活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　五月，神圣的五月，多少年前的这个时候，先烈用他们那火热的身躯解放了全中国。青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但它永远记在中华民族的丰功碑上，闪着不朽的光辉。

　　一：活动目的

　　1. 以人为本，健康为中心。

　　2. 提倡全院学生热爱祖国，展现我院爱国精神，看人文气息。

　　3. 面向全院展示自我，做台院文明学生。

　　4. 让更多的`人感承革命精神，了解红五血色历史，感受到红五的气氛。

　　5. 让同学更加的了解一些普通的生理常识。

　　二：活动主题

　　弘扬爱国精神，义诊感受红色五月

　　三：活动时间

　　20xx年5月

　　四：活动地点

　　白岳村

　　五：活动单位

　　台州学院医学院青年志愿者协会

　　六：活动准备

　　1. 以活动主题为内容，做成横幅，挂于校园内作为宣传。

　　2. 以海报形式，公布此次红五月义诊活动的详细内容。

　　3. 安排好人员，在对此次活动进行宣传。

　　4. 准备义诊将会用到的仪器，如血压计，体重秤，有关卫生的宣传资料，普通药品，纸袋。

　　5. 安排人员，在中午或下午的时候，在食堂门口设点义诊。轮值人员落实到位。

　　6. 可录制宣传磁带，宣传卫生常识。

　　七：活动内容

　　在红五月期间，我院青协将组织志愿者服务同学。如：我们将设点给同学免费义诊，包括量血压，测体重，推拿，按摩等；还将对同学发放免费的纸袋，保护环境。为同学送医送药，开展卫生科普知识宣传，发送卫生宣传资料，进行健康指导咨询服务，增强同学防病意识，提高全民健康素质。

　　八：活动经费

　　横幅：20元 海报：20 低价药品：100 纸袋：50 其它：100元

　　九：注意事项

　　1准备工作一定要充分，关于卫生科普知识要尽量的了解全面，以免在被同学咨询时语塞。

　　2 设点位置要大，分开量血压、推拿、咨询等部分，维持好秩序。

　　3运动会宣传横幅及广告语的摆放位置尽量显眼，但不影响校容。

　　4活动前安排好人员，准备好物品。

　　十：活动总结

　　此次义诊是本着免费，为同学服务的原则，弘扬红五月爱国的精神。希望通过此次义诊，能够促进青协与同学的关系，增加同学的卫生科普常识，对青协本身也是一个很好的宣传。

活动策划 篇2

　　一、活动背景：

　　我们江西师范大学是一所有着丰厚历史底蕴的大学，七十年多来，学风优良，人才辈出。在此，为了深入贯彻落实全国教育工作会议的精神，学校开展了以“振兴师大，从我做起”为主题的系列活动。

　　外国语学院积极响应学校的号召，特此举办“年级秀”活动。通过丰富多彩的活动形式，并结合浓厚的外院特色，增进同学们对校院历史的了解认知，加强同学们的责任感和使命感。在“爱国荣校、民主和谐、求真务实、开放创新”的师大精神引领下，在“静思笃行，持中秉正”的校训熏陶下，真正落实振兴师大，从我做起。

　　二、活动目的

　　通过丰富多彩的活动形式充实同学们的课余生活，加强同学们的责任感和集体荣誉感，同时加深各届学生的交流与沟通。在体现外国语学院特色的同时，完全响应“振兴师大，从我做起”的号召。

　　三、活动主题

　　振兴师大，从我做起

　　四、 举办单位

　　主办：外国语学院团委学生会

　　策划承办：外国语学院团委学生会学习部

　　五、活动时间

　　XX年5月（待定）

　　六、 活动地点

　　惟义楼七区教室（待定）

　　七、活动对象

　　外国语学院12级、10级、11级全体同学

　　八、活动流程

　　（一）前期准备

　　1. 预订场地，进行多样化宣传。

　　1）通过海报、横幅、宣传单等方式进行宣传。

　　2）制作相关活动说明，通过网络平台进行宣传。

　　3）与外国语学院各年级各班班长进行交流沟通，呼吁班长积极鼓励同学参加“年级秀”活动。

　　2. 制作前期选拔赛报名表并通过联系各年级班长、在寝室楼下摆点报名等方式进行自主报名。

　　3. 拟定并邀请前期选拔赛评委及决赛表演嘉宾。

　　4. 确定选拔赛及决赛主持人

　　5. 进行各年级代表选拔，每个年级选出4名学生代表参与决赛。

　　6. 召开与赛学生代表会议，安排并交代决赛相关事宜，确保活动会场秩序稳定。

　　7. 时刻做好活动信息的上传下达工作，做好活动进行时的信息收集工作。

　　8. 组织者在活动前准备好所需的材料（嘉宾邀请函、桌签、音乐、ppt放映材料、礼品等），并做好活动现场的布置工作。

　　9. 检查活动现场设备，确认参赛学生代表及表演嘉宾到场情况。

　　10. 安排专门工作人员对比赛现场进行录制。

　　11. 做好突发状况的应急措施，如入场混乱，现场哄闹等。

　　（二）具体内容

　　1. 选拔赛部分：

　　1）第一环节：各年级参赛者进行自由才艺表演，评委选出20名晋级者进入第二环节比赛。

　　2）第二环节：各年级晋级参赛者根据评委要求做出相关反应。本环节将选出每年级各4名参赛学生代表进入决赛。

　　2. 决赛部分：

　　1）活动开始放映活动相关内容并配以轻松的音乐，营造轻松愉悦的活动氛围。

　　2）主持人开场致辞，介绍比赛规则、参赛代表等，并宣布进入比赛环节（详细比赛环节介绍及细则参见附件）。

　　3）《12级》环节

　　4）《10级》环节

　　5）《老歌新唱》环节

　　6）《11级》环节

　　7）《卡拉永远ok》环节

　　8）加赛环节

　　9）工作人员通过分值统计出获胜代表队

　　10）主持人宣布活动结束，相关工作人员引导嘉宾、参赛人员和观众有秩序散常

　　（三）后续安排

　　1. 活动结束后，工作人员维持现场秩序及进行善后清理清理。

　　2. 活动结束后，及时向有关参赛人员及嘉宾特别致谢。

　　3. 活动承办部门于活动结束后进行随机宿舍走访活动，收集新生对活动的看法和评价，维护学生会良好形象。

　　4. 承办部门就活动的`现场情况及会后评价，作出此次活动的总结报告。

　　（四）注意事项

　　1. 工作人员提前1小时到场进行现场准备工作，嘉宾、参赛代表及观众提前15分钟进场，禁止迟到早退。

　　2. 派专门工作人员进行话筒、电教设备的调试以及维持活动现场秩序的稳定。

　　3. 工作人员各司其职，严禁脱离工作岗位。

　　4. 活动时间控制在2个小时左右。

　　九、经费预算

　　海报…………………………………………………………… 10元

　　横幅…………………………………………………………… 30元

　　宣传单………………………………………………………… 15元

　　报名表………………………………………………………… 10元

　　邀请函………………………………………………………… 10元

　　桌签、矿泉水等……………………………………………… 15元

　　奖品（学习用品等）……………………………………… 120元

　　总计………………………………………………………… 210元

　　十、活动负责

　　学习部部长付婷

　　外国语学院团委学生会

　　二零一X年三月

　　附件：

　　一、比赛内容介绍

　　“年级秀”活动决赛分为5个环节，其中有3个环节分别是《12级》，《10级》，《11级》。除此之外，还插入了一个环节《老歌新唱》。当然，能使整场比赛风云骤变的是最后一个环节《卡拉永远ok》。 每个年级的参赛代表都有自己年级的环节，每个年级环节都有三道题，前两题都是每个年级队的参赛者的必答题，第三道题就是每个年级队的专属题。前两题的内容都是与这个年级学生进入江西师范大学的所在年份发生的事情息息相关的，比如到了《12级》环节，就会出与XX年相关的题目，同时在年级环节里，还会综合该年的影视，音乐，流行趋势等进行回忆，来一起回顾远去的回忆。

　　二、比赛环节介绍

　　（一）每个年级环节都有这个年级的专属题，这个年级的专属题只能由这个年级队的参赛者回答，这种题目需要由这个年级队的四位参赛者默契配合进行答题。年级环节的专属题一般有以下四种类型：

　　1.《我是谁》：这道题目是这个年级的某一位参赛者，进入这个活动里的时光隧道，然后被蒙上眼睛，被贴上某个人物的英文标签，顿时就变成另外一个人，但是这位参赛者并不知道自己变成哪一个人，所以他要在一分钟之内向他的搭档不断提问题，逐渐缩小包围圈，搭档只能回答“yes”或者“no”，如果在一分钟之内猜出他自己被变成什么人就加分，否则就不加分。这道题在本次活动里出现两次。

　　2.《我在哪》：这道题目是这个年级的某一位参赛者走到舞台前，然后被蒙上眼睛，屏幕上就会出现这个年级的某一个本教参书或者出现这个年级的某一次重要活动，但是这位参赛者并不知道屏幕上显示的是什么内容，所以他要在一分钟之内向他的搭档不断提问题，逐渐缩小包围圈，搭档只能回答“yes”或者“no”，如果在一分钟之内猜出屏幕显示的内容就加分，否则就不加分。

　　3.《谁在我身边》：这道题目是这个年级的某一位参赛者走到舞台前，然后被蒙上眼睛，旁边出现一位活动特邀的神秘嘉宾，而答题的参赛者并不知道身旁站的是谁，所以他要在一分钟之内向他的搭档不断提问题，逐渐缩小包围圈，搭档只能回答“yes”或者“no”，如果在一分钟之内猜出身边是哪位神秘嘉宾就加分，否则就不加分。

　　4.《我在跳（做）什么》：这道题目是这个年级的某一位参赛者走到舞台前，然后被戴上耳机，这位参赛者将在耳机里听到几首不同的歌曲或者几个不同的动作，这位参赛者需要用肢体语言或者舞蹈来表达出来，但是口不能动，不能出声。这时这位参赛者的搭档就要根据他的肢体语言或者舞蹈来猜出他在耳机里听到的内容，如果完完全全猜对就加分，不完全猜对或猜错就不得分。

　　（二）《老歌新唱》

　　环节就是主持人临时邀请在座的年级参赛者中的几位一起演绎经典英文歌曲，但是却用一种新的形式去演绎经典英文歌曲，有时候主持人会与几位参赛者一起表演。表演之后，参赛者返回现常接着就会问一道与这首经典英文歌曲相关的题目，这道题目是必答题。

　　（三）《卡拉永远ok》

　　这个环节就是屏幕会放出三个不同年份的的三首不同的歌曲，当歌曲到某一句时，会突然停止，屏幕上会显示一条英文，这个时候参赛者们就要按抢答器，谁按得快谁就进行抢答，答对就加分，但是答错就扣分，而且在屏幕没有显示英文前按抢答器，就当做抢早，也扣分，抢到题时不答活弃权也扣分。

　　（四）加赛

　　到了最后，为了防止出现平局的状况，这时就要加赛。比的是转呼啦圈，谁的呼啦圈最晚落地，谁就是这次节目的获胜者，有的时候也会加一首歌曲抢答题，规则和《卡拉永远ok》环节一样。

　　三、比赛规则介绍

　　(一)记分规则

　　1.每个年级环节的前两道年级必答题和《老歌新唱》环节的一道必答题，答对加五分，答错不加分。

　　2.每个年级的专属题答对加五分，答错不加分。

　　3.《卡拉永远ok》环节抢答题答对加五分，答错、不答、抢答倒扣五分。

　　4.一些特殊的情况也会加五分。

　　（二）奖励规则

　　活动结束时，得分最多的年级队的参赛代表（4人）讲获得奖品一份。其亲友团将参与抽奖，设置亲友团奖项2名，被抽中者将同样获得参赛礼品。

活动策划 篇3

　　口号：文思若水展才华，知识竞赛你我他

　　一、活动背景：我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

　　二、活动目的：今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的.工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

　　活动组织形式

　　承办：生科院学生会学习部

　　二、顾问：杨静玲

　　策 划：由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与

　　一、评委介绍：

　　书记 刘连根

　　辅导员 杨静玲

　　学生会主席团及各部部长

　　二、参赛规则介绍：

　　1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。

　　2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。

　　三、活动具体流程：

　　㈠动预计时间地点

　　比赛时间：20xx年4月13号(左右)

　　比赛地点：待定

　　比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。

　　1.闪亮登场 比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。

　　2、百花齐放(本环节为必答题环节)

　　a. 题型设计题型有选择题、判断题、填空题，每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。

　　b. 答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

　　c. 答题时间限制主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。

　　d. 评分标准 每队有基础分100分，答对加10分，答错减5、弃权不扣分

　　f. 主持人公布各队得分情况”

　　3.勇往直前

　　题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，有参赛选手来选择，20分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。

　　答题规则

　　各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次。答错不扣分

　　4.手疾眼快(抢答题环节). 题型设计：共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。

　　a. 答题规则各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，每道题可抢答两次。

　　b. 评分标准答对的队可加10分，回答错误的不扣分

　　c. 主持人公布各队得分情况。本环节结束后，由相关人员计算各组得分情况，总分前五名的可直接晋级，剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。”

　　5.互动环节本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。

　　6.东山再起。

　　题型设计：本环节的题目为猜谜题，有主持人描述一种事物的特征，主持人的描述，有选手来抢答。

　　评分标准：答对每题10分答错不扣分，

　　答题规则：每题有两次抢答机会。

　　注：本环节结束后比分前两名者可进入下一轮，剩余三组选手被淘汰，进入下一轮者本环节得分不计入总分。

　　7.淘我所爱

　　a. 题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目，每类题目有七个问题，每题15分。

　　b. 答题规则每组选手必须选着两类问题，每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题，超时视为答错。

　　c. 评分标准答对加15分，答错不扣分

　　8.专业大比拼

　　a. 题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关，题目类型为抢答题，每题5分.

　　b. 答题规则每题有两次抢答机会。

　　c. 评分标准答对加五分，答错不扣分

　　9.文艺节目10.比赛结束有主持人宣布各组的总成绩，并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主，最后宣布比赛结束。

　　四、宣传工作安排

　　⑴活动前期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。(由我部工作人员负责)②制作并张贴海报、喷绘、横幅，分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。(提前3天打出，由宣传部负责)

　　⑵活动中间宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容预赛结果及最后决赛的时间地点，比赛队伍等相关内容。

　　⑶活动后期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。

　　五、赛场布置

　　赛场准备：由赵阳、贾佳、海向林、赵丽颜全面负责：包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。杜光远、单莉、黄雄负责紧急突发情况。

　　赛前准备：比赛相关幻灯片由贾佳君负责、比赛中需用工具由所有干事积极筹备。题库由我部所有工作人员共同收集，可向其他各个兄弟学院相关部门或人员获得，也可由网络途径获得或向相关老师求助。

　　六、奖项冠军 奖品+证书(100元)亚军 奖品+证书(80元) 季军 奖品+证书(60元) 勇敢团队奖金 奖品+奖状(50元)七、经费估算饮料及其他120元奖品290元总计：410

　　学生会学习部

　　20xx年4月13日

活动策划 篇4

　　一：活动背景：

　　当寒窗苦读十几载的莘莘学子终于走进他们的梦想中时，应该是一种欢乐， 但总有那么一部分人反而陷入一种痛苦，义捐义卖策划书。据统计，贫困大学生的比例已经达到20%。也就是说，平均每100个大学生中，至少有20个贫困生，他们没有任何经济来源，连最基本的吃饭穿衣都成问题。来自大学校园的调查时时撞击着我们的心灵：贫困生都是勤奋而富有才华的，但因为贫困，他们在发奋学习的同时必须忍受生计的煎熬.

　　大学生，本该呆在他们美丽的校园里安心地学习、生活，本该拥有属于他们自己幸福激情的大学生活。可是贫困生，作为大学生部落里的一个弱势群体，对于贫困生，其实，贫困并不是他们的错。如果真要说是他们的错的话，我想，错就错在他们人穷志没穷，错就错在他们不该用十几年的寒窗苦读去换取那一纸大学录取通知书，错就错在他们不该凭着自己的自强不息闯进大学。他们怀着将来摆脱贫困的雄心和责任，却受着今日无法摆脱贫困的折磨与惩罚！

　　为了宣传支部生活，为贫困生献一份爱心，促进大家对生活的热爱，提高党支部社在学院的影响力，党支部本着弘扬十七大精神和传达爱心的风尚，举办此次义捐义卖活动。

　　二：活动目的:

　　身处21世纪，我们作为当代大学生已不再是困于“象牙塔”之内、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。已经逐渐把步入社会，参与社会实践，加强与社会的紧密联系，以培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。21世纪的人才，不仅要掌握知识，更重要的要有完善的人格。要关心环境、关心社会、关心他人，具有对环境对社会的责任感。所以我们想通过此次活动来唤起全社会对贫困大学生的关注，借此以改善贫困大学生的生存现状，让他们更好的全身心的'投入学习生活中，更好的肩负起社会责任，工作计划《义捐义卖策划书》。

　　三：活动意义：

　　1、 锻炼同学与同学之间沟通的能力。

　　2、增强支部内部的团结协作能力。

　　3.扩大支部在校园内的影响。

　　4. 资助贫困同学。

　　四：活动形式：

　　1、面向学院进行募捐（主要包括书籍、颜料、文具、画板、书架等）。

　　2、将募捐所得物品进行义卖。

　　五：活动前期

　　准备工作：

　　1．宣传方面：制作本次活动的宣传单，及各宿舍的公告栏张贴本次活动的宣传海报;班级内部进行宣传，各班级班长团支书支负责在本支部里向同学讲明具体情况，并动员同学们积极募捐。

　　2.募捐方面：同学们可以捐献出书籍、颜料、文具、画板、书架等；另外以各团支部名义资助贫困学生，计划每支部资助一个学生在整个学院进行募捐，在每个宿舍楼下放置一个募捐箱，在大力宣传的前提下，积极动员同学募捐。（每天派人员去宣传收物品）

　　3.义卖方面：将募捐得来的物品进行分类，在全校范围内进行义卖，把得来的钱款与募捐得来的钱款汇总。

　　六： 活动地点

　　学校食堂门口

　　七：活动具体流程

　　1、 出具具体策划书，送学校领导审批

　　2、 召开主要负责人会议，安排各自的工作

　　3、 开展活动

　　4、 活动后开社团会议总结

　　5、 作义卖活动详细收入表

　　八：活动时间

　　20xx年10月18日

　　九：活动名称：

　　手拉手助学义捐义卖

　　十：活动对象：

　　全校同学

　　十一：经费预算：

　　制作海报 卡纸四张 10元

　　打印相关资料 10元

　　笔.纸 5元

　　纪念卡片（100张）100元

　　可行性分析

　　义捐义卖活动为本本支部的第一次大型活动,活动本身具有一定的吸引力,并且义卖所得用于扩充经费和资助贫困同学，同学们均能积极参加。场地安全系数高，活动时间与上课时间无冲突。综合上述几点，认为活动可行。

活动策划 篇5

　　一、活动目的：

　　为了答谢老客户对公司的支持，巩固老客户的忠诚度，推广公司形象，增加营业额，在这个特殊的日子此促销方案。

　　二、活动时间：3月6日3月10日。

　　三、活动主题：芬芳女人节，浪漫男人心！

　　四、活动内容：

　　1、活动期间，名酒城推出各类葡萄酒"380"大优惠，即进店购酒的顾客消费满380元就能任选价值在138元以下的店内促销品。

　　2、配套销售，把两种不同的葡萄酒及促销品搭配在一起做成礼盒形式销售，还可以加38元，即可以获得价值68元的小葡提梅洛一支或价值88元的`小蓝色和谐和馥郁酒一瓶。

　　3、欢乐"大赠送"

　　凡在活动期间，购买任何酒品满一定价位，均有"大礼"相赠送：

　　满1238元，送价值在280元以下的店内促销品任选2款

　　满2388元，送价值在380元以下的店内促销品任选3款

　　满2388元以上，店内促销品任选3款

　　五、活动宣传与推广方式：

　　1、移动信息平台：向顾客档案里的顾客手机号发送活动详情短信。

　　2、海报展示架两个，前后门各一个。

　　3、店内装饰，印节日海报张贴在店内中间柱子张贴，增添节日气氛。

　　4、用电子显示屏把相关的活动信息显示出来。

　　六、具体内容

　　1、短信内容：还记得三月里的特殊日子吗？和谐酒精营销公司名酒城在这个特殊的日子里为您准备了380系列，让您成就自己或她的浪漫心事，更有大礼赠送，惊喜不断！

　　2、宣传海报内容：标题"芬芳女人节，浪漫男人心！"

　　样图：

　　可以将背景改成葡萄酒的图片及一些知名酒庄的图片。

　　七、费用预算：

　　前后展架宣传页2张：xx元。

　　店内三根柱子女性身份说明内容广告页6张：xx元。

　　活动促销品费用xx元。

　　合计：xxx元。

　　八、在活动中做好顾客咨询，并对到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录。活动过后将以上数据及顾客的反馈意见等信息反馈至店面经理，由店面经理反馈至市场部，做好活动评估、总结，以便有效调整未来的营销策略。

活动策划 篇6

　　一、活动背景

　　又一届的新生入大学生励志实践团创业部，洋溢着活力四射的气氛，新同学进创业部，陌生的环境，陌生的人， 陌生的场景，为了让新生可以感受到大学生励志实践团创业部这种大家庭的感觉，即有家的温馨又有活跃的气氛，所以我们将开展这次全体创业部成员参与的活动，我们将以我们的热情，用我们的心去让新生在这不熟悉的创业部里找到一个新的起点，融入一个新的大家庭。

　　二、活动目的

　　届创业部举办此次烧烤活动，目的是为丰富同学们的课余生活，让成员有更丰富的活动参与，也促进了成员们之间的相互了解，并加强创业部内我部的联系和各部门之间的联系，增进各成员之间的感情，使得以后的工作之中更加的默契与和谐。以此来促使我们创业部这个集体能成为一个在相互了解的基础上更具有凝聚力和团结的.大家庭。

　　三、活动主办方

　　大学生励志实践团

　　四、活动开展时间

　　20xx.11.8 8：00—18：00

　　五、活动地点

　　郫县团结爱情岛茶园

　　六、活动流程

　　活动前期：

　　1、在8号之前由部长统计好愿意参加此次活动的人数并统计。

　　2、组织成员于11月6日到该地做考察工作，与老板提前协商烧烤事宜。

　　3、组织成员于11月8日熟悉骑自行车的路线，当天可走在最前面带路，避免不必要的时间浪费。

　　4、出发的时间定在11月8日 8：00 ，请同学们在7：30在学校正门3教前面集合。

　　5、部长在出发前负责点清部门的成员。

　　活动中期：

　　1、全体成员分成4个小组，在买家准备食材和器具的时间段，插入各种小游戏(快乐转一转)和文艺节目，节目以小组为单位表演(每个小组都要准备活动)哪一组节目好奖励巧克力一盒。

　　2、每个小组绑腿活动从起点到终点，看哪一组用时最短为第一名奖励巧克力一盒。

　　3、连连看：

　　a.两位主持人站队前，分别对第一位同学说一个具体的意象，比如钓鱼，划船，月亮，皇冠，圣诞老人等等。

　　b.第一位同学不许说话，用动作表演给第二位同学，第二位同学表演给第三位同学看……直到最后一位同学说出具体意象。

　　c.再来两对。

　　4、 摸摸哒：由一位成员叫出其他小组的三位同学到表演场地，这位成员要记住这三位同学的长相与穿着，并带上眼罩，主持人叫出一位同学，由主持人对这位同学的描述与摸摸哒说出这位同学的名字。

　　活动后期：

　　1、活动结束后清理现场并且把垃圾带走，随时注意我大学生励志实践团形象。

　　2、部长清点人数，组织回学校，在路上负责人一定要保障好大家的安全。

　　3、总结此次活动给我们带来的感触。

　　七、活动安排

　　1、组织成员于11月8日之前找商家确定自行车租赁事宜。

　　2、由负责人随时组织清点人员并汇报人员的到场情况。

　　3、由负责人维持活动过程中的秩序及安全。

　　4、安排成员拍照留恋。

　　5、由男生负责活动过程中器械的搬动与安放。

　　谨记：部长必须担负起对成员负责的责任，要密切关注他们的去向。

　　八、应急准备

　　1、提前带好创可贴和烧伤的药品。

　　2、带好相应充电宝保持通讯畅通。

　　注：如遇特别情况，具体事宜另行通知。

活动策划 篇7

　　活动引言：

　　为了丰富广大同学的课余生活，加强自我认识，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校经管系学习部决定在4月xx号举办“自我推销”演讲比赛。面对经济危机企业对大学生各方面素质要求也越来越高。我们希望通过本次活动，让同学们尽早认识到自我并能很好的推销自我。

　　活动目标：

　　让同学们尽早认识到自我并能很好的推销自我，做到更好更强。

　　工作原则和方法：

　　1.比赛公开化、公平化、公正化。

　　2.职责分明化、分工明确化、做好细节

　　活动内容：

　　1）活动目的

　　〈1〉提高同学自我认识的.积极性，特别是提高对自我推销的能力。

　　〈2〉丰富学生的课余生活。

　　〈3〉为大学生提供一个自我认识和自我推推销的平台。

　　〈5〉通过举办活动，为广大学生提供一个自我推销为以后面试做好准备。

　　2）参赛选手要求：

　　（1）经管系学生

　　（2）参赛同学需遵循比赛规则，保持纪律。

　　（4）自备服装。

　　3）参赛人数：

　　选拔赛自由报名，每个班xx人

　　4）时间及有关场地安排：

　　时间：4月x日中午12：00报名截止（有意参赛者到各班学习委员报名，再由学习委员报到系科）

　　4月x号公布参赛者名单

　　4月x号中午11：45参赛选手抽签决定出场次序

　　4月xx日星期xx晚6：30（开始演讲比赛）

　　地点：主教学楼xx教室

　　5）比赛环节

　　比赛分为两个环节：初赛，决赛

　　6）演讲比赛：

　　（1）比赛流程：首先由主持人介绍评委，选手，比赛要求等

　　（2）评分标准：（满分100分）

　　●仪表形象：（20分）

　　1）着装整齐，大方得体。（10分）

　　2）姿态自然，动作适度。（10分）

　　●演讲内容：（50分）

　　3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

　　4）行文流畅，用词精练，详略得当。（15分）

　　5）内容充实。（10分）

　　●语言艺术：（30分）

　　6）普通话标准。（10分）

　　7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

　　8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

　　（3）评分规则：评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

　　7）奖项设立:

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　鼓励奖若干名

　　同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）

　　8）颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

　　前期宣传准备工作（由各班学习委员负责）

　　1）x月xx日将此活动通知系各班级，希望各班有此方面特长的同学积极报名参加，每班推荐xx位同学。

　　2）做好宣传工作：制作打印宣传单xx张，于4月xx日发于各班。

　　3）主持人做好开场白准备

　　4.评委和嘉宾的邀请：

　　1）邀请xx参加比赛的评选工作，并在比赛后做点评。

　　2）各班级要有xx人做观众

　　3）所有工作要在4月xx号做好

　　5.经费预算

　　宣传单费

　　奖品

　　证书