活动策划
活动策划 篇1
一、 活动主题：
我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长
二、活动目的：
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长
三、主办单位：院心理健康部
参赛对象：林学院全体学生
四、活动形式及内容：
（1）初赛：
各系根据抽签顺序进行演出，每个话剧8~15分钟，评委进行评分，按平均分排名次，确定六个进入决赛的小组并与公布。进入决赛的六个小组在准备期间由院学生会文艺部话剧社监督指导。（初赛地点另行通知）
（2）决赛：
进入决赛的各小组按之前的抽签顺序进行表演，表演后由评委打分，决出最后的优胜。最后进行颁奖仪式。
①奖项设置：
一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）
最佳男、女主角；最佳男、女配角； 最佳导演奖；最佳剧本奖； 最佳服装道具奖；最佳人气奖。
②评分规则：
1、剧本分 （2.5分）
（1）剧本内容健康向上、思想深刻、剧情完整。
（2）剧本情节生动、能吸引观众。
2、服装道具（1.5分）
（1）表演者的服装有特色，符合剧情。
（2）道具符合剧情要求。
（3）表演者化妆符合人物特色，形象逼真。
3、演员表演（4分）
（1）表演者口齿清晰、语言具有感染力。
（2）表演者表情丰富，动作到位，符合角色特征。
4、节目编排（1分）
5、现场气氛（1分）
6、安排进行一次心理游戏：杀人游戏
参加游戏人数共13人，选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A，6张普通牌和3张K。众人坐定后，法官将洗好的12张牌交由大家抽取。抽到普通牌的为良民，
抽到A的为杀手，抽到K的为警察。
法官开始主持游戏，众人要听从法官的口令，不可作弊。
法官说：“黑夜来临，请大家闭上眼睛睡觉。”只有法官一人能看到大家的情况。等大家都闭好眼睛后，法官又说：“杀手睁开眼睛，可以出来杀人了。”听到此命令后，只有抽到黑色牌的3个杀手可以睁开眼睛，3杀手此时可以互相认识一下，成为本轮游戏中最先达成同盟的 群体。并由任意一位杀手示意法官，杀掉所有在座闭眼中的任意一位。
法官看清楚后说：“杀手闭眼。”稍后再说：“警察挣开眼睛。”抽到王牌的.警察可以挣开眼睛，相互认识一下，并可以怀疑闭眼的任意一位为杀手，同时看向法官，法官可以给一次暗示。
完成后，法官说：“所有人闭眼。”稍后说：“天亮了，大家都可以睁开眼睛了。”
待大家都睁开眼睛后，法官宣布谁被杀了，此良民即为被杀之人，同时法官宣布让大家安静，聆听被杀者的遗言。被杀者可以指认杀手，并陈述理由。遗言说罢，被杀者在本轮游戏中将 不能够再发言。法官主持由被杀者身边一位开始任意方向挨个陈述自己的意见。
意见陈述完毕，会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者可以为自己辩解。由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的2人，并作最后的陈述和辩解，再次投票后，杀掉票数最多的那个人。被杀者如是真正的凶手，不可再讲话，退出本轮游戏。被杀者如不是杀手，可以发表遗言及指 认新的怀疑对象。
在聆听了遗言后，新的夜晚来到了。又是凶手出来杀人，然后警察确认身份，然后又都在新一天醒来，又有一人被杀。继续讨论和杀掉新的被怀疑对象。如此往复，凶手杀掉全部的警 察或良民即可获胜。
五、宣传 ： 1海报宣传 2广播宣传 3报纸宣传 4板报宣传
六、活动内容及具体安排：
（一）宣传篇
1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主题。
承办单位：院宣传部、院心理健康部
横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——重庆文理学院林学院大学生心理健康节宣（暂定）
2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。
承办单位：院心理健康部
活动要求：院心理健康部每月各出一期板报
4、海报宣传：出3张海报宣传本届心理健康节
承办单位：院心理健康部
5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。
承办单位：院心理健康部、院团委广播站
资料提供：院心理健康部
注意事项：挂好海报后须通知院里进行拍照留影。
（二）活动篇
1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛
具体细则如下：
（1）活动对象：全院学生
（2）活动时间：全院征文上交时间待定、优秀征文评展时间待定
（3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。
（4）活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选（篇数不限）
第二轮：院里征选
（5）备注：5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表；征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。
（6）奖项设置：分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。
（7）活动流程：各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至院心理健康部进行审核
（8)比赛时间：待定
（1）评分方式：总分10分，取平均分。
（2）根据服装，表演的发挥与创新等相应得分
（10）奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优秀表演奖1名；最佳团体奖2名；最佳获奖队将获得奖金和（集体）奖金。
重庆文理学院心理健康部
二〇**年十月二十六日
活动策划 篇2
活动目的：本次户外素质拓展训练旨在让XX级新生能够尽快熟悉班级同学，更好更快的融入到班级这个大家庭中；同时希望12级新生可以通过本次户外训练的一些小活动领悟到一些道理，受益于此，希望这些道理能够帮助她们度过一个美好的大学。
活动时间：9月22日早上8点12级动科1班、2班
9月22号早上10点12级动医1班、2班
9月23日早上8点12级动科3班、动医3班
9月23日早上10点点12级水产1班、2班
活动地点：足球场
策划主办单位：动物科技学院大学生素质拓展工作部
活动内容：
一、森林大逃亡（破冰游戏）
项目介绍：事先分组，3个人一组，2人手拉手拉成一个圈扮大树，一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那个人自我介绍向大树。培训师喊：“松鼠”，大树不动，扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里，并且和大树相互认识介绍。培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树，并圈住松鼠。松鼠大树再自我介绍……培训师喊“地lei”，大家打乱重新组合，扮演大树的也可以扮演松鼠，直到大家相互了解了就结束。
项目目的：让班级同学有了初步的了解，为接下来的活动奠定了基础。
二、急速60秒
项目介绍：2副带有数字信息的扑克牌，被放置在绳结成的形状中，每队有2次进入场地接触纸牌收集信息的机会，每次进入绳圈的时间为30秒，时间一到所有队员必须离场，在采集卡片信息时，只允许一人进入（可随时换人），其他人只允许在圈外给予语言上的帮助。在规定的5分钟内将数字由小到大交到裁判手中。
项目目的：合作其实比竞争更重要，培养决策和统筹意识，增强相互合作的团队精神，在执行计划过程中对目标偏离时，怎样快速沟通重新调整计划，体会团队工作中协调的重要性。
项目解释：赢得此活动的最好的办法就是，从第一个队员开始就有条理有顺序的翻牌，并记住你所看到的是什么，回来后告诉队长，队长记录下来，刚开始可能有点慢，但之后你会发现你后面要找的牌都记录在案，直接过去就可以翻到
三、盲人方阵
项目介绍：所有队员在蒙着眼睛的情况下，在规定的时间内利用统一给的工具做成一个面积最大的正方形，所有队员相对均匀的分配在四条边上，时间为20分钟。
项目目的：领导在实现团队目标中的重要性，策划、组织、协调是实现目标的'重要手段，有效的沟通是实现团队目标的必要条件，对"方法"的重新认识。
四、驿站传书
项目介绍：在规定的时间内每一小组成员排成一列纵队在条件非常苛刻的情况下，队列中的最后一个人获得一份重要情报要交给最前面的一个人,整个过程禁止说话和传纸条。
项目目的：体会组织分工和协作的重要性，体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用，培养团队的创新能力与沟通技巧，在欢乐的气氛中，感受创新的乐趣。
森林大逃亡
五、信任被摔
项目介绍：小组成员一次从1.2米高的平台上，按照培训师要求的动作，准备完毕，直身向后倒去，小组其他成员用手搭建“防护栏”，接住倒下的队员。
项目目的：信任，在你信任他人的同时也会赢得他人的信任，体会责任，并且得到团队的帮助与支持，通过肢体接触，拉近队员的感情。
备选方案
自行车“慢”游比赛
项目介绍：
⑴活动材料： 自行车4辆
⑵活动目的： 锻炼同学们的身体协调性
⑶活动内容：
①对参赛同学进行分组，每组人数应为4~6人为佳。
②取跑道直线段划定距离，每人骑一辆自行车，从起点出发，走各自的跑道。记达到重点时所用的时间，取所用时最长的前三名进入下一轮。若中途有人脚点地停下，在所记时间的基础上进行处罚，在所用时间中减去，点地一次减去两秒。
③若每组有用时相同的，则比较脚点地的次数，如果依然一样，则一同晋级。
④骑出自己跑道或撞到他人的减去四秒的，被撞者加一秒。
⑤依次进行，根据所用时间长短排名并记录在案。
经费预算
扑克牌4副 20元
绳、胶水 10元
纪念品 200元
文件夹 15元
共计245元
活动策划 篇3
一、活动背景：
学校是我们生活的家园，我们应该珍惜。学校是我们学习的乐土，我们应该保护。为了使我们的学校更加整洁，更加美丽，更加有利于我们的学习和生活，也为了学校以崭新的.面孔迎接即将到来的评估，我们青年志愿者协会特别举行了这次清扫校园的活动。由此通过此次活动来提高同学们保护环境的意识和为学校争光的责任感和使命感。
二、活动目的：
1、搞好学校的卫生，给学生提供一个良好的环境。
2、增强大学生的团结意识。培养吃苦耐劳的精神。
3、弘扬志愿者精神，让志愿者们尽到志愿者的义务，而不只是空有虚名。志愿者，社会既然给了我们这个称谓，而且我们也光荣的接受了，就应该拿出行动来去弘扬我们的精神。
三、活动主题：美化校园，净洁心灵。
四、活动地点：教一
五、活动时间：20xx年3月24日17时
六、前期准备：
1、20xx年 3月日 时，参与同学在培训楼前集合，着装整齐。
2、84消毒液，洗衣粉若干，由组织部负责采购。
七、活动流程
1、同学们在教一楼下集合，分配好人员。
2、将参加活动的人员分成九个小组。其中3个小组进行阶梯教室进行卫生清扫，三个小组进行单号教室清扫。另外三个小组负责双数教室（具体视当天情况而定）
3、活动预期在晚自修前结束
八、活动备注：
教学楼重点清理桌面字迹。
资金预算：84消毒液，洗衣粉若干 共计30元
九、注意事项：
1、在路上及劳动过程中注意安全。
2、高空玻璃外侧不必擦拭。
3、、参加活动人员须遵守纪律，服从安排。
4、活动前期跟后勤不商量活动内容。
参加人员：
青年志愿者协会成员。
主办：青年志愿者协会
活动策划 篇4
一、活动背景：
关注弱势群体，关心残障儿童的身心健康是全社会应尽的义务。为了让残障儿童能在和谐的社会氛围中感受到关爱和温暖，为了让更多的人来帮助和爱护他们，作为一名大学生，我们应该向他们伸出援助之手，给他们带关心和帮助，让温暖伴随我们共同成长。
二、活动目的：
希望通过本次活动，为社会做出示范，呼吁社会各界更加关注智障儿童，伸出援手提供帮助，多去看望他们，不要让孩子们的世界空洞，让他们感受到世界充满阳光，充满爱。
三、活动主题：
为爱行动，关爱智障儿童。
四、活动参加主体：
理学院志愿服务队志愿者
五、活动对象：
霞山智力残疾儿童培训中心全体儿童
六、活动地点：
霞山智力残疾儿童培训中心
七、活动时间：
（待定）
八、活动的具体流程：
（一）活动前期准备：
4月16日（星期四）——4月19日（星期日）
1）负责人进行踩点工作，与培训中心负责人确认此次志愿活动，确认时间、地点以及参与对象。
2）在活动前一周确定负责人，负责人做好活动前的准备工作。
3）活动前宣传组通过海大论坛bbs，海大网站，微博，志愿者专属群，志愿者专属空间等多种渠道发布本次活动的内容，消息，并宣传活动的目的和意义所在，让更多人了解和支持这个活动；
4）4月17日（星期五）招募25名志愿者，负责人加好志愿者们的飞信并且记录好他们的姓名和联系方式。
5）活动前5天申请教室，当天组织组负责人与志愿者讲解活动流程、所做游戏的内容，教志愿者折一些简单的东西，让志愿者回去练习。以及强调活动当天注意事项。
6）活动前1天 4月 24号（星期五）负责人发飞信通知志愿者活动当天的集合时间，地点，并确定好有无请假的志愿者的名单；
7）活动前1天（ 4月 24日）准备好会旗队旗，志愿者服，相机，签到表，检
查好相应的东西，确认东西无缺漏。
（8）活动前一周秘书组开始在网上收集和下载好各种动物的声音以及大自然的声音。
（9）活动前一天秘书组把折纸的纸，乒乓球，红黄蓝纸制作好的小旗子准备好。
9）想好活动突发事件的应对方法；
（二）活动中期（活动当天）工作：
1)14:00—14:15在校门口集中，负责人负责好签到工作，确认所有志愿者到齐之后。负责人需再次简单向志愿者强调注意事项以及志愿者的分工安排，然后一起上车前往培训中心。
4) 15：00-15：15 志愿者到达培训中心后按照原定计划的分组领取志愿者服，负责人需再次强调注意事项；
5）15：20—15：30志愿者到达义演课室，布置好游戏器材，与儿童进行简单交流，为下一步的游戏做好准备；
6）15：40—16：50志愿者正式进行与智障儿童的交流活动
（7）游戏：1你听到什么啦
游戏目的：让小朋友感知声音环境，
学会欣赏来自大自然的天籁之声（交响乐），体验噪声给人们带 来 的危害，学会安静地行动，进而培养小朋友的认知能力、语言能力、动作能力、行为能力和关心他人的良好品质。
游戏准备：
带领小朋友在环境中体验各种声音，主持人模拟、创设或录音回放各种来自自然界的和人为的声音，让小朋友辨听，比较不同声音体所发出的不同声音。
游戏过程：给小朋友蒙上眼睛，用不同的发音体在不同的地方创设不同的声音，让小朋友说出是什么东西发出的声音，并用手指出声音来自何处。志愿者与小朋友探讨“你最喜欢哪种（些）声音？”“你最不喜欢哪种 （些）声
音？”“为什么？”“我们日常生活中应该怎样避免噪声的产生？”.游戏完之后给每个小朋友分发小礼物。
2游戏：红绿灯：道具，红色，黄色，蓝色纸。
规定一条可以巡回的交通道路，让小朋友扮车子，一个扮演过路人，一个扮演警察，主持人手拿红，黄，蓝三色旗子扮演红绿灯。游戏目的：训练小朋友的交通意识。游戏结束后给小朋友分发小礼物，
3游戏：传乒乓球。让小朋友与志愿者交替站位，相互传递乒乓球。 游戏目的;训练小朋友的团体意识和反应能力。
4游戏：折纸。采用一对一，或者一对二的形式，让志愿者与小朋友进行手把手教学，培养小朋友的动手能力以及学习能力。在教学过程中志愿者要耐心的教学并引导小朋友多交流。最后进行评选，选出折的最好看的十只。并给予奖励。 8）17：00—17：10集合全体志愿者于义演学校，清点人数，并且在门口拍合照，全体一起择交通工具回学校，路上注意安全；
（三）活动后期工作：
1）将这次活动的照片汇总交给宣传部；
2）宣传部发布这次活动的通讯稿；
3）负责人负责好志愿者服的回收，确定时间统一收齐志愿者服，及时上交到小队秘书组处；
4）各负责人需在活动结束两天内写好总结报告；
5）活动结束3天之内把最终版策划书，通讯稿（图文并茂），3—5张原版照片，负责人总结，活动人员登记表一同打包发给小队秘书组；
6）联系各负责人召开一次总结大会，做好本次活动的总结工作，提出本活动的成功与不足之处，吸取经验，尽量使下次活动能够更完美；
九、宣传工作：
（一）前期：
1)在海浪BBS、海大各Q群、小队博客、空间等发帖宣传此次活动。告知本次活动的简介，具体内容和目的意义等;
2)鼓励每一个小队成员对博客内容及时转载到飞信空间、QQ空间，使更多
的人关注此次活动;
3)小队队员可向自己的朋友、同学等宣传我们这次活动的具体情况，让
大家对我们这个活动有更深入的`了解，加深同学们对我们小队的印象；
（二）后期：
1)宣传部负责人将照片、相关数据交给宣传部，由宣传部经过处理后上传到海浪BBS、微博，小队专属群、小队专属空间等；
十、志愿培训内容：
1)培训时间：4月19日（星期日）
2)培训地点：待定；
3)培训对象：参加活动的约25名志愿者；
4)培训方式：负责人讲解活动流程和注意事项；
5)培训流程：
a.主持人开场。活动负责人为本次培训会主持人；
b.培训内容。由活动负责人讲解此次活动目的及意义，流程，讲解所去培训中心的简单情况及教一些简单的折纸技术。并说明活动注意
事项；
c.提问环节。对于本次活动有什么疑问或者是建议，都可以 马上向主持人提出，由主持人回答，也可以由其他负责人代为回答；
d.培训结束；
6)培训内容：
a.活动的简介及意义；
b.活动的流程及时间和人员安排；
C.活动方式、礼仪；
d.活动的注意事项；
十一、注意事项：
1) 活动前期务必让每一名参与活动的志愿者了解活动内容及流程；
2) 公关组负责人注意及时与培训中心的人联系好关爱智障儿童的准确时间以及地点。并且联系好当天乘坐的车辆（确保安全）
3) 秘书组负责人需通知志愿者若当天不能来，需提前一天向负责人请假，好让负责人有足够时间招募到志愿者；
4) 活动前的踩点工作一定要做好，清楚志愿者活动的路线；
5) 出发前交代好志愿者要服从安排、勿擅自离开队伍，勿打闹嬉戏 ，出校后要注意形象，积极融入集体，团结队友，避免与内部或与外部人员发生矛盾；
6) 志愿者在与小朋友玩游戏的期间要注意文明礼貌，态度真诚耐心，积极热情；
7) 参加志愿活动的所有志愿者都必须穿队服或志愿者服；
8) 志愿者们要注意自身的财产和人身安全，一旦有特殊情况发生，及时向负责人反映；
10） 负责人需要事先组织一些人把游戏用品全部分配好，以方便活动进行；
11） 志愿者可在游戏过程中中灵活发挥调节现场气氛并灵活调整每个活动的
时间；
十二、人员分工
两名主持人：
辅助志愿者（分配到同学中辅助讲解，1个志愿者管约2名同学）： 拍照志愿者：
活动负责人：
其他后备志愿者：
十三、突发情况：
1. 活动当天有志愿者因特殊情况不能参加活动；
2. 天气状况不好，比如下雨；
3. 活动对象不够配合,出现冷场；
十四、应急方案：
1. 负责人要提前与活动培训中心及时联络以确保活动能顺利进行； 2. 在招募志愿者时，应招募数名后备志愿者；当正式志愿者不能参与活动情况下，立即启用后备志愿者；
3. 留意当天的天气状况，负责人要提醒志愿者当天带雨伞；
4. 志愿者须提前了解游戏内容以及相关折纸操作，做到当天游戏中能够正确的折出形状，并且做到安全可靠；
5. 志愿者前往活动校方一定注意礼貌、穿戴整洁；
十五、经费预算：
附注：此策划书为初级版本，存在多方面不确定因素，有些具体问题（如活动时间、地点等）还有待确定。
活动策划 篇5
一、活动背景
在现实社会中，不少学生由于学习任务繁重，沉迷于电视、网络或不注意用眼保护等等原因导致了他们视力的下降，从而带上了眼镜。近年中，这些人的比例也在不断的加大。因此，对于眼睛的保护就显得尤为重要了。
二、活动目的
为了进一步让大家知道眼睛保护的技巧及清洗眼镜还大家一个清晰明亮的世界，保护大家的视力稳定，特策划举行本次清洗眼镜的活动。希望通过此次活动提高同学们对于眼睛保护及眼镜维护的意识及积极性。
三、活动时间
20xx年10月31日下午1:00
四、活动地点
常客隆超市门前
五、活动主办单位
常熟理工物电青协：外联部素质拓展部
活动协办单位
常熟文泰眼镜店（校对面）
六、活动对象
常熟理工学院所有在校师生
七、活动准备
1、联系新闻中心，确保当天能够记录下此次活动，编写新闻稿；
2、联系学生会宣传部，制作相关海报；
3、联系大学生活动中心，租借场地，帐篷，桌椅，电源电线等设备；
4、如果必要，进行一系列外联活动，如联系眼镜店，讲明相关事宜；
5、活动前准备好眼镜宣传册和其他眼镜小零件；
6、如果有必要，组织若干人员进班宣传此次活动，讲明此次活动的主要内容，举办时间,地点等相关事务；
7、与文泰眼镜联系物品
视力表
爱眼护眼宣传册
眼镜布
眼镜盒
八、活动内容
1、免费对大家的眼镜做一些调整；
2、部份参加活动者可免费得到镜布一块，镜盒一个；
3、为广大师生提供免费清洗眼镜，免费测查视力的服务；
4、若大家镜框上的.镜夹或小螺丝铁丢失，可免费为大家安装该零件；
5、在现场会有特定人员教给大家一定的眼睛保护小技巧及正确的眼保健操（可现场提一些关于用眼的问题）。
九、注意事项
1、在活动举行前两小时，工作人员在常客隆门前集中，统一布置现场，并且安排两人前去接待文泰眼镜店人员；
2、在与文泰眼镜店联系时，向对方确定所需帐篷，桌，以数量，是否需要电源点等问题；
3、参与人员讨论活动到底什么时间举办及举办几小时，越快越好；
4、在活动中我们要确保商家及学校的东西不会丢失，损坏，如发生这些情况，要向负责人表明，并与商家或学校积极协议；
5、在整个活动中，我们要以谦虚的态度，严谨的行为与人相处，说话时要有礼貌；
6、活动结束后，要第一时间整理现场及归还器材，并感谢学校和眼镜店的配合。
十、活动经费预算
打印策划及相关宣传卷
20元
打印活动海报
70元
水
35元
十一、活动总结
（1）及时将相关材料整理好，及时做好新闻报道工作；
（2）活动结束之后相关参与人员，做好总结工作，写小结，扬长补短；
（3）归还相关物品，感谢相关老师和文泰眼镜店对本活动的大力支持。
活动策划 篇6
一、指导思想:
教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排:
1、时间:20xx年4月25日~5月2日
2、地点:本园、各班活动室和大一班休息室
3、参加对象:全体教师和幼儿
4、活动负责人:年级组长、各班班主任和任课教师
三、活动内容:
(1)园内活动
活动之一：穿衣服、叠被子比赛
先在各自班内进行，每班选出一名最好的参加园内比赛。
活动之二：给小树花儿浇浇水
教育孩子从小热爱劳动，懂得爱护花草树木。
活动之三：园内捡垃圾
教育孩子从小讲卫生，懂得如何做好环保小卫士。
活动之四：庆“五一”讲故事故事古诗背诵比赛
让孩子从故事和古诗中受到启发和教育，从而懂事劳动最光荣的意义。
活动之五：:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。
活动之六：为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
(2)园外活动
活动之一 ：庆五一绘画比赛
每人在假期里画一幅以“五一”为主题的绘画，开学来在园里进行参赛。
活儿之二：分享游玩的`快乐
鼓励孩子在这个大好时光出去游玩，把游玩的过程用照片记录下来，做成海报并上传论坛和我们一起分享这份快乐。
活动之三：:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
活动之四：帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。
四、注意事项:
1、组长做好各班活动内容、场地的协调。
2、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。
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