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活动策划

时间:2023-12-15 11:54:29 活动策划 我要投稿

实用的活动策划(集合10篇)

活动策划 篇1

  一、活动目的

实用的活动策划(集合10篇)

  为了增加同学间的交流和了解,增进各年级同学间的感情,并且锻炼团队协作能力,集运动和娱乐于一体,给大家日后留下一些美好的回忆,特举办这次活动。

  二、活动时间

  待定

  三、活动地点

  缙云山健身梯,缙云山农家乐

  四、参加人员

  研究生会全体成员共30人

  五、活动形式及内容

  分组,分成6组,每组5人。编号1—6号的`号签,为保障每组实力均等,男生女生分开进行抽签,抽到的组号相同的同学即为一组的成员。每组选出一个组长,六位组长组成统分小组,负责比赛分数的统计。分好组后给每组成员贴上组号,组员固定,直到活动结束。

  1.爬山比赛(上午):比赛路程为从缙云山健身梯开始到指定的农家乐,大约两小时路程,每组按该组最后一个成员到达的时间为其到达时间。排出名次第一名记10分,第二名积分8分,第三名记6分,第四名记4分,第五名记2分,第六名0分。

  2.农家乐用午餐,休息。

  3.猜词游戏(下午)。每组十个词语,由每一组指派三个成员参赛,一个人比划另两个成员猜,猜对一个词记0.5分,猜错不计分。可中途换人。

  4.卡拉ok比赛(预计一个小时时间)。每组推荐一个人参加比赛。比赛分方式:唱歌者带上播放有其他歌曲(非演唱歌曲)的耳机,演唱屏幕上自己点唱的歌曲。大家投票决定出唱的最好的组和相对最走音的组。最好的组加3分,最不好的减3分,其他组不得分。如果觉得有趣,可多进行几轮。

  六、奖励与惩罚方式

  上山前每人交费10元,交给指定人员,以被奖惩之用。 统计每组的总分得。总分最后一名的给总分排在第一名的队50元人民币,总分第五名的支付总分第二名的队30元人民币,第四名给第三名20元人民币。

  七、经费预算

  每人30—50元。

活动策划 篇2

  一、活动名称:

  春游大联欢

  二、活动背景:

  三月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。三月的春风是温暖的,三月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的.生活是多么的重要。这次是以中心为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始,在工作之余,我们有必要组织这样一次活动。

  三、活动目的:

  1、我们特地在这个充满生气的春天,盛邀大家一起参加春游活动。这次春游,我们不仅仅是让想大家感受到春天的气息,更重要的是,希望每个人都能玩得开心,玩得尽兴。

  2、为了丰富大学生的校园文化生活,增强中心成员之间的交流与友谊,展示当代大学生的风采,培养中心成员之间的团结协作能力和团队意识,使中心成员能够充分认识到团结互助的意义,特举办本次野炊活动。

  四、活动日期:

  **年3月28日(星期六)

  五、时间安排:

  集合时间:7:30

  集合地点:

  出发时间:8:00

  到达时间:8:40

  活动前准备:8:40--9:00

  饭前集体活动:9:00--11:00

  饭前准备时间:11:00--11:30

  午餐时间:11:30--13:30

  饭后自由活动:13:30--15:30

  活动结束:15:40

  到校:16:20

  六、活动地点:

  天平湖公园

  七、活动对象:

  八、前期准备

  工作安排:

  总负责:策划组

  活动组:各组组长( 负责游戏主持工作)

  安全组:(负责成员安全工作)

  采购组:**(肉和蔬菜)、**(道具,药品)、(佐料,主食)、(其他物品)

  活动物品:

  炊具:铁锅5个,勺子5个,铲子5个,打火机5个,碗筷50套,菜刀5把,案板5个。

  食物:精猪肉15斤,鲤鱼5条,大火腿5根,鸡蛋60个,豆腐5斤,黄瓜5斤,土豆5斤,粉皮1斤,芹菜5斤,西红柿10斤,地瓜10斤,蘑菇5斤,白菜3颗,油菜2斤,海米1斤,紫菜5小包,面条10斤,馒头70个,大桶水5桶,饮料10瓶(碳酸饮料和果汁各5瓶),苹果20个。

  佐料:食用油5瓶(小瓶),盐3袋,味精1袋,胡椒面1瓶,甜面酱5袋(小),酱油1瓶,醋1瓶,香油1瓶,白糖2斤,葱3斤,姜1斤,蒜1斤。

  药品:纱布1卷,医用胶带1卷,创可贴20贴,止疼药1瓶,晕车药,胃药,泻立停,医用酒精1瓶,棉棒1包。

  其他物品:大旗,相机,DV机,喊话器5个,桌布5张,纸杯2包,餐巾纸1大包,洗洁精1瓶,条幅1条,白板笔5支。

  自带物品:风筝,扑克,饭盒,筷子,呼啦圈,排球,毽子,羽毛球具等。

  九、游戏:

  游戏道具:绳子(拔河)1条,气球3袋,奖状,小细绳。

  游戏规则:

  1.吹气球比赛

  各组所有人均要参加,每人吹三个气球,然后将气球系好,要求吹到标准气球大小而且要保持不漏气,以最先吹完一组胜出。获“最能吹”荣誉称号 ;

  2、“护花使者”pk赛:两个大圈,男生外圈,女生里圈,用两个木棒,分别在两个圈子里面传,打击声控制传棒的起始和终止。共选出8对搭档,男生左脚绑上3个气球,女生右脚绑2个气球,男生右脚与女生左脚绑在一起,8对搭档互相踩气球。男生负责保护女生的气球不被踩破,如果比赛中女生气球完全被踩破,则该组两人均淘汰,如果只有男生气球被完全踩破,则男生被淘汰,女生自己继续比赛。获胜搭档奖品为“最佳护花使者”奖状和魔法情侣苹果!

  3、新“真心话大冒险”

  由一人开始创造对话情景,依次往后延续编故事,不符合逻辑者为输。例如A说:“今天我去大河玩”,B接着说:“看到了什么?”C说:“天上飞的”,D说:“大雁(必须具体)”……(如果谁没有接上,就接受惩罚。)

  选择真心话的人需要回答一个问题。顾名思义,答案必须是真实的。当然,问题越刁钻越隐秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。如果选择大冒险,则出错人接受对面人的一个难题。

  4、拔河

  各队派出代表出来抓阄,决定比赛次序。(其中一队A轮空直接晋级)其余四队进行比赛,胜出两队,进行再次抓阄,有一队B轮空晋级。另一队与A进行比赛,胜者再与B进行决赛!!

  备注:每轮比赛中输的队伍进行表演,节目自定。

  十、经费预算:

  食物费用:523元

  药品费用:50元

  其他费用:67元

  租车费用:360元

  总计:1000元

  备注:自带物品费用自理

  十一、后期工作:

  由视频服务部将活动照片及录像整理后放在中心电脑上,供每一个中心成员拷贝留念。

  十二、活动注意事项:

  一、要求每个同学积极参与,如有特殊情况确实不能参加者,需要向中心主任请假,经批准后方可;

  二、全中心同学分成5组,每组选出组长,且各组长必须将自己手机号码告诉每一个组员。游玩时,以组为单位行动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向中心主任报告;

  三、在活动期间,各位同学应特别注意安全,一切活动听指挥,严格禁止到河中戏水,严格禁止脱离组织擅自行动;

  四、注意言行,作为山东农业大学事务服务中心的学生,外出活动就代表着事务服务中心,代表着山东农业大学。严禁与人发生不必要的冲突。

  五、租借的用品希望大家小心爱护,损坏由个人赔偿;

  六、每组各位成员务必团结协作,相互帮助,共同进退;

  建议各位同学身上不要带太多的钱物,贵重物品最好不要随身携带,以免丢失。身份证和银行卡等不要同时携带;

  七、保护环境,除了笑声什么也别留下,除了回忆什么也别带走。

  八、此次活动的主要目的是为了增强中心成员的团结意识,体现的精神风貌,展现中心的特有风采,希望各成员做事以大局为重,为集体利益着想,积极配合活动组委会做好各项工作,让活动期间留下我们的欢笑!

  九、若有个人问题需要离开集体,请务必向所在组的组长请假。

活动策划 篇3

  一、活动背景

  也许父亲的深沉是无言,每年的父亲节总是没有母亲节那般隆重。但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的'皱纹,大山般地父亲给我们的应该不只是背影。

  有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来。

  二、活动主题

  爸爸,我想对你说。

  三、活动目的

  在父亲节来临之际,通过主题班会形式让正处于豆蔻年华的小学生多留意关心父母的身体健康状况,通过简单二细微的行为学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让小学生在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人,懂得父亲节的含义,明白哎的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。

  四、活动时间

  6月16日星期四下午

  五、活动对象

  良友民工子弟学校

  六、活动形式

  主题班会

  七、活动流程

  主持人讲话:

  1、介绍父亲节的来历、观看视频、真情抉择拿出一张白纸,认真思考后,在纸上写下你认为最珍贵的五样东西,其中两样必须是自己和自己的"父母思考一分钟后,请划去三样。

  请同学们在划去一样,在划去的过程中,你有什么感受或有什么联想,请同学谈谈。(请两三个同学谈谈感受)、诗歌朗诵 《父亲》

  2、亲情故事,请同学们谈谈自己与父亲之间的故事。

  3、将要对父亲爱绘画在纸上。

  4、主持人结尾

  八、活动预算

活动策划 篇4

  目标:初步了解、认识电池,知道要把电池装进玩具里是有方法的。

  准备:

  1. 各种圆柱体电池

  2. 装有5号电池的电动玩具若干

  3. 电池宝宝的家的图示

  一、感知不同大小的电池。

  1. 教师出示电动娃娃。“说一说它为什么会唱歌?猜猜它的肚子里藏着什么?”

  2.教师拿出娃娃里的电池,对幼儿的话进行验证。教师把电池宝宝放在桌子上,请幼儿观察“看一看,电池宝宝是什么形状的?

  3. 教师把电池宝宝调个头站在桌子上“为什么它会倒,站不牢?看一看,它的两端一不一样?(没有突突头的一端是电池宝宝的屁股,有突突头的一端是电池宝宝的头)请每位幼儿拿起电池进行验证。

  4. 教师出示其他圆柱形的电池宝宝“它们张得一样吗?(有点粗,有点细)

  二、给电池宝宝排队

  1. 请个别幼儿上来给电池宝宝排排队,并说一说为什么这么排。

  2 教师小结:你们看,这个电池宝宝最粗最大,其他的一比一个细小。这个电池宝宝是最小的,把它排在第一个,其他的一个比一个粗。

  三、玩电动玩具,知道装电池是有方法的

  1. “现在,请你们来玩电动玩具,我给每位小朋友准备了电动玩具和电池宝宝,请你们自己来装电池,然后玩一玩!”

  2. 幼儿自由操作

  3.“你们在玩的时候,我发现有的小朋友的玩具响了,有的却没响,这是怎么回事呀?”(电池装错了)

  4. 教师请玩具会响的幼儿说一说他的电池是怎么装的?它的屁股坐在哪里?(弹簧)

  5. 教师出示电池宝宝的家的图示“原来电池宝宝的`家有弹簧,还有什么?(白白的,像铁一样的东西)

  6. “嗯,这是一个帽子”教师边出示电池宝宝住进家的图示边念:电池宝宝是怎样住进家的?是“屁股坐在弹簧上,头儿顶在帽子里

  7. 教师演示装电池

  8. 请幼儿重新试一试,拿起玩具出去玩一玩

  四、延伸:知道还有其他形状的电池

  今天,我们认识电池宝宝,也能把电池宝宝正确地装进玩具。你们知道吗?除了有圆柱体的电池宝宝,还有其他形状的电池宝宝,如正方形的,纽扣形的等,回去请你的爸爸妈妈帮你找一找,看看它们是装在什么玩具的吧!

活动策划 篇5

  通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化,培养我院同学朴素深沉的爱国情怀,增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。

  一、 准备工作

  1、请合唱老师。

  美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师

  2、选参加合唱的新生。

  优先考虑参加过军训合唱比赛的同学,再从10级各班选出选手,参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员,定90名选手为基本人数。

  3、合唱曲目:共两首

  第一首《光荣啊!中国共青团》,第二首由教唱的`指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。

  二、 排练具体流程

  1、预计11月9日选好所有选手。

  2、报名合唱的人于11月15日开始排练,每天中午12点在博物馆开始训练,训练一个小时,13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时,9点30解散。

  3、每次训练时,安排负责人点名。

  三、 排练计划

  1、排练初期,给全体合唱人员安排好合唱时的位子,并给他们分发合唱歌曲的歌词,先试听唱,然后总的提升大家合唱水平。排练结束后,吩咐好参加合唱人,让她们熟练歌词,并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。

  2、排练中期,合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来,熟练后再跟着伴奏合唱,教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整,加强训练。

  3、排练后期,在合唱整体上做适当调整,并不断的加强大家的合唱水平,把大家的水平发挥到最好,为大赛准备的更加充分。

  四、 合唱负责人安排

  1、总负责人:白正伟、董碧莹、黄勇

  2、每天排练监督人:艺术团各部门(各部门轮流监督,每次训练前期点名,做好记录,并上报训练进度,以便更明了的了解合唱训练情况)

  3、音乐设备负责人:艺术团设备部

  五、 比赛最后准备工作

  12月8日中午进行最后一次合唱训练,比赛当天(12月9日)在正式比赛前集合合唱人员,给强调下合唱的注意事项,调整好参加合唱同学的心态,发挥他们最好的水平以及最佳状态,来参加此次比赛,为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。

  六、 活动财务估算

  1)演出服装租20套,一套30元,预计600元(待定)

  2)复印歌词

  3)教唱指导老师的指导经费预计

  美术学院艺术团

  20xx年11月7日

活动策划 篇6

  主办单位: 河南财经学院成功学院院团委

  承办单位: 河南财经学院成功学院商学系团总支

  一.活动背景:

  随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济方面的'人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识,还应了解一些经济常识,熟知国家经济动态,时刻关注国家时政,做一名洞悉时事的优秀大学生。

  二.活动主题:

  用专业知识解读经济问题,以勇气铸造胸才伟略。

  三.活动目的:

  1.使同学们更深层次理解经济问题,加深其对经济知识的认识。

  2.关注社会热点,熟知国家经济动态。

  3.提高同学们学习的积极性,使同学们更多的了解经济知识,掌握基本经济常识。

  4.鼓励同学们积极参加课外活动,丰富校园文化生活。

  四.活动时间:

  4月上旬至中旬(第六周至第七周)。

  五.竞赛内容:

  国际经济与贸易,市场营销,房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。

  六.活动流程:

  (一).初赛:

  1.时间:4月7日至4月11日

  2.步骤:

  ⑴经济知识问答

  ⑵经济知识笔试问卷

  ⑶两分钟小型演讲

  由评委进行打分,综合三项成绩,取总分前六名的参赛选手进入决赛。

  (二).决赛

  1.时间:4月14日至18日

  2.步骤:

  ⑴个人才艺展示

  ⑵经济知识抢答

  ⑶论题相互辩论

  ⑷主持人现场互动

  七.活动地点:

  1.初赛:1201

  2.决赛:国际会议报告厅

  八.参赛条件:

  我院全体学生在限定时间内均可报名参加。

  九.报名方式:

  四希饭庄东门口现场报名。

  十.报名时间:

  3月24日至3月27日中午12:00~13:00

  十一. 奖项设置:

  (一) 特等奖:经济知识优秀奖

  (二)1.经济知识一等奖

  2.经济知识二等奖

  3.经济知识三等奖

  (三)最佳人气奖

  (四)最佳才艺奖

  十二.评委构成:

  初赛:商学系专业老师……

  决赛:院领导……,专业老师……

  备注:该活动时间均为初步拟定,如有变动,另行安排。

活动策划 篇7

  【活动主题】:“以书之名,为爱护航”

  【活动背景】:有一种生活,没有体验过就无法想象那里的艰苦;有一种眼神,没有遇见过就无法知道那里求生的渴望;有一种感动,没有经历过就无法了解点滴奉献的伟大。我校教育学院心理111班的夏肖莲同学不幸被确诊患有严重的肝脏肿瘤,面临着巨大的经济压力。原本可以和我们一样,快乐的生活在阳光下的她如今却在和病魔做着生与死的搏斗。有时候,我们一些点滴的付出却可以托起他人生活的希望。读书社鼓励大家“以书之名”,将自己闲置的'或无用的书拿出来捐赠,并由读书社负责义卖。义卖所得全部捐献给夏肖莲同学。

  读书,有时候不仅仅是读书,还可以以书之名,做更有意义的事。这次,没有喧闹的营销活动,没有纷杂的利益干扰,只是想邀请全校师生一起体验,关于奉献、阅读的美好、想象,与疯狂,一起发现奉献的纯粹与美好。

  【活动目的】:

  1、让同学们将平时闲置的、不用的书捐献出来爱心义卖,既让闲置的资源发挥其作用,又可以帮助需要帮助的人。

  2、通过好书义卖,增加同学们的阅读途径,加强书香校园的建设。

  3、请图书馆捐书,将图书馆下架的旧书加以利用,增加图书馆旧书利用,避免旧书浪费。

  【活动时间】:4月11日——4月18日(若下雨则时间另定)

  【活动地点】:河西食堂门

  【活动策划组织者】:风则江读书社

  【活动参与者】:绍兴文理学院全体师生

  【活动流程】:

  一、前期宣传、准备工作

  1、全体社员开会,确保每个社员都了解本次活动,并布置工作任务,明确每个岗位的工作人员及主要负责人。

  2、做好宣传板一块(去广告公司做)。4月9日放于河西餐厅门口。

  3、做好“买书抵用券”,用彩色纸打印20份。做好捐书登记表和买书登记表,各用白纸打印30张。(为防止抵用券被复印,给每张抵用券编号)

  4、与图书馆取得联系,说明来意,希望图书馆可以将下架的旧书捐献出来,以名著、小说为主。

  5、由一个小组负责,将收集到的书按价钱分类,并制作价钱提示牌。

  6、每次活动拍照人员的安排。

  二、好书捐献活动部分

  1、上午10点之前,派2个男生搬三张桌子、六张椅子到餐厅门,并将展板、海报张贴出来。5个女生在10点半之前到达餐厅门口,4个接待捐书者。到三点换另外5个女生,六点半结束。(★向校社联申请桌子椅子,并且放在餐厅门口若干天)

  2、中午10点半之前,5个女生到地点,下午三点换班,六点半结束。

  注意:

  1、每个捐书者可根据所捐书目质量,获得一张买书抵价券1元——5元不等,可以在读书社之后举办的好书义卖活动中使用。一次仅限使用一次。

  2、每本书都要登记捐献的书名及捐献者,以表格的形式。

  三、好书义卖活动部分

  1、4派2——4个男生搬6张桌子到餐厅门口,将展板摆出来,并将一部分书本摆放出来,放置好价码牌。

  2、一天换两班人马,分别由两个小组负责。换班时间如好书捐献活动部分。

  注意:

  1、每本书卖出都要记下书名及卖出的价钱。每天买完书,组长要核对书目及钱数,算清后把钱交给社长。

  2、未卖出去的书本都拿到金秋书林出卖。

  四、活动扫尾

  1、由读书社社长及副社长把义卖的钱全部捐给夏肖莲同学。

  2、出一块展板展示本次活动成果并且张贴此次收集到的书目及各书目卖出的价钱,一来对捐书者表示感谢,二来消除大家对义卖所得的钱是否全部捐献的疑虑。

  3、读书社成员以小组为一单位,每个小组至少上交一份参加此次活动的心得或感悟也可以是新闻稿形式,向校报或院报推荐。

  4、副社长负责写一篇新闻稿4月19日交给法学院学工办。

  【活动经费预算】:

  1、出展板120元

  2、购书抵用券、捐书登记表、卖书登记表50元

  3、卖书价钱排制作、活动成果展制作(买画笔、洗照片、买彩纸等)

  4、看望夏同学车费20元

  5、活动过程中社员饮料补贴60元

活动策划 篇8

  一、活动引言

  如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活,学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素,大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位,加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导,增强学生的团队意识和班级凝聚力,同时也为了更好地传承大学生精品文化,经学院研究决定,在全院开展以班级为单位,以学生为重点的班级文化建设活动,在此基础上,举办班级文化建设系列大赛,以此大力推进校园文化建设深入开展,营造良好的学生成长环境。

  二、主办单位

  电子信息学院分团委

  电子信息学院学生会

  电子信息学院研究生会

  三、活动时间

  准备阶段:XX年3月

  比赛阶段:XX年x月初(具体比赛日期另行通知)

  四、活动地点

  准备阶段:各班自行安排

  比赛阶段:西北工业大学长安校区教学西楼d100环形报告厅,分为初赛和决赛。

  五、参与对象

  西北工业大学电子信息学院在读XX级本科生各小班,以班为单位进行参加,研究生班级可报名参加。

  六、活动流程

  1、策划准备阶段:

  班级文化建设月于XX年2月底正式启动,为期一个月整,学院提前下发《关于电子信息学院XX-XX学年“班级文化建设月”的通知》,说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处,名为《电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明》,请各班参照说明进行准备。为了4月份的`比赛的最终评比,请按照文件中提到的规定格式整理好后,以压缩文件的形式(命名为:某某班-班级文化建设月,例如:08011101班-班级文化建设月)在截止日期XX年3月30日前(包括3月30日)发送至邮箱,但为了学院爱e艺术团能够更好地进行班歌准备,请于3月25日前提交班歌的内容,故请各班合理安排时间!

  在准备阶段中,各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容,更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定,请各班班委一定要合理分配好时间。

  2、比赛阶段:

  在有了前期的充分准备后,学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明:

  表演内容:以班歌演唱表演为主,其他班级文化建设内容为辅,这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合,最终达到令人赞叹的舞台效果。

  表演要求:

  初赛:各班必须以全员参加(未全院参加的班级将按人数扣分),穿着班服进行表演,需具备独立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏,在一定程度上融入班级文化建设内容的其他元素,使表演在整体上达到紧凑。初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。

  决赛:在初赛要求的基础上,决赛要求表演整体更加流畅熟练,更能突显出自己班级的特色,需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可,无需重新策划表演形式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买,如果学院有,则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。共3页,当前第1页123

  注:

  1、原则上在比赛时各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏,请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮助本班,若确实不具备独自表演的能力,可联系学院爱e艺术团进行班歌乐器演奏的帮助。

  2、最终决赛时,推荐各班做一个全方位展示本班文化建设的幻灯片,比赛条件允许在表演的同时播放幻灯片。

  3、评分标准将综合各项班级文化建设内容,以加权的方式进行计分。比赛时,每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印版,他们将会以综合的标准进行评分。具体评分细则将会在比赛前公布。

  七、奖项设置

  奖项将以初赛与决赛成绩为依据进行评比,共分为:

  一等奖:1个班级,颁发证书;

  二等奖:2个班级,颁发证书;

  三等奖:3个班级,颁发证书;

  最佳创意奖:1个班级,颁发证书;

  优秀奖:若干班级,颁发证书。

  八、经费预算

  项目

  数量

  总金额(元)

  说明

  舞台装饰品

  若干

  可借

  气球

  50包

  可借

  宣传单

  300

  20

  横幅

  3

  150

  宣传展板

  2

  30

  海报

  30

  50

  证书

  若干

  奖品

  若干

  供给

  100

  饮用水等

  纸张

  1000

  100

  相机

  可借用

  dv

  可借用

  电脑

  可借用

  音响

  可借用

  桌椅使用

  可借用

  总计

  至少450

  附:

  电子信息学院班级文化建设月

  各项内容提交格式说明

  我院本科生、研究生各小班:

  班级文化建设月活动已经正式开展,为了使大家能够更好地开展本活动,也为了给各班提供更好的思路,特发此通知用以规范各项班级文化建设项目的提交格式:

  文化建设提交需包括四项内容:

  一、班规、班风、班训

  建设提示:

  班规是一个具有凝聚力班集体的立班之本,一个较为完善的班规应包括:班级日产管理制度、班级成员奖惩制度、班级民主监督制度、班费管理制度以及班委工作职责等内容,形成成文规定,为班委正常管理班级提供了有力的保证;

  班风是一个班级良好风貌的展示,本次班级文化建设月活动要求各班提供不超过20字的班风概括,能够体现出各自独一无二的精神风貌;

  班训是一个班级严谨治学的体现,本次班级文化建设月活动要求各班发挥班级各个成员的智慧总结出不超过30字的班训。

  提交格式说明:

  班规、班风、班训三项内容需加以整合,以一个word文档的形式提交至学院相关部门,命名为:某某班-班规班风班训(例如:08011101班-班规班风班训)。不推荐上交的内容只是文字的简单堆砌,要求有整体感、立体感,最好有封面、封底,要能突出班级的自身特色和班级成员们一同合作的结晶。

  二、班徽、班旗

  建设提示:

  班徽、班旗是一个班集体团结统一的象征性标志,使同学们有强烈的亲切感、归属感。一个独具匠心的班徽、班旗设计不仅需要艺术审美和班级特色相融合,也需要手绘功底与电脑绘图科技相辅相成。班徽是设计的主要内容,班旗则可在班徽的基础上加以新的元素而合成,最终形成集统一性、时代性、创新性为一体的班徽与班旗。共3页,当前第2页123

活动策划 篇9

  一、组织人员分工

  1、指挥员

  2、裁判员

  3、培训师

  二、团队比赛

  1、破冰活动

  时间:20分钟

  活动目的:打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。

  活动内容:1、将所有成员分为三组,让每组队员围成一个向心圆,直径2—2.5米,选一位队员站在中央。2、每个人伸出自己的双手,中央的队员则双手抱在胸前,并做出以下的沟通对话。中心队员:“我叫??(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有?”全体团队成员回答:“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中,这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。4、建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立,并不要打开双手,以免伤及他人。

  2、无敌风火轮

  (1)、项目类型:团队协作竞技型

  (2)、道具要求:报纸、胶带

  (3)、场地要求:一片空旷的大场地

  (4)、游戏时间:10分钟左右

  (5)、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

  (6)、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

  3、齐眉棍

  游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的'项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

  4、坐地起身

  (1)项目类型:团队合作型

  (2)道具要求:无需其他道具

  (3)场地要求:空旷的场地一块

  三、项目时间:

  20分钟-30分钟

  四、详细游戏规则:

  1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

  2、在不用手撑地站起来;

  3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

  在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

  五、活动目的:

  这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

活动策划 篇10

  一、活动主题:

  旨在弘扬民族精神,结合生命教育,培养和展示青少年素质,进一步增强青少年明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现青少年奋发向上的精神风貌。

  二、日程安排:

  1)由政教处安排班主任组织青少年学唱团歌及爱国主义歌曲,增强青少年团员的`责任感和光荣感。

  2)对入团积极分子进行团课培训

  3)团员团课培训及新团员发展。

  4)开展“青春献给祖国”主题朗诵比赛并评出优秀进行表彰。

  5)开展“青春”主题绘画作品比赛并评优颁奖。

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