活动策划

活动策划

活动策划 篇1

一、活动主题： “光棍狂欢之夜”

　　活动背景： 在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的'放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。

　　二、活动时间：11月11日晚上《8.40--凌晨》

　　三、活动地点：ktv(在10号前活动参与人员确定后我们在确定场地)

　　四、活动口号：交友万岁，单身无罪。

　　五、活动费用：男120元 女免

　　六、活动内容：

　　1娱乐游戏

　　2悲伤情歌大pk

　　3光棍节之重头戏“狂欢夜”

　　七、注意事项：

　　1所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。

　　八、报名事项：发送报名表至××××

活动策划 篇2

　　一．活动背景：为大力促进我校科普与教育的结合，加大教育科普资源的开发与共享，同时为更好地促进大学生了解、运用、交流科普知识，营造全校浓郁的科普氛围，结合《中国科协科普部、教育部科技司关于开展高校科普创作与传播试点活动的通知》的相关要求，我校科协推出科普文化节之“科普短剧”活动。

　　二．活动目的：通过各学院各年级学生的广泛参与，进行崇尚科学，节约能源，保护环境，共创和谐社会以及倡导健康科学的生活方式等方面的宣传，普及科学知识，传播科学思想，激发创造思维，使大家在轻松愉悦的环境中增加科学知识，提高科学素养，从而形成讲科学、爱科学、用科学的良好风尚，形成浓郁的校园科技氛围。并且希望通过这次科普短剧评比活动，使同学们能够充分利用课余时间，使课余时间过得更加充实更加有意义，同时培养学生团队意识和合作精神，锻炼学生创作能力，口语表达能力以及舞台表演能力。

　　三．活动主题：科普引领生活。

　　四．活动对象：全校各学院各年级本科生。

　　五．活动开展形式：舞台剧形式

　　六．活动时间和地点安排：

　　1.时间

　　2. 地点

　　3.报名：11月2—11月7 （网上报名，大活303领取报名表以及现场报名）

　　4.初赛 ：11月15—11月16 （地点：科普基地）

　　5.决赛 ： 11月24 （地点： 汉卿会堂）

　　七．活动内容：本次科普短剧活动吸取往届活动的经验和教训，将为同学们带来一场全新的舞台剧盛宴，本次活动计划加大宣传力度，扩大影响范围，吸引各学院各年级同学踊跃参加，为全校学生了解、学习、运用及深化科普知识提供机会，进一步渲染校园内浓郁的科普氛围。本次大赛报名方式为组队报名，队伍均来自自由组队，并且可以跨专业跨学院组队。初赛各队伍表演后会评选出晋级的队伍，决赛会以舞台剧表演的形式决出优胜队伍获奖。舞台剧主题不做限制，但要求和科普知识相关，活动评判标准主要是学生对科普知识的运用能力和表演能力。

　　八．活动开展：

　　（一）前期策划准备阶段

　　宣传：

　　（1）在宿舍楼和教学楼张贴海报；

　　（2）在人流量大的主要道路悬挂横幅；

　　（3）在路边发放宣传单；

　　（4）通过网络平台宣传（附电子版报名表），包括微信、微博、人人等；

　　（5）把消息下发到各学院各班级，班长通过各班qq群征集报名；

　　（6）设置点，报名：1.网上报名：关注东大科协进行报名； 2.纸质报名：在大活303领取报名表，于规定时间内填好成员信息并上交。

　　（7）报名确认：1.网上报名：全部人员报名结束后统一通知； 2.纸质报名：交报名表后两天内回复短信（给团队负责人）

　　（二）活动举办阶段

　　（1）初赛·大致安排：11月7日报名结束之后，会通知各队伍开始进行初赛选拔的准备，初赛形式为现场表演，各队伍在11月15日在科普基地举行，之后我们会在15、16 号两天时间筛选出比较好的作品晋级决赛。16号晚十点前会选出晋级决赛的十支队伍，并以短信形式告知。 ·评选细则：根据剧本与科普知识结合的.程度以及舞台表演的可行性和观赏性，综合评分，选出上交优胜剧本的队伍。其中从学院推荐队伍中选出六支优胜队伍、从自组队伍中选出四支优胜队伍（共十支队伍），晋级决赛。细节： 11月15日晚5点布置科普基地； 晚6点半个队伍到场签到。 晚7点开始选拨，包括各个院队，自由组队，还有参加表演的外援队。 11月16日选拨入选决赛队伍。

　　（2）决赛·大致安排：决赛时间为11月24日晚七点，地点为汉卿会堂。在此之前，各晋级队伍自行排练舞台剧，剧情允许与剧本有稍小出入。决赛当天，十支队伍以抽签方式决定出场表演顺序。

　　1、当天下午，创客部全体工作人员到场，布置比赛场地，并准备相关物品，进行队伍签到工作；

　　2、下午五点左右，开始进行彩排；

　　3、下午六点左右，彩排结束，休息进餐时间；

　　4、六点半开始组织观众进场；

　　5、晚七点，比赛正式开始。

　　6、晚九点，比赛结束。·决赛流程为：1、主持人开场白，并介绍到场领导和老师以及评委阵容；2、由校领导致开场词，主持人宣布比赛要求以及评分标准；3、短剧表演，选手有次序的进行比赛4、科普知识问答； 5、才艺拉票；6、大众投票；7、游戏互动；8、公布结果，活动结束，全体人员合影留念。说明：才艺拉票为各队伍事先准备才艺并在此环节上台表演；游戏互动为主持人与现场观众的互动环节，评委可在此期间统计票数，才艺拉票环节在各学院院队表演后上台，表演节目为自己学院拉票。·评分细则：基础分分为评委打分和观众投票两部分。

　　九、投票

　　观众投票部分：为票数统计，投票细则：观众依次上台，工作人员站在每个上台处发放小贴纸，观众可以把贴纸贴在自己心仪的队伍负责人手中的泡沫板上，最后统计贴纸数即为票数；投票观众在观众里选择一部分。

　　评委打分：满分为100分

　　队伍最终得分=各评委打分总和÷评委人数+观众投票数×0。

　　最后决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖三名。·奖项设置一等奖奖品为 价值一千元精美礼品；二等奖奖品为价值伍佰元精美礼品；三等奖奖品为 价值三百元精美礼品；优秀奖奖品为价值一百元精美礼品。现场抽检 一轮抽奖五个五十元精美礼品； 二轮抽奖三个一百元精美礼品 三轮抽奖一个二百元精美礼品。

　　后期总结阶段

　　（1）做好总结工作，写好新闻稿； （2）获奖队伍奖品发放。

　　十．注意事项：

　　1、活动期间一定要注意安全；

　　2、活动之前每个工作人员要签到，必须准时到会；

　　3、如有特殊情况需提前一天向负责人请假；

　　4、活动之前一定要开部门例会，并一定要明确各成员的具体工作；5、由负责人收集工作人员通讯方式，以保证在活动中保持紧密联系；

　　6、活动期间工作人员统一着装，戴工作牌。非特殊情况在活动中不得取下；

　　7、在活动中工作人员一定要注意形象，遵守纪律，做到一切行动听指挥；

　　8、相关人员必须准备好相关材料。如有哪一环节出问题直接找相关负责人；

　　9、评分标准化，保证考核公平公正；

　　10、活动期间观众不得随意走动或离开活动场地。并严格注意会场纪律；

　　11、活动前后安排人员写新闻稿；

　　12、此次活动也将纳入部门考核评比中；

　　13、活动完必须清理会场。14、作为外援表演者给予一定奖励，比如100元话费充值卡。

　　十一、突发状况处理：

　　1、 决赛现场出现差错，相关工作人员灵活应付；2、 出现人员健康状况，及时送往医院；3、 相关人员携带电脑，以备急用；

活动策划 篇3

　　一、指导思想

　　生物社团利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生的生物学知识，培养学生对生物学的兴趣，提高学生的科学探究能力。社团以全面提高学生的生物科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使各项活动符合学生的发展和社会的需求，让学生更多的了解生物科学的新进展及其在生活中的广泛应用。

　　二、活动目标

　　1．通过各种活动让学生走出课堂，到大自然或社会中去，就某个与生物学有关的问题进行调查，培养实践能力。

　　2．探究活动旨在让学生参与和体验探究科学的过程，培养学生的探究能力，鼓励学生进行拓展性探究和实践。

　　3．通过学生自己动手制作标本，掌握制作标本的'基本方法，认识身边的常见植物，培养学生爱惜动植物，保护环境，珍爱生命的情感。

　　4．学生利用网络认识我国的珍稀动植物资源，培养爱护和保护动植物的情感。

　　5．利用网络了解生物科学的前沿，培养学生对生物学的兴趣。

　　6．让学生学会撰写生物科技小论文。

　　三、组织方式

　　1．社团成员共40名。

　　2．每10人一小组，社长、副社长和委员负责社团管理等相关工作。

　　3．指导教师：杨启铺

　　四、活动地点及时间安排

　　地点：实验楼二楼生物实验室（室外活动另行通知）

　　时间：每周五下午第七八节课

　　1．每次活动都要按时，不可无故缺席。

　　2．参加每次活动，活动中应仔细观察、思考，认真操作，并如实记录。

　　3．大胆发挥自己的主观能动作用，要有创造性。

　　4．每次活动要认真总结经验和失败的教训。

　　5．每学期每人都应总结一篇科技小论文。

　　制定人：xxx

　　时间：20xx年xx月xx日

活动策划 篇4

　　一、活动主题

　　我行动，我快乐

　　二、 活动背景

　　雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子，举行下乡献爱心活动，从而使雷锋精神发扬光大。

　　三、 活动目的和意义

　　今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的.精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。

　　通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发襄樊学院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ，将

　　志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来，使我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻。

　　四、 活动对象

　　寨西村儿童

　　五、 活动时间及地点

　　活动时间：

　　活动地点：

　　六、 活动流程

　　（一）、前期准备阶段

　　1、阳光团工委管理部及办公室召开会议，分配、协调整个活动工作；

　　2、负责人提前与寨西村村主任商议好所有相关事宜；

　　3、应于活动开始前写出详细、合适的策划书；

　　（二）、活动进行阶段

　　1、活动负责人带领工作人员及志愿者于上午9：30前在西超门前集合，共同前往；

　　2、上午10:00到达，由工作人员负责同志村里的孩子到村委会集合，安排小朋友们入座，组织他们观看学雷锋的励志视频； 3、在观看视频同时，若干工作人员为村委会绘制相关主题的宣传板报；

　　4、带领小朋友们做游戏，讲述雷锋的故事；

　　5、给他们发放礼物。

　　6、活动后收尾工作，将孩子们安全送回，整理会场，并安排人员打扫清理；

　　8、所有参与本次学雷锋活动的人员进行合影，以作纪念和宣传；

　　9、负责人核计人数并将其安全带回。

　　（三）、活动后期阶段

　　1、针对学雷锋活动进行后续宣传，比如：学校网站、学校内宣传栏等。

　　2、由办公室做好活动记录，新闻中心及时撰写新闻稿发布在校内网站上。

　　3、总结该次活动存在的亮点以及缺陷，为更好地组织下次活动做准备。

　　七、 活动预期效果

　　因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，我们要把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴！活动成功举办，为孩子们带去了欢乐，同时也发扬了雷锋精神向他们宣传了雷锋精神。通过本次活动，一方面，扩大了阳光团工委的影响力。另一反面，通过这次活动使工作人员得到锻炼，有效地增强了我们的服务意识奉献精神，树立起当代大学生感恩回报社会的良好形象。

　　八、 经费预算

　　九、 注意事项

　　1、所有参加活动组织人员必须严格遵守安排；

　　2、所有活动参与人员在活动中应当注意自己的言谈举止和穿着；

　　3、活动参与人员如在活动中有紧急事情，必须向总负责人请假方可离开；

　　4、活动参与人员应当注意个人的财产安全，注意贵重物品的看管；

　　5、保证参与活动的小朋友们的安全。

活动策划 篇5

　　一、活动目的：

　　为了进一步推进学校素质教育的开展，学校拟定在5月份开展“我有一双神奇的手”劳动节活动，以提高队员的实践动手能力，培养队员之间的团结合作精神，增强队员自强、自理的意识，提高队员全面素质。

　　二、活动时间：五月十八日至二十六日

　　三、活动对象：一至六年级

　　四、活动形式：现场竞赛。

　　五、活动安排：(详见下表)

　　六、具体细则：(详见各年级活动安排)

　　七、竞赛办法：每个年段共设有4——5个比赛项目，总分100分。每班可根据具体要求，每个项目派出三至四名同学参赛(不可重复)，在规定时间内完成各个项目的比赛，每个项目均当场评分，最后累计班级总分，评出年级优胜。

　　八、比赛内容安排：

　　1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛，开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。

　　2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

　　3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。

　　4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。

　　5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。

　　具体安排：略

　　5、1劳动节活动策划(2)

　　劳动节餐厅促销，应结合自己的产品特点，做出适合自己的促销活动。一般来说餐厅促销要注意以下几点。

　　1、假期餐厅的气氛。在餐厅消费，很大程度上人们消费的是餐厅的整体服务，而不仅仅是食品，因此，在整个餐厅的气氛上要做好相应的`布置。

　　餐台。在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花，如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色彩，清馥的香昧，可使人的大脑处于悠然之境，并能增加消费者的食欲。

　　音响。餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛，在餐厅中布置山水小景，山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐，如克莱德曼的钢琴曲等、都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。

　　灯光。餐厅灯光的强弱与光色的照射，对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的餐厅光色，既可以激发消费欲望，又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。

　　色调。不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境，产生不同的心理感受。餐厅的色彩如果调配得当，醒目宜人，对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义。

　　布局。餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计，必将受到顾客的青睐。

　　2、劳动节餐厅的服务。促销活动中人的因素是很重要的，它体现了一个餐厅的态度，人们消费更喜欢服务周到人性化的地方。所以在促销之前，要做好人员的基本服务培训，促销特色培训，态度意识的培训等等，这样可以让促销活动更好的发挥它的效果。

　　3、劳动节餐厅的食品促销。餐厅里食品的促销方法有很多。

　　菜式。劳很多商家会推出相应的套餐，推出相应的菜式，以供消费者选择。

　　制作。让消费者参与到整个制作过程当中，更能满足消费者的成就感与体验的欲望。

　　观赏。在消费者面前进行食品的制作，吸引消费者的注意力，也为餐厅增加无形招牌。

　　价格。通过价格来吸引消费者，这也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌。

　　赠品。提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者。比如说提前预订可以得到赠品，消费在多少金额之上可以得到一些赠品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。

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活动策划 篇6

　　一、活动主题：

　　就业经验交流会

　　三、活动对象：

　　08、09、10级学生

　　四、活动内容：

　　虽然面临当下空前沉重的就业压力，我院07级学生中涌现出了不少就业成功的典型，他们有的'在外贸公司，有的在培训机构，有的在外资企业，有的已通过选调生考试，工作待遇优厚，让人艳羡。可作为有就业打算的同学们不可多得的借鉴例子。就业经验交流会将由07级宋伟、李翠玮、秦瑛、刘满满、杨敏等五位师哥、师姐结合自身经历从制作简历、单位需求、自身特点、专业知识、面试重点等方面热情洋溢、实例饱满地讲述各自求职过程中的重要经历和宝贵经验。相信会给师弟师妹将来顺利就业，少走弯路提出了很多宝贵的意见和建议。

　　五、活动时间：

　　xx年6月17日

　　六、活动地点：

　　二教阶梯103

　　七、活动要求：

　　1、外国语学院08、09、10级学生自愿参加。

　　2、参加者需提前十分钟入场有序就座，活动中不要大声喧哗。

　　3、活动负责人要维持好会场秩序，做好活动记录并做好总结。

　　联系人： 卢小琴 13954187545