活动策划
活动策划 篇1
一、活动名称
内蒙古师范大学第八届“点亮梦想,璀璨星空”花灯节
二、活动内容及时间安排:
1、花灯制作及收集(即日起截止到11月8日)
2、花灯节开幕式晚会(11月11日)
3、花灯节闭幕式晚会(时间待定)
三、活动目的:
1、弘扬中华传统习俗,展现师大校园独特魅力,丰富高校校园文化,体现当代大学生良好的精神风貌。
2、以花灯节为平台,达到宣传、展示各参加单位的目的。
3、鼓励广大同学积极动手,在花灯制作过程中,发扬团队精神,发挥创造力,提高审美素养。
4、增添校园温馨气氛,使远在异乡的学子,尤其是刚踏入大学校门的新同学,感到一份浓浓的家的温暖。
四、活动邀请对象:
1、内蒙古师范大学盛乐校区全体同学。(可以以宿舍为单位或自由组队制作花 灯参加活动)
2、内蒙古师范大学盛乐校区各学生组织及社团。(校学生会、学管会、图管会、教管会、各学院学生会以及全校各学生社团)
五、活动地点:
图书馆前以第八届花灯节会场为基础,向外围扩展。(第八届花灯节会场以师盛湖为中心的四周马路以及图书馆北侧的广场。)
六、活动具体事宜及安排策划
1、 前期宣传:
在群鸿餐厅西门进行活动宣传,继续与校广播站合作,通过广播使花灯节的信息传遍学校的每个角落;利用学校其他媒介,对花灯节进行介绍;在全校各宿舍楼内张贴海报,在学校其他醒目位置悬挂条幅;凭借生管会设在宿舍楼内黑板报,对花灯节进行大篇幅宣传;印制宣传手册或传单,将花灯制作方法介绍给同学们,最终达到宣传的目的.通过以上宣传手段,渲染活动氛围,使广大同学能够最大程度的了解花灯节,并积极参与到花灯节的各项活动中来。
2、活动开展细则:
(1)花灯制作以及收集相关事宜
(a)制作时间:10月25日至11月8日 地点:各学院
(b)花灯收集时间:11月4日 地点:生管会仓库
(c)花灯收集办法:由各学院,学生组织单位,将本院系,学生组织单位的花灯统一收集交于生管会(负责人:李迦楠157-5488-4126 许鑫136-6403-7494)
(d)会场布置时间:11月11日 人员:生管会全体成员
(e)花灯评比时间及规则:详见《花灯评比办法》
(2)灯谜会现场具体事宜:
(a)现场布置
本届花灯节会场布置除像上届将所收集的花灯以及灯笼统一悬挂外,还将为学生组织设立专区,并挂牌表明其所在单位,以展示学生组织的创造力和团队合作精神;同时设友情专区,亲情专区和情侣专区等部分,以供同学们抒发和传递自己的情感;现场安排必要的文艺表演助兴并进行猜灯谜活动,同时向在场的.观众发放小礼品。
(b)评奖从花灯节之日开始,各获奖单位将获奖状等物品以资鼓励。
(3)花灯节晚会
A.文艺演出
B . 灯谜会
C . 篝火晚会
3、活动后期安排
生管会负责花灯节的花灯回收工作,在晚会结束后拆台和整理各项物品,并在结束后清理会场。
七、活动注意事项:
1、花灯节期间将成立“花灯节筹备小组”,全权负责花灯节的各项任务的筹划与安排。
2、根据前八届花灯节经验,活动开始当晚,参加活动的人员众多,现场秩序易造成混乱,届时将安排生管会工作人员对现场秩序进行维护,并将配带工作证使其与普通观众进行区分。
3、对花灯节灯笼的安装安排专人进行检查,以确保无事故发生。
4、花灯的维护由制作者自己负责。
5、加强活动期间宿舍区安全用电以及对违禁电器的检查,始终把安全放在首位。
活动策划 篇2
主办单位:春晖爱心社、卓青社、青年志愿者协会
协办:贵州交通职业技术学院社团联合会
活动
一、活动主题
弘扬雷锋精神,献上一份关爱
二、活动目的
在3.5日学雷锋日来临之际,由春晖爱心社发起向青岛支教志愿者李宝峰老师事迹学习的主题报告会, 经院团委、社团联合批准,由春晖爱心社、卓青社、青年志愿者协会三大公益实践类社团发起在全院向关岭中小学生献爱心募捐活动,希望通过活动的开展培养大学生勇于承担社会责任、学会感恩,尽自己的微薄之力,帮助需要帮助的人群,弘扬当代雷锋精神,需要帮助的人撑起一片美好蓝天。
三、活动时间
四、活动地点
(南院)一食堂门口、教室
(北院)综合楼门口、教室
五、参与对象
全院师生
六、活动准备
1、准备募捐箱,登记材料、桌子等所需物品
2、制作募捐活动宣传和海报。
3、活动过后一周内在学院内张贴公示,公示活动募捐清单。
七、活动流程及形式
1、校内募捐。(自愿募捐形式:可捐钱、捐中小学生适用的书籍、捐衣物等)
2、把捐助物资送到安顺关岭爱心社。
3、从春晖爱心社、卓青社、青年志愿者协会推选代表人选与爱心社组织一同赴关岭中小学参加3.5日关岭捐赠仪式与学习。
九、活动资源
工作人员从春晖爱心社成员、卓青社成员、青年志愿者协会选派,预计30人左右;春晖爱心社主要负责南院设点募捐、卓青社主要负责北院设点募捐、青协主要负责联系各系校、各班级青年志愿者宣传发动,其他相关事宜由主要负责人商讨确定人员及具体工作安排。
十、注意事项
1、参与活动的工作人员应着装挂牌,并熟知活动详情,能流利和耐心向募捐师生介绍活动背景及目的。
2、募捐过程中使用的桌子、募捐箱、登记表等物资应在活动开始和结束时及时摆放或撤销。
附件一:《青岛户外网关岭爱心社(安顺市关岭爱心社)介绍》
附件二:《青岛户外网关岭爱心社爱心一对一结队活动介绍》
(此页无正文)
贵州交通职业技术学院
春晖爱心社、卓青社、青年志愿者协会
二〇一二年二月二十九日
附件一:
青岛户外网关岭爱心社(安顺市关爱心社)介绍
青岛户外网关岭爱心社(安顺市关岭爱心社),成立于20xx年3月22日,由青岛人李宝峰老师在关岭支教时创办,前身是安顺市关岭一中爱心社,在支教期间因教育条件艰苦,李老师返回青岛后,仍然不忘对以前所支教的`学校的支持和关心,并在社会上积极联系社会各界人士,坚持对除关岭中小学以外的行为,而且还在青岛也创立了称为青岛户外网关岭爱心社的社团,并支持该活动的介绍。在20xx年1月16日,由安顺市关岭爱心人和青岛爱心人联合重新建立。。
青岛名称为青岛户外网关岭爱心社,在安顺市名称为安顺市关岭爱心社,是一个双方联合爱心互动的统一组织。两地平常联系通过网络QQ群、电话、人人网主页联系,官方的网站是青岛户外网的关岭爱心社专题。每年夏天通过爱心万里行活动直接交流。
活动策划 篇3
一、活动主题
读书改变人生
学习成就未来
二、组织机构
活动指导单位:校党委宣传部、教务处、学生处、图书馆、新闻信息中心
活动主办单位:校团委、校国家大学生文化素质教育基地管理办公室
三、活动内容
1、开幕式
活动内容:启动学校第四届“大学生读书节”,开展读书签名活动,举办图书漂流捐书活动,成立“图书馆读者协会” , 推广“名师荐读”书目。
活动时间:20xx年4月11日下午
活动地点:青年文化广场
2、好书漂流——图书漂流阅读活动
活动口号:让好书流动起来
活动形式:面向师生征集书籍活动,为“博雅图书漂流社”补充新书;开展漂流图书促漂活动,提高漂流图书的利用效率。
活动时间:4月11日下午
承办单位:理电学院团委、大学生读书协会
3、大学时代——大学生读书规划电子报设计
活动形式:
(1)开展读书规划设计,引导学生围绕大学生涯,设计自己大学生涯的读书计划,倡导,养成良好的读书习惯。
(2)以读书规划为主题,开展电子报设计评比.
活动时间:4月中旬—5月中旬
承办单位:美术学院团委
4、读书视野——当代大学生阅读状况调查
活动形式:
(1)开展大学生保有书籍情况调查。
(2)进行形式多样、针对性强的大学生阅读状况调查。
活动时间:4月底—5月中旬
承办单位:政法学院团委
5、含英咀华——大学生阅读经典体会征文
活动形式:以大学生推荐书目为阅读书目,开展大学生读书体会征文评比。
活动时间:4月底—5月下旬
承办单位:教育学院团委
6、家有好书——寝室藏书展评暨学习型寝室评选
活动形式:通过对寝室全体成员各类藏书(专业书、辅导书、文学名著、励志书、休闲书等)的统计以及阅读情况、学习情况的综合调研,评选出“读书之星”和“书香寝室”。以各学院推荐、承办单位进行综合考评后提出预选名单公示,举办入围寝室学习交流会后,请专家老师、学生代表综合打分。
活动时间:5月上旬—6月上旬
承办单位:校学生会
7、好书盛宴——精品图书展销
活动形式:联系出版社、新华书店等来校开展精品图书展销,并与他们合作开展购书优惠活动,方便广大同学们购书。
活动时间:4月下旬—5月下旬
承办单位:校学生会
8、名师导读——大学生文化素质专家讲坛
活动形式:校内外专家学者就阅读、文化市场等方面开设讲座,增强学生文化素养,拓宽学生知识面,分享阅读体会,介绍阅读方法,赏析优秀作品。讲座日程安排另附。
活动时间:4月中旬——6月中旬
承办单位:校团委、文化素质基地管理办公室
9、书话人生——师生读书沙龙
活动形式:针对大学生关注的社会阅读热点,选定若干专题,邀请老师与同学开展几次讨论,通过讨论交流提升认识,加深感悟。
活动时间:4月中旬-6月中旬
承办学院:学生社团联合会
10、“感悟成长”——“影响我人生的一本书”主题活动设计
活动形式:主题班会,就某一本书(可结合作家、某一句读书格言、某一个读书故事等),针对本班同学的专业特点和兴趣爱好,结合“成长”话题,有针对性设计并开展主题活动。根据活动开展、活动效果等进行评比。
活动时间:5月上旬—5月下旬
承办单位:商学院团委
11、经典时空——中外电影名著原声模仿大赛
活动形式:选取中外电影名著名篇名段,用对白原声模仿形式演绎和再现大师笔下的.“经典时空”。
活动时间:4月上旬——5月下旬
承办单位:国教学院团委、外语学院团委
12、第二届中华传统文化知识竞赛
活动形式:针对经典作品中的传统文化知识,选定今年活动主题,通过组织学院方阵知识抢答来进行竞赛。要求学院进行班级间比赛的基础上报名参赛。
活动时间:5月上旬—6月中旬
承办单位:校团委、文学院团委
13、第二届中华经典诵读会
活动形式:在上届读书节推出“如歌行板”——第一届中华传统诗文名篇朗诵比赛基础上,完善方案,举办“江西师范大学第二届中华经典诵读会”,激发广大学生学习古代诗词歌赋的热情,强化学生的中国传统文化底蕴。各学院举行选拔赛,由承办单位组织预赛,在预赛基础上,举办决赛暨“第二届中华经典诵读会中华经典诵读会”。
活动时间:4月上旬—5月下旬
承办单位:校团委、音乐学院团委
14、颁奖晚会
活动形式:“中华传统文化知识况赛”决赛;对“读书节”活动进行总结;为各主题活动优秀个人、集体进行颁奖。
活动时间:6月中旬
承办单位:校团委
活动策划 篇4
一、活动目的
为庆祝祖国xx华诞,感受建国xx年来的风雨历程以及其伟大成就,在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识,院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。
二、主办单位:xx经济学院法商学院团委
承办单位:xx经济学院法商学院学生会学习部。
三、活动对象
全院在校学生
四、活动时间及实施办法
大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。
(一)初赛。定于xx年xx月16日进行,由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上,各系组建代表队参加全院复赛。
(二)复赛。定于xx年xx月23日举行,具体时间、地点另行通知。
(三)决赛。定于xx年xx月30日举行,具体时间、地点另行通知。
五、活动流程
初赛由各系自定
复赛为3—4分钟的个人朗诵
决赛由三个部分组成
(一)形象展示和自我介绍:选手自备服装上场,展示个人风采,并做自我介绍,限时3分钟。
(二)朗诵:个人朗诵,限时4—5分钟,篇目自定,要求内容符合主题,健康,格调高雅,富有时代性和创新精神,可自带配乐光碟或电子文件。
(三)即兴朗诵:共有10题目,每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题,前一个朗诵时做准备(第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备)。限时4分钟。
六、活动报名
(一)初赛各系自行组织报名。
(二)复赛由各系选出的人员参加。共30人,会计系6人,金融系6人,工管系4人,国贸系4人,法艺旅系4人,外语系3人,计信系3人。
(三)决赛是在复赛中选出10人参加。
七、活动奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名
八、活动可能存在问题
1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。
2、若光盘等出现问题,主持人应做灵活调整。
3、其他紧急情况发生,由后勤协调其他各项目组进行处理。
附:
一、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则。
二、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准。
三、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表。
四、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛预算。
五、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排。
附件一:
xx经济学院法商学院“中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则。
(一)三环节共100分,形象展示和自我介绍环节20分,朗诵环节50分,抒发感想环节30分。
(二)各环节不能超时,从选手开口时计时,超时要扣一定的分数。
(三)各轮比赛顺序抽签确定,顺序一经确定,不得随意更改。
(四)参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。
(五)选手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。
(六)参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场,即视为自动弃权。如有弃权,由后面选手依次递进。
(七)参赛选手的得分需要当场公布。
附件二:
xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准
(一)朗诵环节评分标准
评分指标评分要求普通话水平10分吐字清晰,语音标准,无方言痕迹朗诵水平与技巧20分语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达顺畅,感情真挚,富有韵味和感染力;体态语恰当,自然大方。朗诵形式10分脱稿,配以适当的伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。主题与内容10分关于建国60周年,主题鲜明,内容与其相符
(二)形象展示和自我介绍环节标准
主要考虑新颖、大方、有感染力等因素。(20分)
(三)即兴朗诵环节
主要考虑主题鲜明、内容与主题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。(30分)
附件三:
xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表
形象展示自我介绍(20)朗诵(50)即兴朗诵(30)附件四:
xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排。
学习部:负责整个比赛的策划安排,联络各系的通知、开会以及规则的.说明,每场比赛赛场统分。联系每场比赛的评委和嘉宾。
实践部:负责决赛时同各嘉宾的接待工作。
办公室:负责每场比赛的签到以及比赛记录,以及制作横幅、海报等事宜。
组织部:购买决赛时使用的气球、每场比赛评委所需的水及笔,和现场秩序的维持。
宣传部:负责决赛时会场的布置以及活动宣传板及进程板的制作。
体育部:负责每场比赛的赛场监督和公证。
文艺部:负责半决赛、决赛的主持人选工作。
劳生部、女生部:机动。
活动策划 篇5
为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动···希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
一、活动的生成:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的'劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容:
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。
XX幼儿园
20xx年X月X日
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