活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动背景

　　华中师范大学武汉传媒学院春晖行动营是由本校志愿从事社会公益事业的青年师生在共青团贵州省委“春晖行动”号召下成立的校园社团。20xx年暑期，春晖行动营决定在去年成功开展“春晖行动遵义行”活动(捐赠、调研、义务支教)的基础上，继续开展“春晖行动”系列活动，并希望能取得新的进展，丰富我校大学生的公益活动，给山区孩子提供力所能及的帮助，特此拟定了本次支教活动策划。

　　“春晖行动”是一个伟大而人人可为的活动，作为大学生的我们能为它做点什么呢?通过了解，我们发现在我国西部山区教育相对比较落后，而在义务教育阶段则主要表现为师资力量比较薄弱、教学内容相对单一、启发性不足，此次支教的王寨乡的小学也存在这样的问题。我校大学生抱着满腔的热情，自愿奉献自己的爱心，克服各种困难，坚持将“春晖行动”进行到底。

　　二、主办及协办单位

　　主办单位：华中师范大学武汉传媒学院春晖行动营

　　协办单位：赞助企业及各媒体单位

　　三、活动对象单位

　　贵州遵义凤冈县王寨乡王寨小学、王寨乡土黄村土黄小学

　　四：活动时间

　　20xx年7月5日--- ---20xx年7月25日

　　五：活动主题

　　春晖行动——献爱山区的孩子。

　　六、活动主要内容

　　(1)为贵州遵义凤冈县王寨乡土黄村土黄小学建立“春晖图书室”

　　(2)向土黄小学捐赠文具及体育用品。

　　(3)分别为王寨小学和土黄小学四五年级学生进行为期15天的义务支教。

　　(4)王寨乡义务教育情况调研(以留守儿童为重点调研对象)。

　　(5)进入农户进行农村生活体验。

　　七、活动目的

　　1、春晖行动营是在共青团贵州省委“春晖行动”的号召下成立的社团，这次

　　活动继续以关心山区孩子为主题，坚持了社团一直以公益事业为中心的.宗旨，通过与其它公益组织的交流学习，以期在公益事业的道路上走得更稳、更好!

　　2、在湖北高校中建立“春晖行动”的第一个品牌，唤起让更多社会热心人士了解并关注“春晖行动”，让更多的人和组织能参与进来，为山区孩子提供更多的帮助!

　　3、为我校大学生提供一个走进西部，奉献爱心的机会。通过活动让志愿者了解西部山区孩子的生活及学习境况，培养爱心奉献精神，同时通过与山区孩子的互动，在丰富阅历的同时，促进自己全面、健康发展。

　　4、丰富当地学生们的暑期生活，拓展他们的思维和视野，培养他们丰富的兴趣爱好，为他们带去知识与快乐，寓教于乐，提高其音体美劳等各方面的素质，促进他们养成良好的学习习惯，塑造健全的人格。

　　八、活动具体安排

　　(一)社团前期准备 【武汉 4月—6月】

　　1、做好联系王寨小学的工作

　　2、志愿者招募和培训工作

　　(1)4月初，招募志愿者。

　　(2)4月19日，第一轮面试。

　　(3)4月20日，游戏拓展训练。

　　(4)4月22日—5月17日，志愿者集体晨练。

　　(5)5月7日，生存体验和义卖报纸。

　　(6)5月11日，志愿者培训。

　　(7)5月23日，试讲。

　　(8)5月24日，确定最终支教志愿者名单。

　　(9)5月30日，确定每位志愿者最终授课科目，以及各个方面负责人以及各负责人职责分工。

　　(10)6月，联系赞助商以及媒体。做好校内以及校外相关的宣传工作。

　　(11)6月10日前，16位“笑到最后”的志愿者提交15—20个课时的书面教案，以及家长签字确认的《暑期社会实践安全协议书》。

　　(二)社团中期活动： 【贵州 7月】

　　1、7月5日赴贵州省遵义市凤冈县王寨乡小学，向校方捐赠由爱心企业及社会热心人士捐献的小学课外书籍、学习文化用品以及体育用品。

　　2、根据当地实际情况，为其建立“春晖图书室”，将我们筹集来的课外书籍摆放其中。

　　3、支教志愿者们开展教学，以拓展学生思维和培养学生兴趣爱好为首要目的，引导学生形成良好的学习习惯。

　　4、支教志愿者与支教学校老师举行座谈会，就该校义务教育的相关情况进行交流，并对历年来赴王寨乡支教的大学生人群进行统计调查，后期形成报告。

　　5、利用筹集来的体育用品，在支教学校举办“趣味运动会”，鼓励师生与家长一同参与，建立和谐的关系。

　　6、对学生进行家访。课余时间，分别对学生、家长进行社会调查和访谈，重点走访困难家庭及留守儿童家庭。

　　7、依课程设计安排，举办朗诵比赛、演讲比赛、辩论赛、绘画比赛、讲故事比赛等等。

　　8、支教结束，向学校汇报活动进行情况，并提出合理的建设性意见及建议，拟建立长久支教合作关系。

　　9、志愿者用日记记录支教过程中孩子们生活的点点滴滴，并用微博等方式同步公开支教现况。

　　10、支教活动结束后，赴当地村里农户家体验生活，亲自动手锄地摘菜干农活。

　　(三)社团后期活动： 【武汉 8—10月】

　　1、以活动目的地为典型代表，撰写贵州山区留守儿童义务教育调研报告。同步于微博及各大媒体，形成一定的社会关注度。

　　2、撰写王寨乡大学生支教情况调查报告。使用统计软件对调查结果进行分析，完成规范的调查报告，并且从宏观视角提出发展落后地区教育的建议，以便后期赴贵州支教的志愿者做参考所用。

　　3、配合媒体做好报道、宣传工作。联系大楚网、荆门电台、长江日报等媒体进行跟踪采访并做专题报道。9月份开学后，在校内举办支教团队暑期社会实践专题报告会。联系其他院校支教团队，可互相交流，组成联谊社团。

　　4、向当地学校提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立暑期社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。

　　5、召开总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的同学名单，表彰表现突出的同学，配合校团委做好暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作。

　　九、活动开展预期效果

　　(一)让当地的孩子们在假期中收获成长，在成长中收获快乐，在快乐中获取知识，从而使他们热爱学习、热爱生活，健康快乐的成长。

　　(二)使我们志愿者在实践中得到实际的锻炼，借此机会，深入基层考察，切身感受当代中国基层基础教育的现状及西部农村生活现状。同时，展现当代大学生的健康积极向上的风貌和爱心。

　　(三)通过社会热心人士群体的帮助，引起社会对贫困山区学生的关注!

活动策划 篇2

　　一、活动背景：

　　为进一步加强少年儿童思想道德教育，紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务，着眼于充分发挥基层少先队组织，发挥实践育人的作用，以开展爱心压岁钱捐赠活动为契机，培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感情，培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯。团省委、省少工委、广东青基会决定每年春节前后、新学期开始之际在全省中小学校中开展"爱心压岁钱捐赠"活动，为"广东红领巾基金"筹集善款，同时也为"汕尾市扶贫基金会"捐助，着力于帮扶弱势少年儿童群体，改善贫困地区少年儿童学习成长环境，促进幸福校园建设，我校领导班子经研究决定，在4月份开展"捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与"爱心义卖活动。此次活动由学生担任主角，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

　　二、活动主题："捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与"爱心义卖公益活动

　　三、活动目的：

　　1。通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2。丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

　　四、活动时间：第九周星期二、三、四（4月10、11、12日）。

　　五、活动地点：大操场

　　六、活动对象：全体教职员工、三至五年级学生

　　七、活动准备：

　　1。本周一至周四，各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，价格要求合理，统计定好物品价格，并贴好标签，列好一张清单，在卖出时做好记录。全体教职工也要参与已买、义卖。

　　2。活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

　　3。每位队员要准备好一定数目的零用钱，最多不超过10元，积极参加本次活动。

　　4。各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的'标志牌，班主任提前审核）

　　5。义卖活动前各班主任要对学生进行一次以"献爱心义卖"为主题的。教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

　　（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　　（6）班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱是支援玉树受灾同胞，同时动员学生至少购买一件自己喜爱的物品。

　　八、活动要求：

　　1。布置摊位

　　a。每班设计一个摊位，可用各种台布铺设在指定摊点（地上）。

　　b。每班给自己的摊位起个名称，如"爱心小超市"等。

　　c。每班的摊位设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　d。每班的摊位安排5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　e。活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

　　f。每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。

　　2。义卖物品

　　a。可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等。（以自己多余的物品为佳。）

　　b。义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　c。所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

　　d。每位学生准备1件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

　　e。每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。

　　九、活动过程：

　　1。上午9：00之前做好准备工作，由各班正班主任带领服务人员负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。副班主任和其他学生在教室里等待广播通知，排好队到操场进行活动。

　　2、学生代表宣读倡议书后，全年级师生可以到各中队的义卖摊位进行消费。期间由副班主任负责协助班主任管理商铺，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

　　3、物品购买后，在"爱心义卖货品清单"上进行爱心签名。

　　4。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　5。在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

　　6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　7、9：40义卖活动结束，由副班主任负责集中本班学生，回教室评选"爱心天使"。正班主任协助收摊，本班工作人员负责做好场地清理工作。

　　8、义卖结束后班主任与工作人员清点好义卖款，填写好成交清单一起上交大队部。

　　十、注意事项：

　　1、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。（请每位教师捐一件物品并购买一件物品，以奉献爱心。）

　　2、义卖活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

　　3、义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到广播室，由宣传员进行宣传。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊位活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　6、正副班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　十一、人员安排：

　　领导小组：

　　组长：陈小青

　　副组长：陈彤林应铁陈伟青马泽界

　　成员：王生乐黄可东陈如壮张英娥吴晓冰陈初贯缪惜如

　　工作人员：

　　总负责：陈彤

　　1、安全负责：陈如壮黄国静高豪

　　2、组织负责：王生乐陈红霞陈海君郑素芳

　　3、评选小组：张英娥王丽燕刘玉香罗家萍

　　4、各班摊位负责人：正、副班主任

　　5、摄像、摄影：曾庆捷周富端

　　6、广播员：本年级两名学生（年组长定）

　　7、后勤、医护：黄可东刘少良

　　十一、总结评比：

　　活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：

　　（1）"特色商铺"奖

　　由评选小组评选，每个年级原则上评出一个"特色商铺"，但也可依实际情况而定，评选要求：

　　1、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

　　2、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

　　3、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

　　4、场地卫生：班级"义卖"工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生

　　（注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，"文明服务"一栏不得分。）

　　（2）"爱心大使"奖

　　由正副班主任在班级内评选，评选要求：

　　1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。

　　2、在义卖过程中文明购买。

　　3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

　　4、在购买时不乱扔垃圾。

活动策划 篇3

　　一、活动前言

　　1.“限塑令”、绿色出行、哥本哈根气候峰会、地毯生活、XX…随着环境保护问题的日渐突出，人们的日常生活越来越多的鱼“环保“联系在一起。

　　2 .目前，国家正在全面加强大学生综合素质培养，激发大学生的创新能力，组织能力与协调能力。要求高校要丰富校园文化，增强同学之间的凝聚力，积极推动校园文化建设。

　　二、活动目的及意义

　　1.扩大环保理念在我校宣传，位同学提供展现才能的舞台空间。

　　2.将“绿色” 环保融于服饰艺术文化的展现中，通过设计环保服饰和舞台展示，增强学生环保意识及艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌。

　　3.倡导环保积极的大学生活，展现活动风采，培养艺术文化素质，丰富同学们的课余生活，增强大学生的环保意识和创新能力。

　　三、活动主题：环保、时尚、个性、青春

　　四、活动对象：川北医学院全体同学。

　　五、活动时间：11月7日上午10：00~12:00

　　六、活动地点：川北医学院新校区瑞园门口

　　七、主办单位：川北医学院社团联合会

　　策划承办单位：环保协会 管理协会

　　八.活动流程：

　　1.10月11日至10月13日：策划书的商定、审批，场地的申请。

　　2.10月11日晚9:00：召开干部会议，做好人员安排并调动各部门成员参与活动。

　　3.10月18日至10月20日：进行活动前期宣传。

　　4.10月19日至10月21日：初赛报名。

　　5.10月31日：初赛选拔(选30组进入决赛)。

　　6.11月3日至11月6日：继续宣传决赛。

　　决赛当天赛事流程：

　　7:20—9:00 所有环协干部准时到场进行赛场的提前布置和音箱和灯光的调试，(其中外联组负责选手的联系以及次序的排列。和负责评委矿泉水的发放及比赛选手号码牌的发放,号码牌由宣传组制作)

　　9:30-9:50 所有参赛选手及观众全部到场依次就做(次序组负责秩序的维护)

　　9:50——10:00 所有嘉宾及评委就坐

　　10:00 主持人介绍相关嘉宾及评委并宣布比赛正式开始

　　10:10——11:50 选手依次上台表演(包含2个文艺演出)

　　12:00 主持人宣布各个选手的.得分情况。并宣布比赛结束(比赛结束后嘉宾及评委先退场)

　　12:15 活动场地的清场

　　7.11月8日：完成后续工作。

　　九.成立相关组织(略)

　　十、活动负责人(略)

　　十一、备注：

　　1.各小组负责人代表自己所在的组，各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

　　2.各组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理的工作，协助其他组的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

　　3.本次活动要求组织者和参与者只见应相互配合，相互支持，保障各环节顺利开展。如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。

　　十二.奖项设置：

　　1.单项奖：a。最佳创意奖：一名

　　b.最佳环保奖：一名

　　c.最佳台风奖：一名

　　2.综合奖：一等奖：二名 二等奖：三名

　　三等奖：五名 优秀奖：五名

　　十三、经费预算(略)

活动策划 篇4

　　一． 活动主旨

　　丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，全面展现我院学生的青春风采和精神面貌，通过本次活动，不仅要展示当代大学生的才艺，更要以本次活动为契机，增进院内各部门的.交流与合作，增强各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一，进一步宣传校园文化

　　二． 主办单位

　　书法协会，博弈协会

　　三． 活动内容

　　① 书法及绘画作品展览

　　作品展览材料由书法协会准备，将该协会内部较好的作品挂在帐篷四周，作品数量尽可能得多，以便吸引更多的注意力，收到更好的效果

　　②“博弈人生”对联比赛

　　博弈协会出几个关于博弈类的对联，一般出上联，由书法协会用毛笔写出，挂在帐篷周围，吸引校园内同学来对下联，一天出两副，并从中分别选出对的最为出色的下联，之后由书法协会写出下联，并将最出色的下联连并整个对联一起送给对出该同学

　　参考对联如下：

　　1念今思古琴棋书画伴和风

　　倚禅傍道钟鼎木石养真性

　　2上联：纵横十九道，谈天下黑白是非，

　　下联：驰骋楚汉界，论古今将相成败。

　　横批：纹枰论道

　　3天作棋盘星作子,日月争光

　　雷为战鼓电为旗,风云际会

　　4出句：博弈人生，落子布局终不悔

　　对句：诗联岁月，斟词酌句始得闲

　　5出句：博弈人生，落子布局终不悔

　　对句：横琴月下，调弦谱曲漫消愁

　　棋举思乾坤

　　③ 残局破解活动

　　由博弈协会准备一些残局棋谱（根据活动时间长短确定残局数量），然后由博弈协会用棋具摆出，并派人员在活动地点随时接受各位同学的挑战，对于破解出残局的同学由博弈协会奉送奖品

　　④ 现场博弈

　　可由博弈协会提供各类棋具，免费借给学生在活动地点下棋娱乐

　　四．活动所需道具

　　一条宣传横幅，一到两个展板，四张桌子（一张摆残局，一张供写书画，两张供现场博弈活动）和五到六张椅子，帐篷两到三顶，活动礼品，悬挂书画作品所需工具，书画所用笔墨纸砚以及各类棋具

　　五．活动时间

　　由社团部安排

　　六．活动地点

　　书香苑门口靠近足球场一带合适空地

　　七．任务分配

　　活动期间，由两个协会轮流安排人员值班，且必需同时在场，其中残局破解以及现场博弈活动由博弈协会主要负责，书画作品展览由书法协会主要负责，“博弈人生”对联活动由两个协会共同负责，相互配合，协调

　　八．活动准备

　　在文化节开幕两周之前，两协会主要负责人开一个讨论会，

　　到时具体商量展板内容和桌椅等其它活动所需物品的准备工作，以及活动经费的支出

　　博弈协会 书法协会联办

活动策划 篇5

　　一、活动目的：

　　1.了解教师节的由来和意义。

　　2.通过学生的.行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。

　　3.与各学科整合，发挥学生在节日课程中的创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。

　　二、活动准备：

　　1.搜集有关教师节的名称、由来，了解教师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。

　　2.准备《每当走过老师窗前》的歌曲。

　　三、活动安排

　　系列活动一：学说一句话。

　　根据学校文明礼仪节中的相关要求，利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。

　　参与对象：一年级全体学生

　　责 任 人：孙xx一年级全体班主任

　　活动时间：9月6日—9月10日

　　系列活动二：学唱一首歌。

　　在教师节到来之际，音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》，于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。

　　参与对象：2—4年级

　　责 任 人：冯xx、孙xx、2—4年级音乐老师。

　　汇报时间：9月12日大课间升旗仪式。

　　系列活动三：学写一首诗。

　　自制贺卡，自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。

　　参与对象：5—6年级

　　责 任 人：史小娟、少先队大队部。

　　活动时间：9月7日—9月16日

　　四、其他事项：

　　1.摄影负责：沈 xx、王xx

　　2.做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作(冯小卫)。

　　3.与广告公司联系，做好活动评选公告牌。(戎建平)

　　4.活动总策划：史xx5.活动发布：戎x

活动策划 篇6

　　一、活动名称

　　跆拳道协会活动：“道之精神”

　　二、举办机构

　　策划主办单位：院学生社团联合会跆拳道协会

　　协办单位：信息与软件工程系

　　赞助单位：

　　三、活动地点

　　咸宁职业技术学院科学会堂

　　四、活动时间

　　20 年5月份

　　五、现场布置

　　待定

　　六、参与人员

　　院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部

　　七、活动目的.

　　通过组织学生进行此次活动，不仅给学生一个表现自己的舞台，而且加强了学生与学生之间的合作精神，同时也体现了我校大学生的组织能力和实力，更使我校文明活动更加精彩，发扬我校文化。

　　八、宣传活动

　　1、由宣传部制作宣传板

　　2、由院金玉之声广播台进行广播宣传

　　九、活动流程

　　比赛开始表演一个多人太极，中间有若干个互动节目，接下来是腿法表演和特技破砖

　　十、预算费用

　　1、表演特技腿法所需的表演砖200元

　　2、租用道靶200元

　　3、水费80元

　　4、请教练及其他编排等120元

　　合计：600元

活动策划 篇7

　　一、活动名称：趣味体育

　　二、主题：签下春天的承诺，挥洒青春的汗水

　　三、口号：友谊第一，比赛第二

　　四、活动意义：

　　远不够的，我们还要不断的提高同学们的综合能力和素质。

　　五、活动目的：

　　风貌，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神，

　　的'回忆，分享多姿多彩的大学生活，特举行此次活动。

　　六、活动对象：

　　七、活动时间：

　　八、活动流程：

　　1、三人四足跑。规则：每三人一组（一男二女）用丝带捆绑一起向前走，间距为

　　2、袋鼠接力跳。规则：每组五人（三女二男）相对站立，间接20米，每组用一个麻袋，参赛者将自己的腿装进麻袋中，双手提着麻袋边沿向前跳，

　　为止，用时最少的一组为胜。

　　3、一分钟跳绳接力。规则：每组五人（三女二男

　　动的跳绳，在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜，以及增强班级凝聚力和留住温馨、20xx级物流二班全体同学 20xx-04-11上午 50米，用时最短的一组为胜。直到五名同学全部跳完 )对于当代大学生而言，仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召，突显现代大学生的青春欢笑 跳到最后将麻袋交与队友，一次跳过摇如出现成功次数

　　相同的组，则四绳最少者为胜。

　　九、活动要求：

　　1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作，鼓励同学们积极参与本次活动。

　　2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。

　　3、活动未结束前，同学们不能离开活动场地。

　　十、策划人：王新伟、范文霞

　　十一、奖励:本次比赛设：最佳个人奖一名

　　最佳人气奖一名

　　最佳团队奖一组

　　十二、后期总结：

　　1、对获奖同学进行颁奖

　　2、开班会对获奖同学给予鼓励和表扬

活动策划 篇8

　　一、活动主题： 展生化特色文化，促和谐交流-“魅力校园，生化风采”生物标本展

　　二、活动目的：为展现我院的生物科技作品，弘扬我系的专业特色文化，体现我院师生热爱科技文化、勇于探索、注重实践的良好精神风貌。同时也给全院师生提供一个认识我系浓厚文化，了解我系专业特色，交流实习经验，探索研究成果，互帮互助，共同进步的平台，我系特举办本次生物标本实习成果展。让更多的人了解人与自然的奥妙关系与和谐相处的`重要性。

　　三、活动宗旨：本次活动以“展生化系特色文化，促和谐交流”为主题，旨在展现我系学生实习成果，同时提高同学们的综合素质，以促进学生的全面发展。

　　四、活动特色：本次生物标本实习成果展所展作品均为我系师生深入我院实习基地——梵净山所采集制作，包括各门类动植物标本、实验室珍藏的珍稀动植物标本，以及实习过程中的相关照片和珍稀动植物照片。共将展出实习照片百余张，各类标本上百件。展览内容丰富，展品多样，形式新颖。能充分体现我系的专业特色，并且能展现我系响应“注重实践，善于动手”的教学思路。极具科技文化价值，富含浓厚的教育意义。

　　五、活动安排：活动时间：11月

　　活动地点：综合楼前

　　六、活动筹备

　　1、活动指导：沈正雄 舒华

　　2、策划：陈波 高建强 梁莉 冉辉

　　3、筹备组成员:陈波 高建强 梁莉 冉辉 邱岚 许勤智 郑燕飞 樊均德 王岚

　　4、筹备组人员具体分工

　　(1）植物标本准备：陈波 高建强 郑燕飞 王岚

　　(2）动物标本准备：梁莉 冉辉 许勤智 樊均德

　　(3）野外实习照片收集：许勤智

　　(4）教具准备：邱岚

　　七、活动内容及流程

　　1、前言（展板）

　　有关本次展览主题及意义；关于我院实习基地——梵净山的基本概况的简略介绍；关于本次展览内容的基本介绍。

　　2、展板——图片一（20张）

　　历届实习中领导检查实习的照片；教师指导学生做标本的照片；学生野外采集制作标本的照片。

　　3、展板——图片二（60张）

　　梵净山珍稀动植物图片，有关梵净山生态图片。

　　4、动物标本

　　(1）浸制标本（20份）

　　(2）兽类标本（5份）

　　(3）蝴蝶标本（14大盒）

　　5、植物标本（40份）

　　八、活动所需物品统计展板：3张

　　桌子：20张

　　斜面桌子：7张

　　相关音响设备

　　展览条幅

　　九、活动注意事项

　　1. 展览会场准备工作请系学生会干部帮忙布置，展览于当日下午5点正式结束。

　　2、活动期间派专人维持秩序，保护好标本。

　　3、所展出的照片、标本由筹备组老师指导做好收取工作。

　　4、活动结束后，整理好活动物品，并做好现场的卫生清扫，做好活动相关总结。

活动策划 篇9

　　一、活动主题：人际关系讲座

　　二、讲座内容：在人生的竞技场上，建立优质人脉在这里，你可以放下心里包袱，尽情感受的快乐。

　　三、活动目的：

　　我们生活在复杂的人际社会中，每天都要应对各种各样的人际关系。亲友、同事、客户、陌生人……人说“相识容易，相处难”。怎样应对人际关系中的问题与挫折，让我们与人沟通更加顺畅？如何在人际交往中取得双赢的效果，更好地拓展我们的人脉空间，人际关系协会助你一臂之力！

　　四、活动宗旨：让同学获取更多书本外的'知识，丰富其校园生活

　　五、活动对象：德州职业高职院全体学生

　　六、活动时间：周三下午4：30

　　七、活动地点：多媒体教室。

　　八、活动流程：

　　一、前期准备：

　　活动详细策划书的准备

　　宣传：

　　1. 海报：讲座开始前两天分别张贴社团宣传栏，史德鹏负责。

　　2. 欢迎学院老师：讲座开始前半小时在阶梯教室循环播放，王金鹏制作。

　　3. 通知：以短信通知和开学习委员会议通知结合，周一通知，周二会员宣传到各班学生，周二中午报人数于孙芬；钟衡和王金鹏负责短信通知。

　　后勤

　　1.收讲座手册及敲章： 协会秘书处。

　　2.领取讲座手册的人员登记表： 钟衡制作。

　　3.设备：确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作，李会东负责

　　4.饮料、茶叶、热水瓶、席卡、鲜花、与成教院教室管理老师联系场地、摄影等方路负责。

　　5.桌椅整齐排放：讲座参加人数多的时候，中间两组全部靠拢，四个男生负责。

　　6.讲座小结：钟衡和王金鹏。

　　(注： 以上是初步安排，为了给每个干事提供一个发挥特长的机会和场所，丰富大家的课余生活，学习部依照每个干事的性格和特长分配不同的工作，当然干事之间的岗位可以变动，从而做到有机的结合，提高工作效率。上学期我们已经以问卷调查形式了解同学们对讲座的总体评价，希望能举办更多不同类型的讲坛，努力做到让同学们在专业提升、知识拓展的同时得到人生启迪。)

　　二．活动当天流程：

　　1)主持人介绍出席的领导和老师

　　2)播放相关图片资料

　　3)请老师进行人际关系讲座

　　4)现场观众提问

　　5)回答部分提问

　　6)主持人宣布活动结束，组织全体师生退场

　　三．活动后期：对整个活动进行总结，上交报告。

　　(讲座人的介绍、会场讲座的照片、活动小结)

　　四．活动经费；赞助商赞助

　　人际关系拓展协会

　　xx年3月22日