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活动策划

时间:2024-01-25 07:29:22 活动策划 我要投稿

实用的活动策划(精选4篇)

活动策划 篇1

  国家资助为现今大学生的成长成才,自立自强精神的培养提供了一个广泛的物质平台。当今国家经济高速发展,教育改革进入纵深调整阶段,因此国家逐年加大资助力度确保“不让一个贫困大学生因为家庭经济困难而失学”,不断为高校贫困生提供更好的.学习环境、生活环境,就业环境。为了让学生全面了解国家资助政策文件,特开展本次助贷文化知识大闯关活动,普及资助知识,增强学生诚信感恩意识,引导学生自立自强,助推大学梦的实现。

实用的活动策划(精选4篇)

  一、活动时间

  20xx年12月3日下午2:00分——5:30分

  二、活动地点

  篮球场、足球场以及校园周边的校道

  三、举办单位

  主办单位:学院助贷中心

  承办单位:机电工程系、应用外语系

  四、活动对象

  1、机电工程系与应用外语系大一、大二学生(以班为单位,每班先自选一个小组,每组5人【贫困生优先考虑】.

  2、由于机电系与外语系存在男女不均衡现象,为了更好地促进两个系部的交流与协作,并保证比赛的公平性竞争。现将报名的同学分成男女两个整体,然后由班级委派每个小组长以抽签的形式,抽取3名男生、两名女生作为一个新团队进行参赛。

  五、活动流程

  1、活动形式:户外拓展(寻宝闯关)。

  2、活动规则

  (1)20xx年12月3日中午12:30分藏宝队员集中到设定区域内埋宝,做标记,并带领工作人员去到各个场地落实关卡。

  (2)闯关时间安排:下午13:45分开始签到,两点参赛者按顺序进场。

  (3)每队在工作人员的带领下进行,要求各队必须服从工作人员的引领和安排。

  (4)闯关规则:

  每队首先在工作人员的带领下到达第一个指定点,所有队员在规定范围内找到宝藏,领着宝藏到下一关完成资助知识问答,回答正确即可进行本关卡的闯关游戏.(闯关游戏规则现场设定)

  闯关通关后,所有队员根据上一个宝藏地图指示到达下一个指定地点寻找另一个宝藏,领着宝藏到下一关完成资助知识问答,回答正确即可进行本关卡的闯关游戏.以此类推进行五关闯关。(备注:每个关卡资助知识问题设定4题,其中3题正确即可通关。)

  六、评分标注及活动奖励

  评分标准:总分为120分:闯关答题每题5分、团结协作能力10分、耗时长短10分(时间越短分数越高)。

  活动奖励:

  一等奖(三队):证书+200元+1分素拓分

  二等奖(五队):证书+150元+0.8分素拓分

  三等奖(八队):证书+100元+0.6分素拓分

  凡参加者都会有0.5分素拓分,请大家踊跃参加。

  七、活动注意事项

  1、安全第一,尤其是活动设备、活动人员在活动中须排除安全隐患;

  2、活动须统筹安排,相互合作,活动汇报,形成突发状况处理方案;

  3、活动中执行请假制度,与学生干部选聘与考核相挂钩,提升服务意识。

活动策划 篇2

  一:开场白

  A:一颗感恩的心,感谢父母,他们给了我们生命,让我们沐浴生活的幸福阳光,他们无微不至地关怀,让我们无忧无虑地健康成长。

  B:一颗感恩的心,感谢老师,他们给了我们知识,让我们抛开无知懂得思考,他们孜孜不倦地教导,让我们充满自信地放飞理想。

  A:一颗感恩的心,感谢朋友,我们在这个尘世间不再孤单。

  B:一颗感恩的心,感谢同学,我们在五年级二班有家的温暖。

  AB:五年级二班《一句话,一个行动,一颗感恩的心》主题班会现在开始。 A: 首先,请同学们回答:1:你最想把你的这颗感恩的心送给谁?

  2:请给你最感恩的人说一句话。

  B: 听了同学们的回答,我们非常感动。那么,什么是感恩呢?

  二:感恩,是什么?

  A:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

  B:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮别人。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。

  A:常怀一颗感恩的心看待周围的一切,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。下面我们请几位同学告诉我们他们对感恩的理解。 (当你在成长到时候)

  B:听了同学们对感恩的理解,明白了什么是感恩,接下来请同学们给自己设计一个行动,用行动真切地表达你的感恩之心。把你的这个行动告诉大家,也让大家相互学习,让大家在生活中做到真正的感恩。

  三:人间感恩情

  A:感恩是人间的真感情,在我们的生活中,我们要常含一颗感恩的心。

  B:我们要感谢的.人好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。

  A:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  B:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

  B一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

  A感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

  B:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精 彩起来,生动起来。

  合唱《感恩的心》,感谢有你,五年级二班,感恩节活动主题班会到此结束!

活动策划 篇3

  一、指导思想:

  1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

  2、培养幼儿初步的.团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

  3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。

  二、活动时间安排:

  20xx年12月9日上午(根据天气情况改变)。

  9点-10点(中班组5个班)

  10点-11点(大班组7个班)

  11点-11点30(小班组5个班)

  三、活动主题:

  市级机关幼儿园幼儿冬季运动会

  四、活动场地:

  幼儿园大操场

  五、活动重点:

  1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、骑车、跳跃、钻爬的能力。

  2、加强幼儿的体育锻炼、抵抗hini。

  3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

  六、活动准备:

  1、裁判:xxxxxxxx

  2、主持人:xxxx

  3、音响准备:xx

  4、其他准备:彩旗“xx市市级机关幼儿园冬季运动会”、滑板车、羊角球、袋鼠跳口袋、钻爬袋、脚踏车。

  七、活动流程

  1、xx宣布冬季运动会开始。

  2、中班组5个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)

  3、大班组7个班进行比赛:(滑板车接力赛、脚踏车接力赛、袋鼠跳)

  4、小班组5个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)

  八、发奖仪式。

  九、运动会结束。

活动策划 篇4

  主办单位:

  划 书 机械学院制冷系学生会 20xx.8.15

  一、 活动背景:

  当大一新生来到学校的那一刻,他们最想了解的是自己的学校,想知道自己学校的发展历史、教学情况、校园轶事、校园布局、社团工作等,以便更快的熟悉环境。他们渴望从各种渠道了解学校的各种事,我部可以此为契机,办一次校园知识竞猜比赛,扩大我部影响力。

  二、 活动目的:

  校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对大一学生有着积极的影响。通过本次活动的.开展,希望同学们能够很快了解学校,并增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。

  三、 活动时间:

  待定

  四、活动地点:

  待定

  五、活动构成:

  一、比赛前期宣传

  二、知识问答竞赛

  六、活动流程:

  一、大赛前期宣传:

  1、要尽量在各社团活动之前就做好宣传,本部干事可以在大赛前一天在校园发放传单,看看效果如何,效果不好的话还可以组织干事下一次宿舍,即可达到宣传效果。

  2、宣传主要针对本学院大一新生。

  三、校园知识竞猜大赛

  1、活动要求:本次活动的主要对象是 12级的同学。 10、11级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位。

  2、活动流程:

  (1)邀请本学院学生会干部作评委,主持人介绍到场评委及参赛的各个小组。

  (2)各个参赛小组必须带来拉拉队为自己加油!

  (3)比赛试题分为必答题和抢答题,必答题可以由本组回答,答对加一分。也可以选择他组答题,答对他组加一分,答错本组加一分。抢答题环节,哪组抢先答对,哪组加一分。

  (4)答题结束后,各组可以上台展示本组才艺获得加分机会,并由评委打分。

  (5)最后根据分数高低给予奖励。

  (6)活动结束,有序退场。

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