活动策划
活动策划 篇1
一、 活动背景：
在经济市场的今天，我们国家的经济快速发展，逐渐与国际接轨，但在经济发展的同时我国传统文化受到外来文化的冲击十分严重，特别是对于年轻一代的影响十分严重，很多同学对于外国的洋节知道得十分清楚，但对于自己祖国的传统节日的日期和由来却知道得十分有限，在本国经济得到大力发展之后却失去了本土文化这样严重的后果我们承担不起，中国的百年耻辱我们不会忘记，是什么使我们的民族没有被灭亡，使我们坚持下来的`?是我们的传统文化与精神，如果我们失去了自己的传统文化与精神，那我们在今后国家、民族遇到困难的时候靠什么作为我们的支柱呢? 在4月1日西方愚人节到来之际，倡议的纪念愚公活动---中国式“愚人节”活动，值得我们深思! 相关链接： 愚人节的另类创意--我们一起来过中国式愚人节! 纪念愚公活动---中国式“愚人节”!
二、 活动目的：
为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化，我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会，来纪念愚公，体会愚公精神。同时提醒同学们洋节虽然好玩，但是它并没有我们自己的传统文化在里面，我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神，我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神，通过这次活动，我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗! 是自力更生! 是不畏坚难! 是不辞劳苦! 是勇于承担重任! 是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天，缅怀、体会中国的“愚公精神”!坚持不懈、努力奋斗，做一个现代的“愚人”!
三、活动倡导者：
活动组织者：班委和团委 赞助单位：XXXXX
四、活动参与者：
电子商务版全班同学
五、活动时间：
xx年4月1日下午二点 六、活动地点：第三教学楼3305教室(教室暂定)
六、活动流程：
(一)、由宣传委员参考“”做好策划，通知班上相关班委，准备好活动组织是的台词，提前通知班上的同学进行辩论准备;
(二)、组织班上同学报名参加辩论，正反双方各四人，作为一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词者，确定报名的同学后将辩论资料发给他们;
(三)、中午下课后通知同学们参加辩论赛。活动开始之后由文艺委员上去进行活动主持，将愚公的故事简单的讲一遍给班上的同学们听;
(四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说，与外国的愚人节作对比;
(五)、进入主题，提出这次活动的辩论主题：愚公精神是否值得学习，提出正方观点：我们倡导的“愚公精神”：永不言弃，有毅力，遇到困难不害怕，用坚强的意志去克服它!以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神! 提出反方观点： 这是篇寓言，也含有讽刺意味，体现在文题上。愚公的思想不变通，精神可嘉，但做法死板，开路可以挖隧道或绕山开路，不一定要把山挖平。
(六)、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席，辩论开始;
(七)、双方辩论过程中班上的同学可以组成亲友团，帮助自己的亲友团辩论;
(八)、辩论借宿后，由评为评出今天的胜方，颁发奖品，最后团支书上去进行活动总结发言。
七、活动时应注意的几项安排
(一)、由相关班委提前找好一间下午没有课的教室，布置好活动的教室;
(二)、由于是下午开始的活动，所以由相关班委通知并且负责班上的同学准时到场;
(三)、由体育委员和组织委员维护好现场秩序;
(四)、文艺委员应注意把辩论控制在半个小时左右，不要超时。
八、财务预算：
(一)、购买奖品：第一名：性铅芯一盒(12元)
第二名：中性笔四支(6元)
(二)、打印资料：二份策划书：2.4元
二份辩论资料：0.6元
一份活动总结：0.3元
共计： 21.3元
电子商务班 xx年3月26日
活动策划 篇2
一、活动主题：“回忆传统喜迎冬至”
二、活动目的；
1、冬至时节吃饺子是我们中国许多地方的传统习俗；丰富我们的学校生活，并借此活动来弘扬我国的传统饮食文化；
2、借此机会来促进教师之间的感情，增进同事之间的友谊，增强集体凝聚力。
3、借助此次活动还可以提高老师们的厨艺水平。
三、 活动时间和地点
时间：20xx年12月22日（冬至日）
时长：预算四个小时
地点：餐厅
四、 活动内容及流程
1、 活动内容：比赛包饺子活动并一起联欢
2、 活动进程：
① 准备工作：采购材料，邀请老师，布置会场
② 预计参加人数：50人（鼓励全体教师参加，包括教师家属等）
活动前向大家宣传，征集教师意见，采用自动报名主动申请的.原则鼓励大家踊跃参与进来。
③ 活动形式：以饺子特色食物为原型，发挥教师们的动 手能力，大家都融入到一起，分小组比赛包饺子
3、 参赛方式与具体要求
① 以分组为单位各派出一支参赛队伍，进行比赛。从准备材料到和面到调馅，进行包饺子。各组自行准备使用厨具。
② 由组委会老师为裁判员，保证活动的公平公正。
③ 每组派出数位具有实力的拉拉队成员，为自己的队 友鼓气。
④ 遵守友谊第一，比赛第二的原则，对没有获胜的集体 进行“小惩罚”——表演节目。对获胜的集体进行奖励，优先吃饺子。
4、 活动前的注意事项
① 要提前准备好所需要的材料和工具，自己和面，调馅，加工。
② 要严格把守卫生观，每位参赛选手必须用洗手液对自己的手进行全面的清洗，还要佩戴口罩。
③ 各组准备集体节目和个人表演。
5、 评比
对每组派出的比赛小组进行清点饺子数量进行对比
6、 活动后工作
① 对此活动进行总结
② 对餐厅的卫生进行打扫
五、 活动经费预算
猪后座肉 20斤、 羊肉 20斤、 白菜 2颗、 胡萝卜 8斤、 香菇8斤、 面粉1袋。
六、 活动组委会
组 长：
副组长：
裁判员：
照相摄像：
会场布置：
七、活动要求
1、 本活动一定要在安全卫生的条件下进行，如不能做到 这一点，可以放弃本活动。
2、 本活动邀请所有学校老师和职工参加。并且欢迎教师家属参加。
3、 所以参与人员务必听从组委会指挥，如有异议，请及时向组委会反应。
申办时间：20xx年12月22号
活动策划 篇3
增进业主间及业主与物业公司之间的交流，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下：
一、活动时间：
20xx年2月14日：
10:00～17:30(贯穿元宵节整天，奖品兑完即止)
二、活动地点：
小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)
三、组织单位：
小区物业服务中心
四、参与人员：
小区业主、住户
五、活动内容：
猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。
六、人员具体分工：
1、管理组
(1)整个活动协调由 z 负责， z 协助。
(2)负责采购活动物资。
(3)兑奖处(物业服务心中心前台)，8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。
(4)zz 负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9：30前布置完毕;
(5)全体工作人员统一穿制服、工服;
(6)活动结束后，协调保洁员清理现场。
2、维修组
z负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装，协助做好场地布置工作。
3、安管队
(1)z 负责当天活动的.安全防范、现场秩序、现场布置工作。
(2)协助综合组中途灯谜的悬挂
4、保洁员：
(安排2名保洁员保洁)
(1) 保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。
5、兑奖处：
(1)工作人员(zz)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。
(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。
(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。
七、兑奖
猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。
八、资源需求
1、人力需求：12 人
班组综合组维修组安管队保洁员
人数5232
活动物资清单
项 目单价数量费用(元)备注
现场布置物品
红色打印纸252包50管理处
横幅3001300马跃新春闹元宵 灯谜助兴促和谐
灯笼52001000
奖品：
圆珠笔1150150.00
铅笔刨1100100.00
彩色便签本1150150.00
小卡通笔记本1.5100150.00
橡皮擦1150150.00
晨光荧光笔1.3100130.00
蜡笔1100100.00
自动铅笔(带笔芯)1100100.00
小胶水15050.00
修正带1.45070.00
卡通尺1.860108.00
可乐、雪碧824200.00两个灯谜兑换
小灯笼1.55075.00
合计2830.00
(七)、明确活动职责：
1、物业服务公司职责：
(1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。
(2)、负责对活动全过程督导、控制。
2、管理组职责：
(1)、负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。
(2)、负责制作谜语、奖劵等工作。
(3)、负责采购活动奖品、道具等物资工作。
(4)、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。
(5)、负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。
3、维修组职责：
(1)、负责活动现场布置、安装等工作。
(2)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。
(3)、负责协助维护活动现场秩秩序。
4、安管队职责：
(1)、负责活动现场布置。
(2)、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。
(3)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。
5、清洁工职责：
(1)、负责活动现场卫生保洁工作。
九、注意事项
1、活动前保持现场地面干净;
2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜
3、维持好现场秩序，防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;
活动策划 篇4
一、活动前言
电气信息系学生会生活部从XX年度到20xx年度以来，部内已成功举办了多次外出游玩活动，有丰富的经验积累。同时，系内部员和同学对此类活动充满期待。本次活动，得到系内老师的支持，认可我们的组织筹划工作。
阳春三月已然来临，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人为之陶醉。为增强部内凝聚力，体现团结友爱的团体精神，让组织部在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，与此同时也可以缓解一下各位部员的学习、工作压力，将组织本次上庄水库踏青烤肉活动。
上庄水库远离城市喧嚣，一片乡土气息，水库两岸有大片的菜地，荷塘，采摘园，水库北岸环境更优美，纳兰性德博物馆，湿地公园就在水库北岸。
二、活动目的
促进各部员之间的交流，营造组织部的和谐气氛，锻炼和培养其实践能力和团队精神，实现劳逸结合，提升学习效率，同时丰富课外生活，放松心情，领略美好风景，共同感受大自然的造化神奇，为大学生活增添一缕色彩！
三、活动资源
烤肉方面，饮食材料自行准备或从正规渠道购置，烤肉工具当地租赁。娱乐方面，当地有相应的娱乐设施可供选择。交通方面，自行前往可选择公交地铁，集体前往联系了租车服务。
四、活动组织
1、活动总负责：张祎、郭丹、王金生、张迪
2、活动策划：张祎、张迪、李媛媛
3、活动地点：海淀区上庄水库银杏湾烧烤服务站
4、活动时间：x月24日
5、参与人员：生活部部员自愿报名
6、乘车路线：
自驾车：八达岭高速北安河出口左转→北清路向西走过4—5个红绿灯看见上庄路蓝色大路标→右转沿着上庄路直奔北第三个红绿灯看到水库大桥。
公交车：北宫门坐303到上庄水库下车。
地铁：安河桥北站坐512到上庄水库下车。
包车：服务站联系车辆租赁。
7、经费预算：（报名24人）
租车用费用：400元（28人车）
租用工具费用：400元
饮食：850元
野餐布：50元
五、活动开展
1、前期准备：
1）调查报名：征求每位部员的意见和建议，并详细向同学们说明关于这项活动的流程和经
费等事项。
a。以自愿的形式统计人数和名单及手机号码。
b。整理出活动详细事项，并预算出个人开支及总体经费，详细列表。
c。开例会时向同学们说明这次春游的.各个注意事项，并再次收集意见，最后作最终确定。
2）实地考察：
a。负责人及部分部员曾到目的地或住在周边，有过实地考察并有游玩经历。与对方单位作初步交涉，了解其地理方位，环境状况，娱乐设施，价格等问题。
b。整理和总结考察结果，确定具体事项。
3）联络好景区方面，确定保险和租借具体事项。
4）处理好乘车，路线等问题：
a负责人讨论，必要时征集同学意见。
b。最终确定个人和集体交通方式的路线。
5）确定分组，分成若干组，便于对同学管理和安全保障。
6）所需物品：食物、水（ 同学自己携带一部分，部门统一购买一部分）、应急物品。
2、活动进程
1）集体前往的同学早上8：00在学校门口集合，完毕后集体乘车前往；自行前往的同学不规定路线。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。
2）正常在9：00—9：30之间到达目的地，说明注意事项，集体合影留念，然后分组进行周边的游玩和中午烤肉的前期准备。
3）中午11：30—1：30开始烤肉午饭，同学们自助进行。
4）下午1：30—2：30自由活动，可以休息和游玩。
5）2：30左右集和清点人数，带队返回。
六、应急措施
1、 若活动前，出现天气状况，则活动延期举行。
2、 若活动时，出现天气状况，大风大雨天气，则女生立即撤往安全地带，男生件重要物品带回；若影响较小，视情况而定。
3、 若在活动时，有人身体不适，则立即送往较近的医院检查治疗。
4、 若不小心失火，要有组织、有纪律的撤离至安全地带，并及时灭火或拨打消防热线。
七、注意事项
1。春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，正是“咋暖还寒时候，最难将息”，所以，安全负责人要注意提示参与人员穿着适当，不必太多，也不要太少，随身带件外套保暖与防晒。
2。雨具是春游必须随身携带之物，最好带一把折伞。
3。春季是一个潮湿多雨水的季节，容易滋生蚊虫和细菌。因此，要尽量注意饮食安全，避免饮用生水和吃不卫生的东西。
4。春光明媚，风和日丽，正是户外摄影的好时机。出游之前，拍照负责人最好先检查一下相机的性能，以免不良情况的发生。拍照后也要妥善保管，小心丢失。
5。活动过程中，每位参与人员应当不乱丢果皮纸屑，不攀折花草树木，时刻注意农大学生的形象及素质。
6。每位参与人员必须发扬团结协作的精神，密切分工原则，积极配合负责人的安排，注意活动纪律，使此次活动顺利圆满地完成。
7。组织者要准备创可帖，胃药等应急药品，每个学生应随带身份证。
8。来回路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。
9。协助负责人负责活动总结，找出活动的不足，为下次出游积累经验。
10。关于本次活动的未尽事宜，负责人将另行通知。
11。出行人员都必须服从整体安排，不要自行离开，注意安全。
活动策划 篇5
一·大赛主题：为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以“展我风采，现时代精彩”为宗旨，举办此次主持人大赛。
二·比赛安排：
1、比赛时间：初赛11月4日(周五)18:00 复赛11月16日(周五)18:00 决赛11月18日(周五)18:00
2、比赛地点：多媒体教室
3、比赛对象：11级学生
三·比赛流程：
海选流程：报名选手按报名顺序自动分组，没10人一组，每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入复赛。
复赛流程：入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。
决赛流程：入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖以及最佳奖。
四·比赛内容：
1、海选内容：由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。
2、复赛内容：(本阶段主要考察选手基本素质)
第一环节：自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍
第二环节：模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻，体育，娱乐，社交等诸多方面。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节：才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。
3、决赛内容：
第一环节：自我介绍，全体选手上场，按序号进行一句话自我介绍。
第二环节：命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节：临场应变(时间2分钟，包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料，有选手在规定的时间内按要求完成主持。
第四环节：妙语连珠(时间1分钟，包括思考时间)参赛者上场后自由抽取题目，每题共四个不相干的词，参赛者要用这些词语组织一段主持词，主持类型不限，词语顺序不限
第五环节：珠联璧合(时间3分钟，包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。
五·评分标准：
复赛总共100分(个人形象10分，自我介绍20分，模拟主持40分，才艺展示30分)
决赛总共100分(个人形象10分，命题主持20分，临时应变20分，妙语连珠20分，珠联璧合20分)
六·前期准备工作： 1. 宣传工作：(1)委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报
(2)利用组织部开大一班长会议的`机会向各班长宣传主持人大赛，并且给每个班长一份主持人大赛报名表，鼓励大一新生活跃参加
2. 活动场地及所需物品的准备比赛前一星期向学校申请多媒体教室供比赛使用，准备场地需用的气球，奖品，话筒，记分卡，计时软件等
七·场内互动游戏(复赛，决赛时进行)：
1·进行抽奖活动：方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。
2·现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。
3·观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。
八·具体项目：
1·我们将邀请比较专业的比赛评委进行选拔：海选各部门副部长，复赛各部位正部长，决赛院里教室及相关专业人员，特邀嘉宾学生会主席团部分成员 2·主持人：复赛，决赛
九·活动奖项：
一等奖一名价值20元奖品一份，二等奖一名价值10元奖品一份，三等奖两名价值5元奖品二份
最佳人气奖一名，最佳口才奖一名，最佳魅力奖一名，观众奖5-8名
十.活动经费预算
活动用水30元，奖品50元，其他20元，共计100元
十一·注意事项：
1·突发性--组织人员积极应对突发性事件发生
2·分工--各部门分工要明确，干事要积极配合部长的调动
3·有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性
活动策划：完结
活动策划 篇6
一、活动目的：
通过开展主题诵读，把“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字渗透进小学课堂教学，贯穿未成年人成长的各个阶段，熟记这24个字，感悟这24个字。
二、活动对象：三——六年级学生
三、活动时间及地点：
准备时间：10月8——10月16
比赛时间：10月17日 活动时间（三、四年级）
10月18日 活动时间（五、六年级）
比赛地点：操场
四、 诵读形式
1、 各班利用早读、班会等时间诵读须以“友善、孝敬、节俭、诚信”中的`一个或几个主题词为主题选取经典诗文篇目。
2、 诵读应使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。
3、 比赛诵读时，以班级为单位可1人或多人朗诵，多人控制在10人以下，朗诵可配乐、配舞，着民族服装等与所诵主题相符。
4、 诵读时间不超过6分钟。
5、 诵读可有语文老师或品德课老师参与。
五、 评奖办法
按分数高低设置年级一等奖1名，二等奖1名。
评委：三至六年级班主任
备注：各年段备课组长不参与本年段组诵读打分。
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