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创意活动策划

时间:2023-12-18 12:07:57 活动策划 我要投稿

(合集)创意活动策划15篇

创意活动策划1

  一、活动主题

(合集)创意活动策划15篇

  一张纸献爱心

  二、活动主旨

  一张纸献爱心工程是透过建设覆盖全国的废纸募捐渠道,实现弃置资源向善款的转化,广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士,从本单位做起、从我做起,立即行动起来,把散落的每一张纸都变为慈善爱心,从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》,赠给我国老、少、边、穷地区的`小学生。

  三、活动目的

  促进学校的精神文化发展,建设和谐书香学校

  四、组织形式

  1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办,读书协会、爱心协会承办。

  2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。

  3、废纸回收集中后统一出售,资金用来购买新华字典,之后捐赠给所联系的贫困小学。

  五、活动时间安排

  1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。

  2、4月23日早上8:30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点,接收同学们的捐赠,并会为同学们登记注册,将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。

  3、午后12:00回收仪式结束。

  4、午时14:00将废纸集中出售,并将资金换成字典。

  5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。

  六、注意事项

  1、活动前期准备足够的倡议书及海报,自我造足够的学校影响。

  2、落实回收小组的工作是否到位。

  3、活动当天理事负责当天的秩序问题,职责分配落实到个人。

创意活动策划2

  一、活动主题

  丰富员工业余文化生活,用服务体现工会的关爱和价值。

  二、活动工作安排

  总负责人:xxx

  协作:xx

  职责:负责冬至活动总策划、总组织。

  具体分工:

  1、活动就餐安排

  负责人:xx

  协作:xxx

  职责:负责活动当天就餐菜单核定、就餐安排及费用结算。

  2、活动节目安排

  负责人:xxx

  协作:xxx

  职责:负责活动流程和节目的策划、筛选及人员的总调度

  1)xx负责冬至活动整体流程设计和节目的'筛选。

  2)xx负责活动策划、节目提供。

  3)xx负责活动小礼品的采购。

  3、主持人xxx

  照相:xxx

  三、活动时间

  活动地点:xxx

  四、出席人数

  暂定xx人

  五、具体活动流程

  1、20xx年xx月xx日上午9:00,xx桂花园酒店作活动准备工作及与酒店方对接。

  2、20xx年xx月xx日中午13:30在xx园中心广场集中出发,接送车辆由桂花园酒店提供。

  3、14:00活动正式开始。

  4、首先是拦门酒,然后是酒店提供的部分节目及工会准备的娱乐互动节目,具体节目时间以节目单为准。

  5、18:00就餐(其间穿插祝酒歌,由酒店提供)。

  6、20:00开始篝火晚会。

  7、21:00活动结束。

创意活动策划3

  一、活动主题

  创意社团,创造青春,赢在明天

  二、活动名称

  优秀社团创意大赛

  三、活动背景:

  1)浙江传媒学院是传媒类高校的典范,在努力让同学们获得知识的同时,更重视学生的综合素质,提高学生的社会实践能力,如今,我校社团已经一百多个,而我们管理学院的社团也在日益增加,这些对于学生们的课余生活起到了不可替代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分。

  2)新生入学,新生的热情将社团活动再次推向高潮,丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动,招纳人才,大力宣传自己。

  3)在这个社团活动的黄金时期,新社团也不断涌现,新生的独特创意正在不断丰富师大的.学生生活。在此环镜下,我们管理学院学生会社团部决定举办这次全院性的优秀社团创意大赛。

  四、活动目的:

  1)在全院范围内,挖掘新生潜能,帮助他们组建自己的社团,提高他们的实践能力,实现自己的梦想。

  2)为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动,从而调动积极性,促进社团的进一步发展。

  3)丰富管理学院的学生活动,抓住我院本阶段社团活动的黄金时期,宣传我院社团,提高影响力。同时,为社团人提供展示自我的平台,鼓励他们将自己的社团做大做强。

  五、主办部门

  浙江传媒学院管理学院学生会社团部

  六、活动对象:

  全校同学,以新生为主要对象

  七、活动时间

  待定

  八、活动地点:

  待定

  九、活动形式:

  分为初赛、复赛(决赛)三个阶段。初赛以资料和现场答辩为竞赛形式,从参赛队伍中选出6支(待定)参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动考验,现场答辩为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体的展示为比赛模式。

  试运行:在本次大赛中挑选出的优秀社团,由社团部帮助其试运行,建立社团的规章制度,指导社团的发展方向,并合作推出新社团的处女作。考虑到新社团的号召力问题,不开设专场的作品发布,可以附带在其他社团(如蓝曦之光)在年末的晚会或者其他活动中做首次亮相。新社团可以自行到各班级中招兵买马,试运行阶段成功的话,可以申请成为正式的社团,并由社团部推出,争取将其打造成为又一个精品社团。

  十、活动组织

  1)活动宣传

  A、利用海报的宣传方式:

  a、在教学楼以及体育馆、生活区宿舍楼下、门前张贴海报。

  b、可以以四格漫画的形式体现活动内容,吸引注意力。

  c、可以让每个决赛团队交一张合影照片电子稿,打印在海报上做风采展示,进行决赛宣传。

  B、利用横幅的宣传方式:在路旁悬挂(标语待定)

  C、利用口头的宣传方式:各个班长以及本部人员在本班级进行宣传,叙述比赛规则,介绍管院各社团的成就,鼓励同学们积极参加,同时发倡议书附带报名表,有意愿的同学可以填写,扩大影响范围。

  D、标语宣传方式:在海报或单独做展示管院其他社团举办活动的精彩瞬间,写上诸如“同样的精彩,你也可以缔造”的标语。

  E、在创意征集箱上粘贴手绘海报,征集创意的同时为活动做宣传。

  F、活动过程中,邀请传媒先锋网,校报,电视台,电台等媒体扩大宣传,例如可以在电台播出活动时间,活动简介等,在传媒先锋网上对活动进行报道,并且邀请各宣传媒体对决赛及参赛团队进行采访报道。

  2)前期准备

  A评委方面:邀请优秀社团的社长及学院优秀老师领导等做现场评委,进行打分(陈哥负责)。

  B场地道具方面:提前申请相关教室,多媒体检查无误,相关桌椅都落实好。手持话筒2个,会议话筒(立的那种)1到2个,邀请函10张,评分条30张,笔15支,一次性水杯若干(矿泉水待定),核分用计算器2个(记分员自行带),签到本等纸张备齐,手绘海报2—3张,宣传海报四张,报名表100张,胶带,创意征集箱。

  C奖品方面:获奖证书3个,相关本子作为奖励。同时胜出的那一组将作为管理学院重点扶持的社团。

  D人员方面:现场安排人员服务,以及应急突发事件。服务接待人员3名(包括签到、引导等),记分员2个,主持人男女各一名,音响调配懂多媒体的人员1名,计时人员1名。(本部七个人员相应负责)

  3)活动概述

  第一轮的初赛,所有进行参赛的队伍自己起好队名进行,剩下六支(待定)队伍进行复赛,通过淘汰式剩下三队进行决赛。最终评出,“最佳创意奖”“优秀团队奖”“社团鼓励奖”三个奖项。期中,最佳创意奖是冠军,管院重点扶持的社团。

  4)活动流程(活动初步于3月15日开始宣传)

  A创意征集(3.15—3.23):自活动开始宣传之日起,面向管院甚至全校征集活动创意,在体育馆前设创意征集箱。参赛人员主要以小组为单位(3人及3人以上)负责人员是管理学院即可,征集创意的数量不限,形式不限,主要为书面形式,可附带DEMO带、VCR等,要能够充分体现社团创意,征集时间为一周。

  B初步筛选(3.25):由活动组织方及相关评委开会讨论,根据征集到的社团创意选出6支优秀的小组进入决赛。并且通知各小组进行决赛准备,上交团队照片。同时开始进行决赛的宣传活动。决赛准备时间为一周。

  C抽签日(4.1):请各参赛小组负责人抽签,决定其出场小组。并且将其分为3组,每组两个团队,作为决赛时的竞争团队,向对手提问。

  D决赛(4.5):以抽签决定的小组为单位分别进行展示。

  第一环节:每组两个团队依次进行展示(主要形式为PPT或者VCR,展示内容主要为:创意展示,发展方向或者初步的作品展示等),时间控制在5分钟以内。(评委根据展示打分)。

  第二环节:同一组的两个团队互相提问,每个团队可以向对方提一个问题,总时间控制在5分钟之内。(评委根据双方提问表现打分)。

  第三环节:由评委分别向同一组的两个团队提问,选手在两分钟内作答。(总分十分评委打分,并点评)。

  活动中:等所有团队展示完,穿插1个节目调动现场气氛,院十佳唱首歌。同时为颁奖做准备(工作人员统计分数,填写证书,准备奖品)。

  最后环节:颁奖。由评委或嘉宾为获奖团队颁奖。评出“最佳创意奖”、“优秀团队奖”和“社团鼓励奖”。领导做最后陈词。

  十一、注意事项

  1)社团部成员齐心协力办好活动。如无特殊原因,活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。

  2)活动参与者态度要端正,应尽量避免个人因素破坏整个活动。

  3)注意对赞助商的宣传,严禁造成负面影响,为以后更好的合作。

  4)活动期间工作人员注意服饰要求,注意言语举止要求。

创意活动策划4

  一、活动背景

  七夕,一年中最浪漫的日子,这一天无限柔情和蜜意尽情释放,真诚的渴望与期待等待回答,心与心的碰撞,撞出永恒不熄的爱的火花。

  七夕是一个典型的中国式情人节,但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日,在这一天,情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使七夕情人节成了消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会,搞各种各样的促销活动以期提高人气。同样的我们也不例外,也要抓住这个机会。

  二、活动名称

  东方广场“爱就在身边”情人节真情联欢

  三、活动主题

  “玫瑰心情,情系你我”

  主题演绎要求:以“简单却让人印象深刻”为设计思路,结合情侣从相识相知到相恋相爱的情感历程,通过互动游戏穿插节目表演的形式,塑造情人节浪漫、温馨、浓厚的氛围,揭示爱情的真谛和表达方式,让人们快乐参与和享受,学会表达爱、珍惜爱和呵护爱。

  同时给年轻情侣提供一个表达情感的舞台和互动联欢的机会,创造“爱就在身边”的.快乐场景,引发“和谐.关爱”的思考,进而推出本次活动的主题。

  四、活动目的

  (1)在这样一个浪漫的日子里,我们以实际行动送上真诚的祝福,愿天下有情人终成眷属,白头偕老,美满幸福。

  (2)借活动提高东方广场人气,体现广场人性化的关怀,提升东方广场在生活时尚方面的品牌知名度和美誉度。

  五、时间地点

  时间:

  地点:东方广场大戏台

  六、组织机构

  主办单位:XXX

  承办单位:XXXX

  七、活动内容

  主要分为以下四个基本环节:

  每个主题环节的互动游戏穿插嘉宾节目表演,用以衔接。

  1、唯一·示爱

  开场节目:爱在表达——嘉宾表演经典情歌对唱(略)

  互动游戏:爱在互动——大声说出你的爱、歌曲接龙(男女拉歌)(略)

  参与者:主持人以及现场挑选的情侣

  道具需求:无线话筒、小礼物、哨子或小手掌等(略)

  2、唯一·藏爱

  衔接节目:爱在用心——嘉宾表演现代舞蹈(略)

  互动游戏:爱在惊喜——神秘送礼,真情告白(略)

  参与者:希望在情人节送出自己精心准备的礼物,让对方惊喜的大众

  道具需求:情侣自备的礼物、鲜花等(略)

  3、唯一·珍爱

  衔接节目:爱在付出——嘉宾或主持人情诗朗诵或情感故事诉说或小品(略)

  互动游戏:爱在默契——心有灵犀,通过测试考验情侣的默契程度(略)

  爱在细心——百里挑一,通过情侣之间的辨认考验彼此的熟悉程度(略)

  爱在珍惜——感同身受,模拟情景让情侣感受各自在对方心中的重要性(略)

  参与者:情侣以及有兴趣的观众

  道具需求:若干统一的情侣衫,寻找正确的情侣可获得一套活动中所穿的情侣装(略)

  4、唯一·永爱

  衔接节目:爱在持久——嘉宾表演民乐演奏(略)

  互动游戏:爱在承诺——真情宣言大募集,传递深情,现场告(略)

  爱在同心——通过共同努力,排除阻难,搭建属于两个人的爱的小屋(略)道具需求:积木,橡皮绳,篮筐,桌子等(略)

  八、组织实施

  1、活动组织

  XXX

  “唯一示爱”、“唯一藏爱”、“唯一珍爱”、“唯一永爱”板块的策划,由各组织单位协商一致共同实施。

  2、新闻公关

  XXX负责邀请有关指导单位领导,

  并负责对各新闻单位的联系和组织报道。

  拟邀请XX广播电台等主要新闻单位采访及报道。

  3、资金物品:

  XX广场提供活动经费,并负责场地安排及相关事宜。

  九、媒体宣传

  宣传方式:拟采用“电视媒体+网络传媒+平面报纸+广播电台+

  活动现场POP广告+宣传单页”六种方式相结合的形式进行宣传。

  主要媒体:

  (1)网络传媒:新浪、搜狐、东方广场活动主页、各大校园等

  (2)平面报纸:文汇报、新闻晨报、青年报等

  媒体计划:

  前期:在主要报纸上刊登主题广告,让东方广场成为各界的焦点。

  中期:在东方广场及五星街及近及各大高校开展系列宣传活动,打造广场人文关怀的“名片”。

  后期:以广场的活动中心为主会场,开展情人节真情联欢活动,汇聚四方人气。

  十、现场布置

  配合本次活动主题,主要突出“浪漫、温馨、浓厚”的氛围。

  舞台用特殊饰物装饰,营造一个流星划过的氛围,突出浪漫的流星搭载着我们虔诚的誓言穿过天空,象征“心语星愿”。同时注意道具的位置,以便游戏的开展和互动。(具体布置略)

  主背景板显著位置摆放一大型“双心结”,用以展现情人们对完美爱情的祈盼和祝愿。

  活动现场的主要入口附近显著位置摆放一个大展板,用玫瑰化装点四周,用以展现活动各项内容。

  “爱心”围栏:在活动现场搭设一颗巨大的“爱心”,爱心之内作为观众站立区域,爱心的四周可考虑留一个小口方便行人出入

  十一、前期准备

  1、人员安排

  2、物资准备

  十二、后期延续:

  1、“爱在承诺——真情宣言大募集”是一个很好的跟踪报道环节。

  2、“情人节文化展览厅”

  十三、活动预算

  十四、效果监测评估

创意活动策划5

  一、x校庆的总体原则和目标

  我校x校庆要突出福医大特色,体现xx学校的精神,举办一个“隆重热烈,简朴务实”的校庆,实现“弘扬传统、展示成就、联络校友、扩大影响、凝聚人心、促进发展”的总体目标。

  二、x校庆的主要活动安排

  我校x校庆活动包括30福医宣传活动,30校庆庆典活动,科技学术交流活动,院系校友联谊活动等。

  1、x福医宣传活动

  以x校庆为契机,系统回顾学校的x周年办学历程,总结福医精神的形成和发展过程,充分利用报刊、电视、网络等宣传媒体,宣传学校办学理念、办学特色、办学水平。让社会各界更多地了解学校x年来在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得的成就,提高社会影响力和知名度;通过编撰出版《xx大学x周年纪录片》、《校友风采》、《xx医科大学画册》等影片书籍和画册,举办福建医科大学建校x周年成就展览,反映学校x年走过的光辉历程,展示福医人“勤奋、严谨、求实、创新”的精神面貌;通过对校标和校庆标识的征集和宣传,弘扬福医精神、凝炼校园文化,增强校友和师生医护员工自豪感;通过邀请有关领导、院士为学校题词,勉励、鞭策和鼓舞全校师生医护员工更加爱校荣校、积极工作,推动学校各项事业的蓬勃发展。

  2、x周年校庆庆典活动

  校庆当日,学校将举行隆重的庆祝大会,邀请有关领导、嘉宾、校友和师生医护员工代表出席。届时,还将举行70周年校庆纪念建筑、纪念物等揭幕仪式和大型文艺晚会等活动。通过开展丰富多彩的文化艺术活动(书画、摄影展、电影周、文化艺术节、科技节等)和体育活动(运动会、各类球赛、广播操、健美操比赛等),营造热烈、和谐、团结、吉庆的校庆氛围。

  3、科学技术交流活动

  邀请海内外知名专家学者和杰出校友,举办高水平的主题论坛和学术活动:

  (1)以学校重点建设的六个学科群为平台,邀请两院院士、海内外杰出校友举办生命科学论坛。

  (2)以争取全国高等医学教育常务理事会在我校召开为背景,举办高等医学教育论坛。

  (3)以全国医院管理年活动总结为契机,邀请卫生部领导及全国医院管理协会主要领导举办医院管理论坛。

  (4)以各学院(部)为单位,围绕学科建设及学科带头人培养举办各类学术交流活动。

  4、院系校友联谊活动

  以院系、班级为单位,统筹规划、精心组织,开展丰富多彩的庆祝校友联谊活动。

  三、校庆筹备工作及时间安排

  1、在主流媒体发布校庆公告,策划系列宣传报道

  根据校庆筹备工作进展情况,陆续在有关媒体发布校庆公告(第一号公告拟于20xx年x月上旬在《光明日报》、《健康报》和《xx日报》上发布),策划在中央和省级媒体上发表有关学校的系列宣传报道,20xx年x月在福州xx。

  2、建立校庆专题网站,设立信息交流平台,广泛收集师生和校友对校庆活动的意见和建议

  20xx年x月开通福医校庆专题网页,20xx年x月编印《校庆工作简报》,20xx年xx月xx日前开通校庆网站,通过校庆网站和《校庆工作简报》发布有关校庆信息和动态;给各地校友按专业、年级建立网上联络平台,设立校庆论坛,广泛收集师生员工和校友对校庆活动的意见和建议;适时开通手机短信平台,向校友发布校庆信息;即时进行校庆活动网上直播,让更多校友参加到校庆活动中。

  3、校友联络、校友通讯录编辑、校友总会和各地校友分会换届工作

  以学院为单位,组织专门人员,在20xx年xx月xx日前完成校友通讯录的收集整理;指导和帮助各地校友成立校友会,做好各地市校友会换届工作,协助做好xxx及国内的'xxx等地校友会成立或换届工作。

  4、校友捐资的建设项目及有关办法的确定

  在20xx年月x日前确定校庆筹资的项目和制定相关的政策。

  (1)设立校友基金会。

  (2)设立以资助者名字命名的各类奖(助)学金、奖教金、教师和学生科研基金、学术交流基金等。

  (3)赞助学校建设楼、路、亭、桥、湖及纪念雕塑、绿化等。

  (4)赞助出版有关校庆画册、刊物等。

  5、20xx年xx月xx日前完成各项科技、学术、文体活动的方案,并着手进行准备工作。

  6、画册、电视片及其他有关出版物的编撰和出版。

  在20xx年xx月xx日前完成画册,电视片和有关书籍的编辑工作。

  7、30成就展览馆的设立。

  20xx年xx月xx日前完成30成就展览馆和生命科学标本馆的设计,20xx年xx月xx日前完成资料和实物等征集工作,20xx年xx月xx日前完成布展工作。

  8、20xx年xx月xx日前完成30校庆标识、校庆专用宣传和办公用品的设计及制作。

  20xx年xx月xx日前完成校园路名和树名等征集工作,20xx年xx月xx日前完成纪念册、纪念品、礼品等的设计。

  9、校园景观及环境建设。

  20xx年xx月xx日前完成与校庆有关的校园专项建设立项工作;20xx年xx月xx日前完成30校庆纪念建筑、纪念物、纪念雕塑的建设和制作任务。

  10、20xx年xx月xx日前完成校庆活动场所及校友接待的规划和前期准备工作。

  四、组织领导

  1、成立校庆筹备工作领导小组,领导和决策校庆的各项工作

  领导小组由陈元仲校长任组长,陈永正副书记、梁敬阳副校长任副组长,成员由校有关职能部门负责人组成,下设校庆办公室,负责组织、策划、协调、指挥校庆的各项工作,办公室主任由一位校领导兼任,设若干专职和兼职副主任,并逐步抽调学校有关部门人员充实办公室。根据校庆筹备工作的需要,设立宣传发动组、庆典活动组、学术活动组、联络接待组、资金筹措组、校园建设与后勤保障组、安全保卫组等,具体实施校庆各项工作。

  2、各学院(医院)和有关职能部门成立校庆筹备工作机构,并落实相应工作人员

  各学院(医院)和职能部门确定一名负责同志负责校庆筹备工作,确保学校安排布置的各项任务落实到实处,各学院要高度重视校庆活动的组织实施,按照学校统一布置与要求,研究制定本学院的校庆活动方案,并以30校庆为契机,广泛联系校友,动员各方力量,全面推动学校工作迈向新台阶。

  3、整个校庆筹备工作,要充分体现开放、创新的意识

  要广泛吸收校内外力量和校友参与校庆筹备工作,充分利用各种新机制、新办法、新手段做好筹备工作,主动争取上级领导、地方政府和社会各界对校庆工作的关心和支持;广泛动员全校师生医护员工发扬“福医精神”,以主人翁的姿态积极参与30校庆筹备工作,确保校庆工作顺利完成。

创意活动策划6

  竞争无时不有,创意无处不在!我们需要您,倾听消费者的声音,以最低的营销成本,引起最炫的广告效应,发挥最强的营销效果,创造最大的市场利润,为我们打造一份最佳的广告作品!机不可失,时不再来,勇于尝试和创新的'您,就是最棒的营销大师!现将活动事项策划如下:

  一、主办单位:

  经济与管理学院。

  二、承办单位:

  经济管理俱乐部(emc)。

  三、协办单位:

  58度c创意饮品连锁。

  四、活动主题:

  异想天开营在创意。

  五、参赛对象:

  嘉应学院全体学生。

  六、活动报名时间和要求:

  11月15日——19日

  (一)外院参赛者最迟可在11月24日之前报名。

  (二)参赛队伍人数为4人(不分性别、班级、学院)。

  (三)团队需有自己队伍的口号和名称,同时统一比赛服装;

  (四)经济与管理学院的参赛者到各班班长处领取报名表,由各班班长统一交由社团工作人员。

  (五)外院的参赛者采用电子邮件报名的方式,到社团博客下载报名表。

  七、活动时间轴

  (一)宣讲会:宣传本次活动,说明作品和团队要求,解答参赛者在参与活动中遇到的问题。

  1、时间:11月19日(星期五)晚上7:30

  2、地点:宪梓楼208

  (二)初赛(11月20日——26日)

  1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。(产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布)。

  2、选手产品营销策划书提交方式(书面文档、电子文档需要同时提交):

  (1)书面文档:直接交至emc社团办公室(荣发阁1楼),a4打印,由值班工作人员签名确认。(值班时间:18:00——19:00)

  (2)电子文档:发至经济管理俱乐部(emc)邮箱:xxx.com。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。

  (3)截止日期:11月26日19:00

创意活动策划7

  活动主题:梦想校园创意达人

  活动简介:自古英雄出少年,职校生充满青春活力,张扬独特个性,挥洒追梦激情。勒流职校团委举行创意才艺评选活动,搜寻校园达人。有创意,你就是校园达人!快来吧,校园创意达人旋风即将刮起!

  活动时间:XX年2月中至5月初

  活动目的:为大家提供一个能充分展示自我的平台,让更多的朋友相互认识,一起分享自己校园生活中的喜乐。

  活动意义:弘扬优秀文化艺术,倡树现代文明新风,展示灿烂青春风采,塑造我校青年形象。丰富校园生活,为同学们展现自己提供了一个舞台,挖掘具有创意才艺的同学,培养大批的校园创意达人,实现梦想,完成自我价值的升华。

  活动对象:勒流职校在校学生

  主办机构:主办单位:共青团勒流职校委员会

  网络媒体:

  (1)学生会网站:

  (2)大学生精英论坛

  (3)大赛官方博客

  (4)新浪微博:勒流职校校园电视

  活动内容:

  一.前期准备:

  1。报名注意事项

  (1)凡在校学生都可报名参加。

  (2)参赛类型分为两类:

  1)表演创意类,包括演讲、小品、相声、武术、歌舞、情景剧等。

  2)实物创意类,包括视频制作、ps、软件设计、科技发明、创意点子、手工制作等。

  (3)参赛作品可以以图片或视频等数码方式发送到电子邮箱xxx,实物作品可送至组委会,以上两类作品也可在初赛时直接展示。

  (4)报名选手需填写表格,提交个人或参赛团队基本资料。

  2、报名方式

  (1) 网上报名:发送到电子邮箱xxx 。

  (2)班主任处填写表格,由学生会统一回收

  (3)现场报名:第四周星期一、星期二、上午课间操时间。

  3、比赛规则

  (1)接受个人及团体参赛。

  (2)比赛分初赛、决赛两个环节,初赛由老师选拔,参赛选手必须准备一段自我介绍。

  (3)选手向大赛组委会提交参赛作品,统一放在大赛博客中。

  (4)在决赛中,校园达人们做最后的比拼,现场大众评委评分,评选出最终的奖项,活动现场将为校园达人们颁奖。

  (5)比赛中严禁作弊行为,一经发现,立即取消其参赛资格。

  (6)参赛所有作品版权归大赛组委会所有。

  (7)参赛规则的最终解释权归大赛组委会所有。

  二.活动流程:

  1、活动宣传及报名:(2月中旬到3月中)

  (1)2月中旬—3月中旬选手报名,初赛作品征集

  (2)由于本次达人秀主题是秀出你的梦想,所以对于选手背后的故事也格外重视。也要求选手注意填写资料,尽量做到完善,写出自己的故事和梦想。

  (3)3月下旬报名截止,整理作品

  2、初赛(3月中到4月中)

  采取流水作业形式,少时高效的`对参赛选手进行选拔。赛场中由三名评委决定选手去留与否。同时对于优秀选手进行记录。录取人数在总参赛人数的30%左右。

  具体环节如下:

  1)评委阅读参赛选手的报名时书写的相关资料。邀请选手上台,进行简单的自我介绍,并开始才艺展示。

  2)才艺展示结束后(或被评委中断)由评委根据需要选择性的进行问答,并直接告知其是否晋级。

  3)由书记人员和工作人员记录晋级人员名单和联系方式。并通知进入复赛时间。

  3、决赛前阶段:(4月中—4月下旬)

  (1)通知所有晋级选手召开会议,会议内容主要包括:

  ①选手抽签编号,此编号为最终比赛序号;

  ②组委会为各选手介绍决赛赛比赛流程、规则及相关注意事项。

  (2)学校为本次比赛制作幕布背景及参赛选手的写真,照片下方附每位选手的比赛宣言,此海报将在决赛赛前进行巡展。

  (3)为选手拍摄宣传短片,将于决赛闪亮登场环节放映。

  (4)将宣传短片放在官网上供同学们下载,以熟悉决赛选手。

  4、决赛:(5月底)

  (1)主持人进行开场词及现场评委介绍。

  (2)闪亮登场

  (3)第一轮秀出精彩

  (4)第二轮指鹿为马

  (5)第三轮完美复活

  (6)第四轮终极pk

  (7)结束环节(约10分钟)

  活动影响、背景及可行性分析:

  1.青年人作为一个最具有代表性的年轻人群体,引领着未来社会潮流,有着独特的风采。

  2.由于这是一次全校性质的比赛,规模大,影响深,届时一定会产生良好的宣传效果。

  3.学校学生会干部工作能力强,团队意识强,一定会全心全意为同学服务。

创意活动策划8

  一、设计思考:“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖让我们一生无法忘怀............”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是整忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在x月xx日父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的'机会,增进父子、父女间的感情。

  二、活动时间:父亲节前一周6月xx日--6月xx日

  三、主题目标:

  1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作

  2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  四、活动方案:

  1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展比谁帅”

  2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、章报、洗脚等。

  3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸

  4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》《骑大马》等。

  5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

  六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒.....父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们真诚地跟爸爸说一句:爸爸,您辛苦啦。

创意活动策划9

  一、目标

  为了创造一个好的校园文化,全面提高大学生综合素质,动员大多数学生参加社区活动的积极性和主动性,使大多数学生能够受到活动参与的影响,思想情绪受到影响,精神生活丰富,道德领域是升华的。

  创造校园精神文明,促进学生的全面发展。反思时间,参加,竞争力,积极主动大学生的文化生活,培养和提高大学生的文化品味与艺术培养。创造一个良好的校园社区文化氛围,促进大学社区的发展。特此,大学学生会共同组织了此次活动。

  二、活动

  1、每个社区的.特殊节目展

  2、每个社区的海报显示

  3、游戏互动

  三、活动过程

  准备事件:

  1、从海报和通知到推广这一事件的两天

  2、社区将在11月23日之前向社区履行绩效计划中报告社区。社会联合会负责该计划的协调

  3、社区将在11月24日之前准备赛事所需的海报。并打印巡逻月份活动照片

  4、每个关联负责提供交互式游戏。并制定奖项,由社会联合会提供统一计划。相关物品必须在11月24日之前准备好

  活动时:

  1、每个社区在网站的两侧都会提出一张海报等。

  2、每个社区都显示社区的角色,如跆拳道破碎的板式性能,等等。

  3、每个社区介绍游戏规则,邀请过去学生参加时,获奖者可以参加抽奖活动,由社会联合会委员发奖

  活动结束后工作:

  1、社会联合会负责统一各种社区风格活动的照片,和出口板显示

  2、 摘要活动到学院报纸,刊登报纸的协助

  四、活动

  1、甜点需要在早上9点之前准备好

  2、所需的发言者,搅拌机和其他设备准备好在早上9点到位。并进行调整

  3、游戏道具准备在早上9:30到位。每个社区的活动场所都由社会联合会统一安排

  4、每个社区录制介绍时间安排10:00—10:30,15:30—16:00

  5、安排每个关联的节目12:00—13:50之间,在12:40关闭所有音频设施

  6。安排12:50—14:00之间的每个关联的互动游戏,17:30—18:30,18:30结束所有活动

  五、活动时间

  准备:11月22日至24日

  开展活动:11月25日或26日

  六、活动位置

  北门广场或篮球场

  七、参与的人员

  整体学院学生

  成员资格

  每个社区的成员

  八、预防措施

  1、提前完成对各个社区和互动游戏的审查,确保活动平稳发展

  2、活动举办方将负责维护网站的顺序。特别是,我们必须充分考虑各种社区表演的安全问题。

  3、至少有一个社会保障部门,在活动日,负责处理紧急情况

  4、在活动当天做一个特殊的人

  5、如果天气不存在,该活动将适当延迟。

  九、可行性分析

  1、是否可以应用活动场所

  2、是否需要扬声器,等等。

  3、活动基金是否到位

  十、预算

  活动所需的时间:12个社区_15照片/每个社区0、6元/每人= 108元

  磁带,金属丝,等等。:6元

  其他:50元

  总计:164元

创意活动策划10

  一、活动主题:

  忆三年衢师情深 叙十年成长历程。

  二、活动原则:

  简捷 热烈 活泼 舒畅。

  三、活动时间:

  xx年9月11(周六)-12日(周日)。

  四、活动地点:

  xx市区。

  五、参加人员:

  xx师范学校001班39名同学及班主任老师。

  六、活动安排

  1、工作人员

  (1)组织策划者:

  (2)联络者:

  (3)后勤: 。

  (4)财务:

  2、准备事项

  (1)每人准备文娱节目1个或衢师学习小故事1个(不强求)。

  (2)邀请教师、购买纪念品(责任人:章x、徐x)。

  (3)联系酒店、学校、ktv、茶室、车辆等,住宿统计、预定房间(责任人:章x、吴x)。

  (4)制作通讯录;联系影楼、冲洗制作合照等(责任人:吴x)。

  3、活动成果

  (1)同学通讯录(活动结束时可获得)。

  (2)合影照片(活动结束时发放)。

  (3)电子版照片集(qq群上共享)。

  5、趣味活动

  (1)趣味评奖。奖项设置:风采依旧奖(岁月没有改变容颜);最佳反串奖(岁月改变最大或印象中差异最大的同学);幸福家庭奖(最令同学羡慕的小家庭)。奖励办法:以上奖项在活动中即时评出,并有小礼物赠送。

  (2)趣味游戏。

  七、活动流程-活动结束。

  八、费用预算

  建议每位同学交300元。

创意活动策划11

  一、活动主题

  勤双手之劳创生活之美

  二、主办单位:合肥师范学院学生社团联合

  承办单位:模型与手工制作协会

  三、活动目的

  承接文化节创意大赛,通过手工DIY们的校园生活。

  四、活动时间:xxxx

  五、活动地点:

  初赛:xx广场投票xx月xx日(周二)

  决赛:xx月xx日(周日)xx楼xx教室

  六、活动对象:合肥师范学院全体学生

  七、活动要求:参赛选手自选材料,主题不限,作品类型包括刺绣类、环保类、模型类等。手动制作,作品要有内涵,有创意,要求环保,创新向上。作品提交时附上创作者姓名、班级、联系方式。也可附上作品的.意义、作品照片及简介。

  八、活动流程

  1、活动宣传:

  (1)竹园广场摆展台宣传报名。

  (2)协会成员在班级内部进行宣传,充分调动同学们的积极性,让尽可能提高参赛者的数量。

  2、报名方式:到竹园广场展台处值班人员填写报名表。

  3、初赛:所有参赛作品将在xx广场门口展出,预赛选出优秀作品进入决赛。

  4、决赛:

  (1)地点:xx楼xx教室

  (2)比赛方式:由入围选手事先抽签决定出场顺序,再以PPT方式向评委及观众阐述各自作品的意义及制作等,每个人PPT展示8分钟。使评委、观众能更深入地了解其作品的意义。评委当场评分,选出获奖者。

  (3)流程:

  第一项:主持人开场。

  第二项:作品展出:前半部分选手上台展示作品和PPT,评委打分。

  第三项:互动环节:比赛过程中穿插互动环节,使台下观众可以亲身参与其中。

  第四项:作品展出:后半部分选手上台展示作品及PPT,评委打分。

  第五项:节目表演。

  第六项:评奖环节:评委打分统计得出结果。

创意活动策划12

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

  一、活动目的:

  1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2、使家长在参观和参与幼儿的.节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题:

  活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想

  三、活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

  2、以班为单位做好参加活动的准备:

  (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

  (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

  3、由幼儿园准备活动奖品。

  四、活动内容:

  (一)活动倡议:

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20xx年5月30日xxx31日

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动:

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

  五、活动时间安排:

  20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动

  六、主要负责人:

  总体策划:潘丽华

  节目编排:各班教师

  后勤保障:尹桂清、李家伦

  场地布置:何孝娟、杨美萍、李家太

  现场音响、摄像:慈炳全

  主持人:杨美萍、董春红

  七、活动宣传:

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月31日上午

  媒介:电视、网络报道、本园家长。

  方法:发电视、网络新闻通讯

  八、附:幼儿园庆“六一”活动节目单

  1、幼儿团体操表演

  2、大合唱《庆六一》xxxxx大班全体幼儿

  3、幼儿舞蹈《兵娃娃》xxxxx崔丽娜、董晨苏等部分幼儿

  4、幼儿舞蹈《最炫民族风》xxxxx大班幼儿

  5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》xxxxx中班全体幼儿

  6、幼儿舞蹈《瘦身操》xxxxx小班全体幼儿

  7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》xxxxx夏雅婷、王梓冰等部分幼儿

  8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

  9、家长广场舞

  10、幼儿交谊舞xxxxx夏雅婷、马梦凡

  11、幼儿京剧表演xxxxx董颂馨及爷爷

  12、各班亲子绘画xxxx大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》

  13、各班户外活动比赛xxxx大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

创意活动策划13

  班名:静思班

  班级口号:静能生智,乐学善思:淡泊明志,宁静致远班级目标:班风正学风浓人心齐爱心暖班训:静净敬竞班歌:我相信

  老师寄语:心静班愈静,班静则智生。同学们,希望你们在静中思,思中学。在求学之路上,老师与你们共同努力,一起描绘多姿多彩的人生,一起建设美好的未来!

  班主任寄语:

  做最好的自己,也许我不是最聪明的,但我可以是最可爱的;也许我不是最能干的,但我可以是最积极的;也许我不是最优秀的,但我可以是最努力的!

  今天我为我班而自豪,明天我班为我而骄傲。播种知识,改变人生;播种细节,收获习惯;播种习惯,培养性格;播种性格,决定命运。班徽:

  心静班愈静,班静则智生好习惯早养成有教养益终生静而后能安,安而后能思,思而后能学

  班主任班级管理52个秘诀

  (1)走进学生,和学生共同学习,共同生活,共同成长。

  (2)发现和培养和有号召力的学生做班委,加强学生自我管理,实现“兵教兵”。

  (3)讲学生感兴趣的东西,积极引发学生兴趣点。

  (4)发现班级和学生个人的闪光点,抓好教育管理的突破口。

  (5)开展感恩教育活动,通过指导学生节假日给家长打电话、写信等方式实现综合教育。

  (6)对自控能力差的学生宽容、但和其商定“底线”

  (7)每月让学生写一篇《老师我想对你说》缓解矛盾,发现问题;

  (8)处理学生问题坚持”大事化小”和”小题大做”的原则”。

  (9)从小处着眼实施教育,从低起点要求学生发展。

  (10)努力加强学生的班级认同感,增强集体荣誉感。

  (11)从学生生活上开始教育,注重细节。

  (12)鼓励学生干好自己的事,实现人人有责,人人有成功感。

  (13)培养学生自信心,消除学生自卑感;

  (14)高目标,低要求,有底线;

  (15)教育,从起点开始;管理,从卫生开始;

  (16)班内发现典型,推行典型引路,以点突破,全面提高;

  (17)让每个学生有理想,有目标、有活力、有干劲;

  (18)勤交流、多鼓励、善赏识、现优点;

  (19)跟随紧,抓紧;

  (20)激发学生积极性,保护学生积极性,强化学生积极性;

  (21)开展班级活动,缓斜内部矛盾,转移紧张关系,形成团结氛围;

  (23)让学生产生“犯错会给班主任惹麻烦”的想法,增强学生自律意识;

  (24)当众不批评,私下不留情;

  (25)胡萝卜加大棒;

  (26)因人管理,实事求足;机动灵活,各个击破;

  (27)教育因细节而美丽;

  (28)选准干部,用好干部,培训干部;

  (29)第一年热情,深入学生;第二年反思,静思奇招;第三年成熟,以情感召;

  (30)欲排座位,先分小组,自由组合,宏观调控;

  (31)遇事忌急,静观其变,表松内紧,伺机而动,把握火候,彻底治理;

  (32)充分暴露问题,抓住主要矛盾;主动消除隔阂,加强师生交流;(33)与学生交往,其乐无穷;

  (34)感谢我的学生,因为我们共同成长;

  (35)经常为学生的行为而感动,经常为学生的'成长而幸福;

  (36)着眼于学生的前途和长远发展而实施教育和管理;

  (37)真心善待学生,绝不误人子弟。

  (38)对每位学生的家庭情况了如自掌,准确把握每个学生的思想动向;

  (39)教育因爱而美丽,生命因爱而长青;

  (40)抓班级工作,关键抓凝聚力,根本在抓人心;

  (41)强迫学生服从自己的意志是行不迫的,强迫不如疏导;

  (42)只要对学生的生活和发展关心够了,怎么管都会成功;

  (43)师生关系的和谐,是教育管理的前提和关键;

  (44)指导学生做人,学生生活哲理,全心关爱困维;

  (45)对任何工作,要干,就努力干好;

  (46)以母亲的眼神看待学生,师生间会有很多温馨;

  (47)紧抓学生生活细节和行为习惯;

  (48)给学生一个渲泄的出口和平台;

  (49)分层管理,因材施教;偏爱“差生”。博爱中学生,严爱优等生;

  (50)人的情绪要么发泄出来,要么隐藏心底,而隐藏的往往是危险的,我就引导学生正确的发泄;

  (51)每月和学生单独谈一轮,经常鼓励学生建立自信;

  (52)教育学生,永远做诚实的人,勇敢的人

创意活动策划14

  活动主题:

  为了加强本专业学生对专业知识的了解和更深层次的认识,东华理工大学高职院将举办一期大学生竞赛活动。服装设计专业积极响应学校要求,特举办一期主题为‘时代主义’的创意T恤设计大赛。希望通过学生手绘T恤的方式来增强学生对专业知识的掌握以及对本专业有更进一步的了解。

  活动目的:

  一、为了让服装设计专业走出本专业的局限,希望通过此次活动让全院师生更好的了解服装设计专业。

  二、可以锻炼学生的动手能力,发散思维充分发挥创造力、创造力,以提高他们的专业水平和专业兴趣。

  三、打破以往陈规,让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中,而是可以通过任何形式来传达时尚的精神。

  活动地点:

  东华理工高职院画室

  活动时间:

  20xx、06、06(如有改动,另行通知)

  参加人员:

  院领导、评委、学生会干部、参赛学生观众

  活动内容:

  本次活动是由服装设计专业学生通过在白色T恤上手绘图案的方式来举办的。首先,本专业学生可以通过自由分组或以个人形式来参赛。根据主题“时代主义”的思想来完成自己的`作品,参赛作品可以是个人单件(系列),也可以是团队系列的方式开出现。其次,参赛作品要附带相应的设计说明及灵感来源。最后,由评委给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。并且对作品进行展出。展出作品有时装画,织物编织图,手绘T恤。

  活动流程:

  一、活动开始由主持人致开幕词并介绍本次活动出席的领导、评委及嘉宾,并向观众说明本次活动所要达到的效果及竞赛规则,然后宣布比赛开始

  二、在参赛作品出场之前,该相应的排序,此流程可以通过抽签的方式来完成,由主持人报出参赛序号,依次出场。参赛作品可以有模特穿着展出,也可以有设计师自行穿着展出。在服装展出过程中,应配有相应的背景音乐。在服装展出过程中由主持人来解说设计理念及其与主题的联系。

  三、在展出过程中,评委可以根据自己对服装方面的专业性了解以及服装的整体美观效果、与主题符合度给予公平的打分,如经发现作品有抄袭现象,一律不做获奖考虑。

  四、在比赛结束后,由主持人报出各组的成绩,并宣布获奖名单。邀请获奖设计师详细解说设计理念,并由评委给予获奖点评,邀请领导颁奖。最后请院领导致闭幕词,并与获奖选手合影留念。

  评分要求:

  一、评委标准:本次活动评委分为专业评委组和大众评委组,专业评委组由专业老师担任,大众评委组由大二服装设计专业优秀学生担任。其中专业评委评分占总分的80%,大众评委占总分的20%。本环节要求评委必须坚持公正公平原则,不得出现个人感情色彩元素。

  二、评分标准:参赛作品得分要根据其综合因素进行分析。首先要考虑参赛作品与主题“时代主义”的联系,手绘是否偏离主题(本条分值占总分的30%)。其次,参赛作品要充分体现出设计者的新颖思路和创造力,参赛作品是否大胆创新不拘一格,能够充分体现出设计专业所具有的独特魅力,不得出现抄袭现象(本条分值占总分的40%)。再次,要看参赛作品的整体美观性,做工是否精细,工艺是否良好,作品是否吸人眼球(本条分值占总分的20%)。最后,参赛作品如果以系列形式展出就必须考虑系列之间联系是否强烈,个作品之间是否有明显的系列元素存在,如果以单件形式展出,则要考虑整件作品的整体效果,图案是否和谐统一(本条分值占总分的10%)。总分共计100分。

  三、总分合计:专业评委组去掉一个最高分,一个最低分,然后取平均值,所得比分再加上大众评委组去掉最高分和最低分后的平均值,得出结果既为最后总分。

  获奖规则:

  本次竞赛活动设有一等奖1名,给予50元奖励。二等奖2名,给予30元奖励。三等奖3名,给予20元奖励。

  资金预算:

  赛场设施(红地毯130元,布置场地50元)共计180元。比赛必备材料300元左右。所需奖金170元,获奖证书六份共50元。合计共需资金700元。(需申报金额赛场设施费180+奖金费用170+获奖证书费50=400元整)

创意活动策划15

  一、活动主题

  花满校园语成蹊

  二、活动设计指导思想

  20年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是幼儿园创园后迎来的第x个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的.主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  三、活动目标

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  四、活动时间

  9月x日——9月日

  五、活动地点

  幼儿园

  六、活动内容

  1、第一阶段(9月x日——9月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  2、第二阶段(9月x日——9月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  3、第三阶段(9月日——9月x日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

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