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活动策划

时间:2024-02-01 09:08:50 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  1、走进校园(以宣传废旧笔芯的回收为主)

活动策划

  活动时间:20xx年12月5日

  活动地点:安阳师范学院校园内,主要在西干道和宿舍区

  活动流程:(1)事先请宣传部帮忙出一个以废旧电池和废旧笔芯回收为主题并辅助一些日常环保小贴士的宣传板面,加强宣传效果。

  (2)事先召集志愿者开会,向志愿者介绍本次活动的主题和内容,提前给他们分配任务,向其分发环保贴士宣传页,使其学习并牢记,方便在活动当天宣传。

  (3)自律委成员和志愿者在西门电子屏下集合(时间暂定),组织志愿者签到

  (4)9:30之前板报到位、条幅到位、课题板到位准备工作结束

  (5)在西干道的宣传:①4个志愿者介绍并宣传板报内容②4个志愿者介绍课题版内容③20个志愿者(左右)向同学们宣传废旧电池和废旧笔芯随意丢弃的危害、回收废旧电池、废旧笔芯的意义和一些校

  园常用的环保和日常生活的常用小贴士,介绍后组织让同学在横幅上签名,并填写相关的问卷调查表

  (6)在宿舍区的宣传:①将志7、8个愿者分为一组,每组负责一个宿舍区②每组配一个课题板,志愿者用桌子建一个小的咨询处,向同学们介绍废旧电池和废旧笔芯随意丢弃的危害、回收废旧电池和废旧笔芯的意义及一些宿舍生活常用小贴士,询问同学们对废旧电池、废旧笔芯污染的`理解,并且让同学填写问卷调查表,对同学们提出的环保建议进行收集

  (7)活动结束后,对相关物品进行收集,让志愿者签离、解散,统计志愿者考勤结果

  2、走进居民区(以宣传废旧电池的回收为主)

  活动时间:20xx年12月5日

  活动地点:安阳师范学院教师家属院(园鼎苑小区)

  活动流程:(1)自律委成员和志愿者在学校东门集合(时间暂定),组织志愿者签到

  (2)10名志愿者介绍课题板的相关内容

  (3)10名志愿者向居民们宣传废旧电池、废旧笔芯随意丢弃的危害、回收废旧电池和笔芯的意义及一些环保和日常生活的常用小贴士

  (4)5名志愿者询问居民对废旧电池污染的理解和废旧电池的处理方法,请居民填写问卷调查表,进行统计和汇总,并且收集他们的日常生活小常识

  (5)活动结束后,对相关物品进行收集,让志愿者签离、解散,统

  计志愿者考勤结果

  3、走进市区(以宣传废旧电池的回收为主)

  活动时间:20xx年12月1日或2日(时间暂定)

  活动地点:人民公园、拱辰广场、沃尔玛超市门口(地点暂定) 活动流程:(1)自律委成员和志愿者集合(时间暂定),组织志愿者签到

  (2)10名志愿者介绍课题板的相关内容

  (3)10名志愿者统计平时市民们处理废旧电池、废旧笔芯的方法和对废旧电池、废旧笔芯的污染的理解,并且收集市民们有用的环保建议

  (4)其余志愿者向市民们宣传废旧电池随意丢弃的危害、回收废旧电池的意义及一些环保和日常生活的常用小贴士,介绍后请市民在横幅上签名,请市民填写问卷调查表

  (5)活动结束后,对相关物品进行收集,让志愿者签离、解散,统计志愿者考勤结果

  4、活动的全程会有人负责照相和记录,活动结束后有人会统计问卷调查表的相关结果,并且对人们提出的环保建议进行筛选,把优秀的建议汇总整理,展示给更多的人学习。此外,会根据我们切身的活动体会,写出我们的体会,结合自身的感受写出活动总结。

活动策划 篇2

  一、报名方式:

  1、自主报名:在教学区内设定部分报名点,由团委·学生会安排专人负责。

  2、各个系推荐:

  分发报名表,各个系依据实际情况上报合理的推荐人数,具体由各个系的分团委书记负责上报合理的人数,在最后向各个系的主任回报。

  二、报名时间:

  **年12月02日(周二)至**年12月05日(周五);

  三、初赛事宜:

  时间:**年12月09日(周二);

  地点:209侯场区 团委办公室评选区;

  其他:初赛结束后,取比分靠前的15名选手进入决赛;

  四、决赛事宜:

  时间:**年12月11日(周四);

  地点:407教室;

  其他:决赛结束后,取比分靠前的8名选手作为我们学院20xx年元旦晚会的礼仪组成员;

  五、比赛内容:(每位选手参赛的总体时间5~10分钟)

  1、自我介绍(1~2分钟);

  2、站姿、走姿以及微笑等动作的展示(1~2分钟);

  3、个人才艺展示(与做礼仪有关的才艺展示,2~3分钟);

  4、谈谈对元旦晚会礼仪的认识(2~3分钟);

  5、采取模拟正式元旦晚会的形式服务领导教师,包括:引领领导入席,为领导倒水,颁奖的模拟等,2~3分钟(决赛内容);

  六、具体工作人员安排

  组织部:选手的登记和检录;

  宣传部:报名点的海报制作(包括活动场地的布置设计方案,人员包括通讯组); 秘书处:选手分数的统计和计算;

  学习部:必要的.报道配合宣传部;

  体育部:活动场地的秩序维持;

  综合部:后勤保障(工作人员用水,领导评委的用水,场地的布置);

  文艺部:活动场地的音乐得准备(主要指决赛);

  女生部:整体活动的负责;

  备注:

  前期的准备工作:

  1、报名表的设计制作:秘书处;

  2、报名地点的工作人员的安排:女生部;

  3、通知下发到各个系:女生部和组织部;

  4、截止后的人员的名单的整理:秘书处;

  5、宣传海报的制作:宣传部和学习部;

  6、决赛阶段的领导和评委的邀请:女生部和组织部;

  7、活动用品的购买:综合部;

  后期的总结工作:

  1、活动的总结报告:女生部部长;

  2、结果的公布:宣传部和学习部;

  要求:

  以上工作人员的安排要做到工作任务责任到人,各个部门负责人将安排的工作人员的名单上交到组织部,由组织部督察工作执行的情况,并且上报。

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。 人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的'理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  二、活动目的:

  利用团活动调动同学们的激情,各方面更有积极性了,更有干劲了,教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了,也希望同学们能在十一月份努力学习、工作。

  三、活动时间:

  四、活动对象:

  五、活动地点:

  六、活动内容:

  活动一:以寝室为单位,每个寝室出5个人进行比赛。

  两个人在一边负责吹气球,一个人负责送气球,两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。

  活动二:6个寝室按随机组成两队,没寝室出两个人进行比赛。

  活动三:给我寝室派两个人参加比赛,在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏

  以上游戏规则由主持人现场讲解,获胜一方将予以奖励

  七、活动流程:

  Ⅰ、策划阶段:xx月16日-xx月17日

  主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

  Ⅱ、准备阶段:xx月18日-xx月19日

  团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中。

  活动分工如下:

  ①活动负责,主要有班级宣传。②班级征集活动自愿者。③活动所需要道具。此项由班委负责统一准备。

  ④活动场地安排,纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持。

  八、活动形式:

  本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展,中间加入一个互动游戏,增加活动的趣味性。

  九、活动安排:

  ①准备阶段列好需求的清单,于xx月19日下午由班生活委员一次性购买。

  ②xx月20日下午4点由两班全体班委1401,负责会场的布置

  ③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

  ④活动完后会场清理打扫由班委负责

  ⑤活动记录:由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

  ⑥活动总结由班团支书负责。

  十、注意事项:

  安全:由于本次活动属于比较刺激的类型,所以活动中需注意安全,切不可因此而受伤.

活动策划 篇4

  活动主题:和美准妈妈 漂亮孕妇秀

  主办单位:贵州信息港

  活动冠名:贵阳和美妇产医院

  协办单位:宝丫丫儿童摄影机构..(奶粉)..(孕婴用品——免费赠送婴儿车)

  鸣谢单位:赞助商?(出现在网站最下方)

  媒体支撑:贵州信息港、金黔在线、贵阳晚报 贵州都市报 新报

  活动目的:

  本活动主要是以“漂亮孕妇秀”为噱头,展现孕妇风采为牵引,以带动整个孕婴用品市场营销为目的,同时提升整个妇婴用品市场的品牌效应,塑造品牌形象等经营模式为宗旨的营销活动.

  同时也借助此活动的展示展现我院强大的医疗阵容,前沿的医疗设备、权威的医疗技术、温馨典雅的就诊环境、体贴细致的服务理念让您的健康问题获得可靠的保障!由此系列活动展现贵阳和美妇产医院的亲情服务和前沿的诊疗技术,让女性朋友始终相信和美妇产医院是最理想的医疗服务机构。

  活动流程:

  你是美丽时尚的准妈妈吗?你对自己的“孕味”是否足够自信吗?贵阳首届“和美准妈妈、漂亮孕妇秀”由xx xx xx联合举办的大搜索活动,将给怀孕的准妈妈们一个展示美丽“孕味”的机会,拍下准妈妈的“孕味”靓照,留下孕妈妈漂亮性感的'精彩瞬间。

  本活动通过“漂亮孕妇秀”网站进行网上注册报名或通过合作单位填写报名登记表报名,参赛选手上传孕妇照片及个人签言,通过网友投票进行评选。得票者最高者分别获得“最性感妈妈”“最时尚妈妈”“最健康妈妈”奖项。获奖者可获得贵阳和美妇产医院提供的“星级套餐”等免费生产礼遇以及相联盟商家提供的相应礼遇;

  参与条件:

  所有怀孕准妈妈

  对自身条件极具信心者

  注:和美医院员工及联盟商家员工不得参与,经查后属无效。

  参与方式:

  1.登陆“贵州孕妇秀”网站

  2.提供5—8张准妈妈“孕”味靓照,审核后上传至活动页面进行展示。

  3.若无准妈妈“孕”味照片可以到大赛合作摄影机构免费拍摄参赛照片。

  奖项设置及奖品

  评选方法:

  1. 本次活动将全部采取网友投票选出办法,所有参赛照片将全部置于活动页面接受网友投票

  2. 根据网友投票决定出56名获奖妈妈.每次可投5票,24小时能不能重复投票.

  3. 使用作弊系统投票的一经查实即刻取消参赛资格.

  注:本次活动最终解释权为贵阳和美妇产医院

  媒体支撑:贵州都市报、贵阳晚报、新报、贵州信息港、金黔在线等。

  联盟企业:李小平摄影、谭亚摄影、娃娃国婴儿用品等妇婴品牌店、澳优奶粉、西西弗书店;

  结合事件的广告宣传

  1.根据推出的事件炒作活动进行广告 在各网站进行。

  2.根据推出的事件进行和网友的互动.比如说注册马甲在网站以参加活动人员的名义请大家来投票等形式吸引用户点击宣传页面.

  邮件发送 收集活动对应人群,利用邮箱系统进行宣传发送.可针对本次活动以邀请的形式发送电子邮件邀请函,邀请用户参与本次活动,拉动活动人气。

  合作分工:

  1. 贵阳和美妇产医院提供活动宣传费用,如在报纸新闻,报道宣传等方面的费用。具体可参考合作和同(另附)

  2. 贵阳和美妇产医院提供人员配置。

  3. 贵阳和美妇产医院提供奖品奖励

  4. 贵阳和美妇产医院负责联系其他商家,如摄影机构,孕婴产品赞助商家。

  5. 贵州信息港提供网络支持,网上宣传支持。虚拟奖品奖励。具体可参考合作和同(另附)

  新年音乐会时间:1月17日

  获奖公布时间:1月10日

  评选阶段:(2月15日)

  邀请 “和美准妈妈 漂亮孕妇秀”活动所有参与进行院内参观并举行大型的健康沙龙;

  主题:“漂亮孕妇秀”健康沙龙

  活动时间:2月15日

  活动参与人员:邀请活动所有参与者。

  沙龙活动版块:a.孕妇知识问答; b.孕妇才艺展示; c.孕妇时装展示;

  奖项设置及奖品

活动策划 篇5

  一、指导思想

  在课程改革新理念的指导下,以“控制自学教学模式”的实验研究为重点,围绕“控制自学教学模式”教学设计导学案的中“问题——课题”研究的中心,采用“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本研修的`基本方式,达到逐步完善“控制自学教学模式”基本模块教学设计及导学案编制科学性目的。

  二、活动目标

  1、通过逐步完善“控制自学教学模式”基本模块教学设计及导学案编制科学性;

  2、在校本研修团队活动过程中,学会行动研究的基本方法,进一步提高教师团队研修的能力,进一步提高教师专业发现能力。

  三、活动程序

  (一)课前准备阶段

  1、个人主备:上课教师在备课过程中写好教学设计初稿,教研组其他教师同时备要上的课,准备计提备课。

  2、集体备课:在教研组长的组织下,利用业务学习时间或通过qq群进行集体备课。针对本学期教研组研究“问题——课题”的方法和策略,提出自己的意见和建议,形成基本一致的意见,修改教学设计。

  3、领导审批:教研组长把通过集体备课修改后的教学设计上交学校主管领导指导、审批。

  4、课前说课:授课教师在上课前对听课教师、领导进行说课。重点说清楚通过这节课要验证什么假说。

  (二)课上实施阶段

  1、教师上课

  2、教研组、领导听课

  (三)课后总结阶段

  1、自我反思:授课教师自我反思

  2、同伴互助:听课教师现场分析、评价

  3、专业引领:听课领导现场分析、评价、指导。

  4、总结经验:授课教师写教学反思,教研组长写团队研修总结。

  四、活动要求

  1、校本研修要以团队为单位,各教研组长要承担组织领导的责任,组内教师要积极参与并服从组长的领导。

  2、各教研组要严格按照活动程序要求进行活动,不能随意减少程序。

  3、学校领导要对校本研修活动进行及时有效的指导和管理,做到不经过审批的课堂教学设计,不能上课。

  4、在校本研修活动中各个教研组要根据实际情况,调整和创新研修方式。

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