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时间:2023-12-19 12:40:54 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  关于20xx届应届毕业大学生就业情况采访

活动策划

  教育1302班

  洪慧凤

  201309001202

  一.采访的目的与意义

  目的:

  1、分析应届大学生的就业形势情况,为大学生的就业求职提出行之可用的指导建议。

  2、了解即将毕业的大学生的就业心态,让大学生放下身段,调整好自己的就业定位,鼓励树立正确的择业观和就业观,争取先就业再择业。

  3、调查大学生自身具备的个人素质和条件状况对就业的影响,为助推大学生成功就业提供辅导和培训。

  意义:

  有助于学校、企业、政府相关部门了解应届毕业生的就业意愿,了解大学生在就业过程中遇到的问题,从而提出切实可行解决大学生就业难题的方案和政策。

  二.采访的主要事实与内容

  1、采访地点:大四寝室,校园招聘现场,就业指导老师办公室

  2、采访时间:周六,周日,周一到周五晚七点到九点

  3、采访对象:应届大四毕业生,校园招聘企业相关负责人,校就业指导老师

  4、采访背景:临近毕业季,但许多大四的同学却对毕业后何去何从

  很是迷茫,对于工作的选择不是很清楚,自身的定位很模糊,不是很了解现如今的政策。

  5、采访内容:

  (一)采访就业指导老师

  1) 毕业生在应聘时会遇到哪些常见的问题?

  2) 毕业生应保持怎样的就业心态?

  3) 毕业生自身素质对就业和择业有影响么?

  4) 您认为今年的就业形势如何?学校对就业采取了什么措施?

  (二)采访毕业生

  1)面试过么?面试过几次?面试中最大的收获是什么?

  2)打算什么时候开始找工作?

  3)求职面试前会做哪些准备?

  4)对于第一份工作你最看重的是什么?

  5) 你如何看待高不成低不就的现象?

  6) 毕业后打算在永州州找工作吗?

  (三)采访招聘负责人

  1)您在招聘是会看重大学生哪些方面?

  2)对于这些来招聘的大学生你觉得他们的'优缺点是什么?

  3)你对这些大学生有什么话说?

  4)您觉得大学生来招聘需要准备些什么,和他们必备的素质有哪些?

  5)哪些行业的的需求比较多?

  6、采访步骤:我们会事先联系好学校负责就业指导的负责老师,向他们阐明我们的采访方案,经校方同意后再进行下寝采访活动。确定好学校招聘会的时间地点,掌握时间采访。采访完毕后对采访资料进行分析和整合,编写新闻通讯稿。

  7、报道形式:纸质新闻

  三、分工

  1、前期调查,拍摄现场的调查,预采访:两名

  2、采景,出镜记者:一名

  3、后期制作:两名

  4、预计出现的困难和解决方案

  困难:宿舍管理员的阻拦,同学的不配合不愿意接受采访

  解决方案:准备好证件,和相关证明。跟同学沟通交流,保持良 好的态度有礼貌。

  四、采访需带东西:

  采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本(录音笔)、笔、摄像机(照相机)

  五、采访后期:整理收集好的资料和问答记录,组织整理完成采访稿,传给老师进行 核对。修改无误后做成终稿。

  

活动策划 篇2

  一.活动主题:

  展示个人才艺,展示自我风采

  二.活动目的:

  为丰富班级学生的文化生活,营造积极向上的学风,提高学生的素质,同时也为为同学们提供一个展示自我,发展自我的舞台,20xx级汉语言文学实验1班提出举办“个人才艺作品展示”大赛活动。

  三.活动对象:

  20xx级汉语言文学实验1班全体学生

  四.活动时间:

  四月三十号晚上

  五.活动地点:

  主楼教室待定

  六.活动内容:

  (一)活动前期:

  1.报名工作:提前一周通知班级学生活动时间,让有意参加的学生报名登记。

  2.准备工作:参赛选手要进行比赛前的准备工作,准备好各自的参赛作品。

  3.邀请嘉宾:邀请几位上几界的学姐学长做评委老师,并且安排主持人。

  (二)活动中期:(20xx.4.30)

  1.参赛选手上交作品,标号分别进行展示。

  2.由选手对自己的作品进行六分钟的讲解。

  3.评委对每位选手的`作品进行评价和举牌打分,若评委有3-7人,去掉最高分和最低分,余下取平均分,若评委为3人,取三人打分的平均值作为选手最后得分。(评价的标准:从作品的创作理念是否新颖,作品的内容是否健康向上,以及讲解者的表现是否紧张,有没有超过规定的时间等方面进行评价。)

  (三)活动后期:

  1.评选出获奖名单并颁发奖品。(分为一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖两名)

  2.由主持人宣布活动结束,安排人员拍摄活动照片。

  3由相关人员写活动总结和清理比赛赛场。

  七.活动预算:

  花费项目 金额(元)

  一等奖 15

  二等奖 20

  三等奖 25

  优秀奖 15

  八.活动注意事项:

  1.确保大赛的公平性。

  2.确保现场的纪律和卫生。

  3.确保活动的顺利进行。

  策划人:周凤霞张寒瑜

  二0XX年四月十三日

活动策划 篇3

  一、活动前言

  有兴趣品尝自己亲手采制的新茶吗?有兴趣欣赏茶园里的美丽景致吗?到茶园去,让我们在采茶、观茶、赏茶、品茶中陶醉,让一份茶香般的清净心情陪你度过秋季的浪漫时光。,与大家一起到茶园去分享自采自品的乐趣。本次活动以茶为名,与茶结缘,相信热衷品茶的读者们都不愿错过这次“秋游采茶之旅”。

  在这里您可以亲身体会采茶、炒茶的乐趣,并有专业人员全程指导,让您喝上自己亲手制作的茶叶。

  二、活动主题

  秋游采茶之旅

  三、活动安排

  活动时间:10月21日

  活动地点:XXX茶园基地

  出行方式:协会集体包车

  集合时间:上午8∶00以及8:40

  集合地点:分校内及校外

  活动费用:自费

  1、前期准备

  1与校内其他协会,外校同协会的联系——公关部

  2包车的联系——企划部部

  3活动的策划——企划部

  4人员通知与记录——会员部

  5茶具准备——技术部

  2、活动开展

  7:30 运送10套茶具至乘车地点

  8∶00 校内人员集合,校外人员稍推迟集合,负责各项工作的人员到位,开始签到,收费,每人发放矿泉水一瓶,制茶资料一本。乘车前往增城茶园基地

  9∶00—16:00 前往茶园参加采茶活动,制茶,喝茶了解茶叶知识,亲自体验采茶乐趣等。茶协内部人员负责烧水和在厂房、户外、湖边、山顶凉亭等场地摆设茶具,泡茶。各人可以按照自己的'兴趣参与采茶、制茶、泡茶、饮茶、爬山等活动。期间,安全放在第一位。非本协会成员,以其所在组织为单位,其负责人进行管理监督。

  16∶30 休息、集合回校

  16∶30 自行回校休息

  3、后期跟进

  整理活动相关资料,将图片及新闻稿放到协会网站并提供给校内外的媒体;

  收集参与者的反馈意见并进行整理;

  总结本次活动,分析优缺点,存根留底,方便以后活动借鉴。

  注意事项:

  1、注重环保,不乱扔杂物。(每人自备一杂物袋)塑料袋。

  2、注意安全,听从领队安排,严禁迟到、早退,严禁擅自离队、安全自负。

  3、有安全意识,有团队协作精神,如有意见不同需相互宽容。

  4、做好防晒防雨准备,最好能带伞。

  5、午餐自备或者茶园工作人员做饭(10快去一个人,到时候由各个负责人负责收钱缴给茶园工作人员 注:需要在那边吃饭的需要提前给华农茶协负责人报名,通知到工作人员准备)

  负责人员:

  田明俊:

  王万勇:

  注:

  收费标准,本协会工作人员每人30元,协会普通会员、协会外组织以及个人收35元每人。

  收费依据列表:

  1、 来回包车费以及突发事件包车风险(包车是不能退的),

  2、 司机餐饮费,

  3、 鲜叶采摘以及场地使用费,

  4、 资料印制、矿泉水

活动策划 篇4

  一、活动主题

  绘影.画心

  二、活动目的及意义

  心理学中“房树人”绘画是经典的心理测试之一,通过简单的绘画,画出房树人等常见的事物。但专业的心理咨询师却能够从这简单的画中看透绘画者的心理。本次活动便是在“房树人”的基础上拓展而来并对其进行一定的改变,旨在通过本次活动能让活动参与者认知自己,准确把握自己的内心的心理活动,也能够认知到自己眼中的自己和他人与他人眼中的自己和他人是不同的。同时也能够具备一定的心理咨询能力。

  三、主办单位

  经济管理系心沁心悟心理协会

  四、活动时间及地点

  XX年4月18日西教213

  五、活动对象

  经济管理系各班心理委员,系心理部成员,部分对此感兴趣的学生

  六、活动内容及流程策划

  (一)活动组织者宣布活动正式开始后想参与同学分发纸笔,并讲解绘画要求,参与者根据组织者的要求逐一画出房、树、人等物,并可根据自身情况适当添加一些事物。

  (二)活动组织者将画好的纸张收齐后向活动参与者这张画各个事物所代表的含义、具有怎样的心理意义。并可在征得参与同学的同意后从中挑选出一到三张现场分析。

  (三)在活动组织者讲解完毕后将画纸返还给参与同学,并组织引导参与同学进行讨论。

  (四)在活动的.最后邀请一到三位有兴趣的同学上台分析“房树人”绘画。

  七、解密房树人

  房:人们成长的场所,投射内心的安全感树:象征感情,投射人们对环境的体验人:投射受测者的自我形象和人格完整性房树人图在白纸中的位置居中:受测者自我意识较强,以自我为中心;偏左:受测者留恋过去;偏右:受测者憧憬未来;偏上:受测者喜欢幻想;偏下:受测者注重现实,对安全较为关注;

  八、启示

  透过房树人测验,可投射出个人的心理状态,有系统地把你的潜意识释放出。透过潜意识去组识自己的动机、观感、见解及过往经历等,去帮助自己了解事件的本质,自己对外界的接触取向及生活模式及作出适当的反应。

  九、预期效果

  (一)通过本次活动能够让参与活动的同学认知自己,把握自己内心世界。

  (二)通过本次活动向参与活动同学宣传、讲解心理知识。

  (三)吸引一部分对心理有兴趣的同学加入到本次活动中去,并从中吸收一部分加入社团。

  (四)为同学们提供一个交流沟通的平台。

  (五)引导同学们正确认识心理。

  十、经费预算

  项目名称金额计算根据及理由A4纸若干30绘图所需签字笔若干30绘图所需横幅海报100活动宣传气球彩带40现场布置合计:200元

  十一、应急预案

  (一)活动开始前对活动组织者进行分组,分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的处理等并设立相应负责人,责任明确到个人。设立总负责人,所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。

  (二)在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。

  (三)根据事先制定好的活动方案活动负责人组织活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育

  。(四)活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查,维护现场秩序,确保活动现场不会出现骚乱。

  (五)一旦现场出现骚乱立即上报总负责人,总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。

  (六)如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委,并联系校医务室,将受伤人员送往医务室救治。

  (七)如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。

  十二、活动联系人

  李敏

活动策划 篇5

  一、活动目的

  1、弘扬积极向上的`校园文化生活,彰显当代大学生的魅力青春。

  2、提高自身演讲应变能力,增强大学生实践经验。

  二、活动主题

  我的大学我的梦

  三、主办单位

  马鞍山职业技术学院团委

  四、承办单位

  马鞍山职业技术学院演讲与口才协会

  五、协办单位

  经管系学生会,自动化系学生会,英语系学生会,计算机系学生会

  六、活动时间

  11月09日

  七、比赛地点

  图书馆报告厅

  八、活动方案

  (一)前期准备

  1、外联工作

  2、宣传工作

  给各班班长召开会议并下发通知,制作并展示宣传板。

  (二)活动流程策划

  1、参赛对象:马鞍山职业技术学院全体学生

  2、参赛要求:每系选出4名优胜选手。大赛一周前抽签决定演讲比赛上场顺序。(参赛队伍按可以制作演讲主题的PPT文件,配合演讲)。

  3、奖项设置:冠军一名、亚军二名、季军三名

  4、比赛流程:

  1)、主持人介绍评委和参赛队,及大赛规则。

  2)、主持人宣布比赛开始,进入第一环节。各参赛选手按抽签顺序上台进行主题演讲。每位参赛选手在PPT的配合下进行演讲。

  3)、评委点评,评委根据参赛选手表现给出该参赛选手得分。

  4)、主持人宣布参赛选手排名,并宣布进入第二环节。各参赛选手按排名上场抽取题目,进行即兴演讲。评委给各个参赛选手进行点评,确定前三名得主。

  5)、主持人宣布最后得分及排名。

  6)、主持人宣布比赛结束。

  九、各部室相关工作安排

  组织部:邀请评委与嘉宾,编写主持人串词,向各系下发通知,完成赛后通讯稿。

  副会长:负责完成整体策划书,抽签分组工作,题目设置安排,及场上计分工作。

  宣传部:负责参赛队伍有序上场及设备管理和宣传工作

  各部门各司其职,相互配合,活动结束后全体部员共同进行会场打扫及清理工作。

  经费预算:奖品80元

  饮用水20元

  证书50元

  马鞍山职业技术学院团委

  院演讲与口才协会

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