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活动策划

时间:2023-12-25 08:38:44 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  【活动主题】:满园书香关不住

活动策划

  【活动对象】:电子信息工程系10级

  【指导老师】:刘XX

  【活动时间】:xx年12月21日

  【活动地点】:主题班会比赛专业教室

  【特邀嘉宾】:各系学工人员 学工处 教育技术中心

  【活动背景】:以弘扬长师校园文化,点缀“书香校园”为背景

  【活动目的】:1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯;

  2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟,寻找生活的榜样;

  3、通过读书促使学生知识的更新,活跃思维,提高综合实力。

  【活动形式】:小品,辩论,书法,团辅,知识抢答,合唱(口技)

  【活动准备】:

  活动策划书准备:班长

  班会宣传及现场布置:宣传委员和文艺委员

  后勤工作:体育委员和心理委员

  班会纪律:纪保委员和副班长

  奖品安排:组织委员

  监督组: 学习委员

  班会卫生:劳动委员

  【活动主持人】:

  何灿、蒋娜

  【活动步骤】:

  (1)、宣布班会开始:

  男:书籍记载着人类成长的过程,把人类文明代代相传,绵延至今。

  女:书籍是人类进步的阶梯,读书可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。

  男:无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识。

  女:无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的'神话传说,无不以书的形式传承至今。

  合:大家好!

  男:我是主持人何灿。

  女:我是主持人蒋娜。

  合:让我们感受文字之美,尽享读书之乐,(ppt显示主题)主题班会----满园书香关不住, 现在开始!(全场鼓掌)

  (2)、故事知多少:

  男:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”

  女:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

活动策划 篇2

  一、 活动时间:xxx

  二、 活动地点:商场内外

  三、 活动目的:

  紧紧抓住本月销售高峰的来临,通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感 觉,充分营造良好购物环境,提升超市对外整体形象;通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。

  四、 活动主题:购出重重温暖

  五、 活动目标:日营业额约为8000元,3天合计为24000元

  六、 卖场摆设:

  卖场内专设巧克力专卖区,按照捆绑类商品、冲饮类摆置堆头,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的.目的。(捆绑商品、巧克力、冲饮类、堆头)

  七、 商场“三优”郑重承诺:

  ①优雅的购物环境,布置卖场,营造节日卖场气氛和环境。

  ②优价的商品特卖活动:活动期间,推出一批特卖商品,超低价促销。

  ③优厚的促销内容:推出一批商品捆绑特价。 八、 各项目组工作内容:(捆绑、标价、) 项目一:标价贴标签。负责人:xxx 项目二:布置场景。负责人:xxx 项目三:捆绑。负责人:xxx 九、活动内容:

  店内大酬宾

  1、回馈消费者:(详看图表一)

  超额赠送:

  打折类:xxx

  捆绑商品特价:

  xxx 店外大派送

  现场show

  时间:XX年12月26日下午4点半开始 地点:商场门口 店外主持人:xxx

  条件:所有活动均保留小票 ,凭消费小票(满10元以上)均可参与 内容:3个小游戏组成,流程如下:

  1、名称:节日礼物大派送,价格由你来猜

  条件:消费满15元以上

  游戏规则:清楚了解商场内固定商品的价格,精确到小数点后一位数字。回答正确即可免费获得该商品一份。数量有限。

  猜猜商品:随机

  奖品:xxx

  2、名称:飞镖环游记

  条件:消费满10元即可参加

  游戏规则:3米外投飞镖,每个人有2次机会,投中5环内便可免费得商品,商品按照所中环数可得不同奖品。

  奖品分别为:xxx

  3、名称:套圈得商品

  条件:消费满30元

  游戏规则:根据场地布置,套圈投中即可免费获得,每人只得2次机会 备用商品:xxx 十、经费预算:xxx 总金额约为xxx 元

  注:黏贴宣传纸,店内使用明显颜色卡纸明显大标签,店门口黏贴彩色卡纸宣传纸(大标签为特价标签,便于顾客明了何种商品特价)。橱窗黏贴节日贴纸或涂鸦节日喷漆(暂定

  备注:

  后期准备:

  1. 策划宣传单、折扣标签、微博发布、卖场布置、游戏资料准备。

  2. 各项目组和进出口负责人准备卖场商品充足,提前入货。准备捆绑类,堆头,特价标签

  3. 信息录入,预防卖场收银台不支持信息系统。

  4. 活动“猜猜商品价格”的定价,由xxx系统负责,其他人员协调工作。

  总策划:xxx

  协调人员:xxx

活动策划 篇3

  一、活动意义。

  为了拓展我院学生的外语学习途径,提升商学院学生的人文修养与底蕴,丰富校园文化生活,英语教学部策划组织了此次SILC Movie Stars活动。活动旨在为学生提供一个展示自身风采,展现其团队合作、创新精神的舞台。

  二、活动形式与环节。

  1、活动形式:

  英文原声电影片段表演。以团队形式报名(可跨班、跨专业组团),选取1—2个片段参与比赛。可以重现、反串或者改编片段。每组至少2人。节目名称及参赛人数由参赛组自行决定。

  2、活动分2个环节:

  设计团队PPT进行展示(1—2分钟,介绍电影概要、前情、表演团队);英文原声电影片段表演(5—10分钟)。

  三、活动时间与规则。

  1、初赛:

  第xx周周xx晚6:00(暂定)由参赛组按照抽签顺序,进行2个环节的表演,由评委率选出进入复赛的.团队。

  2、复赛:

  第xx周周xx晚6:00(暂定)各参赛组按抽签顺序进行表演,最后由评委评出各奖项。

  四、活动地点。

  xx文体中心。

  五、活动对象。

  全院所有同学。

  六、活动报名。

  各班学生到本班的中教老师处报名;或邮件至以下邮箱报名:__________________________;报名截止日期:第xx周周xx。

  七、活动评分标准。

  1、口语 (语音、语调、流利度、声音技巧);40%。

  2、PPT制作;10%。

  3、剧情表现力 (协作能力、肢体语言、服装设计、舞台效果);40%。

  4、创意(创新能力)10%。

  八、奖项设置。

  设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,鼓励奖若干。可以考虑再增加些特色奖:如最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角、最佳声音奖、最佳服装奖等。

活动策划 篇4

  一、活动主题让阅读成为习惯,让思考伴随人生

  二、活动背读者协会19周年

  三、活动目的为庆祝这个日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,读者协会携手学院图书馆举办此次活动,旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。

  四、活动主办方读者协会、图书馆

  五、活动时间与地点

  时间:暂定于20xx年月日

  地点:篮球场

  六、活动前期准备

  执勤部:

  活动期间安排人员维持秩序,活动前提前去布置现场。

  外联部:

  准备活动所需器材:遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。

  宣传部:

  制作两张POP与写三张海报,张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容:介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。

  编辑部:

  安排2人对活动进行记录。

  此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传,记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。

  (注:书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)

  七、活动流程

  (1)活动宣传

  前期宣传:由宣传部制作POP与海报进行张贴。

  中期宣传:各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。

  后期宣传:进行板报宣传,悬挂签名的横幅。

  (2)基本流程

  ①收集寄售书本

  1.到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程,并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。

  2.收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言,若书本卖出,买书人可以获得这张书签。书本未卖出,书签则反馈给捐书人。

  ②记录寄售或捐赠信息

  1.记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。

  2.将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的`角落上,方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。

  3、将收集到的要寄售的书本进行分类,如:教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。

  ③活动现场布置日上午10:00开始布置现场,布置工作由执勤部负责,有空余时间的读者协成员前往篮球场帮忙布置。

  ④十一点办活动正式开始

  八、活动后期工作

  1.文艺部负责归还活动道具,清理现场。

  2.宣传部完成活动后期板报宣传,悬挂签名的横幅。

  3.活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品,将售出书本的所得交还给卖书者,未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。

  5.编辑部负责完成活动总结。

  6.外联部负责联系广播站,看是否能对活动进行报导。

  九、活动注意事项

  1、活动当天如果有下雨迹象,则将活动推迟。

  2、到寝室进行宣传时,要跟卖书者说明清楚,出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐出。

  3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒,书本定价要符合实际情况。

  4、寄售或捐赠的书本卖出时,工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。

  5、书本卖出时,买主可以留一句祝福语给书本原主人,祝福语写在书签或便条上,反馈的时候由我们转交给原书本持有者。

  十、资金预算

  横幅85=40元

  POP海报及相关打印费用30元

  反馈礼品(书签、书夹、糖果)约100元

  读者协会

  20xx年x月3日

活动策划 篇5

  一、活动主题:阳光体育——呼啦圈比赛

  二、主办单位:检验药学系团总支学生会

  策划协办单位:检药系学生会体育部

  赞助单位:

  三、活动负责人:张馨尹

  四、活动目的:为了积极响应学院迎评促建工作的开展,推动“阳光体育运动” 持久开展 ,也为了让同学们更好的感受体育的'非凡魅力,享受体育带来的欢声

  五、活动人员:检验药学系所有在校班级同学

  六、活动时间:xx年11月24日——30日

  七、活动地点:操场

  八、活动流程

  1、同学在自己所在班级体委处报名,各班体委于11月19日之前将本班参赛人员名单交至d204体育部干事褚红雪处。

  2、宣传部将宣传海报粘贴在cd楼橱窗。

  3、体育部以各班抽签顺序分组比赛,各班体委于11月24日组织参赛选手到操场参加第一轮比赛,随后继续按抽签方式进行淘汰赛。

  4、体育部将在11月30日比赛结束后,宣布获奖队伍的名单。

  九、 奖项设置: 个人赛 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名团体赛 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名

  十、比赛规则

  1、 比赛采用腰部转动呼啦圈。

  2、 个人赛: 采用定时定点转圈的方式进行。比赛时间为2分钟,从统一的裁判发令开始,运动员在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛,比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。中途掉落最多2次,掉1次就扣已转呼啦圈个数20,否则判本次比赛结束。比赛成绩以2分钟内转圈的个数排名,圈数越多名次越前。

  3、团体赛:

  ① 齐心协力 每组一个呼啦圈进行接力赛,从统一的发令裁判开始计时,第一位运动员从起点出发,以腰部转动呼啦圈的方式进行行进间或跑动中转动呼啦圈,直线距离往返共5米,返回起点后,与后一位运动员进行交接,依此类推。交接时必须在指定范围内,不可超过限定范围提前交接。比赛成绩以每队所用的总时间进行排名,用时越短,名次越前。

  ② 百发百中 每队选出2名代表完成该环节比赛,一名选手摇转呼啦圈,另一名选手站在距离转呼啦圈者2米外,持毽者将毽子(个数10个)投入圈中,在一分钟里限投10次。投入最多的代表队获胜。按投入数目排名。

  十一、报名方式:

  1、 个人赛:各班体委组织同学统一报名(注明:姓名,性别。限报4人)

  2、 团体赛:每班规定派出2名运动员参赛,要求男女搭配。

  注 :每班参加本次比赛总共人数不得超过8人 每人只能参加一项比赛

活动策划 篇6

  一、活动背景: 60年,可谓弹指一挥间!60年的个人经历让我触摸到了社会前进的脉搏,60年的改革开放惠及了每一个国人的生活.1978年12月,党的十一届三中全会胜利召开,开启了改革开放历史新时期,这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。国家经济在三十年间飞速发展,我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化,衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地.新中国成立60周年,是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的60年!是取得举世瞩目辉煌成就的60年!是中华民族重新屹立世界民族之林的60年!中国60年来发生的.巨变令世界为之瞠目,中华儿女用60年的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮丽史诗.

  二、活动目的: 在此举国欢庆的日子来临之际,为了团结本支部成员,激发爱国热情,弘扬报国之志,同时增强团员政治意识、组织意识、模范意识,增强青年学生服务社会,奉献社会的责任感、使命感,积极参与到此次团日活动中来.

  三、活动主题:心连心,中国行

  四、活动形式: 单车环绕校园再前往金沙公园一路宣传,并在到达目的地后进行相关活动.

  五、组办班级:08电子商务(2)班

  六、参与人员:团支部全体成员

  七、活动内容

  1、活动时间:预定放假回来之后

  2、活动地点:校园——金沙公园路线

  3、活动方式:

  (1)前期准备:准备足够自行车,以及安全措施,户外药品以及购买小国旗等.

  (2)中期准备:先进行相关注意事项宣传和说明,以及在活动途中注意维护学校名誉等.具体事宜因活动开展做改动.

  (2)后期总结:同学们发表活动感言,团委总结心得,团支书做活动总结.

  八、活动预算:

  小国旗60面: 元

  户外药品:元

  宣传单: 元

  矿泉水: 元

活动策划 篇7

  活动背景:

  进入大学后,大家都来自不同的地方,有着不同的文化习惯和生活习俗,展示自我风采成了很多同学的心愿。

  活动目的和意义:

  相遇是一种缘,它让天南地北的我们走到一起,它让性格各异的我们成为室友,它让漂泊在外的我们成为一家人。

  寝室的兄弟姐妹们朝夕相处,一同复习参加考试,一同分享爱情滋味,一同见证青春美好;在你考试成绩不理想帮你辅导补习,在你痛苦失恋时给你温暖安慰,在你生病时悉心照顾,他们在任何时候都是你最坚强的后盾……

  装潢寝室,让寝室成为你心中最纯真的童话,成为你梦想起飞的翅膀,成为你最最温暖的家!

  鉴于此,我们信息学院生活部将要举行寝室风采大赛,增进我们室友之间的感情,建立寝室与寝室之间的友谊,书写我们青春的美好篇章!!

  活动主题:典雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的气氛,进取的精神

  活动宗旨:服务同学,环保节约,展示自我风采。

  活动特点:健康向上;温馨舒适;团结合作;秀出激情

  1、活动内容:分三个部分:

  1.寝室美化设计

  2.寝室风采大赛

  3. 优秀寝室图片展

  2、组织机构:信息科学与技术学院学生会生活部。

  3、活动对象:面向全院学生

  4、活动时间:3月20日--4月12日

  参赛对象

  本院大一新生。只要你有参加活动的热情,只要你有展现风采的渴望,只要你们是一个团结的团队,就可以参加我们的活动。参赛队要以寝室为单位,尽情的挥洒你们的汗水,秀出你们的激情。

  具体环节:

  3月20日:活动开始。

  3月20日---3月23日:食堂门口发传单,放展板。

  3月24日-3月26日:进寝室进行风采比赛的报名工作。

  3月29日:寝室风采大赛初赛

  3月31日:学生会评委团进入新生寝室,给装潢打分。

  4月7日:眩我风采----寝室风采大赛决赛。

  4月10日----4月12日:在二食堂门口进行寝室风采图片展。

  具体说明:

  (一)、寝室美化设计大赛

  活动主题:加强宿舍文化建设,培养同学们的团队意识,提高综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力。

  寝室装饰大赛是继寝室装璜大赛之后又在活动方面的有所创新和发展。是大家比较欢迎的一个在学生之间加强沟通和交流的平台。活动要求如下:

  一、以寝室为单位参加比赛,由寝室成员组织和策划这次比赛的主题。主题要积极向上。

  二、参赛方式:参赛寝室在活动宣传期间,以书面的形式写一份参赛申请

  三、每个寝室都要有一个设计理念,寝室围绕着这个设计理念来进行布置,达到大赛的.基本要求

  四、尽量利用废弃物品,废物利用,充分体现环保节约的特点

  1、有健康向上的浓厚文化氛围,寝室布置突出个性,体现温馨气氛;

  2、寝室内整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方;

  3、不破坏寝室内物品,不在门、窗、墙壁上乱写乱画;

  4、寝室的装饰物、张贴画应符合大学生的身份和欣赏水平,具有美观优雅的效果。

  四、寝室的装潢材料须由自己选购,材料不限,但要本着只选对的,不买贵的的原则,装饰寝室。比如:剪窗花、贴树叶、作风铃、制窗帘等等。

  (二)、寝室风采展示比赛

  ㈠关于报名:参与活动的寝室,以寝室为单位报名,

  ㈡关于预赛:把报名的寝室分别进行比赛,评委可由各部代表,生活部内成员等担任,初步在每组中选出优胜者参加决赛。预赛的比赛项目可分为以下几部分:

  ①?自我介绍,可以寝室同学分别介绍,也可以通过造型介绍等方式以给人整体的感觉。

  才艺展示,四人可以表演小品,演唱歌曲(可自己填词)等,其中着重推荐有创意的作品,该展示应充满幽默性和娱乐性。

  留念时刻:说出给人印象最深的一句话(作为决赛时寝室参赛口号)。

  ㈢关于决赛:

  眩我风采----寝室风采展示决赛策划

  活动时间:11月7号

  地点:待定

活动策划 篇8

  一、活动背景

  传统文化是民族内在的灵魂和血脉,是民族的身份证明,是维系国家统一和民族团结的精神纽带。而我们当代大学生做为中国未来的建设者更应该回归我们的传统文化,在我们民族的灵魂中找到出路。

  二、活动意义

  为了增强学生的课外知识,特别是为了提高研会成员的综合素质。猜谜语,是广大人民群众非常喜爱的一种益智、休闲、娱乐活动。本活动希望借此促进研会成员对中国传统文化的了解,营造研会文化气氛。扩大同学们对中国字谜文化的了解,提高同学们的综合素质,同时加强同学们团队合作意识与默契度。

  三、活动标语

  百花争斗艳,灯谜乐团圆

  四、活动对象

  南林研究生会的所有成员

  五、活动时间及地点

  时间:未定 地点:教五楼报告厅

  六、主办部门

  南京林业大学研究生会女生生活部

  七、活动流程

  (一)前期准备工作

  1.确定好到场嘉宾,及时送出请柬;

  2.与主讲老师确定好活动时间,申请场地、麦克风等;

  3.前期宣传:组织并制作海报,张贴在研究生大楼一楼大厅及电梯旁,并印制小的宣传单,放在大楼电梯里进行宣传,同时在一楼大厅电子屏上放上我们的讲座通知。在研会里也做好宣传工作确保每一个研会成员都知道这个活动;

  4.物品筹备:准备比赛所用的东西,红纸若干张(写灯谜)细绳若干条(挂灯谜用)、记分牌若干、抢答器若干、按类别查找一定数量的谜语;

  5.确定活动当天人员安排;

  6.主持人的选定;

  7.提前联系好活动时的礼仪;

  8.提前出去拉赞助,赞助商享有本次活动冠名权,我们将在海报和宣传单上标明公司名称等。

  (二)后期准备工作

  1.准备好拍摄相机; 2.安排维持好现场秩序;

  3.活动当天下午布置好活动现场,以及结束后会场的`清理工作。

  (三)大赛流程

  (观众进入会场后,派两到三名同学发放由调研部制作的关于这场讲座活动的调查问卷,

  为后期的调研和听众反馈做好准备。同时发放抽奖券)

  选手提前入场,各参赛小组由负责人维持秩序有序带入场地(选手需要至少提前半小时到场)

  比赛正式开始,评委老师入场。

  主持人开场,介绍本次活动及到场评委老师。

  比赛环节

  1.第一环节为团体赛,由各组参赛,比赛将分为三个部分,第一部分为必答题部分,该部分有每队有三题,每题答题时间为45秒,答对一题得10分,不答或答错不扣分。第二部分为选答题,根据题目的难易程度依次分为10分题,15分题和20分题,每题答题时间为45秒,答对一题得10分,不答或答错不扣分。第三部分为抢答题,共有五题,每题答题时间为45秒,答对一题得10分,打错一题扣5分,在主持人读完题目宣布开始抢答时各队才可以抢答,犯规队没有此题的答题权。三部分比赛结束后根据各队的最终成绩评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

  2.第二环节为个人赛,凡是到场的研会成员都可以参赛,届时将用细绳若干悬挂一定数量的谜语,由同学们自己前去解答,有答案后到主席台说出自己的答案,如果答案正确,主席台工作人员会给他一个卡片凭证,观众凭此凭证到灯谜处由相应工作人员取下灯谜交与观众,谜语将分为字谜、动物谜、实物谜几种,每种谜语的难度也将分为3等,依次为15分、10分、5分题。此环节比赛时间为25分钟,比赛结束后根据每个人手中的灯谜总分评出个人赛名次,分为一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖5名。

  (四)大赛使用资源

  人力资源:研会女生生活部及其他部门协助

  物质资源:前期准备物品、奖品证书 评委资源:评委由老师或研会各部门部长组成

  (五)活动的后期反馈

  1.由调研部的同学根据讲座时发的问卷,分析总结,并撰写报告。 2.对这次活动的举办写新闻稿,挂到学校网站和研究生之家网站。

  八、活动经费预算

  南京林业大学研究生会女生生活部 20xx年3月1日

活动策划 篇9

  一、活动背景:

  为加强校园文

  化建设,维护和改善校园学习生活环境,呼吁全院师生远离香烟,倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,我班积极响应系团委的号召,组织本次活动。

  二、活动目的:

  关爱全院师生的身心健康,深化同学们对吸烟危害的认识,提高同学们的`禁烟参与意识,达到“在校不吸烟,校园无烟头”的目标。

  三、活动时间:20xx.4.21

  四、活动地点:3404教室

  五、活动对象:13级xxxxx班全体同学

  六、活动前期准备:倡议书,同学们分组查资料,发放调查问卷进行 数据统计。

  七、活动流程

  (1)、主持人进行开场,宣布团日活动开始;

  (2)、由第一小组成员介绍青少年吸烟的现状;

  (3)、由第二小组成员介绍造成青少年吸烟情况的原因;

  (4)、看一段关于戒烟的视频;

  (5)、由第三小组成员对“吸烟有害”问题进行研究性发言;

  (6)、看一段试验视频让同学们更加直观地认识尼古丁的危害;

  (7)、由同学们说说自己想到的戒烟方法;

  (8)、由曹宇同学对自己获奖的戒烟海报进行讲解;

  (9)、全班同学进行戒烟倡议书的签字仪式;

  (10)、主持人总结,会议结束。

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