活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、 活动目的

　　通过6.17父亲节前期和当天的宣传，对用餐的顾客进行温馨提示和礼品赠送，以及给顾客提供其他的超值服务的系列行为，来感动顾客并增加顾客对我们麻辣风芙蓉会馆的情感关注，不断聚焦麻辣风，进而提高我们的营业额和顾客的回头率以及对我们麻辣风芙蓉会馆品牌的忠诚度。

　　通过我们的情感营销(提供超值服务)不断提高我们麻辣风芙蓉会馆在该廊坊餐饮市场的占有率，不断领先于竞争对手。

　　是我们完成品牌战略的一次行为。

　　二、活动时间：20xx-06-15

　　三、活动地点：麻辣风芙蓉会馆

　　四、活动内容

　　1、父亲节当天来我店用餐的顾客都可以免费给父亲打个电话，无论是市话、国内长途。限时15分钟。

　　2、父亲节当天来我店用餐的顾客都可有机会免费拍照一张，并免费寄到本人父亲的手中;

　　3、父亲节当天如有客人请本人父亲来我店用餐，可享有如下优惠：(1)、免费合影一张;(2)、送影框一个;(3)、送纪念父亲节特制菜品1—3份;(4)、送礼品一份(领带等)。

　　4、如果是请自己的父亲用餐，除了可享受以上优惠，还可以享受全单8.8折优惠;

　　5、父亲节当天过生日的.父亲，我店免费提供“父亲节家庭套餐”一桌供10人以内用。(父亲的生日必须以二代身份证上的日期为准，年龄达到法定结婚年龄一年以上，有和儿女合影照片)

　　五、宣传与氛围营造

　　(一)、对外广告宣传

　　1、做2期平面媒体广告;

　　2、电视广告2期;

　　3、网络广告;

　　4、高档楼宇广告

　　(二)、短信群发。

　　短信内容：6.15父亲节到了，麻辣风全体员工祝福您的父亲或身为父亲的您健康快乐!当天(6.15)生日的父亲可享受免费家庭套餐!还有更多惊喜呐!订餐电话：

　　(三)、通过店内外各种广告(图片和文字)在不同位置的布置，进行全方位立体化的宣传，在店内营造出浓浓的“父亲节”文化氛围。具体工作布置如下：

　　1、 店外水牌，第一次提示顾客;

　　2、 店内广告和氛围营造：

　　(1)、X展架3个;

　　(2)、喷绘图片30张;

　　(3)、特制父亲节菜单;

　　(4)、免费父亲节家庭套餐;

　　(5)、台面软文(从 “六·一”儿童节到 “6·15” 父亲节);(6)、背景音乐：陈红的《常回家看看》，崔京浩和刘和刚两个版本的《父亲》循环播放;

　　(7)、员工问候语：父亲节快乐!等等对顾客进行第二次第三次父亲节提示，让顾客产生父亲节的情感或由此而想起了家乡的父亲或由此而想起自己做父亲的艰辛与不易……为后面的感动做好铺垫!

　　3、 现场互动：

　　(1)、送“父子(女)连心”菜品一份。祝福语：祝愿天下父子父女都永远心连心、幸福快乐!

　　(2)、现场拍照。配音：各位领导，来来让我们在父亲节这个难忘的日子里留下这永恒的一瞬!到时我们给您送去或寄过去;

　　(3)、为现场的父亲和天下父亲敬上一杯祝福酒，祝酒词：今天是父亲节，祝现场的父亲和远在家乡的父亲节日快乐、身体健康!

　　(4)、(祝酒词讲完之后)说：各位领导，我和我的助手一起为现场的父亲和客人献上一曲《父亲》，再次祝您和您的父亲节快乐身体健康!(将氛围推向高潮)

　　六、注意事项

　　1、宣传文稿、词句感情表达要贴切、准确、到位，过则显假，欠缺则无法与顾客产生情感共鸣，就很难感动顾客。

　　2、对父亲节活动内容要进行全员培训，达到熟知的地步。

　　3、父亲节优惠活动不能与其它优惠活动同时享有。

　　4、6·15父亲节那天来我店过生日的“父亲”必须提前预约。

　　5、当天在我店过生日的“父亲”或在我店里请父亲吃饭时，要组织管理层一起为“父亲”说句祝福的话语。

　　6、要保障父亲节特制菜品原材料充足。

　　七、宣传文稿

　　(一)、软文一篇

　　从 “六·一”儿童节到 “6·15” 父亲节

　　当我们已为人父，特别是到了中年以后，我们会非常渴望儿女能常在身边，我们不求他们能为家做多大贡献，只是希望能天天看到他(她)!同样，已人到暮年的父亲(爸爸)，他又何尝不渴望能天天看到我们呢!?可是，由于(去掉)我们为了梦想而只身来到了北京，工作的繁忙、人际的压力、生活的劳累，让我们忽略了遗忘了远在家乡的父亲!

　　虽然远方的父亲是理解我们的，但他依然渴望了解到我们在北京的所有情况和信息呀!

　　“天天能看到我们”，已经成为我们父亲的一种渴望、一个梦想、一种奢求!!但是，如果我们因为工作忙而不能与父亲天天见面，那么我们总可以一年回家两次吧!?如果你还做不到，总可以常常给父亲打个电话吧?如果你还是做不到，那么“6·15父亲节”这天给父亲打个电话总该可以做到吧!?

　　如果您就是北京人，或者您已经把父(母)亲接到了北京，那么6·15那天一定要抽空陪父亲吃顿饭，然后，再“大方地”对父亲说：爸爸，今天您愿意去哪儿看看我就陪您去哪儿。就象我们小时候6·1儿童节那天父亲对我们说的那样：儿子(女儿)今天你想去哪儿，老爸就带你去哪儿，一定让你玩个够吃个够。

　　其实，老父亲的想法与要求往往和我们小时候的想法很相似，所以满足老父亲的想法和要求应该不是太难的事，关键是你是否还记得小时候我们的6·1儿童节父亲是怎么给我们过的。

　　“6·15父亲节”你我都别忘了!别忘了感恩我们的父亲!

　　祝愿天下每一位父亲都快乐、健康、幸福!

　　愿我们的每一个家庭都融洽、和谐!

　　麻辣风芙蓉会馆全体员工与您共勉

　　6·15父亲节前夕

　　(二)、广告宣传语

　　1、我们与您有一个共同的愿望——祝父亲生活更快乐!身体更健康!

　　2、6·15父亲节，无论工作再忙也别忘了给父亲打个电话……

　　3、6·15父亲节，一定要抽出时间陪父亲吃顿饭啊!

　　4、身为父亲的您别忘了自己的节日啊!

　　5、日子一天天忙碌着过去，偶尔闲暇时你是否还能记起父亲的节日?

　　6、6.15是父亲节，大家来这里(麻辣风芙蓉会馆)留下你对父亲的祝福吧，一句话或几个字，相信父亲们都能收到我们从心中传递的那份深深的祝福。

　　7、是否还能记起你远行时在拐角处始终不肯离去的身影，6·15父亲节，记得一声问候啊!

　　8、特制菜单名字：感恩父亲节 父亲常健 伟大父爱

　　有父亲有福气 快乐父亲节 深沉父爱伴我行

　　千人祝福 感恩之爱 父爱如山 父爱似水

　　父子情深 慈祥无比

　　9、特制菜单名字：父子情深、父子连心

活动策划 篇2

　　为活跃大学校园的课余生活气氛，让大学生们在社会实践中认识自己，奉献社会，提高素质，促进与社会交流学习，展现大学生新风貌，上海医药高等专科学校青年志愿者实践团在校团委的支持和帮助下在周浦老年活动中心设立了科学商店。为使健康知识更加普及，科学商店招牌更广为人知，现拟定于20xx年 5 月 17日（暂定）在医谷举行“白领健康行”健康教育特色活动。

　　一、活动时间：20xx年 5 月 17 日11 ：00 —— 12 ：00(暂定)

　　二、活动地点：东方医谷

　　三、活动指导老师：校团委书记：顾斐雯

　　四、活动学生组织者：上海医药高等专科学校志愿者管理中心

　　五、活动内容：

　　（一）前期准备：

　　1、与医谷方面的老师取得联系，商量活动时间与地点，及相关内容的转告。去活动地点踩点，了解场地大致情况。

　　2、前期宣传：

　　1）请宣传部出海报，提前五天张贴于公告栏。

　　2）建立网上信息平台，通过微博、微信、172校园活动网等方式将此次活动进行宣传3）制作活动宣传卡片，并提前两天交与医谷负责老师宣传。

　　3、物品准备：调查问卷、横幅一条、海报2张、宣传小卡片若干、青年志愿者实践团LOGO印章、易拉宝

　　4、志愿者招募及培训（除志愿者外，另需一名拍照人员，预计参与活动志愿者 人数、做好前期排练准备工作）

　　5、活动所需物品（志愿者服装和标志、宣传资料及各专业系部自备所需物品等、志愿者饮用水）

　　6、做好前期活动彩排。

　　7、活动互动礼物

　　8、相关事宜，与各系部取得联系、协商后再做修改

　　（二）宣传方案：

　　1、在学校宣传栏张贴海报，动员志愿者团队的成员，积极参加活动。

　　2、前期制作关于科学商店的简介、精神、文化的宣传海报竖立在活动广场上。

　　3、制作活动宣传卡，并提前两天发放于医谷白领。

　　六、活动安排：

　　（一）品味生活

　　特色活动

　　活动主题：白领下午茶

　　活动内容：

　　1、茶艺与古筝的融合，让白领品茗

　　2、现场对茶文化对健康普及知识

　　活动团队：校茶艺队

　　（二）乐活小日子

　　项目一

　　活动主题：快速鉴别真假酒

　　活动内容：

　　1、现场用生活小妙招教会快速鉴别真假红洒

　　2、进行如何健康饮酒的宣教

　　活动团队：药学系

　　项目二

　　活动主题：健康动起来

　　活动内容：

　　1、办公室减压操

　　2、讲解如何舒缓压力

　　活动团队：护理系

　　项目三

　　活动主题：急救护理站

　　活动内容：

　　1、心肺复苏现场教学

　　2、教授白领如何进行常规的现场急救知识

　　活动团队：国教（护理）

　　（三）健康检查

　　项目一

　　活动主题：青年白领视力检查与保健

　　活动内容：

　　1、为青年白领检查隐形斜视以及色觉立体视检查

　　2、讲解如何让保护眼睛

　　活动团队：视光系

　　项目二

　　活动主题：白领口腔健康指导

　　活动内容策划：

　　1、白领口腔检查

　　2、正确刷牙指导（利用牙齿模型，现场指导）

　　活动团队：口腔系

　　项目三

　　活动主题：白领血糖、血压检测指导

　　活动内容：

　　1、白领血糖、血压检测

　　2、现场健康宣教

　　活动团队：科学商店志愿者团队

　　共同制作调查问卷。

　　准备专门记录白领前来咨询问题的本子、活动反馈本，以及一些可供查阅的资料。

　　七、项目完成后的'社会效应：

　　1、提高白领的自我保健意识，使白领认识到其重要性，建立自主的眼镜保健行为，有意识地主动地去实践护眼、护齿行动,改善生活习惯。

　　2、通过各项活动的开展，建立白领良好的个人生活环境，提高白领生活质量，倡导优质生活。

　　3、培养大学生们的社会责任感、实践学习能力和沟通能力。

　　4、我校将提供药物健康、营养健康、身体保健等方面的咨询服务，解答老年人的健康问题，提出专业的科学意见增强他们的健康意识。推动公众接触医学，提高公众对个人健康的认知程度。

　　5、通过此类活动的开展，提升我校科学商店护理服务部形象，增强我校志愿者团队影响力。

　　6、以大学生为主体的科普志愿者服务团队，可以培养学生的实践创新能力，增强大学生的社会责任感，锻炼大学生的专业技能。

　　八、活动经费预算：

　　1、活动礼物：

　　2、活动所需物品：

　　预算合计：4204元

　　上海医药高等专科学校

活动策划 篇3

　　一、活动背景；

　　枫叶正红时，又是重阳佳节到。农历九月九日，这个中华民族的传统节日历来被人们所重视。重阳佳节即将到临，我们外国语学院白鸽志愿者服务队组织了重阳节敬老活动，为敬老院的老人们共同创造一个温馨的节日，尽一份关爱，尽一份社会责任。

　　二、活动意义；

　　通过这次活动，希望播下我们的爱心，收获老人的快乐，让更多的老人不再感到无助寂漠冷清；也让志愿者们懂得助人为乐，奉献爱心，关爱老人和国家大事，不忘历史的.责任感。同时宣传爱老敬老精神，弘扬白鸽志愿精神。增强老年人健身乐趣。

　　三、活动前期准备；

　　1．联系敬老院;

　　2．组织志愿者;

　　3．提前让志愿者了解活动中应该注意的事项。

　　四、活动时间；

　　20xx年10月16日

　　五、活动地点；

　　敬老院

　　六、活动内容；

　　1．几个小组分管几个老人，陪老人聊天，谈谈身边以及学校的一些事，倾听老人讲他们过去经历的事；

　　2．帮老人舒解烦恼，倾听老人的心里话；

　　3．帮助行动不便的老人洗洗头发，活动活动筋骨；

　　4．帮老人晒晒被褥；

　　5．组织几个节目如唱唱歌跳跳舞，活跃一下气氛，中午大家一起为老人做饭，比如包水饺，蒸寿糕等等；

　　6．尽可能帮老人完成一些能实现的愿望；

　　7．最后与老人合影。

　　七、活动流程

　　1．20xx年10月16日（星期六）上午8点外国语学院门口集合，8:30准时出发（迟到者一律不等）；

　　2．到达敬老院后按事先分配好的任务进行活动；

　　3．上午11：30活动结束，与老人们合影留念后，返回学校。

　　八、经费预算；

　　1．往返车费80元、共计80元；

　　2．志愿者可以为老人准备一些小礼物（志愿者视情况而定）。

　　九、活动中应注意的问题；

　　1．注意出行安全；

　　2.行为举止要大方，注意用语措词，切忌勿大声喧哗；

　　3．一切活动听指挥，不得单独行动，勿打闹嬉戏；

　　4．如有原因无法参加者，请及时告知负责人。

　　十、活动负责人及主要参与者

　　负责人：罗琳孔颜王荣双

　　志愿者：白鸽志愿者成员

　　十一、活动总结；

　　回顾整个活动过程，全体参与的志愿者总结上交本次活动的意义。

　　外国语学院

　　白鸽志愿者服务队

活动策划 篇4

　　为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位孩子展现自我才能的'机会。家委会共同协商举办此次亲子运动会。通过亲子活动，增加家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与孩子之间的沟通与了解。增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此的感情。

　　一 活动主题

　　娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我

　　（和谐、创新、阳光、健体）

　　二 时间 地点

　　时间10月12日 下午放学后 地点 学校操场

　　三 参赛人员（自愿报名参加）

　　全体参赛同学及家长

　　四 比赛计分标准

　　分五组进行比赛，比赛由同学和一位家长同时参加。第一名4分 第二名3分 第三名2分 第四名1分 第五名0分

　　五 比赛项目

　　1）双人跳绳：每组选出五位同学及家长参加比赛 共五轮

　　要求：家长摇绳 时间1分钟 根据跳的多少得名次 ，五轮结束得分相加评出这一项的各组名次。

　　2）拍篮球往返接力

　　要求：在一定距离内学生和家长分别站在两边，由学生先拍篮球到家长处，家长接球后往回拍，中途不能抱球跑，掉球后拾起继续拍球跑。到所有学生和家长依次结束先到者胜出。

　　3）纸衣往返接力

　　要求：在一定距离内学生和家长分别站在两边，将一张A4白纸放在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续跑，跑到对面交给家长，家长接过白纸放胸前往回跑，到所有学生和家长依次结束先到者胜出。

　　4）踩石过河

　　内容：每组选出五位同学及家长参加比赛 共五轮。一名家长和孩子利用两张纸通过10迷得“宽河”，用时最短者胜出。比赛过程中参赛人员的脚必须踩在纸上。五轮结束得分相加评出这一项的各组名次。

　　六 亲子趣味游戏

　　妈妈认孩：5位妈妈蒙上眼，孩子们随机站于妈妈们面前，妈妈们通过触摸孩子认出自己的孩子。中间孩子不可以发出任何声音。

活动策划 篇5

　　时间如白驹过隙，度过一个寒假之后。我们协会又迎来了一个崭新的开始。心理健康协会在指导老师的亲切关怀和大力支持下，在全体会干的不断努力下，心协逐渐走向成熟，在新的学期里，我们心协的全体会干将继续努力，本学期我们协会的工作计划如下：

　　一，在雷锋月展开公益活动。

　　我们计划子啊3月份利用周末组织会干和会员从中山二路金三角到中山一路擦公交车站牌，希望通过这次活动让会员们学习雷锋精神同时也体现我们当代大学生不怕苦、不怕累的精神。

　　二，清明节向烈士致敬。

　　我们将组织协会里的人员到纪念牌向烈士们鲜花致敬，表示我们对烈士的尊敬并让会员们学习烈士们的精神。

　　三，四月份参加社团评优活动。

　　我们协会将整理好我们协会的资料参加社团的评优活动。

　　四，在心理健康知识活动月开展活动。

　　首先，我们将在5月份配合院心理老师开展现场心理咨询服务活动，丰富同学们的心理健康知识掌握自我心理调适的基本技能，增强我院学生对心理健康的重视。在学院内形成“人人关注心理健康”的良好氛围。第二，我们还会举办心理健康知识手抄报比赛，在全院内征稿，让所有的同学都可以参加。第三，我们将在5.25与院学生会心育部和心理健康教育指导中心举办“心理情景剧晚会”这个活动和往常一样学院里的每一个系都出一个话剧，同时我们还会邀请外校的兄弟协会来参加晚会并献上他们的一个节目如右医的心理学协会和百职的心理健康协会，同样的'我们心协也会出一个节目；第四，我们计划在5月中旬到6月中旬协助学院心理健康教育指导中心向全院各班的心育委员及心协会干、会员举办第六期学生心育干部心理健康知识培训。希望在长达一个月的培训里，让广大同学知道大学生心理问题的防御方法，心理咨询的原则、步骤操作技巧等知识同时也为建设文明安全的校园学习生活环境增添一份雄厚的力量。

　　五，6月份进行换届选举

　　6月份我们心协将进行新一轮的部长和会长干事竞选。

　　六，开展心理沙龙讲座

　　我们计划每个月开展一次心理沙龙讲座由心协的会员们找些与心理健康相关的主题反映给指导老师再由老师来为我们会员上课。

　　七，编辑心理健康报

　　我们计划与与院学生会心育部合作编辑心理健康报，我们将向全院同学征稿，投稿截止日期为每月的20日止。心理健康报会发放到各系，再由各系心育部发放到各班，对呗选上的稿件我们会为作者提供相应的奖项。

　　以上为本学期心协的工作计划，相信在全体会干的努力下心协一定能越走越远，我们会努力尽职尽责做好本学期工作。

活动策划 篇6

　　设计思想：

　　清明是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　　活动目的'：

　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

　　2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。

　　3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活动准备：

　　课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

　　活动过程：

　　1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）。

　　2、教师讲述清明节的由来。

　　3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

　　4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。

　　5、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

　　6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？

　　运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

　　饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

　　7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？

　　8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

　　9、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。

　　10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

　　11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。

　　结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。

活动策划 篇7

　　一． 活动主题： “舞动思维，驰骋想象” 二． 主办单位：东华大学推理社

　　三． 活动主旨、意义与目标：①让参与者在活动中掌握一定的推理

　　技巧，并使其判断力加强，学会配合，培养其集体意识，使其拥有一定的信心去克服困难；②让参与者在繁忙的大学生活中得以适当的放松，让其在活动中充分发挥自己的想象能力，从而拓展其动脑能力；③让参与者通过活动学会用心观察身边的事物，培养其细心能力。 四． 活动时间： 五． 活动地点： 六． 活动具体安排： 1.

　　活动准备：①印制活动宣传海报、地图，说明报名方式和其他要求。包

　　括对协会内宣传、校内宣传、校外宣传，：海报 彩色A3 1.8*80 传单 黑白 300*0.07 地图 黑白A3 0.5*40。由宣传部负责；②由策划部完成谜题和线路的设计及踩点工作；③5月10日前由信息部完成饮料、奖品等购置工作。

　　2. 活动宣传：5月1日前完成海报、地图设计及审核，3日完成印刷。4~6

　　日在教学楼宿舍楼张贴宣传，同时间在食堂门口、桥上发放传单。由协会宣传部担张贴发放任务。

　　3. 活动报名：①参与者可通过短信报名，发送短信“学号+姓名+联系方式”

　　至即可完成报名；②参与者可在大活中心填写报名表完成报名。

　　4. 统计报名情况：报名结束后对报名人员进行统计，并按照“2男+2女”

　　队报名人员进行分组，此工作由策划部完成。

　　七． 活动流程 1.

　　中午12:00在大学生活动中心进行人员集结，由主持人致词，讲明活动规则，进行简要的安全教育，约5分钟后活动正式开始；

　　2.

　　由工作人员将第一个谜题发放至参与小组，各小组按照自己的谜题寻找路线，寻宝者解出谜题后到达答案所示地点向工作人员解释正确的解题方法后可以领取到下一个谜题，如此反复直到到达终点。

　　3.

　　如果寻宝者觉得某些谜题难度过高而无法解出，可以通过短信或者直接向起点的工作人员索要提示，每次索要提示都将根据难度不同而增加相应的时间（在题目上有注明索要提示所增加的时间，某些题目的提示可能不只一个，由寻宝者根据注明的顺序自行决定索要第几个）。

　　4.

　　在成功到达终点后工作人员将记录下寻宝者所耗费的实际时间，再加上索要提示增加的时间就是寻宝者的最后总时间。活动结束后根据各寻宝者的总时间来决定排名，耗费时间越少、索要的提示越少就越容易获胜。 参与者可以减少总共20分钟的提示时间（相当于一个中等难度的提示所增加的时间）。

　　5. 6.

　　活动结束后在指定地点处进行颁奖典礼。 活动奖项与奖品设置：

　　个人奖项：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优胜奖20

　　名。

　　奖品设置：

　　八． 后续活动

　　为了扩大协会影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行一次展示会，给出所有谜题的解答，并将当日的战况制作成一个简单的DV，供同学们继续解密或交流之用。

　　九． 经费预算：

　　十． 活动预案

　　因天气原因（下雨等）造成当日活动无法进行的，则顺推至下一周同一时间进行；因参与者发生突发事故而不能参与活动的应提前通知工作人员，以便活动能顺利进行。

　　十一． 备注

　　a) 活动的选拔过程将始终坚持公平，公开，公正。

　　b) 活动中可能发生的一切争议始终由现场工作人员结合实际状况进行决

　　议。

　　c) 活动规则的最终解释权归属于东华大学推理协会。

　　附录1

　　___________学院校园寻宝活动报名名单

　　篇三：校园寻宝活动策划,绝对精彩!!

　　济南大学经济学院

　　校

　　园

　　寻

　　宝

　　活

　　动

　　策

　　划

　　经济学院记者团

　　20xx年11月3日

　　济南大学经济学院校园寻宝策划

　　一、活动总则

　　活动名称：

　　济南大学经济学院20xx年校园寻宝大赛

　　活动目的：

　　济南大学依山而建，校园环境优美。占地面积2500亩，校舍面积88万余平方米 ，校园布局复杂，为使同学们加强对学校了解，增进交流，健身益智，特举办本次丰富生活、精彩

　　校园的学生互动活动。相信本次活动会让济大学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是充满挑战和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

　　此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。集趣味、益智、健身、交友等众多目的于一身的校园寻宝是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。在趣味交流的同时又彰显了全运精神。

　　主办：经济学院记者团

　　活动时间：待定

　　活动地点：济南大学西校区内

　　活动参与对象：经济学院大一新生及经济学院学生会，自律会，青年志愿者协会，艺术团，心理协会，团总支，记者团等学生组织。

　　参与方式：

　　本次活动以小组为单位，每组六人，至少有女生两人。为加强交流，大一两个班组合一个寻宝小队，七个学生组织各出一个寻宝小队，每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。

　　二、准备工作：

　　校园海报和宣传板的制作。（记者团策划部制作展板）

　　外联工作展开本次大型户外活动，具有相当好的宣传效果，外联部与校内校外各个有意向的店铺联系，可以向我们提供现金，优惠券，会员卡，棒棒糖，等相关小奖品。我们帮助其作相关宣传。

　　条幅宣传（条幅悬挂在校园主干道和活动现场周围）

　　根据活动流程和活动规划准备相关道具和小奖品

　　联系各班班长和组织负责人，并召开一次简单说明会。

　　三、活动简介：

　　简介：本次活动以新西门为起点，以升华广场为终点，起点和终点之间设若干条路线，每条路线设置相应的数目相同的关卡和寻宝点，寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点并在寻宝过程中找到尽可能多的宝藏。届时将根据时间长短排出名次，在过关过程中和寻宝过程中也会得到相应的奖励。

　　活动流程：

　　三条线路起点均为新西门，届时参赛小队抽签决定自己的参赛路线|然后将会得到一张校园寻宝记录，寻宝记录将由各个关卡负责人记载该寻宝小队参与比赛的经历，同时也会作为通关凭证。寻宝小队须在裁判宣布开始后根据自己抽签得到的结果寻找自己需要通过线路关卡所在，到达正确地点后，完成该关卡的提出的两项要求，将会得到关卡的通关凭证和相应奖品。若玩不成则要受到相关惩罚，惩罚结束方能继续进行游戏。直至终点，计算每队

　　的用时，最短获胜。在每条线路上都会有黄丝带以及卡片等“宝物”，寻宝小队注意收集，最后到达终点后会根据寻宝数目颁发奖品。由于参赛队较多，比赛分为第一批次和第二批次进行在第一批次出发十分钟后第二批次出发，最后以时间计算比赛成绩。

　　游戏类型：（此内容寻宝小队赛前不能得知）

　　1. 寻宝。告诉寻宝小队宝物相应的地方范围，然后让寻宝小队在规定时间找回来，两

　　人寻找，留下4人答题，每答对两道题，关卡负责人可以给缩小寻宝范围，直至找到为止。每个小队必须最少经过一个这样的环节。也可以让寻宝小队在规定时间和规定范围收集物品个数由关卡自己决定。此环节也可将答题改成投篮等。

　　2. 羽毛球。羽毛球若干，箱子两个。寻宝小队出两人，在规定的两分钟内打入箱子至

　　少8个球可完成要求。

　　3. 投牙签。啤酒瓶若干，牙签若干。关卡负责人规划好起点和终点，终点放上瓶子并

　　在瓶子斜上方40厘米处拉一条线作为投掷标准线寻宝小队轮流上镇采取接力方式从起点线奔向终点将牙签丢进瓶子，在规定3分钟内丢进 根可完成要求， 丢进 根有奖励。此游戏可能受风影响，比赛当天关卡负责人根据情况调整标准线高度。

　　4. 吃气球。在规定时间内吹规定大小的气球若干可完成要求。

　　5. 运送气球。此游戏可以与游戏3结合。寻宝小队出男女各两人背靠背将气球运送的

　　另一地点，不能将气球挤破。在规定时间3分钟内运送 可完成要求， 运送 有奖励

　　6. 顶针传递

　　给每个队员发1根筷子。给每个小组3个小环。让每个参赛队伍成员站成一排。让每个队员把筷子叼在嘴里，直至游戏结束。把小环交给每个参赛队伍站在队首的队员，让他们把小环套在筷子上。每个参赛队伍要完成的任务是按顺序经由每个组员，把小环由队首传到队尾。只允许用筷子传递小环，不允许用手碰小环。如果有人不慎把小环掉到了地上．只能用筷子把小环拣起来，而且不能把筷子从嘴里拿出来。 把三个小环都传递完，则游戏过。

　　7. 回答问题，回答出关卡提出的10个问题，正确率达到60%可完成要求。

　　8. 猜谜语，猜出相应的谜语完成要求可过关。若猜不出要接受惩罚。

　　9. 大字典，告诉寻宝小队下一关的地名在字典的多少页第几行，然后寻宝小队自己根

　　据搜寻结果向下一个地点进发。比如说八食堂，就将八、食、堂所在的相应的行告诉寻宝小队。

　　10. 要求寻宝小队在路上选择一位同学帮助完成游戏。然后可以给纪念奖品。

　　11. 正话反说。要事先准备好一些词语。说一个词语，要参加游戏的.人反着说一遍，比

　　如"新年好"，游戏者要立刻说出"好年新”连续顺利说出6个则可过关。

　　12. 闻"歌"起舞。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定

　　要求的歌，比如歌词中要带动物的、"春"字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

　　13. 其他游戏（各准备者尽量按照以上题目设关，也可自己想出新颖的创意游戏）

　　处罚方式：

　　1. 跳绳30个不间断

　　2. 踢毽子20个不间断

　　3. 排球颠球10个不间断

　　4. 在15秒钟之内吃掉一个苹果，在5秒钟之内吃掉一个香蕉或橘子。

　　5. 挑选果冻序号。然后接受放糖，芥末，或者盐的果冻吃掉

　　6. 其他处罚方式。处罚方式也可作为游戏进行。

　　四、寻宝点及路线设置：

　　一食堂，三食堂，八食堂，九食堂，青春广场，绿泉广场，，二教，十教，至善亭，齐园，黄土高坡，济大超市

　　路线：

　　1. 黄土高坡，至善亭，八食堂，绿泉广场，一食堂，齐园

　　2. 三食堂，十教，济大超市，二教，九食堂，八食堂

　　3. 青春广场，黄土高坡，济大超市，二教，九食，八食堂

　　4. 八食堂，齐园，黄土高坡，一食堂，二教，青春广场

　　5. 绿泉广场，九食堂，三食堂，一食堂，至善亭，十教

　　6. 济大超市，九食堂，三食堂，绿泉广场，十教，齐园

　　7. 第一食堂，至善亭，二教，青春广场，济大超市，十教

　　8．九食堂，绿泉广场，三食堂，黄土高坡，至善亭，齐园

　　路线确定好后，各个点的负责人做好关卡出题工作和联系工作，每个关卡需要起出符合自己特色的名字，注意各个关卡之间的联系。

　　初步决定：

　　关卡 关卡名字 负责人 设卡成员

　　三食堂 记者部

　　八食堂 记者部

　　一食堂 记者部

　　九食堂 编辑部

　　二教 编辑部

　　十教 秘书处

　　济大超市秘书处

　　至善亭 外联部

　　齐园 外联部

　　绿泉广场 策划部

　　青春广场 策划部

　　黄土高坡 主席团

　　起点终点 主席团

　　各关卡设卡成员尽快将自己的游戏准备和奖惩措施及物品准备以电子稿形式报给秘书处统计。另外，每个关卡需准备一个相机，记录精彩瞬间。

　　（西门工作人员，在所有小组出发后，到升华广场准备接待和颁奖事宜）

　　三种寻宝模式

　　注意，寻宝与过关没有联系，寻宝时间算在总时间之内

　　1. 济南大学小树林，一树林内不定点位置放置卡片若干，寻宝小队经过可以收集，最后将

　　根据寻找卡片多少确定奖品

　　2. 济大各主干道，周围各处系上黄红丝带，寻宝小队搜寻黄丝带效果和卡片一样

　　3. 通关时得到的关卡负责人的肯定，可以得到卡片和丝带奖励。

　　物品准备：个关卡负责人根据自己相应题目将需要准备的物品上报校园寻宝组委会（组委会由主席团暂时代，秘书处尽快统计）

　　除各关卡需要准备的，还需准备：红黄丝带200条，寻宝卡片50张，寻宝记录20张（硬质卡片）

　　部门安排：

　　除完成比赛中关卡任务外，各部门在活动准备中还需完成以下分工：

　　秘书处负责统计比赛当天用到的各项用品（登记表，签到表包含在内），并汇总交由编辑部策划部准备。并做出经费预算，完善策划案。

　　负责与参赛寻宝小队联系，统计比赛小队名称，和赛队成员。且通知比赛时间和集合地点

　　编辑部，策划部负责采购和准备各关卡及比赛所有用品及宣传用品。

　　记者部，外联部负责在比赛当天8：30之前，将丝带，卡片放置到指定位置。并在前一天将比赛宣传用到条幅宣传用具。（放置丝带需根据参赛队路径放置）

　　比赛当天流程：

　　1、上午8：30工作人员西门前集合，开始布置检录处和签到处。发放活动需要的物品 2、9:00比赛工作人员领取比赛所用道具。到各比赛场记就绪。

　　3、9:15第一组选手开始比赛，六条线路同时进行，记时人员记录出发时间，参赛队伍到场后，即使人员记录到达时间和相关游戏，需做到周详仔细。

　　5、10分钟后第二组选手出发。

　　6、12：00比赛全部结束，工作人员统计比赛成绩

　　7、12：15在升华广场进行简短的颁奖仪式。时间根据比赛情况

　　五、奖品设置：

　　六、经费预算：

　　附件1：各关卡游戏，奖惩措施及物品准备

　　关卡名字所在地游戏名称 物品准备

活动策划 篇8

　　一、指导思想：

　　3月22日是世界水日，为了宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，并影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。

　　二、活动目的：

　　通过开展系列节水教育和环保实践活动，使学生了解节约水资源的重要性和紧迫性，树立珍惜水节约水的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动，辐射家庭及社区，共同建设美好家园。

　　三、活动时间：20xx年3月20日~3月27日

　　四、活动对象：一到六年级

　　活动人数：1819人

　　五、活动内容：

　　1、节水教育和宣传。

　　升旗仪式上进行节水为主题的`国旗下讲话，激发师生自觉保护水资源的热情，号召全体师生积极参与到节水活动中。

　　2、节水主题班会。

　　各班级举行节水主题班会，通过班会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

　　3、利用学校小广播播报宣传。

　　校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道，中午进行诵读，让全体师生认识当前水问题的严峻形势，形成自觉关心水的意识。并要求学生当好传递员，把这种意识告知家长，渗透到自己的家庭中。

　　4、学生借阅朗读节水小故事。

　　5、在学校大厅屏幕上打出标语，在学校围墙上拉出横条标语。

　　6、“家庭节水故事”画画、拍照、征文。

　　世界水日期间，通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识，学生参与家庭用水的管理，观察、分析浪费水的现象，通过调查、收集、思考得到家庭节水方法，进行至少一周的节水实验，做好至少一周的观察记录表，低年级创作节水主题的漫画，中年级拍摄生活中的节水场景，高年级写节水故事，表达真实感情。

活动策划 篇9

　　动设计理念：

　　把英语作为组织语言运用于美术（绘画）活动中，在发展相象力和创造力的同时，无意识地发展英语的语言能力。

　　活动目标：

　　1.主动积极参与游戏活动，体验英语活动的乐趣。

　　2.复习五官nose，mouth，ear，eye。

　　3.培养动手操作能力及想象、创新能力。

　　4.初步感知英语歌谣“Twolittleeyes”。

　　活动内容：

　　这是依次整合性英语活动，通过小动物典型的特征（猪的鼻子，鸭的嘴巴，兔的眼睛，耳朵）来学习nose，mouth，ear，eye，形象有趣地吸引了幼儿。通过儿歌（danceyourfingers），歌曲（eyesandears）游戏“贴胡子”“找主人”及“有趣的面具”来开展活动。

　　活动准备：

　　磁带白胡子（纸条N张）水彩笔3盒，猪鼻子，鸭嘴巴，兔耳朵，眼睛各一，猪，鸭，兔的头饰各一。

　　活动过程：

　　1.幼儿随音乐（eyesandears）跟老师做动作进入，做2-3次。

　　2.输入新单词

　　（1）教师把猪鼻子贴到自己的鼻子上输入nose。表扬说的好的幼儿，把猪鼻子贴到她的鼻子上。

　　（2）教师把鸭头饰（缺嘴巴）带到头上。输入mouth。

　　（3）教师带上兔头饰以兔子的口吻输入eye，ear。

　　（4）让幼儿听儿歌danceyourfingers），复习4个单词

　　Danceyourfingersup

　　Danceyourfingersdown

　　Danceyourfingersonyoureyes/mouth/ears/nose。

　　thenputthemalltobed。

　　3.游戏：“贴胡子”

　　把幼儿分成4组，每组抽一个幼儿出来面对自己组的幼儿站3米外。做被贴胡子的人。每组有一个空脸画上五官来记分，幼儿按教师的指示来贴胡子到幼儿相应的五官上，

　　4.游戏；找主人

　　把猪，鸭，兔的头饰反面贴在黑板上，让幼儿帮助贴上五官，每个幼儿手上都有一个鼻子/耳朵/嘴巴/眼睛，（不一定要贴准确）教师贴一个有猪鼻子，兔耳朵。鸭嘴巴的头饰，引导幼儿自己相象，创造一张有趣的脸。

　　5.结束活动：绘画“有趣的面具”

　　发给每个幼儿一个空白的圆盘，让幼儿自己相象，创造，画上五官。再绑上绳子在两边，即可以做一个有趣的面具了。幼儿可以送给老师，父母。也可以制作成一个面具展示，在写上幼儿面具的.介绍。

　　活动延伸：

　　儿歌（Twolittleeyes）

　　Twolittleeyestolookaround。

　　Twolittleearstoheareachsound。

　　[page_break]

　　Onelittlenosetosmellwhat’ssweet，

　　Onelittlemouththatlikestoeat。

　　活动反思：

　　1.应多给幼儿说英语的机会，能激发幼儿很想去模仿，很想说英语的欲望。提供给幼儿一个很好的英语语言环境和氛围。

　　2.教师要用清楚，响亮，好听的英语语言去感染幼儿。还要随时根据幼儿的思维转变。跟着的思想转变而改变自己的教学。

　　3.要注意由个别到集体的教学，尽量让全体幼儿有机会说英语。有机会参与每一个活动。即要照顾到个别也要顾及到集体。处理好个别与集体的教育关系很重要。

　　指导教师评点：

　　该活动设计把美术活动与英语语言活动进行了整合，把英语作为语言来运用，而不是作为单纯的语言来学习。这是有益的尝试。但教师如把握不好，有可能产生英语学习效率低或过分注意其它活动而忽视英语语言的发展。

活动策划 篇10

　　一、活动背景：

　　目前，我们京江学院一共有22个大学生社团，发展呈现一片欣欣向荣之势。但是，22个社团缺少集中展示宣传的机会，因此京江学院社团联合会打算开展“第四届社团风采之星”评比活动。

　　二、活动目的：

　　（1）向同学们展示京江学院22个社团的'自我风采，巩固京江学院22个社团对同学们的广泛影响力。

　　（2）丰富同学们的校园文化生活，为构建和谐校园作出社联人的一份贡献。

　　三、活动主题：

　　展我社团 秀我风采

　　四、活动时间：

　　五、活动对象： 江苏大学京江学院全体同学

　　六、策划主办单位：

　　七、活动方案：

　　（一）报名阶段：

　　1）报名方式：京江学院各个社团选择一张最能代表本社团的照片，并配上100字左右的社团简介，发送至京江学院社团联合会公共邮箱。

　　（2）截止时间：（过期视为放弃参与评比）。

　　（二）宣传阶段：

　　（1）制作5张海报张贴人流量较多的位置；

　　（2）京江社联人人每天发布3至4个社团的照片及简介；

　　（3）社联干事、社团会员在班级宿舍对同学们进行宣传。（三）评比阶段：（4月10日—4月12日）量化考评要素：（1）工作相互评比（10分）（2）日常工作评比（20分）（3）社团活动评比（40分）