活动策划
活动策划 篇1
一 活动要素:
活动主办方:北京第二外国语学院外联部
活动对象:北京第二外国语学院所有学生
活动地点:北京第二外国语学院
活动时间:11月9日-- 11月16日
活动背景:
才刚刚结束考试周,为了给大家放松心情,将紧张的考试给大家的疲惫赶快赶走,我们准备举办一场校园咖啡杯涂鸦活动。
二 活动目的和活动意义:
咖啡杯涂鸦活动让对绘画和设计感兴趣的同学得到锻炼自我,展示自我的机会。他们的新颖别致的设计也会为校园增加一抹色彩,通过同学的投票评审来调动全员参与,提高大家对学校活动的积极性,激发大家的热情。为大家抹去因期中考试带来的小压力,以更好的面貌迎接下一阶段的学习生活!
三 可行性分析:
同学们对涂鸦比较感兴趣,是平时大家首选的主观的创造个人艺术的方式,而且涂鸦绘画利用业余的小时间既放松心情又展示自我,参与度也会很高。
strength:
1 参与方式简单:
只需根据涂鸦要求,自行设计绘制再上交,可由企宣部的专业人士初步筛选,然后经由校园师生投票,统计票数即可。
2 活动有奖品
可由赞助公司提供其相关产品当做礼品。一等奖还可以设为现金奖励。让同学们体验更真实更利益化的竞争。
3 有经验:
以前学校曾成功举办由converse赞助的帆布鞋涂鸦活动,对这方面有一定经验积累。
weakness:
投票由于要民主决定,一人一张,本人投票,要保证公平公正公开的基础上还要维持秩序,不会因为等待时间过久或者私自拉人投票造成不愉快的结果,引起不必要的冲突,需要有科学合理的时间安排和组织能力。
对于以上缺点可以做出弥补:
投票可利用学校公休日中午12:00到2:30在北小广场前进行,充分保证人人参与的机会,用不同颜色区分喜欢的作品直接粘贴到展板上,最后统计粘贴数量。
活动特色:
本次活动是以贵公司产品咖啡和校园生活紧密结合,以二外校园为背景的一次涂鸦活动。二外的同学的创造力和参与度都很高,大家喜欢新鲜,有艺术气息,有美感的事物。正如醇香的咖啡,能舒解我们的压力,提升我们的精气神。如果一项平常大家必用的产品能在学生之间多些不同于物品的其他意义,对大学生涯都是一件有意义的事情,可能这件产品就伴随我们今后的日子,选择二外来办这种活动,二外的学生一定不会让您失望。
活动内容:
咖啡杯涂鸦设计活动
11月09日周三--11月10日周四
通过宣传部和外联部的人在宿舍前张贴海报,进门宣传,发参赛要求,填写报名信息。
11月11日周五--11月14日周一 给报名者创作时间并在周一晚上由宣传部专业绘画人士选择出比较优秀的10张
11月15日周二 中午12:30到下午2:30 选出的10张优秀作品在北小广场进行室外展板投票, 当场汇总比赛结果。
11月16日周三 会张贴相关获奖照片和与投票相关的照片以示评比的公平公正公开。
企业回报:
l 我们可以提供详细的活动时间安排以及我们的活动流程以及对贵公司宣传活动的细节策划。
l 我们会负责活动场地的报批和布置工作。
l 我们会提供专门的媒体记录,记录活动的宣传,举办过程,比赛结果等一系列内容。所有活动都涉及贵公司的标志,都是进行热爱生活和该公司产品相关的内容。大学生在校园的青春的形象配合贵公司咖啡产品及相关产品的宣传十分恰当。
l 我们会随时与贵公司保持联系及时汇报工作进展情况。
l 我们会配合贵公司新推出业务项目的宣传
活动预算:
l 贵公司应向我们提出具体要求、建议,并与我们商定具体事宜。
l 贵公司向我方提供1元当做前三名的奖品奖励或者提供雀巢相关等价产品当做奖品奖励。(第一名奖励300,第二名奖励200,第三名奖励100)其中有800元是两天的场地费。一天是展示10张作品和大众投票,一天是展板展示获奖者的
l 参与奖的奖励由贵公司的产品即可。
l 贵公司负责提供为贵公司宣传的.一系列宣传用品(奖品站台的背景海报,需要我校涉及的宣传报名传单,海报,易拉宝会再设计好之后给贵公司审批,报价,然后我校可以找专业制作者制作,报价会详细的以附表形式报给您)
策划书附表一 报名单
咖啡杯涂鸦要求:
在所给咖啡的图形内画出自己所设计的图样。
1可选自己喜欢的形式,如:国画,油画,水彩,电脑制作等
2上交A4纸大小的作品,纸张材质不限。
*3设计中要体现对生活的热爱,包含bisu标志。
4有为期4到5天的创作时间,
作品务必在11月14日周一
下午( )在( )号楼( )宿舍交给( )。联系电话:
11月15日周二 中午12:30到下午2:30 选出的10张优秀作品将在北小广场进行室外展板投票, 当场汇总比赛结果。可让朋友积极响应支持哦!
当天我们打电话联系获奖的同学们,并通知领取奖品的时间地点。
周二下午在场可拉票,统计结束即可当场领取奖品。
11月16日周三 会张贴相关获奖照片海报以示评比的公平公正公开。
咖啡杯涂鸦 评审标准:
1 设计中是否有BISU标志
2 对生活这一主题的体现
Ps:主要以大众评审为取胜关键,可以根据自己的兴趣大胆设计。只要有一颗热爱的生活,喜欢涂鸦的心就可以报名参加。
活动策划 篇2
一、活动名称:
秋月献礼——女生节
二、活动主题:
苏州大学北区女生节
三、活动内容简介:
通过男生为女生服务,博得女生“芳心”,邀请女生参加歌唱比赛。
四、活动目的:
促进北区男女生交流,改善由男女生比例不协调造成的男女尴尬关系。
五、活动时间:
十月,具体时间待定。
六、活动地点:
苏大北区轨院大礼堂
七、活动对象:
苏州大学北区全体同学
八、活动前期内容:
1、在北区的必要位置张贴宣传海报;
2、分配部门人员下宿舍宣传;
3、统计报名人数,并制定相应的物品准备清单;
4、准备早餐、红丝带、卡片、活动所需歌曲以及奖品等;
6、布置好比赛现场。
九、活动流程:
1、活动当天早晨,参与者每人拿一张卡片于7点半至8点在女生宿舍楼下免费送早餐,参与者中有车者在车上系上红丝带,表明愿意搭乘女生。参与者需邀请一名女生参加晚上的歌唱比赛,邀请成功则在卡片上写下双方姓名及联系方式,交至相关工作人员。
2、晚上6点半在指定活动地点开始活动。7点之前召集所有参与活动人员。
3、活动开始;
第一环节:2人一组,用抽签的`方式决定参赛顺序。
第二环节:第一组和第二组先进行比试。比试规则:听播放的一句歌词两人分别唱出下一句和再下一句,时间限定为30秒,30秒不唱视为放弃。成功接唱者成为擂主,接受下一组挑战。以此决出最终擂主。 第三环节:如果某组愿意两人表演一个节目,且获得参与者过半的同意,可以“败者复活”,挑战擂主。败者复活的组数限定为3组。 第四环节:最终4组人员进行两人三足比赛,前三个到达终点的成为冠亚季军。
第五环节:主持人宣布比赛结果,颁发奖状和礼品。
学生主持出场,宣布结束,组织拍照。
十、注意事项:
1、宣传过程中要保证女生知道有女生节,以便女生配合。
2、男生邀请不成功的话,可携带室友参赛。女生有兴趣也可以结伴参赛。但是男女搭档优先。
3、比赛过程工作人员要维持秩序和参与者的安全。
活动策划 篇3
一、活动前言
班团干是一个班级的主心骨,关系到一个班级乃至此专业未来的发展。在向老师和魏班助和教官的指导下,XX级班团干已基本完成我班本学年的工作。新学期的开始,也意味着13届班干任期的结束,新的班干接手管理。
本着“公开、公平、公正”的原则,选举产生了新一届的班团干,让更多的、不同的同学参与到服务同学、服务班级的的行列中,让我们的班级在新一届班团干的`带领下取得更大的成绩,创造更加辉煌的未来。
二、活动时间时间:XX年9月12日
三、活动地点地点:理科楼610
四、活动流程策划1、主持人发表开讲词,介绍此次活动的内容。
2、原班干成员对上学年我班的工作、学习、班费收取情况进行说明,并对自己的工作做个简单介绍。
3、新班干成员明确自己的工作内容,并对之后一年的工作做出初步策划。
4、原班长和原团支书指出上学年班级建设中的不足之处,并对上学年没有带好班级感到歉意,希望在新一届的班干带领下,材化四班可以成为一个真正的大家庭。
5、新班长和新团支书积极吸取上学年班干的管理经验,并提出对新一学年新班干要求及做出简单班级管理策略。
6、班助总结带领我们这一年的不足与收获,并对我们新一学年班级建设提出要求,对新一届班干寄予厚望。
7、主持人发表结束语,提出对新的一年的美好祝福。
五、注意事项:
1、由宣传委员做好通知和宣传工作,务必让相关同学明确活动时间及地点。
2、场地及多媒体设备提前申请。
13级材料化学四班团支部
XX年9月7日
活动策划 篇4
为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式,为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的'舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。
一、活动名称:拔河友谊赛
二、活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的:欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流。
四、活动对象:xx科技职业学校xx级全体同学
五、活动时间:20xx年4月29日—31日
六、活动地点:校篮球场
七、主办单位:xx科技职业学校
八、承办单位:学生会体育部
九、参赛要求:
1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍
2、女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)
3、参赛队员必须是本班级同学:xx届各班级必须参加。
十、活动流程:
1、4月29日各班级报名表于19:00交到学生会办公室,并由队长抽签决定比赛顺序
2、4月30日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军。
十一、注意事项
1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛。
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。
5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名。
十二、奖品
冠军奖状各一份(班级团体),班级操行分加50分/组。
活动策划 篇5
随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好的平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此策划举办一年一度的“迎 新杯”赛,“迎新杯”羽毛球赛是在丰富同学们的校园文化生活,活跃校园气氛,增进本协会新老成员之间即其他同学之间的情谊交流。展现青春活力,激发羽毛球爱好者运动的潜力。
一、活动目的
我们要使此次比赛具有趣味性、挑战性。调动大一羽毛球爱好者参加此次比赛,同时锻炼同学们的组织和沟通能力。
二、活动意义
本次比赛的对象主要是大一新生,所以它具有非常重要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办,将会促进羽毛球爱好者之间的交流,搭建了新老成员互动的新平台,弘扬“我运动我快乐”的理念具有重要意义!
三、活动主题
比赛为媒介,与球会友,创建和谐校园。
四、活动宗旨
为了增进同学身体综合素质,考验和提高大学生的积极性,激发同学们的运动潜能!
五、活动背景
羽毛球被誉为中国的国球之一,中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动,促进我院羽毛球爱好者之间的交流,吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂,从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次“迎新杯”羽毛球比赛,让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣,感受羽毛球竞争的激烈性。
六、活动流程:
1、活动对象:大一大二羽毛球爱好者
2、报名时间:XX年11月5号至9号
3、报名须知:有一定的羽毛球技术(不是本协会的会员,需交5元钱)
4、比赛地点:南院主席台.健身房
5、比赛时间:XX年11月10—11日(周六、周日)
6、比赛方式:
(1)形式定为男单,女单。
(2)比赛看人数过多将采用淘汰制,人数过少将进行循环赛。
(3)、本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。
7、比赛器材要求:
(1)羽毛球由羽毛球协会统一供给,羽毛球板由选手自带。
(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。
8、比赛规则:
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)比赛采用三局两胜制。
(3)所剩选手还有一定数量时(男单:4人;女单:4人;),将进行决赛。
(4)其他羽毛球规则一切按国际惯例,可对女生稍微宽松,由当值裁判具体操作。
(5)比赛按以下规则进行,但由于场地和时间关系按11分制。请各位选手注意!
(6)以下就是国际比赛规则:
羽毛球计分规则 正式比赛,每场均采用三局两胜制。每一局为11每球得分,先得11获胜,如果打到20分,任何一方要获胜必须超出2分。
羽毛球挑边规则 比赛开始前,双方应通过掷挑边器决定场区或发球,赢得一方有权先选择:
1.首先发球:或
2.不首先发球:
3.选边。
输的一方选剩下的任何一项。
羽毛球发球违例规则 是指运动员发球时从第一次向前挥拍或抛球开始,至击球瞬间为止的这一段时间间隔。出现下列现象为违例:
1.过腰。球的任何部分在击球瞬间高于发球运动员的腰部。
2.过手。击球瞬间,球拍顶端未朝下,整个拍框没有明显低于握拍手的整个手部。
3.未先击球托。在击球瞬间不是首先击中羽毛的球托部分。
4.不正当行为。一旦开始发球,双方站好位置,这时任何运动员不得做假动作,或有意妨碍对方或故意拖延发球或接发球的准备时间,有企图占便宜等不正当行为(发球队员的向前挥拍动作不得中断)。
5.发球方位错误。发球时,发球队员(双打时包括接发球队员)未站在应该站的发球区内发球或接发球。
6.顺序错误。双打中发球或接发球队员,没有按照正确顺序进行发球或接发球。
7.脚违例。发球时,发球或接发球队员,不得有踩线、任何一脚离开地面、移动等动作。
发球队员违例,失去发球权。接发球队员违例,则判发球方得分。另外,羽毛球运动的发球时,球擦球网而过落入发球区,仍为有效球。
羽毛球比赛进行时违例规则 从发球结束至成“死球”为止的这一段时间间隔,称为比赛进行时。出现下列现象为违例:
1.连击。运动员在击球时两次挥拍连续击球两次,或同队两名队员连续各击球一次。
2.持球。击球时,球停滞在拍上紧接着又有拖带动作。
3.过网击球。球拍与球的接触点不在击球者一方(如在本方击球后,则球拍允许随球过网)。
4.触网。比赛进行中,运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球的支撑物。
5.侵入对方场区。比赛进行中运动员的球拍和身体任何部分侵入对方的场区。
6.妨碍。当对方运动员在靠近网前上空有机会向下击球时,将球拍在网前举起企图拦截使球反弹过去。
1.发球脚违例
在整个发球时间里,发球员的任何一脚踩线、触线或移动均属违例。当发球员准备开始发球站好位置时,发球裁判员就应该注意发球员的任何一脚有否踩线、触线,如果有的话此时还不能宣判,因为发球并未开始,一旦发球员的球拍开始向前挥动,发球裁判员不必等到球被击出就应立即宣报“违例”。有些发球员喜欢发球时站位贴近中线,在开始挥拍时脚并未触线,但随着挥拍动作后脚有一个旋转致使有半个脚明显踩在线上,这也是“发球脚违例”。也有的发球员习惯在站好位置后,前脚向前跨出一步后再挥拍,这不应看作是脚移动,因为发球并未开始,而一旦发球员的球拍开始向前挥动到发球结束,在这一段时间里,发球员的任何一脚有离地或拖动就是“发球脚违例”。
2.未先击中球托
发球时球拍与球的最初接触点不在球的球托上,也就是说,球拍先击中球的羽毛部分或同时击中球的羽毛和球托都为不合法,这条规则的主要作用是限制发球员发旋转飘球。发球时,发球裁判员要注意仔细观看,球拍与球的最初接触点是否只在球托上,实际上有时这是非常困难的,所以发球裁判员要借助于观看发出球的飞行状态来帮助判断,如果球拍明显是先击中羽毛,则应判该发球违例无疑;如果从观察中不能非常肯定是否没有先击中球托,那就要看如果发出的球飞行中带有旋转、翻滚就可判违例,如果发出的球飞行弧线正常,就是合法发球了。但要注意,如果发球时明显是先击中球托,那么发出的球飞行时带有旋转和翻滚,则不能判违例。
3.发球过腰
发球时,当球拍击中球的瞬间,球的任何部分高于发球员的腰部为“发球过腰”。这一规则规定主要是不让发球员在高击球点把球平击过去,造成对接发球方的威胁。在判断球的任何部分是否过腰,首先要知道腰的部位,从人体解剖分析,腰部是从第一腰椎到第五腰椎组成,而第一腰椎大约相当于人体最低一条肋骨,当击中球的瞬间,球的任何部分如果高于最低一条肋骨的延长线,应被认为是过腰了(过去曾有过在羽毛球比赛时要求运动员把上衣下沿,塞进裤腰里,然后以裤腰为界来判断发球是否过腰,结果造成运动员故意把裤腰束高,以此提高击球点的弊病)。“发球过腰”违例,一定是在球拍击中其的瞬间才会产生,这里有两种情况值得注意:一种是发球员已经开始挥拍,且球也已离开发球员的持球手,而这时球在远高于发球员腰部的空中,这不属于违例;另一情况是,发球员准备发球和挥拍的开始阶段,球保持在低于发球员的腰部,而当快要击中球时,发球员把球迅速上提,在球体超过腰部的高处将球击出,这是明显的发球过腰违例。
4.发球过手
发球时,当球拍击中球的瞬间,发球员球拍的拍杆没有指向下方,使得整个球拍拍头明显地低于发球员的`握拍手部(习惯称“发球过手”)。这一规则规定主要是不让发球员用垂直与地面的平拍面发出进攻性的平射球,而要求发球员的球拍面只能以向上的方向击出,使球以向上的弧线越过球网。判断这一违例时要掌握三个方面:一是球拍击中球的瞬间;二是球拍一定要明显低于发球员的手部;三是如果发出去的球的飞行弧线是平的射向接发球员的话,判发球“过手违例”不会有错,这一点最为重要。
5.延误发球
发球员的挥拍不是一次性连续向前把球击出(习惯称“发球假动作”)。发球员在开始向前挥拍后又改变挥拍方向,或在挥拍的过程中有停顿使对方受骗,这些均属发球违例。在实际中较多见的情况,一是发球员向前挥拍中途突然停住,接发球员以为是发近网球而身体重心向前,但发球员又突然手腕一抖把球发向对方后场,使接发球员受骗。还有就是发球员在准备发球时,将球拍不停地抖动,幅度有大有小,在对方无备时将球发出。这些都应判作发“延误发球”违例。
羽毛球比赛连续性规则 比赛从第一次发球起到比赛结束,除了规则允许的间歇外(如交换场区、第三局开始前5分钟休息等),应是连续进行的,任何情况下,都不允许运动员为恢复体力或喘息或接受场外指导(羽毛球比赛一般只有在第三局开始前5分钟间歇时,才能接受场外指导)而暂停比赛或拖延时间,未经裁判允许,运动员也不得擅自离开比赛场地。
羽毛球干扰球速规则 运动员未经对方和裁判员的许可,不得故意干扰羽毛球的形状,以影响它击球后的飞行速度,或借此作为提出换球的理由。
羽毛球比赛发球方位规则 单打时,发球运动员的分数为0或偶数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球,如为奇数时,则在各自的左发球区发球或接发球,再赛时也不影响这个顺序。
双打时,则任何一方的每一轮发球的开始,都必须由站在右发球区的队员先从右发球区发球。除每局比赛开始首先发的一方只有一次发球权外,以后双方每一轮发球均都有两次发球机会。只有发球放在得分后,才交换发球方队员的方位。发球方失误,则换另一位队员进行第二次发球或换发球,不交换方位。接发球方则一直保持原来方位。
羽毛球裁判规则 羽毛球比赛时的裁判由裁判员、发球裁判员、司线员和计分员组成。
羽毛球裁判员规则 比赛场上的控制者和比赛事实最后裁判的宣判者。
在比赛开始前,裁判员负责向裁判长(或裁判组长)领取并填好计分册,检查网的高度和网柱是副否正确安放,网有无破损;司线员和发球裁判员的位置是否适当;召集运动员,进行挑边选择、首先发球方和场区;带领运动员进入比赛场地;选择比赛用球。
比赛随着裁判员报“0:0”开始,裁判员应计分;报分(先报发球员分数,单打--当一方失掉发球权先报“换发球”随后报分。双打--当发球方失去第一次发球权时先报“第二发球”随后报分);兼看落在没有司线员负责看管的线附近的球是否界内;宣判发球时接发球员的违例和比赛进行中双方的违例现象;注意避免发生不必要的拖延比赛时间,并有责任警告运动员,如继续拖延,则判其违例;正确执行“再赛”的选择;遇有外来的羽毛球或其他人和物侵入比赛场区,影响比赛进行时,应判“重发球”;比赛遭意外中断时,应在计分册上记下当时的分数,发球员和双打时发与接发球方的方位,是第几发;正确执行和提醒运动员交换场区。
9、奖项设置:
男子单打、女子单打各设一等奖(一人),二等奖(一人),三等奖(一人);四等奖一人。优秀裁判(两人),
七、宣传:
活动宣传(由宣传部负责)
1、粘贴海报,广播站播音。
2、班上宣传。
八、人员安排:
(1)裁判:在院羽毛球爱好者协会中进行选拔。
(2)工作人员:运动达人羽毛球协会成员。
九、注意事项:
1、裁判员要注意检查运动员学生证,发现冒名顶替者立即取消比赛资格,比赛结束后才让运动员签名,防止弄反胜负队员。
2、迟到者的处理:当有任何一方选手迟到十五分钟以上当自动弃权。若双方都不到,则作双方弃权论,下一选手轮空进入下一轮。
十、安全预警:
防止运动员辱骂对方、裁判,出现此种情况一律当弃权处理,情况严重的要及时报告院保卫处,让学校来及时处理,以免事情严重化.
十一、资金预算:
1、比赛用品:
(1)羽毛球:80个,2.5元/个总:200元
(2)记分纸笔:20元
(3)水:20元
(4)彩带.气球:40
共计:280.00元
活动策划 篇6
活动主题:
低价风暴全民疯抢(亲,你买了吗?)
活动时间:
11月9日—11月11日
活动内容:
活动一、全场5折终极狂欢(11月11日)
11日11日10时起,全场5折销售,低价风暴,席卷全城!
(注:务必使全场参与活动,以达到集群效应。)
活动二、购物有礼幸运随行(11月9日—11月11日)
凡活动期间购物的顾客,单张水单金额满11元,均可参加抽奖活动。
一等奖1名品牌智能手机一台价值1111元
二等奖2名超市购物卡一张价值111元
三等奖6名真空保温杯一个价值60元
四等奖20名心相印卷纸一提价值30元
参与奖20xx名精美礼品一份价值2元
(注:抽奖为即开即对型刮刮卡,礼品以实物呈现。)
活动三、一个人的节日双倍的甜蜜(11月11日)
购物满11元+1元赠2个棒棒糖(2元/个,200份)
购物满111元+11元赠2盒巧克力(25元/盒,40份)
(甜蜜有限,礼品送完为止。)
活动费用预计:
1、抽奖刮刮卡预计成本1000元,奖品成本8000元,总计9000元。
2、双倍甜蜜活动,活动预计成本1500元。
3、海报及广告宣传费用5000元。
此次活动预计总体费用15500元。
(注:活动7000元可由商家分摊,活动前期将分摊费用与商家谈判敲定,方便活动顺利开展。)
活动宣传:
1、广告投放,采用报纸提前3—5天投放2期。
2、大型外立面广告宣传及超市DM单相结合,做到醒目,吸引顾客。
3、采取超市播音加场外促销宣传等方式,加大宣传力度。
4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌,加上喜庆的.音乐营造良好的活动氛围。
活动策划 篇7
活动目标:
1、通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。活动内容和形式:1.学一学,说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日
2、看一看,想一想
幼儿的活动范围狭窄,知识面不太广阔,还不懂得去关注生活中的污染,我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等,让幼儿了解海洋污染、旅游污染等,通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害,增强幼儿初步的责任感,给幼儿的心灵带来一些震撼。
3、画一画、做一做
环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式,我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让幼儿选择自己喜欢的项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。
活动一
1、6月5日“世界环境日”的来历。
我们周围的环境怎么样呢?(可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。)
6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?
2、“世界环境日”的主题。
(1)每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享,20xx年是水――20亿人生命之所系。”
(2)教师讲解今年世界环境日的'主题。
3、教师提问、幼儿讨论。
(1)在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?(可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。)
(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。
(3)小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?
怎样使大家都行动起来保护环境呢?
幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。
(4)有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。
4、讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。
5、幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。
6、分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项,带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方,鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界环境日,最后把宣传卡送给他们。
活动二
开展了一系列环保教育活动,以培养孩子们的环保意识和行为。
一是绿色出行倡议。世界环境日前夕,向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园,从我做起”行动,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。
二是畅谈环保建议。教学活动中,孩子们在观察环保标志等图片的基础上,结合自身的认识畅谈环保建议,如:少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱扔垃圾等20个环保小点子,老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定,并在黑板上一一记录和展示出来,以此总结和提升幼儿对环境保护的认识。
三是做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后,将小朋友的环保建议告诉家长,并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书,第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园,从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。
四是装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动,大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动,并互相交流环保袋的用处,用实际行动号召大家,减少白色污染,共同维护绿色家园。
五是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下,给社区里的小树小草小花浇浇水,在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外,在各班的自然角里,每个孩子都有一盆从家里带来的花草,每天负责照看和浇水。
六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动,使保护环境落实到行动,为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。
活动策划 篇8
一、活动宗旨
丰富大学生课余生活,培养兴趣,展示风采,增强英语自主学习能力,发言校、系培养搞素质专业人才精神。
二、活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富研究生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三、活动主办方和协办方
活动主办方:学校英语协会
活动协办方:学生会
四、参赛对象
1、专业组参赛对象为外语系在校学生
2、非专业组参赛对象为其他各系在校学生
五、赛前准备工作
1、时间及有关场地安排:
【1】初赛时间:4月8日星期三、、4月9日 星期四、 18:30:
赛场 :文C101 候场 : 文C102 文C103
【2】据报名情况,入围复赛比例为30%--50%
复赛时间、地点:4月16日星期四、 文B101
【3】入围决赛专业组和非专业组各十人
决赛时间:4月22号星期三、
地点:科技楼演播厅
【4】颁奖时间:4月23号星期四、
颁奖地点:科技楼演播厅
2、初赛形式
选手做一个1分钟内自我介绍或短文演讲脱稿、
评分标准:演讲风采 语音语调 个人形象
评委:各部部长
3、复赛形式
选手自备一个2分钟内的主题演讲;即兴抽题问答
评分标准:演讲风采 语音语调 个人形象 临场问答
评委:两名老师
4、决赛流程
评委: 英语系教师等
六、前期宣传准备工作
1、比赛场地申请及布置副会长、
2、评委嘉宾的邀请会长、
3、宣传横幅外联部、
4、宣传海报宣传部各分会会长、
5、领导座次秘书部、
6、主持人副会长负责、
七、现场工作
1、会场布置:
(1、比赛下午3:00开始布置演讲比赛现场
(2、简单布置决赛表演舞台,拉起横幅,准备好麦试音和多媒体播放。
(3、 评委席与嘉宾席列出评委、嘉宾的名字卡,每位评委嘉宾桌面上准备出场循序表、评分细则、评分表、水、笔;在比赛前半小时由专人向评委讲解评分原则。
2、会场组织
1、参赛选手可以在当天下午4:30后进场熟悉比赛环境,在6:30前到选手席报到入坐。比赛开始后,参赛者根据主持人报幕上台。未能及时参赛者作弃权处理
2、礼仪小姐6:00到位,负责引导评委和嘉宾就座。6:30所有工作人员各就各位,做好比赛前的准备工作;
3、进行摄影和DV拍摄整个比赛过程
4、评委评分单,由特定干事统计,然后由干事交付主持人。
5、维秩员保证整个比赛紧张有序的进行
3、比赛流程
1、七点整,嘉宾就位后主持人介绍本次活动比赛的.目的和意义、主办单位、赞助单位、评委及嘉宾及比赛规则。
2、主持人宣布比赛正式开始,一号选手上场,二号选手做准备,二号选手演讲结束后主持人公布一号选手的得分┈依次类推。
3、第一轮自由演讲
4、第二轮即兴演讲
5、全部选手演讲完毕后,请外籍评委进行点评
6、进行幸运观众大抽奖
八、赛后收尾工作
1、清理现场
1、打扫现场卫生
2、整理现场,保持原样
3、收拾我们自带的用品,清点后交特定干事保管
4、归还所租借的用品
2 、工作小结
1、承办过程中遇到的问题
2、承办过程中做的好的方面和不够完善的方面
3、所获得的经验和教训
4、做的好的发扬光大,不够完善的再接再厉,争取下次做得更好!
活动策划 篇9
一、活动背景
莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生” 。新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,我们憧憬更美好的明天,我们将再一次踏上征途。
新学期无疑为我们提供了崭新的园地,但是荣誉的桂冠望往往是由荆棘铺就,成功的道路往往由汗水铺通。征途绝非一帆风顺,它需要我们忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。我们要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学生工作之中,坚定前进的步伐。
我们要把握20xx——20xx这第三学期美好收获的季节,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现知行人的风采。
二、社团简介
山西大学教育知行社是教育科学学院领导大力支持和指导下成立的一只新势力,成立于20xx年9月25日。它由教育科学学院党委书记、院长、副院长等专家教授亲自任顾问,由06级辅导员任桂平博士任指导老师,是一家学术与社会实践相结合的学生社团组织,并由本科生、研究生共同参与的,积极开展实践调查、走访、支教、观影、知识竞赛等活动的学术实践性社团。
我们的理念是:知行合一,教育先行。
我们的宗旨是:关注教育,拓展人生视野,参与教育,提升自我价值,研究教育,体悟生命韵律。
我们的组织精神是:自主、探究、合作、关爱、奉献。
三、活动目的及意义
爱是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到格外的温暖;爱是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨,是孤苦无依的人得到温暖的慰籍。爱无处不在,爱不但能温暖别人,还能温暖自己。“送人玫瑰,手留余香”。人人需要爱,世界更需要爱。让世界充满爱,是我们每一个人应尽的责任。因为只有我们生活在一个充满爱的世界里,我们的心里才会有爱。
参加这次社会公益活动可以让我们大学生更深刻的了解社会和帮助他人,对我们大学生树立正确的人生观、价值观很产生很大影响。我们要宣传爱心理念,弘扬社团宗旨,提高大家的审美情趣,增长知识开阔眼界;丰富在校大学生业余生活,培养爱好,结交朋友,减少学习压力。我们的社团内各部要加强沟通交流,提高工作效率;;同时活动中注意培养新人,为交接做准备。
四、活动项目
活动前期:
活动地点:文科楼教室
活动时间:5月初
参加人员:知行社全体成员、其他兄弟社团以及热爱公益事业的广大师生
活动内容:启动准备,我们将邀请请山西大学教育科学学院的领导、老师进行“爱心·教育”为主题的讲座
中期活动:
活动地点:山西大学校园,主要在文科楼、理科楼、文瀛餐厅、令德餐厅
活动时间:5月上旬
参加人员:知行社全体成员、其他兄弟社团以及热爱公益事业的广大师生
活动内容:
(一)在山西大学校园内举行无偿献血活动,我们将和太原市内的几家医院取得联系,在学校申请场地。无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。无偿献血是终身的荣誉,无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为,是我国血液事业发展的总方向。献血是爱心奉献的体现,使病员解除病痛甚至抢救他们的生命,其价值是无法用金钱来衡量的。对于每一位积极参加献血的同学,我们将会赠送纪念品。
(二)5月中旬在山西大学举行募捐活动,我们将会在学校的宿舍、餐厅门口设四个点举行募捐活动。每个人装扮教育名人以吸引众人前来捐书衣物,在募捐地点旁边将会放上一些有关教育方面的小知识和问题,我们对前来捐赠的同学给他竞猜的机会,猜对就奖励一个纪念品。
活动末期:
活动地点:北张小学、胜利西街小学等比较困难的学校
活动时间:5月下旬
参加人员:知行社全体成员、其他兄弟社团以及热爱公益事业的广大师生
活动内容:
(一)将收集到的东西义卖,捐给贫困小学,同时我们穿着文化衫到该校进行为期一天的支教活动
(二)总结大会,让同学们畅所欲言,交流心得,要谈谈自己的体会和收获
(三)成果展示,把这个月所做的活动做成照片、视频等展示出来
五、宣传工作
以展板、校报、校园BBS广播、校园网、校广播站、社联网站、山西大学网站、高校通、新浪博客等多渠道、多形式进行宣传工作,扩大影响面;及时发布活动进展活动总结,按时高质地完成每次宣传工作,展板、海报、通讯稿要注重品质,鼓励创新,听取建议和批评,以臻完善
六、预期设想
这个活动是全校性的活动,互动性强、参与人数多,这次活动的宣传也是铺天盖地的,通过这些宣传,可以达到很不错的效果:
在校的`学生80%都有参加社团,首先在社团之间的影响力是相当的大的,至少这参加社团的80%同学可以收到信息;同时文科楼、理科楼的展板可以给上课的老师、同学提供信息;还有在校园里铺天盖地的海报宣传,是对于在校每一个人的宣传;;条幅是很传统的宣传方式,却是很有效果的宣传,比较醒目,同时比较容易接受,只要是路过的同学都可以看到宣传;背景图、X型展架、展板的宣传是很醒目并且很新颖的宣传方式,大家为了满足自己的猎奇心理去关注这种新的方式,迎合大家的心理需要,这种方式是大家自愿的关注方式,在心理是很容易接受,是最直接的方式,在人多的地方宣传必定得到良好的效果;当一群穿着同样色彩衣服的人走过时,我们必定会被吸引,这就是文化衫的效果;高校通,广播稿,影视宣传其实是一类的宣传,这种宣传通过现代信息类产品的开发研发,有着超前的感觉,符合现在80后、90后的想法和接受方式,同时现在90%的同学都在用中国移动动感网聊服务,高校通的稿件会传到这些人手机里,这更是一种大规模的宣传。
七、社团活动财务整理
条幅:60元(10*6)
给老师、社员备用水30元
展板、纸张、颜料等:490元(7*70)
绶带:100元(10*10)
租借服装:八个人每人一天三十,穿两天,一共480元
小奖品、纪念品:300元
场地申请:300元
文化衫(衣服和帽子):我们做活动必须穿,四个点三十人,每人一件,一共900元
摄影展:500元
自习室内海报张贴:100张×1元=100元
共计3260元
八、注意事项
每一环节我们要注意安全;所用物品要节约;每项活动要及时宣传;每项活动开始前要开会,进行具体安排。
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