活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动背景与意义

　　为关爱年级女生，展现年级学生朝气蓬勃，积极向上的青春风采，全面活跃年级课余文化生活，在女生节到来之即，结合年级实际情况，体育系20xx级特举办“女生节，我们一起度过”主题活动，让大家积极参与活动，共享节日的快乐，体验难得的感动;同时也能加强班级、年级同学之间的交流，促进男女生之间的友谊，给同学们锻炼和展示自我的舞台。

　　二、活动主题：女生节，我们一起度过

　　三、活动对象：体育系20xx级全体学生

　　四、活动时间： 20xx年3月7日晚19：00—21：00

　　五、活动地点：田径馆

　　六、活动具体内容

　　(一)辅导员讲话并宣布活动开始

　　(二)全体人员跳交谊舞，舞曲结束后，男生送上为女生准备的礼物小礼物，庆祝她们的节日

　　(三)女生自我介绍，才艺展示

　　1.年级34名女生用简洁有特色的语言进行自我介绍、魅力秀场及才艺展示，展现青春活动，秀出真我风采。自我介绍内容包括：姓名、班级、性格、爱好以及一年多来大学生活的真切感受。也可自由结合，以班级、寝室为单位介绍并展示自己的团队(个人1分钟，团体根据人数限时，最多不超过10分钟)

　　2.男生做评委，评出最具人气的.个人及团队(个人前三名，团队两名)。

　　(四)我的愿望我实现——幸运大抽奖

　　1.说出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男生代表给四、五班每一位女生发一张书签，让她们写上自己的心愿或祝福语，并签上自己的名字;

　　2.请年级代表从所有的书签中抽出5名幸运大奖，当众公布她们的心愿和祝福并送上幸运礼物。

　　3.将愿望和祝福贴在各寝室的“愿望墙”上面，这样既可以帮助学生实现愿望，加强同学之间的交流，也可自己动手美化学生宿舍。

　　(五)年级拔河大赛，团队意识的培养

　　1.一、二、三、四、五班各选派10名学生参加比赛，一至三班为一组别，四、五班为一组别，实行淘汰赛，分别评出第一名;

　　2.混合比赛(男女混合比赛)：男女自由结合成四组，每组男生10人，女生5人，进行三局两胜淘汰赛，评出第一名，并颁发小奖品。

　　注：裁判员：朱永飞 计时员：王振标 记录员：年纪通讯员

　　(六)男女混合呼啦啦，互相交流转转转

　　男女互相结合，共十组，分为两大组进行。每小组要求三名女生，两名男生进行呼啦圈转转转，每人一分钟，共五分钟，最后按照圈数的多少决定胜负。(注：总裁判1人，朱永飞;计时员2人，王振标、杨雪;记录员若干，为每班通讯员。)

　　(七)由主持人宣布获奖人员名单，辅导员为每组获胜者颁奖。

　　七.活动具体分工

　　(一)活动总负责：王瑞琴、郭会艳

　　(二)活动总协调：王振标、朱永飞、苏昊晨

　　(三)活动主持人： 张慧娟、焦健

　　(三)海报宣传：陈亚京、王瑞琴

　　(四)通讯稿件：王少华及本年级通讯员

　　(五)活动场地布置：王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龙、陈鹏

　　(四)礼品准备：岳新佳、马骥及各班班长、

　　(五)摄影：苏昊辰

　　(六)清扫工作：全体年级委员会成员及部分学生

　　八.活动经费预算

　　(一)小礼品：100元

　　(二)场地布置：20元

　　(三)美术纸：15元

　　策划书：王瑞琴、郭会艳

　　20xx年3月2日

活动策划 篇2

　　一．活动主题：有爱 有家

　　二．活动口号：给无边的守望插上温暖的翅膀

　　三．活动背景：

　　在上大学之前大家都憧憬过来到大学有义工或是去敬老院孤儿院服务的经历。大二开学之际，我们退却了大一的青涩与稚嫩，转换了更为成熟的思维与处事能力。本着回馈社会，与兄弟班级沟通感情的目的，经管系会计六、七班共同策划此次“有爱 有家”孤儿院送爱心活动，借此契机完成同学们回馈社会的愿望。

　　四．活动目的：

　　我们将爱心送给那些需要温暖的孩子，让他们体会到社会上有很多人关心他们，建立一个学校与孤儿院长远的沟通渠道，当孩子们需要帮助的时候我们伸出援助之手，贡献出一己之力，让我们这些当代大学生明白不仅要取之于社会还要回馈社会。并且团结班级内部同学并与兄弟班级建立深厚的友谊。

　　五．活动流程

　　（一）.前期策划宣传：

　　1.由六班袁丽婷，七班张宁以及班级有能力的同学共同布置展板，至于教学楼前宣传

　　2.印制传单，张贴于各个组团宣传板进行宣传

　　3.借助里仁网站及贴吧进行宣传

　　4.借助西校区广播站进行广播宣传

　　（二）.与此次要去的孤儿院取得联系，询问他们所缺的物资以及需要的捐助

　　（三）.心仪广场发起及募捐仪式：

　　xx年10月18日，在心怡广场举行此次活动的发起及募捐仪式，在音乐的背景下主持人介绍我们此次活动的目的与意义，参与人员在现场发放便签向大家征集对孩子们的祝福以及寄语。并同时展开募捐活动（捐助形式不限，钱，书本，文具，衣物等）

　　（四）.整理工作：

　　1.将18日在现场征集的祝福与寄语整理放于礼品盒，送给孩子们

　　2.整理募捐来的钱购买孤儿院所缺的物资

　　3.将捐助的'衣物分门别类整理，方便孤儿院接受

　　（五）.前往孤儿院：

　　xx年10月22日，带着准备的东西前往孤儿院

　　1. 与孤儿院领导见面，将募捐来的东西转交，双方合影留念

　　2. 与孩子们见面，一名同学一名孩子结组一起做游戏暖场，将我们准备好的节目表演给孩子们看，并邀请他们表演节目，主动上台的孩子们还有相应的奖品

　　3. 送礼物，将我们每个人自己准备的礼物送给结组的孩子们

　　4. 共同叠纸鹤，许下各自的心愿

　　5. 合影留念，并鼓励孩子们好好学习

　　（六）.返回学校：

　　让大家就此次的活动抒发感想，并组织一次班会让大家交流此次活动的收获

　　六．活动支持:

　　青协：提供心仪广场发起及募捐仪式募捐箱

　　音响工作室：提供心仪广场发起及募捐仪式所需音响器材

　　经管系记者团：对此次活动跟踪报道

　　七．人员安排

活动策划 篇3

　　一活动内容：

　　1.观看爱国主义教育影片 《我是中国人》

　　2.交流心得，表达感受

　　3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。

　　（三）网络活动

　　20xx年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

　　第3篇:清明节扫墓活动策划书一、活动目的：

　　通过本次清明节扫墓活动，号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的.大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

　　二、活动地点： 革命烈士墓

　　三、活动时间： 4月2日 早7：20在学校整队集合

　　四、活动对象： 学校全体师生

　　五、活动前准备：

　　1.准备物品：校旗，少先队大中队旗，学生自制小白花；

　　2.进行安全教育。

　　六、活动过程：

　　1.在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；排队按顺序步行到烈士墓前；

　　2.唱少年先锋队队歌；

　　3.打扫烈士墓周围卫生；

　　4.少先队员代表向革命烈士敬献花圈，全体少先队员敬礼；

　　5.向革命烈士默哀3分钟；向革命烈士三鞠躬；。

　　6总辅导员讲话；；

　　7.少先队员代表为革命烈士献诗；

　　8.向烈士敬献小白花，擦洗墓碑，记住1—2名烈士的英名。

　　9仪式结束，集合返回学校。

　　七、活动要求及注意事项：

　　1、1—6年级全体学生参加扫墓活动。

　　2、4月3日早7：20在学校操场整队集合。

　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和老师跟好队伍。保证学生安全。

　　4、班主任做好学生的活动纪律等教育工作。

　　5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服、红领巾。每人戴一朵小白花，（各班级自己准备）在烈士墓前向烈士献花。

　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，严禁讲话，做其它事宜。

　　7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带领本班同学敬献小白花。

　　8、各班借本次活动开展“祭扫烈士墓”征文活动，推选出优秀征文发奖。并在学校少先大队红领巾广播将对优秀征文进行广播。

　　9、鼓励学生收集革命烈士事迹

活动策划 篇4

　　一、指导思想：

　　本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题，倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。

　　二、活动组织：

　　成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：学生会全体成员、各班环保委员

　　三、参加对象：

　　常州市新桥中学全体师生。

　　四、活动安排：

　　1、第七周(3月31—4月4日)

　　(1)校团委委员会议，商讨明确活动方案、流程。(2)各班团支部书记、环保委员会议，向全校师生公布各项活动细则。

　　2、第八周(4月7日—4月11日)

　　(1)征集新一批环保志愿者。(2)开展“善待地球手抄报大赛”。

　　3、第九周(4月14日—4月18日)

　　(1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作)。(2)征文比赛现场决赛。

　　4、第十周(4月21—4月25日)

　　(1)开展“绿色卫士·植物认养”活动(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”。(3)校团委委员会议，总结本次活动的得失。

　　地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的`是一种形式，大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时，也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织。活动开展过程中，全校师生能积极参与，以确保本次活动取得圆满成功。

活动策划 篇5

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道吃东西前要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗净，不吃腐烂变质的东西。

　　2、吃东西要坐下来安静的吃，不在外边边跑边玩边吃，做到定时吃东西和水。

　　活动准备：

　　1、果皮箱一个，配有相应的墙饰标记图，

　　2、幼儿一日活动时间表一张，各种水果每人一份(幼儿也可自带)

　　活动过程：

　　一、游戏：开火车，带领幼儿参观活动室，认识卫生角

　　1、 给幼儿编号，认识自己的毛巾杯子，知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。

　　2、认识“果皮箱”及相应的墙饰标记图，了解果皮箱的用途。

　　3、浏览幼儿一日活动时间表，让幼儿了解什么时间改吃东西、什么时间该喝水，增强定时作息的意识。

　　二、尝试活动：吃水果

　　1、洗水果：通过洗水果活动，让幼儿知道生吃瓜果要洗净的原因（如，农药残留，尘土、病菌等）

　　2、吃水果：吃水果前要先洗手，尝试用自己的'毛巾擦手；坐下来安静的吃东西。告诉幼儿不在外边边跑边玩边吃，并让幼儿知道其原因。

　　3、“喂”果皮箱：吃完东西要把果皮果核及包装袋等放到果皮箱里。

　　三、定是喝水

　　1、让幼儿知道喝水要喝白开水，并明白道理。

　　2、让幼儿定时喝水，知道不要在剧烈运动后马上喝水，喝水时要等水不烫在喝，要慢慢的喝。

　　活动延伸:

　　1、结合有幼儿日生活，随时提醒幼儿要注意饮食卫生。

　　2、常与家长沟通，帮助幼儿养成良好的饮食卫生习惯

　　3 活动名称：拔萝卜(歌表演)

　　活动名称:

　　1、熟悉歌曲旋律和内容，能初步跟唱并合拍地做动作，感受劳动时的快乐。

　　2、了解歌曲中的角色，学习分角色表演动作。

　　活动准备：

　　1、大萝卜的图片，老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花猫和小老鼠的头饰若干。

　　2、《拔萝卜》歌曲的录音磁带，录音机。

　　3、给幼儿讲述过的拔萝卜的故事。

　　活动过程：

　　一、调动幼儿已有的经验。

　　教师风趣引入课题，引导幼儿说出故事的名称和故事中的角色。

　　教师提问：我表演的是什么故事？故事里除了老公公还有谁？

　　二、教师于黑板上贴图，边引导幼儿欣赏歌曲，熟悉歌曲的内容和旋律。

　　1、教师边出示贴图，边朗诵诗歌。

　　2、幼儿边倾听歌曲，边观察教师演示贴图。

　　3、教师带领幼儿跟唱歌曲。

　　三、幼儿用动作表演歌曲：把萝卜。（教师引导幼儿创编各角色拔萝卜时的动作，提示幼儿在唱“嗨吆吆，嗨吆吆”的号子口号时，在声音和力度上要加大力度，表现劳动的快乐。

　　四、分角色表演歌曲。

　　活动延伸：

　　幼儿熟悉歌曲和表演后，可以引导幼儿创编歌曲，如：小鸡、小鸭子等。

活动策划 篇6

　　一、活动前言：

　　为了迎接我校的社团文化节，同时也考虑到全校有部分学生对我们数学建模还是不太了解，或者说不太感兴趣；同时也为了宣扬学校多彩的社团文化，营造良好的社团文化氛围，打造精品社团，数学建模协会特响应学校号召，举办这次社团文化展。

　　二、活动目的：

　　举办这次活动是为了向全校学生和老师宣传数学建模，提高数学建模的影响力，为数学建模团队的成长与壮大出一份力，同时激励学生学习数学的积极性，鼓励学生踊跃参加课外的科技活动，拓展知识面，培养创新精神与合作意识，为下一次建模大赛做好准备，争取在以后的竞赛中取得更好的成绩，为华水增光添彩。

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：

　　五、活动主题：

　　六、活动对象：

　　七、活动单位：

　　八、活动参与者

　　第一组织者范阳阳。

　　主要组织者刘鹏，蔡少鹏，李瑞芳，李新娟。

　　一般组织者冯娇娇，陈国笑，杨云飞，康朋飞，高桢赞，徐国伟。

　　参与者孟祥军，徐宇芳，董可达，李洋洋，王慧，茹可钦，韩志伟，宋标，赵文丽，王能，黄小利，刘素敏。

　　九、活动流程：

　　1、各部门任务办公室——整理协会资料及近几年获奖证书的收集，组织有关人员对活动现场的布置。外联部——积极为本活动拉取赞助，活动期间维护活动秩序宣传部——积极做好宣传工作，按照活动要求在校内及宿舍宣传，放置海报或悬挂横幅。信息部——整理协会博客，及时发布本活动的消息，活动过程中及时采集活动信息。

　　2、活动前期准备办公室制作一些数学建模文化方面的展板，整理好协会资料及今年获奖证书收集，宣传部及时制作活动宣传单并粘贴发放。

　　3、活动过程

　　（1）10：00，办公室开始组织人员对活动现场进行布置，务必在11：30前完成。

　　（2）12：00，组策部组织两名干事发放宣传单，宣传部委派两名干事回答有兴趣的同学的有关问题，并介绍数学建模的历史及相关文化。

　　（3）设置有奖趣味游戏“走四方”，并派两名干事做裁判。具体规则如下：参与的.同学通过投骰子，决定他在地面方格阵中的前进还是后退，并根据所走到方格的位置决定是出局还是获得奖品。

　　4、活动后期

　　（1）办公室负责本次活动物品的保管，如展板等等。

　　（2）活动结束后办公室负责本次活动的总结，信息部负责采集信息，并及时发放到博客上。

　　（3）各部门抽出两名干事负责场地卫生的打扫。

　　十、活动预算：

　　展板：15元宣传页：50元奖品：150元

　　十一、注意事项：

　　（1）活动期间有重要事者，要提前请假，避免人员不足。

　　（2）讲解建模知识是语气要亲切，营造良好的氛围。

　　（3）各部门协调好工作，并维持好现场秩序。

活动策划 篇7

　　活动背景：九月的风带来了我们10届可爱的师弟们，他们是春天刚萌芽的春笋，是初生的牛犊，是充满希望的新力量。同时也是懵懂和脆弱的，他们需要我们的关心和引导，从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来，融入到我们的大家庭里面，在各级领导和辅导员的支持下，我们“爱我湛江”历史知识服务策划了这次新生游园活动。

　　活动主题：梦想飞扬的地方

　　对象：10届新生

　　主办单位:“爱我湛江”历史知识服务队

　　赞助单位：(赞助方案另附)

　　活动目的：为了让师弟师妹尽快熟悉和适应和环境，融入新的生活和学习中去，增加他们对校史校况的了解，增强湛师学子的自豪感和对未来的自信心，提高他们爱校建校的热情。时也在活动中播撒我们的种子，让更多的新生加入到我们服务队的大家庭中来，做一名光荣的青年志愿者。

　　时间：9月3日到9曰30日

　　地点：湛师校园·寸金公园

　　开幕式：

　　地点：新区1号篮球场

　　时间：9月3日

　　对象：服务队全体队员，包括现在校的历届队长，享受服务的第一批新生，以及赞助商代表。

　　主持：(待定)

　　流程：

　　l 主持致欢迎词

　　2 赞助商代表讲话

　　3 服务队代表讲话

　　4 主持人宣布活动正式开始

　　5 退场方式:退场顺序第一队以体育馆为第一站，第二队则以教三为第一站，第三队又以体育馆为第一站，第四队则以教三为第一站，以此类推，相继接受讲解。(双数号数的队伍将以体育馆为终点站，其余均以信勇超市为终点站)

　　活动开展：以定点接待和接受预约两种方式迎接新生地加入，定点，就是在体育馆前面设点，达到三十人立即出团，同时接受各班的预约，该活动以服务本学院新生为主，与助理班主任联系相互商量，寻求适当的时间让新生接受讲解。

　　资料收集：发动全体队员收集校史校况相关的资料，把我们的18位队员分为六组，每一组负责四个景点。范围是在我们预定的24个景点内，主要内容包括学校各部分的文化底蕴和兴建历程，还有各部分的功用性，以及在校园发生过的大事奇事怪事。

　　人员分配：收集资料由全部队员共同完成，收集方法如上。

　　讲解时分为九个组，每个团的介绍任务由两位队员共同完成，完成一次讲解后回据点接受再分配。

　　队员回校时间要在新生回校时间之前，参加严格的带团培训。

　　据点安排三名调度人员负责联系队员回来讲解，同时接待到据点等待讲解的同学。

　　具体路线：1体育馆 2椰林教三 3综合楼(穿过) 4校门诊部 5百年纪念塔 6 6燕岭住宅区 7流芳亭·情人坡村金桥公园入口 8旧区宣传牌 9 鹏园崇德 10紫鄑楼 11 校办公室 12教一以及新教学楼 13古榕广场(休息派发纪念品) 14心里咨询中心 15 信和超市(稍作休息购物) 16 北二门园府酒店 17北门 18 图书馆 19游泳训练馆 20体育场泽园 21尚治苑

　　22教四以及在建中的综合楼 23 尚雅苑及植物园 24信勇超市(终点站)

　　活动特色：主题鲜明，意义深刻，娱乐性和知识性相结合，富有实用性，参与面广影响大。

　　宣传：

　　1. 设计一个宣传板摆放在活动现常

　　2. 在新区和旧区的三个宣传拦各贴一张精美的手抄海报。

　　3. 在碧海银沙，湛师主页，湛师bbs和湛师广播站追综报道，还有其他相关的新闻报刊投稿，扩大我们活动的影响力。

　　4. 在活动的纪念品书签上印上我们服务队的队徽和简短的介绍以及赞助商的微型广告。

　　具体工作：

　　1、详细策划书完善

　　2、材料的收集

　　3、培训指导老师的邀请

　　4、场地借用(培训场地和活动场地)

　　5、与助班和辅导员的协商接受预约

　　6、场地布置(包括现场宣传板设计)

　　7、出宣传海报(海报宣传语)

　　8、喇叭借用

　　9、搬桌椅，搭帐篷

　　10、安排开幕式音响

　　11、买水

　　12、拍照

　　13、新生安排

　　14、后勤安排，会前会后的清场工作

　　15、活动总结

　　资金预算：三张手抄海报，每张1元，共3元；

　　水三箱7元每箱，7*3=21元

　　开幕式音响：40元

　　帐篷租用30元一共两个，30*2=60元，

　　一千张精美书签每张0.2元作为活动的纪念品，0.2*1000=200元

　　合计一共324元。(申请书另附)

　　经费来源：赞助商赞助以及学院资助结合

　　意义及预期达到的'效果：在他们最需要关心的时候我们出现了，我们能为他们做的事情不多，就是带他们熟悉一下周边及校园的环境，让他们早日融入新的生活，提高对校情校况的了解，培养他们的归属感，提高爱校建校的热情。在各级领导和老师的支持下这次活动一定会圆满成功。

　　爱我湛江历史知识服务队

　　xx年8月22日

　　活动经费申请书

　　---“爱我湛江”历史知识服务队

　　尊敬的领导:

　　针对新生对学校和周边地区环境不太熟悉的情况，为了让新生更快地认识和了解学校，使得更快的融入新的学习和生活。我院“爱我湛江”历史知识服务队现计划在校内，和寸金桥公园开展一个主题为“梦想飞扬的地方”游园活动。

　　同时，也是为了丰富同学们的课余生活，提高服务队队员表达交际能力。在讲解的过程中播撒青年志愿者的种子，为我们的招新工作作铺垫，一届一届地传递我们为人民服务的精神。

　　因此，为了使这项活动得到顺利开展，以达到我们预期的目的，我们需要学院的大力支持，经过周详的考虑，我们需要申请活动经费一共为324元。

　　恳请老师批准。

　　此致

　　敬礼！

　　申请人:李业达 xx年8月22日

　　附经费使用：三张手抄海报，每张1元，共3元；

　　水三箱7元每箱，7*3=21元

　　开幕式音响：40元

　　帐篷租用30元一共两个，30*2=60元，

　　一千张精美书签每张0.2元作为活动的纪念品，0.2*1000=200元

　　合计一共324元。

　　协议书

　　甲方：

　　乙方：“爱我湛江”历史知识服务队

　　甲方就赞助“梦飞扬的地方”新生游园活动与湛江师范学院法政学院“爱我湛江”历史知识服务队达成以下协议：

　　1. 乙方提供横幅两条，给甲方做适当的宣传，费用由甲方支付。

　　2. 在每次讲解结束是派发印有本单位广告的书签作为该次活动的纪念品。

　　3. 在协议签订时甲方即时付给乙方500元。

　　4. 如果宣传未达到甲方预期的效果，乙方不负任何责任。

　　5. 合同签字盖章后生效。

　　6. 本合同一式两份，甲乙双方各一份。

　　甲方 乙方

　　日期 日期

　　(前去拉赞助时，出示经费预算，策划方案)

活动策划 篇8

　　一、活动意义

　　为了引导学生多读书、勤读书、读好书，实现从“阅读”到“悦读”，促进班级良好的读书风气的形成，同时也为了展现学生的个性化阅读，在同伴之间分享和交流阅读感受，展示阅读成果，特举行本次活动。

　　二、参加对象：三～六年级全体学生

　　三、活动步骤

　　第一阶段：

　　学生利用课余时间自行阅读必读书目，鼓励学生在读书时认真做好读书笔记，及时记下阅读感受。

　　第二阶段：

　　开展一节班级读书课，组织学生交流读书心得体会，说说你最喜爱的.地方或情节，说说你最受感动的故事，从中受到了哪些启发或教育。

　　第三阶段：

　　在认真阅读完一书本后，把自己的感受和启发写下来，在班级里展示阅读成果。

　　四、作品上交及评选

　　1、各班组织初选后，4月21日，每班上交5篇作品(最好打印在一张A4纸上)，以年级组为单位将参赛作品统一上交到四年级组办公室傅兴红老师处。

　　2、各年级上交一份班级读书课的教学设计，同时将活动中精彩的照片通过办公系统发给负责人。

　　2、奖项设置

　　各年级评出一等奖10名，二等奖三等奖各10名。

　　3、学校将对评选出的作品展出。

　　五、各年级推荐书目

　　三年级推荐书目 《爱的教育》 四年级推荐书目 《假如给我三天光明》

　　五年级推荐书目 《城南旧事》 六年级推荐书目 《汤姆索亚历险记》

活动策划 篇9

　　为鼓励同学们关心时政，心系祖国，提高同学们的思想政治素质，培养同学们的爱国情操，从而更好地为国家和人民服务，我们团支部决定以校园寻宝赛形式开展党团时政知识的学习和巩固。

　　一、比赛时间：11月6日上午10：30—12：00

　　二、比赛地点：南区三、比赛内容和规则：

　　比赛分为两个环节：寻宝赛和加分赛。

　　寻宝赛：

　　1、参赛人员30人，工作人员3人。

　　2、参赛人员抽签分组。5人/组，共6组。

　　3、各组选出一名同学做督导。督导将随机分配到其他组进行监督以及拍照。

　　4、各组推荐一人参加抽签决定本组的寻宝路线。

　　规则：

　　1、按照路线图逐一寻宝，不得跳越式前进。

　　2、比赛考核两方面：到达终点的先后顺序和答题准确率。

　　采用积分制：

　　（1）最先到达的一组得6分，第2到达的得5分···、以此类推，得分以一分递减。

　　（2）答对题目或完成任务则得1。5分/道，答错或弃权则得0分/道。到达终点的先后顺序和答题准确率的.总积分作为本环节的最终得分。

　　4、各监督员在监督过程的同时，需沿途拍摄参赛者的举动。在保证活动的公正性的同时，为大家的活动定格下精彩瞬间。

　　5、全部任务完成后，必须全部组员（缺一不可）都返回终点，才算完成比赛。赛后稍作休息，备战加分赛。

　　加分赛：

　　各组派一人抽签选择其他组的编号，补答编号相应组在寻宝赛中回答错误的问题，答对题目加1。5分/道。

　　四、评选标准：

　　综合寻宝赛积分和加分赛积分，只评选出积分第一名的冠军团队。附件一（2）五、颁发奖品：

　　除冠军团队外，由其他五组组员经过讨论决定，每组派出一名代表在奖品上写上祝福语，将5份奖品赠予冠军团队的五位成员留作纪念。六、拍照留念：

　　1、各团队分别拍照留念；

　　2、邀请非本支部同学拍本班集体照。为团日活动之—校园寻宝赛画上圆满的句号。