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活动策划

时间:2023-12-20 09:43:26 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动前准备:

活动策划

  舞台布置.音响.话筒(无线迷你话筒)课桌椅.滑动黑板1个.

  1--9的珠象卡片、礼物100个.红花贴纸100个、

  计算器1个 、大算盘1个、小算盘60个。

  二、活动参与单位:陈店育星幼儿园

  主讲人物:主持人、园长、吴老师

  三、活动 参与人数:幼儿约50--60人.家长约50--60人

  四、活动主题:

  展示星诺珠心算“神算子”教学效果 、家长座谈会

  五、会议流程:

  ①、园长讲话(介绍珠心算与授课教师)

  尊敬的家长:

  您好! 为了适应时代发展的需要,为了提高我园的教学质量,丰富幼儿的课堂知识,创办星诺珠心算“神算子”品牌幼儿园。我园从今年9月份就增设“珠心算神算子培训班”,培训班的孩子经过短短的28个课时的培训,现在已经取得较好的成绩:计算、心算速度已经远远的超过记算器!!!现在让我们用热烈的掌声请出星诺珠心算的创办人:吴芷彤老师上来为我们讲解珠心算。

  ②、珠心算吴老师讲解理论知识

  吴老师:尊敬的各位家长、来宾们,大家好!我是星诺珠心算的创办人:吴老师。我们的机构创办至今已有XX年的历史,现在,在这里简单地介绍一下什么叫做珠心算?

  简单地说:就是在头脑里打算盘。

  理论上来讲:

  珠心算是珠算、心算两者相结合,是通过算盘拨珠建立“脑映像”(在脑子里打算盘),以珠像为符号,在头脑中形成一个形象逻辑思维,最后达到在头脑中拨珠快速心算的效果。

  具体内容包括加减乘除心算部分、分看心算,听心算两种形式。

  一、二阶学习加减心算,

  三、四阶巩固加减心算,学习乘除法预备知识,

  五、六阶在提高心算速度的基础上,进行乘除心算法的学习,共6册。

  学完以后心算水平是成人的10至20倍(心算速度比计算器还快)。

  学习珠心算有什么好处?

  学习珠心算的最佳年龄为5—12周岁,学习珠心算不单单是为了培训一个“神算子”,更能在学习的同时开发孩子的思维能力,增强孩子的记忆能力,培养孩子的创新能力,发展孩子的想象能力,启迪孩子的观察能力,提升孩子的计算能力等。

  ③、请学前班幼儿展示“听心算”教学成果

  教师请几名学前幼儿上来,闭上眼睛、想算盘、并根据老师所出的题目,在头脑中快速拨珠,并用最快的 速度说出答案(可请一位家长当裁判,用计算机现场计算幼儿的答案)

  ④、详谈珠心算的上课流程、展示珠心算的课堂趣味教学与神奇教学效果

  (请20个大、中班小朋友一起来,老师给他们上课,家长现场观摩旁听)

  1.认识算盘。

  师:小朋友,你们好!我是教你们珠心算的吴老师,吴老师可厉害了,我会变魔术哩,你们想不想看呀?叮咚,(把藏在黑板后面的算盘拿出来)小朋友们看:这是什么呀?(幼儿观察.讨论)让我来告诉你们吧:它的名字就叫算盘(算盘)

  对了,算盘还有一个非常好听的名字,叫做算盘爷爷(算盘爷爷)算盘爷爷可厉害了,它可以带领我们去环游算盘王国,和我们的加.减.乘.除做好朋友哦,还可以教我们学本领,让我们所有的小朋友都变成“神算高手”哦,小朋友想不想跟算盘爷爷学本领啊?(想)

  恩~~算盘爷爷说话了:(用老爷爷的声调)小朋友,你们想学的话也可以啊,可是呀,你们得知道我算盘里面各个部分的名字呀!(用老师的声调):好啦,小朋友,让我们一起来认识算盘里面的名字吧!

  小朋友,我们每个人都有自己的名字,还有脸蛋.鼻子.嘴巴.眼睛...对不对呀?

  那现在请小朋友伸出你们的双手,摸摸你们的“脸蛋.鼻子.嘴巴.小眼睛”(幼儿动手摸)

  你们知道吗?

  算盘爷爷其实也和我们一样:有自己的名字,还有脸蛋.鼻子.嘴巴.眼睛呢!看,这个长方形的边边就是算盘的脸蛋,我们把它叫做“框”请小朋友摸摸它,跟着老师说“框.框框框”对了,小朋友真棒!

  那中间这根长长直直的'东西就是算盘爷爷的鼻梁啦!

  我们把它叫做“梁”请小朋友摸摸它,跟着老师说“梁.梁梁梁”

  在梁的中间有许许多多的小棍子叫做“档”请小朋友摸摸它,跟着老师说“档.档档档”,那现在请小朋友来告诉我:这是算盘的嘴巴还是眼睛呢?(嘴巴)

  哇!你们真聪明!

  现在老师再请一位小朋友上来告诉我:算盘的眼睛在那里?(幼儿用手摸)

  对了,这上面许多的圆珠子就是它的眼睛,叫做“珠子”请小朋友摸摸它,跟着老师说“珠子.珠子珠子珠子”

  我们的珠子可厉害了,还住楼房呢!

  住在楼上的珠子叫“上珠”请小朋友们跟着老师说“上珠.上珠上珠上珠”

  住在楼下的珠子叫“下珠”请小朋友们跟着老师说“下珠.下珠下珠下珠”

  提问:上珠有几个?(一个)一个上珠表示5(幼儿跟读)

  下珠有几个?(一个)一个下珠表示1(幼儿跟读)

  好啦,刚才我们已经认识了算盘爷爷里面的名字,现在请所有的小朋友来告诉老师吧!(教师用手摸算盘.幼儿回答框.梁.档.上珠.下珠)

  2.画算盘

  请小朋友们跟着老师举起你们的双手在空中画算盘“框框框.梁梁梁.档档档.上珠上珠上珠.下珠下珠下珠”。

  3.想算盘。

  刚认识算盘,现在请小朋友们休息一下,休息的时候,我们来想一想:

  今天是谁送你们来幼儿园的呀?现在我们一起来想一想爸爸的样子:爸爸的个子是高高的还是矮矮的?头发是长长的还是短短的?爸爸的眼睛是大大的还是小小的?(幼儿说出外貌)

  想完了爸爸,我们来想一下妈妈:

  妈妈的脸是圆圆的还是瘦瘦的?嘴巴是大大的还是小小的?妈妈喜欢穿裙子还是裤子?(幼儿说出外貌)

  想完了爸爸妈妈,让我们一起来想一下算盘宝贝的样子(幼儿举起手闭眼画算盘:框框框...)

  ⑤、心算表演:空拨、虚拨、顺拨请大班幼儿心算5道题目(算完组织幼儿离开现场)

  6、珠算表演(请出学前班小朋友约30人)

  1:拨珠指法1~9的拨珠、111~999拨珠、1111~9999、11~99、11111~99999的拨珠指法

  2:珠算练习(教师出题、幼儿现场拨珠)

  3:表演“看珠读数”教师在大算盘上拨珠,幼儿马上说出数字)

  4:表演“快拨练习”(展示幼儿开发左右脑等等的游戏)

  5:心算游戏(听心算、看心算)

  听心算:教师报题、家长用计算机计算、幼儿心算

  看心算:教师在黑板上写题、家长用计算机计算、幼儿心算

  6:活动延伸(根据幼儿现场精神状况与能力而定)

  请一位家长上场,拿出课本,随意出题,幼儿现场心算

  7:游戏、结束课题

  尊敬的家长们,听完我们珠心算的课程,也看完了我们这批只学过28个小时的小朋友的现场表演,您的感受是怎样的呢?是不是觉得我们的小朋友只是用28个小时的时间就能达到这样的效果,是非常的棒呢?如果您觉得很棒的话请再一次用热烈的掌声鼓励一下我们的小朋友。谢谢!

  8:园长讲话、进入座谈会。

  请家长喝茶、或水、并发表、谈谈对此次汇报活动的看法、意见、或建议。

活动策划 篇2

  低门槛法:

  方案一:一天一块钱美容,顾客只要缴纳365元,就可以享受全年的美容护理,主要是利用低价位把顾客吸引进来,再通过全年销售来赚取其它利润。

  方案二:年卡2400元,做满20次以上,年底返1000元。

  方案三:沐足5元一次(仅限一次)然后推广全年沐足卡,1880元99次(要预约),不到19元/次,一是拓客,二是这块可以不赢利。

  方案四、年卡740元,送产品380元,30次沐足,10次焗油。 说明:以上类似种种方案利用低价拓客,进而再销售,如转卡或项目捆绑等。

  方案五:高端美容院不否可用这种低门槛方法呢?当然可以,如一高档店的促销设计为3—8万的卡的基础上,加入一个1888元的准入卡,限用2个月,2个月后感觉满意后必须转卡。

  限时限量来体现机会。

  低门槛进入法、透支法、对比法、撕单法、POS划点法、现金刺激法、体验法、特价法、超值法、抽奖法、置换法、捆绑法、打包法、转卡法、双倍法、转介绍法、连环累计法、分级护理法类似方案还有许多:如与 “三.八”,只花“38”元的促销标语,美容院全部服务项目“38元”特价优惠一周活动。十一时侯,100元选美容院三个项目连做的服务。今年是建国六十周年,还可以与当地单位搞个666元提供66位女性同胞进容光焕发迎国庆的活动,反正只要敢想动脑筋,促销的方案就多得很。

  透支法:

  储值卡:现有许多美容院用储值卡来做销售,在没有新品牌新项目新顾客的情况下,其促销政策为:凡是消费者缴纳1万元给美容院,其护理,项目五折,产品六折。可能还有八千,六千等。这种促销政策的设计有优点,但对于美容院利润来说损失具大;

  1. 每1000元作为一个储值基底数,以客户名义在银行设立一个户头;

  2、 保值卡:消费者预存2万,2年后基础护理后,2万现金全部退回,号称美容股票;

  3、 任选卡:消费者缴纳1万元,就可在一年内不限次数,不仅项目,不限时间来挑选自己喜欢的各类服务。

  4、 终免卡:将美容院项目拆分,进行终身免费的服务,如油压终身卡;基础护理终生卡;

  说明:其实美容本身就有融资的性质,以下几种方法手段不过突出一些,美容院最常见的一种方法,

  5、“消费储值”模式:消费储值方式通过变相返点返现的形式,可以提升客户的.消费附加值,并可留住顾客长期消费。

  6. 客户累积(期限2个月)或单次消费满1000元产品,存入客户银行帐户10%现金,存入客户积分卡10%的积分点数,赠送?亲情卡?2张;积分点数金额客户在店内消费服务项目全额抵现金使用,购买产品抵50%现金使用;

  7. 银行现金帐户金额作为客户的保险基金或子女教育基金由客户自行支配。

  注:每张亲情卡可做2次免费护理,本人不可使。

  对比法:

  1、美容院年卡1800元,同时下半年赠送送价值600礼品套盒;

  2、美容院年卡20xx元+1的方案,当场送价值600礼品套盒;第二年只要1元钱就能美容,(前三个月只做服务不卖产品。)

  说明:就顾客而言,更喜欢比较和占便宜,其实政策设计就是让顾客选择第二种方法,不过用第一项来做比较而已。

  如美容院设计1000元卡3000元卡,与1280元卡与2880元卡就有区别,因为3000元相对1000元,最起码要3倍以上的好处才能打动顾客,而与1280元卡与2880元卡,在顾客看起来相当于2倍,如果有3倍以上的好处,顾客就很容易接受了。

  撕单法:

  其政策大致如下:

  一、如相关减肥项目,号称五百元做一百个项目,其实从肚腩到手臂到大腿,一次就做了十个地方,全套下来只相当于做了十次而已;

  二、如果顾客现场能成交,根据不同消费者会有多达五六种礼品赠送,层层加量,如迷你装,小礼品,加次数,多项目,抽奖券等;

  三、案例如:美容院常见促销政策:年卡:20xx元,送1000元产品,额外再送手护10次

  卵巢保养10次。后面送得再多,顾客也会觉得羊毛出在羊身上,没有价值感。

  鉴于美容院开年卡相对较难,这个政策可转化调整为:

  第一步:美容院半年卡1500元,送产品1000元,限活动当天开卡有效;

  第二步:如果顾客再加500元,就可享受全年卡,是上个半年卡的一半优惠。

  第三步:如果顾客再愿意,手部护理5元/次,限10次,卵巢保养10元/次,限10次

  说明:不要一次把好处给人;还有利用女性消费一次多消费,买上瘾的欲望;因小失大。

  划点法:

  其政策大致如下:

  自由划卡式消费:中大型美容院普遍采用的一种销售形式,即将美容院所有项目计算成积分,通过顾客划卡划点式消费。但也有问题,就是积分与具体金额划等号,顾客很清晰单次的价钱,一般最好地改良的方法为:

  

活动策划 篇3

  公司方面:"校园寻宝"活动是x东理工大学每年必定举办的传统品牌活动,也是x理总攻略系列活动的亮点之一。本活动已经在x理校园内产生了相当大的参与度和影响力,其比赛形式活泼有趣,互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中,所以通过此次活动,公司可以得到良好的宣传效益。

  此外,通过此次活动,公司文化和理念也可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕,都可以建立与学生群体交流互动的平台,并充分的体现公司企业文化,展示公司经营理念,并有效地推广公司的新产品。可以在大学校园内迅速提升及扩大贵公司品牌的知名度和影响力,传递产品性能及内涵,提高学生对产品的兴趣,培养潜在消费者。

  学生方面:这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动,让x理学子在课业之余放松身心,增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力,参与者可以通过"寻宝"活动更好的了解校园布局。

  此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

  (注意:在此,我们仅仅介绍本次活动中可以使用的宣传方式。但是对于各种宣传物品的样式及内容我们将会在文件夹中的"附件1:宣传活动相关事宜"中做出详细说明。)

  传单宣传:在x东理工奉贤校区,由工作人员逐个寝室发放宣传单,同时介绍活动相关信息和公司相关信息,保证绝对的宣传效果。

  海报宣传:于校内各宣传栏,寝室楼下各宣传栏张贴海报(保证海报的张贴时间)------张贴于同学们每天的必经之路,也是人流量最大的主干道,快速,连续性传递活动信息,是同学们获取信息的重要渠道

  横幅宣传:在学校主干 道、活动现场或设摊现场悬挂活动宣传横幅,保证悬挂时间。

  设点宣传:活动前期,在校园主干道上或食堂前设宣传点对活动相关内容和公司相关内容进行宣传,并在设摊点附近或食堂前广场分发宣传单------大范围传达赛事以及公司信息。

  校园广播:通过中午及晚上的校园广播节目播报有关比赛及公司的信息------宣传力度大,受众广。

  校园bbs: 通过校园bbs(如梅陇客栈,x理人)发布活动信息(注:其日流量与中国排名第一的高校bbs水木清x只相差37人/百万人);----新梅陇客栈的论坛一向受到广大同学的关注,宣传效果明显。

  报纸宣传:《x东理工大学周报》、《商之潮》等校内媒体对活动进行相关报道(如果公司需要,可拿出部分版面为公司及相关产品做宣传广告,详细内容见"附件1:宣传活动相关事宜")。

  活动中宣传:奖品可由赞助公司提供,活动过程中,参赛人员可身穿由公司提供的文化衫,或佩带印有公司logo的宣传品(参赛队伍在比赛过程中,可以在每位选手身上粘贴带有贵公司logo的臂章)。

  鸣谢宣传:总攻略系列的大型活动之一--《新生面对面》中,我们会拍摄属于学生自己的dv故事《小化的故事》(已连续拍摄四年,反响颇好)。我们可在dv剧结尾加入"鸣谢贵公司"等字样。

  赛事过程的详细内容请见策划书"附件2:活动流程"。

  1. 该赛事是x东理工大学每年的传统活动,以其比赛形式活泼有趣,互动性强的特点吸引了众多参与者,在本校内及周边学校已经具有了相当规模的影响力。

  3. (1)从前期宣传单宣传我们就彻底的覆盖全校所有学生,并且各种常用宣传方式(传单、海报、横幅),我们特有的宣传方式(x东理工大学周报、bbs、校园广播)和宣传效果在整个活动过程中都得到落实。

  4. (2)此次活动的过程,大部分在校园中进行。活动的同时我们又可以对在校学生产生影响,及时的强化公司留给学生的印象。

  5. 此次活动为迎新活动,新生对学校及上海地区的消费方向并不熟悉。此时给他们灌输的观念将会直接有效地影响他们今后的消费行为。所以这时候是公司扩大影响,培养潜在消费者的最佳时机。

  6. 此次活动活动成本低,但宣传效果很好,不失为公司进行推广产品,扩大影响的一个好选择。

  8在喷绘海报上可注明丰厚奖品,在传单上可注明丰厚奖品和游戏、报名细则。

  11395元 若各种宣传物品,获奖者奖品,参与者纪念品及现场派发纪念品由公司提供,则不计入总费用中,剩余费用总计为 8125元。

  若贵公司对上述策划有所意见,期待与贵公司的进一步的协商合作。

  此类活动为校园学生活动,所以与公司有关的宣传内容需先与学校相关单位进行协商,由双方共同确定相关事宜。

  宣传物品内容的协定 传单要求:传单一般使用a4纸张,内容与要体现学校近期活动主题(文艺艺术节,思想学术界等),并对活动的相关内容作出说明。如活动主题、活动时间、活动地点及简要的活动方式。传单内容不能过于商业化,冠名或赞助公司可适当的在传单上印有本公司名称、商标或相关产品图样,商业宣传内容不得超过版面的 1/5,但传单最终的形式需要学校与公司双方协商确定。

  海报要求:海报内容与要体现学校近期活动主题(文艺艺术节),并对活动主题、活动时间、活动地点及简要的活动方式进行说明。冠名或赞助公司可在海报中印有本公司名称、商标或相关产品图样,商业宣传内容不得超过版面1/5。海报最终的形式需要学校与公司双方协商确定。

  横幅要求:横幅内容与要体现学校近期活动主题(文艺艺术节)和本次活动主题,内容需双方协商确定,并通过学校相关组织的审批后方可悬挂。

  设摊要求:设摊活动需要事先向学校相关部门提出申请,并向学校交纳相关费用,取得相关许可证件后方可进行设摊宣传。设摊活动的举办过程中,公司可对自己的相关信息进行宣传,但不得妨碍学校正常教学工作及学校规章制度。

  x东理工大学《商之潮》报纸广告事宜 《商之潮》为x东理工大学全校发行报纸,内容侧重于校内新闻和商业性学术文章,每期发行量为3500份,每个寝室,报刊阅览室都有覆盖,宣传效果之广泛可见一斑。

  如果公司需要在《商之潮》上刊登广告,我们可以根据公司需要校报上拿出部分板块来刊登公司广告。刊登广告版面分大小可从中缝到八分之一版面。费用由所需板块的大小而定。

  自由组队,每支队伍有三人,至少一个女生

  3、比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏,回答问题。通过游戏和问题后可得到一个信封,参赛选手从中得知下一个地点的具体位置

  4、各队在完成各点的活动后,全部队员到达食堂前终点,比赛方算完成。

  2.2人将一个气球往空中抛,然后各自转一圈,再用2人的身体将球夹住,不能用手,要求气球不能爆开,则游戏顺利结束。此处我们给予每队3次机会

  2.给每组发一个气球,让大家把自己的气球吹起来,不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度,让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。

  3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。

  4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间,气球的高度与腰齐平。

  5.让队员们向圆心的方向走,直到3个人能够用腹部夹住气球。然后,大家都要把手从气球上拿开,注意,不能让气球落地。

  6.告诉队员们他们的'任务是走3步,并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。

  2.通过我们为之布置的红外阵,每根红线上将系一个小铃铛,顺利通过,并且没有碰响铃铛的选手过关

  2.要求该选手,脸向上,平躺在地

  3.要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。在每个选手的鼻尖上放一枚小硬币。

  4.要求他们只能做鬼脸,使硬币从鼻子上掉下来。随队工作人员手拿照相机,给他们照一些面部特写镜头,结束比赛后大家分享。

  道具准备:硬币10枚,垫子10张,照相机

  1.给每个队员发1根筷子。

  2.给每个小组3个小环。

  5.让每个参赛队伍成员站成一排。

  6.让每个队员把筷子叼在嘴里,直至游戏结束。

  7.把小环交给每个参赛队伍站在队首的队员,让他们把小环套在筷子上。

  8.每个参赛队伍要完成的任务是按顺序经由每个组员,把小环由队首传到队尾。只允许用筷子传递小环,不允许用手碰小环。如果有人不慎把小环掉到了地上.只能用筷子把小环拣起来,而且不能把筷子从嘴里拿出来。

  1.每队派出一名选 手。

  2.随机从道具盒和中抽取果汁配料,若是男生则选择4种配料,若是女生则选择3种配料。

  3.由工作人员为参赛选手打碎并且搅拌好,请队员以最短的时间喝下去。

  4.此处说明,随队工作人员将对每个选手喝怪味果汁所用的时间做记录,所用时间最短的成为"单项果汁王"。

  道具准备:榴莲若干、无花果若干、新鲜仙人掌(或芦荟)肉若干、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、黄连水、醋、酱油、料酒、搅拌机10台

  1.将两根绳子沿着运动场某一边缘,平行放置,相距10米远。

  3.给每对搭档发一个气球。

  4.让其中拿着气球的队员站在一条线上,他们的搭档站在运动场边缘的另一条线上。

  5.让带球的队员把气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。

  6.带球的队员像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档--仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。

  7.气球不爆裂,并顺利结束的,则过关

  1.每队派出1名选手,让他利用现有的道具取回气球。

  2.让该选手自己吹起一个气球,不能爆裂。

  3.把木板放在地上(贴胶带那面朝上),让所有队员都能看到。

  4.让选手站在"十"字中间,发给他报纸。把气球放在地上,距木板边缘4米远。

  5.要求选手3分钟之内取回气球,但不能离开"十"字。其余队员只能观看--不能提议该选手该如何取回气球。

  6.3分钟之内完成任务的,则顺利过关,此时快速返回出发地点,至此比赛结束。

  道具准备:木板10块,胶带若干,报纸若干,气球30个

  注:实际进行游戏从7个中适当筛选或改动后使用。

  8、榴莲若干、无花果若干、新鲜仙人掌(或芦荟)肉若干、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、黄连水、醋、酱油、料酒

  备注:比赛结束后,搅拌机作为鼓励奖奖品发给每个参赛队伍,以示留念。

  比赛具体线路: 1、中午10:30点工作人员食堂前广场集合,开始布置检录处。

  2、11:00比赛工作人员领取比赛所用道具。到各比赛场记就绪。

  3、11:40第一组选手开始比赛,四条线路同时进行,记时人员记录出发时间,参赛队伍到场后,即使人员记录到达时间。

  5、之后每5分钟有一组选手出发。每一轮依次进行,以此类推。

  7、13:20在食堂门口进行简短的颁奖仪式。

  当天活动流程,游戏路线,游戏数量及通关准则,可与公司具体协商而定,争取在最大程度上吸引同学,增加活动的趣味性,并且以活动为载体,对公司起到良好的宣传效果。

活动策划 篇4

项目1-----我是单车王(障碍单车赛)

活动规则:

  1、参赛人数:每班派出10名队员参赛,自行车骑行比赛

  2、骑行距离:100米

  3、规则:每班每轮派出1名选手参赛,从起点骑行到终点,中途设置几个障碍,距离为100米。听到口令,5个班分5条跑道进行,听到口令后,幼儿分别从起点独立骑行,绕过障碍,骑到终点,每轮的第1名进入复赛,复赛分两轮进行,每轮的1、2名进入决赛,决出前四名。

  项目2------50米短跑

活动规则:

  1、参赛人数:每班派出10名队员参赛。

  2、短跑距离:50米。

  3、规则:每个跑道1名幼儿,每轮5名幼儿参赛。预赛分8组进行。每组取第一名参加半决赛。半决赛分两组进行,每组的第1、2名参加决赛。取前四名。幼儿听到起跑口令后,迅速送起点跑到终点,家长和教师不能进入跑道牵着跑或带跑,违规者,该幼儿成绩无效。

  项目3----跳绳

活动规则:

  1、参赛人数:每班派出10名队员参赛。

  2、跳绳时间:1分钟

  3、规则:每轮5名幼儿参加,时间为一分钟,幼儿从计时开始跳,死绳后可接着往下跳,直至时间到。每个班进行幼儿跳绳个数的累加,计算总和,个数最多的班级获胜,全年级取1、2名。(跳完1分钟后,幼儿体力透支,不宜多次再赛,这个项目就每班的幼儿跳绳数量累加,评出总数第一名和第二名的班级,不再进行复赛和决赛。)

  项目4----立正跳远

  活动规则:

  1、参赛人数:每班派出8名队员参赛。

  2、注意事项: 每名参赛幼儿只有一次跳跃机会.计算成绩时只计算落地时的距离(一次不合理,三次机会更合理)

  3、规则:参赛幼儿都必须站在起跳线里面,必须双脚并拢跳成绩才算有效. 决出跳得最远的前4名。

  项目5:跨栏接力跑

  活动规则:

  1、活动准备:跨栏3个、接力棒3个

  2、参赛人数:每组12人

  3、规则:幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的.为胜。(若将跨栏碰倒,必须重跨此栏。)初赛分两轮进行,选出两个班用时最少的进入决赛,决出第一名。(距离为多少)

  二、幼儿集体项目:

 活动名称:袋鼠过河

  参加人数:全体幼儿参加。

  规则:

  1、分5条跑道进行,距离为30米,每班幼儿平均分成两队,分别站在起点和终点。

  2、每班每轮请2名幼儿参加,共计每轮10名幼儿参加。幼儿套上纤维袋(头朝上,脚站在袋子里)从起点开始跳,中途经过由皮筋搭成的小河,到达终点后将纤维袋交给下一轮比赛的幼儿。以幼儿最先全部参与完比赛的班级为胜。(每班跳完40人次,人数少的班级请1-2名跳两轮。

  准备:10个纤维袋、1条皮筋、2个平衡台、1个扩音器、1个口哨

  三、家长集体项目:穿越电网

 规则:

  每班派出16名家长参加,女家长不能少于6名。15名家长是一个团队,必须齐心协力穿过一个阻碍重重的电网,电网分为三层,第一层允许通过3名队员,第二层允许通过4名队员,第三层通过的队员人数不限。队员们要齐心协力,想办法让所有的队员在既定的规则下通过电网,身体的任何部分触网,或同伴触网,都要从头开始。只有第一层允许俯身过网,其它两层必须是队员将其抬着仰身过网。

  电网示意图:

  提示:第一层一般用于第一名、第二名和最后一名队员过网。所以最后尽量留着身材纤细的人过,因为最窄。其它层就要大家商量着怎么过. 在这个过程中,要特别注意安全,一定要队员安全落地后才能松手,建议脚先过,头后过。

活动策划 篇5

  一、活动背景

  树道德之新风,立诚信之根基,是当代大学生青年义不容辞的责任。管理学院学子作为跨世纪的大学生中的一员,更应该成为“树道德新风,立诚信根基”的先锋模范。特此,我们郑重的向全院同学倡导——自觉遵守学校教育考试纪律和有关规定,杜绝考试作弊,做诚实的学生!

  二、活动主题

  文明考风,诚信考试

  三、主办单位

  美术系分团委学生会

  四、活动投稿时间

  20xx年12月20号至20xx年12月23号

  五、活动对象

  美术系全体学生

  六、活动目的

  树立文明考风,诚实考试,努力发扬文学院优良的传统学风

  七、活动内容

  (一)、前期准备工作

  1、学生会做好宣传活动,在美术系学生宿舍派发传单,让大家积极参与活动

  2、秘书部向各班班长发送信息,让美术系各班学生积极参与

  (二)、活动流程

  1、12月20号至23号学习部安排干事于晚修时间在美术楼304收集征稿

  2、学习部整理稿件,挑选优秀标语,评选出征用口号并联系通知出稿人。

  3、实践部将所有稿件整理于宣传板报上,在星期一升旗时候把宣传板块搬到操场,组织全院学生进行签名活动,并于现场维持活动秩序。

  4、网络部负责现场拍摄,以便汇报工作。

  5、生活部负责后勤工作,购买所需活动材料。

  Ps:所有稿件先放于办公室,过了截稿期后。统一集中进行评选

  八、活动经费预算

  1、征用者奖金100元

  2、宣传费用约50元,马克笔、签名纸50元。

  美术系分团委学生会

  20xx年12月20日

  (一) 本次征稿活动的获奖作品颁奖典礼将有协会指导老师、协会领导、获奖人发言。具体发言安排如下:

  1、 本次活动的开幕式,将由我们协会请到的舞蹈团为大家表演节目,为我们这次颁奖晚会

  2、 由主持人对本次征稿活动进行总的概括,说明这次征稿活动的成绩,并公布获奖人的名单,

  3、 请出被获奖同学到台上,再请出我们读者协会指导老师为本次获奖同学颁发奖品,和每个同学握手,表示对他们的肯定和充满希望,同时还表示热烈的祝贺。

  4、 请出获奖同学对本次获奖的感受和对未来的期望,同时也可以说明当时为什么要写这篇文章。谈谈他们的对我们读者协会的认识。

  5、 请我们读者协会的各个领导讲话,谈谈他们是怎样对带我们读者协会的现在的发展的,对我们这次征稿工作的看法,并提出对未来协会的发展希望等。

  6、 请我们读者协会的指导老师对我们的本协会的征稿工作进行总结。对我们以后提出建议和期望等。

  (二)、本次活动的轻松环节。(本环节是前面活动的继续。如果前面的环节已满二个小时,这后面的环节就可以取消。如果没有满就继续开展活动,尽量把时间把握好,在呆板我时间的同时还的把质量搞上去,质量优先嘛!)

  1)、这些活动节目可以从我们内部选,也可以从外部征集其他艺术团为我们搞活动。但是必须新颖,最好是与众不同 。因为我们要搞就要搞与被人不一样的。

  2)、12号晚上把这事吩咐下去,因为提前把这事分布下去,让他们有更多的时间去准备。

  3)这次活动的提前准备得认真做好,因为本次活动是关系到我们的脸面的问题,做好提前的工作是必不可少的,好的开头就是成功的`开始,万事开头难嘛?(具体的准备工作将在12号晚上公布)。

  4)、本次活动的场所定在教学楼605教,后面的后续工作由纪检部完成

  七、对本次征稿活动的总结和对后面工作的计划

  1)、对这次征稿活动的总结:各个部门都得有总结报告,要求写出对本次活动的看法,在工作之中出现的问题,在活动之中得到的经验,以后工作如何进一步发展。内容具体,要注意工作中的细节。

  2)、写出本月后面时间的工作计划,必须写清楚具体的安排,一步一步的是如何一环扣一环的,每一环是如何联系上的,计划要符合我们现在的现状,符合情理。不能带有个人思想,凭空想象。这样我们才能做到进一步的发展。

  九、制作读者协会公开栏

  读者协会是我们面向学校、全部同学的一块脸。并且我们这次是第一次制作这样的公开栏的展板。所以我们必须得认真对待。我们要为自己的脸增添光彩,我们不能给我们自己摸黑。我们公开栏的制作有如下安排:

  1) 16号有一次制作公开栏展板前开会议,把我们的策划拿出来,经过精心的策划后再由编辑部制作。所以我们在开会时就得把这事认真的讨论。先是策划部说出他们的方案,再由其他部门提出被的建议和意见。努力把不该出现的问题都避免了。我们在讨论时要注意的是——读者协会第一次制作这样的公开栏的展板。并且学校领导要来检查的哦!还得注意的问题是——我们展板更新要快。才能吸引更多的人来看。

  2) 我们本次公开内容有:本次征稿活动中获奖文稿、10月份我们学校读者协会与成都水利学校读者协会搞的联谊活动所照的纪念相片、我们学校读者协会的简历等。

  3)我们的公开栏展板必须在21日公开出来。所以各个部门要抓紧时间。

  备注:本次策划方案有什么不足之处,请提出并补充。

  四川天一读者协会策划部

  20xx年11月8日

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