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活动策划

时间:2024-01-19 09:13:29 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  美术:自由自在的鱼

活动策划

  授课人:张玉华

  活动目标

  1、通过观察,了解鱼的基本结构,尝试画出自己看到的鱼。

  2、能用简单的图形

  组合的方法画出鱼的基本形状,并用线条和简单图形装饰。

  3、能用鲜艳的色彩装饰鱼,并注意色彩的`搭配。

  活动准备

  1、鱼的图片、挂图。

  2、蜡笔、白纸人手一张。

  活动过程

  1、欣赏有关鱼的图片,初步了解鱼的外形结构。

  (1)教师:你最喜欢哪条鱼,它是什么样子的?我们看到的这些鱼都由哪些部分组成的呢?

  (2)教师小结:鱼由鱼头、鱼身、鱼鳍和鱼尾组成,鱼鳍长在身体的两侧。

  2、出示挂图,让幼儿认真观察。

  (1)图中鱼的头、身体、鱼鳍、鱼尾各是由什么图形组成的?

  (2)让幼儿认真观察挂图,说说自己喜欢哪条鱼。

  教师:如果让你选择一条鱼给它画张相,你会先画什么?给它穿上什么样的衣服?

  小结:今天,我们画的鱼是由鱼头、鱼身、鱼鳍、鱼尾组成的,它们是由不同形状组成的,身上有美丽的条纹,有的是直线,有的是曲线,有的是圆形,有的是三角形、正方形等图形。

  3、绘画指导

  师:现在请小朋友将心中可爱的鱼画下来,然后和大家一起欣赏吧!

活动策划 篇2

  一、活动时间:

  20xx年5月8日

  二、活动地点:

  武夷山

  三、活动人数:

  小虫鞋业开发部和业务部全体成员

  四、活动目的:

  为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

  五、活动过程:

  1、各成员于早上8:00准备备好物品在办公楼前集合。

  2、会长在清点人员之后传达注意事项,和活动目的,完毕后分若干小组。各组配1—2名干部负责,一名组长,一名通信员。

  3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。

  4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

  5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名的权利,最慢的一组要有处罚性的`节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

  6、休息。建议休息半小时后开展活动。

  7、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)

  接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。

  拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。

  成语接龙。

  类似于击鼓传花的游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。

  给出几个成语编故事。

  小型辩论会。推举十个人,分成两队在社团就某一问题展开辩论。

  小型舞会,找一块平整的空地,会跳舞者参与其中不会的也可以学习。

  超级模仿秀。自愿参加,模仿某一明星唱歌或表演。

  8、午餐。计划用时五十分钟。

  9、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。

  10、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。

  11、全体拍照留念。

  12、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。

  13、回校。(计划用时一小时,到达b楼广场集合)

  14、社长做活动总结,并宣布成员写一篇活动感受,然后宣布活动结束。

  六、活动安排:

  1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍,有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

  2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动,队伍要整齐,队长要负好责任。

  3、建议多准备一面社旗,再爬到山顶时用于社员签名,并作为活动见证存放于社团之中,同时也是各成员心中永久的记忆

  七、注意事项:

  1、一切听从领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,一切成员不准擅自离开队伍,如有特殊向干部报告。单独行动,至少三人或三人以上活动。

  2、为应对各种突发时间影响,各成员必须带好各种紧急药品,以防不测,或有专门同学负责

  3、个成员注意团队精神,主动关心帮助周边同学。

  4、各成员需带好午餐,饮用水及桌布等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。

  5、秋高气爽,天气干燥,不允许生火。

  6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。

  八、活动声明:

  1、本活动由社团人员自愿参加。

  2、凡是参加者可以允许有请假者的存在,但请假者必须服从上级的安排。

  3、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。

  九、准备物品:

  1、合身的服装(校服),鞋子

  2、药品。如创可贴、药棉等。

  3、相机,口哨。

  4、每人准备个人适量的水和食物。

  5、会期(由两名同学负责)。

活动策划 篇3

  主办方:青岛大学国际商学院团委 承办方:青岛大学国际商学院学生会

  目 录

  一. 活动背景

  二. 活动主题

  三. 活动目的及意义

  四. 活动时间

  五. 活动地点

  六. 活动对象

  七. 活动细则

  八. 活动流程

  九. 宣传方案

  十. 经费预算

  十一. 评分细则

  十二. 附表

  一、活动背景

  当今社会的物质经济发展飞快,各行各业都有着自己独特的发展模式。对于刚刚踏上社会的大学生来说,就业问题显然已经成为我们大学生进入社会所面临的第一大难题。而大学生就业难这一问题也是整个社会必须正视的问题,那么怎样让刚刚毕业的大学生在进入社会的`第一步能够平坦一些呢?除了必要的专业知识技能以外,一定的职场能力也是我们这些大学生在走上社会步入工作岗位的一把利器。

  二、活动主题

  放飞人生梦想,铸就锦绣前程

  三、 活动目的及意义

  为了正确引导大学生树立职业规划意识,进一步认识自我和了解就业环境,树立正确的职业目标。同时,传播和普及职业规划理念,帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观,提高就业技能与实践能力,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,创造美好人生。

  四、 活动时间

  初赛:10月7日-10月17日

  复赛:10月 21日

  决赛:10月28日

  五、 活动地点

  初赛:3号实验楼

  复赛:3号实验楼

  决赛:图文中心四楼

  六 活动对象

  青岛大学商学院12级学生为主,面向全校

  七活动细则

  本次比赛项目分为A、B两组:A组为职业生涯规划组(个人),B组为自主创立企业大赛组(团队)。

  A组:职业生涯规划组

  项目:选择职业的相关设想与规划

  要求:

  (1)正确的自我认知:包括优缺点,已有的能力,缺乏的能力,渴望获得的能力,曾经的成功与失败等。

  (2)清晰的职业规划:包括生活、学习、职业、情感、综合素

  质等方面的规划,及这些规划的具体实施方案。

  (3)良好的口语表达能力。

  B组:自主创立企业大赛组

  项目:

  (1)企业名称及所在行业

  (2)可能研发实现的概念产品及服务;

  (3)自主创业方面的计划书。

  要求:

  (1)自行组成优势互补、团结协作的竞赛团队;

  (2)鼓励跨专业、跨学院组队;

  (3)一名队长,有专业特长,办事能力强,能统筹安排各阶段任务;

  (4)深入研究,广泛市场调查;

  (5)具备技术上的创新性、经济上的合理性、操作上的可行性;

  (6)能吸引投资家和企业家注入资金,推动创业;

  (7)对自身的创业计划的可行性、风险承担能力、启动资金等有

  实际的考虑。

  八、活动流程 初赛

  由各班自发进行班内宣传,各班统计好参赛名单,并由班长收好本班参赛作品,统一于指定时间交给学生会负责人。初赛依据作品质量和数量进行初步分组筛选或者直接进行比赛。

  复赛

  由组委会成立复赛评审团,组织举办复赛。组委会将组织评委对A、B组作品进行评比,按总分排名各取前6名进入决赛。

  决赛

  由组委会邀请评委成立评审团,举行决赛,最终决出一、二、三等奖及优胜奖。

  奖项设置

  通过初选、复赛、决赛最终评选出A、B组一等奖各一名,二等奖各一名,三等奖各两名,颁发荣誉证书并给予相关奖励。

  九、宣传方案

  1. 4条横幅(2条挂于必经的路上、2条挂在现场)

  2. 3张手绘海报(分别贴于东院餐厅、西院餐厅和宣传栏)

  3. 宣传单页(300份)定点发放或采取扫宿舍楼的形式发放

  4.开会宣传:通知各班班长以开会的形式确保通知到位

  5.媒体宣传:

活动策划 篇4

  一、主题

  目的通过想大学生播放心理电影,使同学们加深对心协的了解,同时有助于获得心理学的相关知识,产生对心理学的浓厚兴趣。

  二、主办方:**学院心理协会

  活动负责人:*********

  三、活动时间:12月5日星期三晚7:00—9:30

  活动地点:*****

  活动参加人员:心理协会会员及**学院大一学生

  四、活动具体安排

  1、前期准备

  A、在例会上通知各心理委员,并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。

  B、安排***制作一个关于电影《心理游戏》的幻灯片,()在播放电影前对《心理游戏》做简短的介绍。

  C、安排***为此次活动摄影。

  2、具体活动

  由一男(***)一女(***)主持此次活动。

  选6名观众,背对观众,选定其中一个人讲一句话,让在坐的观众来猜是谁在说话,猜对的话可以获得礼物一份

  (***)

  五、活动宣传

  需要宣传部帮助画两幅海报,在电影播放前一天张挂在16#,17#楼内进行宣传。

  六、电影的选择

  考虑到这是本学期心理协会的第一次活动,我计划选择一部情节起伏较大,扣人心弦同时与心理方面又密切关系的.影片。《心理游戏》是大卫芬奇97年的作品,这是一位擅长走悬疑路线的导演。他的影片总能给观众意想不到的结局。本影片结尾产生了三次180度

  的转折。实在令人叹为观止,相当精彩。但《心理游戏》知名度可能并不是很高,趁次把它介绍给大家。本片对人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺骗,权利,伪善等。但从另一个角度来讲,黑色风格中又不是完全阴沉的,他也从反面深化了一些美好的东西,亲情,爱情,人生就象一场游戏,而影片所描述的游戏正是人生的一个缩影。

活动策划 篇5

  假是学生广泛接触社会、了解社会、增强社会责任感和开阔视野、充实知识的大好机会,也是培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。

  一、组织领导

  各级组织要充分利用这一有利时机,认真贯彻落实关心下一代工作会议精神,发挥组织优势,开拓工作空间,认真组织、积极筹备,成立相应的暑假活动组织和协调机构并指定专人负责暑假活动。

  二、具体活动安排

  1、邀请派出所民警为社区的中小学生们进行安全教育。

  2、邀请兴化市第一中学退休教师殷老师开讲公益讲座“百善孝为先”

  3、特邀国家二级心理咨询师、具有丰富个案咨询经验的宋鲁老师为社区青少年上一堂心灵成长课

  4、组织青少年进行家务劳动比赛,培养青少年的动手能力

  5、举办暑期青少年人防夏令营活动,增强国防观念和人民防控意识。

  6、举行“经典诵读”活动,丰富青少年暑期生活,养成诵读经典作品的.良好习惯

  7、组织青少年开展一系列“DIY”活动,激发了创造性思维。

  三、活动要求

  1、结合各自的实际,组织青少年开展小型、多样、内容丰富、有利于身心的活动。要注重实效,让青少年在活动中增长知识,受到教育,增强抵制不健康思想的能力。

  2、树立安全第一的思想。在开展举办有益身心健康活动的同时要高度重视参与人的人身安全。增强安全防范意识,确保在安全的情况下孩子们能享受到健康、有益的暑假活动。

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