活动策划

时间：2024-01-17 10:23:06 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动类型：AK47野战俱乐部

活动策划

　　二、活动时间：20xx年3月29号（周六）中午

　　三、活动地点：番禺区大学城565公交车（广工）总站3

　　四、活动目的：让物业管理学会的成员加深彼此的了解，增进彼此感情，以更好地促进共同工作的协调性以及物业管理学会和全体成员一起更好的发展。

　　五、参加对象：物业管理学会全体报名成员

　　六、活动流程：

　　（1）自由活动。到达俱乐部之后，由于要等待开炉，这段时间大家可以玩在场的各种桌游（如羽毛、桌球、乒乓、麻将和多种纸牌等游戏）时间：二三十分钟。

　　（2）烧烤。开炉搞定之后，大家可以开始烧烤，也可以继续玩游戏。烧烤时间：3个小时左右。

　　（3）玩游戏。谁是卧底（提前准备题目）

　　杀人游戏（准备卡牌）时间：一个多钟。

　　七、报名：3月25号（周二）通知物管学会所有干事及上层，确定要参加的人数并上报。（说明是自行到达还是随大队集合出发。负责部门：人力部。）

　　八、方式：

　　（1）周五回家的可按照自己的意愿决定是否自行到达指定的活动地点（12点必须在目的地集合）

　　（2）桂花岗在校干事在29号上午10点到综合楼2楼架空层集合出发。乘车路线：校门口坐481→童心北下车→转乘专线1→广大公寓站下车（预计11点半到达）。大学城其他报名同学要在11点半左右在广大公寓站集合完毕。再走半个多钟到达目的.地。

　　（桂花岗负责人：黄昌盛、梁嘉宏、龙忠兴

　　大学城负责人：陈小莹及部长）

　　九、经费：团购价每人37元。到时学会再多带两箱王老吉饮料。（负责人：陈小莹）

　　十、结束时间：下午五点，桂花岗的同学集合后一同回校。

　　乘车方式1：广大总站坐专线1→广园客运站下车→走路回去。专线1整点一班车，若回去时间接近整点则选择此方式。

　　乘车方式2：广大公寓站坐B25→石牌桥下车→换成B2或 B2A→越秀公园北门→走路回去。

　　十一、突发情况及应对方案：

　　（1) 天气突变则更改时间（提前一天进行确定）

　　（2) 若干事在集合时间还没到场，由其部长打电话联系，催赶其到现场。

　　（3) 如果活动超时，由策划部成员负责提醒

　　[u1]改为下星期六，即22号

　　[u2]这些东西是那里本来就有的还是要自备的

　　[u3]走路去广工？好远的喔

　　[u4]谁去团购？什么时候收钱？

　　[u5]社团给钱吗？

活动策划篇2

　　诚信是大学生思想道德建设的重要内容，诚实为先，信誉为本。为迎接中国共产党成立90周年，发扬我党优秀道德风尚，倡议当代大学生树立正确的价值观，为生源地助学贷款可持续发展，增强同学们的诚信意识，并响应我系诚信教育号召，现我系开展“诚信”征文比赛，比赛的具体事宜如下：

　　一、活动目的：

　　1、喜迎中国共产党成立90周年，发扬党的优秀道德风尚，倡议当代大学生树立正确的价值观;

　　2、进一步激发我系师生发扬诚信品德和诚信精神，更好地做一个“道德高尚的人，对社会有用的人”，并藉此呼唤诚信的归来，与大家一起共筑诚信友爱的和谐校园;

　　3、丰富我系学生大学文化生活，提高写作能力，促进道德、文化观念的交流;

　　4、对国家资助政策宣传，以及让生源地助学贷款的学生树立诚信还贷的观念。

　　二、活动主题：诚信

　　三、活动组织机构：

　　主办单位：校资助学生工作委员会

　　承办单位：教育系

　　四、活动时间安排：xx月10日——xx月17日

　　1、宣传阶段:xx月10—xx月15日

　　2、初选阶段xx月16日—xx月17日

　　五、活动流程：

　　1、筹备宣传阶段

　　1)请宣传部出一张关于诚信征文比赛的海报，贴在食堂外。

　　2)xx月10日中午12:30在A307召开各班资助委员会议，详细介绍征文比赛的流程。

　　2、征稿后，我部组织一批文采比较好的系干(编辑部)进行初步的`筛选，然后评出10份优秀的，将代表教育系进行比赛，于xx月17日上交校资助。

　　3、评比结果得出后，以海报的形式公布结果。

　　六、征稿对象：教育系全体学生

　　七、投稿方式：

　　各班稿件统一交给班级资助委员，由班级资助委员交到教育系资助部，交稿截止时间是xx月15日晚,联系人：xxx

　　八、征文要求：

　　1、作品内容

　　(1)回顾“七一”光辉历程，发扬党内有关人士诚信的品德和事迹。

　　(2)以“诚信”为主题，能够反映当代大学生“以诚实守信为荣”的价值观。

　　(3)结合我系近期举办的诚信教育活动以及校园内发生的不诚信现象，谈谈诚信离我们有多远?

　　(4)生源地助学贷款，诚信还贷。

　　2、作品要求

　　(1)作品题材不限，但必须为原创，不得抄袭;

　　(2)主题鲜明，健康向上，富有创造性;

　　(3)文章字数在至少1000字，必须用郧阳师专信纸;

　　(4)请在作品上注明姓名、班级、联系方式。

　　教育系

活动策划篇3

前言

　　伴随着上一次济南黄河行的踏青成功，我们协会决定继续践行我们的宗旨，向其他的目标骑近。上一次活动的举行，我们深深的体会到通过自己努力实现一个目标的成就感，同时，当看到看到身边的生机勃勃，忽然萌发出对生命的深深敬佩。我们愈发的'笃定，我们的选择没错，我们爱自行车，我们爱这项运动。经会长提议，全社团成员

　　可以用独到的方式饱览到泉城风光。马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵突泉，五龙潭公园，大明湖，都是济南的著名景点。

　　主题

　　魅力泉城，骑迹泉城

　　口号

　　我们就是喜欢创造骑迹

　　宗旨

　　我们要用我们的身体力行把我们对泉城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式，（我们协会的宗旨是啥来的？）

　　意义

　　一这次骑行的距离属于中间，我们要慢慢适应桥长时间的骑行，为以后参加大型活动做准备

　　二在济南读大学，济南又是全国文明的泉城，我们希望用自己的方式，游遍济南

　　三我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来，低碳，环保。绿色

　　四增强我们协会的影响力，增加与其他学校的交流

　　五增进协会成员的友谊，大家难得聚在一起，希望通过活动，激发成员之间的互帮互助的精神，和团队意识。

　　活动时间 20xx年4月24日

　　参加人数 以四月二十四号出行人数为准

　　活动费用 这次活动为中程活动，只需自备饮用水，带足餐费前期准备 20xx年3月21日~20xx年4月24日

　　1资料准备

　　由秘书处负责整理资料，确定路线，制定完善的活动策划书，上交活动申请。

　　2体能积聚

　　周一至周五在学校操场晨跑，周六在学校后山集体登山路线及行程安排

　　我们车队以10km/h的速度前行，以国道104为主行线。途径马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵突泉，五龙潭公园，到达大明湖为最后一站，然后返程。

　　具体行程安排

　　7：30从西门出发

　　8：30到达达党家庄铁轨处

　　9：40到达经十路与南辛庄街交汇路口

　　10：00到达马鞍山

　　10：40泉城公园

　　11：00——12：00就餐

　　12：30到达千佛山

　　1：30泉城广场，趵突泉公园

　　3：00大明湖

　　4：20返程

　　5：30国道104与南辛庄街交汇路口

　　6：40党家庄铁路处

　　7：40到学校。结束活动。

　　可行性分析

　　1正值春季，适合郊游，根据天气预报推测天气晴好，适合骑行

　　2属于近距离骑行，活动脸不大，不会出现队员身体不适，适合初行者的体制

　　3路况较好，不需要爬坡，多为公路，

　　4前期准备充分

活动策划篇4

　　前言：为全面落实我校“学术兴校”的方针，全面实施我校大学生素质拓展计划，发展学生特长，培养学生个性，提升广大学生的学习能力和专业知识的应用能力，培养多功能复合型人才，我校将举办“招商杯”中原工学院首届股票模拟交易大赛，现将具体安排如下，望各院系好宣传、报名工作：

　　一、组织机构

　　大赛主办方：中原工学院校团委

　　大赛承办方：中原工学院经济管理学院团总支学生会

　　大赛协办方：招商证券郑州营业部、我爱竞赛网

　　学术指导委员会：招商证券资深专家

　　技术顾问团：金融系优秀学生代表

　　二、时间安排：

　　XX年04月28日—5月08日前期宣传、参赛选手注册、系统磨合阶段XX年5月09日—6月10日正式比赛阶段

　　三、大赛简介：

　　1、比赛平台：叩富网（在右上角模拟“炒股软件下载”下载模拟平台，大赛指定专用的博客。

　　2、资金设置：初始资金50万元（模拟），交易佣金0、2%，单向收取印花税0、1%。（具体以模拟系统为准）

　　3、比赛方式：以沪深两市A股、封闭式基金及权证及股指期货为模拟投资对象，其他投资行为（含新股申购）无效。

　　4、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。前6名可推荐至招商证券公司实习。

　　5、技术指导：将组织资深金融名师对参赛选手进行指导，金融系将驻派优秀学生就证券操作基本问题进行指导。

　　四、报名与注册方法：

　　（1）各参赛选手以班级为单位向院系报名（报名写清班级、学号、姓名），各院系将报名表于5月06日前交至经济管理学院团总支学生会办公室。

　　（2）大赛组委会将于5月07—08日在模拟平台为大家统一申请账号，5月09日账号即可使用。错过报名时间参赛选手亦可登陆下载模拟软件自行注册账号。

　　五、参赛选手注意事项

　　（1）操作时间与实盘同步，股票买卖的具体规则同证券交易所公布的证券交易规定基本一致。交易费用与交易所设置相同，股票基金的交易佣金全部按统一0、2%扣除，印花按0、1%扣除。发出买卖指令后，交易所涉及的资金或股票，会在交易账户中暂时冻结，直至本笔交易成交或者撤单。

　　（2）参赛选手每次交易，需写出简略的技术分析报告（主要交易包括行业前景、宏观经济形势、K线技术分析）无技术报告成绩视为无效，技术分析主要目的督促选手理性分析，防止盲目买卖。无严格要求，参赛选手应灵活对待。

　　（3）成绩在操作后即可结算，在成绩排名栏目中按资产值公布即时排名（参赛者可以在本次比赛网站中查看到具体的`排名情况）

　　（4）所有参赛账户在模拟炒股系统交易中交易不得少于一次，在比赛期间无交易操作的账户成绩无效。比赛结束时，模拟账户根据比赛结束当天的股票收盘价格来计算参赛者的实际资产总值。

　　（5）选手可以通过大赛指定专用的微博（新浪微博）、QQ群等接受大赛实时消息，发表对个股、市场等的个人观点与疑问，大赛组委会派专门人员进行解答。

　　六、大赛进程安排策划：

　　1、赛前的宣传组织安排：

　　时间：XX年04月28日—XX年05月08日

　　（1）以团委文件的形式，通过校团委向各院团总支学生会发通知，要求各院系高度重视本次比赛并通过各种宣传途径宣传到每个班级，能让每个同学解模拟炒股具体细节与要求。以院系为单位报名。

　　（2）在4月28日—5月6日，安排科技部、生活部的成员在南北苑餐厅门口进行宣传和组织报名。

　　（3）安排学生会成员到每一栋寝室楼贴海报，并给每个寝室都发宣传单。

　　（4）在南北苑餐厅门口、中心操场、大学生事务中心等人流量比较大的地方贴海报、挂条幅。

　　2、大赛启动仪式及培训：

　　时间：XX年5月09日

　　（1）大赛主办方及承办方将举行启动仪式，邀请证券公司资深专家，本校证券名师为参加本次大赛的选手进行指导与培训。

　　（2）指导内容为股票交易的基础知识，操作具体步骤、股票价格影响因素、中国证券市场的发展与前景。

　　3、大赛举办

　　时间：XX年5月09日—XX年6月10日

　　参赛选手在模拟平台进行模拟证券买卖，大赛组委会将定期邀请招商证券专业人士为大家提供服务及培训。

　　七、大赛成绩及奖项：

　　大赛奖品和证书由招商证券提供。

　　（1）比赛依据：一、二、三等奖的评选以比赛时间内沪深两市实时走势为操作依据，以最后比赛日账面资产为评奖依据。优秀组织奖奖取全校前3名的院系（院系前20名参赛选手最后比赛日账面资产之和）优秀奖的评选以参赛选手对交易技术分析报告的质量为依据。

　　（2）实习生的选拔，由本次大赛的赞助方根据成绩及面试结果而定。大赛成绩前6名的选手可以被推荐至招商证券公司实习。

　　（3）奖项设定：

　　一等奖（1名）：奖金500元

　　二等奖（2名）：奖金300元

　　三等奖（3名）：奖金200元

　　优秀奖（10名）：招商证券精美毛毯一件

　　优秀组织奖（3名）：荣誉证书一个、精美礼品一份

　　并授予一、二、三等奖校级荣誉证书及综评奖励。一、二、三等奖获得者可推荐至招商证券公司实习。

　　（4）招商证券开户优惠条件：凡是于活动期间在招商证券开户者均可获赠高档遮阳伞一把或米奇毛巾一条（任选其一）。开户只需本人持身份证即可，无需任何费用，开户达到一定人数公司将派专车接送。

　　共青团中原工学院委员会

　　经济管理学院团总支学生会

　　招商证券郑州商业外环路营业部

活动策划篇5

　　一、活动目的

　　本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式，总结学生小学六年的学习、生活，回忆美好的童年时光;展望未来，增强学生面对全新学习、生活环境的信心。

　　二、活动宗旨

　　全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想

　　三、活动策划与组织

　　策划：崔寅、马燕

　　组织：德育处、少先队、六年级毕业班班主任

　　艺术指导：小学音乐组

　　技术支持：小学信息技术室

　　四、活动时间、主题

　　20xx年5月组织发动，前期准备

　　20xx年6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目

　　20xx年6月中旬组织排练朗诵、合唱节目

　　20xx年7月上旬毕业典礼

　　五、毕业典礼具体流程安排

　　(一)主持人(学生四人)开场

　　(二)队仪式

　　(三)杨勇校长致辞

　　(四)主要活动

　　第一篇章：同学之情深似海

　　1.播放照片

　　2.歌曲齐唱《童年》

　　第二篇章：谆谆教导记心中

　　1.冯智强主任上台送祝福

　　2.屏幕出现老师的.头像及祝福语

　　3.学生诗朗诵《师恩难忘》

　　第三篇章：母校之恋难忘怀

　　器乐表演，古筝合奏《浏阳河》

　　第四篇章：师生之爱浓于水

　　1.全体学生向老师敬礼

　　2.学生向毕业班教师献花

　　3.师生合奏《送别》

　　4.教师独唱《萤火虫》

　　5.教师诗朗诵

　　第五篇章：放飞梦想

　　1.颁发毕业证

　　2.学生舞蹈《在希望的田野上》

　　3.神九升空，放飞理想

　　(五)结束语

　　1.学生互赠礼物

　　2.教师送学生出校门

活动策划篇6

　　一、活动指导思想

　　词汇是英语学习的基础，只有打好坚实的基础才能在英语学习中取得更好的突破。接学校领导指示，为了培养学生记忆单词的好习惯，特举办此次比赛，以激发学生的积累词汇的.动力。

　　二、活动主题：

　　团结协作运篮球写单词比比谁最棒。

　　三、活动目标

　　1、通过活动，激发学生积累词汇的动力。

　　2、使学生通过这个活动团结协作，增强班集体凝聚力。

　　四、活动策划小组人员组成；

　　陈振华刘俊

　　五、活动准备工作

　　1、在一二年级教学楼入口处和大小餐厅门口张贴宣传海报。

　　2、每班自制宣传横幅，以备参赛时使用。

　　3、组织老师：陈振华刘俊。

　　六、参赛方式

　　1、集体参赛方式，每班选派40位同学（20男20女）

　　2、每班选派三位监督员，随机分配到指定班级检查人数，运篮球，写单词规范情况。3、20个班分为四组每组5个班。

　　七、活动地点

　　求实中学东校大操场。

　　八、活动时间

　　本大周周二课外活动时间。

　　九、评委老师

　　李箐李雪婷马睿刘俊陈英华袁学超朱庆挺陈振华西蕾田真真张京乒马芳菲。

　　十、评分办法

　　参考时间，单词正确率项最优者获胜。

　　十一、奖项设置

　　一等奖4个

　　二等奖8个

　　三等奖8个

活动策划篇7

　　活动目标：1、能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画，并在操作过程中掌握拓印的方法。

　　2、感受拓印的乐趣和美感，喜欢参与制作拓印版画。

　　活动准备：1、在活动室周围放置一些可供幼儿制作拓印版画的材料。

　　2、纸风筝一个，宣纸、油画棒、轻音乐磁带。

　　活动过程：

　　一、创设情景，激发兴趣。

　　1、你们看过变魔术吗？喜欢看吗？今天老师来给大家变个魔术，好吗？

　　2、我手中有张纸，两面都是空白的，（师出示一架风筝）现在老师要把这架风筝变到纸上去，告诉我，你想要什么颜色的？

　　3、教师变“魔术”。瞧，一架风筝变出来了。你们猜猜老师是怎样变的吗？幼儿猜后教师将纸挪开，揭示谜底。丰富词：拓印。

　　二、实践操作，自主探究

　　1、请小朋友们找一找在你的身上、在我们的教室里有哪些东西或漂亮的图案也能用拓印的方法变到你的纸上。

　　2、幼儿尝试、操作。

　　三、集体欣赏、交流、讨论拓印的经验。

　　1、教师引导幼儿展示作品并互相欣赏评议，对画面清晰、整洁、造型和底。

　　中班美术活动——救生圈

　　活动名称：救生圈

　　活动目标：尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。

　　培养幼儿的自我保护意识。

　　活动准备：各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈形状的作画纸。

　　活动室布置：收集各种款式的救生圈

　　活动过程：

　　一、欣赏

　　夏天里，天气很热，有什么办法使自己凉快？（幼儿泛讲）

　　欣赏活动室四周的救生圈，引导幼儿观察这些救生圈上的各种图案花纹。

　　向幼儿介绍：夏天去游泳能使自己凉快，但不能一个人去游泳，必须在大人的带领下去，并要套好救生圈，游泳时也要文明游泳。

　　二、制作

　　1.出示做的救生圈，引起幼儿活动的兴趣。

　　2.讨论制作方法：

　　1)用蜡笔在救生圈上画上自己喜欢的花纹与图案。

　　2)找自己喜欢的`手工纸，剪出各种形状进行粘贴。

　　3)用颜料粉刷救生圈的颜色。

　　三、请幼儿说说自己救生圈的价格

　　让幼儿根据救生圈上的花纹或者图案，进行封闭式数数，数出的总数就是救生圈的价格。找找价格最贵的是哪一只救生圈。

　　四、延伸

　　“动手角”里有许多的材料，明天我们还可以继续做出各种款式的救生圈来。

　　点画：梅花（中班美术）

　　教学目的：1.学习用手指点画梅花，体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。教学准备：梅花，范画，颜料，白纸。教学过程：1.小朋友最喜欢花了，因为每一朵花都是那么漂亮，今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。（出示梅花图）小朋友，看看梅花什么样子的？（红色的，五个花瓣，树枝是弯弯曲曲的，枝上还有没有完全开放的花骨朵。）2.老师想把这美丽的梅花保存下来，可我不想画，那可怎么办呢？老师啊，用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看？（看点画图，幼儿说一说老师是怎么做的？）小朋友们是不是也想做啊？（幼儿：“是。”）那我们今天一起做一幅美丽的梅花图！3.看好老师是怎么做的（教师示范做一朵梅花）请小朋友和老师一起做吧！4.幼儿动手制作，教师巡回指导。5.成果展示。

　　绘画《夏天的景色》

　　幼儿园中班教案

　　活动目标

　　1.引导幼儿用暖色表现炎热、用冷色表现凉快，描绘夏天的景色。

　　2.对绘画产生兴趣，体验创作的快乐。

　　活动准备

　　1.课件：图片-夏天的景色

　　2.油画棒，颜料，画纸。

　　活动过程

　　一、导入

　　谈话引起幼儿兴趣。

　　教师：小朋友，夏天到了，你们看到夏天是怎么样的？