活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　大班美术教案：报纸鱼

　　执教：周芳

　　活动目标：

　　1、学习用折、卷、拧的方法，用报纸等材料设计、制作、装饰鱼。

　　2、养成良好的观察习惯，乐意动脑、动手，积极参与手工活动，尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

　　3、养成良好的操作习惯。

　　活动准备：

　　经验准备：认识各种各样的鱼

　　材料准备：“报纸鱼”范例、报纸、剪刀、双面胶、透明胶、大海妈妈背景图。 活动过程：

　　一、情景导入

　　师：（直接导入，出示大海妈妈的图片）今天，大海妈妈遇到困难了，她的好多鱼宝宝藏起来了，想请小朋友们帮助她找出她的鱼宝宝，你们愿意帮忙吗？

　　（出示材料）大海妈妈的鱼宝宝就藏在我们桌上的这些材料里，这就是刚才周老师帮大海妈妈找到的一个鱼宝宝。

　　大家仔细看一看，摸一摸，想一想怎样才能找出鱼宝宝呢。

　　二、观察示范材料，研究制作方法

　　1.看一看，摸一摸，初步了解构造

　　这条鱼是什么样子的呢？

　　谁想来摸一摸这条报纸鱼呢？（请小朋友摸一摸鱼的外轮廓）

　　你摸到了什么？这是鱼身体的哪一部分？

　　2.共同观察鱼的造型，探讨制作方法

　　猜一猜老师是怎么变出来的，幼儿观察讲述

　　（鱼宝宝该怎么做呢?先做什么再做什么呢?）

　　对了，要做一条美丽的鱼宝宝首先要将鱼的`轮廓折好哦!告诉你们哦，折轮廓还有一首有趣的儿歌呢，下面一边听儿歌，一边看老师卷纸棒吧。(折一折，卷一卷，拧一拧。)纸棒做好啦!

　　做好了鱼的轮廓，现在我们可以开始制作报纸鱼啦!做一条怎样的小鱼呢?(瘦瘦的、长长的、胖胖的??)找到纸棒的中间点，将纸棒卷曲，两头交错成鱼尾形状，用粘纸将交错部分粘合，瞧，鱼的外形做好啦!

　　鱼的形态还有很多种，我们可以做一条圆圆的胖胖的鱼，也可以做一条扁扁的瘦瘦的鱼。希望等下小朋友们能做出和老师不一样的鱼。(引导幼儿变化出多种鱼的形态)

　　鱼的外形做好啦，接下来我们做什么呢?对了，我们要来为鱼设计衣服啦，你们可以利用报纸剪成任意形状的图形来装扮到鱼的身上。最后别忘了做上鱼鳍和鱼尾巴哦。

　　3.引出难题

　　(1)教师手拿半成品报纸鱼：“做好了鱼鳞、鱼鳍和鱼尾巴，看看这条报纸鱼还少了什么?”(眼睛)

　　(2)“鱼的眼睛可以怎么做?”

　　(3)“报纸鱼的头部是镂空的，眼睛该怎么贴上去呢?”

　　(4)“关于鱼眼睛到底该怎么贴，请小朋友们自己动动脑筋，想想办法。”

　　4.老师讲解操作要求：

　　(1)卷鱼的时一定要将报纸条搓紧，卷的细细的做出来的鱼才好看，卷好后用透明胶或者双面胶固定。

　　(2)在装饰鱼鳞的时候鱼身上的花纹需要自己设计，设计出自己的特色，当然也别忘了鱼鳍和鱼尾的装饰。

　　(3)最后，请小朋友们把做好鱼宝宝送到大海妈妈的怀抱里!

　　三、幼儿操作：

　　1.可以提示部分没有想出固定鱼眼睛方法的幼儿注意鱼眼睛的固定和方法。

　　2.提示幼儿珍惜材料，要懂得分享，剪下的碎片可以充分利用，把用下的废纸放进中间的框内。

　　3.幼儿之间不要相互商量，要做出自己的特色。

　　4.师适时指导部分有困难的幼儿。

　　四、讲评

　　1.你们帮大海妈妈找到了好多的鱼宝宝呀，大海妈妈心里可高兴啦!

　　2.让我们来看看哪一条鱼宝宝最漂亮，花纹最特别吧?

　　你最喜欢哪一条鱼宝宝身上的图案，为什么?

　　谁来说说你用了什么办法把鱼宝宝的眼镜固定住的?

　　3.大海是摇篮，摇着鱼宝宝，鱼宝宝睡着了??(音乐)

活动策划 篇2

　　一、活动主题绘影.画心

二、活动目的及意义心理学中房树人绘画是经典的心理测试之一，通过简单的绘画，画出房树人等常见的事物。但专业的心理咨询师却能够从这简单的画中看透绘画者的心理。本次活动便是在;房树人的基础上拓展而来并对其进行一定的改变，旨在通过本次活动能让活动参与者认知自己，准确把握自己的内心的心理活动，也能够认知到自己眼中的`自己和他人与他人眼中的自己和他人是不同的。同时也能够具备一定的心理咨询能力。

三、主办单位经济管理系心沁心悟心理协会

四、活动时间及地点XX年4月18日西教213

五、活动对象经济管理系各班心理委员，系心理部成员，部分对此感兴趣的学生

六、活动内容及流程策划（一）活动组织者宣布活动正式开始后想参与同学分发纸笔，并讲解绘画要求，参与者根据组织者的要求逐一画出房、树、人等物，并可根据自身情况适当添加一些事物。（二）活动组织者将画好的纸张收齐后向活动参与者这张画各个事物所代表的含义、具有怎样的心理意义。并可在征得参与同学的同意后从中挑选出一到三张现场分析。（三）在活动组织者讲解完毕后将画纸返还给参与同学，并组织引导参与同学进行讨论。（四）在活动的最后邀请一到三位有兴趣的同学上台分析房树人绘画。

七、解密房树人房：人们成长的场所，投射内心的安全感树：象征感情，投射人们对环境的体验人：投射受测者的自我形象和人格完整性房树人图在白纸中的位置居中：受测者自我意识较强，以自我为中心；偏左：受测者留恋过去；偏右：受测者憧憬未来；偏上：受测者喜欢幻想；偏下：受测者注重现实，对安全较为关注；

八、启示透过房树人测验，可投射出个人的心理状态，有系统地把你的潜意识释放出。透过潜意识去组识自己的动机、观感、见解及过往经历等，去帮助自己了解事件的本质，自己对外界的接触取向及生活模式及作出适当的反应。

九、预期效果（一）通过本次活动能够让参与活动的同学认知自己，把握自己内心世界。（二）通过本次活动向参与活动同学宣传、讲解心理知识。（三）吸引一部分对心理有兴趣的同学加入到本次活动中去，并从中吸收一部分加入社团。（四）为同学们提供一个交流沟通的平台。（五）引导同学们正确认识心理。

十、经费预算项目名称金额计算根据及理由A4纸若干30绘图所需签字笔若干30绘图所需横幅海报100活动宣传气球彩带40现场布置合计：200元

十一、应急预案（一）活动开始前对活动组织者进行分组，分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的处理等并设立相应负责人，责任明确到个人。设立总负责人，所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。（二）在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。（三）根据事先制定好的活动方案活动负责人组织活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育。（四）活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查，维护现场秩序，确保活动现场不会出现骚乱。（五）一旦现场出现骚乱立即上报总负责人，总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。（六）如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委，并联系校医务室，将受伤人员送往医务室救治。（七）如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。

十二、活动联系人李敏。

活动策划 篇3

　　一、活动前言：

　　社团文化节即将到来之际，我社团在院系领导们的支下，积极践行为大家服务的社团宗旨，响应社联的号召，发挥社团在大学生群体中的作用，丰富大学生的校园生活，举行有特色的社团活动。通过此次活动加强与其他社团的联系，并给社员们提供一个增进彼此之间交流的平台。

　　二、活动目的：

　　社团文化节是社联给校园内各个社团宣传自己的机会，是一个彼此交流体会的机会。大一新的社员通过一学期的社团生活已经对社团有了一个了解，社团文化节能够给社员们一个参与社团文化了解与建设的机会，大家能够通过此次机会深切体会到我社团为大家服务的.宗旨，增强社员们对于社团的认同，并且可以相互交流，增进友谊，感受快乐的社团活动。

　　三、活动主题：

　　洛师校园快乐行

　　四、活动时间：

　　XX年4月23日

　　五、活动地点：

　　操场

　　六、举办单位：

　　青苹果旅行学社

　　七、活动对象：

　　报名参加活动的大一社员

　　八、活动宣传：

　　1.院系委员在各自班级进行宣传；

　　2.社团委员给所有社员发送飞信进行宣传；

　　3.在学校河洛星辰、上更新日志进行宣传；

　　九、活动内容：

　　（一）活动的前期准备：

　　1.做好活动前期的宣传活动，接受社员的报名

　　2.安排好游戏的选择和实施

　　3.采购游戏需要的器材

　　4.做好社员的通知工作，同时告知社员活动流程，让社员对其有大致了解

　　5.安排好活动当天的工作人员，维持好活动的秩序

　　6.准备好游戏的次序和流程，适当调节好当天活动的气氛

　　7.注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程

　　（二）活动流程：

　　1.活动时间：12:50点名集合；13:00活动正式开始

　　2.活动内容：

　　(1)介绍游戏大致安排和时间，在每项游戏前告知游戏规则，开始集体游戏

　　(2)滚球运动

　　(3)三个进球

　　(4)地雷阵

　　(5)袋鼠赛跑

　　(6)成语接龙

　　(7)盲人足球赛

　　(9)给获胜的社员颁发奖品

　　(10)预计活动在15：00之前结束

　　3.注意事项:

　　(1)要确认每位参与活动的社员都能收到活动通知

　　(2)保持好活动场地的整洁，做到活动前提醒，活动后进行卫生打扫

　　(3)注意保证好游戏过程中同学们的安全

　　(4)提高活动满意度，尽量顾及到每位活动参与社员的感受

　　(5)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理，做好应变工作

　　(三)活动后期总结安排：

　　(1)通过各种途径获取反馈，了解同学们对本次活动的满意程度

　　(2)召开委员会议，交流活动心得并做活动总结，并向社联反应

　　(3)将活动照片及同学们的感想上传群内和河洛星辰网站，大家交流共享

　　十、资金预算：

　　计划花费300元。（游戏道具：一个大垃圾桶，网球，蒙眼布，绳子，气球，一些报纸和硬纸板，两个足球;奖品：杯子等）

活动策划 篇4

　　一、活动主题:

　　学习雷锋精神,传唱雷锋歌曲。

　　二、活动时间:

　　5月8日,

　　三、举办地点:

　　教学楼大厅。

　　四、参赛对象:

　　全体学生,所有在职教师。

　　五、比赛形式:

　　以歌咏合唱活动为主,可穿插领唱、重唱、轮唱、演奏等多种形式的表演,以班为单位,每班至少演唱歌曲两首,分别为《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的枪》。

　　六、评分标准:

　　1、歌曲内容健康符合主题,演唱不超时。

　　2、各项参加合比赛时必须统一服装,全员参与,少一人扣1分,队员排列整齐有序,进退场秩序井然,不超时。

　　3、充分体现学生积极向上的'精神面貌。

　　4、演唱时声音宏亮,整齐协调,节奏准确,指挥仪表端庄,动作准确有乐感。

　　七、奖励办法:

　　小学低年级组一至三年级取前二名,高年级组四至六年级取前二名,初中组七至九年级取前二名。

　　八、备注说明

　　本次比赛是为镇级学校“雷锋歌曲大家唱”活动作基础,希望各班对此项活动高度重视,精心策划,认真组织,特别注意队形队列整齐有序,服装整洁,展现良好的精神风貌。以最好的姿态参与学校间的比赛。

活动策划 篇5

　　一、活动背景：

　　据世界卫生组织报告：全球每年有300万左右的人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有XX人因吸烟而死亡，也就是说每年近100万人死于吸烟疾病;而且我国烟民的数量正以每年2.1%的速率增长，如果按目前的状况持续下去，到20xx年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万，这样的数字，真是触目惊心!

　　二、活动目的

　　为了让我院广大师生认识到吸烟的.危害，使吸烟者为了自己和他人的健康而丢掉手中的香烟，提高我院学生的精神面貌，创建一个更加美好的温馨校园。学院将在6月8日评估，我们也为了出自己的一份力来宣传迎评知识和让全院师生为迎评做贡献。

　　三、活动参与对象：全院师生

　　四、活动地点：问卷调查活动——各系的部分班级

　　无烟、迎评知识竞答、签名活动——一号教学楼广场

　　五、活动安排：

　　1、5月21日—5月26日院青协以及各系青协出宣传板进行“迎评估创无烟校园”活动宣传。

　　2、5月28日利用政治学习时间对部分班级进行无烟问卷调查活动。

　　3、5月30日上午8：00在一号教学楼广场进行无烟知识宣传和迎评创建相关知识竞答、签名活动。

　　4、5月30日对无烟问卷调查结果进行公示。

　　六、活动要求：

　　各分会必须积极参与、服从安排、大力配合院青年志愿者协会的签名、宣传、调查活动，所有参与活动的志愿者要佩带工作证。

　　七、奖励方法：

　　1、对积极配合工作、认真组织活动的分会，将按评比内容评选出 “最佳团队奖”和“最佳组织奖”两项集体奖和在各系的年度量化考核中进行相应的加分。

　　2、评选内容：

　　(1)各系对无烟活动宣传力度(包括宣传板的样式以及其他的宣传形式)

　　(2)问卷调查各系配合度和调查中被调查班级、人员的配合度

　　(3)5月30日的竞答活动的参与人数和获奖人数。

　　八、活动流程：

　　1、宣传期：5月21日—5月26日分会会长负责，院青协统一协调。

　　2、宣传、签名活动：5月30日在一号教学楼前举行。各系分会倒是出50人，带好分会会旗。

　　3、问卷调查：每系大专、中专班每年级一个班(50份)。采用自填问卷式调查，不署名，由各系人员到各班发卷，向同学说明填表要求，当场完成，立即收回。然后组织专人编码，剔除填写不合格表格，资料交院青年志愿者协会办公室。

　　4、调查结果统计：5月28日—5月30日进行，由办公室负责，其他部门协助。5月30日—5月31日进行公布。

　　九、活动所需物品

　　1、调查问卷1000份

　　2、无烟宣传倡议书500份

　　3、无烟、迎评知识竞答题10份(具体题目提前准备好)

　　4、彩喷宣传板4块

　　5、无烟行动签名横幅1条

　　6、签名笔15支

　　7、展棚6顶

　　8、音响设备一套

　　9、气球200个

　　十、奖励物品

　　1、奖状2张(评选出最佳团队奖和最佳组织奖)

　　2、现场竞答题奖品：中性笔100支

　　笔记本70本

　　十一：注意事项

　　1、 活动中做好各项工作的安排和调配

　　2、 问卷调查要设计各个专业、各个年级

　　3、 要保证调查的真实性

　　4、 所有的青协成员在活动中一定要注意自身形象和相关事宜

　　共青团鄂东职业技术学院委员会

活动策划 篇6

　　一、 活动主题：传播文化 彰显特色

　　二、 活动背景：周末文化广场为全校性的大型盛会，各个学院都会借此机会展现学院特色，同时，外国语学院也积极响应学校的号召，以本院特色——语言为出发点，举办此次活动。

　　三、 活动目的：为了丰富同学们的课余生活，展现大学生的个性，外院分团委特此承办了此次全校性的晚会。此次晚会将会彰显外国语学院之特色，并进一步促进各个学院之间的文化交流，增进友谊；也为了让大家更近一步的了解外语学院，激发学习语言的积极性，从而有更好的心情，更佳的状态投入到学习工作中。

　　四、 活动时间： 05月20日 19：00-20：30

　　五、 活动地点：医学院前广场

　　六、 主办单位：黄河科技学院校团委

　　七、 承办单位：外国语学院分团委

　　八、 参与对象：当天活动是针对全校师生开展的，英语知识竞赛主要是外国语学院09/10级英语专业学生。

　　九、 活动安排：

　　活动总负责人：董太启

　　节目搜集及活动策划：梅玉婷、张首一

　　所需物资负责人：赵璐

　　活动宣传负责人：杨晶

　　活动现场秩序负责人：张晓琳

　　活动现场布置负责人：杨晶

　　活动照片采集及通讯资料负责人：杨艳萍

　　十、 所需物品：话筒4个，备用电池2大2小，彩色气球200个，水杯2包，花盆20盆，黄河科技学院纪念笔，桌椅，灯光音响，请柬，演员及主持人服装。

　　十一、 活动建议：

　　1、 场地布置：将舞台东、西、南三面用彩色气球环绕，舞台前排摆上花盆，灯光和音响各放舞台两侧。舞台后面撑起标杆，拉起幕布，幕布上用彩色丝带设计出突显特色的双语版活动主题。

　　2、 因为为露天舞台，考虑到舞台周围环境比较暗淡，需要灯光两个来突出舞台效果。音乐拷贝与播放要准确流畅，声音需与演员的分贝配合适当。

　　3、 节目分为，日文歌曲，日本舞蹈，英语话剧，现场教学日语，英语知识竞赛，英语歌曲，利用图书馆大荧幕播放日文（英文）电影等一系列活动。

　　4、 现场教学日语，英语知识竞赛，这两项活动需主持人充分调动观众的积极性，活跃现场气氛。

　　十二、节目编选：

　　1、本场晚会是以突出外国语学院特色为主的节目形式。

　　2、以较明快轻松的日文歌曲开场。

　　3、紧接着是经过精选的英文话剧( 一 )

　　4、现场教学日语，分两次进行，每次以采取自愿的`方式从现场观众中随机抽取5人，由日语专业学生教学并从中评出优胜者1名，进行奖励。

　　5、短暂的现场互动结束之后，欣赏古典的日本舞蹈，去感受日本文化气息。

　　6、精选的英文话剧（二）

　　7、有饱含青春活力的街舞。

　　8、英文歌曲大合唱结尾。

　　9、另外英文（日文）电影在图书馆前同时播放。

　　10、英语知识竞赛以各班为单位，每班派两名代表在外院608进行角逐，评选出3个优胜班级，进行颁奖。

　　十三、活动前准备：

　　1、策划部：制定出详尽的活动策划书、多媒体教室及活动当天音响的申请，邀请主持人（话筒电池）。

　　2、宣传部：出板、宣传、征集节目宣传、活动场地布置。

　　3、办公室：制作请帖（校团委、其他院系书记、学生干部），制作座次表、座次指引牌。

　　4、通讯部：针对全校学生进行电影类型播放的民意调查。可选择在餐厅等人流量较大的地方进行调查。嘉宾签到表、最终节目单（含音乐拷贝）。

　　5、组织部：礼仪（服装、水瓶、杯子）、嘉宾台、协商校卫队、桌凳（医学院）调动借用问题。

　　6、彩排：征集到节目后于5月17日进行彩排，届时由宣传部通知演员彩排时间地点，在确定节目之后由宣传部通知正式演出时间。

　　十四、活动当天：

　　1、通讯部：采集活动照片

　　2、组织部：组织节目上场以及维护现场秩序

　　3、宣传部：看管演员物品

　　4、办公室：舞台道具更换

　　5、策划部：机动组

　　注意事项：

　　1、嘉宾接待处、主持人、音响师、灯光师、嘉宾席以上位置均需安排工作人员，直接与负责人联系确保活动的有序进行。

　　2、话筒、音乐、道具要提前检查，确保正常使用。

　　3、节目单及时发放，对待嘉宾要有礼貌，树立团委良好形象。

　　4、注意活动现场氛围以及活动时间，尽量避免观众提前离场。

　　5、本次活动实行定点责任制。

　　6、活动期间各工作人员电话保持畅通状态，以便遇到紧急情况，及时联系，及时处理。

　　十五、活动后续安排：

　　1、卫生：各工作人员收拾东西、整理财务、清点桌凳并随校卫队归还、将现场垃圾及时清理。

　　2、总结：通讯部报道信息并将通讯稿件及采集的照片上交校团委；策划部做出详细总结，具体到细节问题，并写出从中得出的经验；

　　办公室核算活动费用并报销；分团委出量化考核。

　　备注：

　　1、活动期间工作人员必须佩戴工作证。

　　2、各个工作人员随机应变辅助主要负责人确保活动有序进行。