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活动策划

时间:2023-12-24 13:38:34 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动名称:

活动策划

  “‘染’点激情,‘绘’聚创意”校园动态电子海报设计大赛。

  活动背景与活动意义:协会近日向全国青少年网友发出了“坚决不信谣不传谣”的倡议,号召大家远离网络“糟粕”,明辨是非、抵制网络谣言。我们知道,谣言是利用各种渠道传播的对公众感兴趣的事物、事件或问题的未经证实的阐述或诠释。作为当代大学生,“不造谣、不信谣、不传谣”是我们的责任。为响应号召,特举办本次电子海报设计大赛,以校园动态为背景,给您一个diy参与制作校园海报、了解校园大事的机会,邀您参与校园大事宣传海报的制作,通过您的“手笔”将学校的大事客观、如实地展示给校区师生及到访校区的各界朋友。通过比赛,挖掘同学们的热情和灵感,锻炼提高自己,同时丰富校园文化生活,浓化校园文化氛围。

  三、活动主题:

  校园动态,校园大事。

  四、面向对象:

  华南师范大学南海校区全体师生

  五、活动时间:

  5月3日——5月21日

  六、策划主办单位:

  华南师范大学南海校区

  七、承办、协办单位:

  承办:组织人事办公室

  协办:党务中心

  八、作品的.相关事项:

  (一)参赛规则:

  1、参赛方式:

  (1)个人参加。每人上交参赛作品数量不限。

  (2)组队参加。每组团队人数限制为2—5人,上交参赛作品数量不限。

  (3)党支部参加。做好宣传工作是党支部的基层工作,也是今年基层组织建设年活动重点要加强和改进的工作,鼓励各党支部积极参加(宣传委员负责落实),上交参赛作品数量不限。

  2、作品要求:

  (1)根据主题,自拟海报内容。

  (2)电子版:建议使用photoshop的psd格式或者core1draw的cdr格式,大小为380*105cm,图片以jpg格式上交,在5月15日断网前发送至党务中心宣传网络部公共邮箱。

  (3)纸质版:请用a4纸彩印,并在5月15日断网前上交到d208信箱。

  (4)需一同上交电子版与纸质版。

  3、海报排版合理,字体规范整洁,字迹清楚,展示内容积极向上、新颖创新,突显独特性与时代感,符合主题。

  4、每份参赛作品请另用word文档注明姓名、年级专业、联系方式、作品名称与200字以内的作品说明,与电子版一同上交。

  5、征稿时间:5月3日——5月15日

  (二)报名方式:

  1、5月9日中午11:00-12::30,商业街现场报名。

  2、到班级宣传委员处报名。

  3、到宿舍c101信箱领取报名表,并于5月10日晚断网前交至c101信箱。

  (三)注意事项:

  1、参赛作品一律不退稿,请参赛选手自行存档。

  2、本次大赛举办单位有权对获奖作品作宣传使用(使用时会注明作者),不另付稿酬。

  3、参赛作品必须为此前未公开发表过的独立原创作品,如使用侵犯他人知识产权的作品或用已发表过的作品参赛,一经发现,将取消参赛评奖资格。

  4、有关作品的著作权、名誉权等法律问题,均有作者自行解决和承担责任。

  (四)作品评比具体事项

  1、评比形式:网上投票(30%)、现场评比(70%)。

  (1)网上投票:登录党务中心网站,进入“大赛投票专区”投票,投票系统开启时间:5月17日中午12:30—5月21日晚上8:00。

  (2)现场评比:邀请。

  2、评分标准:

  评分项目评分要求

  参赛者形象(10分)

  举止得体,态度良好(5分)

  着装大方,自信(5分)

  作品解说(限时5分钟)(70分)

  作品大小:380*105cm,要求全开、横版,确保海报张贴的美观(10分)

  作品排版:排版美观,图文并茂,用色内容合理紧扣主题(20分)

  作品效果:设计新颖,构思独特,有感染力,情感触动(20分)

  选手语言表达:准确流畅,表述清晰(10分)

  提问环节:回答真实,语言组织好(10分)

  亲友团(20分)

  口号响亮,气氛活跃(20分)

  九、活动流程:

  时间日期项目形式5月7日前前期宣传工作宣传栏、微博、q群、班级宣委通知5月7日至10日活动报名现场报名(9日)、宣委报名、自取报名表5月10日至15日收集参赛作品信箱、党务中心宣传网络部公共邮箱5月17日至21日作品评分网上投票5月24日现场评比暨颁奖

  十、奖项设置:

  1、一等奖1名,奖励荣誉证书与奖金150元。

  2、二等奖2名,奖励荣誉证书与奖金100元。

  3、三等奖3名,奖励荣誉证书与奖金50元。

  4、最炫主题奖1名,奖励荣誉证书与奖金50元。

  5、最佳人气奖1名,奖励荣誉证书与奖金50元。

  6、优秀奖若干名,奖励荣誉证书与纪念品一份。

  十一、经费预算:600元(暂定)。

  十二、有关活动注意事项:

  (一)若作品分数出现同分现象,将采取同分同等奖励方式。

  (二)评分作品在内部评比时一律采取匿名形式。联系方式:华南师范大学南海校区党务中心

活动策划 篇2

  一、指导思想

  为加强未成年人思想道德建设工作,树立先进典型,让学生学有榜样,营造争当美德少年的浓厚氛围,通过评选表彰“美德少年”,用身边的典型模范教育季小子学模范,做模范,引导孩子们从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展 第二届“美德少年”评选主题教育活动。

  二、组织领导

  为确保 “美德少年”评选活动公正、公平、公开,顺利进行,特成立我校 “美德少年”评选小组。

  组 长:邝XX

  副组长:钟XX

  成 员:杨XX

  三.评选对象

  全校学生

  四、评选内容及标准

  1、 孝老敬亲好少年:孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

  2、助人为乐好少年:在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助她人排忧解难;积极参加志愿服务活动,为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。

  3、环保节约好少年:热爱科学,亲近自然,善于思考,注重实践,爱护公物,勤俭节约,积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动,环保节能意识较强。

  4、诚实守信好少年:能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的'各项规章制度,带头遵纪守法,并能做到言行一致,对人守信,对事负责,不弄虚作假,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺。

  5、自强自立好少年:身处逆境、困境,但不屈服、不言弃、不依赖,以乐观的态度去迎接种种挑战;热爱生活、热爱生命、努力向上。

  6、勤奋好学好少年:自觉勤奋学习,课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学,主动吸取课外知识,知识面广。

  五、评选步骤、方法

  1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。

  2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定,每班推荐1到2名候选人(注意事迹突出和曾获得各级别、各类荣誉称号),20xx年4月14日(第7周周二)下午放学前各班把“美德少年”申报表发给钟嫦娥(500字左右的事迹材料)。

  3、20xx年4月15日下午放学前,评选小组组织评选学校“十大美德少年”。

  六、活动要求

  1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行” 、“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手,认真抓紧抓好。利用第7周班队会组织学生学习方案,评选班级“美德少年”。

  2、深入宣传,形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给德育处,我们运用广播、站、校园宣传栏等宣传阵地,及时报道,让我校学生学有榜样、赶有目标。

  XX纪念学校

  20xx年4月9日

活动策划 篇3

  为了能够积极配合院"科技学习节"的顺利进行,我们系准备申请主办一个以"旧物改造"为主题的科技活动。或许在字面看来"旧物改造"的主题没有多少新意,但是我们知道,xx年无论是时尚界还是科技界离不开的主题就是"未来",也正因为如此,我们更要把注意力放在"和谐"这个主题上。我们的生命不仅仅是为了延续祖先的嘱托,我们的高尚不单单是标榜知识的"学富五车",我们的信仰应该是让未来的子子孙孙还可以跟我们一样拥有海的辽阔,山的磅礴。一次活动的举行主要的并不是表面的光彩炫目,重要的还是其更深一层的意义所在。

  大赛主办单位:长沙学院校团委

  承办单位: 长沙学院艺术设计系

  为了能够更好的进行活动,具体策划如下:

  一、 活动方式。

  1、 参赛对象:长沙学院全体在校学生。

  2、 作品要求:1、利用废旧物品进行创新改造,如:废弃的易拉罐,塑料瓶,没有用的毛巾等等,都可以利用到本次活动中来。2、要有一定的艺术性或实用性,来宣传环保的重要性。3、要是原创,不可以有抄袭现象,否则取消比赛资格。

  3、 活动形式:第一阶段,宣传工作,向各个系宣传此次活动,由宣传部制作海报,指明活动内容,订出活动措施,阐明科技艺术节的意义,张贴于学校各处,积极鼓动同学的参与,引导学生具备积极参与科技艺术节活动的意识。

  第二阶段,摆点报名,各系也可以做表格,统一将报名表交至承办方。

  第三阶段,收集并整理各系参赛者的作品。

  第四阶段,将作品在艺术楼一楼展出,并由同学投票选处优胜的作品,在展出期间,会有我系的同学就专业而言于外系的同学进行专业问题的讨论,互相交流,互相学习。

  4、 活动地点:艺术楼一楼大厅

  5、 比赛时间:宣传时间:10月28日-11月3日

  报名时间:10月28日-11月5日

  作品上交时间:11月15日-11月20日

  展出及评比时间:11月25日-11月28日

  6、 评比方式:同学投票。为每个作品编号,分别以编号设 置投票箱,同学们可以选出自己喜欢的作品。

  7、奖金设置:一等奖一名:500元

  二等奖一名:300元

  三等奖一名:200元

  最佳组织奖二名:100元

  二、 工作安排

  汤丽:组织部,宣传部,文娱部,秘书处。

  袁伟:外联部,学习部,保卫部。

  张冬惟:体育部,生活部,青志协,心拓部。

  宣传部:田念、杨文、欧阳毅萌

  1、海报宣传。一是负责活动前期作品征集的海报设计,二是负责作品展的海报设计。

  2、会场设计。主要负责展厅的作品分区及作品展台设计。

  3、投票箱的设计制作。

  组织部:葛军、张彬彬、常琳琳

  场地申请。关于展点的地点申请,以及所需物品的申请,并负责所有借用物品的保护。

  保卫部:张德鹏、许鹏飞、李艳

  展点安全工作。主要负责作品及展台等物品的安全完整。

  体育部,生活部,青志协,心拓部:

  刘辉慧、初丹丹,曹树超、朱亮、陈瑶、陈少伟,赵宇、朱增光、张梦丹,陈芳芳

  会场布置。主要是展品的摆放。

  学习部,文娱部,秘书处:唐新月、都煜晗、杨金婷、曹燕飞,焦东、沈洁,章颖、朱俊兰

  作品征集,分类,评比。

  外联部:毛善兴、黄微、龚磊

  奖品赞助商方面的联系与协商。经济预算如下:

  奖金:1200元

  场地布置:500元

  工作人员务餐费:500元

  宣传费:500元

  合计:2700元

  7、 工作要求。

  每个部门都要针对自己的工作来写自己的一份计划书,做到工作分工具体到人,避免推卸责任的事件发生。而对于多部门合作的工作,其几名负责人要协议写出一份工作计划。只有分工明确并确保哥哥环节的顺利进行,我们的工作才会得以圆满成功,与此同时,我们还要注意对新干事的培养和锻炼,提高其合作精神和组织能力。

  这次活动我们取名"活在未来"是源自《东京沉没》,《水啸雾都》等灾难片的肢体,希望大家能够通过活动真正意识到能源的缺乏已经成为当今世界的主题,以及循环利用的必要性,我想这个才是"科技学习节"的真正目的所在。当今社会很多科学巨匠成为环境破坏的专业户,这也就证实很多高素质人才更需要增强环保意识,这样才可以避免在以后的工作中为环境造成不必要的破坏。

  作为艺术设计系的.学生,所学的艺术并不是空洞的歌唱或者肆意的涂鸦,其使命应该就是用艺术来传达爱,传达和平,传达一切实际存在的物质,传达各类虚无缥缈的定义,我们可以通过这次活动来增强自己的环保知识,与此同时也达到了宣传的效果,可谓一举两得。而对于非艺术系的学生,也更多的了解一些艺术知识,并且在闲暇的时刻来发现美、继承美、铭记美、传递美,以在学习自己专业的同时来思考我们该怎样"活在未来"。

  "活在未来"是我们本次旧物改造活动的主题,旧物改造人人都会,但是我们的活动是有主题性的,它符合时尚的潮流,符合科技的发展,符合政治的趋势,符合环境的需要。因此,我们开展这项活动是集趣味、科技、文化等多方面意义于一身的,既符合学生的胃口积极参与活动,又达到了宣传科技的目的。这就是我们本次活动的主要宗旨。活在未来,祈福地球,回馈宇宙。

  艺术设计系团总支

  二0XX年十月八日

活动策划 篇4

  活动目标:1、能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画,并在操作过程中掌握拓印的方法。

  2、感受拓印的乐趣和美感,喜欢参与制作拓印版画。

  活动准备:1、在活动室周围放置一些可供幼儿制作拓印版画的材料。

  2、纸风筝一个,宣纸、油画棒、轻音乐磁带。

  活动过程:

  一、创设情景,激发兴趣。

  1、你们看过变魔术吗?喜欢看吗?今天老师来给大家变个魔术,好吗?

  2、我手中有张纸,两面都是空白的,(师出示一架风筝)现在老师要把这架风筝变到纸上去,告诉我,你想要什么颜色的?

  3、教师变“魔术”。瞧,一架风筝变出来了。你们猜猜老师是怎样变的吗?幼儿猜后教师将纸挪开,揭示谜底。丰富词:拓印。

  二、实践操作,自主探究

  1、请小朋友们找一找在你的身上、在我们的教室里有哪些东西或漂亮的图案也能用拓印的方法变到你的纸上。

  2、幼儿尝试、操作。

  三、集体欣赏、交流、讨论拓印的经验。

  1、教师引导幼儿展示作品并互相欣赏评议,对画面清晰、整洁、造型和底。

  中班美术活动——救生圈

  活动名称:救生圈

  活动目标:尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。

  培养幼儿的自我保护意识。

  活动准备:各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈形状的'作画纸。

  活动室布置:收集各种款式的救生圈

  活动过程:

  一、欣赏

  夏天里,天气很热,有什么办法使自己凉快?(幼儿泛讲)

  欣赏活动室四周的救生圈,引导幼儿观察这些救生圈上的各种图案花纹。

  向幼儿介绍:夏天去游泳能使自己凉快,但不能一个人去游泳,必须在大人的带领下去,并要套好救生圈,游泳时也要文明游泳。

  二、制作

  1.出示做的救生圈,引起幼儿活动的兴趣。

  2.讨论制作方法:

  1)用蜡笔在救生圈上画上自己喜欢的花纹与图案。

  2)找自己喜欢的手工纸,剪出各种形状进行粘贴。

  3)用颜料粉刷救生圈的颜色。

  三、请幼儿说说自己救生圈的价格

  让幼儿根据救生圈上的花纹或者图案,进行封闭式数数,数出的总数就是救生圈的价格。找找价格最贵的是哪一只救生圈。

  四、延伸

  “动手角”里有许多的材料,明天我们还可以继续做出各种款式的救生圈来。

  点画:梅花(中班美术)

  教学目的:1.学习用手指点画梅花,体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。教学准备:梅花,范画,颜料,白纸。教学过程:1.小朋友最喜欢花了,因为每一朵花都是那么漂亮,今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。(出示梅花图)小朋友,看看梅花什么样子的?(红色的,五个花瓣,树枝是弯弯曲曲的,枝上还有没有完全开放的花骨朵。)2.老师想把这美丽的梅花保存下来,可我不想画,那可怎么办呢?老师啊,用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看?(看点画图,幼儿说一说老师是怎么做的?)小朋友们是不是也想做啊?(幼儿:“是。”)那我们今天一起做一幅美丽的梅花图!3.看好老师是怎么做的(教师示范做一朵梅花)请小朋友和老师一起做吧!4.幼儿动手制作,教师巡回指导。5.成果展示。

  绘画《夏天的景色》

  幼儿园中班教案

  活动目标

  1.引导幼儿用暖色表现炎热、用冷色表现凉快,描绘夏天的景色。

  2.对绘画产生兴趣,体验创作的快乐。

  活动准备

  1.课件:图片-夏天的景色

  2.油画棒,颜料,画纸。

  活动过程

  一、导入

  谈话引起幼儿兴趣。

  教师:小朋友,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的?

  让幼儿互相讨论,说说自己的发现

  二、展开

  1.交流夏天的变化

  教师:小朋友,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的?

  人们在夏天里穿什么衣服?怎样才能凉快些?

  引导幼儿交流自己对夏天的认识和体验。

  2.夏天的色彩

  教师:如果我们把夏天画出来,想一想用什么颜色可以表现出夏天的炎热呢?

  那什么颜色看上去凉爽些呢?

  教师总结:夏天的太阳像个大火球,夏天的树叶很大很密,看上去很凉爽。

  夏天人们穿得很少,喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。红色、橙色看上去比较暖,可以表现炎热。

  蓝、绿色看上去比较冷,可以表示凉爽。

  3.交代要求,引导作画,教师指导。

  教师:今天我们来画一幅夏天的画,我们用拓印颜料来印画树叶,再添画夏天的风景。

  先想画什么内容,画的时候还要注意颜色是不是符合夏天的特征,怎样画才能使画面更漂亮。

  4.幼儿作画,教师巡回指导。

  鼓励幼儿在绘画中可以互相商量,正确选择夏天风景的颜色,并保持画面清洁,画出夏天的特征。

  三、结束

  展出幼儿作品。

  请小朋友根据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。

活动策划 篇5

  活动目标:

  1、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因。

  2、愿意为保护地球做力所能及的事。

  活动准备:

  1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料,并了解简单的原因。

  2、组画的.材料。

  3、图片。

  活动过程:

  1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师:我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家,因为地球上有氧气、雨水、阳光,特别适合动植物生长。

  2、观看图片

  (1)、教师提出问题,引发幼儿讨论教师:你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?

  (2)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失,过度排放二氧化碳导致全球温度升高,等等。

  (3)、师幼观看图片,了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。

  师幼小结:由于人们不注意保护环境,乱伐树木、乱认垃圾、排放废气,造成森林变小,水土流失,水体和空气被污染,使人和动物的生存受到威胁。

  3、师幼共同讨论如何保护地球

  (1)、教师:你们了解地球的灾难故事,心里是怎么想的?我们可以做些什么?

  (2)、师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害,都主动保护地球。

  4、宣传画:地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来,布置“地球的灾难”画展和图片展,在幼儿园展览。

活动策划 篇6

  1、 举办时间

  20xx年10月1日到10月8日

  2、 举办地点

  滨江.国际星城售楼部

  3、 举办目的

  借助20xx年秋季周口大型房车联展的余温和房地产旺季的.到来以及国庆、中秋长假的有利条件,促使更多的意向性客户尽快下定,促使销售率的快速上升。

  4、活动方式

  迎国庆看房签名活动:国庆期间所有参观购房的客户在进入售楼处后,先在签名墙签名,再进入销售环节。

  国庆期间购房优惠方案:

  付款方式折扣:一次性付款98折、按揭99折;

  国庆65周年: 99折。

  购房抽奖方案

  l 方案一

  奖品设置建议:

  奖品档次 奖品 (待定) 数量

  一等奖 价值3000元液晶电视一台 1名

  二等奖 价值1000元的家电 2名

  三等奖 价值500元的家电 3名

  国庆期间所有购买(1、2、3号楼单位)的业主赠送电瓶车一部,购买7号楼赠送一年物业管理费。

  l 方案二

  国庆期间所有成交客户有机会获得“红色北京.三日游”机会。

  以新中国成立65周年为活动主线,所有国庆期间成交的客户选出五户,每户可有2人于10月17日到10月19日前往北京参加红色北京.爱国旅游。

  国庆期间所有购买(1、2、3号楼单位)的业主赠送电瓶车一部,购买7号楼赠送一年物业管理费。

  5、包装方案:

  n 售楼处门头悬挂大红灯笼(直径1.2米)

  n 售楼处门头悬挂横幅

  n 售楼处门口悬挂国旗

  n 售楼处门口放置气冲拱门

  n 售楼处两侧外墙悬挂垂幅对联

  n 售楼处进门处放置签名墙

  n 售楼处播放国庆大典的节目(用电视或者用投影仪)

  n 售楼处播放喜庆节日背景音乐

  6、文字内容:

  1 横幅 热烈庆祝中华人民共和国成立65周年

  2 拱门 滨江.国际星城10套特价房火热抢购中

  3 对联 上联:借国庆佳节东风 建设好周口;下联:乘中秋喜瑞良机 开发好滨江

  或上联:天时地利人和祖国前程似锦;下联:虎跃龙骧凤舞神州喜庆如春

  4 签名墙 为祖国65华诞祝福 迎国庆 讲文明 树新风 文明市民从我做起

  5 报纸 滨江.国际星城国庆活动的报纸软文 滨江国际项目组