活动策划

时间：2024-01-22 09:10:21 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动时刻：周末两天

活动策划

　　二、参加人员：东星集团职工

　　三、活动地点：

　　1、下坪仙人谷(仙人谷风景旅游区位于中方县下坪乡境内，距离怀化市城区21公里。风景区由峡谷、溶洞、奇山异石、飞泉瀑布、幽幽溪水组成，集“奇、险、幽、特”于一体，有大小景点二百余处，是五溪风景区重要组成部分。)

　　2、迎风公园(具备勇士过河，走钢丝等场所带给，)

　　四、活动宗旨：

　　项目达成目标：

　　·激发员工的潜能，激励其热情和斗志，培养其获得成功的信心和勇气。

　　·在员工中构成良好的团队氛围，促进团队成员之间的相互了解和沟通。

　　·帮忙员工构成良好的工作理念和习惯。项目培训功能：

　　·挑战参加者智力、体力、心理的综合素质，考验其压力之下做出决策和解决问题的潜质。

　　·加强参加者团体精神、合作意识的建设和培养，增强彼此间的交流。

　　·强化员工"分析任务、明确目标、研究方法、锐意创新、制定计划、合理分工"的工作模式。

　　·回归自然、放松身心、休闲娱乐。

　　五、培训具体行程：

　　8：00集团公司门口集合8：20三角坪群众上车8：20-9：00到达目的地9：00景区门口集合第一项活动后分组9：20-11：20顺河而上。穿插培训活动11：20-12：00沿山脊而下，穿插培训活动12：00-13：00自做中餐(或农家乐)13：00-14：30(勇者探险游戏)14：30-17：30住宿帐篷晚上安排篝火晚会

　　六、培训活动安排：

　　为了更好的到达培训效果，我们将培训分为四个阶段：

　　第一阶段：破冰游戏(活跃气氛，打破僵局，加速团队成员间的了解和沟通，培养团队的支持和信任)项目安排：

　　1、说

　　全体人员围成一圈，每个人都把自己名字前面加上一个修饰词，但不能重复。然后第一个人说出：如坚强的汪庆胜，第二人要之后说：我是坚强的汪庆胜后面的漂亮的***，第三人说：我是坚强的汪庆胜漂亮的***后面的简单的***。第四人之后说：我是坚强的汪庆胜漂亮的***简单的***后面的复杂的***。四个人一个循环，错误的要罚节目表演等!如此反复两次，差不多惩罚了一批人后，活动结束。(以幽默来调动气氛，从而为下方的活动打下简单愉悦的基础)

　　2、人椅

　　全体人员围成一圈，每位同事将双手放在前面一位同事的双肩上，请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上，听从培训师的指令缓缓的坐在身后同事的`大腿上，坐下后，培训师再给予指令喊口号：或分组后每组确定一个自己的队名，一句自己的口号。看看哪组能够坚持最长时刻。(是否能即使调整自己的精神状态?是否有依靠思想?团队合作的重要性)

　　3、扯龙尾

　　分成几个小组，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上挂上彩带(需备此道具和别针)。游戏开始后最前面的人要去捉其他组尾的色带。若捉到别队的尾巴，则两组并成一组，一向到全部并成一组为止。最后为优胜者。(游戏之中每组都处在守和攻的转变中，如何处理这种变化?过程中手不能松开。务必要配合默契，和谐行动)

　　第二阶段：个人突破(以个人挑战为主，建立对团队的信任)

　　1、风中劲草

　　全组人员应对面两排，培训师先示范：我叫汪庆胜，我准备好了，团队准备好了吗?回答：准备好了!叫：我倒了!回答：倒吧。背向队友双手绕在胸前，闭上眼睛倒下去。可选取带点高度的岩石，你在高处的时候心理感觉怎样?当你跨越心理障碍完成挑战后的感觉如何?你觉得最关键的是在哪里?

　　2、项目安排：穿越雷区

　　在平地上画出相隔4米的平行线。每组要透过间隔，只能碰地面三次。电子雷区，碰到地面就会发生爆炸。团队怎样透过或身体的哪个部位着地都无限制，只要求总着地三次。(当遇到困难时我们就应以一个什么心态来应对呢?培养冷静的分析和解决问题的潜质，组员要相互信任充分协调才能完成任务。

　　第三阶段：团队娱乐竟猜

　　每组选一个人出来，面队小组队员，给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。其他人不能说。从一号开始猜，务必要问封闭性问题，如：他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。幽默乐观的训练学动物园里的动物叫声：两坐的人互相发声，彼此盯着看，目光不能转移，同时嘴巴大声的学动物叫，至少10秒钟。在这个简单的游戏中，你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尴尬?狮子，狗，公鸡，猪，牛，羊等等杀人游戏等很多其他培训类小游戏。

　　温馨提示

　　1、培训活动在室外进行，请着户外装、户外鞋或宽松、方便活动的服装。

　　2、戴眼镜的同事应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。

　　3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。

　　4、培训期间请不好离开您所在的小组单独活动。

活动策划篇2

　　活动名称：感谢奶牛

　　活动目标：

　　1、了解奶牛的特点以及牛奶和奶制品对人们的益处。

　　2、在情景化的活动中，自然地萌生对奶牛的谢意。

　　活动准备：

　　1、每人带一种奶制品入园，如：各种牛奶、奶糖、牛奶巧克力、牛奶饼干等。

　　2、有关奶牛的图片。

　　活动过程：

　　一、魔罐之谜

　　1、魔术师有一只魔罐，魔罐里装着白娃娃，只要他的魔棒一指魔罐，这白娃娃就一股脑地跳出来。有的跳进了糖里，糖快香极了；有的扎进了巧克力里，巧克力香极了；有的钻进冰块里冰块香极了；有的躲进饼干里，饼干也香极了……猜一猜这白娃娃是什么？

　　2、请幼儿根据故事的线索猜测，答案暂且不公开。

　　3、教师神秘揭开奶制品陈列区的遮盖物告诉幼儿：魔罐里的白娃娃也跳进了这些东西里。师幼共同揭开谜底：这白娃娃原来是牛奶。

　　4、幼儿向大家介绍自带的是什么牛奶或奶制品，味道怎样。

　　二、牛奶和奶牛的秘密

　　1、引发幼儿讨论：这么有用的牛奶是从哪里来的。

　　2、请幼儿观看奶牛的图片，说一说奶牛是怎么样的，它吃什么。

　　3、教师揭示奶牛的秘密：奶牛吃的是草，挤出来的是奶。带领幼儿用感谢的口吻说：你吃青草，我喝奶，谢谢你呀牛奶奶。

　　4、你平时喝什么牛奶，牛奶有哪些味道？（甜牛奶、酸牛奶、纯牛奶等）

　　5、你平时喜欢喝什么样的.奶制品，这些奶制品和牛奶的颜色一样吗？

　　三、美味一刻

　　1、分享大家带来的牛奶或奶制品，先闻一闻食品的味道。然后引导幼儿边品尝边以感激的口吻说：你吃青草，我喝奶，谢谢你呀牛奶奶。

　　2、师生交流牛奶的或奶制品给人们带来的好处，知道我们应该感谢它。

活动策划篇3

　　一、活动主题：

　　排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

　　二、活动宗旨/目的：

　　10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。

　　1.增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。

　　2.提高会员的'排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

　　3.积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

　　三、活动组织机构：

　　(1)主办单位：长沙理工大学排球协会

　　(2)策划承办单位：长沙理工大学排球协会

　　四、活动对象：

　　协会内的新成员

　　五、活动时间、地点

　　地点：至诚轩排球场

　　六、活动流程

　　(1)前期准备

　　a. 奖品与证书的购买。

　　b. 所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品

　　c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。

　　d. 挑选好裁判员

　　(2)活动的主要内容及具体安排

　　活动内容：

　　七、物资、经费统计

　　项目用途单价(元) 数量总价(元) 备注橘子奖品 2 5斤 10 证书奖品 1 30张 30 药品治疗 5 合计 45

活动策划篇4

　　一、活动目标：

　　1、用添画的方法将水果变成其它各种造型。

　　2、发展想象力及空间感知能力。

　　3、激发热爱大自然的情感。

　　二、活动准备：

　　画有苹果、桔子、香蕉、梨等水果的方形纸及白纸若干。

　　三、活动过程：

　　（一）导入活动。

　　出示各种水果，激发幼儿兴趣。

　　（二）水果变、变、变。

　　1、出示范例，引导观察：这些东西是什么变的？怎样变成的'？

　　2、讨论：苹果、香蕉还可以变成什么？

　　（三）选择材料进行水果造型。

　　1、操作要求：出示其它水果图案，说说这个水果能变成什么？

　　2、根据需要自由选择有水果的图片或空白纸。

　　3、给水果造型。

　　（四）评价作品。

　　1、互相猜测水果变成了什么？

　　2、自由介绍作品。

　　四、活动延伸：

　　根据自己的想象力进行实物水果造型，提高想象和动手能力。

活动策划篇5

　　一、活动名称

　　西岗区第二届(20xx)国防教育军旅冬令营

　　二、活动主题

　　增强国防观念体验军旅生活提高综合素质

　　三、活动目的

　　本次活动意在通过对未成年人进行封闭式的军事技术与战术等训练和学习，参观爱国主义教育基地等途径，让学生身临其境，切实感受祖国山河的秀丽壮美和军营战士自强不息、孜孜以求的工作和学习精神，培养独生子女生活自理能力，养成良好的生活习惯、行为习惯，增强青少年对军人的感性认识，激发青少年爱国热情，强化国防观念，增强民族自尊心，提高学生的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立能力，激励学生报效祖国的远大志向，使其从小树立正确的.人生观、荣辱观、价值观和国防观。

　　四、实施单位

　　大连市西岗区教育局辽宁省预备役高炮二师一团

　　五、参与对象

　　凡思想品德好、学习好、身体健康、无传染疾病的小学现4～6年级学生均可在本校报名。

　　六、活动内容

　　本活动营员由部队教官实施准军事化管理，按部队编制编组营、连、排、班。通过对营员进行封闭式军事训练和军事知识教育，参观爱国主义教育基地、红色旅游景点，一方面让学生身临其境，切实感受祖国山河的美丽壮观。另一方面使青少年真切地经受三关考验：首闯生活关、苦战训练关、喜过情感关，切实提高广大青少年的国防意识、爱国精神，增强城乡学生的集体主义荣誉感和团结友爱精神，坚定理想信念，发扬爱国和关爱他人的精神。

　　七、组织措施

　　1、活动将采取军事训练+军事游戏+军事旅游的综合性模式，整个活动期间，有来自我区军事训练基地的专家严把安全质量关，并有来自武装系统的军事辅导员全程陪护和耐心讲授，让家长放心、让学生舒心，真正体验到艰苦并快乐的军营生活。

　　2、活动期间将带领营员参观爱国主义景区，使他们充分了解中华民族曾有过的一段屈辱历史，增强其民族责任感，激发起为中华之崛起而奋发读书的信心和决心。

　　3、本届军旅夏令营活动的营区设在旅顺正规部队训练基地，由部队教官实施准军事化管理，按部队编制编组营、连、排、班。

　　4、本届军旅夏令营活动时间周期为3天，内容为全封闭式基本技能训练、战术训练、模拟射击、军营体验及参观独具国防特色的展馆、战争遗址等。

　　5、军旅活动期间由教官及带队老师组成考评组，对营员进行综合考评，每日评分。

　　6、出发时间：2月23日上午8：00整;出发地点：大连市奥林匹克广场五环雕塑下。

　　八、活动日程

　　2月23日行军拉练(3～5公里)、进驻基地，入营编班，分配房间，发放服装，营员与教官互相介绍，开营启动仪式，军营体验、基本技能训练、趣味游戏、学唱军歌、导弹模拟射击2月24日基本技能训练、参观英雄连队、熟悉枪械与模拟射击、野战行军演练2月25日基本技能训练、战术训练参观独具国防特色的展馆、战争遗址、集体合影，营员登车返家

　　九、学生准备：

　　1、住宿为营区营房，洗漱用品、鞋需要营员自带;

　　2、学员要自导饮水杯，每天有饮用热水供应。

　　3、每天安排出早操。

　　4、每晚由活动办公室及各组团单位负责人、带团人员清点人数、查铺查哨。

　　5、因不可抗拒因素造成无法实施的项目，由活动办公室另行安排。

　　6、学生需带腰带一条。

　　7、家长请于2月25日下午3：30左右在大连市奥林匹克广场南五四路道南接孩子。

　　十、相关费用

　　费用包括活动期间住宿标准营房费用、基地用餐费用、行程所列景点门票费用、参观游览车辆费用、全程领队陪护费用、培训费用、组织管理费用、往返路费、军训迷彩服、帽子、手套共计：240元。

　　十一、活动时间

　　周期为3天，时间：20xx年2月23日——20xx年2月25日。