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活动策划

时间:2024-02-11 11:43:36 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动目标:

活动策划

  1、用身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法,培养幼儿创造力。

  2、积极参与活动,激发幼儿快乐情绪,体验合作的乐趣。

  活动准备:

  1、彩色气球若干(数量多于幼儿人数),预先放置在活动室中间,用白布遮盖。

  2、旧报纸、纸棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、纸盒等辅助材料。

  3、大鼓一只,一段轻松、活泼的音乐。

  活动重点:

  用身体的各个部位探索气球的多种玩法。

  活动难点:

  能用各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法,培养幼儿创造力。

  活动过程:

  一、幼儿随轻快的.音乐声进入活动室

  二、自选气球,激发情趣

  师:今天,我们的活动室里来了一群特殊的新朋友,到底是谁呢?让我把它们请出来!(掀开白布,气球滚出)

  三、帮气球充气

  四、自由玩球,探索玩法

  师:刚才,我们用气球玩了有趣的节奏游戏,想一想,气球还可以怎么玩呢?

  幼:可以用头顶球;

  幼:可以用手拍球;

  幼:可以用脚踢球……

  (教师启发幼儿说出用身体的各个部位可以如何玩球)

  师:现在,小朋友就可以找个空地方试一试,不过当听到鼓声

  ××|×××|(气球回家了)就停止玩球。

  1、幼儿运用身体各部位独自或合作玩球。

  2、运用辅助材料玩球。

  师:老师这儿有报纸、小棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、纸盒等工具,它们也想和气球交朋友,请大家动脑筋想一想,怎样用这些工具玩气球?每人找一样工具去试一试!

  3、幼儿讲述自己和他人玩法

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分,同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活,更家增进同学们的友谊和集体荣誉感。

  二、活动主题:丰富我们的'大学生活

  三、活动目的及意义:

  大学,是一个充满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活,又能陶冶我们的情操。院劳动部成员一起参与,可以加强干事之间的交流和沟通,让彼此的感情得以升华;从而促进集体的团结协作增加部门集体荣誉感。

  四、活动时间: XX年xx月xx日 星期日

  五、 活动地点: 瑶湖旁

  六、策划组织部门: 院劳动部

  七、参与人员: 院劳动部全体成员

  八、组织方式:

  全体成员共分成6个小组,各小组在学院s楼下集合,分组乘公交车至目的地

  九、具体组织安排:

  1召开部门例会共同讨论活动形式

  2做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点;

  3活动中主要由办公室小组对活动过程进行拍照记录

  4做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;

  5购买活动相关所需物品;

  6后期工作:

  (1)召开部门例会,做好本次活动总结;

  (2)结算此次活动经费,并在例会上公布;

  (3)拍照负责人负责把活动照片传到群空间相册中,让大家回味。

  十、具体活动流程安排:

  1、召开部门例会,商定外出活动事宜;

  2、明确分工,确定各成员的工作及责任;

  3、组织大家集合,清点好人数,乘车至目的地;

  4、准备会餐食物,拍照留影;

  5、会餐结束后,组织清理活动场地;

  6、清理完后,组织大家观赏瑶湖风景,拍照留念;

  7、组织大家安全返校。

活动策划 篇3

  活动流程:

  一、开场(大约6:10分)

  当场内人员达到70%的时候,开始播放广告片,广告片长约20分钟。(其目的是为了使大家在等待其余同学的同时不至于感到无聊)。当成员基本到齐时,我们可以适当的切短广告片的长度,开始正式的活动。

  主持词:欢迎大家来到"三更"的"你认我识"活动,这是三更本学期举办的第一场活动,目的是为了让咱们社团人员之间有个简单的认识与交流,同时也请了我们社团的辅导老师孙文涛老师为我们简略的讲解一下相关的专业知识,让大家对设计有个大体的了解。在进行专业讲座之前,我们做一个小游戏,我们的工作人员在大家刚进场的时候发给大家每人一张彩色卡片,大家可以看到上面写有动漫人物的名字,在场的人员里会有另一个异性和你拿的卡片上的名字一样,不论用什么办法,你们需要把你的另一半找到,好的,游戏开始。

  二、游戏(6:30)

  当同学们进场的时候我们会有三个工作人员给进场的每名同学发放彩色的卡片(彩色卡片分别装到两个颜色的盒子里,分别为黄色和绿色,女生抽黄色箱子里的卡片,男生抽绿色箱子里的卡片,每张卡片上都写有动漫,并且一式两份,分别放到两个箱子里)同时,我们的工作人员留用几张卡片,起到互相交流的示范作用。

  三、进行3更介绍(6:45)

  主持词: 好了,大家基本上都找到了自己的另一半,彼此也都有了大体的了解,下面我为大家大体的介绍一下"三更设计社团"。

  三更社团隶属于天津理工大学艺术学院,成立于20xx年9月,是一支综合性和专业性于一体的学生团队,社团主要以视觉传达设计为主要发展方向,同时涉及环境艺术设计、工业产品造型设计、展示设计、摄影等多个艺术领域。社团成员是由艺术学院400余名优秀艺术学子组成,现设有设计部、文秘部、活动部、外联部四个主要部门,全体成员以"重德重能求实求新"的校训为主要精神,同时把"更新你的视觉,更新你的思维,更新你的世界"作为我们的专业目标,在学校和学院开展了一系列健康、创新、积极向上的社团活动。

  我们3更是一个庞大而又紧密团结在一起的`社团,在这个大家庭中我们互帮互助共同进步,在学习生活中不断的发展和完善。

  在这里社团中所有的人都是亲人、战友、朋友。我们大家都是为了一个共同的目标而奋斗,那就是:"创造自己的明天,设计自己的未来!"。

  (下面请看幻灯片,这些都是我们社团的一些活动和我们的成员,以及我们社团成员的一些设计作品。)

  1、三更设计工作室是隶属于天津理工大学艺术学院的一个以艺术设计为主的集专业性与综合性为一体的工作室,由优秀教师和专业较强的骨干学生组成。社团的活动主要是以平面设计、制作舞台、海报为主,室内设计为辅。她意在培养同学们经营团队的能力和提高工作室成员的专业水平,便于成员们在学校和社会中施展才华。可以说这里是理工校园中培养优秀设计人才的另一个摇篮。

  2、在社会,三更设计工作室走出了校园,与社会团体进行了比较密切的合作, 例如为新浪网世界杯专区设计制作网页, 制作插画, 受到了新浪网工作人员的充分肯定,深受广大网友喜爱;为新浪网设计制作意大利甲级联赛劲旅尤文图斯第29次夺得意甲联赛冠军纪念电子特刊《风雨同舟》,在短短的二十几天内下载量达到了该版块首位,并保持了很长时间;为天津博瑞思国际教育公司制作宣传手册、项目宣传书等;为南开大学、天津科技大学等各大高校制作毕业纪念T—shirt图案;为波西米亚国际艺术发展有限公司设计LOGO、店面展示、VI、宣传手册;为"食为天"食用油公司设计产品包装;为深受天津各大媒体关注的校园DV剧《梦里花落知多少》制作宣传海报;并与各大高校相关专业同学进行交流,其中与师范大学MEE工作室合作举办过多次画展等等。与此同时3更工作室与6green理工人网络工作室、飞天工作室、浩国天正工作室等都有着密切的联系并长期合作。 视专业的同时,更知道提高大家的综合能力,培养全面型人才。几年来,我们多次组织、策划过大型社团活动和大型宣传活动,并赢得了大家的一致好评,如"你认我识""拍卖""六一专题活动"等等一系列活动。通过组织、策划这些社团活动和大型宣传活动,充分培养了大家的协作能力和团队精神。

  过去了的日子中成功和失败伴随着三更设计工作室不断成熟,在这不屑的的努力中三更得到了学校师生和社会各界的认同,三更设计工作室也会向着前方锐意进取不断前进的。在这里所有的人是亲人、战友、朋友。我们大家都是为了一个共同的目标而奋斗,那就是:"创造自己的明天,设计自己的未来!"三更欢迎大家来一起来打造未来。

  4、 下面是现在三更的主要成员的集体照片

  5、 三更工作室指导老师

  孙文涛任教于天津理工大学艺术学院工业设计系,作为青年骨干教师担任多门专业课程的负责人;20xx年至20xx年量词获得校级、市级青年教师基本功奖,20xx年至20xx年七次获得省、市级的设计奖项,一次国际级奖项;06年指导毕业生工作,辅导并帮助译名毕业生获得校级优秀毕业生,指导若干名学生获得产品设计的外观专利权。

  6、这些都是我们的三更主要成员

  7、下面这些是三更成员近期做的一些设计作品

  作为一个成立不久的社团,我们还要以更高的要求来完善自我,以更饱满的热情去投身于服务理工的行业中去。我们还在不断地成长、不断地注入新的元素,在新元素的带动下使我们的社团更加充满生机并逐渐趋向成熟,相信您就是我们充满活力的新元素。

活动策划 篇4

  一、活动目的:

  1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。

  2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。

  3、感受冬天的美丽,通过自己动手洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

  4、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识

  二、活动时间:

  初定于12月27日星期四(如天气原因则另行安排)

  三、活动地点:

  班主任自选地点(需提前告知活动组)

  四、活动内容:

  野炊;

  五、活动准备:

  1、班主任提前做好学生的思想动员工作:

  A、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。

  B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

  C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

  D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。

  2、由班主任和任课教师负责整个活动,每位老师各带部分学生,在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师:

  3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。

  4、学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。

  过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地,

  返回时按小组次序步行返校。

  5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。

  6、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。

  六、活动过程:

  1、1:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。

  2、1:10出发

  3、1:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

  4、16:30清理现场

  5、17:00活动结束,步行原路返回。

  班级对各活动小组设立“文明行路奖”、“团结协作奖”、“野炊美味奖”、“魅力游戏奖”等奖项,获奖者奖励食品,合照留影,回校后颁发奖章,哪个小组能否获奖由班主任推荐产生。(其他团队可以参考这一激励教育措施)

  七、安全事项:

  1、召开教师会议,明确各自职责。

  2、活动前后加强对学生安全教育。

  3、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。班主任要把学生组织成若干个活动小组,必须设立活动小组长,一级管一级,职责明确,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

  4、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,班主任应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向活动总指挥汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

  5、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

  6、出发前严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

  7、从我校到我们活动的.目的地,大约有2公里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

  8、活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。

  9、学生所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。

  10、严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。

  11、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。

  12、活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。

  八、环保教育:

  教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,返回时清理好环境卫生。

活动策划 篇5

  活动名称:研三学生“回头看”

  一、活动主题

  以“如何尽早完成研究生角色转变”和“如何做好研究生规划”为主题的老生“回头看”系列讲座活动

  二、活动目的

  1、促进研究生新老生之间面与面的交流,心与心的沟通,为我校所有研究生创建一个交流平台。

  2、老生们用自己的经历为研1学生解除疑惑、消除迷茫、指明方向,从微观到宏观的告诉研1学生该如何尽快进入研究生角色、定位自己的目标、如何充实度过研究生生活,让大家有所启发,促使大家不断进取。

  三、活动对象

  我校研3学生代表与研1所有学生

  四、活动形式

  活动分为2个层次:

  1、研3班级干部代表为研1班级干部做一次讲座:关于如何做好班级干部、管理班级、关心班级同学的经验传授;参与人员:研3的班级班长代表以及研1所有班级班长、党支部书记以及团支书

  2、各学科、班级的优秀学生代表为研1班级同学们做一系列讲座:关于如何更好的融入研究生生活学习、如何进入课题、就业方向等实际问题的经验解惑。

  五、活动时间

  1、通知时间:11月 11日(本周五)

  2、第一系列讲座时间:11月15日左右(下周)

  3、第二系列讲座时间:11月 17日左右(下周)

  六、活动地点

  小营校区教学楼(具体待定)

  七、组织单位

  1、主办单位:北京信息科技大学研究生部

  2、策划承办单位:北京信息科技大学研究生会

  八、活动流程

  前期工作:

  1、以班级或专业为单位征集研1学生目前需要解决的实际问题;负责人——蒋欣然

  2、邀请研3老生中的班干部及优秀学生代表,并将研1征集的待解决问题反馈给老生代表,协助其做好讲座的准备,以便有针对性的做演讲;负责人——张培硕

  3、保持与研3班干部及学生代表的联系,督促其提前做好准备,如提纲、ppt等,并做好各种事宜的通知及信息反馈;负责人——张培硕

  4、保持与研1班级班长、党支部书记联系,及时飞信通知、做好沟通;负责人——蒋欣然

  5、查看研1学生的课程表,安排各项讲座合理的时间(待解决);负责人——孟静

  6、提前申请借用多媒体教室,(麦克);负责人——邵小景

  7、选相应的主持人,做好开场白和对发言代表的'相应介绍。负责人——蒋欣然、易源霖、赵鹏飞、赵芳、张伊彤、马铁建

  8、办公室内部相关事宜的汇总及通知。负责人——蒋欣然

  九、注意事项:

  1. 拍照、新闻稿;

  2. 相关的纪念品或者劳务费;

  3. 要求做到:此次交流会的针对性要强,着重是研3学生代表的讲座内容要囊括所有研究生期间学习生活经验,去一一解决研1学生面临的实际问题,要营造好的氛围。被邀请的人员需要事先备好课,做好充足的准备,以及相关ppt;

  4. 以上各项的事宜在部门内部同学之间及时做好交流沟通,避免漏洞或者重复。

活动策划 篇6

  一、主办单位:

  烟台南山学院南苑风摄影社

  活动对象:全体师生。

  活动形式:展览。

  活动场所:行政楼前的花坛

  活动时间:xx 年10月17日至20日

  二、书画展的性质:

  1、书画展主要是给广大艺术爱好者一个展示的平台。

  2、 主要用于艺术交流和每年一届的书画展。

  三、活动目的:

  为丰富校园生活,加强学校文化氛围,发扬中华民族的优良传统,提高学校师生的书法和美术的鉴赏水平。

  为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生生活描下绚丽的一笔。我南苑风摄影社现举办书画展,希望有才能的同学积极参加,展示自己的才华。

  活动意义:

  1、中华文化,博大精深,源远流长。古往今来,已经融汇成一派浩瀚的巨流 , 弘扬中华优秀传统文化的重任,已经历史地落到了当代中华儿女的肩上。作为当代大学生,我们有责任将中华文化继续发扬。本次活动可以弘扬中华文化,同时提高同学们的文化素养,丰富课余文化生活,营造一个良好的文化氛围。给有才华的同学一个展示自我的平台,让你脱颖而出,成为别人眼中的焦点尽情释放自己的魅力。让大学生活变得多姿多彩。

  2、该活动由我商学院承办可以很好的锻炼我院同学们的组织能力与应变能力,全面提高我院同学的综合素质。在举办活动的同时会很大程度上提高我院的公众认可度和知名度,从而为我院争得较高的荣信誉。一个好的活动的承办是一个优秀学院,优秀团体,综合素质的完美展现,一直是各大学院争夺的焦点,倘若我院成功举办该次文学艺术展,一定能在各学院中起到一个龙头表率作用,对于同学们能力的锻炼,文化素养的提升,学院知名度的进一步提高的潜在价值是不可估量的!让我们齐心协力办好此次活动,再次为商学院赢得赞誉和荣誉!

  3、届时该活动将邀请商学院领导莅临讲话并进行剪彩,以提升此次活动的影响力与知名度,体现师生互动的活动宗旨,以及体现我院领导老师对我校大学生活的关怀,同时体现公平公开的活动原则。

  4、为活跃现场气氛,提高参展人气,在开幕式将有联谊社团进行友情表演,如大学生艺术团,武协等。同时通过这些社团的'参与进一步扩大活动影响力,增进各社团的友谊!

  四、作品类型:

  书法(硬笔或软笔)、绘画( 素描,速写国画。水彩画等)、写作(诗歌,散文,小说皆可)、摄影(打印成五寸到七寸)

  【注意】:写作作品要求原创

  五、活动时间安排:

  xx 年10月10日策划完成

  xx 年10 月11日宣传

  xx 年10 月17日活动开始

  宣传:

  1、宣传部在各学院粘贴海报,面向各学院征集作品

  2、联系校广播站进行宣传,由编辑部编写演讲稿

  六、活动前期准备

  1) 做好宣传工作并安排好作品的收集时间及人物。

  (2) 在社团内部进行第一轮筛选,

  (3) 准备宣传板,并对作品进行分类粘贴( 注意:为保证公正性。将作者的名字遮盖住)。

  (4)准备场地

  (5 ) 提前制作领导老师邀请函,提前预约并确认参展教师人数

  (6) 前联系其他社团在开展仪式上进行表演并提前确定表演内容

  活动中期:

  (1) 安排会员值班,保持书画作品在展览中不被损坏,并防止人为破坏。

  (2) 邀请师生鉴赏作品并参与投票。

  (3) 做好摄影工作。

  活动后期:

  1、根据两轮投票结果评出书画类,写作类,摄影类一二三等奖各一名

  2、仔细收拾好作品,清理活动现常写活动总结。

  3、返还所借的器材

  4、奖获奖作品的照片和活动过程中所拍摄的照片上传到社团的群相册中

  5、广播站宣布社团书画展圆满结束并宣读获奖名单

  评选方法:

  1、收集到作品后,在社团内部进行初步评眩

  2、展览时,在每幅作品旁边附一张 a4 纸,由前来观看的老师或学生进行评选,在自己认为较好的作品旁的纸上粘贴一张标签,活动结束后由秘书部进行统计,由文艺部进行监督,评出每一类的一二三等奖。

  七。颁奖:在书画展后举行的迎新晚会上对在书画展中获奖的同学进行颁奖,奖品由商学院提供

  八.所需器材:展板至少三个,根据作品多少确定

  桌子根据展板确定

  横幅

  九,奖品种类:

  特等奖一名

  一等奖三名(包括书法,绘画,写作各一名)

  二等奖五名(写作两名,书法,绘画,摄影共三名)

  三等奖五名(写作两名,书法,绘画,摄影共三名)

  最佳摄影奖一名

  最佳潜质奖一名

  最佳作品奖一名

  共计奖品17件

  十、经费: 策划书 3 元

  标签纸 5 元

  a4 纸 5 元

  奖品 由商学院提供

  共计: 13 元

  本次活动由商学院支持举办。最后,预祝书画展圆满成功。

  南苑风摄影社

  xx 年 9 月 30 日

活动策划 篇7

  一、活动主题

  舞动青春,“Soul触动”精神

  二、活动的目的与活动口号

  1、活动目的:

  为了展现大学生的风采,活跃校园的文化,舞动青春,传承师长的精神,让设计的理念充满整个校园。艺术设计系基于上一届设计大赛完满的谢幕,定必传承优良的设计传统,让下一次的服装设计大赛更加让人期待。一件好的作品,会触动人的心灵,当好的作品展示在人的面前。在那一瞬间,会使人砰然心动的感觉。能赋予衣服灵魂。本次活动的`目的在于通过比赛的形式给于学生们在美感与创意上交流的机会,而且这次活动我们将会邀请别的学院的学生一同参加,力求达到让不同院校的学生从这次大赛中相互学习交流、共同受益。同时倡导健康,环保的生活,展现年轻人的活力与风采,培养高品位的艺术文化素质,积极推动校园文化建设。

  2.口号:We can do it better!

  三.时间 地点 人物(对象)

  1、活动时间:11月29日

  2、活动地点:广州城建职业学院二区超市门口(初定)

  3、活动对象:广州城建职业学院全体学生(包括外校参赛学生以及外校嘉宾)

  四.主办与承办单位

  1、主办单位:广州城建职业学院团委

  2、承办单位:艺术设计系团总支学生会

  五.内容

  1.要求:秋装,原创作品,紧扣主题,提倡环保意识!如有虚假或抄袭一律取消参赛资格。

  2.收集作品

  3.排练培训

  4.赛前赛后的工作

  六.活动的工作流程

  大赛前准备工作:

  负责人:主席陈锭

  1、宣传工作及大会拍摄照片:宣传部,网络信息部负责(包括外校的宣传工作,要求宣传要详细落实到本校与外校,做好宣传单及宣传工作,内容要通过领导审核。)

  宣传时间:20xx年10月18日海报宣传3天和11月9日和10日的大宣传活动。

  网上宣传时间:10月18日起

  2、报名工作及邀请函:秘书部负责(包括值班的人员安排,报名场地,报名纸张设计,要求落实到每个被邀请的领导手上,确保他们明白本次活动的大概内容。还有关于外校的作品邀请)

  报名时间:20xx年10月19日报名7天

  3、作品的收集工作: 组织部负责(要提前提醒参赛选手准备好作品,确保一定的数额,包括外校作品的收集,外校作品收集时间为11月6日前通知好时间地点。

  作品收集时间:20xx年10月25日至11月5日

  4.拉赞助商、联系外校上交作品、经费申请:外联部、社会实践部负责(要求做好商家补偿计划,还有联系外校参与我们的活动)。

  联系时间:10月15日起

  拉赞助商时间:10月15日起

  经费申请时间: 10月15日起

  大赛准备工作:

  负责人:主席陈锭

  5.舞台摆设:自律委员会负责(场地的布置理念要求11月5日前完成,幕布的设计,要求在11月9日前完成幕布工作)。

  6.节目安排、流程及比赛前排练:文艺女生部,学习部负责(比赛的流程安排,主持人选拔,模特的面试,比赛前排练,寻找协会帮忙出节目等)。

  排练时间:20xx年10月29日至11月10日

  7.计分及向学院申请配套物件:素质拓展部负责(要求统计好分数,准确无误,还有评分标准的安排,评分表)

  申请配套物件时间:11月10日前申请完。

活动策划 篇8

  一、 动物排队。

  小动物们排好队伍准备去参加比赛,看看他们是怎样排队的。

  2、将10种动物排成一行,指导幼儿按从左到右的顺序说出他们的'位置,然后粘上相应的数字卡。

  3、教师任意说出某种动物的名称,幼儿说出该动物在序列中的位置。

  4、变换排列方向,重新摆放数字卡。想一想,小兔刚才排在第几位?现在排在第几位?为什么不一样了呢?(排队的方向变了,位置也变了。)

  二、比比谁最快。

  1、动物们开始进行跑步比赛了,咱们看看谁跑的最快。翻开幼儿活动材料,指导幼儿观看画面,看清谁在前面,谁在后面,把他们的名次记录在奖杯上。

  2、教师认真检查,给予指导帮助。

  三、活动体验。

  带领幼儿到活动场地,每10人一组,看看自己排在第几位。

  大班数学活动――活动室的玩具多(荣娟娟)

  活动名称:活动室的玩具多

  活动目标:

  1、正确感知10以内的数量。

  2、能用标记和数字记录活动室玩具的数量。

  活动准备:

  1、人手一张统计表、一只笔、一本活动材料。

  2、选择1-10种班级中新增加的玩具(每种玩具的数量在10以内)。