活动策划
活动策划 篇1
为了培养学生养成良好的日常行为习惯,学校组织开展行为习惯规范月活动,抓好学生养成教育,使学生养成良好的卫生习惯、纪律习惯、勤俭节约习惯。为规范班级管理,进一步提高学校管理水平,培养良好的班风、校风,特制定本活动方案。
一、“活动月”目的。
本次活动月以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以宣传“小学生守则”、“小学生日常行为规范”,校纪、校规为核心,使学生在寒假过后做到按时上学(不迟到、不早退)、不乱花零花钱、不把零食带进校园、保护校园环境,从而达到对学生养成教育之目的,主要抓好以下几个方面的工作:
1、加大宣传力度,使学生认识养成好习惯的重要性。
2、引导学生形成正确的行为习惯。
3、养成良好文明习惯,教育学生做到:形象文明、行为文明、语言文明,营造良好的文明的校园氛围。
二、组织机构。
成立“行为习惯养成活动月”领导小组
组 长:胡秀明
副组长:李雪 吴兴泉
成 员:刘俊 杨东 董传国 赵丕民 张海燕
组 员: 各班班主任
三、活动内容。
结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、以及现阶段学校教育的`实际,我校行为习惯养成教育主要突出以下几个方面:
(一)、狠抓“秩序”教育
井然有序的教育秩序是学生在校学习、活动、生活的有力保障。
1、课堂秩序:要让孩子养成良好的时间观念,按时上学(不迟到、不早退)、按时完成作业、上课铃声响后学生要及时进班级。
2、出操、活动秩序:集会、出操做到静、齐、快。上下楼梯缓步轻声靠右走,大同学应让小同学。不在楼梯上追逐奔跑。不玩不文明的或者存在安全隐患的活动、游戏。(各班主任老师负责)政教处负责检查。
(二)、落实“卫生”教育
养成良好的卫生习惯。保持教室及包干区的卫生。严禁学生在校期间买、带、吃零食,严禁学生乱花零花钱、严禁学生在校乱丢、乱扔、乱画,向楼下乱扔东西行为。值日领导,班主任负责检查。课间派人巡查,保持卫生洁净,学校少先队检查人员每天必查2次,学校每周抽查1-2次。人人都有监督权,凡被举报违反下列情节者扣所在班级量化2-5分,奖励监督举报同学所属班级1-2分。
(三)、加强“礼仪”教育
在学生中推行“十字”文明用语(请、谢谢、你好、再见、对不起),说话文明,讲普通话。不说粗话、脏话。值日领导,班主任负责检查。
四、实施步骤
第一周:(2.27--3.2)宣传:
召开“好习惯伴我成长”为主题的班会课,家长会及主题板报 第二周:(3.5--3.9)自查:
结合班级实际情况进行自查,针对不好的习惯进行教育指导纠正;4-6年级布置以“好习惯伴我成长”为主题的手抄报评选。(每班上交优秀作品,不少于本班人数的一半;1-3年级开展自查,教育学生养成良好的行为习惯。)
第三周:(3.12—3.16)组织学生观看行为规范影视片。
第四周:(3.19—3.23)总结表彰
活动策划 篇2
“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解自己的老师,更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。
一、活动目的`:
为了让同学拥有感恩的心,在第xx个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”;并用实际行动为老师做一件事。
二、活动主题:心递感恩卡,情暖教师节
三、活动时间:
20xx年9月1日至20xx年9月10日
四:活动对象:一至六年级全体学生
五:活动过程:
1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。(每班征集5张,于9月8日早上上交少先队大队部)
3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
六、活动要求:
各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。
1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。
2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师之名。
3、每班征集5张。
4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。
5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。
七、评选日期:9月8日中午由李文通老师评审。
八、奖励办法:优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。
活动策划 篇3
一、活动意义
1.增加同学们对武术的兴趣(兴趣是最好的老师),解决一些在学习中的疑问,有利于接下来武术课的开展。
2.通过对一些动作的纠正,能让同学们认识到自己的练习错误,并加以纠正,对期末测评和以后的教学有很大帮助。
3.观看专业表演,让同学们找到差距,加深对武术的认识。
4.通过思想上的交流,互相学习,扬长避短,互相促进,共同进步
5.增进09体育教育4-5班与民族传统体育同学间的友谊。
二、活动名称
互相学习、提高技能,加强交流、增进友谊
三、活动对象
1.09级体育教育4-5班全体学生
2.09级民族传统部分学生
四、活动时间
20xx年12月19日15点(星期日)
五、活动地点
体育学院武术馆
六、活动具体程序
1.由班委对到会的09级民传同学致欢迎词,宣布活动开始。
2.由民传代表柳杨同学讲授武术德育。
3.09体教4班女生练习抱拳礼、五步拳,三路长拳,二十四式太极拳,由民传同学对体教学生的技术进行指导纠错。
4.由民传派代表对武术套路中易犯错误进行讲评并做出示范,以促进体教学生学习。(体教学生可提出自己一些对武术学习的困惑)。
5.体教学生表演指导后的套路。
6.由民传同学表演所擅长的'套路。
7.思想交流(在主持人的引导下,互相提问交流)。
8.互动环节(以游戏带动气氛,增进友谊)。
9.宣布活动结束并送出礼品,感谢民传同学们对本次活动的支持与配合。
10.合影留念。
七、注意事项
1.仅以促进武术学习与加深两班友谊为目的。
2.活动前应做好充分热身活动,以防止天冷肌肉拉伤。
八、活动具体分工
1.活动总负责:王艺霖
2.主持人:柳杨、曾娟
3.民传同学邀请:王艺霖
4.海报宣传:张慧娟 张梦瑶
5.通讯稿件:王瑞琴
6.活动场地布置: 李婉婉 郭玲 姜丹 张香华 张杰
7.纪念品配备:王俊 张潇予
8.后勤服务:李瑞琪 封自丹
9.嘉宾接待及礼品发放:王志华 孙倩 伊璐瑶
10.摄影:曹元元
11.活动策划:杨雪 张梦瑶 王艺霖 曾娟
二0XX年十二月十四日
活动策划 篇4
活动名称:第八届社团文化节开幕式
活动开始时间:xx年
活动地点:霍林河篮球场
活动参与对象:全院学生及学生社团
主办单位:内蒙古民族大学校学生会社团部
协办单位:内蒙古民族大学学生社团
活动形式:文化节由社团文化节文化节前奏之社团大讲堂、社团文化节开幕式、社团文化节主题板块、社团文化节闭幕式构成
活动目的:秉着服务社团,服务广大同学的宗旨,借文化节开幕之际为同学们带来一场展现奥运精神,理工风采、社团文化的`盛宴。
一、宣传方案:
1. 开幕式图标:
在四月之前由美术协会等单位负责征集文化月图标,要求图标象征意义积极向上,反映社团人精神面貌。
2. 海报(60张)
四月之前完成海报宣传的设计方案,贴于各个学生宿舍楼下的黑板和海报宣传栏上,内容需反应出社团文化节开幕及所有社团名称 (开幕式两星期前)
3. 横幅(6条)
升升园区、南湖、东院、西院各一条,鉴湖两条(开幕式两星期前)
内容:武汉理工大学第八届社团文化节开幕
4. 幕布(1副)
挂在鉴主教学楼前的台阶前,作为舞台背景,大小以舞台待定
5.校园媒体及其他媒体宣传
联系校内媒体(理工青年,校报)开辟“第八届社团文化月”专栏。校园广播跟踪报道活动情况,同时联系楚天都市报、湖北电视台校园新闻等
6.dv和摄影
由这两个协会组成宣传小组对文化月进行全程的拍摄,制作文化月合辑
7.社团宣传贺卡及宣传单、
宣传贺卡包括社团部、社团发展情况简介等内容,于开幕式当天发放
宣传单包括社团文化节规划、参与社团等,于开幕式前3-5天与各个园区发放
8.学院、社团联合宣传
1、请各个协会发动会员进行开幕式及社团文化月活动的介绍,从而起到宣传作用 9.请帖(含节目单)
学校各职能部门领导,各媒体单位
一、 社团文化节揭幕仪式
活动时间:上午10点
活动地点:
活动流程:1、主持人介绍文化节,邀请嘉宾致辞宣布文化节开幕。
2、主持人宣布文化节揭幕活动启动
3、以美术协会的奥运百米画卷及路过文学社的中国文学荟萃展为依托进入社团文化节。
二.准备方案
1.参加人员:
(1) 到场嘉宾:大学校领导
(2) 表演单位:大学各个社团
(3) 筹备单位:大学校学生会社团部
2.活动准备:
1、文化节图标、横幅、幕布、海报、文化节宣传贺卡、宣传板、请帖。
2、摄影、dv宣传、资料收集工作小组
3. 环形气球、花、礼炮等增加气氛的工具。
4.美术协会百米画卷的布置以及参画人员安排
5. 各社团、各学院的宣传组织
3.嘉宾席布置:
1. 环形气球以及嘉宾席前花盆的布置
2. 嘉宾席桌椅、卡片、桌布、饮用水、文化节宣传卡片摆放
3. 音响等设备的搬运和摆放
活动策划 篇5
一、 活动目的:为了进一步促进我院体育部工作,提高各位同学体
育水平,加强同学间的交流,增进友谊,丰富同学的课余文化生活,提高学生身体素质。
二、 主办单位:生科院体育部
协办单位:
三、 活动口号:跳出健康,跳出快乐
四、 活动时间:20xx年3月17~18日
五、 活动地点:电教楼旁篮球场(若遇下雨等,时间另行通知)
六、 比赛规则:
1. 参赛人员为本院大一学生,每班至少派一个队参加
2. 单人跳:每个队伍派出一男一女参赛,比赛时间为90秒,计时开始时,参赛者同时起跳,计算一分钟内跳的次数(一分一次),男女数目加和。(若比赛有两队数目相同则加赛一场)集体跳:每个队伍派出八名人员(至少一名女生)参赛,(两名队员摇绳)绳子摇匀后,当第一名参赛者进入绳子内时,开始计时,每队可以同时起跳也可以先后进入绳内,比赛时间为三分钟,从六人起跳的第一次开始计数,每跳一次得一分,计时过程中,若出现跳绳中断,计时不中断,调整过程中不足六人起跳的次数不算,比赛成绩为六人同时起跳次数。
七、 奖项设置
奖项以班级为单位,按各班最后总分排:
一等奖一名二等奖两名 三等奖三名
八、 1、集体跳设裁判两名每队,单人跳设裁判一人每队,比赛成绩由裁判员计数为准。
2、参赛各队需提前进入场地,未按时到达班级视自动弃权。
3、各位参赛人员需遵守赛场纪律,尊重裁判,若计分有误不许与裁判争执。
4、各位参赛人员需穿运动衣,运动鞋,不能带钥匙等危险物品。
5、动器材由体育部提供。
6、 请参加比赛的`班级赛前做好充分的准备活动,指导学生活动关节,避免出现事故。
7、 摇绳人员必须为本队人员。
九、经费预算
生命科学与资源环境学院学生会体育部 20xx年3月15日星期四