实用的活动策划【锦集4篇】
活动策划 篇1
一、打字比赛
比赛时间：4 月13 日下午15:30
比赛地点：1312、1412 机房
比赛方式：比赛采用20xx 版金山打字软件测试打字（汉字）速度，限时10 分钟，不限输入法；成绩= 平均速度* 正确率。
奖项设置：一等奖1 名( 音响) ，二等奖2 名（拼图），三等奖3 名（电脑清洁套装+ 鼠标垫）
二、摄影 & PS 技巧大赛
比赛时间：4 月13 日晚上19:30
比赛地点：1312 机房
比赛细则：比赛主题: 爱。参赛者根据比赛主题，自行摄影，保留原照片，然后在摄影的相片的基础上，用Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ进行主题PS 。要求摄影以及PS 加工的图片突出主题，有表现力。参赛者决赛当晚需上台诠释作品主题、摄影特色以及所用的PS 技术，展示时间为3-5 分钟。
评分标准：作品主题深意（30% ）摄影技术（20% ）作品技术含量（50% ）
奖项设置：一、二、三等奖各1 名（分专业组与非专业组）
三、电脑拆装机比赛 & 电脑科技展
活动时间：4 月20 日上午9:30
活动地点：灯光篮球场
参赛对象：全院学生
比赛相关工具： 由主办方提供（参赛者不可自带工具及电脑主机）
活动内容：
（一）以 e 文化为主题，以各品牌笔记本电脑展、电脑硬件展示、组装与维修为主要形式，以常见实用办公软件、娱乐软件、高新科技展为辅。本次电脑科技展主要分为两大区域。
一、硬件& 组装与维修，现场解授如何解决日常电脑小故障，重装系统，电脑部件拆卸及组装。
二、软件展示。包括常用 办公软件、Flash 动画制作、iebook 电子相册、电脑钢琴、谷歌地图等娱乐软件。
（二）进行电脑拆装机比赛
比赛细则：
1、此次比赛将分为两个环节= 拆电脑主机+ 装电脑主机。
2、比赛时，主办方将参赛者提供一台电脑主机，并派发拆/ 装电脑主机所需工具。
3、拆电脑环节：参赛者按我们的要求把电脑主机的相关部件拆下来。
4、参赛者拆好了电脑主机后告诉工作人员，工作人员将会检查参赛者是否完成拆电脑主机的环节。
5、工作人员检查完后，参赛者可以开始装电脑主机环节；在此环节中，参赛者需把之前拆下的电脑主机部件重新装回去。
6、比赛耗时最短并且正确率最高者，则为比赛优胜者。
7、需拆下的电脑主机部件有：内存条、硬盘、散热器、电源、主板电池( 专业组还需拆下主板，并把线插好）。
评分标准：
1、总耗时= 拆电脑主机时间+ 装电脑时间+ 正确率。
2、如果参赛者不能按时完成比赛将会被淘汰。
奖项设置： 根据报名人数而定（分专业组与非专业组）
四、网页制作比赛：
比赛时间: 6月1 日 晚上 19:30
比赛地点：1312 教室
比赛规则：参赛者可个人或组队完成作品，网页主题由参赛者自定，不可抄袭。于5 月30 日前将作品发至计算机科学系学生邮箱：****（或交给相关负责人） 。比赛当天参赛者到现场演示作品，并讲述创作意念，演示时间为 8-10 分钟。
奖项设置：比赛设一、二、三等奖各1 名（分专业与非专业组）。
评分标准：技术含量 70% 设计 20% 讲述 10%
该项目要求（可组队完成）：外系：建议各系出2 份作品；本系：11 级各班至少交出2 份作品，12 级各班至少3 份作品。
五、摄影&PS 比赛与网页制作比赛评委小组名单（暂定）：
Xxx xxx xxx
六、摄影&PS 比赛、电脑拆装机比赛、网页制作比赛奖品设置：
专业组：一等奖：鼠键套装 二等奖：音响 三等奖：耳机
非专业组：一等奖：8GU 盘 二等奖：鼠标 三等奖：精美鼠标垫
七、颁奖仪式& 闭幕仪式
第一阶段：
时间：4 月20 日
地点：灯光球场
仪式程序：对打字比赛、摄影&PS 大赛作、电脑拆装机比赛作总结，给这三项赛事的'获奖者颁奖，并在现场为获奖者拍照片留念。
邀请嘉宾：系领导
第二阶段：
时间：6 月1 日
地点：1312
仪式程序：对网页制作比赛作总结，给本项赛事的获奖者颁奖，在现场为获奖者拍照片留念，并在现场展现比赛中的佳作。
邀请嘉宾：系领导
八、经费预算：
海报宣传：10 元打印复印：60 元
奖品：450 元 证书、聘书：60 元
帐篷租金：180 元
（总计：760 元）
计算机科学系学生会、团总支、社联
活动策划 篇2
（一）活动目的：
为了加强我系心理辅导站干事队伍建设，提高干事的思想政治素质和工作能力，明确心理辅导站各部门的工作任务、工作职责、工作要求，发挥每个部门应有的作用，力求将他们培养成能说会写的人才，同时加强各部门之间的交流，为今后部门工作的进一步开展打下良好的基础。
（二）培训时间：xx年10月20号-11月20号
（三）培训对象：心理辅导站全体干事、干部
（四）培训具体内容：
一、副站长培训：
技术类：
1、视频的制作和一些特效设计
2、对活动的创意和包装能力（思维导图，活动创意讲座及实践）
社交类：
3、到一些大场合锻炼一下自己的应变和表达能力（大型的晚会，去推销产品）
4、企业管理和规划能力（去大公司了解公司的管理模式和经营方式）
5、如何让自己的团队有信仰有理念，以及如何提高下属的执行力（商界管理层讲座）
二、部长培训：
技术类：
1、精美的ppt和视频的制作（宣传，包装活动）
2、策划和总结的标准格式（材料整理与存档）
社交类：
1、管理团队及领导能力（管理团队，提高团队的执行力）
2、演讲与口才（表达及沟通能力）
3、与人交往的心理学
三、干事培训：(团队名称待定)
技术类：
1、ppt等基本技能学习
培训内容：由电子系ppt较好的学姐学长为心理辅导站全体干事进行讲解，技能展示以及对干事进行教学和考核。旨在增加各个部门干事的`综合能力，由策划部普及到心理辅导站全体。
时间：10月27号
地点：待定
2、活动策划策划能力
培训内容：如何撰写活动策划、活动中有什么需要注意的地方、策划书应当怎么写、语言和格式规范是怎么样的、一份好的策划书应该是什么样子的。这些中文系同学会为我们的干事逐一讲解。
社交类:
3、礼仪与沟通
培训内容：
时间：11月7号
地点：待定每个人在社会中都必然要与许多人交往，也要去很多不同的场合，掌握一定的礼仪可以让你在这些场合里应付自如，不至于失礼，让别人对你另眼想看。
另外,礼仪有沟通作用、协调作用、维护作用、教育作用。礼仪在人与人之间有“桥梁”的作用，交往双方的感情才能得到沟通，从而人们之间的交往得以成功，进而人们从事的各种事业得以发展。
因此我们邀请了老师来为我们教授平时个交际礼仪与沟通。
时间：11月13号
地点：待定
4、演讲与口才
培训内容：本次培训主要分两块进行，第一是公众演讲，二是公关培训。演讲意在加强干事的说话能力，希望干事们能更加流畅，完美地自我表达，给予敢于在人前说话的勇气。同时也在这个过程中锻炼自己的思维与表达的结合能力，更能学会如何说对话、如何说好话、如何让说话成为一门艺术。这些我们将会请中文系的学长来为我们传道授业解惑。
时间：11月17号
地点：待定
5、培训总结交流会议
活动时间：11月20号
活动对象：电子系心理辅导站全体人员
活动地点：待定
前期安排：
策划部郑雪白：准备大会有关内容、ppt等
综合部陈伟镇：场地的申请
策划部陈彬彬：与综合部一起做好教室的布置，并安排好各部门的位置
综合部张康宇：买好水以及相关食品
综合部黄旭华:认真彩排好节目，并负责做好前期干事的到会通知
活动流程：
活动策划 篇3
一、活动背景
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛旨在宣传风险投资理念，传播自主创业意识，激发广大青年学生适应时代要求，勇于创新，勤奋学习，投身实践，努力成为新世纪适应时代要求的复合型骨干人才，是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。特此在我校举办大学生创业计划“挑战杯”使同学们与时代接轨，培养创业意识，更好的投身于未来的工作事业中，更早的感受创业的乐趣。
二、活动主题
与青春同行，手牵手，自主创业，共创美好未来
三、活动时间
20xx年12月10日----20xx年1月15日（以具体情况后推）
四、人员安排
制作宣传板及宣传海报：院学生会宣传部成员。
收集来稿：院学生会秘书部成员。
组织答辩：院学生会学习部，院学生会文体社团部成员。
负责初赛评稿：院学生会秘书部，院学生会社会实践部成员。
负责复赛评稿：院学生会秘书部，主席团委员。
负责决赛评稿：团委老师及主席团委员。
决赛答辩评委：院团委老师，院学生会主席，主席团委员及部长代表若干名。负责活动赞助问题：院学生会外联部
机动人员：院学生会学生权益部。
五、活动流程
前期准备
1、20xx年12月5日---20xx年1月5日由外联部为此次活动拉赞助。
2、20xx年12月8日宣传部根据此次“挑战杯”活动制作宣传板及宣传海报，于20xx年12月10日将宣传板置于旧食堂门口，宣传海报粘贴于校园显眼处，让同学们知道此次活动。3、20xx年12月9日由秘书部拟定宣传单，于12月10下发各系部，宣传此次活动。4、20xx年12月10日—20xx年2月13日旧食堂门口设点宣传，并对有意的同学下发报名表，登记名字。
中期准备
1、初赛阶段
1）20xx年12月15日-----20xx年12月16日，初赛选手将准备的创业计划上交，初赛为海选，主要把创业计划的'整体大纲及简略的书面表达以A4纸打印形式上交，大概3—4页左右，秘书部于，两日中午12：00---1：45在旧食堂门口负责收稿，在时间范围外交于行政楼，投稿时间截止于16日晚7：00。
2）20xx年12月17日-----20xx年12月20日，秘书部及社会实践部全体成员对交上来的稿件进行初审，根据所交稿件的内容，创新等评选出20名参赛选手选手，参加复赛。3）20xx年12月21日，宣传部出板子公布复赛选手名单，并通知复赛选手于12月22日于4教108进行培训学习，由学习部安排培训。
2、复赛阶段
1）20xx年12月28日，各选手于行政楼110开会，将准备好的完整创业书面策划进行讨
论，互相提出意见，并最终定稿。
2）20xx年12月30日，各选手上交最后定稿书面A4纸形式，并发送电子版形式于学生会群邮箱。
3）20xx年12月31日-----20xx年1月5日，院学生会秘书部，主席团委员对稿件进行评审，根据所交稿件的内容，创新等最终选定10名选手进入最终的决赛PK。
4）20xx年1月6日，宣传部制作板子公布决赛选手名单，并通知各位选手于1月7日在4教108进行培训，培训由学习部组织，培训内容见后面附件。并通知选手准备最终的答辩。
3、决赛阶段
1）20xx年1月12日，决赛选手上交最终创业策划，书面A4纸及电子版两种形式于中午11：30-----1：45交于行政楼110，电子版发至学生会群邮箱。
2）20xx年1月12日下午由秘书部及主席团对稿进行初评给予选手初步意见，最后上交团委老师复审评选出排名。
3）20xx年1月13日进行答辩彩排，由宣传部制作选手排号，选手于中午到行政楼110抽签，分别抽出1—10号选手排序，晚上6：00---9：00在行政楼201报告厅进行彩排。4）20xx年1月14日，宣传部制作邀请函邀请院团委老师参加15日的终极答辩，并送出邀请函。
5）20xx年1月15日，由学生权益部对比赛进行准备。
6）20xx年1月15日晚上5：00---9：30选手进行终极答辩，由院团委老师，院学生会主席，主席团委员及部长代表若干名做评委，根据答辩技巧等进行评分，去掉一个最高分和一个最低分得出平均分，再综合上阶段策划得分最后评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖等。
7）由院团委老师及学生会主席为获奖选手颁发证书及奖品，并合影留念，最后由院团委老师致辞，比赛结束，观众有序离场，工作人员收拾场地。
后期活动。
1、20xx年1月16日，有宣传部制作板子公布获奖名单，给予表彰。
2、院学生会各部门成员对此次活动进行总结，各部门内部讨论优缺点，为以后活动积累经验。
3、院学生会提供信息，推荐获奖选手参加国家挑战杯，望选手为校争光。
六、经费预算
宣传海报及宣传板：80元
会场布置：20元
选手奖励：200元
七、注意事项
1、宣传方面要加大力度，深入每一个同学。
2、大赛既可以以个人参加，也可以组队参加。
活动策划 篇4
一、活动的目的：
通过绘画兴趣小组的活动，使学生的绘画特长得以更好的发展，更深刻的了解绘画基础知识和基本技能，培养学生的观察和创新的思维能力，提高学生审美素养。让酷爱绘画的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔，自由放飞心中的梦想,为我们校园生活增添光彩！
二、活动的内容：
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的`社团活动小组学习的内容主要从以下几个方面着手：
1、首先使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法）。
2、重视基础方面的学习，从简单的几何形体、线条入手，过度到简笔画、素描、色彩等方面，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；以绘画为主，以欣赏名人名画名作为辅。
3、通过一段时间的基础知识学习，逐步让学生利用基础元素进行创作，以创作画为主进行教学，给学生自己创作作品的时间和空间。训练学生的动手能力和造型能力。
4、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
5、激励学生自主的参加各种环境布置，如：美化教室或回家以后装饰自己的房间等实践活动，使学生的特长得到发挥和锻炼。
三、活动要求：
1、 组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、 每天下午第三节课后六、七、八年级分年级进行社团活动，小组成员必 须准时到达指定教室。
3、 绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事。
4、 每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、 爱护教室内的设施和用品。
四、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（2）做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）订立必要制度，抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术绘画作品展览，展示学生的学习成果。为学生提供表现自己实力的机会，增强学习自信心。
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