活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　活动主题：彩虹周之短时记忆活动

　　一．活动目的与活动意义

　　作为外国语学院的一员，必须要有一定的记忆能力。这次活动利用比赛的形式激励同学们最大程度得发掘自己的记忆力。鼓励同学们课后多进行此类的训练，开拓思维空间，注意细节。

　　二．活动时间及地点

　　活动时间 初赛：11月27日

　　决赛：12月2日

　　活动地点 惟义楼多媒体教室

　　三．活动对象

　　外国语学院10级11级12级全体同学

　　四．参赛要求

　　12级每班1—3人参加

　　11级10级每班最多3人参加

　　（参加者均有0.5素拓分，得奖酌增)

　　五．活动开展

　　1、前期策划准备

　　（1）申请2个多媒体教室，尽量是相邻的。

　　（2）视频及voa音频剪辑，问题设置，ppt制作。（初赛视频为2分钟左右，根据视频内容回答问题，决赛视频为30秒左右，复述视频台词；11级初赛为voa special，09级10级为voa standard,决赛为voa standard 及cnn。

　　（3）报名表及评分表制作。

　　（4）决赛评委及主持人邀请。

　　（5）通知各班负责人此次活动，并将报名表下发。

　　（6）前期宣传工作：海报绘制。

　　2、活动流程

　　（1）报名：报名时间为11月21日至11月25日，负责人交报名表下发至各班班长，并于25日交报名表收齐整理好。

　　（2）初赛：淘汰制 分两个教室进行，11级一教室，09级和10级一教室。第一轮，看短片回答问题，每个短片有3个问题，3人一小组抽签随机决定问题选项，答错则淘汰（用英文回答）。剩余的`人进入第二轮，听voa音频并复述所听到的内容。11级选出5名进入决赛，09级11级共选出10名进入决赛。

　　（3）决赛：累分制 第一轮，15名选手按序号进行回答，每名选手一段30秒的视频短片，看完后复述台词，评委根据其复述情况打分。

　　第二轮，voa 或cnn复述（音频为3至4句话），评委根据其复述情况打分。两轮分数累加选出得奖选手。

　　3、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　4、评分标准

　　1、时间（5分）复述时间不得超过3分钟，超过了扣2分

　　2、表达能力（5分)

　　3、流利程度（5分）

　　4、准确度（5分）

　　六．注意事项

　　1、现场秩序要维持好，不能出现混乱的场面。

　　2、选手不得出现作弊情况。

　　七．活动预算

　　报名表及评分表 5元

　　评委邀请函 15元

　　奖状 5元

　　水 15元

　　总计40元

　　外国语学院ar社记者团

活动策划 篇2

　　活动名称：“阳光花卉”活动之“风仙花种植”

　　活动时间：3月10日至XX年6月10日

　　活动地点：生物与食品工程学院各学生寝室及一食堂门X

　　活动目的：

　　开展具有学院特色的活动，不仅增添大学生生活的生气，丰富了同学们的课余生活，也能带动同学们学习的积极性。让一粒小小的种子在我们认真的呵护下发芽、开花、绽放出它的美丽。

　　活动形式：

　　“阳光花卉”活动以生物学院各寝室为单位参加，也可以是个人或两三个人一组参加（在寝室有个别同学不参加的情况下）；花种由举办方提供，花盆由举办方统一购买（每个参赛集体交3元作为花盆的工本费）。比赛当天的桌子等材料由举办方提供。作品由评委现场打分评定。工作人员迅速统计出结果，并宣布获奖得主、颁发奖品。参赛作品可以根据参赛者意愿自己带回或由学院统一发出（同时也可以考虑义卖）。

　　智慧考验：

　　① 同学们拿到花种后，必须学会利用互联网网络资源，了解花的习性、种植条件，争取让花按照自然规律茁壮成长。

　　② 参赛者应学会装饰自己的花盆，让它别具一格，为自己的作品加分。

　　③ 活动当天，参赛队应按照要求在大小一定的纸片上给自己的植株取一个名字，并写上简短的几句话（可以是花的.寓意，可以是养花成功的感悟，也可以是其他与此有关的东西），力求与众不同。

　　④ 参赛队应派出一名代表，可以为自己的花做一定的推销，具体形式不限。

　　活动具体流程：

　　活动前期策划宣传：（3月10日到3月13日）

　　① 拉横幅在一食堂前，同时在一号和五号楼前贴海报。

　　② 生活部成员到大一寝室宣传，同时组织开展报名活动。

　　③ 通知各班生活委员，统计参赛小组数目。

　　活动中期：

　　① 3月15号左右，统一发花种——风仙花种子及统一购置的花盆，并于后面几天提醒参赛者及时播种以便6月份植株开花。

　　② 活动过程中生活部成员每周一次进行调查，观察各寝室植株生长情况，作好记录，对于活动中各种情况应及时上报，进行内部讨论，找到问题解决办法。

　　活动后期评比：

　　① 生活部成员提前通知各寝室评比时间，参赛者务必准时到常

　　② 生活部成员要在10点之前布置好会常如桌椅、横幅等。

　　③ 主持人主持评比活动过程，第一轮由同学们自己先介绍一下自己的队伍及自己花的情况，同时评委可以提出相关问题。

　　④ 评委通过第一轮对参赛花卉的整体把握，第二轮根据情况逐个打分，生活部成员及时统计结果。

　　⑤ 由出席的评委给获奖者颁发奖状与奖品。⑥主持人宣布活动结束。生活部成员整理现常

　　活动奖项设置

　　一等奖 2名

　　二等奖 2名

　　三等奖 2名

　　最佳创意奖 1名

　　参与奖 5名

　　活动经费预算：横幅 40元

　　花种 50元

　　花盆 60元

　　证书 27元

　　奖品 90元

　　纸片及打印经费 20元

　　总计 ：287元

活动策划 篇3

　　为了提高同学们英语学习兴趣，丰富全校同学的英语学习生活。在今年的“红五月”中，同以往一样，我们部门推出了以游戏为主的英语趣味活动“英语泡泡堂”。本次活动以“玩转英语”为主题，强调英语的趣味性。

　　一、初赛：

1、时间：4月22日 晚上6点30分；

　　2、报名方式：现场报名、学委处报名、电话报名；

　　3、地点：1210教室

　　4、初赛环节：

　　(1)自我介绍：各选手准备2分钟左右的自我介绍；

　　(2)评委即兴提问，各选手做出相应回答；

　　二、复赛：

　　1、时间：4月28日 晚上6点30分；

　　2、地点：1210教室

　　3、复赛环节：

　　（1）选手根据复赛所抽到的图片发挥想象说一段话，时间不限；

　　（2）选手回答评委问题；

　　三、决赛：

　　1、时间：5月22日 晚上6点30分

　　2、地点：学生活动中心

　　3、比赛环节：

　　（1）闪亮登场：

　　各决赛选手以小组为单位上台亮相做小组及个人的自我介绍，形式不限。时间5分钟左

　　右；

　　（2）捷足先登：

　　各决赛选手抢答主持人提出的问题；

　　（3）广告达人：

　　各决赛选手按顺序抽取道具，并且对该道具做一个广告；

　　（4）眼疾手快：

　　各决赛选手依次将打乱的字母进行重组，按指定时间内重组的'单词个数算分；

　　（5）经典重现：

　　各决赛选手可以以歌曲、朗诵话剧等各种形式演绎经典；

　　4、奖项：

　　个人一等奖、个人二等奖、个人三等奖；

　　团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖；

　　最具潜力奖、最佳个人风采奖。

　　做为红五月中我们部门的一个重大活动，我们会积极准备，争取在红五月中为全校师生献上一道英语盛宴。同时我们也将积极配合其他兄弟部门的活动，努力让红五月中的所有活动都能顺利有序地展开。

　　四、活动经费预算：

　　场地费：

　　180元

　　决赛现场布置：

　　80元

　　决赛奖品、水果及比赛所有水：

　　180元

　　横幅、宣传单、节目单

　　130元

　　评委费用

　　80元

　　合计：

　　650元

　　策划书：外国语学院团学会学习部

活动策划 篇4

　　父亲，是家庭的支柱，是妻子儿女的英雄。

　　生活繁忙，儿女平日里或许少有机会表达对父亲的感谢。

　　借着父亲节的机会，让我们一起来看校园活动策划，给父亲一场难忘的回忆。

　　一、活动背景

　　父亲的爱，沉默无言，你或许难以察觉，但每当看到父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，那如山一般深沉的爱，你感觉到了吗？每年的父亲节，或许都没有母亲节那般隆重，但父亲不应该只是一个如山般沉稳的背影，让我们把心中的爱，大声对父亲说出来。

　　二、活动主题

　　爸爸，我想对您说……

　　三、活动目的

　　在父亲节来临之际，以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情，通过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的`关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人，懂得父亲节的含义，明白爱的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人！

　　四、活动时间

　　20xx年6月11日至6月17日

　　五、活动内容

　　1、开展主题班会

　　以“爸爸，我想对您说”为题开展一次主题班会，跟大家一起分享你和爸爸的故事，让我们一起重温那些年的记忆，多一些温暖，多一些甜蜜，学会感恩，懂得感恩。

　　2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会

　　3、主题征文：关于成长，关于父爱

　　如果说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候，母亲用温柔的手为我们拭去眼泪，父亲以宽厚的胸膛为我们挡风遮雨。父爱和母爱一样，都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量。朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的文思，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧！讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。

　　请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。文章体裁及字数均不受限制，不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。

　　4、父亲节感恩贺卡设计大赛

　　自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。要求由自己亲手制作，有新意，感情真挚！

　　5、实践活动

　　“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

　　六、活动相关安排

　　前期准备：

　　6月4—5日确定活动方案及相关活动的组织安排，联系协调好各学院相关的工作；联系活动的评委老师，寻求活动经费的支持。

　　6月6—7日着手宣传工作，由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报，召开“父亲节动员大会”向各班宣传此次活动，鼓励大家积极参加。

　　中期工作：

　　6月8—9日要求各班开展“爸爸，我想对您说”的主题班会，号召同学们踊跃报名参加各项活动；着手各项活动的报名工作。

　　6月10日晚，由文艺部负责，举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会，加大此次活动的影响力。

　　6月11日—13日整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。

　　6月14—15日由学生会代表组织初评，评委老师终审来稿和感恩贺卡，评出优秀文章和优秀贺卡。

　　七、后期工作：

　　6月16日公布评比结果及颁发奖项

　　6月17日父亲节当天开展实践活动，鼓励有父亲在身边的同学为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”，为父亲做一些力所能及的小事；鼓励父亲不在身边的同学发一条短信，打一个电话，关心一下远在他方的父亲，送去一丝丝的温暖。

　　八、奖项设置

　　各活动一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。

　　九、经费预算

　　宣传海报：2×10＝20元

　　各项活动奖品及荣誉证书：150元

　　资料打印：1×200＝20元

　　其他费用（宣传板、纸张、画笔等）：15元

　　共计：205元

　　十、活动意义

　　父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们子女唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候；假日里，多在父母身边陪陪；平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情；在学校好好学习，考出好成绩回报他们……通过此次活动希望大家学会感恩，懂得感恩，6月17日父亲节，给大家一个与父亲沟通的机会，说出你的爱，说出你的感激，说一句“爸爸，您辛苦了”。

　　结束语：父亲养家的辛苦，多是自己默默忍耐，不希望让家人担心，故而做子女的很难真正体会。或许你的父亲，从来不会说累，也不会在口头上表达爱，但他们对家庭的付出，对家人的关怀，就藏在沉默寡言之中。让我们在父亲节，大声说出对父亲的爱，让父亲感受到温暖。

活动策划 篇5

　　前言：

　　冬至将至，天气渐冷，因此，同学们在闲暇时间更愿意呆在寝室中，窝在被褥里。为了让委员会成员们锻炼身体，增强成员们相互支持配合的团队精神和整体意识，提高成员们的相互配合和沟通，提高成员们的个人综合素质，同时也为了增进委员会各部门之间的团结与感情，进一步加强委员会的整体凝聚力，我们为此举办了这次的素质拓展活动，希望通过这次活动，让你提高解决问题的能力，让你提高自我的创新和实践能力，让你在轻松的游戏中锻炼身体的同时放松自我，释放激情！

　　一、活动概况：

　　1、活动口号：激昂青春，绽放自我。

　　2、活动意义：为了展现我们广大学生积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富广大学生的业余文化生活，增强委员会同学们的团队合作精神和同学们之间的.凝聚力，激发个人的生活斗志。

　　3、活动时间：12月26日下午一点半。

　　4、活动地点：操场。

　　5、参与人员：xx学生自律委员会成员。

　　6、活动总负责人：____________________。

　　7、活动主办方：xx学生自律委员会文明创建部。

　　二、应急措施：

　　1、安全事项：

　　（1）务必确保与工作人员的沟通；

　　（2）工作准备妥善后在宣布游戏开始，游戏过程中需要有负责人员全程的跟随与保护，以免有参与者受伤的情况发生；

　　（3）确保游戏场地的人员疏通，游戏可安全、有序的进行。

　　2、紧急事件处理程序：

　　（1）如干事在活动中不慎有受伤，尽快送往校医室进行救治；

　　（2）干事出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，应立即进行了治疗，如伤情较重应马上送医院或诊所治疗，并及时上报病由、病情。

　　（3）兑奖处的奖品已经兑完，奖品供应不足时，马上与负责人联系提供奖品，如果时间来不及，则向学校超市购买相同价位的物品；

　　（4）现场出现次序混乱由干部出面协调。

　　3、有关负责人任务及要求：

　　（1）所有参加活动的负责人必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程，组织带好干事，积极配合此次活动。

　　（2）如果负责或管理人员突然有紧急事情来不了了，由其他人代替，以此来确保活动顺利进行。

　　（3）活动结束要及时总结，做好记录。

　　三、活动项目及规则。

　　1、活动准备：

　　所有工作人员都需明确规则，工作人员之间必须保持联系。（可建临时讨论组）

　　2、活动内容：

　　3、竞技规则：

　　5人一队，一共4组（由所到人数再定）， 队伍产生方式：随机抽签，队伍产生后自己想好队名。

　　第一轮挑战：

　　每组都参与，并计时，在后面的撕名牌挑战中完成最快的队伍，有奖励机制。（此轮计时，并且要完成任务一才可以进行任务二）

　　任务一：

　　喝可乐，10秒喝3杯可乐，憋30秒不打嗝；打嗝或超时，重新喝可乐；（每队1人）

　　任务二：

　　送水工，用嘴叼着装有水的一次性塑料杯，跑向另一地点、另一个队员用嘴来接，并跑回来。如果途中水少于了指定的位置并且时间多于1分钟。队员重新开始；（每队2人）

　　任务三：

　　调调达人，做5个深蹲同时将“我爱院自律”逐字加重音读出，读错重做；（每队1人）

　　终极任务：

　　每个人捏爆一个气球后，第一轮计时结束；（每队1人）

　　惩罚：

　　指压板跳绳10个（不能太慢）

　　第二轮挑战：

　　每个队伍派出一个人进行撕名牌的挑战（在第一轮时间少的队伍，有一个特权，可以有两人参与撕名牌，但附加人员必须由对方指定，可以放弃机会），胜利的队伍进入下一轮，失败的队伍则OUT。

　　第三轮挑战：

　　（分时攻击撕名牌）第二轮胜利的两队全队参加。剪刀石头布决定哪队为第一组攻击队伍，攻击队伍有3分钟的攻击时间，若撕掉攻击者名牌，获得3秒逃跑时间。3分钟时间到，就由另一队开始攻击。（淘汰人数最多的那队胜出）

　　经费预算：115元。

　　大可乐1瓶。

　　一次性塑料杯1袋。

　　气球2袋。

　　打气筒1个。

　　大水杯1个。

　　跳绳1根。

　　指压板4块。

　　名牌马甲20个。

　　任务卡10张。

　　计时器1个。

　　胜利队伍奖励玩偶5个。

活动策划 篇6

　　一、指导思想

　　坚持以党的十六届五中、六中全会精神为指针，以和谐文化建设为根本，深入贯彻市文化名城建设工作会议和区文化名区建设工作会议精神，大力繁荣公益性文化事业，充分利用节庆各种活动载体，广泛开展群众喜闻乐见又能积极参与的各类群众性文化活动，带动、引领广大群众参与群众文化活动，建设群众文化事业，满足人民群众对精神文化的新需求，提高人的素质，提升城市文化品位，促进文化名区建设的深入开展。

　　二、活动时间

　　三、活动内容

　　1.文化(体育)中心板块。元宵期间，将在新建成的文化中心设立主灯区，充分利用文化中心剧院、展览大厅、文化广场等文化设施开展灯会活动。元宵节前后，在文化中心将分别举办XX年元宵活动开幕式、民间特色彩灯展、中华美食文化大汇展、元宵书画精品展、群众文化成果展、中国实力青年油画展等活动。在五环广场将举办元宵文艺戏剧大展演。

　　2.街道与湘管委板块。城区各街道及湘管委等有关单位要根据各自实际，在社区、公园、广场、主要道路等因地制宜开展灯展活动，让市民在家门口能赏灯、闹灯。城厢街道要重点围绕江寺公园、永兴公园部署灯会活动，北干街道要落实人民广场的`灯会布点，新塘街道主要是布置南江公园灯会点，蜀山街道要在山水苑及蜀山路段开展好灯会活动，湘管委要部署风情大道湘湖路段及湘湖沿岸的灯会布点。除灯展外，城区各街道及湘管委等有关单位要在整个新春期间举办形式多样的文化娱乐活动，如文艺表演、社戏、特色小吃、花卉展示、书刊推介、自制灯笼比赛、文化擂台大家唱、民间艺术及手工艺绝活展示等，努力使我区的新春灯会活动体现出活动范围大、群众参与面广、形式新颖、内容丰富、气氛喜庆等特点。

　　3.镇(场)板块。各镇(场)要根据实际，结合富裕和谐新农村创建，围绕今年元宵活动的总体要求，把元宵灯会活动和当地的文化底蕴、民俗习惯结合起来，以具有当地特色的民间艺术表演、社戏、文艺演出等活动，丰富农村群众的节日文化生活，彰显地方文化特色，增添农村文化氛围，提升农村文化品位。

　　四、责任单位

　　湖旅游度假区管委会 根据指定区域，各单位要具体组织好活动的实施及安全等工作。

　　五、活动日程

　　1.灯会筹备阶段。召开元宵灯会组委会成员会议及办公室人员会议;各镇、街道及有关单位制定并上报灯会活动方案;灯会活动准备;区元宵灯会组委会成员检查各灯会点筹备工作情况。

　　2.灯会活动阶段。全区各灯会点活动全面展开。

　　3.灯会总结表彰阶段。根据灯会点、座灯、活动项目等情况对元宵灯会活动进行评选，并进行表彰奖励。

活动策划 篇7

　　为提高大学生关注心理健康意识，促进大学生身心健康成长，创建和谐健康校园，引导更广大的学生参与心理健康教育活动，提升学生心理素质，构建积极向上、心理健康的校园“心”文化，外国语学院将组织开展“关注心灵 拥抱阳光”团日活动设计大赛暨第十四届心理健康活动节。

　　一、活动主题

　　关注心灵，拥抱阳光

　　二、活动对象

　　外国语学院20xx级、20xx级各班级

　　三、活动时间

　　20xx年4月1日——20xx年4月21日

　　四、活动内容

　　各班可通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与面广、针对性强的活动，以达到宣传心理健康知识目的，增强其对心理健康知识的了解。各班可参考以下活动形式，也可创新活动形式，但应契合活动主题。

　　活动一：思维碰撞，纸上谈兵

　　1.读书分享交流会

　　（1）活动目的：进行读书后的心得体会交流，分享自己遇到的问题和解决的方法。

　　（2）活动形式：由心理委员给大家推荐心理健康相关书籍，或者同学之间互相推荐。大家利用三到四周的时间阅读书籍，之后进行交流。

　　2.制作心理调查问卷

　　（1）活动目的：通过较权威的问卷测试，更加了解被自己忽视的地方。

　　（2）活动形式：事先准备相应的测试问卷，每个人填写完之后，对比结果，彼此交流，共同分享经验方法

　　3.“萌动·成长中的改变”主题征文活动

　　（1）活动目的：用文章展现自己，融入自己的亲身经历，道出自己的情感体验，帮助自我建立健康的心理状况，同时在学院营造出一种积极向上的氛围，有助于全体同学树立良好的心理状况。

　　（2）活动形式：参赛者将其原创稿件交予生活部公邮wyshenghuo@sina.com并由老师选评出其中优秀稿件予以奖励。

　　活动二:语言碰撞，突破自我

　　心理测验、主题班会、情景带入式主题辩论赛

　　（1）活动目的：在实践中体验，在实践中感悟

　　（2）活动形式：①由班委等人，组织进行踩点；②做好活动策划书，安排好各工作人员的任务；③选择情景带入式辩论赛所需模拟的场景。

　　2.“愿望&烦恼”卡片

　　（1）活动目的：通过笔触传达自己内心世界的真实想法，寻找适合的方式解决面对的问题。

　　（2）活动形式：制作“愿望&烦恼”卡片，每个参与的同学匿名写上自己的信息，由班级心理委员收集以后随机分配，每个人针对自己拿到的卡片上的问题给予自己的解答。班委心理委员将具有典型性的问题统计后，咨询辅导员老师寻求帮助。

　　3.夸一夸、贬一贬

　　（1）活动目的：了解他人眼中的自己，正确评价自己。

　　（2）活动形式：以寝室为单位，匿名或不匿名形式，寝室长主持对每个人，先使劲想优点，再使劲想缺点（可以只夸不贬）让我们了解别人眼中的自己；然后把对每个人夸的部分和每个人最帅or最美的自拍，截图发给负责人，负责人将利用秀米，将最棒的自拍和夸一夸的截图放进去，来做针对班里每一位同学与众不同的介绍照片视频，并在现场播放。

　　4.情景剧/秒拍/反转自我介绍

　　（1）活动目的：通过现实中经常发生的`小事来增进彼此间的默契。

　　（2）活动形式：以寝室为单位。

　　①情景剧看看看：在寝室实地录制视频并现场放映，内容是寝室四人常见的对话，交往沟通方式，一至两分钟左右。从而增强班级同学之间的了解，并提高寝室凝聚力。

　　②逆反秒拍视频：利用录制寝室两个人分别说一段话的视频，并配上字幕。自行编剧，拍摄有趣的视频。

　　③交互“自我介绍”你介绍我，我介绍你，你介绍他，模仿彼此语调，内容要包括发型、穿衣习惯、口头禅、所喜欢的所讨厌的、家乡、平时都在忙啥最后要有寝室宣言，响亮口号，体现寝室特色。

　　④部位认认认。找不同同学的双手的照片为一组，随机找人来回答名字，答错就让回答者与他答错名字的主人欢乐合影。

　　活动三：合作共赢，释放压力

　　健康小游戏

　　（1）.活动目的：劳逸结合，在与同学的合作中，体会集体感觉，克服孤寂心理。

　　（2）.活动形式：①你画我猜；②口传句子；③蒙眼作画；④王游戏。游戏说明：所有人随机分成两队，各队分别选出一个人为王，每队中非王的人都要保护王不被对方的投球砸中。一旦王被砸中，游戏结束，其他人被砸中则淘汰，并站在矩形（10*15m）外侧，一旦接到球则可以立马攻击对手队。保护王的最后一个人，被砸中也不用淘汰，只要保护王不被砸中即可。

　　2.师长视频寄语

　　（1）活动目的：收获师长的寄语，为自己的心灵撒上更多阳光。

　　（2）活动形式：视频寄语。联系军训教官，辅导员老师，师兄师姐们，录制视频，体验度过的时光，体会被关心得感觉。

　　（注：每个班可根据自己班级的实际情况选择以上任意一项适合本班的活动进行。同时若每个班有更好的活动策划，在征得辅导员老师的同意后可组织进行。）

　　五、总结表彰

　　各支部可于活动过程中积极向学生会新闻部投稿，稿件一经录用可进行表彰加分。

　　各参赛班级于4月20日进行答辩总结，根据现场得分、投稿加分及活动开展效果进行排名，学院将对优秀支部予以表彰奖励。

　　共青团中南财经政法大学外国语学院委员会

　　3月30日