实用的活动策划优选[7篇]
活动策划 篇1
教学内容:歌曲《快乐的泼水节》 教学目标:1.知道《快乐的泼水节》是具有傣族风格的歌曲,并能完整、有感情地演唱歌曲。
2.认识傣族泼水节,感受傣族风情。
3.感受傣族歌曲的特点,激发学生继续学习傣族音乐的兴趣。 教学重点:1.知道《快乐的泼水节》是具有傣族风格的歌曲,并能完整、有感情地演唱歌曲。
2.认识傣族泼水节,感受傣族风情。 教学难点:1.能准确区分和唱好歌曲中的多处附点节奏。2.结束句的休止及连线音的时值。
教具准备:ppt、琴、打击乐器、节奏谱幻灯片、葫芦丝。 教法:创设情境法、示范法等。学法:模唱法、合作交流法等。 教学过程:
一. 导入
1.创设情境听音乐看图片导入新课。
2.认识泼水节。
a.谁知道这是哪个民族?你说,对了,你是怎么判断出来的?(板书:傣族)同学们对傣族还有哪些了解? 看,傣族人民正在过一个重要的节日,你们知道是什么节吗?(板书:泼水节)*他们的心情怎样?你是怎么看出来的?(板书:快乐的`)b.请同学们看看屏幕上的资料,读一读。原来泼水节是傣族人的新年 呀,可见这个节日对傣族人来说非常重要。
二.学习歌曲
1.这节课,我们一起来学习一首歌曲,名字就叫《快乐的泼水节》,请同学们保持安静,听。同学们听得可认真啦,能安静聆听音乐是个好习惯。好听吗,听完后你有什么感受?让我们看看这首歌的词曲作者是谁?在过泼水节的时候傣族人民互相泼水表示什么意义?从歌词中找到答案。(板书:希望、祝福??)看来傣族是个热情好客的少数民族啊!(板书:热情好客)
2.教师范唱生学唱。请同学们安静认真听也可以轻声跟着唱, 请同学们读一读歌词,你最喜欢哪一句?你能跟琴声试唱一 下吗?真好,你不仅认真听了,还用心学了。
3.学习歌曲第一段。区分乐句的第一小节附点节奏并学唱。
4.学习第二段歌词。请同学们面带微笑、轻声地唱完第二段。
5.学习结束句解决休止符及音符时值。
6.完整唱全曲。请同学们有感情地演唱歌曲。
三.巩固拓展
1.用打击乐器为歌曲伴奏。
2.欣赏傣族舞蹈。
3.学习傣族舞蹈动作边唱边跳。
四.总结
傣族人民真是能歌善舞啊,同学们通过这节课的学习,你们喜欢上傣族了吗?希望你们将来有机会能亲自到傣族的地方去感受体验他 们的生活 傣族人民不仅能歌善舞,热情好客,而且与我国各民族 就像一家人一样。歌词唱得好啊 (板书:五湖四海是一家)。
1.这节课我们学了哪首歌?
2.同学们还知道了傣族的一个重要的节日是?
五.布置作业请同学们看屏幕,选择一样作业回家认真完成。
1、搜集我国各民族具有代表性的节日。
2、搜集傣族的歌曲并学唱。板书设计:傣族 快乐的泼水节热情好客 希望 祝福?? 五湖四海是一家.
活动策划 篇2
一、活动简介:
春暖花开时,迎来了我们一年一度的女生节,在这个节日里女生们一齐举行各具特色的活动,大家一齐唱歌跳舞,竞争着相互展露自己的才艺让女生的魅力在三月的春风里随梦想一齐放飞。
二、活动宗旨:
1.关爱女生,在大学里构成尊重女性良好风气
2.提倡女生生活新概念,提倡自尊,自信,自强,自立
3.丰富校园生活,为女生们带给展现自我的舞台
4.给每位在校女生送上节日的祝福
三、活动资料及工作计划
活动目的:为了丰富和活跃我院学生的课外活动,提高每一位同学对活动的爱好和兴趣,我院打造魅力女生节,并且开展多项比赛,在这些比赛中能充分体现出我院大学生朝气蓬勃,奋发向上,刻苦学习,追求真知,勇于实践,迎接挑战的良好精神风貌。
透过庆祝女生节,快乐你我他。这次活动主要为女生们营造简单温馨的大学生活氛围,为男生、女生们带给一个相互交流的平台,促进男女之间的友谊,丰富整个校园生活,展现优质大学风貌,紧跟时代步伐。
活动主题:xxx
活动时间:20xx年3月4日
活动对象:xxxxx职业学院全体师生
活动主持人:
活动负责人:
活动地点:xxxx
活动主办单位:xxxxx职业学院学生会
活动承办单位及负责人:学生会女生部
活动协办单位:中国电信
活动资料具体细则及工作安排:
1。校园宣传工作
宣传方案:在前五届的基础上,为了更好的开展女生节系列活动,为了使我院女生节办得更具特色,进一步扩大其影响力,提高同学们参加女生节
的热情,做好充分的宣传准备,宣传工作如下:
宣传对象:全院师生
形式:
1)板海报宣传:院学生会宣传部提前五天负责制作好宣传海报,宣传女生节的活动时间及活动资料和活动流程,鼓励同学们用心参加。
2)广播宣传:活动期间与校广播站联系,开展一期与女生节相关的个性节目,穿插女生节信息。
3)在学校主校道挂多条横幅(横幅资料:中国电信赞助商带给的横幅,如“祝全院女生女生节快乐”“自强,自信,自立。”)
四、活动的主要环节
(一)“花言蜜语”活动环节
活动目的:在这个性的节日里,怎能少了鲜花呢为了满足学院众多同学的要求,因此,本部门将筹划“花言蜜语”送花活动。透过此次活动,让同学们更能感受节日气氛,提高同学们的活动用心性,活跃校园的活动氛围。同时加强同学们之间的互相交流,增加彼此的友谊,扩大人际网络。
活动资料:
“花言蜜语”送花活动贯穿整个女生节。在女生节前一周开始宣传,收集同学们将送出的礼物。然后组织学生会干部当天送出。其中还理解同学们想要对某位女生送出的礼物,我们也会一并在女生节当天送出,同学们能够自己买好要送出的礼物与理解礼物的联系资料或地址。让对方得到惊喜之余又能体会到送礼物者的心意。
活动时间:2xxx年3月23日下午
活动地点:xxxx
活动方式:想要送出礼物的同学把礼物与收礼物人的联系方式、地址送到饭堂门口,活动当天女生部人员将设点收集同学们的礼物。
活动对象:全院学生
注:可根据各系各班或个人的需要向本部门订购玫瑰和许愿瓶。
(二)游戏环节
活动目的:为丰富我校女生的文化生活,培养同学们的组织潜力,加强学生之间的交流,提高班级的凝聚力,活跃校园气氛。
活动形式:整个活动以班级为单位报名,以游圆的形式,组织各类趣味小游戏。
活动时间:20xx年3月24日上午
活动地点:xxxx
活动对象:全院学生
游戏资料:8个小游戏
游戏规则:同时进行8个游戏,比赛时间为一个小时。邀请评委,一个小时后,由评委评分选出,比赛结果以人气,创意,趣味等作评比。[1]捞金鱼(11级建筑工程一班)
游戏说明:参赛者如果一次性能够用网捞到金鱼,捞到的金鱼就送于参赛者;相反则交五角游戏费用。
[2]两人三足(11级会计1班)
游戏说明:参赛者两人在相邻的腿上绑上绳子,绑绳子的位置不能高于膝盖的部分,也不能低于脚裸。每组比赛分四队,然后从起点跑到终点,再从终点跑回起点。如果绳子在跑松了,要回起点重新再开。
[3]你画我猜(11级国际经济与贸易1班)
游戏说明:参赛者以男生为主导,由男生为指导,比划出所指定的词语,每组比赛分2队;不能将其说出,或涉及其的,只能靠动作,言语比划,让女生来猜测。时间为一分钟,谁猜的最多的为赢家;相反,失败的一方能够选取背起女生原地转三圈,或者唱指定的歌曲。
[4]同心协力(10级金融1班)
游戏说明:参赛者两人应对着面用身体夹着一个气球,每组比赛分四队,从起点跑到终点,输的一方便要实行夹爆气球。在赛跑途中,如有气球掉了,或是用手扶着气球,视为犯规,要回到起点重新开始。
[5]蒙眼喂面包(11级计算计网络1班)
游戏说明:参赛者男生务必用布蒙着眼睛。每组游戏为两队,男生在蒙住眼睛后往前跑,要绕过途中的障碍物到达女生面前,并继续在其状态下将自己手中的面包喂给自己的搭档女生,谁最先完成为胜利方。输的女的背着男的从终点走到起点。并且在比赛途中,谁猛着眼睛的布掉了,就得回到起点重新开始。
[6]老狼老狼几点钟(10级社会体育1班)
游戏说明:其中一名参赛者扮演狼,N位参赛扮演羊,狼与羊分开十米的间距,狼背着羊们,羊从规定的界线内喊:“老狼老狼几点钟”如果狼喊出:“7点。”就能够转身抓羊,羊要尽最大的努力逃跑,不被狼抓到。相反,若不幸被狼抓到了,下回合就得当狼。
[7]踩气球(11级市场管理1班)
游戏说明:参赛者10人为一大组,每两个人为一小组,参赛者在双腿绑上气球,开始后,每个人用脚在规定的范围内踩爆对方的气球,同时要努力避免自己的气球被别人踩破。要求每个人只能用脚,不能用手,不然被淘汰;而且小组中其中一个人没气球了,那么另外一个队员也得退出。结果谁脚上最多的一队为胜利方。
[8]双人背夹气球(11建筑工程2班)
游戏说明:两位参赛者作为一小组,每组4队,双人背夹着气球,以最快的'速度,从起点到终点,然后有回到起点。看谁最终先到,就会得到丰富的奖品。如果气球掉了,就得回到起点重新开始或者弃权。
活动好处:能够让这个节日活跃气氛和增添活动趣味性;能够给同学们带给一个自由发挥的空间,把所属摊位搞得有声有色。
活动经费:1、校学生会女生节活动总经费:2535元;
2、三条中等长的红横幅;(今日我最大,祝福送女生)、(自尊、自爱、自强)欢度我院第六届女生节){预算180元}
3、领导饮料;{预算25元}
5、主席台布置材料{预算250元}
6、大签字笔;(10支){预算20元}
7,数张装饰“祝福墙”的卡纸;(总共80张、含45张相同颜色卡纸、35张彩卡纸){预算80元}
8、礼物包装纸;(30张){预算30元}
9、礼品小包装袋;(2包){预算10元}
10、布置场地的红色绳子;(10卷){预算50元}
11、双面胶纸15卷(中型胶纸8卷、小型胶纸2卷),立体双面胶纸5卷;{预算40元}
12、送给女辅导员及女教师的礼物预计25份{预算200元}
13、活动期间抽奖小礼品数份;{预算300元}
14、活动期间主持人问答小礼品数份{预算100元}
15、赠予活动当天的工作人员纪念礼品若干;(预计50份){预算450元}
16、颁发奖项的奖状10张;{预算20元}
17、活动礼炮。(4支){预算60元}
18、请领导用的请帖(20张){预算20元}
19、活动奖品及奖金{预算1800元}
(三)活动前准备:
1)开一个10、11班长会议,讲解女生节的系列活动,班长回到班上宣传让班上的同学用心参加欢度女生节。
2)作好场地申请,活动器材借用和购买奖品。
3)作好女生节宣传工作,挂横幅和贴海报。
4)落实工作人员的安排。
5)拉好赞助,为活动增添光彩。
6)学生会各个部门作好工作计划,协助活动的顺利进行。
【备注】若3月24日女生节当天遇到雨天,本部门有以下活动策划:活动时间:20xx年3月24日
活动对象:全院师生
活动主持人:
活动负责人:
活动地点:1、教学楼乒乓球场的区域为本活动的开幕式还有表演开场节目的场地;
2、教学楼B栋一楼的两块停车场空旷的区域、还有每条通往教学楼的走道、A栋教学楼二楼的每间课室的走廊为各班活动的区域;
3、各班教室。活动流程、活动问答、活动奖励正常举行。
湛科院学生会女生部
20xx年3月3日
活动策划 篇3
一.活动目的:为了丰富XX社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,XX小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。
二.活动时间:20xx年9月29日晚19:30-21:30
三.活动地点:XX小区活动中心广场
四.协作单位:深圳市XX日报、深圳市XX公司
五.活动内容:节目表演现场抽奖
(一)节目表演:
1、节目提供单位:XX小区管理处、XX日报、XX一幼、XX幼儿园、XX小区老年活动组织
2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)
(二)现场抽奖:
1、共发放1000张印有编码的`晚会奖券(开场前在入口处发放。
2、共设五个奖项:特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。
4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。
5、特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。
活动策划 篇4
一、活动背景:
书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为大学生今后的发展打下坚实的基础。
图书馆作为一个提供知识的场所,一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的.教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量,可以使学生更好的去掌握知识,了解社会。
二、活动主题:
品味书香,文化校园
三、活动口号:
引领读书热潮,
服务广大读者,
熏陶中外文化,
营造书香校园。
四、 活动目的
为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高大学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。
五、 活动时间
20xx年4月23日~20xx年5月___日
六、 活动地点
天津财经大学珠江学院图书馆
七、 面向人员
天津财经大学珠江学院全体师生
八、活动内容
1、“品味书香,文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)
2、院学生自办刊物联展(见附录)
3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)
4、图书馆义工工作体验活动
5、图书交换活动
6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)
7、读者调查问卷(见附录)
8、书山寻宝活动(见附录)
9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)
10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)
注:活动1、6、10可以相互关联,活动3、9可以互相关联
九、事前准备
1.活动安排
2.物品准备:制作好的宣传横幅、宣传海报(提前贴好)、宣传单(提前发)场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状
十、活动流程(待定)
4月22日:布置场地
4月23日:
1、8:30 工作人员集合并做好一切准备工作。
2、9:00 活动开始。
十一、活动现场人数安排(待定)
十二、传播途径
1、前期宣传:
借用学校LED显示屏、学校网站以及学校广播作为主要宣传工具,并在学校图书馆、食堂、教学楼等醒目的地方张贴海报。提前一周进行。
2、中期宣传:
提前三天广播宣传,在学校各个地点不间断播放宣传内容。
3、后期宣传:
在活动结束后写活动总结,并发表在学校网站上。通过学校广播对活动进行后期评述。
十三、经费预算(待定)
活动策划 篇5
一、活动目的:
随着社会的不断进步,许多权益问题开始从社会走进了大学校园,而且它与大学生的学习、生活密切相关。因此增强广大学生的维权意识对加强学校的各方面建设都具有重要的意义。我校学生联合会权益部旨在通过一系列活动,展示我校学生会为师生办实事,做好事的本质,提高同学们对学生会的关注和参与。同时提高大学生的维权意识与能力,深入了解同学们在维护自身合法权益方面的意见和建议,发现问题,并及时反映同学们的呼声,从而实现师生共建和谐校园的目的.。
二、活动负责人及主要参与者:
主办单位:岭南师范学院学生联合会
协办单位:各二级学院学生会权益部
活动对象:全日制本科在校学生
出席嘉宾:待定
三、活动背景
3.15是世界消费者权益保护日,为更好地体现校学生联合会以“为广大学生服务”的工作宗旨,提高我校学生的维权意识,校学生联合会权益部有义务有责任唤醒并加强广大学生的维权意识,让同学们为今后更好地适应社会,维护自身权益做好充分准备。为此,校学生联合会权益部继续秉承全心全意为同学服务的宗旨,增强同学们合理维权的意识,将开展以“伴阳前行,权程似锦”为主题的岭南师范学院学生联合会维权成果展示活动。
四、活动简介
1、活动主题:“伴阳前行,权程似锦”
2、活动时间:三月下旬
3、活动地点:岭南师范学院体育馆前
4、主要活动:
(1)维权成果展示区:
校学生会通过画板展示权益部、生活部以及宿管部三个后勤部门近期的维权成果,包括“后勤座谈会”、“学生代表检查饭堂”、“维权征文比赛”、“宿舍文化节”等活动的资料、相片;同时各二级学院学生会在指定展区展示学院维权成果,包括常规工作资料及特色活动等活动资料,借此形式来展示我们校学生会成立以来为广大师生学子谋求权益,同时让同学们更了解学生会权益部。
(2)节目表演区:
以二级学院为单位向校学生会申报节目(每学院至少申报一个节目),校学生会审核申报的节目后最终确定表演节目单。
(3)维权展示最优学院投票区:
各二级学院权益部根据分配场地进行相应维权活动,现场观众到选票区领取选票对自己认为的维权展示最优学院举行投票,根据投票情况选出五个维权展示最优学院。
(4)维权意见收集墙:
校权益部在现场提供纸和笔,让现场的同学各抒己见,把自己对校园的意见和存在的不足写下来,并贴在墙上。
(5)抽奖区:(在意见收集墙旁)
参与人员首先扫描桌子上的“岭师校学生会权益部”的微信二维码,对校学生会权益部的微信平台进行关注后,可以在意见收集区写下自己的意见,写完意见后由工作人员派发指定的抽奖票,到抽奖区进行抽奖。
(6)维权知识有奖问答活动:
设立维权知识问答区,同学们凭借由校学生会认证的票进行抽题答题,若答题正确,则获得一份精美礼品;若答案错误,则无礼品赠送。每人只有一次答题机会。
(7)维权涂鸦大赛区:
设立维权涂鸦大赛区,在维权成果活动主持人宣布比赛开始时,参赛者开始比赛,在规定时间内完成作品,比赛作品名次由现场观众投票选出。
(8)维权帮帮我
设立“维权帮帮我”区域,活动前收集同学们亲身经历的侵权事件,将这些事例打印出来之后贴至展示板上供同学们阅读。阅读后,同学们可选择其中一件侵权事件进行点评,在规定时间内写下自己对这件事的看法和自己认为的解决方式,并将纸张投入收集箱。比赛名次活动结束后由校学生会权益部进行评选。
五、现场活动开展:
(一)开幕式:由主持人宣布活动开始。
(二)开幕式专区:
1、由学校领导作开幕式讲话,宣布活动正式开始,工作人员鸣礼炮,由各个学院选拔出来的维权卫士挥舞维权的旗帜;
2、二级学院节目表演、邀请嘉宾表演;
3、邀请颁奖嘉宾为在“维权作品比赛”中获奖的同学颁奖,并合影留念;
4、主持人提出有奖问答与现场观众互动
5、主持人向同学们简单介绍活动现场的情况;
6、主持人宣布维权涂鸦大赛开始。
六、活动流程
(一)分工合作,做好协调机制。
1、校学生联合会干部负责统筹规划,联合各二级学院权益部、生活部和宿管部干部组织安排现场活动,维护现场秩序,以及资源调配。
2、整理资料:权益部联合生活部、宿管部整理部门成立以来有关饭堂、宿舍文化节、维权月系列活动等资料,包括“后勤座谈会”、“维权作品比赛”、“学生代表检查饭堂”、“宿舍文化节”等活动的资料、相片,以及各二级学院协办部门的反映反馈资料、特色活动和工作总结。
3、准备展示会问答有奖问答环节的问题奖品:收集关于维权知识、饭堂小知识、宿舍文化的题目,将问题写在卡片上,卡片背面标上序号,并将序号和正确答案整理在一张纸上,便于工作人员核对答案。
4、准备投票环节所需要的卡片、纸箱等。提前安排工作人员对“维权展示最优学院”候选学院进行统票。
5、确定出席本次活动的领导与嘉宾,并发出邀请函。
6、宣传小组,前期与学生会宣传部沟通宣传活动内容及形式,张贴海报,后期进行照片存档、网上宣传等工作。
7、后勤服务组:申请场地,列出活动所需物品:横幅、桌椅、展板,以及饮用水、纸笔等与开支,并由学生会干部布置会场。
8、活动主持人由权益部系统内部通过邀请主持人产生。安排礼仪队到场。
9、收集维权涂鸦大赛参赛者名单。
10、安排现场采访队伍人员,准备现场提问问题。
(二)宣传工作
在活动开始的前期,在教三楼前和泽园前、鸿园前以及旧区的宣传栏张贴海报,以及利用校学生联合会的微博,Q群,微信群等平台宣传并由各二级学院向各班的宣传委员、在各个宿舍楼下黑板发布通知,在各班级内部进行宣传,以争取更多同学了解和参与本次活动。
(三)后期工作:
1、会场清理,做好资料整理回收工作。
2、进行照片等资料的整理和公布,整个活动都会有岭南师范学院校内记者跟踪报道,将会在学校网页、学生会活动网页官方报道与学生联合会微博实时报道。
3、对整个维权展示活动进行总结,找出优缺点,反思不足,更好地为广大学生服务。
七、活动中应注意的问题及细节:
1、维护好现场秩序,避免出现过于拥挤的情况。
2、活动中的每一项工作都要分配好人手负责,把每项工作落实到实处。
3、安排应急组,处理突发情况。
活动策划 篇6
活动主题:xxx市各高校间交流论坛
活动目的:学院间相互交流,相互学习,共同发展,完善社团管理机制,使其建设更为合理,同时更好地发展校园文化及社团文化,从而使校园氛围更加潮气蓬勃。
活动策划人:社联策划部xxx
活动参与者:社联及社团代表
活动方式:以问卷调查的形式开展此次活动,社联及各社团会派代表实地调查,收集反馈信息后组织各社团负责人讨论座谈,借鉴其他学校的发展优势及经验,从而更好地开展校园文化建设。
活动时间及活动地点:上午9:00—下午5:00
活动对象:各高校在校大学生(以随机调查的方式进行)
流程安排:
一、准备阶段:需准备足够的问卷调查表、问卷问题要具有人文色彩、使大学生容易接受并且乐意配合;各部门的任务分工需明细到个人、由各部部长安排相关事宜、成员需积极主动配合;熟悉好交通路线、部长负责带领小组成员、负责好成员安全问题;了解所去学校的文化发展特色以及其社联得发展状况、以便交流、借鉴与共同发展;安排负责人整理相关资料、了解该校的历史、发展状况以及发展形态,并确保汇报工作的正常进行。
二、进行阶段:
1、由办公室通知各部门出发时间及地点等相关事宜,由各部部长通知其部门成员;
2、上午8:50在校门口集合,清点人数,任务分工要明细到个人,由部长带领自己的成员乘车,并负责好安全问题;
3、到达目的地后,由部长分配,或自由组合的形式将成员分散在学校各个地点,进行随机的'问卷调查工作,并当场收回问卷(如若不能当场收回问卷、必要时可留下联系方式、以便被调查者更好的反应问题);
4、随机寻找一些学生干部协同完成调查问卷,同时在调查过程中,留意其校园文化中好的现象,挖掘有利信息;
5、调查完毕后,自行整理好交由其负责人,各部负责人对收回的问卷进行整理,并总结收获与不足之处,各部门内进行讨论交流与反思;
6、择期召开交流会议,联系及组织各部负责人、各社团负责人,在统一时间、地点进行座谈会,讨论在此过程中的收获,总结好的方面继续发扬,找出不足之处,商议改良措施加以完善,确定今后发展方向与着重点,使校园文化更加和谐、朝气蓬勃。
三、后续阶段:
1、策划部和办公室负责整理调查结果,获取相关资料;
2、编辑部负责总结材料、写出社联未来的发展规划;
3、网络部负责将活动的照片以及视频进行整理和上传;
4、基金代管部负责活动中的一些开支;
(各社团今后要向更好的方向发展,务必看到改良效果)
相关注意事项:
1、在调查过程中,如遇到不予配合的情况,机智应对,避免发生口角;
2、与相关负责人及时联系,方便目的地的转移,以使此次活动顺利进行;
3、调查完毕后,确保汇报人充分了解真实情况;
4、成立安全小组,每部都要有负责人,乘车、过马路等注意安全问题;
5、座谈会过程中注意各部门之间的信息反馈及交流情况,确保此次活动目的的实现。
活动策划 篇7
一、主题:幸福成长在校园
参加人员:正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名,保安5名
活动时间:20xx年9月9日下午4:00
二、目标
1.依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为幼儿教师的快乐和幸福
2.结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造二幼教师品牌形象。
3.结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质学前教育品牌而努力。
三、活动准备
1.场地:凯思酒店四楼大厅,提前做好:座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。
2.各团队自选统一服装
3.“二幼我幸福的家”牌子
4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个
5.摄像:
6.各种音乐:喜洋洋、园歌、我相信,各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘,并提前是音响
7.鲜花1束
8.《追求者的足迹》130本
幼儿园庆祝教师节主题活动方案
一、指导思想:
为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在教师节来临之际,我园将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容:
1、幼儿访谈:中、大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。
2、教师演讲:围绕“我心目中的`优秀幼儿教师”为主题,组织教师经验交流会。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
3、通过教育活动使幼儿知道9月10日是老师的节日。
4、学前班幼儿能够在老师的指导下绘制绘画作品以表示对老师的尊敬。
三、活动时间:九月
四、活动流程:
1、召开会议,布置工作。
2、组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。
3、组织教育经验交流。