活动策划

时间：2023-12-18 14:35:02 活动策划我要投稿

（优）活动策划模板15篇

活动策划模板1

　　一、活动背景

（优）活动策划模板15篇

　　二、活动目标

　　三、受众分析

　　四、活动策略

　　五、活动执行：分为宣传和互动两个，分开写

　　六、效果预估

　　七、费用预算

　　1．活动名称：

　　2．活动背景：

　　3．活动目的：

　　4．活动对象：

　　5．活动主办方：

　　活动协办方：

　　6．活动简要：

　　7．活动流程：

　　（一）前期准备:

　　1. 撰写通知

　　2. 申请教室、展板

　　3. 横幅申请及制作

　　4. 海报制作

　　5. 嘉宾邀请

　　6. 各个学院安排

　　7. 人员邀请

　　第一次培训（时间：12月12日14：00（暂定），地点：二基楼报告厅（暂定））

　　第二次培训（时间：12月27日14：00（暂定），地点：二基楼报告厅（暂定））

　　第三次培训（时间：暂定为第二学期）

　　第四次培训（时间：暂定为第二学期）

　　1、具体安排如下：

　　时间日期项目负责人备注

　　拉赞助

　　主持人选定

　　主持人定稿、彩排

　　礼仪人员范文

　　申请教室

　　主讲嘉宾邀请

　　请柬制作及发送

　　围合海报制作

　　喷绘海报制作

　　申请展板

　　横幅制作悬挂

　　张贴海报

　　物品采购

　　会场布置

　　召开负责人会议

　　2、经费预算：

　　项目数量金额（单位元）说明

　　横幅广场

　　喷绘张贴在长桥口

　　彩色气球用于培训场地以及赛场布置

　　双面胶用于布置会场

　　糖果供到场嘉宾食用

　　矿泉水指导老师、到场嘉宾饮用

　　封口胶用于张贴海报和喷绘

　　总计 Ps:这个是取得整数

　　(二）活动中期

　　1. 礼仪到位签到

　　活动当日需要礼仪的到场负责签到，礼仪需要提前30分钟到场。

　　2. 现场秩序维护

　　活动当日人员到场会比较多，需要维持现场的秩序，以确保讲座可以很好的.进行。

　　（三）活动后期

　　1. 新闻撰写

　　2. 总结会议

　　具体安排如下：

　　时间内容负责人备注

　　新闻撰写

　　总结会议

　　写总结

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　　一、活动主题

　　走进大自然，构建和谐班级

　　二、活动背景

　　随着时光的流逝，大学的生活紧张了，刚刚进入大学的同胞们拥有豪情壮志，我们都选择了自己的发展方向，选择了自己的奋斗目标。然后坦然的一步步前进，坚定的前行。而且近几个月以来，学生会和社联都举行了户外活动，并取得了明显的效果，与团队加强了合作，增强班级的凝聚力。

　　三、活动目的

　　增强体质，促进友谊，提高团队意识，拓展视野

　　四、活动时间·地点

　　20xx年12月1日———永川区黄瓜山·神女湖

　　五、参与对象

　　重庆财经职业学院工商管理系12级营销5班

　　六、主办单位

　　工商管理系营销五班

　　七、活动形式

　　（一）活动遵循自愿原则，班级成员可选择性参加。

　　（二）由班级成员征集一些游戏节目供大家娱乐。

　　（三）参加活动的人员，自己承担车费。

　　八、活动流程

　　（一）前期准备

　　1、总负责人到黄瓜山进行探查，调查交通路线

　　2、购买活动所需器材

　　3、参与讨论游戏的可行性和游戏的安排

　　4、查看当地的天气预报，确保天气状况良好，注意路途安全

　　5、提前通知大家的活动时间，让同学们有时间准备

　　（二）活动流程

　　12月1日到达目的`地，进行活动

　　九、工作安排

　　总策划人：xxx

　　协助小组成员：xx

　　安全负责人：xx

　　游戏节目负责人：xx

　　游戏户外活动必须用品负责人：xx

　　拍照负责人：xxx

　　卫生负责人：xx

　　交通负责人：xx

　　简报负责人：xxx

　　十、可行性分析

　　班级大多数人支持，可谓是群众基础良好，活动所需经费较少，活动对学习无不利影响，而且活动本身很有意义和实践价值。

　　十一、注意事项

　　1、注意活动地点环境卫生，不要乱丢果皮纸巾，保持场地的清洁。

　　2、团结有爱，互相帮助，一起出去玩，要发扬团队精神，听从安排。

　　3、注意安全，听从负责人的安排和指挥。

　　4、如不听从负责人的指挥，或者擅自行动，后果自负。

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　　一、活动背景及目的

　　春天来了，给万物带来了生机与希望；春天来了，给你我带来了温暖与憧憬；春天来了，让我们想起了自己童年那些快乐的日子；让我们想起了陪我们成长的爷爷、奶奶？

　　在我们身边，也有许多的爷爷、奶奶，他们由于种种的原因，不得不生活在敬老院中，他们内心充满了孤独，他们渴望社会的关心与帮助！经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷，但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前，曾经“百事孝为先”，可如今却要将“常回家看看”写入老年法，靠法律来给那些孤独的老人一些精神的慰藉。这是值得我们深思的问题。该是我们行动起来的时候了。老吾老以及人之老，把我们对自己亲人的关爱分出来一小部分给那些内心孤独的'老人们，把春天送进他们的心灵，用我们的实际行动，让那些爷爷奶奶，老有所养，老有所依，心中温暖如春。

　　二、可行性分析

　　1、泱泱中华，礼义之邦，道德传统，源远流长。敬老孝老，是我们的传统美德，是我们做人的本分。

　　2、我国现有1、67亿老人生活在社会这个大家庭中，敬老助老事关千万家，连着你我他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。

　　3、本次活动响应了学校关于开展“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的号召，让本次活动更具有现实意义。

　　4、每一位学生都有一颗炽热的心，相信他们会积极参与本次活动，用实际行动，关爱帮扶身边每一位老人，让敬老助老之风遍及城乡每一个角落。

　　5、老人们喜欢与孩子接触，这一点也将加大本次活动成功的可能性。

　　三、策划组织单位

　　竹亭中心小学政教处

　　四、活动范围

　　竹亭镇敬老院

　　五、活动时间

　　xxxx年5月10日星期四下午。

　　六、活动流程

　　★活动要求

　　1、所有人员一切听从指挥。

　　2、参与者与老人言谈交往时，要心怀谦恭，举止礼貌，送上真诚笑容。

　　★活动程序

　　1、所有参与活动的人员按照通知的时间、地点集合，检查携带物品是否齐全，一切就位后准时出发。

　　2、到达敬老院后各人打扫好帮扶老人的卫生。

　　3、与结对老人们聊天，给他们讲讲我们的校园生活以及外面发生的新鲜事，并耐心聆听老人的诉说，在聊天的过程中，可以为老做一些力所能及的事情，如为老人梳头，给老人剪指甲等。

　　4、清除院内垃圾杂草。

　　5、在敬老院的开阔地带，为老人们表演我们精心准备的节目，在文艺节目之间，插入一些适合老人参与的互动环节，让老人们参与进来，在开心快乐中度过美好的时光。

　　6、活动接近尾声，参与活动的学生与领导和老人们合影留念。

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　　主办：华侨大学继续教育学院学生会

　　承办：继续教育学院学生会

　　一、目的

　　1、丰富学生会全体干事的课余生活。

　　2、加强学院学生会干事成员间的联系及交流，增加各部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力。

　　3、对学生会来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

　　二、活动地点时间明细（暂定）

　　1、时间：20xx年X月X日早上6：30点华大正大门集合

　　2、地点：清源山

　　三、参与人员

　　全体学生会干事

　　四、登山后活动安排

　　为更好的加强大家之间的交流，增进彼此的情谊，增强凝聚力，分别列出以下几项游戏活动。

　　1、真心话大冒险

　　用传气球的'方法选出回答问题的同学，问题由同学提出，答完后继续传递。答案由其他同学评论为是否为真心话。

　　2、我做你说

　　进行分组，每组当第一个人被告知一句话（或事物）后，再通过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直

　　到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。

　　五、活动须知

　　本次爬山活动以娱乐放松、促进同学间感情为主，但必须以安全作为首要前提。

　　（1）保持秩序，上下车不得推挤，车内人员不得将四肢、头伸出窗外。

　　（2）注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等。

　　（3）活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失。

　　（4）早晚温差大，加上山上风大，大家备好长袖衣，以防生病。

　　（5）注意个人财务，手机、现金等不要随处搁置。

　　（6）回校时，应确保全体人数全部到齐后才上车。

　　附件一：活动进程

　　附件二：活动细则

　　附件二：活动经费预算

　　继续教育学院学生会

　　20xx年xx月xx日

　　活动进程

　　（1）确定爬山时间后，前一天各自准备所需物品和早中餐、零食等。

　　（2）第二天早上6：30点全体同学在华大正大门集合，由组织人员负责点名。

　　（3）全体集合后带好各自物品上车06：40出发，途中吃早餐，垃圾装袋。

　　（4）7：30到达目的地，说明安全问题，全体同学开始爬山活动，途中可拍照留念。

　　（5）12：30开始午餐，其中将有同学精彩的即兴才艺表演以及游戏环节。

　　（6）整个爬山过程大概在17：00以前结束。

　　（7）17：30开始聚餐，直到晚会结束。

　　（8）18：30由组织人员负责点名，全体集合后上车回校，途中确保安全。

　　活动细则

　　（1）确保全体同学能够依时参加，并向全体同学说明此次出行的详细的活动安排及意义

　　a、召开临时会议，讨论活动中的具体节目。

　　b、提醒大家外出安全问题，增强大家的自我保护意识。 c、说明此次出游的意义，希望游玩结束时能够和大家分享自己的感想。

　　（2）解决路线、车费、晚上聚餐费用等问题

　　a、确定前进路线，以及具体时间，做到不过站，不误时。 b、了解包车费用、聚餐费用、联系方式等，确定实际支出。

　　c、联系好车主，说明具体时间与路线，确保能依时到达。

　　（3）召开集体会议

　　a、根据同学的意见进行讨论，确定好当天的具体活动安排。

　　b、确定名单，以便于人员的管理和秩序的维护，同时记下人员的电话号码防止在人员走失时，以便于联系，由组织工作人员负责。

　　c、整理出活动的详细事例，预算好所有支出以及总经费，列出详细的清单，由后勤工作人员负责。

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　　一、指导思想

　　我校的科技教育工作以提高科技教育质量，培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，推动我校科普、科技工作的均衡发展，全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。

　　二、发展目标

　　开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学，身边科学，注意寓思想教育于活动之中。

　　1、培养学生探究性学习和不断钻研的`学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。

　　2、培养学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。

　　3、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。

　　4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。

　　5、通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。

　　三、具体工作

　　1、加强科技活动室的建设。

　　2、成立科技小制作活动小组，使学生动手和动脑相结合，培养学生的创新意识和实践能力。科技活动小组成员由四年级、五年级学生组成，本着学生自愿的原则，成立8—10人的学校科技活动小组。科技活动小组主要开展以下三方面的研究：

　　（1）、模型、工艺品制作；

　　（2）、废品利用小制作；

　　（3）、实用生活用品小改革。

　　3、节日性科技活动：

　　（1）、植树节，了解认识校园内植物，制作标本。

　　（2）、世界环境日

　　（3）、世家无烟日

　　4、开展读书教育活动，提高学生对客观世界的认识，帮助学生形成科学的世界观、人生观，开阔学生的知识视野，主要开展以下活动；搜集科技文化方面的名人名言；确立一位科学家作为自己学习的楷模；读一本自己喜爱的科普书集；写一篇读书心德体会；制作一份科技手抄报。

　　四、活动安排。

　　3月份：学习小发明、小制作知识。了解认识校园内植物，制作标本。 4月份：学习小发明、小制作知识。世界环境日。

　　5月份：开展科技小组制作培训。世家无烟日

　　6月份：继续开展科技小组制作培训，进行小制作、小发明校内展示。

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　　20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个充实又富有好处的儿童节。根据我校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

　　一、活动时间和地点：

　　20xx年6月1日学校操场

　　二、活动步骤：

　　1、升国歌。

　　2、新少先队员入队仪式。

　　3、表彰优秀学生。

　　4、学校校长讲话。

　　5、庆祝“六一”游园活动。

　　三、分工安排：

　　1、活动总指导：

　　2、现场纠察、秩序维护：

　　3、广播控制：

　　4、场地布置、检查：

　　5、横幅制作，活动“奖卷”及优秀学生奖状制作、分发：

　　6、照片拍摄：

　　四、具体工作安排及要求：

　　1、新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成学生入队前的相关事宜。（请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处）

　　2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月29日前上报教务处。

　　3、游园活动安排详见附件的`活动方案。请各位教师做好相关活动的准备工作。

　　五、参加人员要求：

　　1、全校师生用心参与此项活动。

　　2、各班做好相关准备工作。

　　六、注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　　2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

　　3、安全管理员做好各种安全措施。

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　　活动目标：

　　1．理解故事情节，猜想故事内容。

　　2．能用多种表达方式来表现对故事的理解，尝试用恰当的语气、语调、表情进行对话。

　　3．体会语言活动带来的愉悦感。

　　活动准备：

　　1．绘本图书；人物、用途、表情图各一张。

　　2．录音磁带、录音机。

　　3．水彩笔、铁皮桶5张。

　　活动过程：

　　一、逐步出示封面，导入课题。

　　师：（出示封面的一部分）今天，有一位很特别的客人来了，看，他是谁呢？（引导说出铁皮桶）它的名字叫“铁皮桶”。师：这只铁皮桶长得怎么样啊？（黑不溜秋的——说的有道理；不好看、很难看——是啊，长得很不起眼；圆圆的——圆圆的会怎么样啊？会滚，滚起来会发出什么声音呢？骨碌骨碌）师：关于铁皮桶还有个有趣的故事呢！（揭示题目，逃跑的铁皮桶），认识字宝宝吗？一起读一读。师：咦，真奇怪，铁皮桶为什么要逃跑呢？可能发生什么事情？（有坏人追他——嗯，它会害怕，所以要逃跑；他本来就会滚——哦，你是这样想的！）师：那铁皮桶到底为什么要逃跑呢，答案就藏在这本大书里，我们一起来看一看吧！

　　二、阅读文本，理解故事内容。

　　第一页：铁皮桶孤零零地站在大街上，谁都不去关注他，他很孤单。师：看，铁皮桶在哪里？（商店前的大街上）可它为什么要愁眉苦脸的呢？

　　小结：是啊，你看他孤零零地站在大街上，谁都不去理睬他，真孤单呀！

　　第二页：老奶奶看见了铁皮桶。师：铁皮桶在大街上滚啊滚，谁看见它啦？（老奶奶）

　　师：是呀，老奶奶看见了，老奶奶说：这个铁皮桶虽然不好看，可是很结实，用来装垃圾也好啊！

　　师：老奶奶说什么啦？铁皮桶会愿意吗？它会说什么呢？听，铁皮桶是怎么说的！（听录音：不要不要，垃圾太臭了，会弄脏我的身体！）

　　师：它是怎么说的？让我们学着铁皮桶的语气一起说一说吧！（嗯，学得真棒，把铁皮桶不愿意做垃圾桶的心情都表现出来了！）

　　师：现在我们都来做演员表演一下吧。老师做老奶奶，你们都做铁皮桶，比一比是谁表演的好？（你们都像小演员，表演得棒极了！）（交换角色）

　　小结：是呀，谁愿意做垃圾桶，整天与臭烘烘的垃圾在一起呢，真是太可怕了！于是铁皮桶就赶紧骨碌骨碌地逃走了。接下来铁皮桶的命运会怎么样呢？我们接着往下看！

　　第三页：狗发现了铁皮桶。

　　师：瞧，谁发现了铁皮桶？（狗）它会说些什么呢？（边提问边指着狗背的袋子）

　　师：你们猜的对不对呢？请接着看。

　　师：（翻至下一页）请你仔细地观察，画面上有什么？小狗在干嘛？铁皮桶又在干嘛？

　　师：生火干嘛呢？会煮点什么呢？那狗把铁皮桶当成了什么呢？（锅子）

　　师：铁皮桶会愿意吗？看，铁皮桶现在是什么表情？（愤怒）它愤怒了，会说些什么呢？（不要不要，火太烫了，会烧坏我的身体！）（提示与之前的话相似）

　　小结：是呀，谁愿意把自己的身体放在熊熊烈火上烧烤呢，太让人愤怒了！

　　第五页：老师讲述：铁皮桶又害怕又伤心，于是又逃走了，它滚啊滚啊，滚到了一幢房子前，它看见了谁？（小姐姐和小弟弟）铁皮桶刚想要逃跑，突然听见了一个声音（听录音：哇，多可爱的铁皮桶呀！）听到了什么呀？师：哦，原来是姐弟俩在赞美铁皮桶呢。小朋友，我们一起学着姐弟俩的语气也赞美一下铁皮桶吧！

　　师：嗯，说得可真好听！小朋友，告诉你们哦，铁皮桶是第一次听见有人赞美它，请你想一想，听到赞美声的铁皮桶心情会变得怎么样？表情情又会怎么样呢？（心情高兴；表情惊讶、笑眯眯、喜笑颜开）（请幼儿回答）

　　师：好，现在你们就做铁皮桶，老师做小姐姐来赞美你们，我们来表演一下！

　　师：姐弟俩觉得铁皮桶很可爱，就决定为它改造一下。

　　师：小朋友，如果是你，你会怎么改造铁皮桶呢？（请几个小朋友说一说）

　　师：那到底该如何改造，铁皮桶才能成为既漂亮又有用的东西呢？待会儿请你找到好朋友，3人一组轻轻地商量一下，然后，老师在后面为你们准备了许多的铁皮桶，商量好后，就请你和好朋友走下去一起动手把你们的想法画下来。速度要快，画好后就贴到黑板上。（玩具车、滚筒（小朋友在里面可以滚）、脚手架、杂技道具、水桶、小动物的家、早餐车、花瓶、火箭……）

　　师：这个是谁画的呀？请你来讲一讲，你把铁皮桶变成了什么？它有什么用？（拿典型的`东西出来讲解）（拍手表扬）

　　师：小朋友，真聪明，把铁皮桶改造得棒极了！师：那姐弟俩到底是怎么改造铁皮桶的呢？我们接着往下看。（连续看图）

　　师：姐弟俩为铁皮桶做了些什么？（小朋友随便说）那我们能不能一起用这样的话来讲一讲呢？（先做了什么，然后做了什么，最后做了什么）现在铁皮桶变成了什么？（玩具桶）

　　小结：是呀，原来不起眼、黑不溜秋的铁皮桶，现在变成了一个五颜六色的的玩具桶。

　　师：瞧，现在铁皮桶站在哪里啊？（窗台上）铁皮桶整天站在窗台上可以看见什么？听见什么呢？（茂密的大树、绿油油的小草、风儿忽忽的吹）（请4个小朋友就足够了）

　　小结：看来，做一个美丽的玩具桶，站在窗口，享受美丽的风景，聆听动听的声音，是一件多么幸福的事情呀！

　　三、完整欣赏故事。

　　师：这本大书我们就看完了，现在让我们来整体欣赏一遍这个有趣的故事吧！师：铁皮桶先后遇到了谁？（老奶奶、狗、小姐姐小弟弟）师：他们分别把铁皮桶当成了什么？铁皮桶的心情又是怎样的？师：你们喜欢谁的做法？为什么？那它还会想要逃跑吗？为什么？（以幼儿的理由为主，没有定论）

　　小结：故事中很不起眼、黑不溜秋的铁皮桶最后可以变成美丽的玩具桶。看来，任何不起眼的东西只要经过自己的奇思妙想，就一定会有意想不到的惊喜和收获哦！

　　四、课后延伸。

　　师：今天老师还带来了一些饮料瓶子，饮料被人喝掉后，这些饮料瓶子就会被人丢在角落里，因此，它们会感到孤单、伤心，小朋友，你们有办法让它变得高兴起来吗？好，现在我们就一起出去想办法让它变快乐吧！

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　　一、活动目标

　　1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;

　　2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力;

　　3、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　二、活动准备

　　1、布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。

　　2、录音机，投影仪，录像机等音响设备。

　　3、学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。

　　4、活动时间一天。

　　三、活动过程

　　1、介绍重阳节的.来历及意义：同学们，你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特殊的含义吗(登高辟邪，祈福免祸)。你知道重阳节有什么新的意义(尊敬老人)，在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。这是很有意义的。

　　2、放投影仪(活动课件)：

　　农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把六定为阴数，把九定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景，观赏菊花，遍插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒等活动。

　　九九重阳，因为与久久同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。

　　重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。大多是妇女，儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，解除凶秽，以招吉祥。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸，菊花来相赠佩戴的。

　　现在的重阳节，被赋予了新的含义。xx年，把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。全国各机关，团体，街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归。

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　　又是一年牛郎和织女相会的日子,又是一个情人手牵手的夜晚。您希望在一个特别的日子里邂逅理想中的.他（她）吗?如果您渴望情缘成真,我们来为你创造这个"缘",您自已去争取那份"情"吧!

　　爱是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福；爱是一种体会，即使心碎也会觉得甜蜜

　　还记得多少个夜晚你翘首期待心中的那（他）的进入吗?..还记得多少个夜晚你惦记着心中的那个她（他）而无法入睡吗?..不敢对她（他）说出你心中的爱永远在我们的喉咙口环绕着，无法下咽..那种感觉一定让你无法呼吸吧..别让你心中的爱在那深深的夜里搁浅，爱她（他）就告诉她（他）吧..在这个中国人自己的情人节里..用你的方式告诉她(他)..你爱她(他)..

　　活动事项

　　一、内容必须与此节日这一主题有关。

　　二、参赛作品必须是原创，可以一句话,可以一篇文章,也可以一首小诗,跟贴表达即可。

　　三、本次活动，每人只能投稿一篇。

　　四、活动时间：20xx年8月16日至8月17日零点。

　　五、发奖时间：20xx年8月18日。

　　六、奖项：每人获得爱情糖果和玫瑰花一朵。

　　补充说明：如果写情书的人中的主人公回应了，将另外给予这对情侣奖励。

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　　一、活动主题：三国杀

　　二、活动时间：xx年12月24

　　三、活动地点：班级自习室

　　四、活动目的：营造快乐的会场氛围。增强班级凝聚力，为班内各同学以后的友好相处和快乐共事，做良好铺垫。也给同学们一个展现自我的舞台，同时，也让同学们更多的了解彼此。

　　五、活动内容及流程

　　前期策划准备阶段：安排节目

　　会场布置（最好有复古的感觉）

　　嘉宾邀请（主持人，其他班班委）

　　晚会流程：布置会场：： ——：，嘉宾入场：： —— :

　　节目开始：1）、开场（跳舞或者幻灯片）

　　2）、主持人把扑克牌发入每人手中，并宣布晚会开始。

　　3）、班主任致辞

　　4）、介绍嘉宾

　　5）、节目表演（三个到五个歌舞类节目）

　　6）、游戏：由主持人或班主任抽取两张锦囊牌决定（南蛮入侵，万箭齐发，乐不思蜀，桃园结义）

　　8）、节目表演（三个到五个语言类节目）

　　9）、游戏：（上次抽牌剩下的两个锦囊）

　　10）、主持人致结束词

　　11）、全班唱《朋友》

　　12）、晚会结束

　　六、道具准备及经费预算

　　三国杀锦囊牌一副。

　　扑克牌两副

　　抽牌箱

　　气球

　　彩带

　　纸杯

　　各种干果，水果开水

　　七、附录：游戏规则

　　1）总规则：在主持人发牌后。得到花色为红桃和梅花的同学，在惩罚中有权利把惩罚转移到任一异性身上。该异性可以通过抽牌来决定是否代替该名同学接受惩罚。抽到花色为红时，则判定为无懈可击。该名同学的转移无效，仍由该名同学自己受罚，黑色则由该名异性接受惩罚

　　2）南蛮入侵游戏规则：游戏开始时，由主持人抽取四个数字，两两一组，如果组中有一人花色为黑桃的话。可以抽牌来决定对方的成败。如果抽中花色为黑桃并比自己的点数小。则判定为兵粮寸断。对方失败。否则，则需要比赛接气球来决定输赢，所谓接气球，是指同组的两个人，不能用手触摸气球，要成功的运输到对面的盆里，时间为五分钟，盆中气球多者为胜，胜利者决定失败者干任意一件事。

　　3）万箭齐发游戏规则：由主持人任意抽取四人，两两一组，其中，有红桃花色的同学可以直接抽牌决定己方难度，如果抽中牌花色为红桃，并比自己点数小，则障碍数等于自己点数和抽牌点数的`差值，对方则加上差值。开始时由两名同学记忆大概障碍位置，然后一名同学把眼睛蒙上，另一名同学只有三次提醒机会，先到达终点者胜利。胜利者挑选对方任意队员受罚

　　4）乐不思蜀游戏规则：由主持人抽取两名同学，然后每人发五张牌，主持人说一个任意大于25小于35的数字，被抽中的两人分别把手中牌点数相加，等于主持人的数字或者距离主持人的数字最近的，为胜利者，其中被抽中同学如果手中有方块的，可以选择任意加减自己牌上的点数，或者任意加减对方派上自己牌上的点数。

　　5）桃园结义游戏规则：由主持人抽出十二人。六人一组。然后组内决定出嘴，手（2个），脚（2个），屁股，抽到嘴的同学在抽到手的同学帮助下。吹气球。然后由两名抽到脚的同学抬起分到屁股的同学把气球坐破。率先完成八个的组胜利。胜利者挑选对方任意队员受罚。

　　策划人：程小晓

活动策划模板11

　　一、活动主题：

　　“绚丽的环保”服装设计大赛

　　二、活动时间：

　　3月15日—3月25日

　　三、活动安排：

　　1、比赛形式：比赛采取淘汰制，2场初赛，一场半决赛，一场总决赛。

　　2、时间安排：预赛：3月20日-22日半决赛：3月23日

　　总决赛：3月25日

　　四、活动地点:

　　学院多功能厅

　　五、活动内容：

　　1. 活动以服装设计为主，参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学

　　组成，其中有一名是模特。

　　2.参赛范围：全院同学均可报名参加。

　　3.服装作品要求：

　　(1)、以服装为载体，选手充分发挥想象力，利用身边常见的废旧物品，如报纸、布料、

　　旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装，可运用道具。

　　(2)、要求作品环保、健康、创新，能展示大学生独特的创造力和丰富的`想象力。

　　六、评分标准：(100分)

　　1、突出主题、青春、个性、创新(30分)

　　2、美观大方、生动形象、新颖 (20分)

　　3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调 (25分)

　　4、模特展示(25分)

　　七、评比奖励办法：

　　一等奖：一名

　　二等奖：二名

　　三等奖：三名

　　优秀奖：五名

活动策划模板12

　　一、活动目的

　　1、加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础；

　　2、培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的`工作安排做一个借鉴；

　　3、提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。

　　二、活动主题

　　魅力青春，炫我风采

　　三、活动时间

　　xx年04月——xx年05月（根据内容分阶段进行）

　　四、活动地点

　　天津商业大学篮球尝南区篮球场及圆厅一（教室待定）

　　五、活动内容

　　1、户外素质拓展

　　各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏（如：踩气球、合作运球、n人（n+1）足等）趣味比赛，比赛时长为60分钟。

　　2、部门风采展

　　1）个人风采展：每个部门选出一个才艺之星参加，项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等，时间为五分钟；

　　2）部门风采展：尽量做到部门内所有干事都能参与，项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等，时间为十分钟。

　　3、篮球比赛

　　各部门挑选三男两女参加，比赛时长为40分钟。（根据部门人数及具体情况可作调整为三男）

　　六、前期准备部门工作内容截止时间监督人签字组织部及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作xx年04月24日宣传部出一块画板，安排好活动的各项宣传活动，制作部门风采展活动ppt

　　，收取整理参加个人风采展人员的ppt xx年04月18日服务部布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场xx年04月24日外联部安排好活动参与人员xx年04月16日办公室安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到xx年04月16日

　　七、活动流程

　　1、 xx年04月16日下午进行素质拓展活动，2、 xx年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展；

　　3、 xx年04月23日进行篮球赛初赛，选出三队参加xx年04月24日下午的半决赛及决赛。

　　八、活动细则

　　1、素质拓展：

　　a、踩气球游戏，每部门出7到8人，每人两脚上各绑5个气球，以抽签形势分好组，计时开始，两队互踩，时间停止按每组气球剩余数计分排名。（注：主席团从各部挑选队友组成一队）

　　b、五人六足游戏：各部出五人，进行游戏，计时以时间长短排序。

　　c、背夹气球游戏：各部出12人，分六组，每两人背夹一气球到终点，把球传给终点处等待的本队队员，依次接力，按时间顺序排名

　　d、夹乒乓球游戏：各队出8人，拿筷子夹乒乓球，以规定时间内夹球数多少计分。

　　（注：每项比赛按排名分别得分为6分，5分。4分···以此类推，最终总成绩以每轮分数相加得出，前三名队伍分获一二三等奖，其余队伍获纪念奖）

　　2、部门风采展：

　　a、单项选出前三得奖，其他获纪念奖

　　b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书

　　3、篮球赛以友谊赛进行，旨在促进部门之间联系，无排名先后

　　九、经费预算：

　　1、素质拓展：饮水机借用0元

　　纯净水一桶5元

　　气球5袋

　　乒乓球60个

　　奖品

　　2、部门风采展：彩带

　　奖品

　　3、篮球赛：饮水机借用

　　纯净水2桶10元

　　合计

　　十、注意事项：

　　1、各个部门在活动开始前，必须做好前期准备，使活动可以顺利、有序的开展；

　　2、各工作人员按时到位，做好本职工作；

　　3、由于篮球及足球比赛于室外进行，要特别注意安全，同时参赛人员也要避免身体冲撞，以免受伤；

　　4、如遇特殊原因（天气，场地等限制）导致活动无法如期进行，应及时通知及处理方法；

　　5、活动结束后，各部门及时做好总结工作。

　　天津商业大学青年志愿者协会组织部

　　二○一*年四月

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　　一、活动背景：

　　为了迎接“圣诞、元旦”的到来。让同学们感受造价一班集体这个大家庭的温暖，感受节日的气氛。为此，造价一班团支部在新年来临之际策划举办了“包饺子”活动。

　　二、活动目的：

　　1、促进同学们之间的交流，增强班级的凝聚力。

　　2、丰富同学们的课余生活，缓解同学们的备考压力。

　　3、增强同学们的`动手实践能力。

　　三、活动主题：

　　饺子包着“你、我、他”

　　四、活动对象：

　　造价一班全体同学

　　五、活动时间：

　　xx年12月25日

　　六、活动地点：

　　地下餐厅

　　七、活动过程：

　　1、 18：00在c楼1002集合有活动组织者带队到地下餐厅。

　　2、同学们协同地下餐厅工作人员布置好场地。

　　3、包饺子材料（馅、面），工具（刀、擀面杖、案板）食堂免费提供。

　　4、同学们合作一起包饺子，相互学习，相互合作。

　　5、将买好的糖包入饺子中。

　　6、餐厅负责将同学包好的水饺煮熟。

　　7、吃着饺子，唠唠感情。用各自家乡的方言互致贺词。例如：“新年好运” “新年快乐”……

　　8、吃到包着糖的饺子的同学给大家表演节目。

　　9、用相机记录活动的过程，同学们在一起的美好日子。

　　10、将照片上传班级博客、qq群相册，冲洗部分贴在班级教室的墙上。

　　八、活动经费：

　　1、场地租用费50元，买糖用1元。

　　2、冲洗照片需要一定的钱，以上两项开支班费支出。

　　3、每位同学收取5元

　　九、活动亮点：

　　1、包糖的饺子（她象征着吉祥、好运，更代表造价一班所有同学美好的祝愿。）

　　2、同学们用方言互祝贺词。

　　十、活动前期工作：

　　1、邀请导员光临此次活动。

　　2、做好大家的思想工作，让每个同学都参加支持此次活动，争取让每个同学都能以愉悦的心情包饺子，高高兴兴的吃饺子。

　　3、借一架数码照相机。

　　4、活动负责人至少提前一天将参加活动人数（40人），水饺馅品种（2种）报与餐厅经理。

　　十一、注意事项

　　1、班委负责维护现场秩序，防止安全问题的发生。

　　2、活动期间须保证餐厅一切的设施不受任何损坏，损坏照价赔偿。

　　3、活动结束后协助餐厅摆好桌椅板凳，打扫卫生。

　　十二、应急工作：

　　1、负责人买几张创可贴，当手被菜刀切伤应急。

　　2、当借不到相机或相机中途卡壳（相机没电了或由于其他原因相机无法工作）时，用高像素手机应急。

活动策划模板14

　　活动名称：爱心义卖

　　主办单位：校团委

　　活动时间：x月x日—x月x日(按照书籍出售速度酌情增减)

　　活动地点：纺织学校校门外

　　捐献书籍种类：漫画册，杂志，小说，科普书籍

　　活动总流程：

　　第一环节：活动前期

　　(1)网宣部制作宣传海报，用于活动当天帐篷粘贴宣传;

　　(2)向上级部门申请帐篷与桌子，用于活动当天的布置。

　　(3)将书籍进行分类以及标价。

　　(4)邀请摄影协会成员在义卖现场进行摄影

　　第二环节：活动进行时

　　(1)义卖时间为每日放学12点10分—1点40分以及下午3点40分—5点整(前15分钟用来布置义卖场地——搬桌子，开雨伞，贴海报，搬书……)

　　(2)义卖现场布置需要10名工作人员(邀请志愿者共同参与，需佩戴肩带)布置完毕后留下2名志愿者与两名干事留守。摄影协会成员负责摄影记录下活动全过程。

　　(3)1点35分/4点50分，所有工作人员在校门口集合，将雨伞以及桌子书籍搬回团委

　　第三环节：后期总结

　　(1)清点义卖书籍所得金额，用来购买所需物品。

　　(2)网宣部负责发微博，发表本次活动。

　　(3)总结本次活动的不足与好处。

　　活动申请：

　　桌子两张;帐篷一个。

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　　一、活动背景：

　　新学期开学已近两个月，在华强街道办党工委领导的大力支持下，我们有幸能在社区继续开展我们的法律咨询点的活动，同时在社区的竭力帮助下心理健康辅导工作站和周末义务家教也能顺利展开。而我们活动的主力是志愿者，为增强志愿者实践工作的责任感，弘扬社会爱心精神，推动三个项目活动工作的更好发展，同时为了利用人力物力等综合资源和节省时间，让活动在短期内进入正轨，特此我们策划了法律咨询点、心理健康辅导工作站、周末义务家教三个活动的揭牌仪式。

　　二、活动时间：

　　xx年xx月xx（具体时间由社区领导决定）

　　三、活动地点：

　　xx街道办xx社区（xx路xx2号）

　　四、活动参与人员：

　　社区全体工作人员、社区部分青少年、帮教团队成员、情系“三农”协会成员、三大项目的自己志愿者

　　五、活动目的：

　　新学期的开始，宣布我们的活动将会以崭新的面貌出现在社区，呈现给农民工、问题少年和社区儿童等需要帮助的人们，巩固这一为大学生做的'爱心事业提供实践机会的平台。

　　六、活动内容：

　　具体流程：

　　⑴主持人开场白，介绍出席的社区领导以及参加的各方人员宣布仪式开始

　　⑵社区领导致词