活动策划

时间：2023-12-28 08:27:07 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

各班、各同学：

活动策划

　　为了进一步加强我院学生寝室文化建设，加强寝室长队伍建设，营造良好的生活园区氛围，学院将在3月至4月开展“寝室文化月”系列活动，现将具体活动安排及有关事项安排如下：

　　一、活动主题

　　青春向上，团结协作

　　二、活动内容

　　（一）团结协作，放飞梦想：自制风筝大赛

　　1、活动时间：20xx年3月27日（周日）14:00-15:30

　　2、活动地点：

　　3、参与对象：xx财经大学xx学院大一、大二学生

　　4、活动方式：拟邀请大一、大二学生参与本次活动，以班级或自愿形式组队，3-6人为一组，分组制作风筝并放飞风筝，从中选拔出最美风筝小组和最给力风筝小组，给予奖励。通过这样的活动，使同学们的动手实践能力得到有效的提高，在相互协作与交流的同时，增进寝室成员之间的感情，也让大家享受到课余生活的乐趣。活动报名另行通知。

　　（二）同心同行，团结前行：寝室趣味运动会

　　1、活动时间：20xx年4月7日13：30 - 15：00（周四）

　　2、活动地点：西操场

　　3、参与对象：xx财经大学xx学院大一至大三所有报名参加的同学

　　4、活动方式：在所有人员以4人为一组自行分组的前提下，于操场上通过三个小游戏以累计用时最短的'方式决出胜利一组队伍，并为胜利者颁发奖品。三个小游戏分为：趣味接力赛、穿越地雷阵、跳长绳。趣味运动会融合文化、体育、趣味、智力等元素，要求有良好的团队合作意识和灵敏的反应能力，有助于增强自信心，开发自身潜能，增强人际交往和分析问题的能力，培养寝室凝聚力和竞争力。活动报名另行通知。

　　（三）信笺寄语，团结共行：心声传递

　　1、活动时间：20xx年4月18日中午11点-12点（周一）暂定

　　2、活动地点：xx学院楼1楼

　　3、参与对象：xx财经大学xx学院所有学生

　　4、活动方式：同学们可以将自己想要对某人表达的话语写在我们提供的信纸上，亲手放在信封内，并写上收信人的寝室编号，活动结束后我们会将所有信笺通过匿名的方式发放到各个寝室，让大家深深感受室友间的情谊。通过本次活动，同学们可以将一些不便直说的话通过写短信的方式表达出来，让同学们更了解对方，从而增强寝室成员之间的凝聚力，创造和谐寝室氛围。

　　如有疑问可联系：xx。

　　xx学院寝室长之家

　　20xx年3月22日

活动策划篇2

　　一、活动主题

　　让绿色在生命中流淌

　　二、活动背景：

　　1979年2月，中国五届人大会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节，希望通过这个节日的设定，让人们认识到树木对于我们所处环境的重要性。随着改革开放的发展，我国的经济水平得到了不断地提高，而也随之而来的，是环境的被破坏。

　　环境的质量，决定我们的生活质量。纵使我们的经济水平再高，如果环境质量差，也不会让人感觉到幸福。所以，植树节，在当今这样的环境下就显得尤为重要。虽然，每次植的树是有限的，不可能让我们的环境马上恢复起来，但是，“合抱之树，生于毫木”，只要我们坚持不懈地做下去，形成公益的力量，让更多的人加入到我们的队伍中，我相信，我们的环境，终会一点一点的好起来。

　　三、活动意义：

　　在我看来，这次活动不仅可以为我们的城市增添一抹绿色，更让我们的青年亲身体会到植树的快乐和让他们感受到每个人都是地球生命当中的一份子，每个人的行为举止都会直接，或间接地影响到我们生存的环境。

　　所以，我认为植树节的真正意义并不在于所植的那几棵树，而是在于让绿色，环保的理念更加深入人心，让更多的人加入到保护环境，保护大自然的行动中来。只有当我们的公民普遍认识到环境的重要性并积极投入到保护环境的队伍中时，我们的环境才能真正的好起来。

　　活动目的:

　　(一)响应国家法定植树节的号召，履行公民的义务，做一名合格的'公民;

　　(二)栽种树苗，为我们的城市增添一抹绿色;

　　(三)传递绿色正能量，在社会上起到正面，积极的影响，让更多的人投入到播撒绿色，保护环境的队伍中来。

　　四、活动时间：

　　20xx年3月12日9：00—11：30

　　五、活动地点：

　　六、活动内容：

　　到达划定的植树地点后，将树苗分发给志愿者们，让他们将树苗栽种下去，然后埋土，浇水。最后合影留恋。

　　七、活动流程：

　　(一)活动前期：

　　1.根据商量的情况写好策划书以及学院的活动证明，汇报给学院老师并得到他们的批准;

　　2.找到学校相关部门划定植树地点并借铁锹;

　　3.采购树苗;

　　4.进行活动宣传。宣传以网络和海报为主，请宣传部画好活动海报然后张贴在学院张贴栏上，利用官方微博和QQ群等网络方式进行活动宣传和志愿者招募，并安排干事到学院各班进行宣传，要求志愿者自己备好水桶;

　　5.提前借好志愿者帽、志愿者证和志愿者旗并安排一名干事联系志愿者。

　　(二)活动期间：

　　1.八点四十在植树地点集合，并点到;

　　2.志愿者到齐后分发树苗，然后开始植树;植树结束后拍照留念;

　　3.看现场有无垃圾，如有捡起带走。

　　(三)活动后期：

　　1.发微博进行后期宣传;

　　2.要求干事写下活动总结，并讨论此次活动的优缺点，争取在以后的活动中做得更好;

　　3.归还志愿者帽，志愿者证，志愿者旗以及铁锹;

　　4.对志愿活动的照片进行整理并保存。

　　八、风险预测及应急方案：

　　如果当天出现降雨情况，就提前通知志愿者们取消当天活动并推至次日。

活动策划篇3

　　1、养花：将夏季常见的盆花摆放到自然角，供幼儿欣赏。

　　2、饲养动物：带幼儿捕捉并饲养蜗牛、蝉、蚯蚓等小动物。也可制作蝴蝶、蜻蜓标本，将其摆放到自然角，供幼儿观察。同时要教育幼儿保护益虫。

　　3、天气日记：在室外建立一个小小气象观测站，让幼儿轮流观察天气的变化，并做天气日记。

活动策划篇4

　　一、活动背景

　　在机电院组织部的号召下，我们准备开展“青春中国梦——奋斗最美丽”的主题活动，思考青春中国梦对于我们的必要性和重要性，以激励大家更加努力的学习，在科研攀峰的征途上阔步前行，充分展现研究生的青春激情。以此来丰富同学们的学习生活，加强班集体的团结建设，培养同学们的集体观念。

　　二、活动主题

　　青春中国梦——奋斗最美丽

　　三、活动目的

　　通过节目表演、互动游戏、有奖答题的方式，放松心情，加深同学们之间的相互了解，增强同学们的集体荣誉感。

　　四、活动时间

　　20xx年12月26日下午3：00~4:30

　　五、活动地点

　　二期运动场

　　六、活动主体

　　硕20xx级X班全体同学

　　七、流程

　　（一）前期准备：

　　1、由班委讨论策划本次活动，并完成策划书的撰写。

　　2、向班里同学宣传本次活动的主题，进行思想动员，充分调动大家的积极性。

　　3、搜集整理同学们对此活动的看法和建议，以便改进和完善。

　　4、进行班委的职责分工，认真组织好本次活动工作。

　　（二）活动流程：

　　1、主持人做开场白，介绍本次团组织活动的主题、活动内容以及活动注意事项。

　　2、分组：全班男同学占好队形，依次报数1、2、3、4、5、6，相同数字的分为一组，6位女同学随机分配到每组当中。

　　3、游戏一：爱的火花（每组有派出两名队员的机会，增加参与度，也可以把该游戏换成萝卜蹲）

　　a)规则：由每组分别派出一名选手。双方面对站好，而且尽可能近。主持人喊开始的时候，双方眼睛对眼睛，如果谁先眨眼睛或者视线离开或者退缩即算输，一直坚持到最后的获胜。

　　b)获胜组，获得相应奖品。 ( 第一名小组有奖品，注：该项比赛奖品是参赛者获得）

　　4、游戏二：跳绳

　　a)规则：由每组分别派出一名选手。游戏开始，倒计时1分钟，在此时间内，跳的最多的组获胜。

　　b)获胜组，获得相应奖品。 ( 前三名个人有奖品，注：该项比赛奖品是参赛者获得）

　　5、游戏三：（准备气球，还有蒙眼睛的，可以提高参与度，派出尽量多的`选手，哪组先完成就胜利，类似接力赛）

　　a)规则：由每组分别派出两名选手。一个背着另一个，背人的把眼睛蒙起来，由背上的人指挥，从起点走到终点，中间有障碍（由人当做障碍），最先到达终点组获胜。

　　b)，获胜组并获得相应奖品。

　　6、游戏四：跳大绳（有几根大绳？建议全班一起跳（每组出来相同人数）除去每组派出甩大绳的，一个接一个的跳，没跳过的和没接上的淘汰，最后人数剩得多的哪组获胜）

　　a)规则：每组先派出一名选手迎战，6人一起在大绳中跳，未跳过绳者出局，相应的组再派第二名选手顶替，依次进行，最后未出局组获胜。

　　b)获胜组并获得相应奖品。（准备小组奖品）

　　7、活动结束，主持人做活动结束语

　　八、班委分工

　　1. 班长负责协调班委各成员，以便活动的顺利进行。

　　2. 团支书负责总策划活动的流程。

　　3. 文体委员负责组织班上同学积极参与其中。

　　4. 生活委员、党支书负责相应道具和奖品的采办。

　　5. 协调委员负责活动拍照。

　　6. 学术委员负责活动秩序。

　　九、注意事项

　　1、做好考勤记录。

　　2、活动结束后，由全体班委把活动场地打扫干净。

　　十、活动备注

　　1、组织生活开展完后，认真总结活动经验，对活动中的不足之处总结备案，为下次活动提供参考。

　　2、由文体委员整理活动照片和总结上交给研会组织部。

　　3、团支书完成宣传稿件的撰写与投稿。

活动策划篇5

　　一、活动主题

　　展现自我才能，塑造精彩人生--校园“职通车”

　　二、活动背景

　　社会主义经济条件下，经济发展突飞猛进，毕业生求职队伍迅速扩大，社会对毕业生素质要求提高，使就业形势日趋严峻，竞争压力日益增大，且当前大学生对未来职业生涯缺少具体清晰的规划和强有力的针对性，对当前社会就业模式缺乏切身体会。而究其本质，学生与就业单位缺少信息交流，学生对就业单位信息认知片面且单一，难以了解社会对特定人才的需求，而就业单位亦难以对此类信息广泛传达。在大学生就业形势严峻和社会人才需求急切的情况下，为让广大高校学子能客观了解自身并发挥自身的优势特征，我职规协会拟举办第6模拟招聘会。

　　三、活动目的

　　通过“实战演习”，锻炼同学们的专业技能和实际操作，让身处在“象牙塔”的同学感受就业求职环境，正确理性的面对就业压力，增强学生的心理素质，熟悉招聘的程序、模式，掌握面试技巧，明确就业目标，积累沉淀知识，提高学生的应聘能力和社会竞争力，加大就业指导力度，创新就业指导方式，能充分展示个人才华；其次，引导重大莘莘学子制定长远的规划，进行针对性的准备，朝尽可能消弭大学生就业困难和企业人才难求的窘境出发。

　　本次模拟招聘，职业生涯规划和招聘与选拔充分地结合起来，提高在校大学生的就业和应聘技巧，使其深入了解到目前的市场情况，更清晰的剖析自己，弥补不足，发扬优点，为将来走向社会做好准备。同时，本次活动丰富了社团举办活动的经验，提高了社团的专业性，更是对人力资源社团今后的发展起到了巨大的推动作用。

　　三校联合活动旨在开阔同学们的视野，促进校际交流、人才交流，进行资源分享。

　　四、活动对象：

所有在校的重庆大学、重庆师范大学、重庆医科大学学生

　　五、活动主办单位：

重庆大学职业规划协会

　　六、宣传工作：

　　宣传开始时间11月13日，截止时间11月30日

　　1、海报，横幅宣传

　　在全校的宣传栏张贴大型海报，此海报可以由外联部成员去拉赞助，最好是喷绘海报。与此同时，宣传部的人负责设计4张以“职通车”为主题的海报！并在一食堂广场咨询点处张贴横幅。（宣传开始时间11月13日，截止时间11月15日）

　　2、传单宣传

　　由组织部每天早上在一、二食堂广场分别进行传单分发。（宣传开始时间11月13日，截止时间11月15日）

　　3、咨询点宣传

　　由宣传部在一食堂广场设立活动咨询点以便给学生介绍本次活动的.有关规则和流程。（宣传开始时间11月13日，截止时间11月15日）

　　4、网上宣传

　　宣传部通过网络平台进行宣传，在qq，微信，人人，微博等宣传媒介，并由部门内部人员进行转载进行宣传，以扩大影响。（宣传开始时间11月9日，截止时间11月15日）

　　七、活动开展策划

　　1、海选：报名表筛选

　　根据参赛选手所填写的报名表或网上报名者提交的个人信息，筛选XX人，组织部以短信形式通知入选同学提前二十分钟参加初赛。

　　2、预赛（大概60人）

　　初赛参赛人员到达指定场地并签到，由工作人员作比赛规则介绍，给出3~5分钟答疑时间。（比赛起点与终点为同一地方）

　　把n张图案，分成若干份，分别放在指定的不同地点（地点分散于校园，由指定工作人员守候），预先随机分好小组，在不给提示的情况下，以小组为单位，从起点出发，分别派发出去，一种图案一人只能领取一张，寻找过程中可以小组内合作。（该过程主要考察选手，团队合作能力）在限定时间完毕，各组到达集合地点之后，每个小组把收集到的图案，上交至工作人员进行统计，要求至少两人统计同一小组。小组得分以组内图案种类最多的计分，个人分按照个人碎片种类计分，评委对各小组收到的图案进行统计总结，（指导人员，严格按照规定扣分，评分标准见附页）得出一个结果，在统计的同时，可以由其他评委对小组进行提问（问题内容包括寻找图案过程中的感受、收获等）每个小组只有2个人可以回答，回答的人员可获得适当加分。（提问时不提前作加分告知，旨在考察队员的主动性）

　　3、初赛（35人）

　　1、提前做好从1号到X号号码牌，参赛选手依次抽取并记录序号及姓名，每5号为一组（1-5,6-10…）组织选手戴上号码牌并以小组为单位，准备入场。

　　2、主持人入场，向观众介绍活动，以及嘉宾和评委的介绍，感谢赞助商的赞助。（致辞可以结合PPT以及视频）

　　3、每个小组选出一个组长，上台抽取视频序号。

　　4、小组根据视频的顺序，分别上台，其余小组在等待席等待。

　　5、每个小组观看一个1分钟左右的视频，给5分钟的讨论时间，小组每个成员，分别扮演不同的角色，进行4分钟左右的表演，根据所扮演的角色临时发挥，解决视频中留下的问题。（例如：西天取完经，师徒五人互相告别……小组每个成员，分别扮演师徒五人中一人，模拟分别时场景以及对话。）要求每个组员能表达自己的想法。

　　6、评委根据评分标准进行打分，当场公布每人分数及比赛结果（晋级名单），选手可就自己情况向评委提出问题。

　　注：活动进行一半和比赛结束时，进行现场观众幸运抽奖，两次分别抽取3名观众。奖品由赞助商提供，参赛选手均可以获得由赞助商提供的纪念品。

　　3、复赛16

　　1、将之前晋级的同学集合在一起，抽签决定小组分类，将选手分成4组，每组4人，并且由选手自己选出组长，书记，队名，队歌。

　　每位选手都有一张卡片和绘图工具，在20分钟内设计自己的卡片，最大限度的展示自己。时间到后，由工作人员收齐卡片。

　　2、每个小组派一名队员进行抽签，并按照抽签的顺序进行选题。

　　3、每个小组按照抽签顺序进行游戏（游戏以达到活跃活动的气氛，并展示团队的能力，计分）

　　游戏内容：

　　4、每个小组依照顺序进行答题环节。小组围绕自己的题进行方案设计，讨论，时间10分钟，有计时员计时。最后，每人有2分钟时间展示自己的卡片，对该问题阐明自己的观点并且谈谈自己对于此次活动的看法。

　　5、评委公布综合每位选手的个人展示，团队协作等方面，评选每个小组及个人所获得的成绩。（评分标准见附页）成绩最高的小组成为“优秀团队”，并有奖品相送。评委需当场决定本校区的前三名，进入最后的总决赛。

　　4、决赛 9

　　1、最后进入到总决赛的每校前三名选手，将分别对应由X位面试官组成的面试小组，面试前会有事先由宣传部采访选手室友的视频展现在选手和面试官面前，选手需要对该视频发表感想。接着由有关负责人员分别将面试同学的自我推荐信送到面试官手上。面试形式由面试官自由发挥，旨在选拔出个人能力较出色的同学。