

　　副领队：张xx

　　调研方案策划：卫xx、邹xx

　　财务：钟xx

　　安保：邹xx（主负责）、江xx、张xx

　　医务：林xx、卫xx

　　联络员：江xx（同时负责团队文娱）、林xx熙

　　信息员：邹xx

　　公关：张xx、申xx

　　宣传：卫xx、钟xx

　　主责说明：

　　（1）领队（指导老师）：担任团队顾问，负责把握活动大方向，并负责指导整个活动。

　　（2）副领队：负责活动的统筹协调管理及团队的建设、成员的分工；工作计划编制及监督落实；校方联系，对外联络与公关，处理突发事件。

　　（3）后勤

　　财务：负责与本调研活动相关的一切财务的管理，做好财务的支出记录，活动结束后做好报账。包括对活动经费的保管、预算、清点和报销，及对所获赞助的管理，做好对票据的收集和保管。经费：交通费、住宿费、印刷费及其它与本此调研相关的费用，赞助：物件及资金等。

　　安保：负责本调研组在此次暑假社会实践活动中的安全问题，察觉可能发生的安全意外情况，及时排除安全隐患，杜绝不安全事故发生，保障我们小组所有成员人身财产的安全。安全应急预案参考《团队安全应急预案》。

　　医务：主要是对己经出现了意外情况的'人员进行医务救济并能够及时通知救援人员和报警。在调研活动开始之前务必先熟悉相关急救知识，及做好演练。要求常备基本药品。

　　联络员：负责对团队食、住、行的安排，在活动开始之前负责对调研地区的地理情况等信息的收集，以及负责调研活动行程的落实工作。

　　信息员：时刻关注并收集对本队完成调研工作有帮助的各方面信息，并及时向全队通报。

　　﹡安全工作分工

　　在对所有成员安全教育了的前提下，安全保卫人员可分为：总指挥、监察人员、安保人员、医务人员。总指挥主要负责对实践队进行活动工作安排和指导；监察人员工作主要是预防、察觉可能发生的安全意外情况，提前做好防卫工作；安保人员，其工作主要是确保在活动进行期间人员的安全；医务人员主要是对己经出现了意外情况的人员进行医务救济并能够及时通知救援人员和报警。

　　（4）公关

　　负责政府、企业、各高校、校内有关部门、宣传机构、其它组织机构联络合作及公关处理（包括危机公关处理）。

　　（5）宣传：

　　新闻通讯：负责本次调研活动的新闻通讯工作。撰写供校内外媒体宣传推广的通讯稿，联络相关宣传媒体，监督落实团队各成员撰写团队日记及个人总结的工作（包括团队日记的整理装订成册），收集接收单位的评语、当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词。

　　形象策划：负责本次调研活动的形象策划工作。汇总社会实践成果，并整理团队展示交流活动材料（材料内容力求丰富详实，准确生动地反映活动亮点），对团队博客及微博的维护及更新工作，对团队宣传方案的创新与落实。

　　摄影/摄像：负责对整个调研活动的照片及视频的记录工作，并负责制作团队宣传及展示的ppt、相册和vcr。

　　四、活动开展及技术方案

　　（1）调研活动分成五个阶段：

　　第一阶段：策划准备（6月11日前）

　　制定活动策划书，做好团队内成员的分工。

　　第二阶段：活动前准备（6月12日——6月22日，考试结束——7月14日）

　　1、查找文献及相关资料，并进行文献综述和文献分析；

　　2、各高校资料的收集及现场采风；

　　3、设计好调查问卷；

　　4、确定访谈对象，制作好访谈提纲及访谈调查表（首先准备6月21日陈建华先生的访谈）；

　　5、其他准备（食、住问题，赞助问题，办理保险、参加中大培训等）。

　　第三阶段：开展实践（7月14日——7月25日）

　　1、问卷调查，将信息收集、整理并分析，撰写分析报告；

　　2、进行访谈，并整理访谈笔录，撰写访谈报告；

　　3、现场采风、实地考察，收集资料。

　　第四阶段：活动总结（7月26日——7月31日）

　　1、准备需上交的材料，撰写调查报告、论文初稿；

　　2、准备成果展示的资料；

　　3、团队成员总结心得。

　　第五阶段：调查报告、论文的撰写和修改（8月1日——9月1日）

　　（2）主要技术方案：

　　采取“文献法”、“问卷法”、“观察法”以及“访谈法”的结合。

　　1、文献法的运用：通过图书馆收集电子以及纸质资料，查找国内外对高等教育地区化与区域发展关系的调查的资料，并到从化相关部门查找有关从化市在教育强市的区域发展计划的相关文件和到当地电视电台等媒体找到相关各高校进驻从化的新闻资料。收集文献包括文字文献、数字文献、图像文献以及有声文献。通过各种渠道对文献资料进行合理的的收集与运用以间接获得社会知识并做好资料的摘录工作。最后进行资料汇总，并进行文献综述和文献分析。

　　2、问卷法的运用：在这次调研活动中，选用的是调查问卷的方式进行的，主要以《高等教育地区化与区域发展关系的调查——以从化地区为例》为主要测量工具。选择了随机抽样和调查问卷法的调查方法，有利于得到最真实的数据资料。本次调查问卷设计了15道不定项选择题和1道问答题，内容涵盖高等教育地区化与区域发展关系的问题。调研小组计划选取在从化市老中青三个年龄层中采用分层和随机抽样的方法随机抽取1000名市民作为调查的样本。并向从化部分市民随机派发1000份调查问卷。

　　3、观察法的运用：通过对高校周边地区的实地观察，运用我们的感官和科学工具，例如照相机，相关的测量工具，选择典型的高校与区域发展密切的环境作为我们的观察对象，例如街口各商铺设置的方式和消费对象主要是从化9大高校的大学生，同时要对被观察者说明来意，尊重当地风俗，并与被观察者建立良好的人际关系，在观察的同时，也要善于把观察与思考结合起来，最终捕获从化高等教育地区化与区域发展关系的有价值观察材料。最后要做好观察记录，尽可能的在观察的同时记录下当时观察的情况，获得高等教育地区化与区域发展关系的第一手资料。

　　4、访谈法的运用：本次访谈的对象是从化市政府教育局、文化局、城市规划局、国土局等的相关部门负责人，相关企业负责人、高等教育地区化与区域发展关系研究有关的专家学者，从化新闻工作者、从化市普通居民、教师、高校大学生、各中小学学生等等访谈对象。我们要做好我们的访谈计划，把握我们的访谈内容，内容包括高校地区化对文化、经济、政治的影响以及高等教育地区化对区域发展之间的关系。并选择好我们的访谈形式以及做好访谈提纲和访谈调查表，我们选择个别访谈形式。在进行访谈的过程中，我们要选好访谈时间、地点和场合，提问的技巧要明确和具体，耐心倾听。

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