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活动策划

时间:2024-02-01 08:01:55 活动策划 我要投稿

实用的活动策划3篇(必备)

活动策划 篇1

  活动目标:

实用的活动策划3篇(必备)

  1.使小朋友懂得幼儿园是老师给予关心照顾并能学到许多本领的地方。

  2.鼓励小朋友大胆表述自己在幼儿园的感受。

  3.初步培养小朋友对幼儿园的爱,激发小朋友的自豪感。

  重点:

  激发小朋友对所在幼儿同的热爱之情。

  准点:

  能讲述自己在幼儿园的感受。

  活动准备:

  1.引导小朋友注意观察幼儿园的环境。

  2.幼儿园模型一个。

  活动过程:

  1.了解幼儿园的外形结构。

  (门教师出示幼儿园模型,引起幼儿兴趣。

  (2)数数自己的幼儿园共有几层楼,和其它楼房有什么不一样的地方。

  (3)幼儿园的操场上都有些什么。

  2.夸夸白己的班级。

  (1)引导幼儿说说自己的老师是如何关心、照顾自己的。

  (2)观察教室里的环境装饰并说说怎样漂亮。

  (3)说说自己的班级有哪些好玩的玩具,供小朋友们操作、游戏学本领。

  3.让小朋友了解幼儿园取得的成绩。

  (1)看录像,欣赏少儿组的`大姐姐参加舞蹈大赛的节日及获大奖的颁奖仪式,激发小朋友对幼儿园的自豪感。

  (2)出示幼儿园参加各种比赛获得的奖杯、锦旗、奖状等。

  4.教师小结:

  (1)我们的幼儿园有一幢漂亮的楼房,窗户叫亮,桌椅整洁,院子里有花有草,有玩具。

  (2)各个教室的墙壁上有美丽的凶凶,科班的活动区都有百玩不厌、同时能学到很多知识的玩具、材料。

  (3)教育幼儿要热爱自己的幼儿园。

  活动延伸:

  绘画:我的幼儿园。

  评量:

  能高高兴兴地上幼儿园。

  分析:

  通过观看幼儿园模型,欣赏幼儿园全貌,了解幼儿园取得的成绩,激发小朋友热爱幼儿园,喜欢自己的幼儿园的情感。

活动策划 篇2

  本学期的教学又快结束了,还有一个月暑假就要开始了。很多同学不会回家,而是准备利用暑假的时间参加社会实践,参加兼职。这样既可以锻炼了自己的实践能力,又可以在暑假中赚取一部分生活费,成为很多大学生选择过暑假的方式。

  一.互联网市场的火热与大学生和互联网的关系

  本次调查结果显示,网民中学生所占比例最多,达到了36.2%。大学生群体上网率在98%以上,上网的时间比较多,频率比较高。互联网第二次浪潮从XX年底开始来到,中国的上网软、硬件环境不断改善,上网人数增加的非常快,网民总人数已经达到为12300万人。互联网里孕育着巨大的商机。

  二.运作模式

  关于兼职我们现在有这种想法,我们在网上免费发布这个企业的招工信息,但是只有我们的会员才能读取我们的信息。在这种情况下我们有两种收费的想法:一种是直接收取会员费,不同的兼职服务年限会员费的收入在58-88之间。另一种是模仿q币的收费方式,办会员卡以后,他们交纳的现金用作虚拟的币,每读取一个种类的信息扣除相应的信息费。我们分为兼职,实习,就业,培训。根据个人绑定的服务的种类不同而收取不同的费用。

  三.校园市场的商机

  (1)目前的校园现状

  由于大学生的消费能力及总量越来越大,所以,至XX年开始,高校市场越来越受到企业的关注。但是现在的`高校一般还比较排斥商家的活动,很多企业想进入校园做宣传,但苦于找不到门路。我们这个平台的搭建,将起到桥梁作用,把企业和学校紧密的联系起来。

  (2)大学生消费情况分析

  据统计,现在全国的大学生已经有XX多万,并且,中国高校在不断扩招中。依地区不同而不同,在北京、深圳、上海等发达地区,大学生人均月支出约为600到XX元不等,在内陆等省份,人均月支出约在200到800元之间。其中,生活费用占其总费用的60%以上,40%的用于买书、衣服、电子产品及数码产品等消费品。电脑、手机、cd、mp3、电子词典被称为大学生的“五件武器”,成为当代大学生消费的首选物,以XX年在校大学生总量约1200万人计算,人均月支出300元计算,则每年产生的购物费用=1200万*300*40%*12=172.8亿元。(以每月300元计算是非常保守的统计)。

  四.兼职的分类

  1、促销2、礼仪(促销、展会、展示、露演)如:电器促销礼仪、 剪彩礼仪、手机新产品展示礼仪、 露演活动礼仪、 新闻发布会、 展会礼仪等等。3、市场调查(汽车,食品、通信、产品、企业的市调 巡店调查)如:汽车市调、 白象方便面、 联通、 佳能、mp3、另外还有电话访问等。 4、展会(展会接待,展会维护,展会礼仪,展会录入,展会翻译)如:服务态度,录入60字/分以上,英语过四级或六级等等 5、翻译工作(分口译笔译和简单的交流沟通)如:多语种,西班牙,韩语,英语,日语,德语等等更多小语种 6、打字录入(录入试题,资料,名片,卡片等其他) 7、话务员(客服销售,前台,咨询员 文员等等) 8、家教(语、数、外、物、化、历史、政治、小学,初中,高中等等更多,有专职教师) 9、派发(发单宣传,贴海报,校园宣传,写字楼派发,杂志,报纸,礼品等) 10、演示安装人员 11、大型露演活动人员(有工作人员,督导,礼仪,模特,主持,舞蹈团) 12、巡游(巡店人员,巡游 巡展),导游, 13.参会人员,演员,模特,歌手,主持,拍封面广告,舞蹈团队,体育教练等等,除了以上还有更多实习、全职工作请大家随时观注中劳网的职位更新!

  大学生利用暑假参加社会实践,赚取一部分生活费,这已经是非常流行的方式了。现在国家正处在金融危机中,没有很多的工作岗位来供我们大学生就业,所以我们就应该尽快的实践自己,让自己尽早的融入到社会中来,在自己毕业的时候就可以直接参加工作,而不用或很少用实习来适应社会。

  大学生活丰富精彩,很多大学生在经过艰苦学习,考上大学以后,就开始放纵自己,很多人不再喜欢学习,而是整体游戏,娱乐,一天天消沉下去。这是很不好的现象。

  很多大学生的素质也值得我们商榷,不能说是很差,但是他们的表现也有辱大学生这三个字,虽然不能以偏概全,但是我们大学生是高素质人群,不能容许有败类的出现,我知道大家不会希望自己做那样的人的。

  一、活动背景

  在科技日益发展的今天,社会对大学生的各方面的素质要求也日益提高。为了提高我院同学的各方面素质。特举办本次素质拓展节。

  二、活动时间、地点和对象

  活动时间:20xx年6月9日

  活动地点:xx电子科技大学尧山校区 足球场

  活动对象:机电工程学院07、08级全体同学

  三、活动目的、活动意义和活动目标

  为丰富我院同学们的课余文化生活,培养同学们的动手实践能力。加强同学们之间、班级之间、年级之间的沟通与凝聚力。我院希望通过举办这次素质拓展节,为同学们提供一个良好的平台来展示自我,激扬青春,借此机会打出属于我院的品牌活动。

  四、工作组设置

  策划组:由主席团负责组建本团队

  素质要求也日益提高。为了提高我院同学的各

  会务组:由组织部、外联部负责组建本团队

  场务组:由体育部负责组建本团队

  宣传组:由宣传部负责组建本团队

  技日益发展的今天,社会对大学生的各方面的

  材料组:由办公室、学术部负责组建本团队

  道具组:由办公室负责组建本团队

  舞台组:由宣传部、文艺部负责组建本团队

  后勤组:由生活部负责组建本团队

  礼仪组:由文艺部负责组建本团队

  外联组:由外联部负责组建本团队

  五、工作组职责

  策划组:1、负责活动的总体统筹,工作协调会议的召开以及活动策划修改及敲定。

  会务组:1、负责活动秩序册的印制;

  2、负责主持人、嘉宾、各班同学和表演同学的联络和配合工作;

  3、负责各班级同学及工作人员的签到工作;

  场务组:1、负责维持整体活动的秩序;

  2、负责室外活动所用桌椅的借用、搬运和布置工作;

  3、负责活动当天嘉宾、观众的就坐安排、现场气氛调动方案设计;

  宣传组:1、负责活动的宣传工作,包括宣传海报、宣传单的制作、张贴和发放,制作并放置横幅等;

  2、负责开幕式前、中、后的图片资料的收集

  材料组:1、负责开幕式信息的收集和整理工作,并交与会务组制作秩序册;

  2、负责主持词的撰写工作;

  3、负责嘉宾牌的制作工作以及请帖的制作;

  4、负责活动记录、会前会后的新闻稿撰写和投发。(与记者团协作)

  舞台组:1、负责当天的舞台布置;

  2、负责主持人的挑选与演练。

  3、负责音响的租借、摆放及场内导线的布置工作。(如果有需要)

  道具组:1、负责舞台上和嘉宾席上所需物品的会前准备、当场使用及会后整理回收工作。

  2、负责采购剪彩所需的红色缎带、新剪刀、白色薄纱手套,借托盘(如果条件允许,也要红地毯)

  后勤组:1、负责活动当日所需物品道具的前期准备、当场使用及事后整理回收工作

  2、负责赛后组织人员进行赛场的清理工作;

  3、配合场务组完成会场布置工作。

  礼仪组:1、负责挑选、组织礼仪小姐训练;

  2、负责比赛的观众入场引导,嘉宾入场、颁奖的引导工作;

  3、负责主持人和礼仪小姐的定妆。

  外联组:1、负责场地、帐篷的借用及赞助的联系

  2、负责联系所有与会嘉宾,并通知参加剪彩的人员、发放请柬

  3、负责开会期间协助场务组维持现场秩序

  七、活动预算

  宣传所用:300元 音响:300元

  嘉宾用水:24元 礼炮:30*6=180元

  气球:16*2=32元 红绸(纸):50元

  红色缎带、白色手套:(根据剪彩人数而定)

活动策划 篇3

  目标:

  一、感受编制活动的乐趣。

  二、具有用编织好的物品制作出不同画面作品的技能。

  三、具有有条理的操作能力和耐心、细致的工作态度。

  活动过程:

  一、激发兴趣,引出主题。

  展示不同的编织物品,启发幼儿想一想:

  (1)这些物品是怎样编织出来的?

  (2)编织好的还可以制作出那一些作品吗?

  二、学习编制的'方法。幼儿观察材料,注意颜色的搭配和画面的组合。

  三、交代要求,幼儿操作,教师指导。

  指导:

  1、可以在纸上进行编制,组成各种图案。

  2、让幼儿找出多种的编制方法。

  环境材料:

  1、编织物品

  2、剪刀、透明胶、皱纹纸、白纸。

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