（优选）实用的活动策划9篇
活动策划 篇1
一、活动目的
恒大名都目标客户为昆区中高档收入人群，虽然经过一个多月来的蓄客工作，取得了初步的效果，但必须继续深入挖掘；因此我们要创造一切机会让区域内和周边的客户来到现场了解我们、认识我们，同时扩大老客户带朋友选房的机率，促进老带新成销，从而以促进销售。
考虑到子女教育也是客户购房要考虑的`一个主要因素，加上“要让孩子赢在起跑线上”的客观思路，特举办“恒大名都少儿才艺大赛”活动。
二、活动主题：
儿童的才艺培养是现在家庭特别重视的，有一两样才艺特长的儿童已经非常普遍，恒大名都“少儿才艺大赛”就是要让儿童汇聚一堂，展现天赋或特长，以儿童的才艺交流带动其父母家庭与恒大名都的情感交流。活动以声乐、舞蹈、书画为主秀内容，邀请名师进行现场指导和评判，评出优胜。
活动主题：恒大名都“少儿才艺大赛”
三、活动时间：
20xx年12月5日（周日）下午15：00—18：00
四、活动地点：恒大名都会馆洽谈南区
五、邀约对象：
1、已认筹客户家庭，少儿年龄：7岁—15岁
2、已来访意向较大客户家庭
3、其次为来访客户家庭
六、活动前期事项：
A、12月5日之前，业务员对各自客户进行电话邀请，并确定参演家庭，12月4日对来访客户进行宣传，促进二次来访，推动认筹。
B、短信宣传：
C、报广宣传：
七、活动流程：
A、14：00——15：00参赛客户陆续到位
B、15：00主持人确认参赛选手
C、15：10比赛开始，邀请著名教师进行现场指导点评
D、17：30宣布评选结果并发奖
八、奖项设置
1、超级才艺宝贝2名
2、“才艺之星”3名
3、所有参与的儿童都能获得精美礼品一份。
九、活动气氛布置：
1、空飘18颗
2、拱门4个
3、充气人偶
4、冷餐及热饮
活动策划 篇2
一、活动主题
野外烧烤，培养你我他（她）的团队精神，共创美好辉煌
二、 活动目的
为了增进学生会各部门干部或之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围；为丰富同学们的课余生活，加强学生会内部的联系，增进干部或干事之间的感情，促使我们院学生会这个集体能成为一个具有凝聚力的团结的大 家庭。进而加深干事对学生会的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的`能力，值5.1劳动节之际，学生会主席及副主席建议组织全体干事前往江边进行烧烤联谊活动。
三、 活动组织
活动组织：主席团
活动地点：江边
活动时间：待定
参加人员：学生会全体人员
交通方式：按部门组织队伍，由部长带领搭车到目的地。
四、活动运作
组织部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容（包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等）
五、活动具体安排
A、活动负责人安排
1、***负责沟通和统计参加这次活动的成员名单；
2、***负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实；
3、***和***负责各项活动物资的购买（烧烤食物、水、烧烤用品等）；
4、***负责烧烤物品的落实摆放；（协助工作人员：**）
5、***负责活动的现场拍摄
6、主席主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;
7、***负责游戏组织。
B、活动时间具体进程
1、参加人员报名时间截止到*月*日
2、*月*日下午出发。 时间安排 活动内容 ,9：30 3号教学楼门前集合 10：20 准时出发 11：00 到达目的地（江边烤场）人员合影 1：30 烧烤场集合 11：50-12：50 烧烤活动准备工作，团队游戏 1：00-3：20 烧烤（人员自由组合）
3 、3：30 集合返校
六 、活动所需要的东西及经费预算
烧烤用具250元:
烧烤炉、木炭、铁夹、铁丝网、碗、筷子、杯子、铁盘、油刷、调料、煤
其他用具200元：
小凳子、桌布、烫伤膏、卷纸、洗洁精、数码相机、交通工具
食物600元:
烧烤食物：
瘦肉串、羊肉串、牛肉串、鸡肉串、驴肉串、五花肉串、猪肝、牛腰、鸡柳、骨头相连、脆骨、鸡肫、鸡翅、翅根、翅中、鸡腿、鸡架、蔬菜棒、鹌鹑、鱿鱼、鲫鱼、对虾、热狗肠、腊肠、火腿肠、蟹足棒
活动策划 篇3
活动主题：
一活动，全认识。一活动，全团结
活动目的：
为了增进神团联合会各部门成员之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围：为丰富同学们的课余生活，加强社联内部的联系，增进干部与干事之间的感情，促使我们社团联合会这个集体能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。进而加深新加入成员对社联的归属感，在娱乐的同时也培养大家在团队合作和处理事情等方面的'能力。
活动组织：
组织单位：主席团
活动地点：学校灯光篮球场
活动时间：待定
参加人员：全体社联联合会成员
活动具体安排：
A.活动人员安排
1. 秘书处负责统计这次活动的成员名单及场地租借
2. 督导部和外交部负责本次活动物资的采购
3. 文艺部负责烧烤物品的落实和摆放（包括食物的调味）
4. 信息部负责现场拍摄和音响设备
5. 苏子伟主导各部门负责人员组织、带领及人员动态、集合
6. 陈春婵负责游戏组织
B.活动时间具体进程
1.参加人员报名时间截止到月 日
2.时间安排。
活动内容：
9：00督导部、外交部外出采购
14：00全体成员在社团之家集合
14：30~17：00按照人员安排进行工作
18：30~22：00烧烤开始（人员随机分配）
活动所需要的物品及经费预算（取大概数）
烧烤用具300元
烧烤炉、木炭、胶杯、胶碗、油刷、调料、锡纸，
其他用品50元
烫伤膏、卷纸、
食物600元
鸡翅、羊肉串、牛扒、猪扒、骨肉相连、茄子、玉米、鱿鱼、番薯、T骨扒、韭菜等
饮料200元
雪碧、可乐、新奇士、绿茶、凉茶
注意事项
1. 维护社联的形象，不可随地乱扔果皮、垃圾
2. 一切事情听从指挥，如有事情必须先通知部长，手机保持开机，方便联系
3. 要注意团结友爱、互相帮助，发扬团队精神，有时间观念
4. 活动结束后，清理现场并把垃圾带走，随时应注意社团联合会的形象
5. 如有出现烫伤人员应及时擦上烫伤膏并请示老师是否应送院
6. 事先留意天气预告，如活动当天发现天气不当应该提前通知延迟举行
可行性分析：
本次烧烤活动整体预算大约为1200元，集体活动存在不大安全隐患，目的地在学校，此次活动我们做了充分的准备，能确保活动安全进行。
活动策划 篇4
一、具体栏目及介绍
早间节目：早间晨曲，天气预报，新闻简报
1、早间晨曲：让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作； 2、天气预报：为您带来每天详细的天气信息，方便您的生活 3、新闻简报：为您网罗天下新闻，了解时事。午间节目：天气预报、重点新闻解读，启示播报
1，热点新闻解读：让你了解不一样的世界，不出学校而知天下事 2、天气预报：为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活； 3、启事播报：各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等；
4、晚间节目：广播传情+每天主题板块（或是具体情况） 1. 每周五天播音，晚上有固定的专栏，由具体编辑和播音员负责，但是在特殊节日，如教师节，端午节，五四青年节等，依照具体节日，提前安排特别节目，使节目更加人性化。
一、指导思想
校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。
二、站名
“校园之声”校园广播
三、机构设置
广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。
1、站长：
全面负责广播站的日常事务。
日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。
2、编辑：
负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。
3、播音员：
负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。
4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。
广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。
作时间
五、主要栏目 1、《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的.好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。 2、《新闻点击》：国内外新近发生的重大新闻事实。 3、《文苑漫步》：朗诵名家名篇及哲理故事。 4、《青春有约》：学生佳作欣赏 。
5、《学海拾贝》：主要是各科学习的方法和窍门。 6、《英语沙龙》：英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。
7、《心灵驿站》：解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。 8、《轻松一刻》：播放幽默风趣的故事小品、相声片段。
9、《音乐麦田》：播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌，为老师和同学送出音乐祝福。
10、《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。 每天根据情况播出三、四个栏目，各栏目一周内穿插进行。（提前排表安排）
策划书写作 策划书格式 策划书写作技巧 项目策划书 广告策划书 活动策划书
六、关于稿件
（一）稿件来源
1、投稿面向全体同学。
2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。
3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。
（二）投稿要求
1、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。
2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。
3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。
4、稿件递交时间：每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。
七、注意事项
1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成工程特色。
2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。
3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。
4、播音稿在播出前一天必须交到组长。
5、每天播音完毕，当值编辑、播音员要做好记录。
奖惩制度
1、期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换。
2、投稿并采用的班级，给予加分奖励。以班级为单位，每周投稿并采用数量的前三名班级，
3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，期末颁发“最佳投稿班级奖”。
活动策划 篇5
活动主题
近年来,由于人们生活水平不断提高以及生活方式、家庭结构的改变,人们不再只满足于物质的享受,而是极力寻找精神的富足。于是宠物饲养便从一种传统变成了时尚的选择。但是,对于许多宠物主人来说,在面对他们的“宠儿”出现的一些问题的时候,却常常手足无措。作为华南地区动物医学界的惟一权威机构——华南兽医,我们深感亟需大力向人们宣传“依法养宠、科学养宠、文明养宠”的基本知识,促进人与动物的和谐相处。为此,以华南农业大学第二十届校园文化节为契机,我们将开展一系列以“宠物”为中心的活动,高举生态文明旗帜,在校园内酝酿浓浓的与民同乐的宠物文化氛围,共襄一度人与动物高度和谐的盛会。
活动目的:丰富校园文化生活,为广大师生提供广阔的课余活动空间,在轻松的气氛中感受高尚的宠物文化,提高人们爱护宠物、保护动物的意识。同时,增进各兄弟院校间的交流与沟通,扩大华南农业大学以及华南农业大学兽医学院的社会影响,宣传百年华农神韵,营造和谐的兽医文化氛围。
活动主题:百年华农 情系爱宠
活动顾问:胡浩民 廖明 梁小伊 邱亚洪 刘红斌郭霄峰 刘雅红
指导老师:{学院教授}陈晓梅 易琳 贾伟新 吴南生
主办单位:共青团华南农业大学委员会
承办单位:华南农业大学兽医学院团委学生会
华南农业大学小动物爱好者协会
活动对象:广州爱宠人士 广东省内各大狗尝宠物店、宠物诊所
华南农业大学全体师生各大高校师生(中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、仲恺农业技术学院、佛山科技学院等)
活动时间:xx年3月至4月
活动详情
一、活动前期宣传
(一)宣传时间:3月18日-4月17日
(二)宣传方式:
1.校内宣传:包括申请场地,申请饭堂电子板,饭堂门口展示板以及签名活动的许可,还有校巴上的宣传;制作传单,门票,横幅,海报,报名表,购买礼品;提前预定租借物资,包括舞台,桌椅,太阳伞,帐篷等。
(1)申请东区运动场(3月18日前完成)
(2)申请各类饭堂宣传手段,包括电子板,饭堂宣传栏,门口进行活动等的许可。(3月25日前完成)
(3)制作传单,门票,横幅,海报,报名表(3月25日前完成)
1)门票背面要附有来华农的简略路线图以及能够搭乘的线路
2)传单包括“百年华农·情系爱宠”系列活动
3)海报8张,横幅3条
4)提前预定租借物资,包括舞台,桌椅,太阳伞,帐篷等。(4月3号前完成)
5)购买礼品(4月10日前完成)
2.校外宣传
注:
1)门票赠送到各个宠物医院以及宠物用品店作为礼品派发,门票可通过电话预订,凡是带狗入场即可获得狗粮;华农学生免费入常
2)宣传时间在每天下午到晚上,各负责人可根据具体情况灵活处理。发表同时请申请人填表,并回收回执,做到不浪费每张传单,剩下了的传单可用于后期校内宣传。
3)各组长要安排好人员,确保每天每个点都有两个人在目的地宣传。
4)各组长挑选好人员并对其进行一次短的培训,确保每个人员都能顺利回答宠物住提出的问题。校外宣传要提前于当地业主沟通,避免不必要的摩擦。
5)各组长要及时汇报工作情况,如有其他异常情况及时向总负责人反映。
二、宠物展展徽设计大赛策划书
一、活动目的:
丰富校园文化生活,营造爱护宠物、保护动物的氛围,使关注生态文明,促进人与动物、人与自然的和谐发展的理念深入人心,让广大学子真正参与到活动中来,扩展课余活动空间,体现丰富的想象力、创造力。
二、活动时间:
xx年3月17日-4月2
三、活动对象:
华南农业大学全体在校学生
四、活动安排
(一)活动时间安排:
1.活动前期准备阶段(3月17日-3月19日)
2.活动期间(3月19日-3月31日)
3.活动后期工作(4月1日-4月3日)
(二)活动前期准备阶段
1、宣传海报、报名表格、通知、评分表格、横幅的制作(3月17日前完成)
(1)宣传海报制作(突出本次活动的主旨、特色)
(2)报名表格(附件一)
(3)通知(附件二)
(4)评分表格(附件三)
2、宣传栏、饭堂电子板的申请(3月17日前完成)
(1)宣传栏的申请(向有关部门申请芷园、西园、荷园附近的宣传栏,用于粘贴宣传海报和通知)
(2)饭堂电子板的申请(向饭堂主管申请,用于宣传本次比赛)
3、利用qq群、学院网站,发放有关本次活动的有关信息(3月18日前完成)
(1)利用qq群的传播把本次活动向校内各学院同学宣传本次活动(突出本次活动的主旨、特色及详细的参赛要求)
(2)利用学院网站发放本次活动的相关信息,另外把本次活动的报名表格电子版放在网页上方便参加者下载使用。(突出本次活动的主旨、特色及详细的参赛要求)
4、海报、通知粘贴,横幅挂置(3月19日前完成)
5、将报名表和通知(每班各一份)通过各级长下发到各班长。班级内组织参加比赛(每个班至少出一篇作品),并通知各级长参与本次活动的作品收集工作。(3月19日前完成) 6、西园门口场地、桌椅申请(用于3月26日收集作品,3月25日前完成)
7、药残101场地申请(3月27日前完成,向学院申请,用于3月28日评选的活动场地)
(三)活动期间
1、作品收集(截止时间为3月26日)
(1)电子版的作品在截止时间前附上报名表上的内容以邮件形式发送到邮箱vetmsb@163.com
(2)非电子版的作品联系各宿舍区的联系人上交作品(见报名表)。
2、作品整理(3月27日)
(1)从邮箱中把作品下载下来并将其随机分成3组。
(2)整理非电子版作品并将其随机分成3分。
3、评审(3月28日-3月29日)
(1)邀请辅导员、主席团、各部部长及学宣副部担任评委(3月28日前完成)
(3)评审(3月28日-3月29日,评委分成3组,每组5~9人,每组在3组作品中随机选择一组,并从中选出优秀作品,每组各5份并为其打分,总分100分。交换各组的作品,最终15份优秀作品都得到3个分数,按分数顺序依次获奖。设一等奖一名,奖金100元;二等奖一名,奖金70元;三等奖一名,奖金50元;优胜奖十名,共六名)
(4)资料整理
(5)收拾场地
4、结果公布
(1)以短信方式通知获奖人结果,并知会起领奖的时间地点(3月29日前完成)
(2)结果通知的制作并粘贴(3月29日完成)
5、颁奖(于系列活动表彰大会上颁发)
(四)活动后期工作
2、把本次比赛的获奖名单及相关情况到公布学院网站(4月1日-4月5日)
3、将确定的展徽进行处理并应用到学院第五届宠物展
五:可能存在的特殊情况及其解决方案
1、通知了获奖者但没有出席颁奖仪式的,如无特殊原因,奖励取消。如有特殊原因可找人代领或另约时间、地点领龋
2、作品遗失:如果参赛者交电子版则要求其保存副本。对于任何作品都要保持负责任的.态度,杜绝作品在上交后损坏、遗失。
三、“爱护动物 和谐家园”签名活动
一 、活动目的与意义:
在华农百年寿辰来临之际用我手写我心,以实际行动来为母校献礼,在兽医学院一年一次的盛会——宠物展系列活动中留下自己的笔记,同时留下美好的回忆,献出诚挚的祝福,更重要的是和我们一起共建和谐温馨的华农校园!
二 、活动时间:
4月14-16日
三、 活动对象:
华南农业大学全体师生、爱宠人士
四、 宣传方式:
海报宣传,网络宣传
五 、活动准备:
1、申请活动场地
包括:西园门口,教四架空层,荷园门口,绿榕园门口
2、向校会申请借四把太阳伞,八张桌子,八张椅子
3、请货车托运
4、制作签名用的横幅四条
5、购买20支记号笔以及复印宠物展系列活动宣传资料
6、人员安排:每个点3个人
六 、活动流程:
1、上午10点到新学活搬运物资到指定地点(西园,荷园,架空层)
2、中午10:45-12:45以及下午4:45~5:45分别在各点邀请华农师生签名
3、下午5:50归还物资
四、兽医学院第五届宠物展
一、活动目的
通过举办此次宠物展,提高人们爱护宠物、保护动物的意识,增进各兄弟院校间的交流与沟通,扩大华南农业大学以及华南农业大学兽医学院的社会影响,宣传百年华农神韵,营造和谐的兽医文化氛围。
二、活动主题
“百年华农·情系爱宠”
三、活动时间
xx年4月18日
四、活动地点
华南农业大学东区运动场
五、活动单位
主办单位:共青团华南农业大学委员会
协办单位:华南农业大学兽医学院团委学生会
六、宠物展当天活动流程
(主持人开场白)8:30am 1、介绍到场的领导、嘉宾、评委、外校代表、兄弟学院代表
2、请校领导讲话8:45am
3、①请兽医学院党委梁小伊书记致欢迎辞9:00am
②本次活动赞助商——***公司代表讲话
③梁小伊书记宣布活动开始
④主持人介绍比赛规则
4、开幕式表演(兽医学院街舞表演)9:15am?
(主持人宣布开幕式结束) 9:30am
5、嘉宾合影留念
6、由司仪带领嘉宾参观各个活动区
7、在场地上放置一10*10白色卷轴和颜料,收集当天到场宠物犬的脚印
8、9:45分开始接受游戏区的报名以及比赛区检录
9、12:00-14:00 休息时间
10、16:00比赛结束,统计成绩
11、专家点评(****)
12、宣布比赛结果,颁奖
13、获奖宠物和宠物主与领导、嘉宾合影留念
14、宣布当天活动结束,清理活动现场
七、现场活动
(二)活动具体事项
游戏区
a.忍无可忍---爱宠忍耐力游戏
1、场地设置
在游戏区内标定两直径1米的圆圈,两圈圆心相隔2米,其中一圈内放有狗粮
2、比赛规则
参加游戏的宠物由主人牵到放有狗粮的圆圈内停留3秒,让狗看到食物,然后主人牵着宠物走到另一圆圈内,并命令宠物不可去吃前面的食物,忍耐时间最长3者胜出。
3、游戏流程
(1)报名并领取游戏号码标签
宠物主人到游戏区负责摊位报名,填写宠物基本情况,包括主人姓名、宠物姓名、性别、品种,并领取号码标签,贴于宠物的显眼部位,并在报名负责人员的指导下到游戏预备区
(2)候位
主人把自己的宠物牵引到相应游戏预备区等候,同时若干工作人员维持现场纪律。
(3)比赛
就位之后由工作人员指令开始比赛,发号开始指令的负责人为一计时员,比赛开始之后几时员用秒表几时,结束时将成绩汇报给统计成绩的负责人。
4、注意事项:
(1)过程中(即计时开始后),主人不得进入圆圈内
(2)过程中(即计时开始后),主人不得触碰狗
(3)过程中(即计时开始后),狗不得离开圆圈,否则算作弃权
(4)过程中(即计时开始后),狗不得去吃面前的食物,否则即被淘汰
(5)每个参赛者共有3次参赛机会
5、奖励情况
在每个小组中,所用时间最长的宠物可以得到精美大礼品一份,其他参加选手也可获得精美小礼品一份。
b.你躲我寻—人宠捉迷藏
1、场地设置:
在游戏区内用围栏板围成5个正方形区域,其中一个为全封闭区域,另外四个为开放式区域,具体图形如右:
2、游戏规则:
让宠物主人将宠物签到游戏区内的全封闭正方形区域内,主人自己选择躲藏区域,然后由工作人员把宠物的封闭区打开,让宠物寻找自己的主人,时间最短的3名胜出。
3、游戏流程:
(1)报名并领取游戏号码标签
宠物主人到游戏区负责摊位报名,填写宠物基本情况,包括主人姓名、宠物姓名、性别、品种,并领取号码标签,贴于宠物的显眼部位。
(2)候位
主人把自己的宠物牵引到相应游戏准备区等候,在侯位时有若干工作人员维持现场纪律。
(3)比赛
工作人员为宠物计时,根据所用时间的多少评选出一、二、三名,获得奖品。
4、游戏奖励
在每个小组中,所用时间最少的宠物可以得到精美大礼品,其他参加选手可以获得精美小礼品
c.天旋地转—爱宠闯迷宫
2、游戏规则:
主人牵着宠物来到起点处,把宠物关进迷宫内,主人跑到终点处等待,让宠物自己寻找出路,耗时最少的3名胜出。
3、游戏流程:(1)报名并领取游戏号码标签
宠物主人到游戏区负责摊位报名,填写宠物基本情况,包括主人姓名、宠物姓名、性别、品种,并领取号码标签,贴于宠物的显眼部位。
(2)候位
主人把自己的宠物牵引到相应游戏准备区等候,在侯位时有若干工作人员维持现场纪律。
(3)比赛
工作人员为宠物计时,根据所用时间的多少评选出一、二、三名,获得奖品。
4、游戏奖励
在每个小组中,所用时间最少的宠物可以得到精美大礼品,其他选手可获得精美小礼品。
d.勇往直前---爱宠赛跑游戏
1、场地设置
在100米跑道处,安排比赛组4组,用彩带绑在固定物上(一共要五个固定物)牵出四条跑道,每条跑道15米,在终点处设置用彩带设置的终点线,可以在彩带上绑上同色气球用于装饰,也可以用商家的商标做装饰。
2、比赛规则
参加游戏的宠物由主人牵到起跑线处,然后主人站到终点线处,等待工作人员喊预备开始,开始之后主人可以在终点处叫着自己宠物的名字,引导宠物赛跑,途中有引诱物,最快到达终点的宠物获胜。
3、游戏流程
(1)报名并领取游戏号码标签
宠物主人到游戏区负责摊位报名,填写宠物基本情况,包括主人姓名、宠物姓名、性别、品种,并领取号码标签,贴于宠物的显眼部位,并在报名负责人员处获悉宠物为第几跑道。
(2)侯位
主人把自己的宠物牵引到相应跑道处排队等候,在侯位时有若干工作人员维持现场纪律。
(3)比赛
就位之后由工作人员指令开始比赛,发号开始指令的负责人为第一跑道的计时员,比赛开始之后每个跑道既每一只狗都有一位负责人跟进,并在终点处计时。最后把计时汇总到在终点的工作人员,工作人员注意所得用时最少的三只宠物。
4、奖励情况
在每个小组中,所用时间最少的宠物可以得到中包狗粮,其他宠物可以得到小包狗粮。最后评出用时最少的冠、亚、季军,得到奖杯和狗粮。
比赛区
a.犬只训练趣味大赛
1.场地设置
在场地中用广告牌围成一个5*5的正方形比赛区
2.比赛规则
参赛者与爱犬有五分钟时间,自由的表演各种特别技能或训练小把戏动作,所有比赛展示内容由犬主自由编排,主人与爱犬可以穿着主题服装配合表演。
评分方式将会按照:表演趣味性 / 人狗合拍性/动作难度 / 狗只服从程度 / 服装特式
3、游戏流程
(1)报名并领取比赛号码标签
宠物主人到比赛区负责摊位报名,填写宠物基本情况,包括主人姓名、宠物姓名、性别、品种,并领取号码标签,贴于宠物的显眼部位。
(2)候位
主人把自己的宠物牵引到比赛场地入口等候,在侯位时有若干工作人员维持现场纪律。
(3)比赛
主人将宠物牵至比赛场地中间,主持人宣布比赛开始,工作人员开始计时,宠物主与宠物配合开始比赛,到主持人宣布比赛结束,由评委打分。
4、奖励情况
奖项分十名:
全场总 冠军 / 亚军 / 季军 各1名
最佳服从训练奖1名
最佳拍档奖1名
最佳服装奖1名
优异奖4名
b.宠物技能大赛
1.场地设置
在场地中用广告牌围成一个5*5的正方形比赛区
2、比赛规则
(1)本次比赛采取一次结束的比赛方法,评分内容包括毛色、精神面貌、活动灵活度、技能加分。
(2)各个宠物主按照顺序带领狗只到舞台进行表演,可根据自己的实际情况大显伸手。
3、游戏流程
(1)报名并领取比赛号码标签
宠物主人到比赛区负责摊位报名,填写宠物基本情况,包括主人姓名、宠物姓名、性别、品种,并领取号码标签,贴于宠物的显眼部位。
(2)侯位
主人把自己的宠物牵引到比赛场地入口等候,在侯位时有若干工作人员维持现场纪律。
(3)比赛
主人将宠物牵至比赛场地中间,主持人宣布比赛开始,工作人员开始计时,宠物主与宠物配合开始比赛,到主持人宣布比赛结束,由评委打分。
4、奖励情况(奖杯)
全家欢乐奖
全场美皇后
全场美王子
至in小宝贝 至fit小宝贝
最佳人气奖
最q小宝贝
最佳技能奖
八、现场布置
开幕式舞台:舞台(包括背景设计),音响设备一套,线圈50米,地毯;
嘉宾席:桌子10张、椅子30张、太阳伞10把,桌布一条,嘉宾牌若干;
商家区:帐篷6个,桌子12张,凳子25张;
引导区:桌子一张,凳子两张,太阳伞1把(地铁口),路标若干(沿路);
工作区:帐篷2个、椅子10张,太阳伞2把,展板2块;
比赛区:帐篷4个、桌子8张,凳子16张,太阳伞4把,围栏板25块;
游戏区:帐篷2个、桌子2张,凳子4张,太阳伞两把,围栏板75块,大声公;
其他组织服务区:帐篷3个,桌子6张,凳子12张;
九、人员设置
督导组:监督指导整个活动的顺利进行,对突发情况的应急工作的
开展;
前期筹备组:包括一个组长,负责所有场地及资源的借用,奖品的准备及当天活动的展示用具的制作;
物资筹备组:包括一个组长,三个副组长,负责所有物资借还、搬运、管理;
舞台组:包括一个组长,两个副组长,负责与舞台相关的各种设备的维护与管理,节目及司仪的安排,颁奖仪式的安排;
清洁组:包括一个组长,两个副组长,负责当天活动前后及现场的场地清洁工作;
游戏组:包括一个组长,两副组长,负责组织当天游戏区各游戏的进行及游戏区现场秩序的维护;
比赛组:包括一个组长,两个副组长,负责组织当天比赛区各比赛的顺利进行及现场秩序的维护;
信息采集组:包括一个组长,一个副组长,负责对当天活动的开展进行不同信息载体的记录及参赛者签到和对成绩的统计工作;
接待组:包括一个组长,一个副组长,负责当天对嘉宾的接待,对参与人员的引导工作;
后勤组:包括一个组长,两个副组长,负责当天活动检票和嘉宾,商家,工作人员,游客的物资补给工作及午餐的安排;
五、家有爱宠之“可爱宝贝”摄影大赛
一、主办单位:
共青团华南农业大学委员会
二、承办单位:
华南农业大学兽医学院团委学生会
三、活动目的:
丰富校园文化,为广大师生提供广阔的课余活动空间,在轻松愉快的气氛中拍摄宠物与主人的相处瞬间,展现宠物们的风采,构建人与宠物交流、沟通的平台,宣扬华南农业大学兽医学院关爱动物、和谐共处精神,提高人们爱护动物、保护动物的意识。同时借着此次比赛,激励全校同学发现、捕捉宠物展活动中宠物们可爱的瞬间、每一个动作,并对拍摄的优秀作品进行评比奖励。
四、活动主题:
家有爱宠之“可爱宝贝”
五、活动时间:
宠物展当天(4月18日)
六、活动对象:
华南农业大学全体学生
七、参赛要求:
1、本次参赛以个人或组为单位
2、摄影器材不限,单反相机、数码相机(不少于200万像素)、普通相机均可
3、活动拍摄时间为宠物展活动期间
4、需要为上交的作品定一个题目(大题目下可以有小标题),作品主题必须围绕“家有爱宠之‘可爱宝贝’”而立
5、每份作品需上交jpg电子版,普通相机拍摄则可上交实物相片,不得用photoshop等软件对相片进行美工编辑,相片数量控制在5张内,实物相片不小于4r
6、每份作品必须附一份说明,详细标注作者姓名、班级、学院、详细联系方式(务必注明详细联系方式,否则后果自负)
7、兽医学院团委学生会拥有本次比赛得最终解释权
八、奖励形式:
一等奖:奖金100 奖品 奖状(1名)
二等奖:奖金50 奖品 奖状(3名)
三等奖:奖金30 奖品 奖状(5名)
优秀奖:奖品 奖状(10名)
九、作品缴交:
备注:考虑到08级同学普遍没有电脑,电子版请直接交到相关负责人处,希望同学们积极参加!
九、经费预算:
见页经费预算
十、活动安排:
1、前期联系、宣传、准备工作;
a、印发相关传单,在校内人流比较多的地方派发;
b、在学校及学院的网站、其他相关宠物论坛发布相关信息; c、在各饭堂门口、教学楼区、宿舍区张贴相关海报、摆放展板
d、与部分影楼取得联系,进行活动赞助洽谈
3、活动当天工作
a、安排进行相关宠物摄影
4、活动后期工作
a、作品收集:于活动结束后六天内由参赛者本人发送相关作品至网络部邮箱或交到工作人员处
b、作品评选工作:由兽医学院团委进行评选
七、宠物展系列活动总结暨表彰大会
一、活动目的:
总结本次宠物展系列活动中的优缺点,表彰此次活动中表现优异的同学,同时给大家提供一个交流学习的平台,共同分享活动中的难忘瞬间,增加彼此之间的感情,共建兽医学院和谐美好的明天!
二、活动时间:
*月*日下午2:30-4:00
三、活动地点:药残101
四、活动流程:
(一)活动前期准备
1、制作ppt或视频
2、申请活动场地以及多媒体
3、邀请嘉宾
4、安排主持人
5、准备各项奖品
(二)活动当天流程
1、14:30准时举行会议
5、主持人讲话介绍到场嘉宾
6、请领导发言
7、系列活动成果展
8、优秀展徽及优秀摄影作品颁奖仪式
9、请嘉宾总结发言,并宣布本次表彰大会结束
(三)活动后期工作
将优秀的图片制作成展板在西园门口展出
可行性分析
一、活动对象分析:
本次活动主要针对于华南农业大学在校师生以及广州地区各界爱宠人士。接近四万的师生量为本次活动奠定了良好的基础,另外,校外人士的参与大大丰富了我们的活动,反过来又增加了我们的活动对于学生的吸引力。
1.学生是未来的中高层消费者,在学生中做企业形象宣传,正是为自己的企业发展潜在的消费人群,为自己企业的长远发展奠定坚实基础所以,近年来不少企事业单位将目光头像了高校,不断的有公司来高校做相关的宣传活动。相信,我们的活动也必能得到目光长远的企业高层的青睐,得到他们的支持。
2.高校教师和社会各界爱狗人士的参与,将本次活动的档次升华,使得我们的活动更加的专业化,特别是专业教授的指导。
二、活动承办者实力分析:
1.华南农业大学兽医团委学生会一如古老的华农,有着几十年的历史积淀。历年来,本着“内强素质,外树形象”的行为准则,发展进步着。华南农业大学兽医学院成功举办了第一届校女生节特卖场活动,成功举办了前四届宠物展活动等等大型的校型学生活动。
2.兽医学子是优秀勤奋的莘莘学子,我们也有信心将本次活动做大,做好。
三、我们的优势:
1.华南农业大学地处广州市天河区五山镇,交通方便,校门口即有地铁及公交站台。华南农业大学亦是一所家喻户晓的重点省部共建211重点大学,名声在外。
2.华南农业大学兽医学院有自己的宠物医院,并且该医院在广东地区首屈一指,在宠物诊疗行业具权威性。此品牌亦吸引了不少社会人士来参与我们的活动。
活动策划 篇6
第一章前言
一、活动背景
为响应襄樊学院提高专业技能的号召，教育学院组织了一系列相关的专业活动，这是我们教院人展现自己专业风采的良好契机。当代社会需要的专业人才并不是只会专业理论的大学生，而是精通专业技术的技能型人才，所以应广泛开展各项与专业相关的活动来夯实我们的专业技能以求更好的使自己满足社会的需求。
二、活动目的
提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。
第二章活动安排
一、活动定位
通过一系列专业技能比拼，提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。
二、活动名称
学前教育技能比拼之唱儿歌比赛
三、活动时间
20xx年4月14日晚上6:00
四、活动地点
新区6栋JT02
五、主办单位
教育学院学科办
六、策划承办单位
教育学院学前教育0911班
七、筹备委员会
指导老师：刘天娥
专业顾问：李国毅
1.综合协调组
负责人：杨延云冯丹
工作职责：
（1）负责活动的整体统筹安排；
（2）负责督促各工作组落实筹备委员会下达的各项任务；
（3）负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案；
（4）负责班级所有人员的临时调配及比赛当天的人员签到。
2、宣传组
负责人：欧雪丽（组长）吕微贺红芬王丽戴雪艳李琼
工作职责：
（1）负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施；
（2）负责写通讯稿、现场采集图片；
（3）负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。
3、剧务组
负责人：
工作职责：
（1）负责活动期间工作人员所需物品的调动及使用安排；
（2）负责确保比赛现场的秩序；
（3）嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待。
4、监察组
负责人：张霞（组长）张瑞星张佳曼张玉萍郭海英熊双
（1）负责各个班级的通知工作；
（2）负责组织各班报名并进行分组；
（3）负责比赛现场签到工作；
（4）负责奖品及证书的采买。
5、主持人：孙雅慧
（1）主持的起草稿及比赛当天的全程主持。
6、领唱员：熊晓云刘海薇
（1）选取负责环节所需歌曲并打印及熟唱选取歌曲。
7、后勤组:祝元王泉
（1）负责财务支出及做账。
（2）负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节。
8、音响组：喻珍珍肖媛
（1）负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理。
（2）负责比赛当天所需音乐的播放。
八、比赛内容：
第一环节:“无限欢唱”
每组依次上台，然后由领唱唱一首歌，当领唱停下的时候从第一队选手开始接唱，唱对了加一分然后换歌在继续，唱不上来的，由下一队选手接唱。每组8首儿歌，得分高者进入下一轮。
第二环节：“儿时的旋律”
由每组选出的优胜队伍参与，本环节分为必答和抢答环节，必答环节由音响组播放儿歌旋律每小队限时唱出本歌曲的任意两句并报出歌名得一分，抢答环节同样由音响组播放儿歌旋律哪个小队首先举手抢唱正确并报上歌名的得一分。
第三环节：“我是歌库”
工作人员将给现场嘉宾每人一张带有一个主提的卡片，并由各个队伍在第二环节中的`名次来选择卡片，并与所选卡片的持有嘉宾一同加入到最后的比赛环节。
本环节要求各小队依次唱出与所持卡片主题相关的儿歌，如果某个小队唱不出来便被淘汰，由剩下的小队继续进行比赛一直到只剩下一只队伍。
九、活动流程
1、3月29日~4月14日，在教育学院给学前教育专业对本次活动进行宣传，参加者每三人为一小队（自由组队进行报名）。
2、4月14日在襄樊学院6栋JT02举办本次比赛。
十、注意事项：
1、各小组组长负责管好组员，做好自己的本质工作。
2、部员们要维护现场秩序。
3、负责联系参赛团队的组员，保证参赛选手准时到场参加参赛。
4、负责布置会场的部员，必须与七点之前布置好一切。
5、负责嘉宾接待的部员做好嘉宾的迎接工作。
6、负责剧务的同学协调好比赛过程中话筒以及道具的摆放传送。
7、监察组做好分数的校对与统计以及礼品及证书的保管和分类。
十一、奖项设置
一等奖一名（奖品+院级证书）
二等奖两名（奖品+院级证书）
三等奖两名（奖品+院级证书）
优秀奖四名（奖品+院级证书）
十二、经费预算
宣传板：30×1=30元
证书+奖品：30×1+70×1=100元
会场布置：50×1=50元
道具租赁及相关小道具采买50×1=50元
相关纸张的打印30×1=30元
共计：260元
活动策划 篇7
活动总目标： 通过活动激发幼儿对周围事物的兴趣，学会围绕塑料袋进行简单的谈话，说出自己的发现。通过运用塑料袋开展多种游戏活动，引发幼儿愿意尝试多种新玩法，让幼儿了解使用塑料袋的有关安全常识。认识到它与人与环境的关系，爱护环境。
游戏活动（一）：玩水
目标：通过用塑料袋玩水的活动，激发幼儿的好奇心，体验游戏的快乐。
准备：塑料袋若干、其中有的袋子上事先扎好大大小小的孔、较深的水盆
过程：
〈一〉导入，引起幼儿的兴趣。
“ 小朋友，老师这儿有许多塑料袋，你们想不想玩儿呀？”
〈二〉幼儿在布置好的场地中玩水，进行探索活动。
1幼儿自由用塑料袋玩水。
2观察有漏洞的袋子装水的情形，玩“喷泉”游戏。
3讨论为什么有的喷泉大有的喷泉小呢？
引导幼儿观察比较水多→水流快，水少→水流慢；洞大：水柱粗，洞小：水柱细。
4幼儿再次玩水。
游戏活动二：玩色
目标：通过玩色活动，了解塑料袋透明的特性，探索颜色由浅到深的变化过程。
准备：白塑料袋若干、彩色水笔墨水、水盆
过程：
〈一〉幼儿用袋子蒙在眼睛上，观察周围事物，感受塑料袋透明的特性。
〈二〉用袋子玩水、玩色，观察色彩变化。
1、由少到多地往袋子里滴入墨水，引导幼儿观察水中颜色由浅到深的变化。
2、将袋子中的水倒掉，观察白塑料袋变成了有颜色的塑料袋。
3、排笔蘸上各种颜色的墨水涂刷在塑料袋上。
待晾干后透过染色后的袋子观察周围的景物。
小班4月教学参考
教师参考(小班)
4月份
一、 本月工作要求：
1、喜欢观察周围花草树木，有爱护它们的情感。
2、能从花草树木、天气、人们的服饰感知春天的主要特征，知道春天来了。
3、喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。
二、 活动内容选择：
(一)教学活动
活动一：花儿朵朵开
活动二：越开越大的花
活动三：绿头发(一)
活动四：绿头发(二)
活动五：我是柳树宝宝
活动六：春娃娃
活动七：小鸟和大树(一)
活动八：小鸟和大树(二)
活动九：小熊画大树(一)
活动十：小熊画大树(二)
活动十一：找朋友(一)
活动十二：找朋友(二)
活动十三：看朋友
活动十四：老鼠奇奇的故事
活动十五：我们都是好朋友
活动十六：做客(一)
活动十七：做客(二)
活动十八：谁来了
活动十九：我们去春游
活动二十：小猪的野餐
(二)区域活动的材料投放
1. 越开越大的花：教师提供各种各样的从小到大的花，幼儿将同品种的画从小到大依次排列分别贴在花盆里。
2. 小熊变大熊：教师提供小熊的轮廓画，幼儿用蜡笔绕着小熊的轮廓线一圈一圈画。
3. 开花：教师提供各种颜色、形状、大小的塑料夹子，和各种纸盘子，幼儿将夹子夹在纸盘的周围。
4. 种画：教师提供红、黄、蓝三中颜色的“雪花片”和长条的塑料底板，画一些短草及一部分间隔排列的花朵。幼儿看懂花儿怎样排队(发现规律)，然后接着按规律排队。
5. 小小电视播音员：教师提供硬板制作的电视屏幕。幼儿扮演小小播音员，说说自己想说的话。
6. 找朋友：找相关的图片进行配对
7. 小动物和食物配对
8. 吃果果：根据画纸上的盘子数量，用蜡笔一一对应画水果。
三、环境创设建议
1.在教室的大版面上布置大背景图，展现幼儿的作品“越开越大的花”
2.将幼儿在户外活动时看到的各种各样的花朵拍摄下来，并布置在自然角中。
3.走廊上张贴幼儿的作品“绿头发”
4.丰富自然角内容，增加金鱼、蝌蚪、螺蛳等小动物
四、家长社区工作建议
1. 向家长宣传主题
活动的内容，希望家长利用假日带孩子去公园游玩，引导幼儿观察春天的变化，并和孩子一起种植1-2中春季植物或饲养1-2种小动物。
2. 亲子活动介绍：让爸爸妈妈和孩子进行“连句活动”，例如：蓝天的朋友是——小鸟;枕头的朋友是——头。
五、主要活动的建议
第一周
活动一：花儿朵朵开
活动过程建议
1、 看幼儿园里或附近的公园里开出的花，说说他们的颜色、花瓣(有的开放了，有的还是花骨朵)。
2、在教师的协助下，用照相机拍下我们喜欢的`花朵。将这些照片布置在我们的墙面上。
3、游戏：男孩子扮演摄影师，女孩子扮演开放的小花朵。大家站在一起，大声地说：“风儿吹来啦!小雨下来啦!小朋友出来啦!花儿朵朵开放啦!女孩子摆出各种花儿的姿势，男孩子模拟摄影师为每朵花朵拍照。
活动二：越开越大的花
活动过程建议
1、 教师可以在走廊，教室的大版面上布置画有草地、大树的大背景图，点缀上小花苞。
2、 幼儿用蜡笔沿着小花苞绕圈，边画边说：“我的花越开越大。”
3、 小花苞变成了大花朵，幼儿相互介绍我的花是什么颜色，给我的花取个名字。
活动三：绿头发(一)
活动过程建议
1、 到幼儿园(或公园)的草地上走走，教师可建议幼儿脱掉鞋和袜子。
2、 说说脚走在草地上的感觉(痒痒的)
3、幼儿和老师围坐在一起，听老师念儿歌，讲讲儿歌里有趣的地方。
4、 幼儿学念儿歌，并继续在草地上走走，体会儿歌里讲的内容。
绿头发
附：
草地长出绿头发，
我用脚趾梳梳它，
小草痒的咯咯笑，
亲亲我的小脚丫。
活动四：绿头发(二)
活动过程建议
1、 教师提供一长条纸，幼儿“画上小脚印”(可以用手指点画等方法)
2、 根据儿歌的情节，幼儿让小脚丫长出绿头发来。(用绿色的蜡笔在“小脚丫”处添上小草)
活动五：我是柳树宝宝
活动过程建议
1、 在户外(公园或街心花园等处)找找柳树，说说柳树长的样子。
2、 一起做柳条：教师提供长条纸(最好是皱纸)，幼儿搓成一根根细长条柳枝。
再用棉签沾上绿色的颜料在“柳枝”上点画“柳叶”。
3、 我是柳树娃娃：在老师的协助下，将“柳枝”粘在头带上(教师提供)
幼儿跟着音乐自由舞蹈。
第二周
活动一：春娃娃
活动过程建议
1、听故事，说说春娃娃跑到布谷鸟家里做了什么?
2、我们也来扮演“春娃娃”：
教师在整张的画纸上，画出柳树、桃树的枝干轮廓，布置在教室的墙上。
幼儿撕纸的方法，在树干上粘上咖啡的纸片
桃花用手指点画，柳条用绿色的皱纸搓成长条后粘贴。
3、和老师一起讲故事
附故事：
春娃娃真调皮，春风一吹他就去串门。春娃娃跑到布谷鸟家里，轻轻地对布谷鸟吹了一口气，春娃娃说：“布谷鸟姐姐，快起床吧!”“布谷，布谷!”布谷鸟清了清嗓子唱起了歌。
春娃娃一会儿跑到杨树姐姐那里，从早到晚不停地给柳树姐姐梳头发。柳树姐姐的头发由短变长，可漂亮了。一会儿又去催桃花姐姐开花，桃花姐姐绽开了粉红的笑脸。
春娃娃跑累了，坐在山坡上，看着一群小朋友在草地上，一边玩一边唱：“春天来，春天来，柳树绿，桃花开，布谷鸟儿唱起歌，春娃娃呀多可爱。”
活动二：小鸟和大树(一)
活动过程建议
(音乐游戏)
1、 欣赏音乐，自由模仿大树的舞蹈和小鸟的舞蹈。(通过幼儿间的交流，知道大树舞蹈的时候“脚”是不能动的)
2、 一部分幼儿扮演大树，一部分幼儿扮演小鸟。音乐开始，大树舞动手臂，小鸟围着大树飞来飞去。音乐一停，小鸟和大树面对面，并交换角色。
活动三：小鸟和大树(二)
活动过程建议
1、 (数学游戏)。
2、 “小鸟”和“大树”的胸前挂有彩色的圆形、正方形、三角形的卡片各三张(每个孩子三张，并串在一个环上，可任意翻动。)
3、 音乐开始，幼儿分别扮演大树和小鸟跳舞。
4、 音乐停止时，小鸟找到一棵大树，并根据大树胸前的卡片特征，翻动自己的卡片与之配对，然后抱一抱，交换角色。(扮演大树的孩子可以改变自己胸前的图形)
活动四：小熊画大树(一)
活动过程建议
1、 出示图片，一起来找一找大树的身体(树干)、手臂(树枝)、脚(根)在哪里。
2、 说说：大树有些什么朋友，谁在树上?谁在树下?
3、 欣赏故事：小熊画大树
4、 谈论：大树有什么用处
附故事
小熊对大树说：“大树大树，别动，我来给你们画张像。”粗粗的树干是大树的“身体”长长的树枝是大树的“手臂”，噢，树上还有好看的树叶。
小熊发现：“咦，大树没有脚，怎么能站着呀?”大树说：“哈哈，我的脚伸在地底下。根就是我的脚。”
大树的朋友真多。瞧，小鸟在树上筑窝，松鼠蹿上蹿下忙个不停。
哗啦哗啦，哎呀，下雨啦。大树就像一把大雨伞，小熊和朋友们都到大树底下来躲雨。
大树说：“我的用处很多，还可以做家具、造房子、做铅笔……”你知道吗?
活动五：小熊画大树(二)
活动过程建议
1、 幼儿画一棵大树，并粘贴上它的朋友(也可以自己画)
2、 向同伴介绍大树的身体、手、脚和它的朋友们。
3、 行父母介绍自己对树的有关知识经验，与父母一起画树。(作品可带到幼儿园进行介绍和展示。)
第三周
活动一：找朋友(一)
活动过程建议
教师提供实物或图片。
1、 幼儿说说哪两个是好朋友(幼儿可能会出现不同的想法，只要有道理，教师都应该给予支持。在这个活动中不存在“标准”答案)
2、 教师根据幼儿不同的配对方法，编不同的儿歌，让幼儿来欣赏。如：“饭碗的朋友是筷子，桌子的朋友是椅子，枕头的朋友是被子，头发的朋友是梳子。
3、在活动区内，按照教师提供的材料，和同伴一起玩一玩“找朋友”的游戏，并互相说说理由。
活动二：找朋友(二)
活动过程建议
1、 介绍在活动区游戏发现的新的“答案”
2、 (教师提供更多的实物或图片)幼儿根据班级里的物品或老师提供的图片，尝试创编儿歌。
3、 介绍和互相欣赏“新编儿歌”。
活动三：看朋友
活动过程建议
1、 欣赏歌曲表演，说说歌里唱的是什么?
2、 学唱歌曲。
3、 做游戏：幼儿围成一圈，请部分幼儿站在中间当小客人，“砰砰砰!”时，幼儿找到一位在圈上的“主人”，歌曲停止时，主人说“请进”，并与“客人”交换位置，重新开始游戏。
附歌曲：
1=F
1 1 2 3 ︴ 1 5 ︴1 1 2 3 ︴1 5 ︴30 50 10 2 4 ︴3 2 ︴1—‖· ·
今 天 天 气 真好， 去看我 的 朋 友， 砰 砰 砰 来把 门儿 敲。
活动四：老鼠奇奇的故事
活动过程建议
(教师和幼儿一起讲讲、说说、问问)
1、 出示图一：
这是小老鼠奇奇。它买了一盒蜡笔，他画了什么送给哪位小动物呢?
小动物们很高兴，猜猜小老鼠奇奇给自己画了什么呢?
2、 出示图二：
说说小老鼠给自己画了什么?(一块蛋糕、两块巧克力、三根棒棒糖)
到了晚上，小老鼠奇奇看着自己的画，想了些什么呢?
3、 出示图三：
说说发生了什么事?画上的东西怎么会变成真的?
4、 出示图四：
小老鼠奇奇怎么吃这些食物的，它还为三位朋友做了什么?
5、幼儿和老师一起讲故事
6、(教师在语言区提供小图书)
小老鼠奇奇买了一盒蜡笔。
他画了一个大萝卜送给小兔;画了一条小鱼送给小猫;画了一根肉骨头送给小狗;还给自己画了一块蛋糕，两块巧克力，三根棒棒糖。(图一)
到了晚上，小老鼠奇奇看着自己的画。真是又饿又馋。(图二)
(这时，小兔送来一块巧克力，她说：“谢谢你的画!”小猫也送来两块蛋糕，她说：“谢谢你的画!”小狗送来三根棒棒糖，他说：“谢谢你的画!”(图三)
真没想到，奇奇画给自己的东西全变成了真的!他高兴地请朋友们吃巧克力、蛋糕、棒棒糖，还给他们一人画了一张像。(图四)
活动五：我们都是好朋友
活动过程建议
1、游戏(一)
5-6个孩子围成圆圈，向前走一步、向后退一步，一起大声念儿歌：“许多小鸟飞，许多小鱼游，小朋友手拉手，一起向前走，唱着歌、拍着手，我们都是好朋友。”
2、游戏(二)
5-6个孩子手拉手围成一圈，一位幼儿用眼罩蒙住眼睛，站在中间，大家边走边说：“走过来!走过来!你的朋友在这里，摸一摸，猜一猜，我在这里等着你!”念到最后一句时，大家站住不动，蒙住眼睛的幼儿用手摸摸自己面前的小朋友，大家一起说：“摸摸头，摸摸脸，她的名字叫某某某。”与被摸的小朋友交换。
第四周
活动一：做客(一)
活动过程建议
1、 在娃娃家的场景中，教师扮演客人到娃娃家去做客(幼儿进行对话应答)
2、 谈论：怎样是一个有礼貌的小客人?怎样是一个有礼貌的小主人?
3、 幼儿可以结对表演“做客”(轮流扮演“客人”和“主人”)
活动二：做客(二)
活动过程建议
1、 结伴玩一玩游戏：做客。
2、 评评说说：我最喜欢谁。
3、 歌曲表演欣赏“做客”。
4、 可以跟着教师试着进行表演。
活动三：谁来了
活动过程建议
1、 听故事，猜一猜：长长的耳朵是谁呀?
长长的尾巴是谁呀?
长长的脖子是谁呀?
长长的鼻子是谁呀?
2、 出示图片：找找达达的朋友在哪里?
3、 猜猜达达会请他们吃什么长长的食品?
4、 和老师一起讲故事
5、 谈论：还有哪些动物朋友身上也能找到长长的部分呢?(教师可以
提供一些动物图片，让幼儿在上面找一找。如：孔雀的羽毛、蛇的身体、鸵鸟的长腿、野猪的长牙齿等)
附故事：
谁来了
今天是达达的生日，达达在家等朋友。
咦，长长的耳朵是谁呀?哦，小兔子来了“请进，请进!”咦，长长的尾巴是谁呀?哦，小猴来了“请进，请进!”咦长长的脖子是谁呀?哦，长颈鹿来了“请进，请进!”咦，长长的鼻子是谁呀?哦，小象来了“请进，请进!”
达达请“长长的”朋友们吃长长的面条。
还有哪些动物朋友身上也能找到长长的部分呢?
活动四：我们去春游
活动过程建议
1、 春游喽，说说什么是“春游”
2、 欣赏儿歌：小黄鸭、大白鹅，摇摇摆摆跳下河，洗洗脸、梳梳头，干干净净去春游。
3、 说说小动物们春游前为什么要洗洗脸梳梳头?
4、 模仿小动物动作念儿歌
5、 谈论：春游的时候，我们包里要准备些什么东西呢?
6、 欣赏儿歌：猫妈妈、狗爸爸，身上背着猪娃娃，嬉嬉嬉、哈哈哈，大家要去春游啦!
活动五：小猪的野餐
活动过程建议
1、 出示图片(一)
看看讲讲：天气真暖和，小猪胖胖高高兴兴去野餐，说说小猪身上背包里放了些什么?
2、 出示图片(二)
说说：哪些朋友闻到香味来了?
3、 听老师讲故事，说说小猪胖胖做了些什么?
小猪包里剩下的东西不多了，可为什么小猪胖胖吃得很开心?
4、 和老师一起讲故事
附故事：
小猪胖胖
天气真暖和，小猪胖胖高高兴兴去野餐。
喳喳喳，小鸟闻到香味飞来了。小猪胖胖扔给小鸟一个大面包。
扑通!扑通!松鼠闻到香味跳来了。小猪胖胖扔给小松鼠一个大苹果。
呼哧!呼哧!小猴子闻到香味赶过来了。小猪胖胖递给小猴一听饮料。
哈哈!哈哈!云朵闻到香味也飘来了。哎呀呀，云朵在那么高的地方，怎么办呢?哈哈!有办法啦!就请气球帮个忙吧。
剩下的东西不多了，可小胖吃得很开心。
活动策划 篇8
一、活动时间：xx
二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室
三、参加人员：全园师生及幼儿家长
四、活动目标：
一、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。
二、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
三、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。
四、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。
五、活动准备：
一、通知家长来园参加亲子活动。
二、准备活动需要的.材料。
三、布置活动场地，准备奖品。
六、具体活动安排：
一、准备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。
二、园长致欢迎词，各位领导讲话。
三、支持人强调活动注意事项：
（1）、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害；
（2）、在活动过程中务必遵守各项活动规则；
（3）、在活动中注意秩序，切勿拥挤；
（4）、参加活动的小朋友都有奖品
四、活动顺序：
（1）、小班（小一、小二）幼儿和家长共同表演体操；
（2）、中班（中一、中二）幼儿和家长共同表演体操；
（3）、大班（大一、大二）幼儿和家长共同表演体操；
（4）、各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。
（5）各班发放活动纪念品。
五、活动结束，请家长各自带幼儿回家。
活动策划 篇9
活动名称：在xxx纪念馆扫墓
活动单位：xxxx学生团体联合会
活动倡议者：xxxx学院书法协会
活动时间：20xx年4月4日
一． 活动主题
扬先烈精神 颂爱国情怀 传不朽文化
二． 活动意义
为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，传承中国的清明文化，深化感恩教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的世界观，人生观和价值观，在不影响同学们正常的学习前提下，由西安外事书法协会倡导，学生团体联合会举行扬先烈精神，传不朽文化为主题的清明扫墓活动。本次活动在回忆红色先烈事迹的基础之上谨记历史，引起同学们对历史的深思，增强爱国情怀，发扬艰苦奋斗，顽强拼搏的精神。在学习到历史文化知识的同时，开拓了视野丰富了大学生活。
三、活动本次活动可行性分析
从安全角度，我们会高度警惕，注意安全，出行时注意交规，服从组织安排，活动时保管好自己的`财务，防止丢失。从经费角度，目的地离学校距离较近可在短时间内乘车到达。活动为先烈敬献花圈等费用都在同学们的经济承受范围之内。从时间角度，活动安排在清明时节，不会占用同学们的学习时间而且会给同学们带来一个有意义的假期。综合以上条件，本次活动是可行的。
四、活动时间
20xx年4月4日 星期三
五、活动人员
活动倡导者：西安外事书法协会
活动参加人员：由学生团体联合会组织我校共32家协会的会员及其他组织的成员如校团委、学生会及各班班级同学等。
六、活动流程
1、参加活动人员于上午8：30在外事学院北区校门口集合，在有关负责人统一的安排下步行到南区908路公交车乘车地点，再乘车到达烈士纪念馆。
2、到达烈士纪念馆后清点人员，联系园区工作人员，在有关工作人员的带领下按照议程参观烈士陵园。
3、活动议程为：默哀，向革命烈士敬献花圈，老师代表或同学代表致悼词，参观烈士纪念馆，瞻仰烈士墓区。
4．活动最后集体合影，相关负责人组织同学们有秩序离开烈士纪念馆，安全返回学校。
七．注意事项
1.活动举行之前，由书法协会的同学做好一切准备工作，联系好烈士纪念馆的相关工作人员，服从其安排。
2.前往烈士纪念馆的负责人组织负责好同学们的安全。
3.参观陵园的过程中注意安全，爱护公物，爱护环境，严格按照相关规定进行。
4．活动中每位同学一定要服从统一安排，同时保持手机畅通，但手机要调制成震动状态。
5.因是对烈士进行扫墓的活动并非其他的活动故此活动是个庄严的事情，学生不可在烈士园内大声喧哗，嬉戏打闹。不可穿着红色等艳丽的衣服。穿着应庄重大方得体。不可过分的个性，时尚。不可与烈士碑照相。