实用的活动策划7篇(推荐)
活动策划 篇1
一、活动目的：
丰富学生的文化生活，为广大艺术爱好者提供一个发展的平台，创建良好艺术氛围和学习环境，使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础，现开设日出印象绘画社，根据学生年龄特征和人的认识事物的规律，坚持贯彻“以人为本”原则，有计划地进行艺术造型训练，促进绘画人才的形成。
通过活动，提高学生的绘画能力、表现能力，创造的能力及欣赏能力等。
二、活动地点：美术教室。
三、活动时间：每周三下午课4:10——5:10。
四、活动人员：面向全校招收30名爱好艺术的学生。
五、活动内容
1、绘画：包括素描、水粉画、简笔画、泥塑、手工制作等。 素描：是一基础画，对学生的手眼脑的协调能力是一个很好的锻炼。
水粉画：用笔技巧十分丰富，不同的感受可用不同的方法处理，常见的笔触有 “点彩” “线条” “色块”，根据作画时笔中含水分量的多少，水粉画技法有湿画法和干画法之分。
简笔画：简笔画是一种由一条或是多条的直线，曲线 所勾勒的'物。 泥塑：泥塑，俗称“彩塑”泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间
艺术。它以泥土为原料，以手工捏制成形一种雕塑工艺品。
2、组织绘画、书法比赛：为了促进同学们的交流，形成良好的艺术氛围，本学期将参加全校范围内组织艺术节活动。
3、课时安排：每周三下午4:10——5:10
3月份：简笔画的基础知识和作画要领的讲解和练习。
4月份：讲解素描静物的相关知识和作画练习。
5月份：水粉静物练习
6月份：泥塑的相关知识讲解创作练习和手工制作。
活动策划 篇2
一、我和南艺有个故事图片展简介
南京艺术学院是我国最早创立的艺术院校之一，其前身可上溯到1912年由刘海粟先生创办的上海美术院。今年的12月8日，南京艺术学院将迎来百年华诞。这是每一位在母校学习、工作与生活过的“南艺人”的共同节日。为此开展此项活动，通过数百幅图片来记录南艺1XX年来的发展面貌，增进同学对于母校的了解与热爱，也十分切合将近的百年校庆，向南艺的百岁华诞致敬。
我们的活动主要是面向南艺在校师生，南艺的毕业学生以及关心南艺发展的各界人士。我们向这些人征集有关南艺的图片，这些图片是记录他们生活的点点滴滴，记录他们与南艺的一些故事。从而以一个独特的视角来真实的反应南艺的生活、南艺的人文情怀、南艺的每一个春夏秋冬。每一幅、每一组照片旁边都会配有一段文字，一段有关作者本身的文字，一段有关南艺的心情故事。
二、活动目的及意义
这次的活动是独具特色的，它并不是对南艺历史的一个总的回顾，也不是一味的去赞扬南艺的丰功伟绩，而是以一个普通人、一个男艺人的角度来反映南艺的真实生活，这有利于我们更好的去了解亲爱的南艺。这次展览是南艺人的一种集体回忆，我们把青春留在了南艺，南艺把回忆献给了我们。
我们以几幅照片、一个故事的形式来展览，让更多的南艺人都参与到其中，让他们真正的有了主人翁的精神。每一个人都是这次展览的参与者，合作者。南艺是因为它所拥有的学生才叫南艺，才形成了它的独特风格。这不仅让我们接触到了南艺真实的生活，同时还让我们看到了南艺的整个发展历程。这是南艺人的一次集体回忆、一次集体奔跑、跑向更美好的明天。
三、活动时间
策划书的定稿以及场地、时间、展板的一系列安排：5月1日至5月7日
前期图片收集及整理：5月8日至5月23日
展览地点的布置和统筹安排：5月24日至5月27日
图片展出时间 5月28日 至5月30日
（在活动的准备阶段，我们会各项设计、宣传等工作都同时进行）
四、活动地点
南艺图书馆下的隧道（靠着南艺南食堂）
五、活动面向对象
我们的活动主要是面向南艺在校师生，南艺的毕业学生以及关心南艺发展的各界人士。
六、活动进展
1、前期准备工作
①首先张贴海报来向南艺人来征集照片和故事，再对图片进行整理、分类和配备解说工作。
②向南艺的保卫处申请展览地方的使用权，同时向南艺百年校庆活动办公室申请一定的支持与资助。在校外，向眼镜店、日语班等机构拉赞助。
③负责展板的制作与装饰，进行图片的排版、分区，完成图片展板。并准备好活动当天的物品、活动的流程等等。
④进行二期宣传，通过张贴海报的形式宣传这次的展览，并且制作具有南艺标识的话语印在贴纸上发放给同学。
⑤安排好当天的工作人员，负责物品的准备和现场的安排
2、宣传赞助工作
①宣传部负责制作海报、横幅对活动进行宣传。
②负责为活动拉赞助（策划后详细附筹资计划）
3、活动当天安排
①在活动开始前的半个小时内，由安排好的工作人员将展览所需的物品都准备好，并按要求摆放展板及其他设施。
②可安排值班人员在展地旁值班，即为维持当天秩序，亦可为同学们做解答，增进大家校史的了解。
③在活动结束后，再由工作人员负责物品的收回与归还。做好后期工作。
七、活动分析
1、南艺在全国艺术院校中具有重大的影响力，此图片展必然会吸引大量的师生前来观看，人气非常旺。
2、此活动举办地在人流密集区，而且这类活动十分应景，能够引起师生以及关注南艺的人士的兴趣，在大家驻足观看的时候必然也会关注商家的宣传，可以起到很好的效果。
3、此活动选择在五月底举办，此时同学们的课业不紧张，又马上会迎来校庆，算是为南艺百年校庆预热，正值xx级新同学准备高考之际，可以让他们了解南艺，为选择南艺打下铺垫，此时宣传必会收到事半功倍的效果。
八、商家回报
①传单宣传 传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。该项目可独立。
②小册子宣传 如公司有自新的宣传册子可协助派发，由商家自己提供。
③海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物，商家自行设计也可。
④展板宣传 展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报。
⑤横幅宣传 在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。
⑥广播台宣传 广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的'声音。届时，我校广播电台将宣传活动。
九、活动预算
1、海报：15张，每张20元，共300元
2、横幅：3条，每条60元，共180元
3、展板：50个，每个30元，共1500元
4、展板材料：共200元
总计：2180元
我和南艺有个故事图片展
期待您的合作
xx年5月8日
10级艺术管理美术班 spirit团队
附： “南京艺术大学百年校史图片展”筹资计划
1.计算回收期：
由于这活动是完全公益的，带有教育意义的，可以增进师生的知识，在物质上似乎没有回报，但是取得精神上的回报（在5月23日结束之时）。
2.筹资成本：
由于此项活动具有实践意义，贴近校园文化，具有很强的操作性，所以成本上没有太大的要求，完全可以依据赞助人的赞助（比如商家：与江鹰眼镜店合作，帮助其推广知名度；此项活动还可以与学校的校庆办公室合作，成为校庆活动的一部分。
3.筹资方式：
a 与商家合作，帮助其推销产品（比如可以与江鹰眼镜店合作，帮助其推广知名度）；
b、与学校的校庆办公室合作，成为校庆活动的一部分。
4.可行性分析：
a、从活动的性质来看：此项活动是纯公益性的，面向南艺全体师生，校友以及关注南艺的社会各界人士进行，人人都是活动的主角，人人可以从中受益；
b、有活动的举办时间和内容来看：由于契合南艺百年校庆的活动主题，所以此次活动可以为南艺校庆预热，可以争取与南艺校庆的办公室合作；
c、从活动的经费来看：整个活动的经费不是很多，所以它的可操作性也是很强的。
活动策划 篇3
一、活动时间：
20xx年6月15日17：15
二、活动地点：
6栋报告厅
三、活动形式：
各参评社团进行5分钟的特色展示（演讲、ppt、展板、文艺表演等），超时将被打断。评委按社团评分细则打分
四、评审委员会：
院团委书记李静院团委副书记马金花
院团委老师查英各系社联主席
院其他部门负责人（4人）院社联主席团
五、活动安排
当天：
1、16：30工作人员到场布置会场
2、16：50各社团到场并签到
3、17：00嘉宾及评委到场
4、17：15评优大会正式开始
流程：
1、主持人宣布参评社团并介绍评比规则
2、团委老师致辞
3、主持人宣布理论研究类社团依次展示
4、社团展示
5、主持人宣布专业类社团依次展示
6、社团展示
7、主持人宣布文艺类社团依次展示
8、社团展示
9、社联主席总结此次评优大会
10、主持人宣布大会结束
六、工作人员安排（另附表）
七、所需物品：
八、注意事项
1、工作人员提前到场准备相关事项
2、嘉宾邀请函提前发放
3、提前整理好参评社团审核资料
4、社团ppt播放由社团内部人员负责播放
5、计时人员对超时社团及时通知
6、公平公正统计最终评分结果
7、注意会场秩序，卫生
活动策划 篇4
一、活动介绍
“学子讲坛”是学生的讲堂，由学生来讲，并动员广大学生到场观摩学习，主讲人不仅仅是优秀的学生干部，每个自强不息的.学生都能参与其中。学子讲坛的宗旨是：“谈论我的经历，收获你的经验。”“学子讲坛”提供了这样一个平台，和同学们一起探讨人生，互动学习，收获经验，同时激发学生潜质，张扬学生才情，引导他们大胆表达思想，勇于展示个性。
二、活动对象
合肥学院电子信息与电气工程系全体学生
三、活动主题
“创优良学风、建和谐校园”
四、主办单位
电子信息与电气工程系团总支
五、承办单位
电子信息与电气工程系学生会学科中心
六、活动时间
4月29日（周二）
七、活动地点
38 栋1JT
八、活动具体安排
1. 前期准备
1.系学生会宣传部做好活动前期的各项宣传工作；
2.系学生会学科中心召开负责人会议，布置安排相关工作；
3.选择优秀学子，并提供优秀学子详细资料（如基本信息、主要事迹、获奖情况等）
九、活动流程
1. 主持人上台介绍主讲人；
2. 优秀学子依次上台讲解自己的相关经历和感悟；
3. 听众提问（主讲人与听众互动）
4. 听众当场发表感言
5. 主持人宣布本期讲坛结束。
活动策划 篇5
一、活动主题
彰显语言魅力，展现青春风采、
二、活动目的
1、为促进地测两院同学们的友谊，两院学生会的相互交流与学习，特此共同举办本次活动、
2、为丰富同学们的课余文化生活，给大一新生提供一个展现才艺的舞台、
3、为配合我院各项文艺活动的开展，必须选拔一批优秀的主持人才，为我院今后活动的成功举办创造优良基础、
三、活动时间
11月3号下午17：30
四、活动地点
北校区3108教室
五、主办单位
地球与环境学院、测绘学院
六、活动对象及评委嘉宾
对象：两院大一新生
评委嘉宾：两院院团委书记、辅导员、院学生会各部长
七、宣传工作
1、海报宣传
与两院宣传部配合，制作大赛的`相关海报，将展板于活动一周前置于爱情湖旁、
2、网络宣传
在两院QQ群、空间、微博等网络平台进行相关消息的发布，请学生会的同学们相互转载，于赛前十天开始进行、
3、口头宣传
于晚自习期间，在两院大一自习室进行口头宣传，并讲解有关比赛注意事项、
八、前期准备
（一） 赛前准备
1、 联系各部，配合好本次活动的各项工作、
2、 确定本次活动的主持人，与评委嘉宾沟通好，确定八名评委、
3、 赛前两天进行抽签，确定比赛序号，并上传好各选手本次比赛所需伴奏及其他文件、
4、 确定好最终选手名单，做好评分条及相关用品、
（二） 任务分配
1、 文艺部：负责场地的布置及比赛时选手的出场与入场引导工作、
2、 网络部：负责活动期间的拍照工作及统分工作、
3、 女生部：负责礼仪工作，以及协助文艺部布置会场、
4、 生活部：协助文艺部共同布置会场、赛后会场的整理、
5、 秘书组：负责选手及学生会的签到工作、
6、 宣传部：负责海报及展板的制作、
7、 通讯社：负责通讯稿的写作与上传、
8、 体育部：负责会场的秩序与安全工作、
9、 其他部门配合各部相关工作、
九、活动流程
（一） 大体流程
1、 开场白
2、 选手比赛
3、 评委点评、嘉宾讲话
（二） 比赛流程
自我介绍：限时2分钟
才艺展示：限时3分钟、
模拟主持：限时4分钟，选手可自选主持节目类型，包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节、
评委提问：评委对选手进行提问，选手作答、
（三） 评分
评分采用100分制，评分项有自我介绍（15分）、模拟主持（50分）、才艺展示（25分）、人气（10分）四项、采用去掉一个最高分及一个最低分取平均分的赛制进行统分，最后根据最总成绩排名进行奖项的设置、（评分标准及注意事项见附录1）
（四） 奖项设置
| 一等奖 | 2名 |
| 二等奖 | 3名 |
| 三等奖 | 3名 |
| 优秀奖 | 4名 |
| 最佳台风奖 | 1名 |
| 最佳人气奖 | 1名 |
| 最具潜力奖 | 1名 |
十、经费预算
证书：15个*5元=75元
气球：3袋*10=30元
彩带及其他：约20元
共计：125元
附录1：
主持人大赛（决赛）比赛说明
一． 注意事项
1、 表演服装及动作内容尽可能得体，参赛作品主题内容应当健康、积极向上、
2、 抽签确定比赛顺序后，为比赛公平，序号不得再做更改、
3、 比赛将有三个环节，自我介绍、模拟主持、才艺展示、各环节评分细则及要求如下：
自我介绍 限时1分钟，要求：1、语言简洁流畅、2、介绍个性鲜明、幽默新颖、
模拟主持 限时4分钟，要求：1、选手现场模拟主持，类型可以是美食美景介绍、新闻资讯、综艺节目、赛事播报、天气预报等、2、服装大方得体，符合主持风格、3、形象气质、台风较好、4、与观众亲和力强、现场效果较好、5、语言表达自然流畅，思路清晰、6、风格突出，特色鲜明、
才艺展示 限时4分钟，要求：1、选手现场自由表演，可以是音乐、舞蹈、曲艺、书法、朗诵等各方面、2、特色鲜明，符合选手自己的风格、
4、 请各参赛选手在近期谨慎选好参赛作品，在星期五中午12：20于红楼105教室上传伴奏及填报参赛作品名（时间地点如有改动另行通知），参赛作品确定后不得临时更改、
5、 本次比赛在本星期六（11月3号）17：30于北校区3108教室举行，参赛选手务必在16：50前到场，签到后，确认伴奏是否上传及能否正常播放，如需要凳子、桌子等道具应提前告知工作人员、之后各参赛选手对号入座，等待比赛开始、（注意：17：10后未到场的选手将按照取消比赛资格处理，不得参赛）
6、 比赛结束后将有颁奖仪式，请各选手在比赛结束前不要提前离席、
二． 评分规则
1、 比赛采取评委现场打分但不亮分的方式评分，评分结果最终解释权由评委团所有、
2、 比赛总分为100分，评分项有自我介绍（15分）、模拟主持（50分）、才艺展示（25分）、人气（10分）四项、
3、 比赛采取去掉一个最高分和一个最低分取平均分的方式统分，按选手的最终成绩排名进行分配奖项、
如有不明白处请及时联系我们，希望同学们好好准备，在比赛中能取得好成绩，感谢大家对学生会工作的配合！
联系方式：15655460178 18225545599
院文艺部
20xx年10月14日
附录二：
安全报告及总结：
1、 布置会场时，要注意用电安全，在用梯子在高处挂物前应确定梯子的平稳、
2、 必须安排人员管理活动现场秩序，避免活动进行时，同学们之间发生冲突现象、
3、 要注意用电安全，尽量将话筒、音响等电线牵拉在墙角边沿，以免同学们绊倒，发生事故、
在活动结束后，叮嘱同学们要有序离场，注意安全、
活动策划 篇6
一、 活动背景
全球气候变暖，植被遭到破坏，人类的生存环境日益恶化，特别是我国的环境面临严峻挑战，作为当代大学生，我们有责任为保护环境奉献一份力量。针对我校目前绿化面积较小，部分草地人为破坏严重状况，希望通过此活动提高大家的环保意识，是校园的绿地规划更加合理，科学。
二、 活动内容
校园绿地图制作：绿地图标注出包括自然环境，动植物分布，基础建设，文化景观，生态资源，环境资讯，交通步道甚至污染情况等地区信息，共同组成 一幅反映社区人文生态景观的本土综合图谱。绿地图的目的是为了给人们选择可持续发展的生活方式提供一个向导，帮助人们加入到当地的自然、生态、社会、和文 化生活中。
三、 活动目的
① 重新发现学校环境的绿色美；
② 提出学校环境议题；
③ 建立起学校环境的基本资料；
④ 加强10级新生之间的交流以及能力的锻炼。
四、 承办单位
武汉工程大学环境与城市建设学院碧源环境保护协会
五、 活动时间
六、 活动地点
武汉工程大学流芳校区
七、 活动对象
武汉工程大学全体在籍师生
八、 活动流程
Ⅰ物资准备
Ⅱ实地调查采访
① 通过调查学校的全貌，得到学校的整体分布图；
② 根据ICON提供的.信息，收集足够多的资料；
③ 通过对周围居民、商贩、教师等做采访调查。
Ⅲ资料的汇总整理
① 各个小组成员将所有的资料整理在一起，列出主题表；
② 讨论得出所画绿地图的主题；
③ 筛选出能体现主题内容的材料。
Ⅳ绿地图绘制
Ⅴ经验分享
在协会内部交流分享制作绿地图的心得体会。
选取优秀作品与湿地使者绿地图一起在学校内展出。
九、 活动预算、
彩铅 24元/盒*3=72元
美工尺 6元/套*3=18元
A4纸张 0.1元/张*60=6元
总计：135元
A3纸张 0.2元/张*20=4元
黑色签字笔 1元/支*5=5元
机动费用 20元
十、 注意事项
① 做校园调查时，在湖边调查时应注意安全；
② 做采访调查时，应注意自己的言行，保持礼貌；
③ 如遇阴雨天气，放弃室外调查，做好资料的整理；
④ 制作绿地图时，应保证良好的合作关系，共同参与。
碧源环境保护协会
20xx年10月14日
活动策划 篇7
一、活动目的:
1、以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。
2、通过读书活动，开展一次全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！
二、活动时间:
时间：待定
活动地点：待定
三、活动主题：
“营造书香校园，打造人文大学”
四、活动口号：
1、让读书成为习惯，使书香充满校园。
2、获取知识，三分在课内，七分在课外。
3、多读书，读好书，会读书。
4、我读书，我成长，我快乐！
五、活动对象：
全体师生
六、活动宣传：
1、做好环境布置：校园挂条幅——“营造书香校园，打造人文大学”和“让书香伴我们成长”等标语。
2、召开学习委员会议，由学习委员到本班宣传
3、制作海报
七、活动内容：
1、“书香溢校园，阅读成风尚”诗朗诵比赛
2、征文活动：同学们针对自己最喜欢的'一本书写读后感，进行读后感的征文活动，并进行评比
3、问卷调查：针对于同学们所喜爱的书，整理出一个十大好书的排名