竞赛活动策划书范文
时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的竞赛活动策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
竞赛活动策划书范文1
一、活动背景:
爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为最大的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的:
加强爱国主义教育,继承和弘扬爱国主义传统。
三、活动时间:
xx年11月21日
四、活动地点:
教c101
五、活动主办单位与承办:
主办单位:电子信息工程学院分团委
策划承办单位:电子信息工程学院组织部
六、比赛规则:
1、演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。
2、参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。
3、参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。
4、本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气将两名。
5、比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
七、活动准备:
1、大一各班团支书负责本班参赛选手的.选拔工作,每班至少推荐1到2人。
2、宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
3、申请教室
4、制作ppt
5、拟定邀请嘉宾,设计制作邀请函,提前三天发出。
6、确定参会人数,制作座次安排表。
7、准备活动所需用品
8、宣传部根据活动主题,按设计方案布置会场。
9、安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。
八、活动流程:
1、参赛人员签到,抽签决定演讲次序。
2、亲友团入场,工作人员发放卡片
3、嘉宾入席。
4、ppt放映
5、主持人开场白,宣布活动开始。
6、介绍出席嘉宾。
7、宣读评分标准。
8、第一组参赛选手演讲
节目:
宣布第一组选手得分,抽取一名幸运观众
第二组参赛选手演讲
节目:
宣布第二组选手得分,抽取一名幸运观众
第三组选手演讲
节目:
宣布第三组选手得分,抽取一名幸运观众
第四组参赛选手演讲
互动环节
宣布第四组选手得分
9、主持人宣布获奖名单。
10、颁奖仪式。
11、主持人宣布比赛结束。
12、嘉宾退席。
13、观众离场。
九、经费预算:
笔记本10x2=20元
荣誉证书5x8=40元
合计60元
十、注意事项:
1、工作人员需提前一小时入场
2、比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序,不得随意走动,期间将手机调成静音或震动
3、会后工作人员留下清理会场。
附录:评分细则:
一、实、典型、新颖,有鲜明的时代感。
二、语言表达(30分):普通话标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。语速恰当,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,熟练表达所演讲的内容。
三、形象风度(10分):精神饱满,衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意,答谢。
四、综合效果(10分):具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。
五、脱稿加分(5分):能脱稿演讲,因不熟练而停顿,每停顿一次减0.5分。
六、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时,均以10秒为计时段,在总分中减一分。
竞赛活动策划书范文2
一、活动目的:
为丰富全体职工的业余生活,增强广大职工的身体素质,缓解工作压力,愉悦身心,增进广大职工的沟通与友谊,让工会真正成为全体职工的精神家园。经工会讨论,决定开展一次“踢毽子”的'体育活动。
二、活动主题:
强身健体,营造温馨团队
三、活动安排
第一阶段:初赛:研究院和华熙赛区分别比赛。
第二阶段:决赛:各选取10名优胜者,两个赛区进行决赛。
四、比赛规则:
1、比赛分男子组和女子组。
2、比赛以个数为单位,时间均为一分钟。
3、比赛开始,裁判员鸣哨后,开始计数,再次鸣哨后,比赛停止,计数完毕,结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内,以次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。
4、一只脚踢毽子,毽子触及地面为失败,连续触毽两次为失败,失败后可在规定时间内接着再踢,次数累加。
五、奖励办法
(1)设个人奖(男、女)和团体奖。
(2)个人成绩:本人在有效时间内有效次数累加。
(3)团体成绩:该组参赛人员在本次比赛中成绩相加之总和。
竞赛活动策划书范文3
一、活动背景及目的
为锻炼我院学生的教师实践能力,丰富同学们的课余生活,全面反映学生现状和学生心声,加深同学们对课堂教学的认识和理解,学习部特举办此次模拟授课比赛,让同学们走上讲台,从一位听众换位成为一位老师,从多角度体会课堂教学,展示同学们的风采。通过这次相当于角色互换的模拟授课活动,促进师生之间的交流沟通,确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和,提高同学们的授课能力。
Ps:本次比赛对科目无特殊限制,故内容涉及面广,既可以是学校规定课程,如大学英语、高数等等,又可以选择某一话题进行授课,譬如奇人异事、热门话题等,除此之外,吉他,诗歌欣赏等各类皆可,可以充分发挥参与者的主动性和创造力。
二、活动对象
本次比赛面向信工学院全体在校学生。
三、活动准备
(1)、提前申请活动教室(决赛时有多媒体),并联系好嘉宾评委(部长,前比赛冠军,优秀师范生或教师)。
(2)、给各班负责人开会,公布初赛比赛要求,声明活动宗旨及比赛益处,通知比赛地点。
(3)、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。
(4)、联系文艺部提供主持人1名(推荐赵俊杰)和音响设备。
(5)、联系女生部提供礼仪人员2名。
(6)、联系信息部现场拍照或录像。
四、活动内容策划
初赛:初赛采取板书模拟授课的形式。
流程:
1.主持人介绍比赛目的.,介绍评委嘉宾。
2.选手按事先抽签的顺序依次出场,每位选手上台后先进行简单自我介绍,然后进行板书授课,内容不局限于所学科目,也可涉及课外知识。每位选手的授课时间限定为5分钟。
3.评委根据选手表现打分,采用平均分计分法。每10人一组点评选手表现。(最后根据报名人数决定)
4.根据选手分数,选出10人进入决赛。并在预赛后给进入决赛的选手开个会。说一下决赛的注意事项。
决赛:决赛采用ppt课件授课的形式。
流程:
1.在比赛之前播放宣传视频
2.主持人介绍比赛目的,介绍评委嘉宾,宣布比赛正式开始。此处建议添加一个环节:让评委或者学习部成员(可戏称作0号选手)以比赛形式为大家讲解模拟授课大赛的发展及意义。
比赛环节,出场顺序事先抽签决定。
第一环节:自我介绍。每个人制作2分钟的视频展示。展示自己的风采。
第二环节:模拟授课。
1.每名选手上台按课件进行10分钟授课,内容自选,科目不限。
2.选手授课结束后,评委依次点评选手优缺点。
3.根据评委打分,最后评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,也可评出最佳台风奖,最佳内容创新奖,最佳人气奖等(根据各个选手的鲜明特征定)。主持人宣布比赛结果,嘉宾为获奖选手颁发奖状。
4.主持人宣布比赛结束。
注意事项:
1.提醒选手注意“授课”不是“演讲”,防止选手准备出现偏差。
2.选手课件需要事先在比赛当天所用电脑上试运行,以防止因所用软件版本不同导致课件无法播放,注意PPT的兼容问题。
3提醒选手,授课时控制好时间(初赛自我介绍加授课总共5分钟,决赛总共10分钟)
4、提前准备好奖品
5、比赛时,安排选手坐在选手区,避免活动现场太乱。
应急预案:
1、维持好现场秩序,力让观众保持安静、进退场安静快速。
2、要设置专门人员负责突发状况的处理,做好应急措施和维序工作。
3、每个活动环节如有时间和比赛方式有更改,再做另行通知。
4、安排专人及时核对嘉宾及其评委的出席情况,如有变动,随时调整。
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