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活动策划

时间:2024-01-21 16:50:31 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、指导思想

活动策划

  贯彻“为生命而教育”的思想,为学校培养舞蹈特长学生,使孩子们的个性特长得到发展。

  二、工作目标

  本学期的社团,主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来,全面、系统的训练。训练仍然以中高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象,以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。

  三、工作措施

  1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作,在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外,还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。

  2、做好社团的常规训练工作,系统地训练学生的舞蹈基本功。

  3、储备好社团舞蹈作品,为学校的重大艺术活动和做好节目准备。

  4、和学生家长及班主任作好沟通联系工作,争取他们对舞蹈社团工作的支持。

  5、对舞蹈社团的优秀学生,支持和培训她们参加各类活动,为学校培养优秀舞蹈人才。

  四、工作期待

  少儿舞蹈训练的目的是培养学生的舞蹈兴趣,培养学生的审美素质。对于现学校舞蹈艺术社团的学生,培训教师要尽自己全力,努力的做到自身的职责,在传授知识的同时,更以孩子内心成长为目的,舞蹈——灵魂的共鸣。

  五、活动时间:每周五4:20—5:20

  六、训练步骤

  1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

  2、学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行简化的芭蕾训练,使孩子们的.形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

  3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

  4、舞蹈训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

  七、基本功训练内容

  手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

  腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

  身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

  活动后重点排练六一节目。

  八、编排成品舞蹈为六一联欢做准备。

  九、具体内容安排

  时间内 容 安 排备注

  第1-2周召集、了解学员,提出注意事项,布置活动内容,严格活动纪律。基本训练

  第3周基本训练:压腿、踢腿、下腰

  第4周脚背和膝盖的训练

  肩的开度和前腿的软度训练

  第5周旁腰和旁腿的软开度训练

  胸腰和腹肌的训练

  第6周脊椎和胯骨的训练

  胯部和臀部的训练

  胯部和腿部的综合训练

  第7周节奏和方位的训练

  后腿和背肌的训练

  踢腿和力量的练习

  第8周基本训练:简化的芭蕾训练

  第9周基本训练:简化的芭蕾训练

  第10周基训练习:学习《小苹果》基本舞蹈动作

  第11周基训练习:复习舞蹈《小苹果》基本舞蹈动作

  第12周基训练习:复习舞蹈《小苹果》、欣赏舞、

  第13周配音乐整合地面训练整套动作。

  第14周配音乐整合芭蕾手位动作。

  第15周合成舞蹈,听音乐完整表演《小苹果》

  第16周展示教学成果

活动策划 篇2

  一、活动主题

  “大学第一课”

  二、活动意义

  大学生活是人生一段崭新生活的开始,与以往小学、初中、高中时期学习几乎是生活的全部不同,大学生活是如此地丰富多彩。这样的大学生活在给新生们带来新鲜感受的同时,也将给他们带来许多困惑和挑战。

  我们把这次新老生交流会的主题定为“大学第一课”,是希望通过这次交流会,能使新生们从学习、生活、工作、创业等几个方面对大学有个全面、感性的了解,使他们更快更好地适应并融入大学生活。

  三、时间:20xx年9月10日晚6:30

  地点:1-203

  规模:200多人(包括10级全体学生,人文学院团委、学生会主席团和各部长,嘉宾等)

  四、参加人员:

  1、到场嘉宾:人文学院团委、学生会主席团和各部长,吴剑波(全能)、卓艺颖(学习)、郑秋枫(生活)、徐科(工作)、蒋鑫娟(创业,原外联部成员,现蓝天dv)、陈辉、梅秀娟

  2、到场观众:人文学院全体10级新生

  3、主办单位:温州大学人文学院团委学生会

  五、基本活动程序

  1、9月7日至9月10日前期宣传及活动准备

  (1)主体宣传内容包括:

  a、粘贴宣传海报

  b、通知10级各班班长

  (2)活动准备

  a、确定交流会的主题、时间、地点、流程,选定主持人

  b、制作活动海报、横幅、席签等,准备现场要使用的话筒(暂定1个话筒、1个小蜜蜂)

  c、制作团委、学生会20xx-20xx学年精彩活动的集锦视频

  d、请几位老师和高年级的`同学写寄语

  e、收集各部门活动的精彩照片,制作相册

  f、讨论决定活动时要进行的游戏和抽奖环节

  g、制作活动现场使用的ppt

  h、通知各部门部长准备好部门简介

  (3)场地准备

  a、活动现场布置

  b、嘉宾席布置:椅子摆设、纯净水的摆设、席签摆设

  d、电脑、投影、话筒等设备的准备和检查

  e、在课桌底下贴中奖标签(具体抽奖环节内容详见“活动现场”部分)

  3、5月12日活动现场(内容安排)

  (1)15:30-18:00场地准备

  (2)18:30-20:30活动正式开始,活动流程:

  a、播放视频

活动策划 篇3

  一、活动主题

  旧物改造比赛 创意改变生活

  二、活动背景

  随着经济的飞跃式发展,爆发在经济发展下的各种问题也 日益突出和尖锐。其中,资源的有限性与人口不断增长的矛盾已发展成为世界难题。提高资源利用率已是社会各方面所共同奋斗的方向。所以,借此竞争平台,使大学生动手动脑,结合实际,从自身做起节约资源。

  三、活动目的

  1、了解合理利用资源的重要性,树立可持续发展观。

  2、提高大学生的实践能力,培养团队合作能力。

  3、增强环保意识和主人公意识,学会承担社会责任。

  四、活动意义

  1、将旧物加以改造与创新,赋予其新的生命意义,有利于增强参与者的资源回收利用意识,并激发其创新能力。

  2、在改造旧物的过程中,能激起人曾经的回忆,让参与者更加珍惜,是心灵上的满足。

  五、活动时间 20xx年12月日

  六、活动地点 文化广场

  七、活动对象 艺设系全体学生

  八、作品及评分要求

  1、作品要求 初赛:参赛者把改造的样式绘画在A4纸上,附上文字,阐述作品的灵感与意义。并在A4右下角附6*6厘米标签(标签 内容:参赛院系、作品名称、作者姓名、专业班级、联系方式)

  决赛:作品必须完整,美观。

  2、评分要求

  以下是评委评分标准:

  1、紧贴主题,体现大学生精神风貌和时代特征,彰显青春活力(30)

  2、改造美观得体大方。(20分)

  3、主题突出,色彩鲜明,形象生动,具有视觉冲击力(20分);

  4、作品内容积极健康,符合公序良俗(10分);

  5、具有创新性,为原创作品。抄袭者取消评选资格(20分)。

  总分合计:专业评委组去掉一个最高分,一个最低分,然后取平均值,所得比分再加上大众评委组去掉最高分和最低分后的平均值,得出结果既为最后总分。

  有关作品的注意事项:

  1、参赛作品,概不退还。

  2、设计作品的版权将归设计者所有,但对于所入围及获奖的.

  参赛作品,主办单位享有作品的展示、出版、及其他形式的传播等非商业性权利。

  3、本竞赛解释权属于主办和承办单位。

  九、奖项设置

  一等奖:1名

  二等奖:3名

  三等奖:4名

  安慰奖:12名 幸运奖:5名

  十、活动前后期工作安排

  1、拟定下达各班的书面通知,各班助理辅导员协助宣传并由班委组织报名 。

  2、粘贴活动海报,系部微博宣传。

  3、借桌椅、音响、麦克风等物品及确定比赛场地无人使用。

  4、向主席团申请活动经费。

  5、邀请主席与副主席担任本次活动的评委。

  6、11月日截稿,并将初赛稿交于相关负责人。

  7、筛选稿子,选取20名作品,通知作者进行最后比赛时间。

  8、资金预算:赛场设施(横幅 130元,布置场地 50元)共计 180元。所需奖品资金 160元,获奖证书10份共 40元。零散物品40元。合计共需资金420元。

  十一、晚会当日工作安排

  活动实施

  主负责人12:00到场,相关人员布置比赛现场12:00—13:30

  参赛选手到场后签到(格式见附表Ⅰ)

  具体时间安排

  会场布置:12:00—13:30 工作人员提前到达活动现场布置场地,准备好所有要用器材。

  签到时间:13:45—14:00 活动正式开始

  主持人致辞:14:00—14:15 介绍到场嘉宾、主持人介绍活动内容及相关注意事项

  比赛时间:14:30—16:00 比赛期间有文艺节目和现场的有奖问答同期举行。

  评比时间:16:00—16:30 记分组点票、记分,评出各奖项得主。

  颁奖展示时间:17:00—17:30 音乐、模特、拍照各部分到位

  主持人致辞: 17:30—17:35

  嘉宾致辞:17:35—17:40

  清理现场: 17:40—18:00

  十二、晚会后期工作安排

  1、比赛结束将整理好的作品收藏与党建活动室次日展出

  2、所借物品及时返还,清理现场。

  3、由信息部对本次活动做工作总结。

  十三、工作人员安排

  策划:信息部

  会场布置:信息部全体人员

  收稿:孟令玉 淘婷婷

  签到:刘金兰

  发放材料:刘江巧 高芳 高雅

  维持秩序:朱晓梦 索豪阳 孟令玉

  拍照:陈晴 高雅

  主持人:待定

  统分:部长 2名副部

  会后清场卫生:信息部全体人员

  证书打印:刘金兰

  十四、活动具体流程

  1.活动开始前即时准备好物品,布置好会场。带领参赛选手到场地。

  2.由主持人讲话,宣布比赛规则及评奖制度、选手就位、比赛正式开始。

  3.比赛的60分钟期间,比赛中间进行有奖问答活动。

  4.比赛后,由选手将作品展出,并由选手自已讲解作品的创作灵感来源及其意义所在。

  5.由评委和观众给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。

  6.公布获一、二、三名单,颁发证书、奖品并拍照留念。由信息部部长致闭幕词。

  十五、活动应急预案

  1、阴雨天应急方案:

  (1)若是比赛还没开始时下起了雨,将通知选手比赛时间推迟,如果雨不停,场地改到一教4楼。

  (2)比赛中下雨,及时将物品转移,协助选手的作品转移。

  2、比赛前半小时没来现场签到者,经联系后未来者,无特殊原因将做自动放弃比赛机会处理;

  3、活动过程出现意外受伤,先由体育急救小组进行处理,视情况确定是否需送医治疗。

  承办单位

  艺术设计系信息部

  时间:20xx年10月

活动策划 篇4

  活动前言:

  没有一张像样的课桌,也没有像样的黑板,但是一群渴望知识的孩子围成一圈全神贯注的听着老师的授课。我们被这一情景深深的触动了!

  团日来临,校园内充满了争先的气氛,借此机会,英俄71班团支部积极相应团组织号召,开展了“共享一片蓝天”——贫困助学活动。

  一、活动名称:

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、活动目的:

  五、活动意义:

  1、用国家为大学生提供的部分补助,帮助最需要帮助的贫困儿童,增强我们自身回馈社会的意识。

  2、尽自己一份爱心,温暖贫困小学生的心灵,让他们能够感受到社会的温暖。促进他们更加努力学习科学文化知识,成为日后对国家、社会有用的人才。

  3、激起全校师生关注贫困儿童的热情。

  4、扩大我校在教育事业上的影响力。

  活动宣传:

  1.海报宣传,自20xx-11-6开始在全校各大宣传栏张贴海报,以扩大影响力。

  2.网上宣传,制作相关网页,第一时间发布活动进展情况。

  3.人员宣传,自20xx-11-6开始班级分组拿彩色、醒目、彩喷海报分别在东、西食堂门口进行宣传,持续1小时左右。

  4.条幅宣传,同人员宣传同步,并号召全校同学签名、参与。

  5.班级干部宣传,同外国语学院各个班级干部宣传。

  六、活动准备:

  1.在班级开一次小型班会,动员班级每一位同学都要参与这项活动,并讲清活动流程及其相关事项。

  2.海报准备,彩喷、手写、和条幅。

  3.同对方学校联系、沟通

  4.为官厅小学的同学做好收集捐物的名称和数量

  5.联系中巴(往返)

  6.联系外教一同助教

  7.招募全校同学加入。

  七、活动过程:

  1.20xx-11-11中午12:00班级所有同学及志愿来助教的老师和同学在南门集和,大约1:30小时的路程到达目的'地。

  2.与当地小学校领导沟通交流,初步了解该校情况。

  3.捐赠仪式。邀请该县教育局相关领导莅临指导。邀请有关媒体随行报道。英俄班全体同学向贫困小学生捐赠学习用品、体育用品、书籍。

  4.与小学生交流,谈心、解答疑惑。介绍校园生活的丰富多彩,帮助他们树立更高的人生目标。

  5.发挥我院外语优势,为小学生上一堂别开生面的英语课。

  6.此次同去的男生与该小学男生共同组队,进行一场有趣的足球比赛。

  7.留下联系方式,与师生告别。

  八、后期工作:

  1、召开班会,交流各自的心得体会,以文字和图片的形式相互展示成果。

  2、班委会及团支部召开总结会议,点评本次活动,并上交活动总结。

  3、将活动成果发布在各种媒体上。

  4、向我院指导老师汇报助学活动的相关事宜。

  5、准备最充分的材料,从容答辩。

  九、人员安排:

  1、策划书:

  2、宣传:

  3、准备:

  4、联系:

活动策划 篇5

  一、活动背景

  XX年10月,国务院印发了《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》(以下简称《意见》),部署积极扩大体育产品和服务供给,推动体育产业成为经济转型升级的重要力量,促进群众体育与竞技体育全面发展,加快体育强国建设,不断满足人民群众日益增长的体育需求。《意见》把全民健身上升为国家战略,把增强人民体质、提高健康水平作为根本目标。

  工商管理学院历来重视对学生身体素质的'培养,在校运会中已荣获三届冠军。工商学子在运动中充分发挥了团结一致、不怕吃苦的精神,体现出工商人蓬勃的朝气和昂扬的斗志。

  二、活动目的

  为鼓励学生走下网络、走出宿舍、走向操场,积极投入到体育运动中,同时充分挖掘学院在摄影、编辑、计算机应用方面的人才,工商管理学院宣传中心特此举行以运动风采展示大赛。

  三、活动名称

  工商管理学院运动风采展示大赛

  四、组织机构

  主办单位:河南财经政法大学工商管理学院团委

  策划承办单位:工商管理学院宣传中心

  负责人: 陈宏达( )

  五、活动形式及作品要求

  作品表现形式为图片、视频、文字三类。

  1、视频时长三分钟以内;

  2、每人递交图片不超过10张;

  3、征文:以“与运动结缘”为主题,讲述自己在日常运动、集体项目或者运动会中的体会和感悟,字数在500~1000,文体不限。

  4、内容积极向上,可用独特的视角、深刻的见解展现运动的魅力;

  5、严禁抄袭,一旦发现,取消参赛资格。

  六、参赛对象

  工商管理学院全体学生

  七、比赛安排

  1、截止时间:4月27日

  2、作品投递:发送至宣传中心邮箱 并附注作品类型、作者、班级、学号。

  八、评比规则

  (一)图片

  1、图片由宣传中心记者站及美编部联合筛选出优秀作品;

  2、优秀作品将通过微信、微博、网站等平台发布,由我院学生投票进行第二轮筛选;

  3、将学生网上投票选举的结果交由团委老师审核,确定最终获奖作品。

  (二)视频

  1、由宣传中心网络部初步筛选;

  2、将筛选结果交由团委老师审核,确定最终获奖作品;

  (三)文字

  1、由宣传中心记者站初步筛选;

  2、将筛选结果交由团委老师审核,确定最终获奖作品;

  九、奖励设置

  根据作品的分类,将设置图片、视频、征文三类奖项:

  1、9张优秀图片作品,每张图片作品可获得1分的综评分;

  2、1个优秀视频作品,作者可获得3分的综评分;

  3、6篇文字作品,每篇作品作者可活动2分的综评分;

  优秀获奖作品将在院报刊登并通过学院官方微博、微信、网站展示。

活动策划 篇6

  活动目标:

  1、能根据教师发出的指令迅速做出反应。

  2、体验集体游戏的`乐趣。

  活动准备:

  小铃、铃鼓、大鼓、闪电卡片。

  活动重点:

  能根据教师发出的指令迅速做出反应。

  活动过程:

  1、热身运动

  幼儿跟着教师做踏步、跳跃等热身运动。

  2、游戏:下大雨啦

  教师讲解游戏玩法:听到“下小雨”的指令(小铃声)幼儿慢跑;听到“下大雨”的指令(铃鼓声)幼儿快跑;听到“雨水积成小河”的信号,幼儿排成一排跑;听到“雷声”(大鼓声),幼儿迅速下蹲捂住耳朵;看到“闪电”,幼儿寻地方躲起来。

  1、幼儿游戏(两到三次)

  提醒幼儿根据教师指令做出相应动作,违规者停游戏一次。

  2、放松运动

  “天变晴了,太阳公公出来了,我们学小鸟飞回家吧!”