活动策划
活动策划 篇1
一、活动主题:
展现当代大学生的个性生活,突显我系大一新生的青春活力。
二、活动背景:
大学,曾经是每一位在校学生最神圣的向往。再未进入大学之前,便对自己所心仪的大学幻想了千百次,对它的环境,对它的生活,对它的一点一滴,甚至是老师在课堂上讲课的情景,都曾一一清晰的呈现在自己的脑海里。现在,11级大一新生已踏入大学校园将近两个月了,对我校的环境和生活也有了些许的熟悉和了解,那么,这块曾经是他们心中的圣地、他们的象牙塔的.地方,现在在他们的心中又发生了怎么样的变化呢?又被赋予了什么样的含义呢?11级的大一新生们又对自己未来的大学生活有着怎样的计划和憧憬呢?对自己这美好又丰富多彩的大学生活又有着怎样的希望呢?
三、活动目的:
通过“我的大学”征文活动,来了解我系大一新生对大学生活的认识和看法,以此可以更好地引导他们的大学生活的方向。同时,也可以借此机会让他们更好地展示自己丰富多彩的大学生活规划,为日后可以更好地完善,充实大学生生活作铺垫。
四、活动对象:
生物工程系全体大一新生
五、活动主办单位:河南城建学院生物工程系
承办单位:河南城建学院生物工程系青年志愿者协会
六、活动时间及安排:
1、活动时间:20xx年11月16日~20xx年11月25日
2、活动安排:
(1)活动宣传阶段:由生物工程系青年志愿者协会宣传部将活动内容、目的及要求传给大一各班班长,并在系宣传版面上以通知的形式宣传此次征文活动。
(2)活动准备阶段:每位参赛者在20xx年11月22日之前将自己的作品交由各班班长,()22日由各班班长将各班的参赛文章交至生物工程系青年志愿者协会组织部。
(3)作品评选:由系团X张红波老师、学工办主任朱涛老师、学生会主席、青年志愿者协会主席团组成评审团评选优秀作品。
(4)比赛结果公布:评出的优秀作品及参赛作者会公布在系宣传板面上,并为获奖人员颁发荣誉证书。
七、评分标准:(满分一百分)
(1)主题内容(30分):文章主题表达是否清晰,立意是否明确,是否突出大学生活
(2)结构层次(20分):内容的条理性、层次要分明,结构严谨;
(3)语言功底(20分):文笔流畅,评论观点中肯度;
(4)结合实际(30分):内容是否结合校园实际,结合大学生校园生活实际出发。
附:
1、参赛文章必须在800字以上。
2、以“我的大学”为主题,题目自拟。
3、文章内容积极向上,充分展示大学生活。
4、作品须注明班级、学号、及姓名。
生物工程系青年志愿者协会
活动策划 篇2
活动名称:
景德镇高专自然风环保协会保护母亲河活动
(一)活动背景:
景德镇凭借一泓昌江水,打破瓷都偏处一隅的局面。它上溯祁门、婺源,下抵鄱阳湖,进而接连长江,达于全国各地。维系着景德镇一千多年的繁荣,形成一条水上陶瓷之路。昌江,景德镇陶瓷兴衰的见证。
陶瓷被称为水、土、火的艺术,景德镇正好拥有了独特的高岭土,上好的松木燃料、和充沛的水源。这个城市似乎天生就是为制瓷而存在的。
景德镇位于江西东北部,地处江西、安徽二省交界。自然植被茂盛,尤其盛产松木、杉木和毛竹,所产茶叶在唐代就极为有名。最为重要的是,景德镇以东45公里的高岭山中蕴涵着大量的高岭土,它是优质的制瓷原料。景德镇内主要河流以源于安徽省祁门县大洪山的昌江为主,自北向南贯穿全境。昌江是景德镇城市的动脉,除了东河、南河、西河、小北河各条支流由东西分别流入外,还有50多条小支流,形成纵横交错的河网。这些以昌江为主流的大小河流,不仅给景德镇的瓷业生产、销售、运输带来了许多方便,还确保了景德镇的瓷业用水。景德镇也因位于昌江之南,被称做昌南镇。据称,瓷器china的英文就是源于昌南两字的音译。宋代景德年间,昌南镇更名为景德镇,成为闻名天下的瓷都。
昌江,发源于系黄山余脉的安徽省祁门县大洪岭、分水岭、吊木岭等诸多大山间,河源在安徽省祁门、黟县交县大洪岭南麓。大洪水(阊江)来自大洪岭,向南流经长培、枫林街等地至沙湾有平溪(又称秀溪)自北汇入,至春明下有柏溪河自东汇入,至河口有六都河自西北汇入,流经祁门县城又有金东河自东汇入,流向由北向南改变为西南方向,又先后有十里牌河、旸坑河、汊口河、花桥河等汇入,至皖赣边界倒湖右岸纳大北水(又称利济河),过倒湖流入江西省浮梁县境内,始名昌江,旧志载:入鄱阳界者为鄱江,在浮梁者为昌江。昌江一路蜿蜒曲折,过倒湖、潭口等地,沿途纳沂溪、英溪诸水,至杨村于右岸会小北港水(又称杨春河),倒湖至杨村河段旧称大北港,一般水面宽100150m。河流继续南下经峙滩、福港、新平至景德镇市区老鸦滩,沿途汇入梅湖水、建溪水、东河(旧称波源水)、西河(旧称大演水)和南河(旧称历降水)。昌江出渡峰坑经丽阳、古县渡等地沿途又纳丽阳水、南滨河、游城河,至波阳县姚公度与乐安河汇合始名饶河。
景德镇凭借一泓昌江水,打破瓷都偏处一隅的局面。它上溯祁门、婺源,下抵鄱阳湖,进而接连长江,达于全国各地。维系着景德镇一千多年的繁荣,形成一条水上陶瓷之路。昌江,景德镇陶瓷兴衰的见证。
虽然昌江水量丰富,但是由于多由暴雨洪水形成,加之目前昌江干流没有较大水利枢纽调节器蓄水量,绝大部分以洪水形成,所以实际拥有水资源量并不丰富。近年来,昌江水质以ⅱ类为主,部分源头水质可达ⅰ类,水质基本良好。可是,昌江祁门县城以及景德镇市区下游水质近年来有恶化的趋势。因此,洪涝灾害、干旱缺水、水环境恶化等问题将是水资源、水环境所面临的主要问题
9月30日,市长李放,市委常委、常务副市长郭安,市委常委、副市长冯林华,副市长于秀明、沈薇等市领导来到景德镇规划展示厅现场察看城市总体规划模型,指导城市总体规划工作。
新近落成的规划展示厅按照《景德镇市城市总体规划(xx-20xx)》构想,直观展现景德镇市未来二十年城市发展的前景,按照规划,景德镇城市总体布局将形成一城三区九大功能组团,一城即指景德镇市城区。三区即指文博区、现代区、生态区。三区中文博区包括四个组
团:历史文化街区组团主要是指景德镇的老城区,分布着昌河、602所的东郊组团,以景德镇陶瓷学院为依托的湘湖组团,离中心城区约五公里的浮梁组团;现代区包括两个组团:以未来韭菜园行政中心为核心的南河组团、以高新科技产业园和焦化煤气厂为代表的吕蒙组团;生态区包括三个组团:展示瓷都山水园林特色的昌南组团,集商贸、物流、体育、会展于一体的洪源组团,包括景德镇机场、陶瓷工业园区的罗家组团。各组团通过城市道路环线相联系,形成有机的整体。
要按照城市可持续发展的需求,搞好科学规划工作,耍树立长远与当前并重、形象与功能并重、城区与城郊并重的理念,切实做好整治有序、亮丽繁荣、提升功能等文章,着力把千年瓷都打造成最适宜人居的山水生态文化之城。
建设最适人居城市,昌江作为母亲河是最应先考虑的,近年昌江受到程度不等的污染,这也给市文明建设造成了不同程度的影响,因此保护母亲河应作为我市建设最宜人居城市的重点。
作为新时期的大学生,我们有责任和义务去保护昌江,向人们宣传保护母亲河的重要意义。协会将借助此次机会向人们展示母亲河的魅力。本次活动的主体是小学生,目的在于从小培养他们的环保理念,培养一定的科学素养。
保护母亲河要用实际的行动去做,用自己的实际行动去宣传保护母亲河。毅行作为一种宣传力度大,而且具有培养团队意识的一种宣传方式,最优呗我们所认同采纳。
(二)活动目的
1、通过对昌江附近不同人群的调查,了解并分析出昌江水体污染的人为因素
2、通过对昌江水体不同地区流域的取样,分析水体的成分,得出水体具体受了哪些污染
3、用自己的实际行动保护母亲河,宣传保护母亲河,为建设最宜人居城市贡献自己的一份力量
4、活动后期的总结,为保护母亲河提供数据资料,为相关部门提出可靠的实际资料,制定出一份确实可行的保护母亲河计划。
5、联合电视台向全市发出保护昌江母亲河的倡议,倡导全民行动起来从身边小事做起,共同保护母亲河,建设和谐安康的瓷都
6、通过毅行宣传活动让协会这个大团队更加的团结,增强团队之间的合作精神,使得大家有一个互助意识和培养吃苦耐劳精神。
7、所有参加此次活动组织和实施的人员均获得了一次深刻了解我们的母亲河昌江的机会,更提高了保护母亲河的意识。
(三)活动意义
通过此次活动及活动后期的总结分享,我们能够了解昌江环境现状,并且总结得出一份合适的方案,为市政府提供可靠的资料,以促进市生态环境建设,为景德镇市建设文明城市再添一光环。为建设最适宜人居的山水生态文化之城,出自己的一份力量。参与活动的人员进一步感受昌江的生态环境建设的真实情况,大大提高了他们保护母亲河的意识。同时通过在活动中队友之间的相互协作,相互照顾、鼓励。以增强他们的团队意识,让他们感受团队的力量,意识到团队的重要性,为以后他们能够更好的团队里发挥作用而提供实践基础。通过此次环协成员能更亲身的感受环协家文化丰富的底蕴,以增强环协内部的凝聚力,为环协不断更好的发展打下基础。
(四)活动口号:保护母亲河从我做起
(五)活动主题:保护母亲河 共建最宜人居城市
(六)活动具体路线:
(七)主办单位: 景德镇市环保局
承办单位: 镇陶瓷学院环境保护协会
景市高专自然风环保协会
(八)活动内容
1)前期准备
1. 主要负责人的确定,具体任务的分工,完成采点路线的确定
2.做好活动的前期宣传,并联系赞助商
3.对参与活动的人员进行相关知识的培训
4.物资的.准备(横幅、调查问卷等)
2)活动流程
上午8点准时集合所有参加活动的人;并清点所有活动物品,再次明确工作人员的分工;9:00到达活动地,参与活动的同学按照安排开始工作;
在活动地起点的地方挂起制作的横幅,
参加毅行宣传的同学,开始行进;在行进过程中以自己的实际行动宣传保护母亲河,(具体规则详见活动注意事项)
做调查问卷的同学开始针对不同人群进行调查、询问有关情况;在开展问卷调查过程中要做好记录,认真聆听群众的看法
取水样;要求针对不同流域的水进行取样,待活动结束后带回学校,做水体成分分析计划活动持续6小时,下午3:00所有人员到达学校,对今天的活动进行总结、分析。
3)后期总结
1、每位参加活动的人在10月**日前递交一份活动心得(包括沿途环保问题及自己见到看到的环保),并写出保护母亲河的一些想法。
2、每个队递交一份团队建设意见及感受;活动负责人递交一份活动总结给秘书长。
3、秘书长对整个活动做好总结,分析调查问卷的数据,总结出反映的实际问题,并针对反映的问题制定解决方案。并对参与活动的个人进行评价。
4、报道活动的后续总结得出的数据,联系媒体宣传昌江水体污染的情况,联合电视台向全市发出保护昌江母亲河的倡议,倡导全民行动起来从身边小事做起,共同保护母亲河,建设和谐安康的瓷都
(九)活动注意事项
1)毅行宣传中的规则
1、毅行宣传过程是以队为单位,随机组队,每队8人,男女生搭配,自选队长
2、女生负重至少6斤,男生至少12斤,用双肩包背着进行徒步旅行
3、队员自备重物,所备物品只能是纯重物,不能自带食物
4、重物可以在该队队员中自由转移,队员之间可以帮助彼此,但仅限于本队之间.
5、每队只供给3瓶(去时一瓶,返回时一瓶)1.5l矿泉水,每个队员只供给二包干脆面
6、在徒步过程中,设有不同的赛段进行比赛,比赛有一定要求,如不能达到要求者会受到相应的惩罚,惩罚的结果会直接影响到你是否能获得食物的供给.
2)活动要求
1. 服装统一穿会服(待定)
2. 每个参加活动的人员必须认真完成自己的任务 3. 在活动过程中,作为一名大学生要时刻注意自己的言行举止,待人有礼,不乱扔垃圾,认真做到环保从自己做起
4. 所有需要准备的东西都必须在活动前一天准备完毕
5. 途中所遇到的任何困难,通过团队解决,任何人不得私自脱离团队
6. 在活动后期,每位参加活动的成员要认真做好总结
(十)活动途中的环境保护:
切记:除了脚印什么都不要留下,除了照片什么都不要带走。
① 尽量自备水具,不买包装饮料及饮水,鼓励自制饮料。
② 尽量不用过度包装的食物,进食完后应将产生的垃圾处理干净,尽量少用塑料袋。③ 行走中产生的垃圾里面可能含有难以自然降解的部分如电池、塑料、金属、玻璃、化学品等,勿焚烧和掩埋,应尽量携带回有垃圾处理能力的城镇,再分类弃入垃圾箱。对于能自然降解的垃圾如纸张、纯棉制品、食物屑等,可粉碎后就地处理,焚烧或者掩埋皆可,切忌裸露于地表、丢弃在水中或水流附近。
④ 自备毛巾、头巾、围脖等,尽量少用纸巾,更不可使用彩色卫生纸,以减少颜料污染。⑤ 所有毅行者和义工在严格自律的同时都有义务进行环保互相监督,如发现有人乱扔垃圾、破坏环境,应及时制止、提醒和批评。
(十一)经费预算 开支项 数量 单价 小计 横幅 2条 50元/条 100元 创可贴 一盒 10元/盒 10元 解暑药 3盒 10元/盒 30元 矿泉水 4箱 25元/箱 80元 调查问卷材料 200份 0.1元/张 20元 其他 50元 合计 290元
策划书:自然风环保协会 xx-11-12
活动策划 篇3
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的`必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动目标
1、让孩子、家长及老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子一个表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
三、时间:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00
四、地点:
金牛岭公园
五、人员:
幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备:
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排:
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立(5)
4、分享食物
5、自由活动
活动策划 篇4
一活动背景
(一)基本情况简介:佛达女篮社是由一群热爱篮球的女孩们组成的,主要成员是佛罗里达国际学院的各专业女学生。
(二)主要执行对象:郑州大学各院系在校女学生(品行端正)。
(三)环境特征:郑大南校区位于市中心,占地面积十分有限,很少有属于我们学生自己活动的地方。为了更好的利用学校的基础设施,所以我们成立了女子篮球社,名为佛达女篮社。
(四)影响力:篮球社的成员们来自各个专业,她们有着各自不同的特长,但是她们的爱好是一样的--热爱篮球。篮球精神会进一步深入人心。团结拼搏、执著真诚、奉献自我。
二活动目的、意义和目标
(一)活动目的:为爱好篮球的女孩们搭建一个活动的平台。
(二)活动意义:为热爱篮球的女孩们提供一个发展兴趣、充实自我、塑造性格以及锻炼身心的平台,也让大家在合作过程中不断提高自己的能力。
(三)活动目标:努力建设出一个具有相当领导、组织纪律的团队,让热爱篮球的女孩们有一个施展球技和展现兴趣的地方,并会在日常开展的活动中扩大社团的影响,让篮球精神更好地深入人心。
三资源需要
(一)已有资源:人力资源,拥有一个合理的理事会。
(二)需要资源:物力资源,活动的空间。
四活动开展
(一)人员的组织配置:本社团设社长一名,副社长二名,另设组织部、纪律部、宣传部、外联部和秘书处各一个。
(二)时间地点:计划在每星期的星期六上午在南校区篮球场开展训练,平时大家在一起可以进行球技切磋、练习。
(三)执行程序:当大家训练到一定程度,我们将会组织和本校男篮以及外校女篮进行比赛,从而调动大家的积极性、增强彼此的团结和竞争力。此外,我们会在主客观条件都具备的情况下,组织户外活动,促进大家与大自然的`接触以及加强彼此间的友谊。
(四)校园宣传:暂定在开学前二个星期中,大家组织在一起练习,从而达到向新生宣传的作用,另外,我们将在平时积极组织一些互动活动,达到宣传效果。我们也希望得到校方和学生会宣传部的大力支持。因为只有在你们大力的宣传下,我们社团才会越办越好。
五经费预算
(一)费用收取:因为本社团主要是为给热爱篮球的女孩们搭建一个平台,所以只收取社团建设需要的费用,每人20元,但篮球团体购买(一队一个),届时大家一起筹备钱团购。
(二)费用管理:交给纪律员和秘书处统一保管(花销有记账,以便核查),作为平时开展活动所需保障。
六活动中应注意的问题及细节
(一)注意问题:篮球活动对外界的依赖性比较大,所以如遇下雨或其它恶劣天气,则本活动就无法正常进行,但我们会在天气好转时适量将其补上。或者可在室内做些其它活动,如教大家一些手语。
(二)细节:熟话说细节决定成败。所以平时大家不可无故缺席,不然会给团队造成不良影响,因为我们是一个整体;平时要认真训练,才能在关键时刻发挥应有水平。
七活动负责人及主要参与者
(一)组织者:张颖(社长)
(二)参与者:魏可、于静宜(副社长),尚丽娜(组织部部长),周先凤、崔欢欢(纪律部部长),焦妍妍(宣传部部长),李佩(外联部部长),于文亚、范晓亮(秘书长)
八需要注意事项
(一)不可搞一己之私,破坏整体;
(二)干部要带好头,做好榜样;
(三)及时改正问题,抓住细节;
(四)定时召开干部会议,严谨作风;
(五)每个队队长要定时反映情况,及时做出决策。
九总结
此策划书不尽完结,以后会在实践中,因地制宜,使其尽量到位。
活动策划 篇5
一、活动引言:
趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二、活动意义:
一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的`反应能力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神。
三、活动准备:
报名。以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。
四、活动流程
领导致辞开始8:50—9:00,比赛时间9:00—11:30,颁奖典礼11:30—11:40
五、活动时间:
20xx年12月28日(可根据实际情况更改)
六、活动地点:
学校操场
七、比赛项目及规则策划书:
(1)跳绳比赛
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组(三个年级同时进行)。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间,最后将各班选手跳绳总次数相加,以班级为单位,跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排:9:00—9:25
(2)背部运球比赛。
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组和大三组。每班选举10名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道长,把球放在指定位置后,返回原地,下一组开始运球。需返回原地重新开始,赛道长50米。比赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛,大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名,大三选出一名。
时间安排:9:40—10:10
(3)二人三组比赛
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举12名(6组)选手,赛道长50米,每班分三组在赛道两边,以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后,后一组才可以开始。由工作人员安排好后,听口令开始比赛,抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。七、大二选出前二名,大三选出一名。
时间安排:10:25—10:45
(4)拔河比赛
趣味类运动会策划书
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛,胜出的班级在进行比赛,每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级,剩余两个班进行比赛,胜出班级与晋级班级再进行比赛。大三两班直接进行比赛。
时间安排:11:00—11:30
八、活动器材:
跳绳20根,气球2包,捆绳15条,大绳2根,计时器6、口哨若干、米尺、音响,话筒,照相机,奖状若干,大纸箱5个。
九:人员安排:
场地布置:
会场秩序:各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。
突发事件处理:校领导人员
照相、摄影
广播台负责人
总负责人:(各项比赛成绩统计,赛场安排,器具准备)
十、奖项设置
每项比赛七、大二组各取前二名,大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名,内容包括1、投稿,2、赛场纪律,3、赛场卫生,颁发奖状。
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