活动策划

时间：2024-01-23 09:08:18 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动主题

活动策划

　　“情暖交院、红色分享”温暖故事暖色长廊

　　二、活动背景

　　“树道德之新风，立诚信之根本”是我们当代大学生义不容辞的责任。为促使同学们进一步增强诚信意识，提高个人的文明道德文化素养，树立以诚立人、以信处事的.和谐理念。因此诚信驿站联合校党委宣传部开展“情暖交院、红色分享”温暖故事暖色长廊活动。

　　三、主办及承办单位

　　主办单位：校党委宣传部

　　承办单位：诚信驿站

　　四、活动对象

　　在校全体大学生

　　五、活动时间与地点

　　时间：20xx年12月第四周

　　地点：山东交通学院无影山校区

　　六、活动形式

　　1、收集有关诚信人物事迹、诚信故事、诚信歌曲、诚信名言警句。

　　2、张贴、布置“情暖交院、红色分享”温暖故事暖色长廊。

　　七、活动流程

　　（一）活动前期准备

　　1、商讨活动详细安排，确定活动方案。

　　2、撰写活动策划书，确定活动细节。

　　3、制作宣传展板，对活动进行前期宣传。

　　3、收集有关诚信人物事迹、诚信故事、诚信歌曲、诚信名言警句。

　　4、购买签字笔、纸张、绳索、胶带等活动用品。

　　（二）活动具体内容

　　1、整理、筛选收集上来的材料并进行分类（12月第三周周末）。

　　2、搭建、规划“情暖交院、红色分享”温暖故事暖色长廊（周一、周二）

　　3、将收集来的材料按先前规划进行张贴、布置。（周三）

　　4、对故事长廊进行宣传并加以维护（周四~周日）

　　（三）活动后期整理

　　1、收拾整理故事长廊，包括打扫活动场地、分类整理宣传材料（人物事迹、诚信故事、歌曲歌词、名言警句）。

　　2、筛选宣传材料，将那些有意义的材料集中起来做成宣传展板继续宣传。

　　3、活动分析总结，指出活动中出现的过错加以批评改正，每位参与成员谈谈活动感悟

　　整理出一份较完善的活动感悟。

　　八、活动经费预算

　　1、宣传纸张（50张）：0.5*50=25元

　　2、绳索60米：2*60=120元

　　3、签字笔、胶带等其他用品10元

　　共计155元

　　九、活动注意事项

　　1、因活动期间考试将近，活动材料征集工作可能会有所困难，所以我们应提前做好准备，内部人员可以辛苦一点，多准备些有关材料。

　　2、考虑到活动地点因素（人流量过快且不过分留意），故宣传材料应以简洁明了为主，尽量不出现或少出现字数过多的材料。

　　3、由于近期常有大风天气，所以在长廊布置和维护方面应该多注意下。若天气情况十分恶劣可推迟或取消活动。

活动策划篇2

　　一、活动前言

　　20xx年是中国共青团建团9*周年，9*年来，中国共青团经历了风风雨雨才有今天庞大的阵容，为了提高同学们对中国共青团的认识，增进共青团员对共青团9*周年风雨光辉历史的了解，特此举办了这次“放飞风筝，放飞梦想”为主题的放风筝活动。

　　二、活动主题

　　放飞风筝，放飞梦想

　　三．活动目的：

　　通过此次活动，达到对中国共青团有更加深刻的了解，懂得珍惜当今幸福生活，增强团员意识，发扬大学生不负使命、开拓创新、为梦想努力奋斗的精神的'目的。

　　四、活动对象

　　13教育班全体学生

　　五、活动时间

　　5月18日星期五10：00~11：30

　　六、活动地点

　　道平广场

　　七、活动准备

　　1.购买活动时所需要的物品包括：风筝线、双面胶、纸张、竹子（可以自制）。

　　2.准备报纸、剪刀、绘画笔等工具。

　　3.将同学随机分成8个小组，选出组长。

　　4.找班上视频录制技术较好的同学录制相关视频。

　　5.团支书组织好班里的同学，做好制作风筝的提前通知工作以及注意事项的告知。

　　6. 由团宣传委员上网寻找有关风筝制作的步骤以及相关的制作注意技巧，上传到班级群共享让同学们参考。

　　7.团支书确定分工任务，并制订相关的比赛规则。

　　八、活动流程策划

　　1. 团支书利用群共享资源，向同学们展示简单的风筝制作过程，供大家学习参考。

　　2. 团组织委员和团宣传委员负责跟进小组的风筝制作情况，对制作过程中的一些疑问作出相应的解答。

　　3. 活动当天，当场制作风筝，限时40分钟。

　　4.各个小组进行风筝展示，合影留念。

　　5.集体进行放飞风筝。

　　6.最后大合照。

　　九、注意事项

　　1、活动需注意鼓励班上同学积极参加，做到全民参与，团结合作。

　　2、注意安全问题，防止同学在活动中受伤。

　　3、团委工作人员注意在同学制作和放飞风筝的过程中给予一定的帮助。

　　4、活动结束后，团委工作人员需把活动时留下的垃圾清理好。

　　5、如天气有变，另行安排。

　　13教育班团支部

　　XX年3月10日

活动策划篇3

　　体育活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。

　　目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。

　　参加人员：0307204班全体同学内容：

　　1每周二下午2：00~~3：00在西操场练太极拳。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的.同学一块做。

　　2每周六上午全班同学有兴趣的一起看NBA球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。

　　3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛女生到场，男生教女生打球、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行如到附近的将军山等。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。

　　4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。

　　5鼓励大家在周末进行晨跑。

　　注意：

　　1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。

　　2若有新活动另行通知。

　　3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。

　　4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。

　　5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。

　　总结：每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。学校体育活动策划书admin

活动策划篇4

　　宿舍是大学生学习、生活、交往的场所，更是我们大学生受教育的地方。因此宿舍文明建设是大学生文明建设的窗口宿舍。引导我们大学生修身养德，培养良好生活习惯，倡导健康、和谐、积极向上的生活状态，增进各宿舍的交流和沟通；同时加强大学生自我约束、自我管理，培养我们至真至善、至美至趣的良好行为修养，真正做到生活与学习同行，文明与清洁并举。为了促进大学生的健康成长，我院特举办此次文明宿舍建设活动

　　活动目的：

　　1、通过此次活动，对我院大学生的生活习惯、文化、思想教育的综合考察，督促同学们养成良好的生活习惯，高尚、文明的生活情趣。

　　2通过此次活动，加强对我院各宿舍的管理，为同学们的生活、学习提供良好的环境。

　　3 通过此次活动，增强同学们的团结协助意识 4通过此次活动，展现当代大学生自理自强的精神面貌

　　活动时间：

　　1、考核时间 xx年11月1日—11月30日。

　　2、评比时间 xx年12月中旬

　　参与对象：动物科学科院09、10级所以学生宿舍。

　　评比标准：最后成绩=内务整理（100分*80%）+考核（100分*20%）。

　　内务整理

　　一、地面 1地面干净，无明显垃圾鞋子摆放整齐 2 清洁工具摆放整齐，垃圾桶干净，无明显垃圾。

　　二、墙壁 1 墙角、门后、天花板无蜘蛛网 2 无乱接、乱拉现象，线路行走有序。 3墙面干净、整洁，无明显污迹。

　　三、床铺 1被子叠放整齐 2床铺上无乱挂现象

　　四、门窗 1门面保持干净，门后挂放物品整齐 2 玻璃干净整洁 3室内保持空气通畅，无异味。

　　五、书桌 1座位、书架、桌面无灰尘 2书等文具摆放整齐有序，无杂物。

　　六、摆放台 1洗刷用品摆放整齐，毛巾统一挂放 2洗脸台、镜子保持干净，无水迹，水池干净无杂物

　　七、卫生间卫生间干净整洁，物品摆放整齐，空气流通顺畅

　　八、整体是否使用消毒液彻底消毒，保持宿舍卫生，预防疾病的'发生、传染、流行

　　考核内容:100分

　　1、学习方面：寝室成员获奖学金情况，英语考级，计算机考级情况

　　2、工作方面：寝室成员参加社会实践、社团、学生会工作情况

　　3、思想方面：寝室成员的思想状况

　　4、文化建设方面：突出主题，反应当代大学生自理自强的精神面貌

　　5、前三项工作需要各班班委的积极配合，由班委收集资料。务必保持资料的真实性，上交后又学生会相关人员对资料进行复查

　　6、由自律会和女生部根据上交资料分别对各考评寝室进行打分

　　7、一票否决制：有受到学校纪律处分的宿舍取消参赛资格

　　活动安排:以班级为单位召开班会，由各班班委安排落实宣传部提前做好宣传板，并进行宣传组织部考察各班安排情况，进行督促、监察，并及时做好记载各班班长和团支书作为寝室内务评比员，参与评比新闻部对本次活动进行及时报道

　　评比员：院学生事务办公室老师，各班班长、团支书、院自律会、女生部

　　奖励优秀寝室：单个寝室能严格按要求参加活动，效果较好，总成绩在前1%5以内优秀文明寝室：单个寝室积极主动配合活动，且完成较好，总成绩为前10%以内优秀集体组织奖：参与活动积极，组织得体，整体效果好。

活动策划篇5

　　一、活动主题：“团结互助，增进友谊”集团春游

　　二、活动目的与意义：时值三月，春意盎然，正是踏青春游的好时节，本次春游活动，在领略春季优美景色的同时，促进集团员工间的交流，营造和谐融洽的集团氛围，丰富员工们的户外生活，陶冶情操。同时，这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛，又可以加强员工们的集体意识。

　　三、活动时间：3月27日（暂定）

　　四、活动地点：人民公园

　　五、活动对象：集团总部全体员工

　　六、地点优势：地点距离集团近，往返路程方便，有利于组织员工活动；园内空间充裕，设有跑道等设施，可进行户外拓展活动、比赛等，有利于开展团结互助，增进交流的活动、游戏。

　　七、活动形式：以户外拓展活动、欣赏自然风光为主（提倡步行），宣传为辅（宣传以集团旗帜为主要形式）。附活动项目：

　　（1）项目名称：信任倒

　　项目简介：每一队员站在离地1。8米高的平台背向倒下。“背摔”对体力上的要求不高，在这个项目中，你所要做的就是站在约1。8米高的台子上，合起双手，向后直倒下去，下面会有同伴们的手臂将你接住。目的'意义：1、信任、承诺，克服恐惧，团体对个人的支持。（2）项目名称：同心石

　　项目简介：所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间。目的意义：打破思维定式，团队协作。（3）项目名称：放风筝比赛

　　项目简介：以集团各部门为单位，以风筝起飞次数少，放飞高度高，飞行时间长为获胜队。活动注意事项：

　　1、严格贯彻“勤俭节约，合理消费”的原则。不乱扔垃圾，保护环境。

　　2、因是集体活动，请大家服从集体听从指挥，不要私自单个活动。活动期间带好相应物品，穿戴简洁大方。

　　以上方案请领导审阅、批示。

　　行政管理中心宣传策划部

活动策划篇6

　　一、活动目的：

　　为展示我校学子风采提供一个平台，与国内外在开展此类活动形成接轨。选拔优秀外交官选手，为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度，为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。

　　二、参赛对象：

　　1、盐城工学院全体在校大学生。

　　2、各二级学院选派代表团队，团体或个人均可，团队人数2-3人。（可以自己组队，个人报名的选手由组织方安排团队）

　　三、比赛规则：

　　1、比赛实行评分制，由评委嘉宾现场打分并公布比赛结果。

　　2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。

　　3、比赛分为预赛和决赛，通过预赛选拔15个团队，参加决赛即“外交官风采大赛”。

　　四、奖项设置：

　　1、依照评委嘉宾现场打出的总分评选出冠军、亚军、季军各一名

　　2、最具外交礼仪风度奖

　　3、最具人气外交官奖（通过“人人网状态墙”投票产生）

　　4、最具潜质外交官

　　5、最佳代表团队

　　6、最佳立场文件（先前确定好）

　　7、最佳辩手（最后一轮分数交高者）

　　8、优秀奖若干名

　　四、前期准备：

　　1、前期宣传并组织报名

　　2、活动培训一

　　3、外交官风采大赛预赛

　　4、活动培训二

　　五、大赛流程：

　　1、介绍来宾、主持人致开场词

　　2、嘉宾讲话

　　3、主持人宣布比赛正式开始

　　4、比赛阶段：

　　① 个人风采展示（现场抽签决定出场的次序）

　　② 给定题目外交评论

　　③ 模拟联合国大会

　　在其中穿插现场互动环节即外交知识趣味问答，回答正确者均可获得赞助商提供的精美礼品。

　　5、文艺表演（工作人员负责分数统计）

　　6、宣布比赛结果，进行颁奖仪式

　　六、后期工作:

　　秘书处、学术部负责整理比赛材料，信息管理司负责对本次活动的素材进行回收整理。宣传司负责制作宣传海报、宣传板做好后续宣传工作。

　　盐城工学院模拟联合国协会

　　二〇**年三月

　　盐城工学院第一届外交官风采大赛

　　前期准备详细策划方案

　　一、前期宣传

　　时间：

　　承办部门：盐城工学院模拟联合国协会秘书处、宣传司。

　　方式：1、各二级学院下发通知、宣传海报、宣传板。

　　2、有关同学利用课间时间在课堂宣传。

　　准备材料：海报若干张、手绘宣传板

　　目标效果：成为校内同学们讨论的热门话题，提高我协会知名度，做出我们的品牌，吸引报名选手。

　　注意：做适当、适量、适时的宣传。

　　二、组织报名。

　　承办部门：盐城工学院模拟联合国协会组织部、信息管理司

　　时间：

　　地点：①两个食堂门口均设报名地点

　　②博学楼入口处设置报名点

　　目标报名团队数：30个

　　(还可以在公共邮箱内下载报名表报名，或通过我们的公共主页留言报名)

　　注意：每组值班同学中至少要由一名副部以上级干事。耐心解答报名同学提出的问题，保持良好的态度。

　　三、活动培训一

　　时间：

　　地点：盐城工学院新校区土木馆B402

　　承办部门：秘书处、学术部、宣传司

　　各部工作内容：组织培训，负责板报、留影等

　　培训目的`：让选手了解基本流程，学术部公布大会议题以供选手准备预赛选拔。选手可以再准备期间咨询老师。

　　培训内容：进行第一次培训，给选手们讲解基本流程、为没有团队的同学进行分组，公布模拟联合国大会环节的议题。选手抽签确定自己所代表的国家，公布20个给定的题目。

　　注意:基本内容要讲解清楚，不能存在“死角”。同时，选手要在预赛中午之前将立场文件电子版和将发言稿做成PPT.上传到公共邮箱***.com，并且标记好自己代表的国家，在预赛时，上交一份立场文件纸质版并且带好电子版。

　　四、盐城工学院第一届外交官风采大赛（预赛）

　　时间：

　　地点：

　　承办部门：盐城工学院模拟联合国协会组织部、学术部、宣传司

　　部门工作内容：组织活动、维持秩序、留影、板报等。

　　预赛目的：选拔15组团队参加决赛。

　　预赛选手展示内容：

　　1、自我介绍

　　2、各国代表按名单顺序上台阐述立场文件（具体内容由承办部门自行增减）。

　　（立场文件内容由主办方审核、评选.确定决赛人选后分为进行模拟联合国大会分组）

　　（选拔标准：选手熟悉掌握流程，思路清晰，语言、意思表达清楚，用英语表达者可予以加分。）

　　注意：预赛结束后，参加决赛的选手要着手准备决赛参赛资料（纸质版及电子版），包括：a.自我介绍部分资料 b.趣味外交评论 c.模拟联合国大会立场文件。

　　主持人串场词以及礼仪安排的布置与安排同时进行。

　　五、活动培训

　　时间：

　　地点：

　　承办部门：盐城工学院模拟联合国协会秘书处办公室、学术部

　　部门工作内容：秘书处收取各选手的参赛资料电子及纸质版（包括：a.自我介绍部分资料 b.趣味外交评论 c模拟联合国大会立场文件）。培训目的：对比赛的形式进一步熟悉，公布决赛流程，及有关参赛注意事项。

　　培训内容：公布决赛的流程，对有关环节进行演练。

　　盐城工学院模拟联合国协会

　　二〇**年三月

　　盐城工学院第一届“外交官风采大赛”

　　评分细则

　　第一环节个人风采展示（满分20分）

　　选手进行自我展示，可以借助ppt等多种表达方式进行。

　　①选手有三分钟（到时强行停止，请选手自行控制好时间）的时间依次进行自我show，由全体评委老师和5位大众评委打分；

　　②选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分；

　　第二环节给定题目外交评论（满分30分）

　　① 选手是否具备外交官才思敏捷的特点

　　②选手观点是否独到、清晰，语义是否明确、

　　③言辞是否严谨、是否能直接体现主旨中心

　　④是否提出一些有建设性的观点和意见等

　　⑤选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分

　　最高得分为30分。

　　第三环节模拟联合国大会（满分50分）

　　① 发言是否流畅、大胆、底气十足

　　②是否积极活跃的提出问题

　　③被提问代表是否能顺利的根据自己的立场解决问题

　　④在自由辩论部分，选手是否积极活跃，是否能展示出大方、机智等方面外交官风采等。

活动策划篇7

　　校风纠察队

　　20xx年4月26日

　　目录成都理工大学校风纠察队

　　一、活动背景..................................................................................... 错误！未定义书签。

　　一、活动目的................................................................................................................... 3

　　二、活动意义................................................................................................................... 3

　　四、活动时间................................................................................................................... 3

　　五、活动地点................................................................................................................... 3

　　六、活动对象................................................................................................................... 3

　　七、活动组织机构............................................................................................................ 3

　　（一）主办组织 ........................................................................................................ 3

　　（二）承办组织 ........................................................................................................ 4

　　（三）协办组织 .......................................................................... 错误！未定义书签。

　　（四）合作组织 ........................................................................................................ 4

　　八、活动开展形式............................................................................................................ 4

　　九、活动内容................................................................................................................... 4

　　十、活动过程................................................................................................................... 4

　　（一）前期准备 ........................................................................................................ 4

　　（二）舞会开展 ........................................................................................................ 7

　　（三）后期整理 ........................................................................................................ 8

　　十一、人员安排 ............................................................................................................... 8

　　十二、活动经费 ............................................................................................................... 9

　　十三、活动安全 ............................................................................................................... 9

　　十四、应急方案 ............................................................................................................. 10

　　一、活动背景：

　　作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,对新奇的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。舞蹈即是我们锻炼身体的一项活动又是我们广结善缘的有效途径，所以我们校风纠察队和体育舞蹈协会联手举办《校园舞会》，丰富同学们的大学生活，给同学们提供良好的交友平台，本学期对于每一个大学生来说大学生活已经进入了正轨,一切相对顺利,而且该月的功课也相对于其他月份少些,本月也是社团文化节，则会有更多的时间组织和参与活动,在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的.活动.哪个组织就能在树立良好的公众形象。

　　二、活动目的：

　　大学的生活就是丰富的、多样的。对于每个同学有不同的诠释，我们本次活动意在锻炼我们协会内部的合作意识，提高协会人员的团结精神、同时也锻炼学生干部的领导能力，加强沟通。同时也给校园的师生提供了良好的交流学习平台，也使我们校园的更加的和谐，给丰富的大学生活增添光彩。

　　三、活动意义：

　　在知识、科技高速发展的时代，人们面临着工作、家庭、生活、学习等诸多方面的压力，让心灵放松，与人沟通显得尤为重要，本次《校园舞会》意在提高同学们的舞蹈技能，增加同学们与人沟通的途径，提供一个交流的平台。同时也锻炼我们协会内部人员协会的能力及与其它组织的合作能力。

　　四、活动时间：20xx年5月11日晚上7:30——10:30

　　五、活动地点：成都理工大学灯光球场

　　六、活动对象：成都理工大学校风纠察队以及体育舞蹈协会

　　七、活动组织机构:

　　（一）主办组织：成都理工大学学生工作处

　　成都理工大学社团联合会

　　（二）承办组织：成都理工大学校风纠察队

　　成都理工大学体育舞蹈协会

　　（三）合作组织：成都理工大学电视台

　　成都理工大学“漫有目的”论坛

　　成都理工大学大学生记者站

　　成都理工大学理工之声广播站

　　成都理工大学大学生编辑部

　　八、活动开展形式：

　　前期我们主要本次活动以舞蹈，添加主文艺节目以及舞蹈培训等。

　　九、活动内容：

　　前期利用海报、展板、论坛、记者站、理工之声、编辑部等媒体大力宣传，活动过程中我们主要以跳舞为主另添加文艺节目，活动后期主要是场地的清理工作和资料的收集和整理。

　　十、活动过程：

　　（一）前期准备：

　　1、人员安排准备（详见附表三）

　　a）落实具体的分工

　　b）确立人员安排

　　C) 于4月26号完成

　　2、场地租借（和校风纠察队商量在规定时间完成）

　　a）租借的时间：20xx年5月11号，晚上7点半到10点半

　　b）租借的地点：灯光球场

　　3、梯台、桌椅、帐篷、地毯、音响和话筒租借（和校风纠察队商量） a）租借的时间：20xx年5月11号，晚上7点半到10点半

　　b）使用的地点：灯光球场

　　c）租借数量：阶梯：1个

　　桌子：2张

　　帐篷：2顶

　　地毯：1条

　　音响：2个

　　话筒：2个

　　4、主持人

　　a）来源：在两个组织内部选拔

　　b）选拨时间和地点：8日12:30在行政楼111办公室

　　c）主持人的服装和鞋（自备）：男士：西服

　　女士：白色晚礼服

　　d）负责人：汪世雄

　　5、节目音乐选取与节目

　　a）5月1日前由舞蹈协会选出舞蹈节目（多人劲舞以及交际舞、拉丁舞、恰恰、兔子舞领舞）和人员，对节目进行排序。

　　b）5月1日前由舞蹈协会确定舞会音乐。

　　c）5月10号全体节目表演人员预期彩排合练。

　　d）5月8号前各分队排练好各自节目

活动策划篇8

　　一、活动目的

　　通过本次活动，加强党员、团员关注社会时事的主动性，培养主人翁意识。用新的方式认识现在的社会，透过时事，让同学们开阔眼界，探讨社会现象，增加同学们的见识。

　　二、活动主题

　　论时事，拓眼界。

　　三、活动时间

　　xx年4月12

　　四、活动地点

　　创新楼e101

　　五、参加对象

　　1、信息工程系党员、预备党员、班干部；

　　2、信息工程系本学期入党积极分子

　　六、活动形式

　　通过观看热议视屏来引发大家对社会热点的讨论

　　七、活动内容

　　（一）、活动流程

　　1、前期：

　　1)确定活动时间：xx年4月12日

　　2) 下发活动通知到各班。

　　2、活动开展：

　　（1）在活动开展前30分钟，宣传部提前到场布置会场

　　（2）请各位参与活动人员进场

　　（3）有请主持人介绍到场的嘉宾

　　（4）主持人简单介绍本次活动的中心内容，表明本次活动是作为长期性的、培养性的面向入党积极分子开展的活动思维的活动，对于入党有影响作用，同时也是为了观察各位入党积极分子表现的平台，希望各位踊跃发表自己的意见。

　　（5）主持人宣布活动开始

　　a.首先进入视频播放，让同学观看几个有关小悦悦事件的视频

　　b.视频播放结束，是主持人和场下同学的互动环节，接下来主持人开始发问

　　例如：

　　1.在小悦悦相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，他们为什么会这样的冷漠呢，难道一点的同情心都没有吗？

　　2. 我们从视频中可以看到，只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，为什么她却会是“例外”？你们能够分析到什么吗？

　　3. 在网上有人质疑说这是她妈妈安排的谋杀，首先小悦悦不过是个两岁的小女孩，走路都还摇摇晃晃，她妈就放任她这么在马路上逛不管吗？并且后来她妈说小悦悦平时就经常在这条路上逛，所以没注意。那么后来那个老太太发现小悦悦时向周围的人呼喊“你们认识这个小女孩吗？”居然周围的人都说“不认识”。不是说都是邻居吗，并且小悦悦还经常在这条路上走，为什么没人认识呢？

　　4.在事故发生不久，那么多路人是视而不见，我想问一句，是什么力量在推使他们这样做，又是什么原因使他们如此害怕。

　　c.进入游戏环节，主持人做好过渡。例如：以下我有几个小问题，我想通过穿气球的形式来找出回答问题的'同学，随着音乐的响起我们就开始吧。音乐准备。。。

　　（本环节只要是有答问题的同学都会得到奖励）

　　问题：1.假如你是哪18个路人之一，你会怎么去做？

　　2.对于那18个路人的态度，你又是怎么样的？

　　3.面对大众的指责也好，理解也好，能够保持冷静的并不多，你是怎么看待的?

　　4.从根源上解决小悦悦事件，你认为最有效的方发是什么？

　　5.你认为中国的法制体系如何?

　　6.你觉得当今的社会最缺的是什么？为什么会这样子？

　　d.接下来的是拾荒阿姨求人后生活的视频播放

　　e．接下来依旧是主持人与同学互动环节

　　问题：1.为什么阿婆这样救人的行为却受到各种的质疑呢？