活动策划

时间：2024-01-08 08:35:36 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动主题：

活动策划

　　和谐饭堂你我共赏

　　二、活动目的：

　　丰富同学们的课余生活，增进广大学生对饭堂的进一步了解，提高学生对学校饭堂的信任度。并借此机会让同学们提出对饭堂的意见和建议，有利于今后饭堂工作的改进，以提升广大学生的就餐质量。

　　三、主办单位：

　　广州大学饮食服务中心

　　承办单位：

　　广州大学学生会广州大学学生自律委员会

　　四、活动对象：

　　广州大学全体学生

　　五、活动地点：

　　广州大学学生饭堂：梅苑餐厅、兰苑餐厅、菊苑餐厅

　　六、活动时间：

　　12月6日—12月14日

　　七、活动内容：

　　学生参观饭堂、现场煮食活动、座谈会、评议饭堂活动

　　八、活动开展

　　（一）活动宣传：

　　1、时间：12月6日

　　2、形式：

　　1）通过各Q群转发

　　2）通知各学院生活部，由他们通过班级生活委员将活动相关信息传达到各班中。

　　3）广州大学学生会生活部博客宣传（注：在博客上建立参观活动的专版，并及时更新、报道活动进展情况）

　　4）活动横幅，饭堂粘贴海报，宣传单（在三间饭堂派发），展板

　　5）12月7日在各饭堂门口摆摊宣传：

　　A、派宣传单

　　B、现场报名

　　C、09届参观饭堂日成果展（相片）；提供留言板让大家把对饭堂及参观饭堂活动的意见和建议写下来（自制泡沫小展板）

　　时间：11：30—13：0016：30—18：00

　　（二）参观饭堂

　　1、活动流程：

　　1）报名：

　　a、现场报名：12月7日各饭堂门口摆摊宣传处现场填写报名表（附件一）。

　　b、短信报名：有意愿的同学请于12月10日中午12点之前以短信形式发送报名相关内容（姓名+性别+学院班级+联系方式+想参观的饭堂+是否服从分配）至活动报名专用号码：15918775258/625258

　　2）整理参观饭堂同学的名单：每个餐厅20人，共60人（各饭堂另有4名工作人员及1—2名记者），可根据各学院报名人数按比例分配（公式：各学院报名人数：报名总人数=X：60，X为各学院分配人数）

　　3）12月11日晚上通知参观饭堂的同学活动的时间和地点（不能参加的也要通知，感谢他们对活动的.支持，期待他们下年的参与），13号晚上再通知他们以提醒并确认他们是否参加。

　　4）正式参观：12月14日下午2：15点到参观的饭堂门口集中签到，下午2：30正式开始。

　　a、深入饭堂内部参观（由经理带队，并进行讲解）

　　b、现场煮食活动（附件三）

　　c、参加座谈会（学生与饭堂经理相互交流）；

　　d、座谈会结束后工作人员派发参观学生每人一张评议表，学生根据自己对饭堂的进一步的了解后对饭堂进行评议（以不记名方式）。

　　e、派发餐券和纪念品

　　f、拍大合照纪念

　　（三）活动总结

　　学生工作人员对评议表进行总结，并如实反映给饭堂经理（12月20日），活动过程中的照片将在广州大学学生会网站、广州大学学生会生活部博客及广州大学学生自律委员会博客进行公布宣传。

　　20——年广州大学参观饭堂报名表姓名性别学院、班级联系方式想参观的饭堂是否服从分配

　　附件二：饭堂评议表参观饭堂评议表饭堂梅苑（）兰苑（）菊苑（）食物卫生优良中差餐具消毒很干净干净一般不干净服务态度很好好中差饭菜价格很高高适中低餐桌卫生优良中差饭菜口味很合理合理一般不合理员工勤劳度很好好中差饭堂的优点。

　　饭堂存在的问题

　　对饭堂的意见或建议

　　对本次参观饭堂活动的感想和建议（位置不够的可在背面写）

　　注：1、请你在满意的选项上打钩。

　　2、本表为10届参观饭堂专用评议表，对于你们提出的意见和建议，我们会认真考虑，并努力贯彻落实，谢谢你们对我们的支持。

　　附件三：现场煮食

　　1）内容：包饺子（饺子皮和馅料由饭堂提供）

　　2）地点：饭堂用餐区

　　3）时间：参观人员参观完饭堂内部后，在用餐区制作

　　4）流程：参观完饭堂内部后，到饭堂用餐区，在厨师（一位）的示范指导下亲手包饺子，包完后派两位参观人员作为代表进入厨房煮。其他参观人员就先参加由饭堂经理主持的座谈会。最后，大家一起在座谈会上享用自己亲手包的饺子。

活动策划篇2

　　目的:

　　为了增强学生自身修养，丰富学生的课余生活，陶冶情操;让我们的.校园充满活力，联系各班的感情，加强团队合作精神，为九年级学生的健康发展打下坚实的基础。现组织一次“团结友谊沟通”主题xx中学中学生综合技能大赛。

　　意义：

　　通过活动，同学之间切磋技术，联系感情，增进友谊，同时让同学们在自己所热爱的空间里自由发挥，在自己的天地中翱翔，增强的他们的归属感。

　　时间：本学期第10周周三中午12点30分至13点50分

　　组织单位：教务处、校团委、初三

　　参赛对象：中学九年级学生

　　报名方式：

　　以班级为单位组队参加比赛，班级进行初选后派代表队参加年级总决赛，每班排一支参赛队伍，每支参赛队伍由9人组成(8名队员1名领队)。

　　比赛规则：

　　以竞技模式进行，比赛中队伍闯关使用总时长最短为获胜队伍。整场比赛共有4关，分别为“文韵长廊”,“趣味数理化”,“打字小能手”，“全员加速”。

　　关卡介绍：

　　文韵长廊：双人同时默写规定范围内3首古诗词部分内容，裁判断定两人是否同时全对，全对则通过，否则继续作答，直到同时答对即可进行下一关卡闯关。

　　趣味数理化：双人共同回答两条趣味数理化题目，裁判断定对错，全对则通过，错则继续作答，直到全对即可进行下一关卡闯关。

　　打字小能手：打字比赛，两人共同打字完成一篇共100字的短文(包括标点符号)，完成并且全对则通过，错则继续作答，直到答对方可进行下一关卡闯关。(打字方式为拼音书写法)

　　全员加速：向前进行体育项目，1.双人合作跳绳10下，2.双人毽子连续来回交接完成5次，3.双人排球连续来回交接完成5下，全部完成后二人三足冲过终点并敲响锣代表队伍完成所有闯关，并计算总成绩。(“全员加速”环节前三项体育项目如有一项出现错误，必须返回本关卡起点位置重新开始本关卡闯关。)

　　每项闯关只能拍两名选手参加，参赛队总闯关人数为8人

　　奖项设置:

　　本次比赛设团体奖分别设冠军一组、亚军一组、季军一组;并颁发证书及礼品。

　　人员安排：

　　比赛安排两名裁判和三名场边工作人员(分别担任记分、翻牌和计时)，3名嘉宾督导

　　比赛准备：

　　场地、桌子10把、椅子25张、秒表3个、哨子3个。

　　宣传：在比赛场地挂上横幅，宣传栏张贴海报等

　　预算：

　　项目物资

　　冠军奖品奖状一张，每人一只签字笔，一个笔记本。

　　亚军奖品奖状一张，每人一只签字笔，一个笔记本。

　　季军奖品奖状一张，每人一只签字笔，一个笔记本。

　　裁判纪念品一只签字笔，一本笔记本

　　总共清单奖状共5张，笔记本共130本，签字笔共130支。

活动策划篇3

　　为丰富教职工的业余生活，增强职工体质，促进职工之间的沟通交流，强化凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，会特组织开展趣味体育活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

　　一、活动目的：

　　1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

　　2、增加职工之间的沟通和交流，增强凝聚力、向心力。

　　二、活动要求：全体职工均要参加，体现全员参与性

　　三、活动地点：素质拓展场地

　　四、活动内容：奔腾列车、二龙戏珠、千足侧行

　　五、参加人员：全体职工

　　六、活动时间：20xx年1月25日上午

　　七、活动形式：

　　1、全体职工自行到集合。

　　2、按照提前分好的小组参加趣味活动。

　　八、摄影摄像：

　　裁判：记录：

　　九、奖励办法：

　　每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，

　　历史老照片不能说的秘密慈禧军阀明末清初xxx晚清

　　第七名6分，第八名4分，第九名2分。三个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定获奖名次。

　　特等奖5名：奖品为一等奖20名：奖品为二等奖20名：奖品

　　十、比赛方法和规则

　　1、奔腾列车

　　（1）每队由10名队员参赛，10人左脚向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成链接。

　　（2）裁判员口哨一响，由起点向终点跳，行进中要求保持链接完整，以最后一名队员的.撞线时间为准。完成比赛用时最短者胜出。

　　2、二龙顶珠：

　　每队10人，男女不限。比赛距离为30米，比赛开始前，每队两名队员面对面站立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后，横向移动至终点，并将球交给本队第二对队员，用同样的方式移动至起点，将球交给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对，并以此排列名次。如中途掉球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。如不在原处将球顶托好就前移，则加罚5秒钟。在整个行进过程中，都不得用手扶球、顶球，否则每次加罚5秒钟。

　　3、千足侧行

　　比赛方法：参赛队每队10人，分2排每排5人，两排背靠背站立，每排队员上臂与相邻人员互相紧扣，两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣，听令声侧向从起点开始移动30米，最后一个到达终点时记时决定胜负。

活动策划篇4

　　一、活动主题：趣味运动会，与乐齐进，激扬青春，挥洒自我

　　二、活动目的：春天来了，鲜花盛开，这是万物充满生机的三月，金牛甩尾扬长而去，我院趣味运动会已昂扬而来，在这一新年度里我们怀着热切的希望有一次举办小型趣味运动会。此次活动的宗旨是快乐大学，趣味体育，趣味运动会，它是阳光的运动会，是充满笑声的运动会，是和谐的运动会，它可以活跃大学生的体育文化活动，让我们的课余生活更加缤纷多彩。在各种趣味项目中，有竞争也有合作，在竞争中激发智慧，在合作中寻找快乐。同时，可以增加大学生之间的友谊交流，创造新的机会与平台。趣味运动会以轻松愉快的形式来获取健康的体魄，将运动、生命和学习紧密结合，营造更好的校园氛围，相信我运动，我健康，我快乐。让我们从笑声中开始，在笑声中结束。

　　三、活动主办单位xx学院

　　四、活动时间：20xx年4月上旬

　　五、活动地点：运动场

　　六、活动对象：全院学生（以班级为单位）

　　七、活动项目：

　　项目一：单腿斗鸡

　　规则：

　　1、甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位。碰撞，挤压对方膝盖部位。

　　2. 不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手。

　　3. 单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败。

　　4. 用膝盖碰撞时，不宜用力过大。

　　5. 参赛队员以抽签形式进行淘汰赛。

　　6. 采用三局两胜制决出胜负。

　　7、参赛人每班两人，一男一女。

　　项目二：送鸡毛信

　　规则：

　　1. 男生赛道长400米，女生赛道长300米。

　　2. 听到比赛开始的.信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行四（三）百米跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表。

　　3. 背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行四（三）百米跑。

　　4. 中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。

　　5. 比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格。

　　6. 最先跑完全程并准确背出数字的前三人获胜。

　　7、参赛人每班四人，两男两女。

　　项目三：脚夹球跳接力赛

　　规则：

　　1、四人一组，起点和终点各2人，每组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。

　　2、在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。

　　3、前三用时少者获胜。

　　4、参赛人每班四人，两男两女

　　项目四：定点投篮

　　规则：

　　1、每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。

　　2、男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射（整个投射过程都要单脚），脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。

　　3、女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射，脚不得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球。

　　4、在规定时间内前三投中球多者获胜。

　　5、参赛人每班两人，一男一女。

　　项目五：一脚定江山

　　规则：

　　1、两人一组，一男一女，踢之前用大象鼻在原地转10圈后立马用足球踢入对面的足球门

　　2、参赛者将球踢入10米开外的球门记一分钟内踢入最多的为胜。

　　3、参赛人每班两人，一男一女。

　　项目六：背对背拥爆

　　规则：

　　1、两个人一组，背对背夹住一个气球带至20米外的终点处夹爆（不能借用背部意外身体部位）。

　　2、记所用时间最少的一组为胜。

　　3、参赛人每班两人，一男一女。

　　项目七：你争我抢

　　规则：

　　1、两个人一组，比赛以拔河的形式进行。

　　2、比赛双方各一人将一根绳子的两头分别系在腰上，双方另外的人站在一定距离外，拿有乒乓球，比赛开始后双方同时用力拉绳子至自己一方抢球，限两分钟内。

　　3、记抢的个数最多的小组为胜。

　　4、参赛人每班两人，一男一女。

　　八、冠军、亚军和季军各一名，优秀3名。

　　九、经费预算：500元左右

活动策划篇5

　　又是一个春天了，万物复苏。三月的民院，樟树依旧葱郁，樱花也漫天飞舞。朦胧的水雾、淅沥的雨点、匆忙行走的身影，民院的心理发展月正是在这样一个充满诗意而又带点伤感的背景下蓬勃开展。依稀记得去年的九月金秋，我们迎来了朝气蓬勃的10级学弟学妹，指导着他们生活、学校工作遇到的难题，让他们能够更好的从生理上和心理上适应大学的新环境。转眼，一个学期过去了，昔日稚嫩的学弟学妹也开始熟稔起来，但是这中间依旧存在很多问题上存在盲点和误区，也因此犯了不少的错误。因而，我们举办了这个友爱民院朋辈辅导员交流会，希望通过此次交流会让助导们增加了解、交流经验与教训以及一些针对具体问题的有效解决方法，让学弟学妹们在民院这片蓝天下茁壮成长，成为对社会有用的人。

　　活动对象：

　　社工系10级个班代表级助理辅导员

　　活动时间：

　　3月8日下午14：30

　　活动地点：

　　休闲草坪

　　主办单位：

　　社会工作系学生会

　　承办单位：

　　社会工作系团总支素质拓展部

　　活动目标：

　　改变和解决10级助理辅导员及学生所面临的困惑