活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　体育活动：动一动

　　目标：

　　根据儿歌的提示做身体运动。

　　通过动作模仿增进大肌肉的活动能力。

　　愿意和小朋友一起做运动。

　　准备：

　　儿歌：《动一动》

　　过程：

　　和幼儿交流运动。

　　◎你喜欢做什么运动?

　　◎爸爸、妈妈平常会做哪些运动呢?

　　◎你知道运动对身体的好处吗?

　　通过做身体运动学习儿歌。

　　◎教师表演儿歌《动一动》的动作，请幼儿说说刚才老师身体的哪些地方在动。

　　◎请幼儿选取自己最喜欢的`动作进行模仿。在幼儿模仿动作的时候，教师加入儿歌语言的提示。

　　◎和幼儿一起边念儿歌，边动动身体。

　　以角色情境配合语言节奏，一起来做运动。

　　◎假装是大象。来个大大动一动。

　　◎假装是小老鼠，来个小小动一动。

　　◎假装是花豹，来个快快动一动。

　　◎假装是机器人，来个慢慢动一动。

　　◎假装是毛毛虫，来个弯来扭去动一动等。

活动策划 篇2

　　一、构建书香校园文化的背景

　　1、学校特色办学思想理念

　　国家中长期教育改革和发展规划纲要明确指出 “ 加强校园文化建设，深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。”南江县教育文化体育新闻出版局也多次强调学校要开展“师生全员读书，营造书香校园”活动。学校在领会上级文件的精神上，坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办学宗旨，着眼于学生内涵的发展，着眼于学生未来的成长，即学生的终身发展和可持续发展。着眼于教师的专业成长，以及生命成功的意义，为教师的生命成功打实基础。我们以立人乡村图书馆在我校开办“晏阳初第二分馆”为契机，启动书香校园创建工程，就是想在教育教学实践过程中，通过教师推荐、学校组织各类读书活动等方式将学生的注意力引导到读书、读好书上来，让学生通过阅读，从书中自主的获取知识，远离浮躁，培养健康的人格，树立正确的人生观、世界观、价值观，悉心培养学生自立地寻求和使用知识的智慧，以适应未来社会发展的需要。

　　2、为学生终身发展的奠基

　　中学时期是由儿童、少年向青年转型的时期，这一时期的学生开始有了自己不成熟的独立意识，但也最容易受外界的干扰和诱惑，是一个人个性形成时期，是个人发展的黄金时期。孔子曾说过：“少成若天性，习惯如自然”。培养学生的阅读经历和习惯，对人的一生来说有非常深远的意义，学生在这样的时期接触最具智慧和价值的经典，会在学生的心灵中产生润物无声、潜移默化的效用，为学生的一生积淀人文底蕴，为学生的终身发展打下良好的基础。 中华经典文学作品凝结了先贤们对于人生、社会和大自然的观察与理解，是中华民族的自豪和象征，是华夏文明的精髓，其间不仅蕴含着崇高的人格美和深刻的智性美，更沉积着一个伟大民族不灭的精魂。它是民族精神的教科书，哺育了一代又一代的中华儿女，这是对学生进行教育的绝佳教材。是学校人文教育最基础的、不可缺少的内容。同样，世界文化也是内涵丰富，博大精深。做为基础教育的一部分的中学，我们有责任为学生上好这一课，让学生在人生的黄金时期，直面经典，吸取中外文化的精华，以文化养料滋润心灵，成长为具有广阔的视野、博大的胸怀、独立的人格的一代新人。

　　3、教师成长不竭的动力

　　书香文化校园的构建，也是努力实现教师终身学习、专业化发展，进而促进教师人生的发展和生命的成长。

　　教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。教师的职业特点决定了教师首先是规范地生活着，但规范更需要创造，创造的灵感从哪里来？读书就是其中最重要的来源。其次，教师的职业特点决定了教师是比较狭隘地生活着的，使教师远离社会的浮躁，但教师的精神世界不能狭隘，为此，教师需要从广博的阅读中汲取养料。同时，教师又是重复地生活着的，重复使教师熟练、成熟，甚至走向成功。但同时，也易使教师对工作丧失新鲜感，产生惰性。而改变重复生活的重要途径就是阅读。读书是在别人思想的帮助下建立自己的思想，最终使自己站起来。读书开阔我们的视野，让我们不再局限在狭隘的生活小圈子里，而能放眼世界，关注世界的最新文化动态，关注世界的最新文化发展。读书改善我们的'专业结构，生成我们的专业智慧，构建我们的专业精神，是教师专业化成长不竭的动力。 当书籍成为教师的第一至爱时，教师在读书中发现，在读书中深思，在读书中反省，在其生命中必然有着更美好的人生和事业追求，一定会在其教育理想中迅速成长。如此，教师的精神生活将更加丰满和盈实，近朱者赤，近墨者黑。爱读书的教师，必然会给校园文化——阅读氛围带来浓郁的气息。

　　二、书香校园概念界定

　　书香校园不仅是营造一种对书籍的热爱、对知识追求的以阅读为形式的一系列活动的总和，更应该是使师生具有善于学习，善于发现，善于探究，善于反思，崇尚理想，热爱祖国的精神。注重阅读硬、软件建设，探索以课堂为主体，课外和校外为两翼的教育模式，构建具有鲜明的书香校园文化特色的校园。

　　三、书香校园的创建目标

　　学校目标

　　构建学习型校园，以阅读活动为契机，在学科教学中体现书香校园特色学校精神内涵，注重阅读硬、软件建设，探索以课堂为主体，课外和校外为两翼的书香校园模式，构建具有鲜明文化特色的校园。

　　学生目标

　　①、学会运用默读、浏览、略读、精读多种阅读方法，学会做读书笔记。

　　②、具有独立阅读的能力，注重情感体验，拓展自己的视野，有较丰富的积累，形成良好的语感。

　　③、能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，在经典和世界优秀文化诵读中让学生感受道德教育和礼仪教育，发展个性，丰富自己的精神世界。 ④、能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料。

　　⑤、每位学生每学期阅读推荐书目3本以上，学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，完成课标规定的阅读量。

　　⑥、具备一定的独立阅读能力、写作能力、口头表达能力。

　　教师目标

　　倡导“与书同行”思想，读专著、赏名著、颂经典、写反思。要求教师每年认真阅读2本以上由学校推荐的书目，每年撰写读书心得二篇以上，努力提高教师的文化品位，在对自身教育行为的反思过程中不断进步。

　　四、书香校园的创建内容

　　1、领略文化瑰宝

　　农村学生对中华民族文化和世界优秀文化了解甚少，有的甚至于一无所知。为了激发学生诵读和积累的中华民族文化和世界优秀文化，在各年级学段，我们将以学生的认知规律为依据，利用多媒体教学和其他直观的教学手段，向学生介绍中国传统文化和世界优秀文化，让他们在看一看，听一听，说一说，学一学，读一读，背一背的过程中领略中华与世界文化瑰宝的风采，从而不知不觉中接受优秀文化的熏陶。

　　2、启发学生心智

　　中学教育的奠基作用是学生人生发展的重要时期。通过传统文化经典和世界优秀文化的学习和了解，能够启发学生的心智，使他们从懵懂的少儿时期逐渐向青年生涯过度。我们将推荐学生必修的书目，使每个学生在故事中学会做人的道理，培养高尚的情操，养成良好的学习、生活习惯，懂得爱国、爱家、爱父母、爱他人、爱自己的人生道理。

　　3、诵读经典名篇

　　诵读是积累的主要途径，积累是丰富文化底蕴的最好方法。大量的诵读和积累能够训练学生的思维能力、记忆能力、表达能力、想象能力和创新精神。我们将选用、推荐一系列书籍，作为必诵和选诵，选择脍炙人口的经典诗、词、曲、赋、文，按照由浅入深的顺序进行科学的、序列的编排，提出阅读目标，结合教育教学评价，掀起学生诵读传统文化经典和世界优秀文化的高潮，形成校园人人读书、时时读书、处处读书的氛围。

　　4、培养美好品质

　　传统文化经典和世界优秀文化灿烂的光芒是字里行间所蕴藏的深刻哲理。按照中学生的认知规律，我们相信，在诵读、积累和运用的过程中，学生会从这些经典名篇中自觉自悟

　　出做人的道理，并在教师、家长的协助下逐步养成良好的习惯，拥有美好的品质，树立远大的理想，形成人生奋斗的目标，做个学有目标，干有方向的人。

　　五、书香校园创建的实施途径

　　1、构建阅读环境

　　在校园文化环境上，我们突出传统文化气息，注重厚德载物、底蕴深厚的校园文化建设。我们建设校园文化长廊，我们将在图书室和阅览室不断充实中外经典文化图书，我们将逐步利用校园网建设阅览专栏。

　　2、保证阅读时间

　　学校每天晚自习时开设20分钟的读书时间，不定期的举办“读书沙龙”、“新书推荐”、“读书心得展”、“演讲比赛”等活动。学校还将尽力改善条件，开设校园广播，设置阅读频道，让学生感受中外经典文学的魅力。

　　每天，学生在书海漫步，浸润在书香之中。在潜移默化中对学生进行品格和思想的熏染，真正达到“润心无声”的境界。

　　3、校本教研和校本培训

　　倡导教师读书风气，打造学习型教师队伍。根据校本培训，发放《教师推荐书目》，提升教师的文化素质和品位，营造学习风气，竞争氛围，加快教师成长。

　　4、与学科教学的紧密结合

　　在目前新课程改革的大背景下，在素质教育的环境里，传统文化经典的接触必须与学校的学科教学融为一体。语文教学、政治教学、历史教学是与之紧密结合的主要学科，现代文学的教育与传统文化的融合正是丰富学生文化底蕴的最佳途径。其他学科都有可以开发和结合阅读的教学资源。

　　5、全面整合各种教育资源

　　我们身边有很多可以开发和利用的教育资源，如果能有效地整合教育资源，定将提高教育教学的效率，使教育教学达到更好效果。

　　充分利用家庭教育资源。家长是学校教育的最佳合作伙伴。在书香校园特色创建过程中，在中国传统美德教育的过程中，争取能得到家长的支持和帮助。

　　六、书香校园创建的推进措施

　　为了确保书香校园学校创建工作的顺利实施，把创建工作落到实处，我们将采取以下推进措施：

　　1、加强队伍建设

　　学校将成立“书香校园”实施领导小组，由校长任组长，中层领导为组员。学校将通过各种渠道加强教师队伍整体的培训和教育，加强教师全体对书香校园的认识，提高觉悟，提高重视程度，群策群力，使我们的书香校园方案能顺利实施。

　　2、重视制度保障

　　制度是行动的保障，学校将建立一套切实可行的、比较完整的工作制度，以确保阅读活动落到实处。

　　3、加强班级文化建设

　　各班级加强文化建设，宣传文化名人，做到学生知其人，读其书，诵其文，学其神。各班建立图书角，学生存放图书在图书柜。班级黑板报等都要进行文化宣传。在各班开展“创优争星”活动，每个班要评出班级读书明星。

　　4、加强业务学习

　　学校将定期组织创建班子成员和教师进行有关理论和作品的学习，让广大教师对书香

　　校园有一个充分的认识，并能了解书香校园的深刻内涵。

　　5、提供后勤保障

　　在书香校园的创建过程中，要改善校园环境，要提供必要的物质准备，要利用立人乡村图书馆的资源，聘请专家、志愿者开办读书讲座，组织夏令营和冬令营活动。要组织教师外出参观学习，创建过程中也要组织学生的各项活动。这些，都会涉及到经费问题，学校将为书香校园的创建工作做好经济后盾，保障活动经费的正常运转。

　　6、重视多元评价

　　新课程标准对学生的评价不再只是单纯的测试和考试，不是把学生简单的分成三六九等，评价方式必须多元化，要重视过程评价。学校将着眼于学生必须具备的基本素质和能力，将课程目标归纳整合，并在此基础上采用学生的自评与教师评、同学评、家长评相结合的方法，考核模式采用等级制，从低级考起，这样，保证每一个学生都能得到充分的发展，享受成功的喜悦。

　　7、全面开展书香校园活动

　　①每学年一次的青年教师课堂教学大比武活动。

　　②每学年一次的阅读专题学术论坛

　　③每学年一次的朗诵比赛

　　④每学年一次的阅读比赛

　　⑤每学期每个班级的阅读各类竞赛不少于三次。

　　⑥其他学校组织的各种阅读创新活动。

　　十年树木，百年树人。教育是一项百年工程，不能有半点的浮躁，来不得半点虚假，而需要的是志存高远、需要的是大气宁静，如果我们这一代教育者的汗水和心血能让学生终身受益，能让他们十几年后、几十年后还能想起中学阶段经历的书香校园的阅读教育，我们会感到很欣慰，我们将问心无愧。

活动策划 篇3

　　一、活动宗旨：为协会注入新鲜血液，充实创业者协会。

　　二、活动时间：20xx年9月16、17、18日（学校统一招生日）

　　三、活动地点：二食堂门口

　　四、活动内容：招收新一届创协会会员，主要是面向20xx级新生中的创业爱好者

　　五、活动细则：

　　（一） 前期工作

　　1、制作活动策划书：20xx年9月10日前写好活动策划书，由策划部负责

　　2、制作宣传海报：20xx年9月13号前制作出宣传海报，绘制招新6开海报

　　其余2张由招新使用

　　3、20xx年9月15日晚上7点召开全体工作人员会议，讨论、完善、通过招新方案，明确各人员分工及整体进程。

　　4、16日下午2点半

　　负责部门：组织部（陈德林 熊鹏）

　　主要工作：在大学活动中心般桌子2张

　　5、招新横幅

　　负责部门：宣传部（邹冲 周素芳）

　　活动时间 20xx年9月16号

　　活动地点 第二食堂门口

　　6、收费数据

　　负责部门：财务部（周素芳 张亮亮）

　　7、发送宣传单

　　负责部门：外联部（伍招君 王译谭 邓溪 徐龙）

　　8、音响提供

　　提供人：欧阳倩

　　9、16日下午3点半现场招新

　　（二）后期工作

　　1）各部门理事对此次招新活动进行总结。

　　2）准备迎新及新干部培训

　　六。经费预算

　　1 、海报纸4元（5/毛）

　　2、毛笔 墨水4元

　　3、向移动租借伞棚30元

　　4、宣传单40元（1|/毛）

　　5、水费25元（1/元）

　　6、横幅30元（4/米）加（刻字）

　　7、胶水6元（3瓶）

　　8、笔7。5元（1。5/支）

　　合计：146。5元

活动策划 篇4

　　工商团总支第十五届组织部联谊活动策划

　　一、活动主题

　　增强沟通 其乐融融

　　二、活动时间、地点

　　三、活动时间： 20xx年11月9日

　　四、活动地点：待定

　　五、活动主题

　　促进交流，增进友谊，加强沟通，共创未来。

　　六、活动目的

　　1、部门成员人员的相互认识、了解。

　　2、提升委员的团队合作意识,加强沟通交流能力。

　　3、促进彼此之间的感情，增进彼此的友谊。

　　3、建立委员之间的信任感。

　　6、让委员相互接触，消除害羞忸怩的心理。

　　7、在愉悦的环境下，加强委员相互间的人际关系。

　　七、活动承办者：吴祥虎

　　活动监督人：李伶玲、陈龙、甘宁、吴祥虎

　　活动裁判：吴祥虎、李伶玲

　　活动惩罚执行人：陈龙、甘宁

　　活动工作人员：待定

　　八、活动参与者

　　十五届工商学院组织部的所有成员

　　九、活动用具准备

　　白纸若干

　　准备活动时所放的音乐。（芭蕾舞）

　　十、活动流程

　　○1活动准备：

　　1 通知参与人员准时参加。

　　2 收集大量的成语，并打印。

　　3 收集绕口令。

　　4 将收集的成语按照每个字剪开，并打乱顺序。（应按参会的总人数而定多少成语，避免成语过多，人数过少而无法组合）

　　5 向参加活动的人员发放成语的每个字（视情况而定发放数量）

　　○2活动进行：

　　活动一

　　游戏名称: 看谁跑得快

　　游戏规则： 所有人围成一个圈，伸出左手掌心向上。伸出右手，将食指放在左边的人的手心。主持人喊道3时，用自己的手掌抓住旁边那名同学的手指，然后说出被抓到的人。几次之后可以换手。

　　注意事项： 防止相邻的人相互串通，不遵守规则

　　目 的.： 活跃气氛

　　惩 罚： 被抓住的人达到10人以后，被抓到的人集体跳芭蕾舞，（每个人双手交叉与旁人相连，踮起脚尖后，朝一个方向左右脚交替跳起移动，移动到指定位置后，惩罚结束。）

　　活动二

　　名 称： 四分之一感觉

　　规 则： 按照每人领一张纸片上的字，找到对应的人，组成相应的成语，然后坐在一起。

　　注意事项： 参加活动的总人数可能不能完全的将四字成语恰巧组成，应尽量按照参加活动的成员人数来限定发放成语的数量及个数。

　　活动道具： 将打印好的成语若干，并将四字成语按字分开。

　　成语共分四类(励志闻鸡起舞，卷土重来，晨钟暮鼓；动物：九牛一毛，指鹿为马，杀鸡儆猴；

　　美好赏心悦目，花好月圆，国泰民安；山河：江河日下，海纳百川，奔流不息)

　　活动目的： 1、能够使成员在刚开始就主动的同别人交流，达到相互熟悉了解的目的，并增进活动的融洽氛围。

　　2、分出4个组（缘分使我们在一起）

　　惩 罚：错了的人出列快速朗读一段绕口令，直到朗读通顺为止（如果没有人出错，可以将这个惩罚推迟到后面的活动）

　　现已分成四个组，给10分钟时间选出组长，准备好口号以及能体现口号的一段表演。

　　活动三

　　名称： 敢于承担责任

　　规则: 每个组站成一列,双手搭在前面一个人的肩上。我喊一时，双脚向前跳；

　　喊二时向后跳；喊三时，向左；喊四时，向右跳；喊五时，不动。

　　目的： 培养委员敢于承担责任的良好习惯

　　惩罚： 当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”三遍（声音要大）

　　活动四

　　名称：笑容可掬

　　规则：两个组的人面对面站好，两两相互对视。每组各排派出一名代表，立

　　于队伍的两端，相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。向前走交会于队伍

　　中央，再相互鞠躬高喊一次。鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏。

　　目的：1.当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭， 生 活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容 。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢？

　　2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此 之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。

　　惩罚：被俘虏的人站出来大笑三声（必须震惊全场）

　　活动五

　　名称:七过

　　规则:所有人围成一圈，由其中任何一个人开始喊1-9中的任何一个数字，然后顺时针或者逆时针的依次传下去，但是每逢3的倍数或者是7的倍数必须喊过、以及个位数为3或者7的也必须喊过、还有该数字里面含3或者7的数字也必须喊过，喊错或者反映太慢则算出局;

　　例如;2过4、过5过、8过、10过??

　　扩展：为了减小游戏难度也可以为“逢3过”、“逢7过”等

　　惩罚:所有被抓的人（最好抓出5个左右）,由前到后站成一对，然后由其他没有被抓到的人想一个歇后语或者是成语，然后告诉被抓那一队人的最后一个，首先由他表演给倒数第二个人，再由倒数第二个人表演给倒数第三个人（在表演的时候前面的还没有轮到的人不可以看）最后由最前面那个人说出这个歇后语（成语）是什么！ 活动六

　　名称：七人八脚（10）

　　游戏简介：团队成员站成一排，用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起，然后规定一段距离随着裁判的一声令下，参赛队伍脚并脚扣紧绳子，肩搭肩，齐步的跑起来，比赛在员工们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。

　　游戏人数：10-15人

　　场地要求：开阔的场地一块

　　道具要求：绳子若干条、口哨一个

　　项目评分：设置规定的一段距离，（提前画好线）哪个对用时最短到达终点即获胜

　　活动目的：增进员工之间的友谊，增强团队的凝聚力

　　活动评分：一名10分，二名99分，三名8分，依此类推以用时长短评分。

　　活动七

　　名称：相信我（10分）

　　游戏简介：选择一个高台由小组中的一个成员站在上面背对下面，其余成员在下面用手搭成网状接着上面的成员，

　　下面的成员大喊“相信我”的时候上面的成员大喊“相信你”背对向下倒去。

　　游戏人数：每组7-9人

　　场地要求：需要一个有高台的地方

　　道具要求：无

　　活动目的：培养团队之间的信任程度，不管是在上面的成员还是下面的成员都能经历相信别人与被人信任的责任。 活动八

　　名称：你画我猜（10分）

　　游戏简介：在纸板上写上动物或物品的名字，两位队员互相面对彼此，给纸板给比划的人看了后，比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思，由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组.

　　游戏人数：每组6人

　　场地要求：不限

　　道具要求：写好的纸片若干

　　活动目的：培养团队间的默契程度。

　　活动评分：一名10分，二名9分，三名8分，依此类推以猜出个数评分。

　　活动九

　　名称：气球比赛（10分）

　　游戏简介：每位队员腿上绑2个气球，并每成员手臂相扣不得分开，由主持人宣布开始则开始互踩对方气球，主持人宣布结束时停止踩气球。一个余下的气球算一分。

　　游戏人数：每组5人

　　道具要求：气球若干，口哨一个。

　　活动目的：培养团队间的默契程度，团队协作能力

　　活动评分：一个余下的气球一分，计算总分。

　　活动十

活动策划 篇5

　　为深入贯彻落实党的十八届五中全会精神，弘扬和培育新时代雷锋精神，引导社区干部职工广泛开展学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化，促进精神文明建设和良好道德风尚的形成，按照市文明办《关于深入开展“学雷锋”志愿服务活动的通知》部署要求，结合我实际，制定本方案。

　　一、目的意义

　　深入开展“学雷锋”志愿服务活动，着眼推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升广大干部职工思想道德素质和机关文明程度，突出民政行业特点，广泛开展关爱困难群众、关爱孤残儿童、关爱孤寡老人等活动。贴近实际、贴近生活、创新内容，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神，奉献爱心为他人的良好氛围。

　　二、活动主题

　　“以弘扬雷锋精神，构建幸福XX”为主题，组织开展形成多样、内容丰富的志愿服务活动，推动形成良好的社会风尚。

　　三、活动内容

　　1、“学雷锋关爱老幼弱残志愿服务活动”

　　从机关各单位抽调X人、属单位抽调X人组建志愿服务队。制作“XX市民政学雷锋志愿服务队”队旗和“弘扬雷锋精神、构建幸福XX”横幅各一面，参加志愿服务队的队员统一佩戴“青年志愿者”袖章，X月X日上午，统一在XX广场参加市文明办举办的'学雷锋启动仪式。启动仪式后，由人宣科带队，分别到市福利院、第二福利院开展送温暖志愿服务。

　　2、“缅怀革命先烈，文明祭扫”主题活动。X月中旬，组织系统干部职工到市烈士陵园，开展敬献花蓝，祭奠烈士，义务植树、清洁卫生等义务活动。

　　3、“爱的使者”主题实践活动。X月份，结合开展党的群众路线教育实践活动和大走访活动，由民政医院组建医生、护士、特殊教育老师及部分干部职工组成的“爱的使者”志愿服务队，深入乡村、街道、企业开展免费义诊巡诊活动，宣传优生优育及健康保健知识，宣传国家计划生育政策，普及健康保健知识。

　　4、“学雷锋进社区，志愿服务促和谐”主题活动。结合今年村两委换届选举，由基政科组织，在城乡社区中广泛开展“学习雷锋，奉献爱心”服务活动，组织社区志愿者，以便民利民、环境维护、法律援助、医疗卫生、政策咨询等为主要内容，采取集中宣传、集中服务、入户走访等方式，开展多种形式的服务活动，促进邻里关爱、稳定和谐、文明健康的社区氛围。

　　5、“雷锋走进孤寡老人”主题活动。X月中旬，由老龄办牵头，组织开展关爱老人志愿者服务，以敬老、为老、帮老为宗旨，深入农村敬老院、城镇社区空巢老人家庭，为老人提供生活照料、心里抚慰、健康保健、政策咨询等服务活动，使老人共享太平，安度晚年。

　　6、“创先争优学雷锋、为民服务在窗口”主题活动。把学雷锋活动与窗口服务单位创先争优活动结合起来，以“争创群众满意窗口、争创优质服务品牌、争创优秀服务标兵”为内容。com，切实解决全市民政窗口单位在服务态度、服务作风、服务能力、服务质量等方面存在的突出问题，努力实现服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升，人民群众满意度明显提高，更好地保障和改善民生，推动民政事业科学发展。

　　四、活动要求

　　1、加强组织领导。充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，把学雷锋活动摆上重要日程，周密安排部署，精心组织实施。成立以长肖吉顺为组长，分管长冯国旺为副组长，属各单位、各单位负责人为成员的民政学雷锋活动领导小组，下设办公室负责具体实施，办公室设在人宣科。

　　2、务求活动实效。认真落实雷锋活动实施方案。发挥模范带头作用，充分调动广大群众参与的积极性和主动性，使学雷锋活动、志愿服务活动开展到基层单位和公共场所。把学雷锋活动与社区文明行业创建活动结合起来，实现学雷锋和同其他工作相互融合、协调推进。

　　3、营造良好氛围。加强宣传报道，通过党务、政务公开栏、信息简报、民政网等，大力宣传活动开展情况及好的经验做法，营造“人人学雷锋，天天学雷锋，时时有雷锋”的良好氛围。

活动策划 篇6

　　一、活动前言：

　　拼写青春色彩，展现运动活力，突显我们大学生自行车协会特色。大学，很现实就是一个亚社会。一切都是要靠自己，能者上，弱者下。然而，学会独立分析、解决问题的能力，学会对环境和社会的适应能力，学会团体合作的能力并理解其重要性，是我们在大学生涯中必须学会的。本协会想借此活动让这个团体更聚凝聚力也让大家更透彻的领悟团体的`重要性。failureisnothing，successisnothing。

　　二、活动主题：

　　张扬青春，共联双协

　　三、活动地点：

　　浙师大

　　四、活动时间：

　　4月18日

　　五、主办单位：

　　自行车俱乐部，原声电影俱乐部

　　六、活动对象：

　　自行车俱乐部及原声电影俱乐部会员及其他兴趣爱好者

　　七、准备工作：

　　1、通知并安排好参赛人员

　　2、准备好地图

　　3、安排好工作人员

　　4、做好宣传工作

　　5、人员分组（赛前一小时进行好人员自由组合）

　　6、奖品设置

　　八、活动流程策划：

　　1、两协会同时做好宣传工作，安排好人员，让整个活动有序的进入初步阶段

　　2、明确活动目的即为让大家更深层次的了解协会的同时让大家彼此交流沟通，从而达到团结一心的目的，增进两协会的友谊度。此次活动是以比赛的形式开展的。活动的操作很简单。工作人员在赛前提早分好组，两协会各出两人为一组，提前几分钟给大家一小块地图，一个小组的成员开始进入缜密讨论阶段并同时出发，当找到一个点时将会有一个工作人员给出一个竞赛问题，正确回答后得到下一块地图并进入下一个找点环节；回答不出可向周边人员求助四次。答出后同样得到下一块地图，然后继续前行。

　　3、等待人员到达终点后，根据速度的快慢及交流的多少评出名次并颁发奖金及奖品。

　　4、作为一个以“宣传环保意识”的社团，我们将做一些公益性的实质东西。即，在活动结束后，我们将让会员用自己的双手为我们这个大家园献出一力，清扫垃圾。

　　九、人事安排：

　　另定

　　十、宣传方式：

　　1、海报黏贴于东教、科实南、稻花香等地

　　2、横幅悬挂于球场

　　3、院报投稿等

　　十一、经费预算：

　　活动宣传：50元

　　奖品及奖金：300

　　车辆运输：150

　　照片冲洗：10元合计：510元

　　十二、活动后勤安排：

　　1、做好活动后勤宣传及报道工作

　　2、做好总结工作，反思活动中出现的问题，并总结出经验

　　十三、注意事项：

　　①安全问题：1、注意来往车辆，提前安排好工作人员，将路线尽开车辆繁多路线

　　②设点提问问题：1、提前准备好竞赛问题2、点的设置注意安全和宣传两个重要点

　　③宣传方式：除海报外加入院报报道，赞助等方面的宣传

　　④奖品问题：有协会会费支出

　　⑤外界自然因素：考虑天气和时间

　　⑥人员安排问题：具体分工另定

　　制药学院自行车俱乐部

　　xx年4月9日

活动策划 篇7

　　为了使广大同学能够合理规划自己的大学生活,早日明确自己的目标,并努力奋斗.生物科学与技术学院团委心理健康部特开展此次“优习心愿”活动.

　　活动主题: 许下心愿·点燃梦想

　　活动对象: 11、10级学生

　　活动时间: 11月18日(周日)晚点名后

　　活动地点: 生物科学与技术学院各晚点名教室

　　活动流程:

　　1、前期用展板形式做宣传(由大一支部策划承办).

　　2、各支部心理健康委员做好动员宣传工作并准备好许愿瓶及彩色纸条.

　　3、各位同学将自己本学期的目标、愿望写在小纸条上并叠好放进许愿瓶.

　　4、各支部心理委员将许愿瓶封存上交到团委心理健康部统一保管.

　　5、在本学期末将许愿瓶返还,并组织讨论,引发同学们的反思.

　　6.以上是本次活动的一个重要的方面，其他方面各支部可根据本支部同学的具体情况，大胆创新,安排一些娱乐性的节目，穿插一些互动环节，充分调动同学们的`积极性，活跃气氛 , 力争把本次活动办好.

　　备注：

　　本次活动本着节约的目的，积极响应生科院团委构造和谐型团委的号召，坚持以人为本为中心，活动注重内容和实质 , 严禁铺张浪费.

　　生科院团委心理健康部

　　XX年11月9日

活动策划 篇8

　　活动主题：弘扬学风正气，树立学习榜样，激励学生发奋学习

　　活动目的：学风建设是学生工作的重中之重。为减少和杜绝目前我院存在的学生迟到、旷课、留级、考试违纪等现象的发生，减少补考或重修的学生人数，提高我院学生的学习成绩、上课出勤率、四六级报考率及通过率、各类资格证书的获得率、社会实践的参与率、学生参加科技创新活动的参加率和获奖率，帮助学生树立热爱学习、坚持学习、终身学习的观念，进一步提升我院学生的综合素质水平，促进我院学风的'进一步好转。

　　活动时间：学风抽查时间：11月份和12月份；晨读时间：11月10号—12月10号

　　主办单位：江西农业大学职师院

　　承办单位：职师院学生会学习部

　　活动对象：职师院全体在校学生

　　活动流程：该流程包括三个方面：其一、严抓上课迟到、缺席、宿舍网游者；其二、组织自愿晨读队伍，营造良好的学习氛围；其三、定期召开学委交流会，时刻掌握学生动态。

　　关于查课的主要流程策划

　　一、准备阶段：

　　1、在活动前，学习部向各班的学习委员收集各班本学期课表和学生名册。

　　2、统计职师院在校学生的各班宿舍安排。

　　3、请办公室写出6张海报宣传，分别贴在职师院学生所住的宿舍楼下。

　　4、学习部安排出每天需要检查班级的宿舍。

　　二、活动过程：

　　1、在各个班级的上课时间，学习部将会安排人到这个班级的宿舍中检查，看是否有学生在上网玩游戏而不去上课。

　　2、学习部会在活动的单周定期检查，双周不定期检查。

　　3、活动期间，每两周进行一次总结。没有请假，无故缺到的同学，将通报批评，并扣除文化素质分。

　　三、活动总结：

　　开部门会议总结活动的不足和亮点，为以后的工作积累经验。并在学期末选出“优良学风班级”。

　　四、活动要求：

　　1、由于所查范围较大，需要团委学习部的竭力配合。

　　2、要求学生不得无故旷课、迟到或早退，有特殊情况者必须事先办好请假手续，否则，视为旷课处理。

　　3、学习部的所有成员积极参加。

　　4、一切服从组织安排。

　　关于晨读

　　一、准备阶段：

　　1、在活动前，给各班班长、学委开会，进行宣传，并统计各班自愿加入晨读队伍的名单。

　　2、找到合适的晨读场所，为方便大家早检，暂定为体育馆前面。

　　3、请办公室写出6张海报宣传，希望能够吸引到更多的积极学习的同学。

　　二、活动过程 ：

　　1、时间安排：每周一至周五，时间段为6:40—7：20，下雨除外。

　　2、每个班选一位负责人，负责通知临时变故（主要为天气变化）。

　　3、晨读所读内容，不作要求，遵循自愿原则。但鼓励读英语，为英语四六级做充足准备。

　　4、针对那些不固定的晨读成员，我们也很欢迎，而且越多越好。

　　三、活动总结：

　定时召开负责人会议，解决晨读中出现的一系列问题，及时解决同学们反映的各种问题。在活动结束时，根据大家的表现情况，民主选出“明星学子”。

　　四、活动要求：

　　为保证活动能够顺利的开展，此次活动做以下要求。

　　1、对学生干部的要求：为起到良好的带动作用，要求各学生干部积极参加到晨读队伍中来。

　　2、对自愿晨读人员的要求：凡是自愿加入晨读队伍的同学都要坚持到底，不能中途退出（这也是帮助他们）。

　　3、对学习部成员的要求：学习部的每位成员都要积极参与晨读活动。

　　关于学委交流会：

　　针对每个班不同时间出现的不同问题，我们将定期（自三月份起，每月一次）举行交流会，集体讨论出解决方案，并探讨各班学生挂科的原因，想出减少挂科率的有效方法（建议各班学习委员都发言）。

　　江西农业大学职师院学生会学习部

　　XX年9月17日

活动策划 篇9

　　一． 活动前言

　　闺蜜，闺中密友。女人在她漫长的一生中，一定要拥 有几个亲如姐妹的好友，随着社会的发展，很多女生也都有了自己的男闺蜜。很多男生除了有自己的“闺蜜”，也就是他们的哥们外，也有了自己的女闺蜜。不论是男闺蜜还是女闺蜜，他们都曾带给我们很多温暖。在他们面前你可以毫无掩盖的放声大笑，更不在乎吃相有多么难看，他们甚至可以容忍你的脾气，看穿你的软弱，明白你的欲言又止。你们亲密的无话不谈，你们可以在彼此难过的时候相互陪伴。晒晒你和男/女闺蜜的幸福时刻，让大家一起见证你们的友情！

　　二． 活动目的 为了展现女院精神，让更多的'同学认识到友情的重要 性，增进闺蜜之间的感情。

　　三． 活动时间 4月29日—5月16日

　　四． 活动地点 微博

　　五． 活动主题 女院好闺蜜

　　六． 活动参与人员 山东女子学院全体同学

　　七． 活动形式 登陆微博，关注@山东女子学院外国语团总支@山 东女子学院团委 以#女院好闺蜜#为话题发送图文微博。

　　八． 活动具体流程策划

　　1） 活动开展：

　　1. 登陆微博；

　　2. 编辑#女院好闺蜜#+你与男/女闺蜜的趣事或你想对男/ 女闺蜜说的话=(@自己的闺蜜)@山东女子学院外国语团总支@山东女子学院团委；

　　3. 配上1-3张你与男/女闺蜜的照片；

　　4. 发送微博，发布该话题微博数量不限，越多越好；

　　5. 参赛者可邀请自己的闺蜜一同参加此活动，若闺蜜两人一起参加此活动，将加上10分附加分；

　　6. 网友通过评论、转发方式支持自己喜欢的作品。

　　2)奖项评定：

　　1.参赛者发布的#女院好闺蜜#原创微博数量占最后成绩的30%；

　　2.网友评论和转发数量之和占最后成绩的30%；

　　3.外国语团总支微博所打分数占最后成绩的40%；

　　4.若闺蜜两人一起参加此活动，将在多的分数的基础上加10分附加分；

　　5.通过以上步骤选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖5名；

　　6.为获奖同学颁发证书和奖品。

　　九．活动注意事项：

　　1.必须同时关注@山东女子学院外国语团总支@山东女子学院团委；

　　2.微博正文前加主题#话题#，正文后@山东女子学院外国语团总支@山东女子学院团委 并且配上图片，闺蜜一起参加要@闺蜜；

　　3.微博内容必须是自己原创，切勿抄袭复制；

　　4.参赛作品必须在活动时间内发布；

　　5.男女闺蜜不限。