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活动策划

时间:2024-01-02 09:29:17 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景

活动策划

  大学,一个自我锻炼的平台,社团是我们大学生活中丰富多彩的一部分。社团成员大多是来自不同系不同专业的同学,课余时间,我们相聚,为协会的发展贡献自己的一份力量,因此团队合作精神在社团里尤其重要 。团队意识在当前已经成为一个人、一个公司,甚至一个国家是否能健康快速的发展的一个重要因素,而团队游戏就是其中一种能在轻松的方式下学习团队合作的一种良好方式之一。就协人,我们是相亲相爱的一家人,举办相应的团队游戏进一步加强协会成员凝聚力是很有益的。

  二、活动目的

  本此活动旨在增强会员间的'沟通交流,融洽会员关系,增强会员间的团队合作精神。通过组织会员积极参与团队趣味游戏活动,为协会成员提供更多合作机会,使会员在轻松的氛围里,能为了共同的目标不断努力,增强会员的协作能力,同时增强协会凝聚力。

  三、活动主题:协作,挑战游戏

  四、举办单位:

  主办单位:院招生就业办

  承办单位:院就业指导协会

  五、活动时间:20xx、12

  六、活动地点:江西农业大学南昌商学院体育场

  七、活动对象:院就业指导协会全体成员

  八、活动流程

  前期准备

  调研部:调动协会所有成员,收集好活动游戏

  所有副会长:为活动中的各个游戏分配好负责人

  组织部:负责组织好协会成员进行活动场地的布置

  创业部:与组织部相互协作,负责好活动现场布置及道具准备 ? 宣传部:提前制作好活动的通知

  网络部:准备好相机

  外联部:活动的具体时间、地点等事项,对协会所有成员要通知到位

  办公室:与财务部一同购买好活动所需的物品

  策划部:提前写好策划并上交

  财务部:做好财务预算

  活动具体流程

  活动内容

  一、踩气球

  二、三个进球

  三、带球赛跑

  四、五毛和一块

  五、代号接龙

  六、齐心协力站起来

  七、滚球运动

  八、呼啦圈

  九、袋鼠赛跑

  十、地雷阵

  十一、踩气球

  人数:男女两两搭档

  道具:·给每两个队员至少准备一个气球。

  ·一根绳子,绑脚

  ·一处运动场。

  步骤:

  1、让协会成员互相结对儿。

  2、给每对搭档发一个气球,一条绑脚的绳子

  3、用绳子把两个人一只脚绑在一起(右脚和左脚,并系上气球

  4、搭档用空余的脚去才别的组的气球,同时要保证自己的气球不要被别人踩破

  5.分成几组进行比赛,每个组约4-6对搭档,

  6、气球被踩破的先淘汰,

  7 最后气球完好的那对为优胜 比赛结束后,给大家1~2分钟的休息设计时间,然后再重复一次游戏。允许搭档们商量讨论。 安全:注意是踩气球,不要用力的踩对方的脚,防止摔倒

  二、三个进球

  时间:5~10分钟

  人数:不限

  道具: (每个小组)

  1个大垃圾桶(用来接球)。

  40个网球(放在袋子或盒子里)。

  步骤:

  1、邀请一个志愿者,让他和你一起站在前面。

  2、让志愿者面向某一个方向站好,目视前方。不可以左顾右盼,更不能回头。然后,把装有40个网球的袋子交给他。

  3、把垃圾桶放在志愿者的身后,垃圾桶与志愿者间的距离约为10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方,要让它略微向旁边偏出一些。

  4、告诉志愿者他的任务是向身后的垃圾桶里扔球,要至少扔进3个球才算成功。扔球的方式见主图。告诫志愿者不许回头看自己的球进了没有,落在了哪里。

  5、让其他队员指挥志愿者,告诉他如何调整投掷的力量和方向才能进球。注意,这里只允许通过语言传达指令。

  6、等志愿者扔进了3个球后(这可能会颇费周折),问他“是什么帮助他实现了目标”,问其他队员是否也觉得很有成就感。

  三、带球赛跑 时间:5分钟

  道具:

  每对参赛者一个气球,加上备用气球若干。

  两根绳子(用来标记赛跑的起点和终点)。

  步骤:

  1、选一块宽阔平整的比赛场地。

  2、让每个队员找一个搭档。

  3、给每对搭档发一个气球。

  4、让每对搭档把自己的气球吹起来,缚住气嘴。

  5、用两根绳子分别在赛场上标记出赛跑的起点和终点。起点和终点的距离至少为20米(60英尺),越远越好。但是也不要走极端,如果赛程 l000米的话可能就有点太远了。

  6、让所有参赛搭档站到起跑线之后。

  7、告诉参赛队员们这里马上开始一场带球赛跑比赛,赛程是从起点跑到终点,再从终点跑回起点。第一个回到起点的小组获胜。

  8、带球的规则是:要自始至终保持气球完好无损;在赛跑的过程中不允许用手或胳膊拿气球;必须两人共同带球(不允许把球夹在一个人的腿上);赛跑的过程中气球不能被掉到地上。如果哪个小组犯规,该小组必须回到起点,重新开始。

  四、五毛和一块

  道具:一块的硬币和五毛的硬币若干个

  (游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱)

  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。

  裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)

活动策划 篇2

  (一)活动背景和目的:无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为,是终身的荣誉。面对中国无偿献血事业停滞不前的现状,身为大学生的我们有责任和义务为无偿献血出一份力,推进无偿献血事业的发展,更好地发扬人道、博爱、奉献的.精神。

  (二)活动时间:XXX

  (三)活动地点:XXX

  (四)活动主办单位:福建省血液中心

  (五)活动承办单位:学生职业发展协会实践拓展部

  (六)活动流程:

  (一) 前期准备:

  1. 与福建省血液中心联系,协商确定活动时间和场地。

  2. 通过各种方式作好前期宣传工作,包括海报张贴、班级飞信通知、QQ空间说说转发等。

  3. 在学院内征集志愿者40名参与活动当天的协助工作并明确分工。

  4. 事先准备好所需物资,包括桌椅、排插座、展板和海报、横幅、绶带等。 (二) 活动内容:

  1. 工作人员提前到场准备,布置好现场,包括桌椅摆放、横幅张挂、展板海报展示等。

  2. 与献血工作人员沟通协商,明确各值班人员工作,协助其开展工作。 3. 献血流程:

  登记信息,填写体检表。

  体检,测体重和血压等,验血。 献血,先排队等候,有序进行。 休息,喝葡萄糖水。

  核对身份信息并领取献血证和献血纪念品。

  4. 引导员在活动现场积极引导志愿献血同学在指定地点登记信息、体检、等候体检结果、排队献血、献血,以及搀扶献血后的同学在指定地点休息,帮助分发献血纪念品,维护现场秩序,确保献血活动有序进行。

  5. 登记人员认真作好填表工作,确保献血同学信息无误,协助献血证的信息录入工作。

  6. 分发传单人员在一区广场、三区广场食堂等人流量大的地方派发传单,宣传献血动,鼓励同学们积极参加献血活动。

  7. 换班时作好交接工作,确保每一时间段都有值班人员在场。 8. 活动结束后工作人员整理现场。 八、 注意事项:

  1. 献血前应保持充足的睡眠,心情愉快。献血的前一天和献血当天要清淡饮食,禁食油腻食品,也不能空腹献血。

  2. 献血当天应适当休息,在2-3天内不要做剧烈运动,应正常学习和生活,另外可适当补充点营养,吃些蛋、奶、瘦肉、豆制品、蔬菜等食物,但不要暴饮暴食。

  3. 献血后要特别注意针眼处的清洁。 4. 感冒不能献血。

  5. 女性月经期前后三天也不能献血。

  九、 活动人员安排:志愿者若干人,2小时一换班。

  预算:场地费用XXX元

活动策划 篇3

  【k歌会准备阶段】

  1、确定主题

  ①寻一个由头,比如元旦节、植树节、劳动节、圣诞节、xx几周年、xx新歌首发这样的标题。

  ②决定方式,歌会?采访?茶话会?这意味着需要找多少嘉宾来填充。

  ③确认风格,欢乐向、腐基向、正直向等等。

  ④时间,一般情况是7:30暖场,8点开始,也有7点暖场,7:30开始的,结束时间要求不高。

  2、选择主持人

  根据歌会风格来确认选择的主持人是否无下限,与是否能够符合歌会的整体气氛。

  3、邀请嘉宾

  一般歌会是每位嘉宾两首歌,10分钟,部分主持人认为每位嘉宾15分钟时间比较宽裕。

  ①根据每位嘉宾在10-15分钟之间,来决定当晚歌会需要邀请多少位嘉宾。

  ②将需要请的嘉宾列出名单,并标注是由谁去请的嘉宾。

  注意:一般是由策划本人全程负责,否则容易乱。当然有认识与该嘉宾有私人友谊的.,可以代为邀请。但多人邀请同一嘉宾的情况也不少见,这种情况容易让嘉宾认为这个活动办得不靠谱,至少人员分工不确切。

  ③在邀请非私人友谊的嘉宾时,必须描述清楚日期,时间是从几点到几点,活动主题与id号(经常有人在请歌会时不写id和日期,我也想知道是怎么回事),最好是把已经确认的主持人和嘉宾一并写上。

  注意:请不要打错嘉宾名字,也请不要不知男女就乱喊哥哥或者姐姐,把id列出只为了告诉他,频道大概人气范围,告知主持人与已经确认的嘉宾,对方可以凭此判断这场歌会的大致人气,有没有熟人,来决定要不要参加歌会。(请不要说嘉宾预估人气是势利,在不认识主办方的情况下,难道随便一个人说你过来给我们唱歌,他就得欢欢喜喜地迎笑脸?)当然,请嘉宾的策划们也不必认为是在求人,大家各有各的需求,死缠烂打会让双方都尴尬,在嘉宾十分不想参加歌会时,或许他会说有空会过来,但不要写在歌会海报上,那也没意思。

  ④在歌会前几天,确认嘉宾的歌单,与是否自带字幕。

  确认歌单是一方面是为了确认报幕花式,另一方面是为了不撞歌,因为一旦撞歌,表现得差一些的嘉宾就杯具了。

  不自带字幕的歌手,就需要让家里字幕或者是合作字幕组帮忙做字幕花式了。

  4、频道会议

  ①确认歌会场控,分清职责,发嘉宾马甲、字幕马甲,报幕、清屏、抱嘉宾上下麦,提示刷屏观众,禁花、禁字,开启抢板凳,开启投票,记录互动里中奖观众,还有官方录音。可兼职,但不可以乱套,当然,没人的时候一个人也可身兼全职。

  ②与字幕协商,准备报幕框与字幕花式。在有空降与不确定的时候,字幕一般也需要准备单滚万能框。

  ③暖场歌手,提前找六七个人左右就足够了。贴心的话,可以为暖场歌手准备报幕花式,但一般很少。

  ④建立工作人员yy群。

  5、宣传

  很多歌会喜欢宣传好几轮海报。

  个人认为其实同一张海报反复地轮,转发数会显得更高。多做几张除了看上去比较炫,其实不太能很好的扩散。当然,宣传视频属于额外功夫,如果有视频就很好,没有也无需在意。

  一般是提前一周的周末在微博发第一轮海报宣传。相关人员把歌会微博每天转一发什么的。

  提前三天左右到贴吧宣传,相关嘉宾或者主题的贴吧都可以去一趟,只要格式符合该吧规定,一般也不会被删贴。提前三天或一天去友联yy频道,嘉宾yy频道发全频公告宣传。

  目前的宣传状况是微博宣传占很大部分,所以在撰写微博的时候就要注意了,一般状况是写上时间、id,主题,然后把主持人嘉宾全艾特上就非常圆满了。

活动策划 篇4

  一、活动的宗旨与意义:

  活动的宗旨:深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。

  活动的意义:以自己的实际行动,响应教育部的支持农村教育工作。

  促进农村教育的发展,给基层教育注入新的血液。

  大学生深入基层,了解农村,感受生活,锻炼自己的身心。

  扩大中国劳动关系学院的社会影响力,树立当代大学生的形象。

  二、地区接洽工作

  现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系,他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。当地村民都渴望大学生,他们淳朴、热情、好客。我们乘火车去,并已经查好了具体的路线,我们的接洽工作已经初步成熟。

  三、组织管理工作:

  本次活动关系重大,任务也很艰巨,这次活动代表我校的形象,也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律,学校的相关规定,尊重当地的风俗民情。以自己实际行动,建立一套行之有效的管理办法,以有利于开展各项教学工作,发挥骨干的带头作用。初步定f同学为本次活动的主要负责人,负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。b同学负责同学们及孩子们的思想教育工作,在各个方面起带头表率作用。a同学负责主要教学计划和日常策划工作。c同学负责日常财务管理与计划工作。同时我们还有一位后勤保障人员,由d同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。有重大事情需由大家共同表决决定。

  四、财务管理工作:

  本次活动为义务教学活动,经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担,则由我们大家共同负担。

  经费主要用于支教成员的.前期准备费用以及基本的教学用品费用。

  本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责,主要负责人审批,全体成员监督”的管理办法。

  本次活动由财务主管提出财务计划,全体成员审批后,方可动用经费,主管定期向全体支教成员汇报,公开帐目表,本次活动完毕之后,将所用帐目全校公布。

  本次活动我们务必本着“公正公开,节约高效,规范合理”的原则进行。

  五、财务预算:

  本次活动的费用主要用于医疗费,生活必须品,交通费用,食宿费用等。

  医疗费用:(主要用于支教成员工作中中暑,头疼,感冒等)

  50元*6人=300元

  生活必须品费用:50元*6人=300元

  交通费:602元*6人=3612元(往返,见附表)

  食宿费:100元*6人=600元

  其他费用:10元*6人=60元

  总计:4872元

  六、食宿问题:

  经过支教小组讨论,我们决定以这样的方法解决支教期间的食宿问题:小组六人分成2组,待到达目的地再做安排。每组成员到固定一户农家解决食宿问题,活动前期交付一定的食宿费用。

  七、住宿费:

  我们已经同当地有关部门联系好了,他们表示大力支持本次活动.当地村委会同意解决住宿问题,他们也承诺会保障我们的安全等。

  八、教学计划:

  本次教学对象主要是小学1——3年级的同学,教学科目主要集中在农村教育贫乏的科目:英语、社会科学、音乐、艺术、体育以及和多媒体有关的知识。还会教给一些实用和趣味的知识、生活中的知识以及和他们兴趣爱好相关联的知识。我们的主旨是全面提高农村孩子的素质教育,培育他们合格人格及广泛的兴趣爱好,使他们健康的成长,最终促进他们的德智体全面的发展。在教学活动当中,我们会为孩子们组织一些体育活动,学习竞赛,文艺表演等活动,丰富他们的课余生活。

  每一位支教成员负责一到两门课程,课前需要做出完整的教学计划以及备课,支教成员将本着严肃认真的态度为每一位孩子上好每一节课。同时我们还要走访当地农村家庭,询问他们对教育的理解,对教育的看法以及对自己孩子学习的建议,我们期盼着他们对我们进行监督,提出教学建议甚至批评。

  每一位支教成员要本着严肃认真的态度进行教学,要以自己的热情,汗水与无私的奉献对待每一位农村孩子,做到无愧于心。

  平时我们支教成员的注重自己形象:讲礼貌,讲文明,讲卫生,衣着整洁,举止得体。树立大学生的良好形象,反映我们中国劳动关系学院的光辉形象。

  九、安全保障工作

  安全问题是本次活动的第一要务,安全问题关系到本次活动的成功与否。因此我们将把安全工作放在重要位置来抓。我们主要保护支教成员、农村受支教孩子的安全问题。具体办法如下:支教小组事先查好具体路线(见附表),在路途中支教成员相互相照顾互相帮助,每个成员不得单独行动,如有急事须向小组报告,组织同意后在同伴陪同下方可行动,并随时保持联系。

  支教成员严格遵守有关法律规定和学校相关要求,遵守当地有关规定以及尊重当地风俗民情。

  支教成员提高自身的安全意识,提高安全保护能力。

  支教成员爱护学生,在教学过程以及课外活动中努力保护他们的人身安全。

  我们将同当地派出所取得联系,有紧急情况(如有社会上的不法分子扰乱教学等)向派出所请求帮忙,由专人负责处理。

  十、本次活动的教学理念:

  以我们的实际行动来帮助孩子们学到一些真正有用的知识,提升他们的综合素质能力,把现代化的理念传播于农村,转变教学理念和方法,使全民参与教育活动,努力构建农村孩子合格健康的人格,做一个全面发展的人。

  十一、本次活动总结:

  本次活动结束之后,支教小组将组织筹划一分详尽的农村教育实践报告。支教成员每个人要做一个十多天以来的教学工作总结,走访当地干部、群众与学生,了解工作中的得失,总结教学经验,总结支教实践感受。为以后的学弟学妹提供些实用的经验。

活动策划 篇5

  活动目标

  1。感受端节的文化气氛,萌发爱国主义情感。

  2。知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗,了解端午节的来历。

  3。能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。

  活动准备

  1、知识经验准备:

  教师准备:知道端午节的来历以及相关的民风民俗。

  幼儿准备:吃过各种口味的粽子,见过不同形状的粽子。

  2、物质准备:粽子实物,《赛龙舟》视频。

  3、环境准备:在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子 、香包等。

  活动过程

  一、说一说粽子,知道端午节快到了。

  1、教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。

  2、了解端午节的节日名称。

  二、听故事《屈原的传说》,了解端午节习俗的来历。

  1、播放《赛龙舟》视频,了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同。

  2、再次播放《赛龙舟》视频,请幼儿模仿划船的动作,感受氛围。

  3、老师讲故事将故事内容 附 在活动方案后面

  在古时候有一个楚国人讲屈原,他呀很能干,也很热爱自己的国家,帮助楚王治理国家,楚王很信任他,可是有一些坏人不喜欢他,总是到楚王面前说他的坏话,渐渐的楚王就不相信他了,让屈原到很远很远的地方去,不准他回来,但屈原还是非常担心自己的国家,每天睡不好觉,当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了,便非常伤心,农历五月初五这天,他来到汨罗江边,跳了下去。人们听说了后就划着船去救他,还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不要伤害屈原,后来人们为了纪念屈原,每年的农历五月初五叫做端午节,划船救屈原的活动变成了赛龙舟,竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。

  三、尝一尝:粽子真好吃

  1、引导幼儿观察粽子的形状。

  2、引导幼儿说说粽子的味道。

  是否需要加一个小结?

  活动评析

  又是一年端午节,在这粽叶飘香的时节里,我们与幼儿一起粽子回顾历史,在粽子的话题中走进了端午节……

  对于小班的幼儿来说,了解端午节的来历及其习俗是属于知识系列的活动,幼儿参与的程度较少,为了让幼儿对活动感兴趣,活动前期我们就请家长在购物时有意识引导幼儿观察与端午节相关的信息,和选购不同形状和口味的粽子,为活动的开展做好铺垫。

  一、亮点

  1、注重幼儿的年龄特点

  任何有意义的.活动都必须建立在了解本班年龄、认知特点的基础上,抓住幼儿感兴趣的点,另外老师的组织语言及提问也更应贴近幼儿,让幼儿更易理解,才会有积极的师幼互动,达成活动目标。因此,在活动中,我抓住小班幼儿爱听故事、爱模仿的特点,将端午节的来历和端午节的风俗,通过讲述故事和观看视频的形式,双管其下充分调动起幼儿的参与兴趣和学习愿望,例如在讲述故事时,老师根据幼儿的理解能力,及时调整故事讲述的节奏,增加与幼儿的互动,引导幼儿感受到屈原的爱国主义情怀。又如在观察赛龙舟的视频时,孩子们一下就被画面及震天的鼓声吸引,都跃跃欲试,于是我们请幼儿在班级中找玩具当船浆,与电视中的人们一起“赛龙舟”喊着“号子”。

  2、注重区域特点

  端午节习俗较多,但由于地域关系,有些习俗在xx市这边并不多见,孩子们的经验相对来说比较缺乏,因此,选择什么哪些习俗重点介绍,我也进行了一些思考与分析,经过考虑,围绕本地、幼儿经验和端午节故事内容三个方面,将重点放在粽子、赛龙舟两个方面进行,让孩子们在味觉中、肢体运动中充分感受,从而加深对这个节日的印象。

  二、不足

  在教学过程中也存在不足的地方,如在欣赏故事感受屈原爱国情感的环节中,由于引导幼儿感受的活动内容设计不全面,幼儿欣赏感受的过程没有得到充分的发挥,导致幼儿感受不明显,需要调整。

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