活动策划
活动策划 篇1
活动主题：
野炊郊游踏青，感受大自然。
活动目的：
1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝聚力，增加接触和了解，加强感情交流；
2、春季，阳光明媚，万物复苏，是踏青的好时机，可以感受大自然的风物；
3、通过组织野炊，丰富大学的'校园生活，放飞学习上压抑的心情，也可以锻炼学生的野外生存能力。
活动时间：20xx年4月18号（暂定）
活动地点：黄山市屯溪区葛山
参与人员：黄山学院社科系思政全体学生（49人）
组织人员：思政班委会
活动准备阶段：
1、4月8号，召开班委会，讨论决定春季旅游计划，并记下了几个可行的几个方案；
2、4月9号上午第三节课后，召开班会，通过举手表决，最终决定去葛山野炊；
3、接下来的一个星期，班委会通过天气预报，最终将野炊日期定为4月18号，并且将野炊的相关任务予以分配：江芸主要负责路线，余海芳、张玉侠、冯猛主要负责罗列所需物品，的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具，李亮、宋德林主要负责将人员进行分组，并由李亮负责帮大家拍照；
4、4月17号中午，余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜，下午，班委会集体去阳湖菜市场采购所需物品，如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等，晚上将蔬菜分配到女生宿舍，洗净并包装好。通知参加人员集合时间，并要求每人带饭缸和筷子。
正式活动阶段：
1、8：00男女生在一食堂门口集合，将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车，江芸和殷立鹏乘坐三路车带路，直接开往目的地，其余人员乘坐2路公交车（车费自付）；
2、到达后，卸载车上的东西，人员安全到达后准备洗切烧吃等环节，事先已将人员进行分组，大约5人切菜，5人包饺子，10人生火，10人炒菜，5人下面条，其他人员打下手；
3、菜准备完毕后，集体聚餐，并拍照留念；
4、野炊完毕后，集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。
活动结束阶段：集体步行到公交站牌，乘坐2路公交车返校，班委回去做工作总结。
资金预算：
食物类：面条：10；米饭：25；饺子皮250个；
蔬菜总计：150（暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等）；鱼肉：50 ；佐料：15；酱油：5；色拉油：15；辣椒酱：10
2、饮料与饮用水：两瓶可乐：10；两瓶雪碧：10；打桶饮用水4桶：20；
3、器具：炒锅（4个）、砧板（5个）
活动策划 篇2
一、活动前言：
自上课以来，同学们为各科准备了笔记本、作业本。详细的记录了老师上课时讲的内容和重点题型，下课及时对自己的课堂笔记进行相应的整理以及认真的完成老师布置的作业。其间了解了课堂笔记和作业对我们大学学习的重要性，同时大一新生也知道了大学学习方式与高中学习方式的不同。在记笔记和写作业中同学们的知识得到了提高，丰富了我们的文化素养和培养了良好的.行为习惯。
二、活动目的：
1、通过看各年级的笔记作业，增进学生对专业教学内容的了解。
2、增强石油系各专业之间的相互交流。
3、进一步培养同学们整理笔记的良好习惯，更好的提高同学们的学习成绩和学习兴趣。
4、通过石油系的作业、笔记展览活动带动全院学生养成做作业和笔记的良好习惯，从而促进全院的学风，在全院营造一个良好的学习氛围。
三、活动细则：
1．活动时间：年10月31日----11月2日（本周星期三到星期五）
2．活动地点：教学楼二楼大厅
3．活动主题：自造“武功秘籍”，助我一臂之力
4．活动对象：石油资源系14级、15级、16级全体学生。
5．参与人员：学习部
四、活动内容：
1.每班上交班级里优秀的作业和笔记（至少三份）。
2.联系网络部组建投票网站。
3.活动前2~3天，由活动负责人联系当次参与活动的系部长，安排活动参与人员；在活动前天，要集体集合进行必要的活动培训，交代好具体注意事项。
4.准备两块板子，作为作业笔记放置，需要若干凳子支撑板子。
5.展出时学生随即参观笔记和作业，对优秀的作业、笔记在学习部人员的带领下进行投票。6.由学习部成员统计并找出一等奖、二等奖、三等奖及优秀作业笔记，并给获奖人员颁发奖状等。
7.活动结束后，由负责人员收好优秀作业、笔记，亲自安全的交给本人手里。
8．在开展活动前，宣传部需出一块宣传板，进行宣传，活动结束后，由负责人把本次活动所拍下的照片交给宣传部。由宣传部在学校出一块宣传板，做一次后续报道。
五、活动可行性分析：
1．组织学生作业、笔记展览、评比活动是石油资源系每学期都开展的活动，从开始到现在已连续做过好几年，已经积累了大量的活动经验。已经能够应付活动大多突发情况。
2．举办此活动有利于树立石油资源系的良好学习氛围，提高同学们的学习积极性。
3．举办此活动可以提高同学们的学习积极性，让同学们学习更有动力。
六、活动负责人：
活动组负责人：李洋
活动项目负责人：刘文硕、张伟
活动项目协调人员：学习部全体干事
七、活动注意事项：
1．确保教室设备正常使用。
2．相关部门人员要在下课时及时到场，安排学生的秩序情况。
3．提醒同学们要公正、公平的投票。
4．多准备选票，统计选票时细心，公平，公正，公开。
长江大学工程技术学院石油系学习部
10月28日
活动策划 篇3
活动主题：激扬青春，梦想飞扬。
活动原因：各部门新一届学生干部彼此熟悉度不够强，为加强团队之间的合作力度，使一个团队在工作中能够很好的配合，并使团队中充满友谊的气息。
活动目的：使各部门的成员之间的熟悉的程度得到有效的'提高，部门见面有一些必要的见面的和善。干什么活动时每一位成员都不分部门，都把所有人当成一家，去和谐相处，去互帮互助。
活动时间：二零XX年十二月至一月
活动场所：学院足球场。（教室安排待定）
活动对象：武汉语言文化职业学院全体部门
活动主办方：武汉语言文化职业学院院团委
活动步骤：一、前期准备 二、正式活动 三、活动后期处理
活动的成果：元旦晚会的节目到位
活动预计时间：预计最多一个月
活动前期准备：
1、进行活动地点的申请，每次会场物资的准备。
2、进行活动演员名单的上交（演员组合可以由演员跨部门去挑选） 。
3、制作活动中的规章制度（各部门部长规定，由所有部长总结几条大纲出来，规范所有成员）。
4、组织各部门及社团至少推出一个展现该部门特色的节目。
5、对正式活动时的时间安排做一个详细的计划表。
正式活动：
1、由组织部组织安排各部门及社团特色节目演练场所的每天安排。
2、由宣传部及新闻方面的部门进行板报，播音，传单等形式进行校内宣传尽行校园自发节目收集。
3、办公室负责将收集的各部门、社团及自发节目整理成册，经行节目统计上交上一工作单位。
4、上一工作单位做出具体节目的统计的排演时间安排。
5、时间统计好下发自组织部、宣传部、新闻方面的部门。由以上部门安排具体地点，人员到场时间及节目最后彩排的时间。
6、彩排道具由办公室和组织部共同合作处理。
7、彩排由书记、各部长及各社团社长共同参观汇演。
8、宣布活动结束。
活动后期处理：
一、彩排场所重活由组织部男生组成队伍整理，轻活由宣传部及办公室女生处理。
二、彩排后由各部门及社长共同队此活动表现优秀者进行评比，给予奖励。（奖项：团体优秀奖，节目最佳奖，个人优秀奖，最佳策划将。以上奖项授予锦旗及物资奖励。）
三、对于未获奖团队给于安慰奖。节目给予积极者称号。
活动经费：动感地带赞助及组织物资。
活动策划 篇4
一、活动主题
激情四月，阳光体育。
二、活动目的
为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家增进友谊，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同学相互交流，相互学习的平台，我专业组织开展“激情四月”体育活动竞赛。通过这个活动，加深同学之间的`友谊，构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动，培养学生健康体魄，发扬团结向上，努力拼搏。
三、活动单位
活动参与者;10级生物科学
活动组织者;10级生物科学3班
四、活动流程
第一阶段：前期准备
1、联系各班体委，鼓励班上同学积极报名;
2、联系好乒乓球馆、羽毛球馆和篮球场管理员;
3、买好奖状、奖品等。
第二阶段：活动开展
活动项目;乒乓球 羽毛球 篮球
(一) 乒乓球比赛
时间：4月10日(周二)12:30—14:00
地点：乒乓球馆
比赛形式：每班选出男、女选手各4名，抽签决定比赛顺序，三局两胜淘汰制(每局11球)。赛出。
一、二、三、四名。
(二) 羽毛球比赛
时间：4月11日(周三)12:30—14:00
地点：羽毛球馆
比赛形式：每班选出男、女选手各4名，抽签决定比赛顺序，三局两胜淘汰制(每局11球)，赛出。
一、二、三、四名。
(三) 篮球比赛
时间：4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00
地点：篮球场
比赛形式：每班选出男生组成一支篮球队(不少于5人)， 抽签决定比赛顺序。12日预赛，胜出球队在13日决出一、二名，另两支队在13日决出三、 四名。
五、奖项设置与评比方式：
(一)奖项设置：一等奖一名、二等奖一组、 三等奖两名
(二)评比方式：各项比赛第一、二、三、四名分别加5、3、 2、1分，最后累加总分排出名次!
六、活动预算
乒乓球比赛场地50元
羽毛球比赛场地80元
篮球矿泉水20元
奖品、证书160元
总计：310元
七、活动意义
推进各班的相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐校园环境。
八、活动中应注意的问题和细节
1、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知;
2、比赛时注意安全，由各班体委维护安全秩序。
活动策划 篇5
一、活动主题：
弘扬传统，关注贫困 爱心募捐，情暖童心
二、主办单位:
江西科技学院校联合会、青年志愿者协会、自强者之家。
三、活动背景：
爱是无私的，无论飘到哪里都会融化；爱是火石，擦然生命之火，点亮生命之灯：爱是灯，带领我们走向光明。同一片蓝天下，却有着不同的境遇，他们每一个充满期待的眼神无不触动着我们每一个人得心弦，使我们有着一种使命感，也驱使着每一颗善良的心，想着能为这些他们做些什么？
您是否知道，在遥远的地方，在祖国怀抱的深处，生存着一些花儿一样年龄的孩子。这些孩子，用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重担！清澈的眼睛不应只看到贫穷，纯洁的心灵不应只感受到苦难。
大学的我们，开始改变自己的穿衣风格，因而产生许多完好而不得不淘汰的衣服。我们或许没有很多多余的钱财，我们或许捐不起一座希望小学，但我们有爱，可以将那些衣物送到他们手里，带给他们温暖，我们坚信，每个人都付出爱，哪怕是最微薄的爱，这个世界将变的更温暖。
这是一种社会担当，在我们充分利用资源、减少浪费的同时，也让那些处于艰难出境的人们获得了帮助；也因为我们的关注，让这些孩子感到温暖，看到了希望。因此我们机械工程学院决定在全校范围内开展为期七天的大型书籍衣物募捐活动。
四、活动目的：
1、 通过此次募捐活动，我们希望可以给那些一直想为贫困地区献爱心的人们提供一个机会，让我们用爱心去帮助那些需要帮助的孩子们解决生活、学习上一定的`困难，让他们有衣服穿，有书念。
2、 提升社团人员处事能力，对于大学生来说，通过一种方式培养当代青年大学生的社会责任心及使命感，奉献爱心，收获希望，展现大学生风貌，这是我们义不容辞的责任。
3、 让这些孩子们真正感受到我们带给带给他们的爱，尽我们最大的努力去帮助孩子们，让我们把爱心的力量凝聚在一起，共同托起孩子们生活、学习的希望。
4、 通过此次活动的开展，培养我们大学生对社会的责任感，播撒爱心，收获爱心。
五、活动对象：
大一到大四全体师生、及所有员工
六、活动口号：
用行动帮助贫困 ，用爱心抚慰心灵
七、活动时间：
20xx年11月26日至20xx年XX月3日
八、活动地点：
J10-506（主），各生活园区
九、捐赠物品：
衣物、书籍、文体用品
十、活动流程
1.选好募捐站点
2.规划人员安排
3.活动物品准备
4.进行活动宣传
5.活动开展
6.募捐物品整理存放
7.活动总结
十一、活动内容
（一）前期准备
1、 11月26日选取募捐站点，向学校申请募捐地点与存放物品地点。
2、 11月26日～XX月3日 志愿者报名及人员安排。
1)由学院志愿者到各个班级下发开展召集募捐志愿者的通知，号召有意者报名，并上交本学期课表。
2)根据志愿者上交的课表安排无课表，以及根据其上课地点安排哪个时间段到募捐地点。
3)根据人员情况分出各个小组，每组选出一名小组长，组长要对其他组员电话进行落实，所有人员时刻保持通讯畅通。
4)募捐地点人员自备笔，注意礼貌及形象问题，严禁吃东西现象，时刻记住自己是名志愿者。
5)部署好一定的候补人员，没有课的志愿者及同学随时可以到募捐地点帮忙，避免站点无人现象。
3、11月26日下午寻找募捐地点
1)由宣传部长联合其他部部长向本部部员发出寻找募捐地点
的通知，并让有意者进行报名
2)向参与者说明寻找募捐地点过程中需要注意的重要事项
3)根据参与者人数分成小组
4) 11月26日下午统一出去找地点
5） 11月27日讨论得出募捐地点
4、 11月28日活动物品准备
1)购买宣传物品：纸，彩笔若干，胶带
2)向学校申请桌椅，12张桌子，9把椅子
3)准备装衣物用的麻袋40个，每个地点十个
4)找好旗杆确保站点能挂一面会旗
5)向有关人员借好相机，确保每个地点有一台
6)打印签到表8份
7)准备募捐地点照片20张
8)准备好个小组名单及各个时间段候补人员名单
9)由宣传部制作6张海报，4个小板
（注意：海报内容写上呼吁同学们募捐的话语，并贴上募捐地点照片，内容以介绍民生，介绍募捐活动意义为主）
（二）活动中期
1、活动时间安排
时间：11月29日下午 1：00～6：00
第一组人员将募捐物品搬到募捐场地，各个站点准备就绪，募捐活动开始
募捐结束各个组员负责整理物品，并将募捐物品送至存放处，一天活动结束。
２、人员具体安排
1)４个小组，每个小组5～6人（添加志愿者为避免临时有事而不能参加活动导致站点人员不足），每个小组一个小组长，负责人活动于四组之间
2)小组人员分配将各个部门人员打乱，有利于各部门人员之间增进友谊，负责人选择分部门来选
3) 募捐工作分为签单记录，后勤，照相，安全
签单记录（每小组1人）：记录包括募捐人姓名、联系方式、募捐物品类型及数量、若遇到不愿留名签单的募捐人不必强求
后勤（每小组2人）：进行分类整理，整理包括募捐人送来的物品的包装去掉以及整齐的放入麻袋中，保证现场干净整齐 照相（１人）：每个地点一台相机，保证相机电量充足，准备电池及充电器，要求随时抓拍有意义的镜头
安全（2人）：随时注意观察存在的安全隐患，保证所有人的安全
4)队员之间做好分工的同时，更要灵活协调合作，相互帮忙共同把工作做好
5)募捐结束每组组长必须亲手将登记表、相机、会旗亲手交到负责人手里，坚决避免签到表、相机、会旗找不到或丢失的现象
活动策划 篇6
一、活动背景：
二、活动主题：
三、活动目的：
四、活动口号:
五、活动时间: 20xx年xx月xx日
六、活动对象: xxx青年志愿者全体成员
七、活动地点: xxxxxxx
八、活动负责人：xxxxxx
九、活动工具：
十、前期准备：
1、召开系青年志愿者会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。
2、组织相关人员到 活动地点 熟悉路线、地形和环境。
3、取得学院团委的'批准，并开出本次活动的许可证明。
4、确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候齐心协力，圆满完 成既定服务项目。
5、准备活动设备
十一、活动过程：
1、出发前集中志愿者，清点人数，交代细节。
2、组织志愿者带好工具到达目的地。
3、组织志愿者开始搞公益劳动，并安排人员摄影留念。
4、活动结束后召集志愿者并清点人数。
5、本小组青协委员负责及时完成并上交活动总结报告。
十二、活动经费： xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx
共计： xxxxx元
十三、活动后期工作：
总结活动，做好活动后期宣传，存档活动资料。
xxxxx xx部
xxxx年x月
活动策划 篇7
一、活动背景
1616年4月23日，世界文豪塞万提斯、莎士比亚逝世。为对文学大师们对推动人类社会的文化进步所做出的伟大贡献表示感谢和尊重，1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”(全称为worldbook and copyrightday)，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。“世界读书日”成为全世界读书人共同的节日。
二、指导思想
以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。
三、 活动意义
开展读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立正确的社会主义荣辱观，坚定为中华民族的伟大复兴贡献青春的信念，从而实现自己的人生价值，创造辉煌的人生。开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。
开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位。
四、活动宗旨
通过“4.23”读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者珍爱图书的`良好习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园。
五、活动主题
“多读书，读好书，共建书香校园”
六、组织单位
主办单位：宿迁学院图书馆
承办单位：宿迁学院读者协会
七、活动内容及安排
第一阶段 启动阶段
条幅宣传(图书馆办公室负责)
将其它各分主题的条幅分挂在古楚大道和英才大道上，宣传“世界图书日”，触动、促进同学们形成读书的好习惯和对版权的意识，具体条幅内容如下：
1.多读书，读好书，让生命溢满书香(英才大道)
2.享读书之趣，品文明之味(餐厅)
3.用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久(英才大道)
4.阅读是用心灵勾画美的过程。(英才大道)
5.每一本书都是变换的风景，在风景中凝望，收获的是心语。(宿舍)
6.热烈庆祝第十三个“世界读书日”。(图书馆大门前)
第二阶段 实施阶段
“百部经典”书目推荐(图书馆各部门协作实施)
活动策划 篇8
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的交流能力，增强同学们的自信心，全面提高学生的文化素养，增强学生的欣赏、创造能力，我们太阳雨文学的全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。
一、活动目标
1、发挥所有文学社成员的特长，拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，活跃院校文学创作，配合建设浓烈的教院校园文化氛围。
2、组织学生积极参加校外公益活动，增强学生的人际交往能力和实践能力，培养他们的自信心和爱心。
3、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
二、活动内容
为了让我们的文学社在新的一年里能够具有更大的吸引力，取得更大的进步，同时真正的提高同学们的文学综合能力，在这一年里，我社将主要开展以下6个主题的活动，活动的具体内容如下：
活动一：
活动名称：
太阳升起篇
活动主题：
献出我们的爱，关心老人儿童
活动方案：
组织全社成员到校外附近的养老院和孤儿院去慰问，并为他们带去一些必须的.生活用品和小礼物。在8：00—12：00的这段时间里，为他们整理衣物、表演节目，并为他们做一顿丰盛可口的午餐;在3：00—5：00的这段时间里，陪他们聊天、谈心，了解他们的生活状况，并力所能及的解决一些他们的生活困难，让他们感受到太阳般的温暖。
活动时间：
xxxx年10月
活动二：
活动名称：
雨露纷飞篇
活动主题：
积极募捐助学金，关注贫困大学生
活动方案：
组织全社成员在校内外进行一场募捐活动，把募捐所得资金全部捐助给我院的贫困大学生，为我院的贫困大学生解决一些生活、学习上的困难，让他们能够全身心的投入到学习当中。
活动时间：
xxxx年11月
活动三：
活动名称：
文学翱翔篇
活动主题：
提高文学素养，彰显知识魅力
活动方案：
由于当代大学生缺乏对文学知识了解，为了提高我校大学生的文学素养，我们可以在校内举行一场文学常识比赛，鼓励全院学生积极参加，同时针对同学们文学知识面狭窄的情况，文学社将邀请老师开设一次有关主题讲座，促进学生对文学知识了解的同时，也丰富了学生的课外生活。
奖项设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：4名
活动时间：
xxxx年1月
活动四：
活动名称：
社团展翅篇
活动主题：
提高社团知名度，凝聚社员向心力
活动方案：
太阳雨文学社在学校的知名度并不高，所以在去年招新的时候遇到了一些阻碍，为了避免同样的情况再次发生，我们有必要通过一些活动来提高自己的知名度;同时，在新的这一年里，太阳雨文学社的学生干部全是由新的成员组成，要想把我们的文学社真正的办好，就必须增加文学社成员的团结力、凝聚社员的向心力。因此我们可以与学校的其他社团联合主办一次有关时代热点的知识竞答比赛，并邀请部分学生代表、老师参加本次的活动。这样既能够增加各个社团之间的交流，又能够和谐并加强社团成员的人际关系。
活动时间：
xxxx年1月
活动五：
活动名称：
文化欣赏篇
活动主题：
欣赏经典文化，回顾峥嵘岁月
活动方案：
中华民族有着五千年的文化历史，在过去的历史岁月里，流传下来的经典文化不计其数。作为当代的大学生，一定要了解自己民族的文化历史。因此我社决定在校内举行每学期两次的经典电影观赏活动，让学生通过观看电影的形式，了解我们民族在过去五千年的文化历史，以提高自己的文化知识面。
活动六：
活动名称：
经典诵读篇
活动主题：
诵读经典诗篇，秉承文化理念
活动方案：
在校内举办一场经典文学诗歌的朗诵比赛，即让学生重温经典文学诗歌的魅力，又让我国的文学诗歌文化得到进一步的秉承。
奖项设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：4名
活动时间：xxxx年5月
三、活动经费预算
活动一：1000元
活动三：200元
活动四：300元
活动六：200元
四、活动总结
我社一定尽全力主办好所有的社团活动，让我社成为我校学生最好的一个交流平台，力争将我社的“提高学生能力，增强文学交流”的宗旨发扬光大!
活动策划 篇9
活动名称：
圣诞大联欢
活动目的：
1、了解西方的传统节日——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
活动地点：
活动时间：
活动对象：
活动流程：
1、家长签到。
2、主持人开场。
3、小丑姐姐带队开场舞狂欢。
4、宝宝秀。（所有宝贝秀）
5、游戏。
6、发放心愿卡片，家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝福，挂在圣诞树上。
7、圣诞老人出场，发礼品。
8、圣诞大拼盘
活动具体内容：
1、家长签到
在签到卡片上写上孩子的名字，给宝宝贴上圣诞签到小卡片，把做好的不同形状的装饰
品放在教室门口，让宝宝自己选择2-3个不同形状的小图片贴在脸上，领取一个圣诞帽。
圣诞老人出场，在门口迎接小朋友，与宝宝互动拍照。
2、主持人开场
圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)
特意举办了一个圣诞舞会，邀请大家一起去跳舞。
3、小丑姐姐开场舞狂欢，带动气氛
老师们集体表演一些很符合圣诞氛围的舞蹈，带动气氛，作为圣诞活动的热身舞蹈。
4、宝宝秀
这一轮环节的主要目的.是让宝宝展示自己。
家长带宝宝一起随着音乐进入活动场地，拍个照，秀一下，主要是秀一秀宝宝的风采。打个招呼让大家都认识一下。
5、 游戏
游戏主要是以比赛的形式来进行。
亲子游戏活动
（1）活动名称：袋鼠接力
活动准备：没有五官的人头像挂纸（一男一女），两根带彩笔的接力棒。
活动目的：
①增强幼儿与家长之间的合作能力，增进亲子感情。
②增加幼儿的集体意识，培养幼儿的集体荣誉感。
活动过程：
①把所有家庭分成甲乙两队。
②教师讲解游戏规则：
（１）幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力棒，另一只手轻抱幼儿。
（２）家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面，用带笔的接力棒在人头像挂上画出五官（每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛），再跑回来把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。
（３）先画完的即为获胜组。
(2)活动名称：看看谁最准
物品准备：苹果若干
游戏规则：在同一时间内，用呼啦圈套苹果。谁用的呼啦圈最少，套的苹果最多，谁就是胜利者。（套到的苹果可以带走）
注：（游戏环节不发奖品，这样避免引起没有得到奖品的家长的失落。游戏后，哪组家庭赢了，就给宝宝贴一张小贴纸，最后几个游戏下来，谁的小贴纸最多，获得一个奖品就可以。）
感恩大家的参与，感恩身边的朋友~这是她们带给你的快乐~请轻轻的说一声：“感谢你～让我很快乐。
6、发放心愿卡片
给宝宝发放心愿卡片，家长带领宝宝把对圣诞的祝福和对新年的期望写在心愿卡片上，挂在圣诞树上。（圣诞树周围摆放一些蜡烛、家长带领宝贝挂完心愿卡片后，所有的家长围观在圣诞树旁边、并许愿）。
7、圣诞老人再次出场，发礼品
叮叮当、铃儿响叮当。最重要的环节来了！之前神秘消失的圣诞老人再次隆重出场啦！
圣诞老人的出场将气氛带到了最高。圣诞老人出场后发礼品，（礼品之前是一小袋一小袋分好的）一次分给大家。（圣诞老人出场的音乐就是：“叮叮当，铃儿响叮当”那首圣诞节专属音乐。）
8、圣诞大拼盘
准备一个大的蛋糕或饼干。分组食用，宝宝和家长一起享用食品，老师也可提前做好蔬菜、水果色拉和宝宝一起分享。
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