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时间:2024-02-03 08:17:29 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  “才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

活动策划

  主办单位:广东南方职业学院羽毛球社团

  时间:20xx年3月

  “才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

  一、活动前言:

  “走上舞台, 你就是主角, 挑战无处不在, 秀出你的风采,让才艺展示自己,让掌声肯定自我。”为配合我院各项活动的展开,融合师生情谊、展示社团特色,扩大影响,也为了弘扬校园文化, 丰富同学们的课余生活, 展示大学生健康活泼、积极向上的精神风貌,营造和谐美好的校园精神环境。羽毛球社团会将于20xx年4月举行形象设计大赛。Show出我们的.大学生活,你还在等什么呢!

  二、活动名称:

  “才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院

  羽毛球社团第一届形象设计大赛

  三、活动主题:

  “才闪舞台,艺动人心”

  四、活动目的:

  本次举办的形象设计大赛旨在丰富广大同学们的课余生活,培养同学们的创新意识,增强同学们对于艺术的热爱。同时宣传我社积极创新的内涵,展示我社与众不同的风采。 丰富校园艺术活动,展示大学生风采,为有才艺的你提供平台。

  五、活动对象: 全院学生

  “才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

  六、活动时间及地点:

  比赛时间:20xx年4月(待定)

  比赛地点:待定

  七、活动主承办:

  活动主办方:广东南方职业学院

  活动承办方:广东南方职业学院羽毛球社团

  八、比赛形式:

  大赛将分为四个版块:舞蹈类、器乐类、声乐类及其他(朗诵、小品、 相声等)。本次大赛分初赛,决赛。

  1、进行初赛时,选手们首先自我介绍(一分钟以内),然后再进行表 演,必须在五分钟之内表演完毕,否则进行酌情扣分,由评委进行打 分。在预赛中选出一位最高人气奖的选手,由现场观众投票决定,可 直接进入决赛。(总共十一位选手进入决赛)

  2、进行决赛时,选手可任意选择展现自我的方式(例如:初赛唱歌, 决赛小品等等),五分钟之内表演完毕,由评委打分选出冠、亚、季 军奖,最高人气奖由现场观众投票选出。

  九、比赛评分标准:

  声乐从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比;器乐从节奏感、表情、表现意义来综合评比; 舞蹈从动作、表情、整体效果来

  “才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

  综合评比。总之,应注重节目新颖度,要讲求创新,鼓励个性发挥。根据曲调的选择,专业技巧,着装 ,人气,台风等进行综合评比。

  1.评分标准:

  表演技巧:30台风台貌(服装):10

  节目内涵:20音乐选材:10

  综合素质:20现场感染力:10总分:100分

  十、比赛工作流程:

  (一)前期工作:前期工作主要由羽毛球社宣传部、秘书部来完成

  1、节目的收集:

  (1)由宣传部向各班级征集参赛节目,上报秘书部

  (2)考虑到参赛节目不够的情况,羽毛球干部均可参加,

  (节目以个人名义进行参赛)

  2、参赛节目的排练:

  各班级参赛节目由各班班长及文娱委员组织进行排练。

  3、节目编制:

  (1)主持人:两人,一男一女分工合作。

  (2)节目单拟定:根据活动主题,串写主持词,排定节目

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  4、主要负责人: 羽毛球社长:

  羽毛球副社长:

  秘书部部长:

  组织部部长:

  宣传部部长:

  理事部部长:

  后勤部部长:

  (二)中期工作:中期工作主要是宣传工作,由秘书部、宣传部、组织部、理事部、后勤部来完成

  1、发 通 知:由组织部向各班班长发送比赛通知,并要求大赛当天全体学生必须到场观看。

  2、画宣传板:宣传部画有关大赛的宣传板。

  3、场地联系:羽毛球社长联系比赛场地。

  4、嘉宾邀请:羽毛球正副社长邀请学院领导和学生会干部。

  5、制作横幅:由宣传部、理事部、后勤部制作大赛的横幅。

  6、音乐收集:秘书部进行参赛节目的音乐收集整理。

  7、道具奖状:理事部采购布置会场的挂饰、奖状、礼品等等。

  (三)后期工作:后期工作主要由羽毛球社全体干部配合完成。

  1、赛场布置:羽毛球社团全体干部进行赛场布置

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  我们要从小事做起,使同学们感受到学校的温暖,从而拥有良好的心态。因此我们拟定面向数科院全体同学征集名言警句制作一批书签,丰富同学们的课余生活,使同学们感受到外语院和学校的关心。

  二、活动主题

  通过面向外语院大一和大二全体学生征集一批名言警句制作成书签,不仅丰富同学们的课余生活,更使同学们有积极向上的生活和学习态度。

  三、活动组织者

  外语学院学生会心理部

  四、活动参加者

  外欲学院大一、大二全体在校同学

  五、活动目的和意义

  通过使用同学们喜爱的名言警句制作的书签,对外,扩大外语院的影响力;对内,使同学们感受到外语院对同学们的关心,丰富同学们的课余生活,养成积极向上胜不骄败不馁人生态度,更可以作为大学生活回忆的一部分。

  六、活动时间

  20xx年xx月xx日至x月x日

  七、 活动流程

  1.面向外语院大一和大二全体同学征集自己喜欢的名言警句(或自己写的励志语句,字数均在40字以内)和校园生活、学习的`日常照片(以风景为主,背景可以有同学出现)。(以上两项可以任选其一,也可以都选)

  2.整理、选定征集来的名言警句和照片(共计20份);

  3.对照片进行修饰,编排名言警句;

  4.收集、编排所选定作品的作者的生活照,制作另类书签;

  5.印制书签并整理;加以展示。

  外语院学生会心理部

  20xx年xx月xx日

活动策划 篇3

  建大理学院学生会社联部

  一、活动总则

  1、活动名称:

  山东建筑大学校园寻宝活动 2、活动目的:

  公司方面:“校园寻宝”活动是山东建筑大学每年必定举办的传统品牌活动,也是理学院众活动的亮点之一。本活动已经在校园内产生了相当大的参与度和影响力,其比赛形式活泼有趣,互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中,所以通过此次活动,公司可以得到良好的宣传效益。

  此外,通过此次活动,公司文化和理念也可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕,都可以建立与学生群体交流互动的平台,并充分的`体现公司企业文化,展示公司经营理念,并有效地推广公司的新产品。可以在大学校园内迅速提升及扩大贵公司品牌的知名度和影响力,传递产品性能及内涵,提高学生对产品的兴趣,培养潜在消费者。

  学生方面:这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动,让山建学子在课业之余放松身心,增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力,参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

  此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

  3、活动时间:待定

  4、活动地点:山东建筑大学新校区

  5、参与对象及方式:山东建筑大学全体13级新生。本次活动以小组为单位,每组六人,其中队长一人。每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。

  二、活动简介:

  1、简介:本次活动以土操场为起点和终点,起点和终点之间设若干条路线,每条路线设置数目相同的寻宝点,寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点。届时将根据时间长短排出名次。 2、活动主体(流程):

  1每条线路起点均为土操场,届时参赛小队抽签决定自己的参赛路线,然后将会○

  得到一张校园寻宝指令纸,寻宝指令纸将由各个关卡负责人签字证明寻宝小队参与比赛的经历,同时也会作为通关凭证。各队在记录点必须有记录员签名方可离开,否则成绩无效。

  2寻宝小队须在裁判宣布开始后根据自己抽签得到的结果寻找自己需要通过线○

  路关卡所在,到达正确地点后,完成该关卡的提出的两项要求,将会得到关卡的通关凭证。若玩不成则要受到相关惩罚,惩罚结束方能继续进行游戏。 3由于参赛队较多,比赛分为第一批次和第二批次进行在第一批次出发十分钟后○

  第二批次出发。

  4各寻宝队需通关每个关卡直至终点,最后计算每队的用时,最短队获胜。 ○

  5如果线索提示的地方比较陌生,有三次机会打电话向我们规定的询问员询问,○

  每次询问加罚三分钟。

  3、比赛当天流程:(确切时间根据比赛情况)

  ○1上午8:00,签到处布置完毕,活动各关卡所需要的物品发放完毕。 ○28:30前各关卡记录员到位。 ○38:40主持人致开幕词。

  49:00预热活动完毕,根据分组,第一组选手开始比赛,记时人员记录出发○

  时间。

  510分钟后第二组选手出发。 ○

  ○611:30比赛全部结束,工作人员统计比赛成绩

  711:50在活动场现场进行简短的颁奖仪式,所有学院参赛队伍留影纪念。 ○

  三、准备工作:

  1、宣传:○1条幅宣传(条幅悬挂在映雪长廊和活动现场周围)

  2宣传部制作海报。(如果你是新生,你是否要迫切知道学长学姐口中的○

  校园“最热景点”? 如果你已不是新生,你是否对校园里的角角落落和一草一木都了如指掌?开学至今,你将遇见有可能是大学阶段最大型、最火热、最疯狂也最好玩的校园游戏——校园寻宝。)

  2、外联:本次校园寻宝属户外活动,具有相当好的宣传效果,外联部与校内校

  外各个有意向的公司联系,可以向我们提供现金,优惠券,会员卡,棒棒糖,宣传单、条幅等相关物品和小奖品。我们帮助其作大力度的相关宣传。(具体外联事项详见附录1)

  3、人员安排:每个部门出2名干事,关卡工作人员需要26组,共26名关卡记录员,

  在各关卡记录。前期召集学生会相关部门工作人员,召开一次简单说明会,安排关卡执勤情况。

  四、关卡及路线设置:

  1、关卡设置:每条路线各个点的负责人做好关卡出题工作和联系工作,注意各个关卡之间的联系。

  各关卡设卡成员准备好自己关卡的游戏准备和奖惩措施及物品准备。另外,每个关卡需准备一个相机,记录精彩瞬间。

  2、路线设置:本次校园寻宝共设15条路线、14个关卡,其中每支队伍只需通关10个关卡。

  关卡地点有: 李清照像、华源亭、凤凰公馆、雪山书苑、学文庙斗拱、天健与博学路交口、五十年校庆碑、源远亭、墨子像、凝园、湖光山色、一举而三役济、百年树人碑、象鼻石、毛遂像、孟子像 每个关卡设两名记录员。

  五、奖品设置:

  本次活动设团体一等奖 一名,

  团体二等奖 二名, 团体三等奖 三名, 优秀奖若干,

  所有奖品将会在活动结束后现场颁发。

  六、经费预算:

  主办单位:山东建筑大学理学院分团委 承办单位:山东建筑大学理学院学生会

  协办单位:×××公司

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  清明节,是中华民族的传统节日,始于周代,已有二千五百多年的历史。它包含了中华民族真挚、朴素的情感。清明纪念活动是对纯洁、清明大自然的热爱,是对祖先和一切为人类进步而逝去的人们深情追忆,是对洁净人格的赞美和幸福生活的向往。我们开展“感怀清明,遥寄相思”主题活动,是为了让同学们感恩追远,了解先辈的奋斗历史,感谢生活馈赠,珍惜来之不易的一切,共创美好未来。

  二、活动主题:

  “感怀清明,遥寄相思”

  三、活动目的及意义

  为纪念中国传统节日——4月4日清明节,文法学院分团委学生会决定于4月初举办以“感怀清明,遥寄相思”为主题的纪念活动。本次活动由文法学院分团委承办,旨在通过本次活动的展开,使学生们能够更多的了解及回顾清明的历史,并以讲座,现场参与等形式展开,以表达理工学子对先烈们及远去的亲人的无限祈祷与思念。

  四、活动内容

  (一)开展“感怀清明,遥寄相思”作品展活动

  1.活动时间

  4月4日上午

  2.活动地点

  本部材化楼前

  3.参加人员

  全院学生

  4.前期准备

  (1)物品准备、人员安排

  宣传策划方面

  具体包括:

  宣传板的制作

  活动现场的布置

  前期人员协调及用品购买等

  文稿制作方面

  具体包括:

  一张整体宣传板,宣传KT板(7—8张)

  三张主题板的插入文字、条幅及主题的写作与制作等

  (2)参赛作品要求

  书法、照片

  要求:请结合家乡的清明习俗,汇聚各地清明风俗习惯,向院内各班以“家乡的清明节”为主题征集一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情,要求自创,格式不限,以书法、照片等方式均可,富有创意、新意、寓意,评选出优秀作品。

  作文、诗词、歌赋或心里话

  要求:以作文、诗词、歌赋或以简短的几句心里话的形式表达自己在清明时节对家人、家乡的思念之情以及对已故长辈的怀念之情,语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感,并请在篇尾注明姓名、班级。

  手抄报

  要求:由于我院艺术专业比较多,为了充分展示专业特色,艺设、工设、广告等艺术类的班级可以“清明”为主题,从清明节的历史起源、节日习俗、历史名人、诗词歌画、特色饮食等方面结合自己的心得体会,设计制作手抄报,内容要积极向上。

  (3)作品收集及评选事项

  投稿及统计:

  20xx年3月25——4月1日

  3月25日:确认文法学院每个班都通知到我们此次活动的具体信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成参赛作品的上交工作

  4月2日:完成活动作品的汇总工作,并统计好每个班的参赛作品的数据和信息。

  评选:20xx年4月2——4月3日,由学习部负责对书法、作文的评选,由心理健康部负责对心里话的评选,由美编部负责对照片和手抄报的评选,由纪检部负责与以上三个部门的联系和协调工作。

  评选要求:

  1.对不合格的参赛作品进行适当的删减。

  2.对评选出来的优秀作品及心里话进行认真地排版,制作张贴到“呐喊平台”(大展板、KT板)上,并做好相关的展示工作。

  3.筛选后我们将评选出获奖的优秀作品,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。

  (4) 前期宣传

  在活动前期制作宣传海报及宣传板,张贴于各宣传栏。

  在校广播站进行以广播稿的形式宣传。

  5.活动流程

  (1)开始前在材化楼前进行摆放桌椅等工作。

  (2)让同学们现场介绍自己家乡清明节的风俗,让大家感受到中国传统文化的多姿多彩。

  (3)在活动现场安排分团委学生会工作人员在材化楼前进行宣传,使更多的同学参与到活动中。

  (4)在写有往昔之情、祝福中国、展望明天三个主题展板旁边,安排文法学院分团委学生会工作人员向同学们介绍展板的主题及意义。

  (5)搜寻有关清明节的由来、风俗和诗词等并与同学们一起体会其中的深刻含义。

  (6)展现异地清明风俗人情,将各班以“家乡的清明节”为主题征集的一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情的优秀作品以及评选出的优秀手抄报进行展示。

  (7)将构建的`“心灵呐喊”平台展示出来,让其他观赏的同学内心启迪,产生共鸣。

  (8)倡导大家主动参与到“网上祭英烈”活动,利用现代信息技术,发动学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈等。

  (二)开展有关清明节的讲座

  为了让同学们更好的了解清明节的历史由来,以及清明节的习俗,我们将邀请专业老师为同学们开一个关于“清明节习俗”的讲座。

  1.讲座时间:4月4日晚上

  2.讲座地点:

  3.活动主体:老师和同学

  4.前期准备:

  (1)做好讲座前期的宣传工作,让全校同学了解讲座的意义,从而吸引更多的同学参与讲座。

  (2)布置好会场,拉好讲座横幅。

  (3)讲座期间所需物品的准备工作。

  5.做好活动的总结工作

  对开展的讲座进行宣传和总结,整理总结好齐全的活动材料

  五.活动预算

  1.展板海报

  2.其他事项

  六.注意事项:

  (1)做好征集作品的前期宣传工作,使之顺利进行。

  (2)做好相关的通知工作

  (3)做好临时应急措施,使之后续活动得到保障

  (4)活动人员调配,由具体情况具体安排,各学生干部间应相互帮助,相互协调,以完美的开展完成此次活动。

活动策划 篇5

  重阳节活动设计思考:每年的农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的`方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

  活动目标:1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

  2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

  3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

  4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  活动准备:

  1.大班联系好敬老院并准备一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块

  活动时间:

  活动内容:

  一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

  1 2 1. 了不起的爷爷奶奶。

  (1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

  2. 给爷爷奶奶表演节目。

  3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

  4. 我喂爷爷奶奶吃块糕

  讨论:1、活动准备

活动策划 篇6

  一、 活动目的

  为了加强全体成员之间的凝聚力,促进彼此之间的友谊,充实学生会成员的周末生活,增强成员之间的团队意识,使全体成员能够增加交流,更好地融入这个大家庭,体会到团队之间的温暖,并更加努力为这个大家庭奉献一部分自己的力量。

  二、 活动主题我有我的young

  三、活动时间20xx年5月9日

  四、活动地点 机电工程学院后花园

  五、活动对象经管学院学生会办公室全体成员

  六、活动形式 做游戏

  七、活动前的准备

  1、做好提前的关于名词的题板。

  2、在确定具体时间后并把时间通知给各部门成员。

  3、确定将队员们分为两组。

  4、准备好醋,可乐,雪碧,盐等处罚措施。

  八、活动项目及具体流程

  1、项目 组织游戏

  2、活动流程

  6:30在文科馆门口集合带到机电工程学院。

  6:35到达目的地,进行抓阄分组

  6:40娱乐游戏环节。进行紧张、激烈的比赛,实现交流沟通的目的。 游戏大约进行一个小时多至8:00(游戏具体内容见附录)

  8:00至8:30开会通知事情,结束会议。

  九、注意事项

  1、活动中所有成员必须听从安排。

  2、所有人员应注意安全,不得去各种有危险的地方。

  3、注意周围环境卫生,不得乱丢垃圾。

  附录:

  规则:将人员分为两组,以积分制为衡量标准,赢一局整组队员加一分, 平局都加一分,输一局不加分。以最后成绩进行奖惩。

  游戏一:你画我猜

  规则:两组队员为双数,一名组织者翻题板,一人计时。其余两人位一组一个人比划,一个人猜。只可用肢体语言,不可说话。手头剪刀布决定队伍游戏先后顺序。每组时间限制为两分钟,最后所有成员比赛完毕后,将才对数目进行累加,数目多者获胜。

  游戏二:传音筒

  规则:按刚才顺序后的队伍此次先玩。自行排好顺序,由第一个人抽要模仿的词语。其余的'人背对第一个人,第一个人不许用语言,只能用肢体描述。给30秒思考时间,向第二个人描述,以此类推。由最后一个人说出词语。后一组游戏规则与第一组相同。猜对者加一分,猜错者不加分。每组三轮,取猜对多者胜利。

  游戏三:站报纸

  规则:两组队员同时距离报纸五米。由裁判宣布预备跑,所有人一起跑向报纸,必须以最快的速度所有人都站在报纸上坚持5秒。若有人未站上或者挨地则视为输。另一组则赢得比赛,如此三次。取赢者加一分。

  奖惩制度:赢的人可乐雪碧任选,输的人加料的可乐雪碧橙汁任选,并用面部表情让他人猜这是什么味道,若猜对则不用喝,若猜错,就喝掉一杯。

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