活动策划

时间：2024-01-03 09:36:02 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动目的

活动策划

　　深入挖掘重阳节的浓厚文化内涵，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛开展形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导人们认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，倡导送出关爱、品读民俗、体验文化、提升素质，努力营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。

　　二、活动时间

　　重阳节：国庆节至10月17日。

　　三、活动内容

　　1.开展重阳节主题文化活动。组织老干部、老党员、空巢老人、孤寡老人开展出游赏景、登高远眺、观赏菊花、诗词咏诵等传统文化活动，锻炼身体，交流感情，培养人们回归自然，热爱自然的良好心态，体现生命长久、健康长寿的.寓意。

　　2.开展敬老爱老志愿服务活动。组织广大志愿者深入敬老院、社区为空巢老人、孤寡老人提供医疗保健、文化娱乐、法律援助等活动，通过以一助一、多助一等方式逐步建立志愿者与老年人长期稳定的服务关系，使之经常性地为老人们开展日常生活照料等各类所需要的志愿服务。倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

　　3.组织开展感恩父母和谐家庭主题活动。以重阳感恩父母为主题，开展帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动，大力弘扬孝老敬亲传统美德。通过和谐伴侣评选活动，增进家庭内部特别是与老人们之间的感情和亲情，进一步营造爱老及幼、家庭和睦的良好社会氛围。

　　四、活动要求

　　(一)高度重视，精心组织。组织开展我们的节日·中秋重阳主题活动，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是丰富群众性精神文化生活的重要途径，各街乡、各单位要做到活动有方案、有措施、有落实，确保活动有序开展，并做好档案留存(包括活动方案、通知、照片、宣传报道材料)。

　　(二)创新形式，抓好结合。要按照三贴近原则，积极创新传统节日的形式和载体，精心设计群众乐于参与、便于参与的节日活动项目，进一步增进活动的吸引力、感染力和影响力，同时要与深化全国文明城区建设、未成年人思想道德教育结合起来，使我们的节日主题活动开展得有声有色，深入扎实。

　　(三)大力宣传，形成氛围。要加大对中秋节、重阳节开展主题活动的宣传力度，充分利用报纸刊物、电视节目、网络媒体等各种方式，大力普及节日知识，积极弘扬传统文化。各单位及时报送开展活动的有关信息。

活动策划篇2

　　引言：

　　随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好的平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此策划举办一年一度的迎新杯赛,迎新杯羽毛球赛是在丰富同学们的校园文化生活，活跃校园气氛，增进本协会新老成员之间即其他同学之间的情谊交流。展现青春活力，激发羽毛球爱好者运动的潜力。

　　一、活动目的

　　我们要使此次比赛具有趣味性、挑战性。调动大一羽毛球爱好者参加此次比赛，同时锻炼同学们的组织和沟通能力。

　　二、活动意义

　　本次比赛的对象主要是大一新生，所以它具有非常重要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办，将会促进羽毛球爱好者之间的交流，搭建了新老成员互动的'新平台，弘扬我运动我快乐的理念具有重要意义！

　　三、活动主题

　　比赛为媒介，与球会友，创建和谐校园。

　　四、活动宗旨

　　为了增进同学身体综合素质，考验和提高大学生的积极性，激发同学们的运动潜能！

　　五、活动背景

　　羽毛球被誉为中国的国球之一，中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动，促进我院羽毛球爱好者之间的交流，吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂，从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次迎新杯羽毛球比赛，让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣，感受羽毛球竞争的激烈性。

　　七、活动流程：

　　1、活动对象：大一大二羽毛球爱好者

　　2、报名时间：xx年11月5号至9号

　　3、报名须知：有一定的羽毛球技术（不是本协会的会员，需交5元钱）

　　4、比赛地点：南院主席台.健身房

　　5、比赛时间：xx年11月1011日（周六、周日）

　　6、比赛方式：

　　（1）形式定为男单，女单。

　　（2）比赛看人数过多将采用淘汰制，人数过少将进行循环赛。

　　(3)、本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

　　7、比赛器材要求：

　　（1）羽毛球由羽毛球协会统一供给，羽毛球板由选手自带。

　　（2）记分采取国际惯例：口报与记分相结合。

　　8、比赛规则：

　　（1）整个比赛分为预选赛和决赛。

　　（2）比赛采用三局两胜制。

　　（3）所剩选手还有一定数量时（男单：4人；女单：4人；），将进行决赛。

　　（4）其他羽毛球规则一切按国际惯例，可对女生稍微宽松，由当值裁判具体操作。

　　(5)比赛按以下规则进行，但由于场地和时间关系按11分制。请各位选手注意！

　　9、奖项设置：

　　男子单打、女子单打各设一等奖（一人），二等奖（一人），三等奖（一人）;四等奖一人。优秀裁判（两人）,

　　八、宣传：

　　活动宣传（由宣传部负责）

　　1、粘贴海报，广播站播音。

　　2、班上宣传。

　　九、人员安排：

　　（1）裁判：在院羽毛球爱好者协会中进行选拔。

　　（2）工作人员：运动达人羽毛球协会成员。

　　十、注意事项：

　　1、裁判员要注意检查运动员学生证，发现冒名顶替者立即取消比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。

　　2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十五分钟以上当自动弃权。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。

　　十一、安全预警：

　　防止运动员辱骂对方、裁判,出现此种情况一律当弃权处理,情况严重的要及时报告院保卫处,让学校来及时处理,以免事情严重化.

　　十二、资金预算：

　　1、比赛用品：

　　（1）羽毛球：80个,2.5元/个总：200元

　　（2）记分纸笔：20元

　　（3）水：20元

　　（4）彩带.气球：40

　　共计：280.00元

活动策划篇3

　　一、活动主题：校园安全

　　二、活动背景：安全第一，预防为主。人们日常生活中突如其来的自然灾害，校园学习生活中屡禁不止的安全事故，使我们不得不增强对大学生的安全知识教育，提高大学生的安全意识，致力于创建平安和谐校园！

　　三、活动目的：通过相关活动加强对我们大学生的安全教育，增加大学生的相关安全知识，提高大学生自我保护意识，并培养大学生应对突发安全事故的能力。促进我们的大学生健康而全面的发展！

　　四、活动对象：全院在校大学生

　　五、活动时间：********

　　六、活动地点：********

　　七、主办单位：太原工业学院****

　　八、活动准备：将全院学生以各系为单位，划分为十二组；通知各系参与活动并做足相关准备工作；利用海报、广播以及宣传板等引起全校学生对这一活动的关注。

　　九、活动流程：

　　1、借助海报、广播以及宣传板为这一活动做好宣传工作；

　　2、从12个组中抽选表演能力强、表达能力好的`同学参与拍摄“校园安全——我是主角”的微电影拍摄（由文艺部负责，最好每个系都有学生代表，可以通过情景模拟对同学们进行安全教育）；

　　3、全校每个班开展团日活动，观看微电影以提高自我安全意识；

　　4、开展“安全达人找找找”活

　　动，在全校范围内课外随机抽取同学提

　　问，连续10个安全问题均能回答正确即可获“安全达人”称号，并得到相关奖励。

　　十、经费预算：海报等宣传费用****

　　微电影拍摄及制作费用****

　　“安全达人”奖品费用****

　　十一、总结：

　　以系为单位，由各系学生会安排相关部门做民意调查，反馈这一活动所取得的效果，并从中发现不足加以改善，安全是永恒的话题，需要时刻放在第一位，作为开展工作的重点。

　　姓名：崔XX

　　班级：1221012班

　　学号：23

　　联系方式：15xxxxx823

活动策划篇4

　　中国是世界上著名的四大文明古国之一，她有着上下五千年的文明历史，在五千年文明史中，人们日常生活中靠口头和行为传承下来的文化模式可谓是数不胜数，这种文化模式我们将其称为民俗文化。随着信息时代的到来，社会越来越进步，地球的范围越来越小，中西方文化接触越来越亲密，“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有，中国的本土文化有的已濒临绝种，为了弘扬中国文化，在现伟大的民俗风景，谱写华传学子的风情，促进新闻传播学院学子团结协作、相互交流。20xx届广电、摄影、汉语、传播策划将在三月举办首届新闻传播学院“中国传统文化展览会”。

　春风拂面，欣欣向荣；夏季到来，万物繁盛??

　　这个三月，请您关注来自文明古国的民族风情；

　　这个三月，请您支持我们学生自己的展会；

　　这个三月，请您光临延续千年的中国传统民俗；

　　这个三月，请您欣赏令人震撼的古朴纯美；

　　这个三月，请您感受内蕴深厚的民族文化，莘莘学子的一份激情??

　　一、展会名称：新闻传播学院文化艺术节首届中国传统文化展

　　二、活动主题：舞动的中国传统文化展会主题：年—再现民俗文化，谱写学子风情

　　三、展会标志：中国结

　　四、展会时间：20xx年3月15日

　　五、展会地点：行政楼二楼大厅

　　六、主办单位：广电、摄影、汉语、传播班委

　　七、运筹资金：人民币3000元整

　　八、展品范围：

1、饮食文化

　　2、建筑文化

　　3、服饰文化

　　4、民俗风情

　　5、民俗工艺品

　　展会形式则以：实物、图片、文字说明及现场书法展示为主

　　九、专业指导老师：黄鹏

　　项目总策划：广电、摄影、汉语、传播班委

　　十、办展目的：通过模拟整个专业展会的全部运作流程，巩固学生所学的专业理论知识，丰富校园课余文化生活，提高学生的实践操作能力，培养适应当今社会会展业发展所需的人才，进一步扩大新闻传播学院的影响力，打出传媒专业的知名度。

　　十一、展会特点：广电、摄影、汉语、传播首个学生自办的展览，专业强，可参与度高，展品独特，影响范围广。

　　十二、展会性质：中国传统文化的传承、传播和学子的相互交流

　　十三、展会进程：

　　1、前期的宣传推广（具体见附3）

　　2、筹备阶段：

　　1）制订展会策划方案，确立展会的主要负责人

　　2）筹备展会所有需要的材料（展品和各种展

　　品道具）于3月1日交齐，再由老师进行筹选，并在3月15日完成，广电、摄影、汉语、传播班收集材料的负责人：李筱月、宋鑫、张俐媛、辜洲。

　　3、实施性阶段：

　　指导老师：黄鹏；

　　总负责人：黄鹏

　　旨在协调各负责人，进一步明确人员分工，具体工作有：

　　1）开幕式的现场布置。

　　2）前期的宣传工作。

　　3）展会现场的布置

　　4）现场治安的维持

　　5）邀请嘉宾举行开/闭幕仪式及嘉宾的点评

　　6）摄影、DV拍摄

　　5、总结性阶段：总结本次展会，并为下次展会做准备。

　　主要负责人：待定

　　十四、展会时间安排及工作部署

　　1、 3月1日——3日：进一步落实展会材料的筹备情况。

　　2、 3月3日——4日：进一步明确人员分工、职责。

　　3、 3月5日——7日：将所有通过初赛赛展品收集至教室教室待定。

　　4、 3月8日——9日：进行展区划分，展位设计。

　　5、 3月15日：进行开幕式的现场布置。

　　6、 3月15日下午六点：开幕式，邀请嘉宾观展。

　　7、 3月22日：闭幕式，邀请嘉宾点评。

　　8、 3月23日：撤展

　　9、 3月25日——27日：进行问卷调查、整理及展后跟踪并作好总结。

　　10、 3月30日：开总结大会。

　　宣传部——负责人：李筱月海报宣传——负责人：

　　条幅宣传——负责人：

　　新闻稿件——负责人：

　　设计部——负责人：宋鑫采购（材料、道具）负责人：

　　布置和撤展——负责人：

　　实践部——负责人：辜洲场地申请——负责人：十五、展会筹备委员会部门设置

　　嘉宾邀请——负责人：

　　调研部——负责人：张俐媛调查问卷的设计——负责人：

　　实地调查——负责人：

　　调查后整理并写报告——负责人：

　　安全部——负责人：袁本峰负责展会安全，维持展会秩序、消防和展品安全。接待服务部——负责人：刘晨主要职责是对重要嘉宾的接待服务，对展会参观者的接待服务。

　　摄影部：摄影——负责人：待定

　　DV拍摄——负责人：待定

　　注：其他负责人由各部门的'总负责人进行安排

　　十六、经费预算（见附1）

　　十七、活动可行性分析

　　一目标明确

　　在举办此次传统文化展之前，我们有关成员经过了仔细的讨论，对活动进行了可行性分析。在这份策划当中，包含了此次活动的基本内容。此次传统文化展旨在为所有华传学子提供一个相互学习交流的平台，进一步传播中国文化，丰富当代大学校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，提高大学生艺术修养，展现新时代大学生风采。

　　二结合实际

　　随着信息时代的到来，社会越来越进步，地球的范围越来越小，中西方文化接触越来越亲密，“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有，中国的本土文化有的已濒临绝种，为了弘扬中国文化，在现伟大的民俗风景，谱写华传学子的风情，促进新闻传播学院学子团结协作、相互交流。正因如此，我们举办此次传统文化展是有着庞大的群众基础的，同时我们也相信，本次文化展能够获得广大学生的欢迎和积极响应。

　　三合作对象

　　本次传统文化展由广电、摄影、汉语、传播主办，有老师同学支持和参与，还邀请到许多老师参与其中。无论是前期宣传还是后期评选，活动都有专业的人员负责。

　　四资金来源

　　五活动注意的事项：

　　天气问题：活动前期要考虑天气，要时刻注意天气变化，如果天气不好，则延期安全问题：发生意外事件（突然停电、人群拥挤）由安全部负责现场状况

　　活动前期注意问题：舞台高度是否合理，舞台上悬挂的装饰品是否牢固，舞台是否牢固，音响是否准备就绪，赠品是否准备妥当；宣传品是否准备妥当；主持人、书法展示人员是否就绪。

　　十七、附表：附

　　1：经费预算表

　　附2：宣传推广方案

　　附3：文字、照片、书法、比赛方案

　　附4：开幕式策划书

活动策划篇5

　　一、活动主题：

　　义务卖报，奉献爱心

　　二、活动背景：

　　我校为加强对学生的社会实践能力的锻炼，让志愿者青年走出校园体验社会，增强与他人的交流能力。光谷和武商量贩等一些位置离学校近的人流量多的位置，在那进行义务卖报效果会更显著。在我们身边总有一些特殊的群体，他们需要我们的关心与帮助，我们可以通过义务卖报，凝聚社会上的爱给他们更多的温暖。

　　三、活动目的：

　　1、进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的`志愿者精神，给需要帮助的人做一些实实在在的事情，给慈善事业献出自己的一份力量

　　2、通过这次活动，也可以体现当代大学生的素质，培养青年的公民意识、公共道德意识、奉献精神和服务能力

　　3、用实际行动去为学校精神文明建设做出贡献，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。

　　四、活动时间：

　　20xx年4月23日（如果天气不好另行通知）

　　五、活动地点：

　　长江职业学院校区及学校周边地区

　　六、活动准备：

　　1、卖报成员穿戴好志愿者衣服及帽子和工作牌

　　2、策划发展部卖报活动负责人与报社联系，预定1200份《楚天都市报》及纸巾。

　　3、各部门代理部长及副部长负责带好本小队，注意安全及活动结束后部门的后续工作。

　　七、活动流程：

　　1、星期六早上6：00，校图书馆集合，各部门负责人按照本部门相应人数领取报社提供的报纸。

　　2、6：30分发完报纸和具体任务。每人会分发到报纸15份。

　　3、交代好注意事项后，每位义务卖报成员出发、开始分散卖报，尽量去人流集中的地方，如光谷等。

　　4、9:30之前回到图书馆。清点卖报份数和获得的钱数登记并上交到办公室和策划发展部负责人。

　　5、各部门活动结束后各部门须交二份卖报感言给策划发展部。

　　八、注意事项：

　　1、卖报地点不能太远，在学校内部及周边不远处即可。

　　2、活动人员注意交通和财产安全。

　　3、活动过程中，态度须文明礼貌，热情大方。

　　4、活动结束之后注意清理集合场地，保持卫生。

　　九、活动负责人及主要参与者：

　　活动主办单位:长江职业学院校团委

　　活动承办单位：校团委共青团青年志愿者协会策划发展部

　　活动主要负责人：策划发展代理部门部长谈臻明

　　主要参与者：志愿者协会全体委员及自愿报名参加的同学

　　青年志愿者协会策划发展部

活动策划篇6

　　一、活动背景及目的

　　随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。

　　我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。

　　二、活动时间及地点

　　20xx年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。

　　三、承办单位

　　合肥学院共青团理论研究会

　　四、调查对象

　　合肥学院在读的所有学生

　　五、调查方式

　　原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。

　　六、活动资金

　　1)调查问卷打印费约50。00元;

　　2)相关资料收集与整理费约10。00元;

　　3)展板、海报等宣传材料制作费用约10。00元;

　　4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的.打印，费用合约为10。00元。

　　七、具体安排

　　1)前期准备阶段3月9日-3月15日

　　a、3月9日-3月14日监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。

　　b、3月9日-3月12日组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。

　　c、3月11日-3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。

　　2)问卷调查阶段3月16日-3月20日

　　a、成立临时问卷调查小组:

　　大一组组长:尹小委(外联部部长)

　　大二组组长:陈雷(副会长)

　　大三组组长:李红(副会长)

　　大四组组长:郭方(会长)

　　b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室，在校门口设访问点等)

　　c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

　　3)统计分析阶段3月21日-3月27日

　　a、3月21日-3月22日由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。

　　b、3月23日-3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

　　c、3月26日-3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。

　　4)后期宣传阶段3月28日-4月3日

　　a、3月30日-4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。

　　b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。

　　c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

　　d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

　　5)总结经验阶段4月4日-4月6日

　　a、总结活动中好的经验和方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。

活动策划篇7

　　一、活动目的:

　　(一)、促进和提高我校大学生英语口语水平;

　　(二)、营造良好的英语学习氛围，尤其是调动我校非英语专业同学学习英语的`积极性，从而活跃校园文化生活。

　　二、主办单位:院团委;承办单位:英语协会

　　三、活动时间及地点

　　初赛:3月5号(星期一)进行口语大赛(签到时交上原稿及电子稿)

　　复赛:时间待定

　　地点:初赛:教学北楼202教室

　　复赛:教学南楼2号报告厅

　　四、参赛规则:

　　(一)参赛要求:

　　1、大一、大二非英语专业学生，尤其是英语爱好者

　　2、要求内容积极健康向上

　　3、如有背景音乐，请自带光碟

　　4、自备服装和道具

　　(二)参赛人数:自由报名

　　(三)比赛环节:初赛和复赛

　　(四)评委组成:初赛:英语协会会长及社团联合会主席团、各协会会长

　　复赛:英语系专业英语老师

　　(5)奖项设置:初赛:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，单项奖:最佳风采奖、最佳才艺奖

　　复赛:3个入围，最终挑出1个代表学院参加省英语口语大赛。

　　五、比赛流程:

　　(一)比赛组成:初赛:选手自由演讲(限时3分钟)

　　复赛:按给定样题演讲

　　六、评分标准:

　　(一)仪表形态((((20分)

　　(二)演讲内容((((50分)

　　(三)语言艺术((((30分)

　　七、经费预算:

　　1.拉横幅:

　　2.饮料和水果:

　　3.彩带和气球:

　　英语协会

　　20xx年3月

活动策划篇8

　　一、活动背景及活动目的

　　为了繁荣校园文化活动，营造浓郁校园学术气氛，增强同学们的思辨能力与团队合作能力，为校辩论赛培养优秀辩手，同时为同学们创造一个相互学习，共同进步的良好环境

　　二、比赛时间与地点时间可有微调

　　初赛前由班级举行

　　复赛-新校区综合教学楼地点另行通知

　　决赛-大活

　　三、参赛要求

　　由学生自由组织辩队，每队由四名辩手组成。

　　各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论，嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。

　　每场比赛本着公平公正公开的原则，由各队负责人原则上是各队一辩抽签决定比赛场次辩题。

　　因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理，且需提前通知负责人最迟在开赛前两天。

　　四、比赛赛制

　　四对四团体辩论赛。

　　五、比赛程序策划

　　主席致开场词，介绍评委，主持人介绍双方辩手及其所持立场

　　主持人介绍本场比赛规则，并宣布比赛开始

　　正方一辩开篇立论，时间分钟，反方一辩随后

　　正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩，攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共分秒，其中，每个问题不超过秒，回答不超过秒随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩，时间规则相同

　　正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩，攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共分秒，其中，每个问题不超过秒，回答不超过秒随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩，时间规则相同

　　正方一辩进行攻辩小结，针对攻辩中的内容进行简单小结，时间分秒，反方一辩随后进行

　　双方进行自由辩论，由正反方交替进行，双方各分钟，由反方先发言

　　观众提问由观众向正反双方各提出两个问题双方选手回答问题共分钟，一个问题分钟，观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。提问次序为正反正反

　　反方四辩总结陈词，时间分钟正方四辩随后，时间相同。

　　评委进行评判，组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者，个人得分高者为该场最佳辩手。

　　评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评

　　大会主席宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及最佳辩手

　　本场比赛结束，双方辩手退场。

　　六、辩论赛细则

　　开篇立论阶段，每方队员在用时尚剩秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段，每方使用时间剩余秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段，每方使用时间剩余秒时，记时员以一次铃声提醒用时满时，以长铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　在自由辩论环节中，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言若有间隙，累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的'一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

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