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活动策划

时间:2024-02-26 09:55:21 活动策划 我要投稿

实用的活动策划精选7篇

活动策划 篇1

  【活动主题】永恒友谊 团结互助

实用的活动策划精选7篇

  【活动背景】刚进入大学的我们,刚进入社团,彼此并不是那么了解。年轻的我们,应该需要一个平台来尽情地展示自我。在此同时,也要别人更充分地了解自己。从而更好的去融入去相处。本次活动,安排了一系列的游戏,相信大家一定能够积极地参与其中。一定能够收获游戏带来的无限快乐。也一定能够更自信的展示出自己,要大家互相了解。

  【主题意义】给协会各成员一个良好的平台去进行沟通以及彼此了解相互熟悉。 培养协会各成员的团队精神和协作的能力,提高大家的凝聚力,增进组员间的友谊,丰富大家的课余生活。

  【活动宗旨】快乐、团结、互助

  【活动时间】周三下午1:00~4:10

  【活动地点】室外

  【活动形式】团体游戏

  【主办单位】浙江水利水电专科学校访谈协会

  【活动流程】

  注:如时间还有剩余还可以安排一次活动。活动:蜈蚣翻身,详解见附页。

  【活动奖项设置】

  1、最佳个人奖一个

  2、最佳部门奖一个

  【活动内容】:

  一、多元排队(按部门分组)

  1.成员围成一个圆圈,大家面向圆心站立。

  2.主持人宣布排队开始,大家根据某一特征要求调整自己的位置。在调整过程中,不允许用语言交流。

  首先请大家按个子高矮排队,高个子排在主持人左边,按顺时针方向从高到矮依次排列。

  第二次请大家按出生月、日的顺序排队,1月1日出生的排在主持人左边,

  按顺时针方向从月、日的小至大依次排列。

  第三次请大家按体重排队,重量大的排在主持人的左边,按顺时针方向由重至轻依次列.

  每次排完后,都通过说出自己的身高、或出生月日或体重数字检查是否有人排错了队,排错者需说明理由,大家一起帮助澄清。排错者还要出个表演。 二,解手链 (16、18个人为一组)

  1、手拉手围站成一个向心圈

  2、放舒缓音乐(用手机),全体松开手,让大家随意走向不同的方向。

  3、音乐停,每个人都双手交叉,先用自己的右手握住左边人的左手,再用左手握住右边人的右手。当圆圈内所有参与者的手都彼此相握,形成了一个错综复杂的“手链”时,

  4、全体通过移动身体、变换位置来解开相互交错的套,但不能放手。

  注:用连续报数的方法,确定实际参与游戏的人数,要求为偶数。如出现奇数时,主持人也作为一员参与活动;

  三、 松鼠搬家(全体成员)

  (一)、活动目的

  1.让学生在游戏中体验竞争和被淘汰的残酷,感受合作的力量。

  2.开拓学生思维方式,在竞争中体验双赢的快乐。

  (二)、活动道具

  无。

  (三)、活动场地

  室外。

  (四)、活动程序

  1.参与者每三人为一组,其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”,另一个人扮“小松鼠”,蹲在“小木屋”里。

  2.根据主持人的'口令进行变化,如:

  “松鼠搬家”——“小松鼠”调换到其他的“小木屋”。

  “樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开,寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。

  “森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”,“樵夫”可以变成“小松鼠”。

  3.主持人可以不断变化着发出口令,大家作出相应的变化。在活动一开始安排2只无家可归的“小松鼠”充当竞争的角色,这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。

  4.集体分享活动的感悟。

  (五)、注意事项

  1.要有足够大的活动空间,便于“小松鼠”、“樵夫”跑动变化。

  2.本活动是人数越多效果越好,出现无家可归的“小松鼠”和没有“小松鼠”的“小木屋”均被认为是淘汰。

  3.主持人要关注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”,可以请他们表演节目或交流被淘汰的原因及心理感受。

  【活动负责人及主要参与者】:

  总负责人:李陈

  负责人: 施巧雯 陈群曾令荣

活动策划 篇2

  活动目标:

  1、尝试做小主人,乐意关心、亲近爷爷奶奶

  2、体验与爷爷奶奶同乐的快乐。

  活动准备:

  幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等

  活动过程:

  1. 接爷爷奶奶

  (1) 给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。

  (2) 说一说:今天是什么节日

  2.送上自制贺卡并说句祝贺的话

  引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。

  2、 表演节目

  (1) 幼儿表演:

  a、我家有几口

  b、好娃娃

  (2) 爷爷奶奶表演:太极拳

  (3) 学一学:模仿爷爷大太极

  3、游戏同乐

  (1)贴五官

  观察人物脸谱,幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官

  (2)送礼物

  边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。

  4、 和爷爷奶奶一起用餐

  5、 欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒

  活动反思:

  重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请,邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。他们中有的是离退休老干部,有的是孤老人------活动前,孩子们在我们的帮助下,分组自制了贺卡,准备了适合爷爷奶奶的礼物,在开展"老少同乐、相聚重阳"的.活动中,孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝,表演了精彩的节目,还一同品尝了重阳糕,和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。活动现场充满了温馨,老人的脸上写满了笑意,相信这个重阳节在老人们的记忆中留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  户外拓展活动

  二、活动目的:

  开展了此次户外实践活动是为了丰富学生记者的课余生活,培养成员之间的友谊和团队精神及增强记者团的活力和凝聚力

  三、活动意义:

  通过开展此次活动,不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神、增强记者团的活力和凝聚力,还可以促进成员间的沟通与交流,丰富了学生记者的校园生活,提高了大学生记者的综合素质。

  四、活动时间:

  20xx年10月24日

  五、活动地点:

  户外(风云岭)

  六、主持人:

  谭永东、谢沛儿、陈平凯

  七、参与人员:

  南洋院报09学生记者和10 见习学生记者

  八、活动策划书:

  谭永东、谢沛儿、陈平凯

  九、前期工作:

  1、通知并统记欲参加人员;

  2、订好包车,解决交通问题

  十、活动流程:

  参加活动的全体成员一同登上风云岭,在亭里小憩一会儿后进行互动游戏

  1、 心理游戏:小蜜蜂嗡嗡嗡 游戏规则:全体成员排成一个圈,并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开,互相把手搭在旁边同学的手指上,当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说:“嗡嗡嗡”随主持人语速变化的快慢而变化,当主持人说:“抓”队员及时撤走左手,并迅速用右手抓住右方队友左手食指,被抓到手指的成员站在圈内接受直到抓满10人为止。

  游戏意义:锻炼学生记者的反应能力

  2、n人n+1足,以组为单位,具体几人一组视情况而定。

  游戏规则:每组派成员参加比赛,一轮比赛3组,先到目的地的'胜出。

  道具:大卷胶纸或绸带(绑脚用)

  游戏意义:培养成员之间的团队精神

  3、圈圈报数。

  游戏规则:所有人围成一个大圆圈,主持人站中间,由主持人进行随意的报数,如:主持人报5,那么参与游戏的应与前后的5个人站在一起,缺人或多人者则输,输者要进行表演

  游戏意义:考验成员的应变能力

  4、拔河。

  游戏规则:以组为单位,单数组与双数组进行pk,主持人喊开始后,哪方被拉越过防线则输。以此类推,最后评出终极拔河胜利组

  道具:拔河绳

  活动意义:增强成员间的合作精神

  5、对歌与拉歌。

  游戏规则:全体成员分成2或3组对坐拉歌

  6、兔子舞。

  游戏规则:全体成员手搭前一人肩膀,跟着音乐节奏跳起来

  道 具:旷音器

  7、猜数令

  游戏规则:全体成员坐成一个大圆圈,第一个人从一开始报数,当有人报到含有7或7的倍数的则喊“过”,反应慢者或报错者则须接受惩罚

  游戏意义:考验学生记者的反应能力

  8、背对背抱球。

  游戏规则:以组为单位,每组依次派2名成员参与比赛。参赛者背对背顶住气球防止其掉下,以最快的速度将其运至目的地后快速返回换本组另两名成员接力,以最快速度完成本组运气球工作者胜出。运球过程如出现球掉落或者爆炸情况则须返回起点重新运起

  道 具:气球(尽量买厚一点的,防止易爆)

  游戏意义:活跃现场气氛

  十一、活动中应注意的问题及细节

  1)在活动过程中不得私自随意脱离队伍单独一个或几个人活动

  2)在活动中要注意安全

  3)10级的要听从09级师兄师姐的指挥,不得擅自行动

  十二、活动结束

  1、清理活动现场

  2、解决回校问题

活动策划 篇4

  活动目标:

  1、为感谢长期辛勤付出的全体教职工,在三八妇女节这天体现幼儿园对女性教职员工的特别关爱。

  2、拓宽大家的业余文化生活,提高员工队伍的凝聚力。

  活动准备:

  1、拔河专用绳一条

  2、接力棒两根、口哨一个

  3、气球一包、椅子2张

  4、圆小桌一张

  5、包厢一间

  6、蛋糕一个、水果无数份

  活动内容:

  将所有女性教职工分成两队(利用石头剪子布的方式分组),并选出队长。

  游戏一:拔河游戏比赛规则

  把河道(为水泥地上)画3条直线,间隔为200cm,居中的.线为中线,两边的线为河界。比赛开始后,队员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。比赛不限制时间,一直到能判断胜负未止。三局定胜负,第一局必须事先抽签来选择场地,第二、三局场地交换。

  游戏二:50米接力赛

  在听到裁判员口哨声后,队员从起点跑到终点,再从终点返回起点,将接力棒交给下一位队员。接棒时脚不能出线,冲刺时以脚先踩线者为胜,哪个队伍的队员先跑完,则算胜利。

  游戏三:吹气球、坐气球

  每队队员团结合作,相互配合。选出一位队员坐气球,其余队员吹气球,队员将吹好的气球交给坐气球的队员将气球坐爆。在规定的两分钟内,哪队坐爆的气球最多,则算胜利。

  游戏四:推手游戏

  每组选出一名队员,面对面地蹲在小圆桌上,两人都伸出胳膊,四掌相对。整个游戏过程中,不允许触碰搭档的其他部位。每位队员的任务是尽量让对方失去平衡,从小圆桌上掉下去。时间不限。

  活动五:

  全体教职工三月八日晚上9:00在幼儿园集合,到KTV唱歌。

活动策划 篇5

  一 活动主题

  我们的心在行动——义卖

  二 活动的目的

  1、宣传“博爱超市”从而让更多的同学参与到公益活动中。

  2、呼唤爱心,通过义卖的方式让爱播洒人间。

  3、用一个全新的角度展现集“美丽”“才华”“无私”“奉献”于一体的电子信息工程全体成员的风采。

  三、活动意义

  1、帮助别人,快乐自己;赠人玫瑰,手留余香。

  2、扶贫救困,片片爱心;净化心灵,升华人格!

  3、让我们的校园里爱心流动;让我们的校园里真情传递;让我们的校园里到处洋溢感恩的气息。

  四、主办单位

  XXXXX团支部

  五、活动时间

  XXXXX年 月 日至XXXXX年 月 日

  六、活动地点

  1、宿舍楼走廊

  2、各个食堂门口

  七、活动前期准备

  1、4月10日

  A、由电子0893班XXXXX负责完成宣传单的设计,并将材料粘贴于各宿舍楼的通知栏处。

  B、由电子0891团支部负责活动所需的桌椅(6张桌子12张椅子)的借用。 2、4月11日

  A、由各支部团支书负责统计参与本次活动的`人数,并确定具体名单及联系方式,统一汇总于电子0891班XXXXX处。

  B、由电子0893班XXXXX、XXXXX负责到博爱超市收集有关资料并整理后交于电子0892班XXXXX处。

  C、由电子0891团支部负责准备活动中所需要的宣传横幅(内容为此次活动的名称)。

  3、4月12日

  A、由电子0892团支部负责准备简易宣传资料若干(用于活动中分发于路人等)。

  B、由电子0891班陈钊恒负责将所有成员分为6组,并打印出具体名单安排,各组长人手一份。

  C、各团支书负责通知其支部参加活动的成员活动注意事项并具体说明活动如何进行。

  D、各小组规划好其组人员在活动中的安排(如宣传单的分发人员,物品的收集人员和整理人员等)。

  八、活动流程

  1、4月13日

  A、由电子0892团支部负责申请活动场地(包括申请18日活动的场地)。

  B、3:30—3:50 各小组组长安排人员(3名)准备好桌椅(由XXXXX负责带领)

  C、3:50—4:00 各小组成员到齐活动开始。

  D、4:00—6:00 分发宣传单并在收集捐增物资的同时宣传博爱超市。

  E、6:00—6:20 整理好物品,由电子0892班负责汇总所有捐赠物资,由活动开始准备桌椅的同学负责归还(由XXXXX负责清点确认),其余同学清理活动现场(各小组自行具体安排)。

  2、4月14日至4月17日

  A、由电子0891团支部负责设计义卖活动标志并制作(如可做小纸片贴于衣服等)。

  B、由电子0892团支部负责管理归类所收集到的所有捐赠物资。

  3、4月18日

  A、9:20—9:30各团支书清点其支部参与活动成员人数,确定所有人已到。

  B、9:30—10:00以各团支部为单位分别在XXX食堂、万人食堂、西苑餐厅布置好现场(摆好桌椅及义卖物品,将博爱超市的照片资料等粘贴于单色布上等)。

  C、10:30—13:00 活动开始并在义卖的过程中宣传博爱超市。

  D、13:00——13:20活动结束,各支部组织安排好清理活动现场。 E、13:30 全体参加活动的成员合影。

  九、活动结束

  1、由三个支部的生活委员统计活动中的总开支以及义卖资金清点。

  2、清点义卖所剩物品,由电子0892支部负责送到博爱超市。

  2、活动所得的所有资金都捐献给孤儿院的孩子们。

  3、各支部做好关于活动的总结。

  十、注意事项

  1、每个参与活动的成员必须事先确定在安排的活动时间内有空,否则可能会影响活动。

  2、如果有同学在活动期间有特殊情况需要离开,须向组长说明原因,经同意后方可离开。

  3、整个活动中大家要注意环保问题。

  4、活动过程中每个成员应注意保管好自己的贵重物品如钥匙、电话、钱包等。

  5、活动过程中每个成员要注意保持良好的形象,各组组长负责监督提醒。

  6、活动中所有的开支必须有发票证明,并统一把发票交于各支部生活委员处。

  7、活动过程中不提供水以及食物,如有需要请参与活动的成员自备。 8、4月18日的活动中,中午的午餐请参与活动的成员错开时间进行。

  9、4月18日的活动中,各团支书安排好义卖情况记录人员1名,收银人员1名,拍照人员1名,其余人员负责义卖以及宣传。

  10、各支部提前定好义卖的价格。

  11、4月18日的活动中各支部可准备小本,可记下对本活动的建议希望等。

  十一、资金预算

活动策划 篇6

  一、活动名称

  《礼仪之花在幼儿园绽放》

  二、活动目标

  在第xx个教师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任,在感受到幼儿的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  三、活动时间

  20xx月xx日-xx月xx日

  四、活动过程

  第一阶段:以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

  1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的`祝福送给亲爱的老师。

  2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子),自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

  3、唱一唱:礼仪儿歌—教师节。

  备注:从活动开始就要有拍照,一是作为第二天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

  第二阶段:开场音乐《我爱米兰》

  1、园长发言

  2、幼儿编演舞蹈《教师节》

  3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友,配上老师一日工作的照片PPT展示,背景音乐《我爱老师的目光》)

  4、家长发言(事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟)

  5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)

  6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈<开心转转转>(见附件)

  7、幼儿诗朗诵:《赞师恩》或《感谢您,老师》(背景音乐:《梦之雪》,诗歌见附表)

  8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上

  9、幼儿合唱《老师,您好》

活动策划 篇7

  活动来源:

  广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是大家每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展,结合教育预设活动,同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。

  活动准备:

  1、每班一句护绿口号

  2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园

  3、邀请一位精通园艺的家长朋友

  活动目标:

  1、 通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动,知道3月12日是植树节。

  2、 加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系

  3、 鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感

  活动内容:

  1、 种棵小树真开心(501班、502班)

  2、 制作护树标志牌(503班)

  3、 量一量树有多高、多粗(504班)

  4、 我来创编护树儿歌(505班)

  5、 认识我身边的树,比一比不同(506班)

  以上活动各班利用教学活动时间进行,结合环保节给孩子一定的经验提升。

  50组集体活动:

  周一下午3:00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”

  活动过程:

  ①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义

  ②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书

  ③、观看“树木与人类关系”课件问答,植树对人类的益处

  ④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水,并介绍一些常见树木的树苗和种子)

  ⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动

  50组植树节倡议书:

  亲爱的小朋友、家长们:

  大家中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋……

  一年一度的'植树节即将来临,让大家共同携手,在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。

  在此大家呼吁:

  1、 多走几步路,不要穿越绿化带,践踏绿地

  2、 拒绝使用一次性筷子,节约每一张纸

  3、 爱护每一棵树,劝阻不文明行为

  4、 关心认养的树,定时浇水

  5、 将自己的家和班级变成一个绿色家园

  大家倡议从自己做起,从身边做起!让大家播种绿色,播撒文明,相信有了爱的阳光,绿树才会长青,让大家一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!

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