活动策划
活动策划 篇1
为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围，我部门将推出“班级之间，玩转校园”趣味活动。
一、活动主办方：
湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系团总支
二、基本精神：
挑战极限，挑战自我
三、参赛资格：
全体学生均可报名参加
四、参赛办法：
各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。
五、活动方式：
各项目均以班级为单位组队参赛
集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状
六、竞赛办法：
1、项目包括：谁是MVP 默契之行 滴水不漏
2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行
3、裁判和记分员6名（暂定），由现代管理工程系团总支外联部选派，主持人1名
七、活动流程：
1、报名宣传阶段：4、21-4、22
宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报；第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少6人)。
2、时间：4、25-4、28
3、场地：篮球场
八、奖项设置：
此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠、亚、季军。
九、竞赛项目及规则：
1. 谁是MVP：每队派3名女选手，2名男选手参加比赛， 3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间（2min）内,接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只）
此游戏能够提高团队协作力，凝聚团队力量
2.默契之行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。
此游戏考验的不仅仅是团队合作，更主要是默契程度。
决战项目：
滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只）
十、经费预算及相关器材：
塑料吸管二盒： 2元 奖状6张：6元
一次性杯子四包：6元 塑料线若干
足球：2个 网球:12个
附注：“班级之间 玩转校园”报名表
湖南生物机电职业技术学院现代管理工程系团总支外联部
“班级之间玩转校园”报名表
你想感受运动的`快乐吗？你想拥有做冠军的感觉吗？你想成为众人的焦点吗？你们班级的凝聚力够强吗？答案当然是肯定的啦~~
“玩转校园”趣味活动正在火热报名中…给你一个充满活力的舞台，给你一个展示自己的天堂，快拿起笔，加入我们吧！
Just Come On! Fighting!
活动说明：
1.各项目均以班级为单位组队参赛。
2.每个班创建自己班的队名及口号。
3.集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计分评团体一二三名，发放奖品及奖状
4.中间休息环节的小游戏均以个人为单位参加。
活动策划 篇2
一、活动目的。
转眼间，大三了，我们大一的激情和兴趣爱好已经悄然淡去，我们忙于考证、考研、就业，忙于所有人生挑战的规划，一直在奋斗着，但是我们也不要忘了去感悟人生、创造人生、沟通情感，再忙也不要忘了周围的人，周围的环境以及自己的生活。因为我们需要放松和相互沟通，因为大学能给每个人的人生留下一段最美好的回忆，所以这次，我们为了大家感情的沟通、为了给大家创作一个美好的大学交响曲，我们付出行动了，那就是我们的“大挑战”野营活动。
二、活动相关安排。
时间：11月12号（星期六）下午4点半
地点：南湖
交通方式：自行车、公交、的士
三、野营活动具体安排：
（一）活动准备：
1、装备准备：帐篷（租借，20-30元每顶，自费）、被子（每个帐篷两床）、刀具（用于砍柴等）、火机等。
2、食物准备：个人自配水、食物（尽量丰富），班费购买瓜子。
推荐食品：生鱼（用于烧烤）
3、交通安全：统计自行车、公交车、的士出行人数。设定组长带队负责人员安全。
4、帐篷安排：各人自找搭档共睡一张帐篷，两到三人一张帐篷，具体看可租用帐篷数量再协调。
（二）活动安排
1、聚少成多：
所有同学一起收集柴火，为篝火做准备。
2、风水宝地：
帐篷之旅正式开始。找合适的地点，按照一个外圆内空结构依次支起帐篷。
3、炊烟袅袅：
生火，篝火晚会开始。 烤鱼、吃零食等等填肚子，体验野外生存进食的独到感觉。
4、万人空巷：
难忘篝火边所有人一起唱歌做游戏。同样的游戏、同样的歌曲、同样的人群，不一样的时间、不一样的地点、不一样的`感觉。
5、拍案惊奇：
野外讲鬼故事。找回父辈、儿时聚在一起讲鬼故事的感觉，亲身体验、挑战不一样的夜晚。
6、万家灯火：
各人回到自己的帐篷，打开帐灯，相互聊天谈心。体验最原始的人与人的最深层次的交流，也许朋友间的感情就因为今夜最难忘的时刻的长谈而深于桃花潭水。
7、午夜惊魂：
所有人一起睡觉。回想着晚上毛骨悚然的鬼故事，联想周围荒凉无边的树林和田野，在心惊胆颤之中步入梦乡。体验不一样的野外扎营生活，尝试一种新的挑战。
8、意犹未尽：
所有人一起启程返校。在享受了一个欢乐温馨的聚会、感受一个惊心动魄的夜晚，抹着心里的余味，缓缓离去。
四、活动附加安排。
1、带相机，安排人照相、拍视频，上传班级群空间后留作回忆。
2、每人要保管好自己的财产、领帐篷和回收帐篷都需作登记，帐篷出现损坏由损坏人赔偿。
3、活动满意度调查。
收集问题、同时让参与的学生为本次活动满意度打分，并公布结果，以督促班委做事的效率效果。
满意度等级划分：很好、好、一般、不好
活动策划 篇3
一、活动名称：
校园歌词征集大赛
二、活动主旨：
山东艺术学院设计学院学生会网站正式上线了，为了刷新设计学生会网站网站气氛、宣传设计学生会网站;给热衷词曲创作朋友们一个展示自己的机会;为了支持和弘扬原创音乐作品;发现原创音乐新人及展示新人风采,；设计学院学生会举办首届歌词征集大赛;如果你作词才华横溢并不想被埋没,如果你想让你的词作插上音乐的翅膀,这里就是你实现梦想最好的地方---词朋曲友们快快参加吧！
三、比赛详情要求：
报名对象：
山东艺术学院在校学生（研究生、本科、专科大学生）均可报名参加。
作品要求：
符合歌词格式的'文字作品，以山艺设计为主，围绕设计学院学生会网站，反映出当代大学生积极向上的精神风貌，要求尽量体现设计学院特色，要写出特色、写出新意，每人投稿以一首为限。必须是原创作品，不得上传已发表过的作品，若发现将取消参赛资格。
投稿时间：
xx/5/25~xx/6/10日
评选：
将于五月底进入初选，入围名单将与6月初公布于山艺设计学生会网站
决选结果也将在山艺设计学生会网站上通知
投稿方式：设计学院学生会文艺部。
联系方式：
奖励设置：
一等奖 1名 歌词被采用
二等奖 3名
三等奖 5名
主办单位：山艺设计学院学生会文艺部
协办单位：各二级学院学生会
设计学院学生会文艺部
活动策划 篇4
活动内容：
儿童村的儿童是社会上的弱势群体，他们每人疼，没人爱，但我们绝不能让他们对生活丧失信心，我们有责任让其知道天生我材必有用，他们不是上帝的弃儿。
1 ，为他们买些日常用品作为节日礼物送给他们；
2 ，和他们一起做游戏，唱《志愿者之歌》
3 ，帮他们复习功课，解决学习中的`问题
需要物资：
文具盒 个；铅笔 支；橡皮 块； 手套 双；书本（侧重图画类） 册；作业本 个
篮球 个； 乒乓球拍 副； 乒乓球 个 瓜果若干斤
经费预算： 铅笔 元 橡皮 元 手套 元 书本 元 篮球 元
乒乓球拍 元 乒乓球 元 作业本 元 瓜果 元
合计 元
活动应注意问题：
1.安全第一
2. 爱护公共财物
3,雷厉风行 效率至上
4.懂礼貌 作文明志愿者
活动时间：
12月5号 星期日 中午 10:00
活动策划者袁正明
11月26号
活动策划 篇5
活动目标
1. 探究影子的成因，初步了解影子的变化与光之间的关系。
2. 能合理进行光与影子关系的猜想，并乐于操作，验证。
活动准备
光线较暗的教室，手电筒、玻璃片、透光之、纸、布娃娃、剪刀、记录纸、动感音乐、音频、视频播放器。
活动过程
1.猜谜导入，激发幼儿活动兴趣
请幼儿猜谜语：有个好朋友，天天跟我走，有时走在前，有时走在后，我和他说话，就是不开口。
2.组织幼儿操作实验，了解影子的成因
(1)引导幼儿回顾经验，理解影子的成因之一：光。教师可结合幼儿的经验进行一下提问：你们都在什么地方见过影子?为什么会有影子?在什么地方没有影子?
教师小结：有光的地方有影子，没有光就没有影子。
(2)幼儿进行探索实验，发现影子的成因之二――不透光的.物体遮住了光才会形成影子。
教师出示各种材料，如手电筒、玻璃片、透光纸、纸、布娃娃、剪刀等，指导幼儿两人一组，用手电筒做光源分别照射下表中的物体进行实验，并做好记录(有影子的用对号表示)
引导幼儿交流实验结果，并思考为什么纸、布娃娃、剪刀有影子，当光照射玻璃片、透光纸这些透光的物体时，没有影子。
小结：当光照在纸、布娃娃、小玩具这些不透光物体上时，就会产生影子，当光照射玻璃片，透光纸这些透光的物体时，没有影子，光线能穿透过去。
3.幼儿操作探索，探索影子的变化与光和物体的距离、位置有关
(1)操作验证，探索影子的变化与光和物体距离位置的关系。
幼儿两人一组，用手电筒做光源从远近不同距离、高低不同角度照射布娃娃，观察布娃娃影子的大小变化，并做好记录。
(2)幼儿交流分享实验结果。
小结：当光离物体近时，影子变大;离物体远时，影子变小;光从低处照向物体时，物体变大;从高处照向物体时，物体变小。
活动延伸
科学区提供各种用卡纸剪的《西游记》中人物卡片、手电筒等，组织幼儿玩皮影戏的游戏，继续探索光与影的秘密。
活动策划 篇6
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导社会时代新风正气，提高公民素质，推动社会全面进步，为创建全国文明城市，促进教育事业快速健康发展，根据教育局的工作要求，结合我校工作实际，特制定如下工作方案。
一、指导思想
以社会主义核心价值观为导向，以“服务社会，传播文明”为宗旨，以提升城市文明指数为目标，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，扎实推进我校文明创建工作，以优异的成绩迎接全国文明城市指数测评。
二、主题活动目标
弘扬志愿者服务精神，让更多的人参与到志愿者服务主题活动中来，加强我校志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、主题活动经常化、管理制度化的路子，使志愿者成为教育系统精神文明建设的一道亮丽风景。
三、组织机构
为确保志愿服务主题活动顺利进行，成立我校志愿者工作领导小组： 组 长：潘晓斌
副组长：曾莉香 张芹加 王子平 范小海
成 员：曾如秋 彭翔 方铖 彭洪波 许甘霖
领导小组办公室设校工会。
四、主题活动内容
（一）社区服务：开展走进社区和服务群众的服务，充分发挥教师的职能优势，广泛开展育儿咨询、排忧解难、帮孤助残、社区服务、奉献爱心、社会宣传等形式多样的.主题活动。
（二）创建节约型校园：
1、主题活动时间：20xx年6月15日——20xx年6月20日
2、主题活动地点：本校内
3、主题活动目的：通过本次主题活动，向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。
4、主题活动内容
（1）向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。
（2）在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。
（3）在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的水龙头。
（三）发扬志愿精神、弘扬环保意识：
1、主题活动时间：20xx年3月1日——20xx年3月20日
2、主题活动地点：校园内和校园门口
3、主题活动目的：通过这次主题活动，使师生能深刻体会了志愿精神的精髓，引导广大人民群众树立文明环保意识，从自身做起、从身边小事做起，以实际行动做出自己的贡献。
4、主题活动内容：
（1）清理校园角落里的垃圾。
（2）宣传环保知识，提高学生和群众的环保意识。
（3）清理道路上的白色垃圾，清除非法张贴物、维护交通秩序。
（4）提醒路过的行人和沿路店主注意保持环境卫生，劝阻乱扔垃圾等不文明行为。
（四）义务献血
1、主题活动时间：20xx年6月1日---20xx年6月30日
2、主题活动目的：献爱心，关爱他人。
活动策划 篇7
一、活动背景
为了丰富同学们的课余生活，打造一个互相交流，互相学习的平台，在学校老师的支持下，校学生会特举办大型知识项目“一站到底”活动，旨在通过知识竞赛，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的'班级气氛，增强班级间的沟通交流 二、活动目的
1.丰富同学们的课外生活、给同学们一个展现自身才华的舞台。
2.加强同学间的交流与合作。
三、活动时间、地点
20xx年 月 日（具体时间待定） 小礼堂
四、活动流程
1.主持人说明答题规则，挑战者自我介绍，宣布活动开始 2.由参赛人数多少决定每组人数，并通过扑克牌牌色进行分组（抽到同样花色者为一组），再由抽签决定守擂者
3.挑战者站在中间，旁边有*个人，先选择一位，开始答题
4.每道题有20秒钟的回答时间，答对了由另一位继续回答，重新计时20秒，答错则一方淘汰，除了挑战者外的*人每人有一次现场求助权
5.挑战者战胜一人则可获得相应奖品
6.如果场上除了挑战者外每人有一次免答权。免答权就是当被挑战者问题不会回答时，可以将这个问题给予挑战者回答，消耗掉免答权后则没有免答权。
7.中场互动：主持人于中场休息时间在题目中任意抽取题目，由场内观众抢答，答对有奖。
五、注意事项
1.注意比赛时间的掌控和会场的秩序
2.所有题目由指定人员负责编辑打印、保管
3.活动期间如遇特殊情况，由评委等协商决定
六。参赛对象：全校同学
七。奖项设置
一等奖一名、
二等奖二名、
三等奖三名。奖品设置看所拨经费决定。
大家帮忙看看有没有什么需要补充的 提个意见给我，谢谢。