活动策划
活动策划 篇1
活动名称：“种太阳”爱心活动
一、 活动背景
“我有一个美丽的愿望/ 长大以后能播种太阳/ 播种一个一个就够了/会结出许多的许多的太阳/到那个时候世界每个角落/ 都会变得温暖又明亮……”
唱着那熟悉的童谣，让我们想起那个熟悉而且快乐的童年……小时候，那个“种太阳”的单纯的希望，越发长大，从淡忘到恍然想起，过去已经回不去，但是，我们可以更好的展望未来，也许，我们还是可以“种太阳”，将阳光播种到更远的地方，到那个时候世界的每个角落，都变得温暖又明亮……这次，播种太阳的地方，就是和孩子们一起完成这个“伟大”而欢乐的.使命！
二、 活动目的
与孤儿院的孩子互动，让孩子感受到外界的关注，让孩子感到开心快乐！另外，在与孩子在一起的时间我们也可以再次体验童年的那些时光……
三、 活动主题
属于你我的那个美好时光
四、 活动时间
暂定于12月份
五、 活动地点
闽侯县孤儿院
六、 活动策划主办方
阳光志愿者协会
七、 活动合作方
闽侯县孤儿院
八、 活动对象
闽侯县孤儿院
九、活动过程
（一）活动前期
1.和闽侯县孤儿院工作人员进行协商洽谈，安排确定的志愿者活动时间。
2.做好此次宣传，然后最后安排下到孤儿院的志愿者活动的一些节目安排，丰富孩子们的生活。
3.统计报名人数，然后进行工作安排。一定要保证通知到位。
（二）活动宣传
1.在第一次大会为此次活动做宣传，宣传材料有闽侯孤儿院的照片或者视频。
2.飞信通知。
3.宣传海报在校园内展示。
4.网络平台宣传——校园BBS或是微博。
（三）活动过程
1.宣传海报的展示（宣传部）
2.将安排情况落实到每个人，各司其职。（组织部）
3.志愿者活动结束后，加入与孩子们的互动游戏中。
4.记者部记录本次活动——文字，图片或者视频形式
（四）活动后期
1.志愿者活动结束后，保证大家的安全，然后组织大家一起回去。
2.活动结束后进行活动总结。
十、活动预算
车费自费
玩具和文具 50元左右
十一、应急方案
如果那天下雨，与基地那边协商推迟时间。
活动策划 篇2
生命的意义不仅需要社会搭建一个慈善捐助的平台，而且更需要用社会责任来支撑，用每位公民，每个社会团体的爱心来帮助弱势群体。尽管福利院得到了社会各界的关心和捐助，但现在还是相当的贫乏，让我们一起来关心孤残儿童的成长，让关爱的曙光照耀在每一个弱势孩童身上。
具体策划如下：
活动前期：
1、通过组织部宣传，让许多自愿参与到此次活动的同学参与，以增加锻炼，增进团结。
2、组织部通过写策划书，交由团委核定、审批。
3、由督导部的负责此次活动的前期准备工作。
活动
一、活动目的：
这次活动是党员示范岗组织的一次以爱心为主题的慰问儿童福利院的卫生大扫除工作。 此次活动及一系列的后续活动旨为丰富孤残儿童生活,增强大学生关爱孤残儿童的意识，弘扬“奉献、互助、友爱、进步”的精神。
二、活动主题：温暖在我们彼此的心窝
三、活动时间：20xx年XX月XX日
四、活动地点：呼和浩特市儿童福利院
五、活动安排：
1、活动组委会：组长：李艳双
副组长：王晓飞、陈彦婷
组员：院团委党员示范岗全体成员
参与人：全院学生
2、活动具体安排：
1）活动组织策划
负责人：王晓飞、陈彦婷
主要工作：
a 活动策划及联系
b协调各部工作
c参与活动，打扫卫生
2）活动宣传：
1）主要负责人：尹楠
2）活动负责人：尹楠、田常喜、哈斯
主要工作：a贴出倡议书，以海报形式宣传有关事宜。再以A4纸打印出一些倡议书广告之类，通过拍照片喷绘形式倡导大家一起来关心孤残儿童的成长，让关爱的曙光照耀在每一个弱势孩童身上。
b参与活动
3）党员示范岗全体成员
3、具体活动流程：
1） 10月21日，前去儿童福利院进行第一次卫生大扫除工作
2） 10月25日张贴海报，倡议全院的同学为儿童福利院的儿童献爱心
4） 10月26日写稿，和播音站合作进行广播
4、细节：10月21日活动具体安排：
1）中午12点钟，钟楼集合前去儿童福利院等候分配。
2）讲明此次活动的目的，分配任务
3）到达活动目的地之后展开活动
4）各部清扫完后，在儿童福利院门口集合，进行合影留念。
5）由代表进行此次活动的讲评。
5、具体任务分配：
1）、拍摄组：主要有两方面任务，一是拍摄这一系列活动的照片采集任务。二是随行写报道稿，活动结束，报道稿出炉
2）、行动组：各部具体任务如下：
（1）康复区：主要负责康复区的'五个大教室两个小教室 组长：尹楠
组员：11人
（2）教学区：主要负责教学区的十个小教室
组长：陈彦婷
组员：9人
（3）楼道区：主要负责两层楼的走廊及扶手的擦徐
组长：张迪
组员：3人
（4）楼梯区：主要负责两个楼梯的打扫
组长：贺雪梅
组员：1人
（此次活动党员示范岗共派出26名成员）
六、事后实践组：
（1）在全院范围内设立爱心箱，号召全院的同学参与到我们的爱心活动当中。
（2）在条件成熟之后以党员示范岗的名义资助一名孤儿。
（3）以党员示范岗的名义，进行慰问演出，丰富孩子们的生活。
（4）以学院的名义和儿童福利院建立长期社会服务点，每个礼拜天派出一名成员去做义工。
七、此次活动的安全问题
此次活动涉及校园外活动所以安全问题就显得特别重要。为大家能顺利地完成此次活动，特对此次活动中的安全方面问题加以说明。
1、出发前，应再次与活动地点联系，确保所有的安排都已妥当。
2、在活动过程中，应听从负责人的指挥。遇到突发事件，应该沉着冷静。
3、活动过程中应注意安全，不在危险的地方逗留，不在福利院的生活区逗留
4、整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助，队伍负责人要了解每名队员的活动情况。队伍负责人要求与每名队员保持联系，确保每名队员都安全返回。
5、队员不能单独行动，不能因任何理由独自行动。如确实有必要，必需先向队伍负责人提出，并找队友陪同。
★ 此次活动要特别的注意，我们针对的是儿童福利院的孤儿们，所以我们的队员必须遵守孤儿院的各项规定，不准拿手机和孩子拍照，不准将孩子的照片带出福利院。
八、此次活动所需的工具
扫帚 12把
簸箕 5个
抹布 每人带一块
拖布 12把
擦玻璃工具 2把（备）
九、活动结束后，应到院内集合，不要随处乱串，听从带队负责人的指挥。
活动策划 篇3
一．活动名称：
趣味知识大比拼比赛
二．活动主题：
“增长知识，开拓视野”
三．活动对象：
四川音乐学院戏文系全体学生
四．活动时间：
20xx年11月
五．活动地点：
初赛：一教108
决赛：一教108
六、活动内容
（一）、赛制
1、初赛
初赛时间：11月5号
初赛地点：一教108
3、决赛
决赛时间：11月10日
决赛地点：一教108
（二）、比赛形式：
1、初赛比赛过程：
（1）在11月3日，召集所有参赛班级的班长于辅导员办公室门口上交参赛人员名单并进行抽签排序。
（2）在11月5日，参赛班级于一教108进行初赛。之后评委进行评分。按照比赛的最后积分进行排序，取排名之后的人员的前60%进入决赛.
2、决赛比赛过程：
（1）主持人上台念欢迎词。
（2）宣布才赛选手名单和班级
（3）选手亮相环节:念到名字的选手依次上场，并喊出自己的参赛口号
（4）把所有选手进行分组，两人一组，分组进行淘汰赛，小组比赛采用积分累计，最后根据积分留下最后两组选手，共四名选手
（5）四位选手采用个人抢答积分赛，最后根据积分排名，角逐出冠亚季军
（6）评委点评。
（7）宣布参赛选手的.决赛得分及得奖情况，现场颁奖。
（8）工作人员收拾场地。
（三） 、评分办法：
1、初赛
选手每答对一道题目记为1分，答错或未答记为0分，最后累计总分
2、决赛
分组淘汰赛时，采取积分制，答对加2分，答错或未答扣1分，最后累计总分
个人角逐时，采取积分制，答对一题加5分，答错或未答不扣分，最后累计总分
七、活动要求
学生会各部门要高度重视、狠抓落实，按照有关要求认真抓好各项活动的准备工作，确保本次活动能过顺利有序地进行；要精心组织、层层推进，充分发动广大同学积极参与，使本次活动更具覆盖面和影响力。各参赛班级请按规定时间、地点参加抽签和比赛等，没有参加抽签或未按节目顺序到场者视为自动弃权（除有不可抗力因素外）。
八、注意事项
1、及时公布比赛相关信息，做到公平公正公开。
2、注意提前申请好比赛所需场地。
3、决赛时注意比赛过程中的时间提示
4、注意工作人员的任务安排，确保比赛有条不紊进行。
主办：四川音乐学院戏文系学生会
承办：四川音乐学院戏文系学生会社团部
活动策划 篇4
一、主题
义务维修出校园，爱心伸手于万家
二、活动背景：
随着电脑在社会各地的普及，普通用户也逐渐饱受许多故障问题的困扰。电脑出现故障，对各普通用户的学习、娱乐、工作、交流都造成一定程度上的影响，甚至造成了令人扼腕的损失。经了解，发现许多用户尤其是中年用户，对各种基本故障知之甚少，当故障出现时，更是一筹莫展，而且，由于问题的严重，已有不少居民（据问卷调查显示）反映希望问题能得到解决。为此，特组织此次义务志愿活动。
三、活动目的与意义：
体现街道办构建和谐社会，弘扬人文关怀的社会主题与华南农业大学信息学院青年志愿者服务队的宗旨，即“我志愿，我快乐 ；我志愿，我成长”，发扬助人为乐的精神，本服务队将为**普通电脑用户无偿 提供电脑维修服务。本次活动还将为大家解答电脑出现的问题和维修电脑出现的故障。从而真正实现对普通用户的帮助，彰显街道办及本服务队对大众的关怀，加深普通大众对爱心无处不在的认同感。
四、活动地点:
由**街道办安排（最好是靠近社区，居民较多的地方）
五、活动服务对象：
当地全体普通电脑用户
六、活动组织者
**街道办与华南农业大学信息学院青年志愿者服务队
七、活动时间：
学雷锋月期间（3月中旬）
八、活动筹备
人员物资安排：
**街道办负责活动所需帐篷（3-4个）桌子（4-6张），椅子15张，电线，电源，插座， 横幅1-2条
注：帐篷是为了防止电脑被暴晒或下雨等情况，横幅主要由街道办处理，目的为宣传本次活动（关于横幅，街道办可按实际情况进行协商）。
服务队负责；硬件维修工具，系统盘，杀毒软件，显示器（预计6-8台），笔记本
九、活动流程
一 宣传阶段 ：
方案一：由**街道办负责拉横幅，在社区宣传栏目贴公告等。
方案二：由服务队进行海报，传单等方式的宣传
时间：20xx年3月上旬
二 实施阶段：
1）首先将部门人员分组，确定各组任务与职责，由服务队安排部门人员
2）队员在固定时间设点，维修队员到位进行义务维修服务
3）每天整理相关的维修电脑的资料
十、现场工作安排及工作人员要求
1．现场工作安排
活动开展时间
具体安排如下：
a当天早晨9点半至下午6点为现场维修时间
（要求工作人员要提前半小时到场布置，可根据实际情况适当调整维修时间）
现场布置所需物资：桌椅、会旗、电线、帐篷、细绳、中性笔、《报修登记表》、《工时记录表》，显示器，接线板，鼠标，键盘，设立展板。
b：现场人员要分工明确，避免人多时发生混乱，工作如下：
负责接待登记需维修的用户信息及故障信息（以方便修后服务）、及时登记每位搬电现场维修同学的详细资料以方便事后统计、负责及时归还修好的电脑（登记时千万记录好笔记本的型号品牌，归还时一定要确认是本人电脑）
c: 当天负责人要负责记录到场工作人员的工作情况以及工时，上报服务部备案，服务部部最后会将工时记录表交人资部存档 。
d: 当天结束后，服务队把当天的`由街道办所供给的物资统一归还给街道办工作人员。
2．服务人员要求
a：服务人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好收取，清点，维修，送还工作并做好记录
b：服务人员应自觉维护服务队形象，在活动过程中做到文明用语，礼貌待人，耐心讲解
c：早上的负责人一定要和下一个时间段的负责人做好工作的交接；提前一小时再次通知人员工作时间和地点，确保服务人员准时到场。
十一、可行性分析
本服务队是华南农业大学信息学院出身，本身学信息专业，具有一定的专业知识及维修技能，可以为普通用户排忧解难，因而在技术是没有问题的。
十二、 注意事项
1、在活动开展前，先与服务人员说清楚现场维修过程中需注意的问题（为防止秩序混乱，街道办可事先通知服务队应注意之处）
2.横幅等前期宣传安排可另行协商，具体细节可进行面谈。
活动策划 篇5
活动内容：计算活动《数学宫》
活动目标：
1．在游戏活动中复习10以内的数概念（数的形成、数数、认数字、比较数的大小和数序等）。
2．训练思维的正确性、敏捷性。
活动准备： 几何图形片10张、红黄蓝三色的几何图形板长方形、三角形、半圆形（上有红黑绿三种颜色写的1"10的`数字各一个）、数字牌每人一块。
活动过程： 师生进入数学宫
游戏一：做的对有快（复习10以内数的形成、数数）
1. 目测几何图形的个数做动作
2. 添上或去掉1后做动作。如：看到8快图形就做9或7的动作。
游戏二：踏得对又快（复习10以内的数字、比大小）
在地上任意放置图形，幼儿按要求找到图形数字，用脚踏上去。老师可提各种各样的要求，如：踩三角形上红颜色数字；踩比3大、比7小的黑颜色的数字。
游戏三：排得对又快（复习10以内的数的排列和分类）
1． 按图形的形状不同将数字从大到小的顺序排列。
2． 按图形的颜色不同将数字按从小到大的顺序排列。
游戏四：比得对又快（复习10以内数的大小、数序）
1． 每一幼儿胸前挂一数字牌，在乐曲声中找一位好朋友，找到朋友后两位幼儿比较数字的大小：数字大的幼儿站着做动作，数字小的幼儿蹲下做动作，数字一样大的幼儿相互拥抱做好朋友。
2． 要求幼儿迅速胸前数字大小依次从大到小排队，做动作走出数学宫。
活动策划 篇6
一、活动主题： xx级大一新生导航系列活动
二、活动目的： 为了丰富同学们课余生活，让新同学更快的熟悉了解美丽的某某大学，同时增长同学们对生物知识的了解和兴趣，特举办参观博物馆、植物导游以及知识讲座系列活动。激发新生学习探究兴趣。
三、活动组织者：西南大学生物学会
四、活动内容：参观博物馆、游览校园植物讲解、知识讲座
五、活动流程
（一）、参观博物馆
参观某某大学生命科学学院自然博物馆。时间：10月11日下午2：30。地点：生命科学学院5楼，某某大学生命科学学院自然博物馆。由生物学会理事干事进行组织，博物馆讲解员进行讲解。分两批进行参观，每批90分钟。其中1、2、6班为第一批，3、4、5、班为第二批。生物学会理事、干事各施其责。负责现场的秩序维护和照相，采访。活动结束，负责事后的工作，如打扫清洁等。
（二）、游览校园植物讲解
以游览校园的形式，在游览过程中由生物学会植物导游为同学们讲解校园内常见植物，例如某某大学校树——香樟，校花——二乔玉兰，重庆市树——黄葛树等等。同时教授同学们简单的识别植物的方法及相关植物的药用价值、食用价值或观赏价值。时间：10月12日上午8：30。地点：生科院门前集合，后由生物学会植物导游分带各班及已分好的药学院新生从五个方向分别游览生科院门前、崇德湖周边、东方红周边、田家炳、图书馆、文学院附近以及樟树林等地方的常见花卉等。具体路线由每组生物学会植物导游制定。生物学会理事、干事各施其责。负责现场的秩序维护和照相，采访。活动结束，负责事后的工作。
(三)、新生导航讲座。
时间：10月18日，具体时间待定。
地点暂定在第八教学楼308。
内容：邀请我院副院长王志坚副教授为新生讲解生活学习方面的知识，与新生进行交流。包括.讲座、答疑解惑。
现场将采取提问的方式向老师提出相关的疑难与老师们一起思考、探讨和研究，激发听众热情，促进师生交流。为鼓励学生发言，采取送叶脉书签作为发言同学的.奖励生物学会理事、干事各施其责。负责现场的秩序维护和照相，采访。活动结束，负责事后的工作，如打扫清洁等。
六、活动准备工作：
1.在活动进行前3天向社联提交活动申请表以及策划书的本版和电子版。（活动部写，秘书处交）
2.联系老师，博物馆的准备及在活动前20分钟博物馆讲解人员安排到位（唐雨）在活动前3天准备好教室的申请，确定时间地点（秘书处）。讲座前准备花，水，布置教室，准备照相机（协商完成）。讲座前半个小时以内，必须确认会场整洁大方，座位安排有序，多媒体正常有序，话筒音质清晰，发放奖品人员安排（秘书处）等事项。（全体理事）
3.活动宣传：通过贴海报，小黑板宣传，bbs宣传，以及课间干事理事在班级宣传，尽量使每个同学都能知晓。与宣传组合作完成（秘书处要特别注意通知到其他院的会员）.①海报：因为是院上的活动，一张海报，贴在院上宣传栏即可。（宣传部在参观前两天贴上去）②为了准确及时通知我院学生，在要求各xx级班委在通知到位基础之上制作一份通知，分别粘贴在学生所住楼栋宣传栏上。③新闻稿，总结（活动部）；相机（林观盛）④现场秩序的维护。（所有干事及理事）⑤其他意外的情况，如时间推迟等状况的通知（徐洪强）
七、活动备注⒈因为活动参与人员较多，提前做好人员分配工作。为避免出现人员走失或标本损坏等状况，植物导游和博物馆讲解以小组方式进行活动。⒉游览校园时，由于车辆较多，要提醒大家特别注意安全问题，在马路上要靠边行走，遵循秩序维护人员的要求，同小组同学一起行走。⒊由于博物馆的标本贵重稀有，参观前要强调纪律问题{谭娟}。⒋植物讲解过程中，植物导游要提醒同学不要乱扔垃圾，乱折花草，要保护环境和植物；在游览中注意看管好自己的随身物品。⒌影像资料的搜集主要有生物学会负责。
八、活动经费
由秘书处统一制定购买，包括叶脉书签的底板，讲座所需的鲜花，矿泉水等等。
生物学会
xx-10-01
活动策划 篇7
活动步骤
一、自我反思阶段
xxxx年度第一学期1－－4周，组内成员先自我反思并总结以往教学中的课堂提问设计的习惯做法，而后提交书面反思结果，组内举行专门讨论，交流经验和认识，获得新的体会。
二、经验借鉴阶段
xxxx年度第一学期5－－10周，针对反思和讨论的结果，各自利用信息资源，到名家那里寻找可行的经验，结集在组内交流讨论。
三、实战演练阶段
1、xxxx年度第一学期第一周开始至第二学期上半学期。
2、这是最重要的环节，组内成员35周岁及高级职称以下的青年教师以公开课的形式进行该项研究的演练，要求主题鲜明地针对课堂提问设计进行专门地突破，第一学期开出7节公开课，第二学期主要以集体备课的.方式进行教学设计和交流展示。而35周岁及高级职称教师则分别负责对公开课和教学设计进行主题评课。
3、每一次公开课，听课教师分别负责一项听课任务，具体任务为
1）点课堂提问的个数，理出中心问题和子问题，分析各个提问的有效性。
2）理出预设问题与课堂即时生成问题，分析设置安排是否合理。
3）记录问题的提法，并分析问题的语言表述是否恰当，指向是否明确。
4）分析提问对象的分层，分别针对各个不同层次的学生设计了几个问题。
5）观察提问后学生的反应和教师的启发引导，并分析引导是否循序渐进及有效。
每次的分工应该轮流安排，除了第一个问题由一个人负责外，其余问题都由两个人负责，具体分工每次在开课前一天打印成表格分发到各位老师手里。
4、每次公开课后，全组教师集中现场理好听课材料，并书写听课后自己的分析和意见，逐个发言，并听取开课教师的设计想法及课后反思。
5、对课堂提问设计的讨论结果，作为一次集体备课的成果，每次分别由一位同段青年教师认领任务，在下周同一时间再开出实践课，组员到场听课，并体验效果。
6、主评教师负责将现场文字材料收齐并于一周内写好总体评课意见交到组长处，再打印出来在下一次教研活动的时候分发到各组员手里。
7、开课教师于开课后一周内交开课设计与课后反思的电子文稿。
四、总结积累阶段
1、第二学期后半学期，将半年多来收齐的材料整理好在网络上共享，各成员对这一个学年来的思考和实践做一个文字总结，并要求写出有价值的论文和案例，教研组做好推介发表工作。
2、所有材料整理成册。
附xxxx年度第一学期教研组活动安排表
注单周为校教研活动，双周为市教研活动
第二周（9、7－－9、13）z《项脊轩志》（必修五）
第三周（9、14－－9、20）z《人是会思想的苇草》（必修五）
第四周（9、21－－9、27）z开课《人是会思想的苇草》
第五周（9、28－－10、4）z
第七周（10、12－－10、18）z《西地平线上》（必修一）
第九周（10、26－－11、1）浙江省中语会中学语文报杯作文竞赛（全市中学生由各语文教师组织报名参加）
第十一周（11、9－－11、15）z《周而不比》（论语选读）主题评课z
第十二周（11、16－－11、22）市直高二新课程课堂教学观察（州温七中）全体语文组教师参加，暂定z开课《知其不可而为之》（《论语选读》）（具体活动由教研员布置落实，另行安排）
第十三周（11、23－－11、29）z《最后的常春藤叶》（必修二）
第十五周（12、7－－12、13）z《流浪人，你若到斯巴》（必修二）
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